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四年级作文那次我流泪了作文字 四年级作文那次我流泪了四百字篇一
看着那无数条逝去的生命，听着那无数声痛苦的呻吟，那一刻，我们哭了，为那些逝去的生命，亦为那曾为人间天堂现却被鲜血覆盖的大地。一串串泪珠洒落，望点点泪光，可照亮通往天堂的道路。
废墟一角，一片黄色的印迹，一位母亲，已沉沉睡去。然而她那怀中却依稀地传来稚嫩的鼾声。一个孩子，被母亲紧紧护在怀中，而他却不知道，那身旁的手机上亦已是母亲留给他的最后一句话了：孩子，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你……
那一刻，我们流泪了，为这伟大的母爱，亦为这幼小逝母的孩子。
学校一处，一位老师张开双臂。四个孩子还活着!周围的人呆立着，伟大的人民教师，用他的血肉之躯护住了四个幼小的生命。点点烛光，人们为他送行。学生的泪水，已撒遍了这干涸的大地。
那一刻，我们流泪了，为这震撼天地的师生之情，亦为那逝世的人名教师。
一幅幅画面，一颗颗真心，苦痛泪，感动泪，点点泪光似乎照亮了他们前行的道路。
那一刻，我们流泪了，下一刻，我们会更加坚强。
窗外，细雨绵绵，让我们祈福，随着微风，飘向灾区。愿逝者安息，愿生者坚强……
四年级作文那次我流泪了作文字 四年级作文那次我流泪了四百字篇二
也许是为了那姗姗来迟的成功，也许是为了最终的胜利，那一次，我流泪了。——题记
晶莹的泪珠可以代表许多，悲伤、懊悔，抑或是欣喜，但是那难忘的一次哭泣，却是为了那迟到的美丽。
十岁，懵懂的年龄，同龄的小朋友都在积极的讨论着舞蹈课，然而我，却倔强地想要闯入一个似乎不属于我的世界-去学跆拳道。就这样，练习场上总会出现一个幼小、瘦弱的身影，在那些威武的练习者之间是那么的格格不入，那么的另类!总因为赶不上他们的步伐而被教练呵斥;总因一个动作的错误而被同伴取笑;总因一次失败的实战而被他人的家长叹息。甚至有人嘲讽般地对我说：“何必为难自己?一个小孩怎么会打破冷门敌过那些大人呢?别自不量力，还是趁早放弃吧!”一个玩笑者的随口之谈，却深深的刺痛了我的心，难道这里真的不属于我吗?难道别人做不到我就应该做不到吗?我想到过放弃，虽然这在许多人看来顺理成章，然而骨子里与生俱来的倔强又不甘消迹，于是脑海中浮现了一句话“不理会流言蜚语，做最棒的自己。”
从此，那个娇弱的女孩不再娇弱，背影也愈加坚定。
从此练习场上会早早地出现我的身影，伴随着每一次发声，我肆意宣泄自己的情绪。因为我知道现在的对手不是别人，而是我自己!只有战胜心中的自卑与恐惧，我才会获得最终的胜利。每每超负荷的训练压倒我时，心中的信念却永不会动摇：只能压倒我，不能压垮我，我要用实际行动诠释最棒的自己!
