无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
废品利用作文 废物利用作品作文字篇一
车子把我们带到大润发门口。我一进大门，一片红色映入眼帘。原来超市为了迎接新年，精心装饰:天花板上挂着可爱的灯笼，店门口还贴着“恭喜发财”“鼠年吉祥”的字样。哈！今天的商品将得到极大的推广！我心里高兴地想。
到二楼来，哦！今天超市那么多人！有活泼可爱，蹦蹦跳跳的孩子；有白发苍苍、和蔼可亲的爷爷奶奶；有精心挑选和精打细算的家庭主妇...远远看去，人来人往，巨大的食品架摆在路中间，里面摆满了各种零食，瓜子、梅花、饼干、巧克力等等。我和二姐立刻兴致勃勃地冲进了美食的海洋。二姐一眼就看出了她最喜欢的苦是甜，但只剩下最后几袋了。她立刻像老虎一样“咻”了一声，看了看时机，伸手抓起一个包，放在购物车里，好像怕被别人抢走。经过一番仔细挑选，我们选了几袋饼干，然后心满意足地离开了！
哈！美食区在前面！我一看到美味的食物，眼睛就亮了，我迫不及待地想吃进去。首先，我来到了“拓展食品”区。哦，这里有这么多食物！还有各种薯片，香脆的“啊，土豆”，口感极佳的板栗饭棒……我一口气拿了两大包“田园薯片”，选了一包“鲜虾片”，全部放在购物车里。
然后，我来到了“饼干”区。这里有不少饼干，我就挑了两包巧克力棒，高高兴兴的去了下一个目的地。
哇！好大的糖果区！不管是我们最喜欢的口香糖还是彩虹糖。是国外的费瑞罗和德芙。有各种各样的糖果，太多了，看不见。不知道该选什么。我先拿了一包甜甜的彩虹糖，然后挑了两个又漂亮又好吃的棒棒糖。最后我和阿姨买了几大包散装的年糕，然后心满意足的付了钱。
天黑了，我们提着大包小包，满载而归。虽然我们很累，但我们很开心。
我真的很期待新年的到来！
废品利用作文 废物利用作品作文字篇二
有一天，我在家专心做暑假作业。突然，我看到妈妈提着一个大篮子，瓶子和罐子准备扔掉。我冲上去喊：“妈妈，妈妈，不要扔掉这些瓶子和罐子，给我。”
我妈妈不解地问：“你这个小淘气，你拿这些东西干什么？”
“就把它们给我吧。这是个秘密。”之后，我拿起篮子跑回房间。我一放下篮子，就冲到电话机旁，抓起电话，把朋友叫过来。
不久，毛毛和豆豆兴奋地来到我家。问：“你这么急着要我们去你家干什么？”
“这次我请你来我家是因为这些罐头和可乐瓶。”我神秘地说。
“你是要我们喝可乐吗？”毛毛猜到了。
“你怎么知道吃？我猜咱们做点小工艺品吧？”豆豆说。
“对！”我高兴地叫道：“我们要不要来一场手工比赛？”你怕你比不过我吗？xxx
“对比一下，谁怕你，除非你是懦夫。”毛毛和豆豆异口同声地说道。
于是，我们把战场摊在桌子上。豆豆很有独创性。她选择了易拉罐和可乐瓶，不一会儿一个漂亮的小水杯出现了。毛毛不是那么容易。他笨手笨脚已经很久了。切了一个可乐瓶，双面胶粘到了错误的地方。很难写一本书。
我拿起一个可乐瓶，用切肉刀在瓶子上小心地刻出小孔，然后用剪刀剪下长条，插进可乐瓶的小孔里，然后在长条上粘上叶子。不一会儿，一棵美丽的大树映入眼帘。
这时，妈妈回来了，看到我们做的这么多手工艺品，不禁赞叹“真漂亮！”
我们听的时候都笑得很甜。似乎只要我们在生活中多动脑筋，就能变废为宝。多有意思！
废品利用作文 废物利用作品作文字篇三
冬天渐渐远去，春姑娘的脚步已经悄然步入自然。她带来了三份特别的礼物…
河水冻成冰，春姑娘来了。她给了河流第一次温暖，冰渐渐伸展融化。只听见河水轻轻流淌的声音，只看见枯草叶上的露水流淌。女孩笑了，因为她知道自己的第一份礼物？？春天的源泉已经褪去......
