在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
第一次干什么儿?篇一
一、“西瓜”迷住了我
每天放学回家，我总是用“深圳速度”飞快地完成作业之后我便钻进了数学世界我真钻研难题的时候爸爸进来了，看我一脸茫然的样子，做出一副挖苦的神情:“哎哟，我们的小数学家又在钻研难题啦，不可救药！不可救药呀！”我知道是爸爸在讽刺我，便说:“我是丑小鸭，但是我很聪明呀。”爸爸说:“那我给你出一道题好吗？”我一听点点头。
二、“西瓜”难住了我
爸爸见状眉飞色舞地出了一道奥数题:“小明横切两刀，竖切两刀，为什么吃掉了九块瓜，却有十块皮？做出来就奖励你一个大西瓜。”我自作聪明:“有一块皮被他咬断了呗。”爸爸笑着说:“不对，不对，这可不是脑筋急转弯。”正当我百思不得其解，想放弃的时候，我拿来了玩具西瓜，按题意做，啊！原来中间那块瓜上下竟有两块皮，真是连搭上了一个玩具西瓜也顾不得心疼啦。
三、“西瓜”启发了我
我把这个消息告诉了爸爸，爸爸很高兴，一把把我拉上了自行车，迎着寒风向大街奔去。我们跑遍了整条大街，才买到了一个西瓜，回到家打开西瓜，我和爸爸一起吃，爸爸语重心长地说:“你看啊，这个季节不容易吃到西瓜，如果你又肯动手，又肯动脑的话，还是能吃到‘西瓜’的。”爸爸的话烙印在了我的心中。
一直到现在，第一次做奥数的情景还在我眼前回荡着，回荡着……
第一次干什么儿?篇二
在开班的前几天，妈妈说要让我去那个班，我很高兴。因为我已经“迷恋”它了。就在昨天晚上，妈妈上我早点睡觉，而我却不以为然，想：我为什么要早睡？到了第二天早上，7：00妈妈就叫我起床，而我从朦胧的睡梦中醒来。上下眼皮还在打架呢！
我不情愿的起了床，洗了脸，和妈妈踏上了去作文班的路。我们迎着小雨，终于到了作文班。
作文班在一中女宿舍一楼，我们到了楼下“啊！可真美呀！”我情不自禁地说。楼的前面有好几盆花.草.假山，真是美极了。
走进这个小作文班，我一下子被它的漂亮吸引了，桌之上.阳台上摆满了花.草.石头.还有他收集的古董。让人目不暇接。
这时，老师来了。她长着一双想月牙一样的眼睛，又高又胖的鼻梁，50多岁。不高不矮，不胖不瘦。他喜欢微笑。嘴大多数都是月牙形的，很爱笑。一看他就非常和蔼可亲。
开始上课了，他给我们讲了许多关于写作的事情，总起来有四点。第一点：学写作文的好处。在未来的社会人必须具有写作.口才.微机.英语。第二点：不偏科，不能只学作文，还要学别的知识。偏科就像是一个腿走路——瘸子。第三点：早上读课文，因为口才是一个重要的方面。第四点：每天晚上写一篇作文。
刚讲完，一中的老外来了，正好那是下课，我们连忙跑出去与他见面。老外主动向我问好。我也连忙回话。说了一会儿，我就听不懂了。便忙向教室跑去。
休息后，我们又回来上课，就在那时，我写下了这篇文章。
这个作文班可真好。
第一次干什么儿?篇三
第一次，充满了我那各种美好的记忆，就如河里的水花，击出银铃般生活的乐曲，渐渐，浮出水面——第一次溯溪。
“哇！”我和赖愉悦看见了一条小溪，小溪卷起无数朵白亮亮的小浪花，快乐的流向远方。我们一行三人就要在这里，溯溪啦！
伴着小溪欢快的歌声，卷起裤腿，上路啦！刚开始，我可兴奋了。一会儿冲在前面，如羚羊一般敏捷跃过半大的石头，在稍作休息时，得意的看着如蜗牛一般二人，一会儿做疲相，落在后面，悄悄拾起一块扁平的石头，玩个打水漂，趁他们发愣之时，一个箭步超过他们，边跑边露出得意的笑容……，就这样，一个小时一眨眼过去了。
爬上一块大石头，遥望远在天边的目的地，我叹了一口气：“哎！”，便又奋力跃上另一个石头，跳跃着走过一片浅石滩，便又气喘吁吁了。
