无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
买菜二年级作文字篇一
一走进菜市场的大门，里面人山人海，热热闹闹。他们有的在讨价还价，有的在吆喝自己的菜是多么的新鲜，个个忙得热火朝天。
我们先来到了蔬菜区，看到一个个紫莹莹的茄子，扎着冲天辫，笑弯了腰；红彤彤的西红柿，圆头圆脑的，像婴儿灿烂的笑脸；碧绿碧绿的青椒，一层一层地叠在一起，像一座小宝塔；绿油油的黄瓜，披着一件件带刺的外衣，我把手伸上去摸了摸，啊！真刺人。这时，一个像大蘑菇一样，绿色的东西映入了我的眼帘，“这是什么东西呀？”我好奇地问卖菜的阿姨。“小朋友，这是西兰花，它的'作用可多了，有丰富的营养呢！”阿姨微笑地说。听了阿姨的话后，我赶紧挑选了两个放到了菜篮里。
接着，我们又来到了水产区，一阵阵难闻的鱼腥味迎面而来，我捏着鼻子，踮起脚尖走着。看到了一条条活蹦乱跳的鱼儿被鱼贩们杀掉，真心疼啊！
这里还有水果区、家禽区……看得我眼花缭乱。
这是我第一次来到菜市场，不仅学会了买菜，还增长了许多丰富的知识。
买菜二年级作文字篇二
今天早晨，我起得比较早，因为我要陪爷爷去买菜。
爷爷骑车带我来到了菜市场，我发现各个摊点，规划得很整齐，菜的品种很丰富。
我们首先到了水产区，看着一盆盆鲜活的鱼虾在水里游来游去，真有趣。爷爷知道我最喜欢吃基围虾，就让我挑选。我挑了一些个头比较大的虾，放在塑料袋里，有几只大虾还在活蹦乱跳呢。他们使劲挣扎，好像说：“天气这么热，怎么把我们装在塑料袋里呢？赶快放我们出去！”我虽然同情它们，可是谁让它们烧熟了，那么好吃呢？我狠下心来，让爷爷买了下来。
我们又来到了豆制品区，我被那一块块洁白的豆腐吸引住了，因为豆腐营养丰富，爷爷买了一斤。
我们顺着人流，来到了蔬菜区，好多蔬菜都被整齐地摆放在那里。瞧，绿油油的青菜，红彤彤的西红柿，顶花带刺的黄瓜，还有又大又圆的冬瓜……爷爷又买了一些蔬菜。“咦，爷爷，这是什么菜啊？”我指着一根青色的长长的蔬菜问爷爷。爷爷笑着说：“这是丝瓜，你只吃过炒熟的，没有见过新鲜的！今天，我买两根，你回去好好观察。”“好嘞！”
看来，我还得经常跟爷爷去买菜，这样就能认识更多的蔬菜！