小露珠就像小而圆的晶体。他们在枯黄的枝叶上玩耍，不小心划了下来，惊动了路边的小草。小草轻轻扬起脸，看到春姐很开心。春姑娘笑了，小草羞涩的低下了头。然后所有的草都是绿色的，大地被绿色覆盖，小花活了，点缀着大地像一张无尽的地毯。沉睡的桃树看到了这美丽的景色，它羡慕地对河说：“你能给我一些你的喷泉吗？”河水同意了，它让它的源头流向大地，桃树得到了河水的甘露，大地一下子绿了，所有的树都不再是黄色了，它们的生命又被唤醒了，它们的脊背挺直了，它们在愉快地交谈着。
旁边的花垂着头，花蕾看起来很饱满。这时，桃树上有许多桃花，非常可爱。它们的香味唤醒了死去的樱草花。它舒展开来，睁开沉睡已久的眼睛，高兴地说：“新年到了！这叫声惊醒了许多花儿，那些蓝色的花儿把脸贴在河面上，看着自己的倒影，夸口说：“我们是最美的花儿，没有人能比得上我们！”“是吗？”一朵粉色的花探出头来，另一朵紫色的花也说：“我们最漂亮！“还有一束红花、玫瑰和向日葵。这是一朵美丽的花！
几只蝴蝶闻到花香，纷纷飞了起来。他们围着五颜六色的花快乐地跳舞。蜜蜂带着香味来到，却没有那么清闲，一旦采到花蜜。“唧唧”是谁的叫声？春姑娘抬头一看，发现它们是可爱的小鸟。他们也出去了，拒绝呆在家里。他们在蓝天上快乐地飞翔。松鼠被叽叽喳喳的鸟儿吵醒了。当她睁开眼睛，看到春天来了，她高兴地在树上跳上跳下。树洞里的黑熊被吵醒了，打着哈欠慢慢走出洞外，疲倦地环顾四周，开始出去寻找食物。
只剩下最后一份礼物了。你一定想知道是什么。别担心，春小姐就要拿出来了。看，春小姐从口袋里掏出一条彩色丝带。她把丝带扔向蓝天。蓝天上出现了一道彩虹。彩虹穿过蓝天、河山和大地。
风，轻轻地吹着，春姑娘就要走了，因为春姑娘的礼物已经送到大自然了…
废品利用作文 废物利用作品作文字篇四
前几天，我在电视上看到了一个废物利用的手工，是把用剩下的废纸筒做成一只可爱的小猫、小狗、小兔……只要动动脑，动动手，想做成什么动物都行，可好玩儿啦！
让我来教教大家怎么做吧！
需要的工具：剪刀、双面胶、彩色卡纸、卷尺。
1.拿出一张卡纸，用卷尺量一量大概需要多少纸，然后把这些已经量好的纸剪下来。
2。把剪下来的.纸围着纸筒绕一圈，用双面胶固定。
3。拿出黑色卡纸，剪出两个大拇指指甲盖大小的椭圆形，把它对称地贴在纸筒的上面，当做小动物的眼睛。
4。拿出红色卡纸，剪出一个半圆形，贴在两只眼睛的中下方，这是嘴巴。
5。再拿出一张卡纸，剪出要做的小动物的耳朵形状贴在眼睛上方（我做的是小兔，所以剪了一个水滴形的耳朵）。
6。拿出粉色卡纸，剪出两个比眼睛小一些的椭圆形，贴在眼睛的下方（比眼睛低，比嘴巴高），要对称一些，当作小动物红扑扑的脸蛋。
7。最后，还可以给小动物加上一个漂亮的蝴蝶结（剪出两个三角形，中间放一个圆形），大功告成！
怎么样？这样的废物利用是不是很有趣啊？还可以做装饰呢！想试试吗？那就赶快动手吧！
废品利用作文 废物利用作品作文字篇五
暑假悄然到来了，应该做些什么事呢？
“哐当，哐当。”清脆的声音传来。这是废物进入垃圾桶的声音，同时也猛然地敲了一下我的脑袋。
我似乎发现了什么？随后，我找到了些没用的药品包装盒，紧接着我开始了自己的实验。
我将它们一个个拆开，然后铺平，一个一个包装盒趴在桌子上。我将两个包装盒拼在一起，又把好几个再拼在一起。拼好后，我高兴地提了一下嘴角。
紧接着，我找到胶水，将它们牢牢粘起来，就这样，一个简易的“桌布”诞生了。我将它铺在我的书桌上，应用了几天，可以说是非常实用。
过了不长时间，我又开始琢磨，这次还是用无用的药品盒。我先将大小相近的放在一起，然后将它们修剪成一样的形状，再将它们像铺地板那样粘住，这样就做出了成品的底部。
有了上次的经验，这次的速度就比上次快了许多。
我又拿出几个形状相近的，这一部分可比上一部分难多了，我先将它们修剪成一样的形状，再把药盒上的折痕与底边对齐，然后粘好。接着将剩余的部分粘好，一定要无缝粘合，不然就该影响效果了。
经过近一个小时的努力，我终于完成了作品，一个小小的垃圾桶。虽然制作成功，但是实践必不可少，最终成功。
后来我做出更多的东西，将能利用的废物几乎都做成了常用的物品，并摆满了我的房间里。妈妈看到后，夸我聪明、手巧。