终于，我成功了!在一次跆拳道大赛中，我获得了第一名!教练和同伴都来向我祝贺，鲜花和掌声包围了我!也许是因为我成功地诠释了自己，也许是因为完成了生命的升华，也许是为了这包含了太多艰辛的美丽。那一次，我流泪了。
努力之后成功的泪珠，无比晶莹。我的泪，为自己的成长而抛洒。
四年级作文那次我流泪了作文字 四年级作文那次我流泪了四百字篇三
那一次，我哭了，哭得好伤心，好伤心呀！也许是因为我内疚，也许是因为我好哭，但是，在我记忆的海洋里，它像一只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着，漂泊着……
那一次，我哭了，哭得好伤心，好伤心呀！也许是因为我内疚，也许是因为我好哭，但是，在我记忆的海洋里，它像一只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着，漂泊着。
记得在我八岁生日的那年，妈妈说要送我几条小金鱼作为生日礼物，我高兴得手舞足蹈。于是我们来到花鸟市场，这里有许多名贵的花草树木和许多珍稀的小动物。我们东逛逛，西逛逛，不一会儿就来到卖金鱼的摊前，我们看见有许多小金鱼在池子里摇头摆尾地游来游去，可爱极了。它们有的白衣缀着黑斑、有的披着红“铠甲”、有的花白相间、还有的身穿黑鳞，好像染了色一样。一群群五颜六色的金鱼不停地在水中穿梭，构成了一幅天然的图画。我和妈妈选好了四条活泼可爱的小金鱼，还买了鱼缸和许多鱼食。
一路上，我小心翼翼地像宝贝似的捧着小金鱼和妈妈往回走，妈妈也不停地教我怎么样喂好金鱼，还特别叮嘱我不能给它们多喂食，只能喂八成饱，我敷衍地答应着，只想快点回去喂小金鱼。一回到家，我就把鱼缸洗干净，接满了清水，然后把四条小金鱼放入了鱼缸。小金鱼们立刻快活地游了起来。我还给它们分别起了名字：“白雪儿”、“贵夫人”、“黑旋风”、“红珍珠”。看着它们在鱼缸里不停地吐泡泡，不停地追逐嬉闹，我心里别提有多高兴。
到吃饭时间了，我自己还没来得及吃，就连忙跑去喂金鱼了。我抓起一大把鱼食，就往鱼缸里投，这四条小金鱼一看见有东西吃，赶紧过来抢着吃，不一会儿，鱼食就被抢光了。四条金鱼都浮出水面，看着我好像在说：“小主人，再来点，再来点。”看着它们的那副谗样，我把妈妈对我说的xxx金鱼不懂饥饱，不能多吃xxx的话全忘得一干二净，又抓了一大把鱼食投了进去，小金鱼们都争先恐后地游过来把食物抢来抢去，津津有味地吃着。
第二天一早，我一起床就跑去看我的小金鱼，刚走到金鱼缸旁，就看见金鱼们一动不动地浮在水面上，而且肚皮鼓鼓的都翻过面来了，鱼缸里还有一些没有被金鱼吃完的鱼食。我大叫一声：xxx妈妈。快来看我的金鱼怎么了？xxx妈妈跑过来看见了鱼缸里剩下的鱼食，马上明白了是怎么回事，对我说：xxx你昨天喂了多少鱼食？不是告诉过你不能多喂的吗？看看，小金鱼都被你撑死了！xxx听了妈妈的话，我xxx哇xxx的一声哭了起来，自责的泪水顺着脸颊流了下来，我后悔昨天不该忘了妈妈的叮嘱，不该喂那么多食物给小金鱼们吃的，害得它们被活活涨死。这时，天黑沉沉的，窗外的鸟儿格外安静，阳台上的花儿，草儿也低下了头，好像也在哀悼这四条小生命。
几年来，我再也没有养过金鱼，每次看到它们，我的心里都会涌起一股浓浓的内疚之情！
四年级作文那次我流泪了作文字 四年级作文那次我流泪了四百字篇四
回忆起那一次的事，我的眼里便充满了泪水。
那是我第一次考试后流泪，之后就认识到了自己的错误。