已经到了溪水的上游，有时，必须连续爬上几个一人高的大石头！加上本来就胆小，不敢借力跳过一个摇晃的石头，这让我越发气馁了！
眼看着本被我甩的远远的二人都超过了我，我似乎看到他们脸上的表情：“原来你这么胆小！”我最受不了这种话语，一咬牙，一次性越过几个一米多宽的沟！再发疯一般，一口气冲到那个属于我的位置！
疲劳缠上了我，我浑身发软。这时，一条惊险湍急的溪流挡在了眼前，那时，犹豫了很久，还是闭上眼，按照爸爸的方法，跳了过去，直到溯完时，我的眼前还停留在这一幕：闭上眼跳过膝盖深的.水流。
微风轻轻拂过我通红的脸颊，鼓励我继续前行，一缕阳光，和煦而又温暖，照亮了我的心头，蟋蟀叫着：“加油！加油！”，经过两个小时不懈的努力，我们成功啦！
无论什么事情，只要努力就能够成功！我依然铭记。
第一次干什么儿?篇四
寒假到了，同学们都高高兴兴的回了家。可我一路上愁眉苦脸的，因为我的身体不好，所以要在这个寒假里去做手术。
很快，我就回到了家里，刚刚坐下，妈妈又开始唠叨了。说准备什么时候做手术，听得我是毛骨悚然。我连劝慰道：“妈妈，您别再说了，再说，我就不理你。”妈妈这才停住嘴，半天也没吭一声。
到了手术的前一天，我的心情特别浮燥，像一只热锅上的蚂蚁。
终于到了第二天，我们一家人来到医院。我的心跳情不自禁的加快速度。我漫不经心地跟随家人来到“手术招待所”，我顿时变得很焦急，害怕。几乎每分钟心跳都会加速。
“文振祥”，“在这里，快跟我来”，医生喊道。我很不情愿地走进手术室，护士早就准备好了工具---晃眼的镊子，雪白的纱布，令人寒酸的剪刀等等。医生要我躺在床上，一针麻药刺进去，我的手术部位如千万斤石头压着。医生还用针试探我几下，看一看还痛不痛，那针刺得我尖叫。过了一会儿，麻药起作用了，无论医生再怎么刺，我感觉不到一点儿疼痛，只觉得有一点儿肿胀。
医生一边给我做手术，一边与护士小姐讲，我也被他们的笑话所吸引，想不到这是医生的计划，在我听得入迷时，医生用剪刀剪了一下，我竟然没有一点儿知觉。
医生把我送出了手术台，终于一场惊险的风波过去了。
第一次干什么儿?篇五
有一次“六一儿童节”，学校要举办一次文艺表演。老师要在班上选几个同学来表演。我也被选中了。这一次，我准备来表演吹萨克斯。所以我一回家就开始练萨克斯。我练了很久很久，把那首曲子都背了下来。
到了表演的那一天，我的心在“怦怦”直跳。表演开始了，演员们陆续走到后台。每当一个演员表演完了，我的心就往下或者往下跳一次。特别是那观众的掌声更让我的心跳越来越快了。所以我也越来越紧张，想着如果我记不得谱子，那该怎么办？如果吹了爆音又怎么办呢？……我越想越紧张。我心一个劲儿的往上往下地跳着。我想这样下去也不是办法呀。我一定要心平气和地才能达到最高的境界。
我还是把萨克斯拿出来仔细检查一下，一遍又一遍，看看管子有没松动、或者哨片儿有没有坏。一切准备好了，我就耐心地等待着上场。
终于轮到我了，我就照刚才的那个样子，心平气和地吹着每一个音符，我紧张的情绪也就很快消失了。我的心也就回它的心房睡大觉去吧！我把整首曲子都发挥得淋漓尽致。
终于吹完了，听到台下热烈的掌声，我开心地下了台。台下老师对我说：“乐真是吹得太好了，你为我们班争得了光。”“这是我为班级该做的。”我不好意思的说。这时我的铁哥们走过来给我一个拥抱，“哥们，吹得漂亮！”
回家后我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们也为我今天的表现而高兴。他们对我说：“儿子，你真行！爸爸妈妈今天得好好奖赏你。”
你们看吧！只要有过付出，就一定会有收获的！
老师点评：按照“台下”、 “上台“、“下台”这样的空间转换构思，把自己在表演的心情变化，演出过程写得生动而又充实。