能够将这些东西做出我非常高兴，虽然过程有些困难，但看到成品的那一刻，我的心里还是有小欣喜的。
这就是我的乐趣——废物利用！
废品利用作文 废物利用作品作文字篇六
大家普遍想到的废物利用，是指将电池、纸板、塑料袋等废物回收利用成新产品。不知道大家知不知道破衣烂衫之类的废物也可以变成另一个新事物。给大家看看吧！
只见于老师神神秘秘的从黑包里掏出一串长长的东西。嘿，这是什么？我们定睛一看，原来是一根麻花绳。余老师笑着说：“今天我们要学编麻绳。”当同学们听说要做手工的时候，“wow ——”在全班爆炸。每个人都在热烈讨论。有的人春意盎然，很得意：“哈哈，拧一拧！”我擅长绳索！“等一下我可以表演了！有些人看起来很难过：哦，这太可怕了，我不会编麻绳！
老师拿出一些工具和布说：先把绳子切成三段，老师帮你做个开头，然后自己做。
动手，其他组都拿剪刀剪了，我们组还在琢磨怎么剪。这时，余老师走了过来。她看了看，说：“是竖着剪的！”我们一听，一个男同学赶紧标记，抓起桌子上的剪刀。我们帮他拉直了喇叭。男学生咔嚓一声，小心翼翼地剪了下来。第一个差点被切，他够不着。他对我说：“你帮我剪后面的。”我心想：终于可以施展才华了。我拿起剪刀，指着我面前的线，咔嚓一声剪了下来。结果碰到硬的东西，反正切不下来。“让我来。”男同学说，拿着剪刀慢慢剪，一点一点。第一个终于出来了。第二根和第三根绳子很快就被割断了。很快，我们切断了所有的绳索。
于老师，看到我们剪完了，就上前教我们编麻绳。刚才那个男同学疑惑的点了点头，匆匆的补上了。他慢慢补上，怕补错了以后再来。这时，其他队员喊道：“结束了！”什么？我抬头羡慕地看着他们，心想：这么快！
旁边的苏看到了，赶紧催促男同学：“快点！人家剪辑完了！”男同学一听，立马提速补上。没想到，他太慌张了。在这篇文章收紧之前，他赶紧整理了其他文章。结果，上面有一大串绳子没有拉紧。于老师皱着眉头说：“你不是上面收紧了吧。来，让我帮你。”他把绳子递给余老师，余老师把他的手向前推，松散的绳子变得又紧又密。
虽然这次手工失败了，但我们也感受到了群体的力量，锻炼了自己的手工创作能力。
废品利用作文 废物利用作品作文字篇七
地球是我家，我们身为地球的主人，更应该去爱护它，不要让它因为人类的破坏，而变成一个巨大垃圾场。所以，我们更要爱护环境，做到低碳环保。
每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时，却总是因为自己的懒惰，而随手抛下了地。可当它落地后才知道，随手丢弃的垃圾需要多久的时间才会分解：塑料瓶：450年；易拉罐：200-250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1-5个月；纸片：半个月。做到低碳环保并不难，只要勤于回收垃圾，“变废为宝xxx，摇身一变，就能变成一个拥有利用价值的东西。
报纸看完了，家里摞了一大堆，脑海第一个浮现的想法就是卖掉！这可不对，你瞧，我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西剪下来，粘到提前准备的剪贴本上，只要坚持剪贴，一本空白的本子转眼变成一本精美的剪贴本。
盒装牛奶喝完了，盒子留下来怎么办？扔了！不，瞧，牛奶盒摇身一变，变身储物盒子：把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来，贴上彩纸装饰一下，那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了！
也许你会想，矿泉水的瓶子能做什么？灵机c一动，做个花篮最合适不过了！把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来，再沿边剪成条状，展开，在条形上贴上长条形装饰纸，再用硬纸做个篮子的提手，一个精美的小篮子就做好了！
做到低碳环保是一种态度，而不是能力。大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天！