老师拿了一堆试卷，走进了教室，同学们很激动，可我更激动，因为我知道我一定是一百分。
开始发试卷，叫到了我的名字，我得意洋洋地走上台，拿走了试卷，眼睛一瞪，我把手放在了前面的数上，一个鲜艳的“0”，放开手，指居然是一个“3”。我考了30分？不可能！我看看名字，是我的，我顿时“晴转暴雨”。
下课了，同学纷纷走出教室，我拿下课时间订正了试卷。有一题扣掉了十分，一百分里能有几个十分呀，太可怕了，像一只凶猛的大老虎要把我活吞了，我害怕极了。
上课了，同学们又走进了教室，很吵，像是在嘲笑我。开始校对，老师生气地说：“你们这次考的很差，回家给你们家长签字。”老师仿佛看了我一眼，我再也忍不住了，眼泪哗地流了出来。
回到家，我心脏跳得飞快，手心冒。，慢慢地从书包里拿出试卷，又放回去，又拿了出来，我知道妈妈一定会骂我的。我把试卷拿给了妈妈，妈妈一看，没骂我，而是和蔼地说：“没关系，下次考好就好了。”又签了字。
下次考试马上就到了，我做好了准备，细心做题、看题。写完后检查了一次又一次。考试结束了，果然，我考了一百分。
四年级作文那次我流泪了作文字 四年级作文那次我流泪了四百字篇五
记得那是夏令营的最后一天，教练让我们收拾好各自的东西，准备出去集合。当时我非常开心，因为马上就可以回家了，但又想到，很快就要和一起同甘共苦九天的战友离别了，这真是让人左右为难啊！
教练说着：“收拾好行李的同学，跟我到操场来。”于是我们依次托着行李箱来到了操场，今天来到操场跟往常不一样，教练也不那么严肃，也没有让我们站军姿、唱军歌、练军拳……而是让我们每个人准备一个小表演，时间一分一秒地过去了，操场上的人也越来越多了，我终于想好了给大家表演什么节目了，那可是我滑稽的老爸在健身房学来的一段肚皮舞。
闭营仪式开始了，有的同学表演双节棍，有的同学表演朗诵，还有的表演唱歌。很快就到我表演了，随着音乐的节奏，我顶了顶我的小肚皮，扭了扭我的小蛮腰，一下子把全场逗得哄堂大笑。
快乐的时光总是过得飞快，所有的节目都表演完后，教练拿出一沓奖状后，清了清嗓子，用他那严肃而又明亮的声音说：“这些奖状表着一个团队的力量，和坚定勇敢的你们，小明、小红、小花快上台来领走属你们的荣誉。”当念到我的名字时，我剑步如飞的登上讲台，用双手接过奖状，我的泪水顿时像断了线的珍珠，越流越多越流越快，我本想低头止住。可是没用，最后还是情不自禁的放声大哭起来。
这是我第一次离开父母，来到陌生的营地，在这九天里所有的喜怒哀乐、悲欢离合都包含在这个奖状里。
那一次我流泪了，流下了感动的泪，流下了不舍的泪，流下了成长的泪。
四年级作文那次我流泪了作文字 四年级作文那次我流泪了四百字篇六
泪花还在无止境的奔洒。——题记
风轻轻的划过我的脸颊，我在记忆的长河里走着，过去的日子在我手中流走了，那些日子里的快乐、激情……我怎么也想不起来了，只知道那一次我很伤心，很伤心的哭了。
那是上学期的第二次阶段考过后。一个灰蒙蒙的早晨，天上乌云不散，我感觉到今天似乎有事发生，一种不祥的预感开始在我的全身遍布。
下午，天好像一直在等待一个时机，迟迟没有下雨。“叮铃铃”。一声上课铃打破了宁静，天已经蠢蠢欲动了。这节是班队课，我猜想，阶段考试的成绩应该已经出来了。外面的微风也化作狂风，雨点也倾盆而下。老师拿着同学们的命根来到了教室。
忽然一个炸雷响彻碧霄，老师报了我的分数。“89分”，“退步”。这一类的字眼像一把把刀毫不留情的插在我的心上。随之而来的是一片空白，久久没有上前接过。我的名字在教室徘徊三声之后，僵硬的脚移动了几步，用颤巍巍的双手接过那好似在嘲笑着我的试卷，然后在同学们的目光汇聚处缓缓移动了下来。外面狂风怒吼着，暴雨倾泻着，划破长空的电闪和震耳欲聋的雷声一个接一个的在云宵之上晃荡。
下了课，我被老师叫进了办公室，老师询问我怎么会考得那么差。我无言以对，我也知道老师是为我好才批评我的，老师让我好好想一想，找出原因。回到教室，我想安静地做一会作业，可我却怎么也静不下心来。身边同学们的嘻闹声，使我一下子发泄出来，还把自己的手给划了一道口子。
放学了，走在回家的路上；走在阴湿的路上；走在伤心的路上，手里拿着被打湿的写着耻辱的卷子，忍了许久的泪水在此刻也汹涌而出。风声雷声渐渐逝去了，更多的雨却随着我的泪滴洒在地上。低着的头和无力的手像是凝固了，眼眶里的泪花还在无止境的奔洒。
回到家里，父母看到还在流泪的我，十分关心的询问着。可当我说出缘由时，便是劈头盖脸的一顿训斥。一肚子的伤心，委屈无处宣泄。坐在阳台里，捧起吉他，弹奏着那些伤感的乐曲，边弹边唱的我，似乎一下子明白了曲中的意义。窗外的雨还在下，我的泪还在流。
雨点，雷声，组成了一场暴雨。音乐，泪水，组成了一个伤心。那一次，我流泪了。
四年级作文那次我流泪了作文字 四年级作文那次我流泪了四百字篇七
人生难免酸甜苦辣，喜怒哀乐，也总会流下泪水，或因喜极而泣，或因悲痛欲绝，抑或因惭愧、着急、感动而落泪。
在历史长河中游历，那一次我流泪了。
抗金的呐喊声从宋朝喊起。岳飞在这喊声中带领岳家军将金兵一次次挫败，令金兵草木皆兵，风声鹤唳。并收复了大片土地，建立赫赫战功。“遗民雷尽胡尘里，南望王师又一年。”然而，当岳飞收复京城时，被暖风熏醉的皇帝却一天之内颁发十二道金牌，鸣金收兵，后又以“莫须有”的罪名加在岳飞的头上，在本该祥和的除夕之夜，密令秦侩处死岳飞于风波亭。“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”岳飞“精忠报国”的远大志向就因皇帝的昏庸和奸臣的险恶而断失，无不令人叹息。
在诗文的卷帙中翻阅，那一次我流泪了。
“土地有正气，杂然复流形。”南宋在蒙古铁骑下告终。而朝廷却是昏庸腐败，大臣们徇私舞弊成风。元朝军队兵临城下，文天祥散尽家财组织军队，希望能唤醒正义之心，可仍然无法阻挡蒙古铁骑践踏于南宋的国土上。南宋灭亡，元世祖劝降文天祥，而文天祥义正言辞的只求一死。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的赤诚留于史册，不能为朝廷效力，无不令人唏嘘。
在抗日的烽火里瞭望，那一次我流泪了。
日寇发动的“七七事变”拉开全面侵华的序幕;“南京大屠杀”更令人发指。打着“东南亚xxx”的幌子，野心勃勃的xxx主义将魔爪伸向东南亚。无数抗日健儿倒在血泊中，无数革命家命丧枪弹。可中国人民仍凭借着毅力和勇气战胜了日寇，他们的行为可歌可泣。“念土地之幽幽，独怆然而涕下。”无数保家卫国的骁将，无数两袖清风的忠义大臣，无数为解放人民而奋斗的革命家，无不令人潸然泪下。
历史长河里，诸如此类令人扼腕长叹，潸然泪下的故事太多太多，我的泪水，因那忠义之士受尽冤屈而变得苦涩，因那爱国志士的浩然正气而变得酸楚，也因那誓死卫国的侠肝义胆而变得甘甜。正视历史，借古鉴今，在泪水中，我的心灵得到涤荡。
