每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
同桌写作文小学生 同桌?篇一
伍美珍姐姐是一个用键盘敲出七十多本书，而用钢笔却写不出一个故事的……奇怪的人。她写的书都是非常吸引孩子的，里面充满了童真、童趣、童心，让孩子们找回属于自己的童年！
《同桌冤家》是一本非常值得你去细细欣赏、体会的书，你有郁郁寡欢、闷闷不乐的时候吗？有的话就去看看《同桌冤家》吧，一定使你乐开怀！“惜呆兔咪”组合会时时异想天开，心血来潮；也会有欢乐，有哭泣，有泪水，有悲伤，有幸福……书中明亮的无厘幽默、憨态可掬的人物、原汁原味的校园友谊，让你陷入青春色彩的爆笑
其实，同桌，是最最容易拌嘴的冤家，却也是最最亲密无间的知己。历经了6年风霜雨雪，度过了6个春夏秋冬，也结交了不少的“知己冤家”。影响最深刻的应该是“小苏子”吧。我们经常打打闹闹，唇枪舌战，谁都不低头，但是有些“非常时刻”就不同了哦。他总是在我不经意的时候“灰常认真”地“鉴赏”我的作业，结果被我发现后，他的手臂上就是“大红大紫”，嘻嘻。但有时，我们也会一起“攻击”某些“素质不良”的人，然后我们俩就在不知不觉中一唱一和，“打遍天下无敌手”。
现在，“小苏子”转学了，回忆以前的时光，过往的岁月，真的好怀念。今天，不管“小苏子”听不听得到，我都想真诚的对他说：“‘小苏子’，你这个哥们儿，我认定了！兄弟特希望你回来，也希望你在那边，成绩好一点，过得开心一点，我，代表全班祝你快乐！”
六年了，希望最后一届的同桌可以陪我走过最后的小学生涯，为六年的小学生活画上一个不灭的句号！
“海内存知己，天涯若比邻。”对你的同桌好一点吧，留住这份来之不易的友谊，不要让他埋藏在漆黑没有光亮的地底，孤寂一生。
你还想了解更多《同桌冤家》的奇闻轶事吗？如果想，就去新华书店，说：“阿姨，我要一本《同桌冤家》！”
同桌写作文小学生 同桌?篇二
我有一个非常要好的同桌。
她长得招人喜爱有着不胖不瘦的身材，可爱的耳朵，一双眼镜覆盖着她那可爱的小眼睛，鼻子小巧玲珑的。
她是一个品学兼优的好学生，我们都很喜欢她。每当我学习上有问题时，便去请教她，她总是很耐心地给我讲解，帮我解决难题，令我十分感动。
她还特别爱卖萌。有一次，我考的分没她分高，我非常伤心。她似乎看出了我的心思，就拍了我一下。
我刚转过头去，就见她噘着嘴巴，眯着眼睛，我一下子就被她可爱的小脸儿逗乐了。
我俩一起冲对方做了鬼脸，哈哈大笑起来。
这就是我的同桌，你们是不是也像我一样有个这样的同桌呐？
同桌写作文小学生 同桌?篇三
我的同桌白宇昕是一个助人为乐的快乐女孩，她有一颗水晶都换不来的心。
她中等身材，今年9岁，有一双会说话的漂亮的大眼睛。她还爱学习，热爱班集体。
有一天，我们正在扫卫生区。很快，白宇昕扫完卫生区了，正要走的时候，看见我还在扫卫生区，赶快跑过来帮我扫卫生区，我说：“谢谢你，不用了。我自己可以扫完的，你回去吧！”她二话没说，回去把垃圾桶提过来继续扫。就这样，不出十分钟，我们扫完了，我说：“谢谢你，如果没有你，我还不知道什么时候能扫完呢。”
此时，我也在恨那些乱扔垃圾的坏孩子。
放学了，我没事干，想找好朋友一起玩，可是，哪里都没有人，突然，白宇昕出现在了我的面前，我对白宇昕说：“和我一起玩吧！”白宇昕高高兴兴地说：“好吧！”说着我们玩了起来。
这就是我的同桌，一个助人为乐，能和别人有好相处的快乐的阳光女孩。
同桌写作文小学生 同桌?篇四
一双大眼睛，一个小鼻子，一张大大的嘴巴，套在一张瓜子脸上，乌黑的头发扎成一束“马尾”，走上前去，离开了。哈哈，一个假小子立刻出现在你面前。嘘，她是我的“疯狂”同桌赵。
赵总是喜欢做一些疯狂的事情。她有时画一些人们在画时无法理解的疯狂线条。有时当我写错别字时，我会疯狂地用橡皮擦把它们擦在纸上，有时我会刮我的练习本...
她活泼开朗，声音很大，像一个大喇叭。你可以在教室的任何地方听到她，甚至在走廊里。运动会期间，学生们都在喊:“加油！来吧！”这不，她的大嗓门派上了用场。
周一，她发现了我放在桌子洞里的“小黄人”电动橡皮擦。然而，她把它拿出来给了老师，全然不顾她与我的一贯友谊。结果，我受到了老师的严厉训斥。因此，我非常生气，然后不理她。
第二天，一切似乎都很平静，好像什么也没发生。她仍然和我谈笑风生，好像什么也没发生。
唉！谁让我站在这样一个“疯狂”的同桌上的？
同桌写作文小学生 同桌?篇五
我的同桌是一位鬼灵精怪的小女孩丁莹，她是大家班小学二年级的中队长。
她长着一张瓜子脸，一对大大的双眼炯炯有神，她扎着一个马尾辫，高高的鼻梁下一张小嘴一看就能说会到。
她很喜欢画画，每一次美术课她都会认真的上课，她的画也很漂亮漂亮，小学二年级的时候她的作品常常被老师表彰。
她的学习也非常不错，每次默写她都能默得好老师都会表彰她，她的写作能力也非常强，每次写作老师都会说她写得好表彰她。
她也是个顽皮的女生，我记得有一次课间我和丁莹在楼下玩警察抓小偷游戏，她当警察，我当小偷，刚开始丁莹没抓到我，到了最后我累了跑不动了，被丁莹抓住了，丁莹说，嘿！嘿！终于被我抓住了吧！
这就是我的同桌丁莹，她是个喜欢学习顽皮又讨人喜欢的女孩子。
同桌写作文小学生 同桌?篇六
一谈到同桌，我的话便多了。
我的两个同桌，他们有些小坏。左边的练过《葵花宝典》，还知道《降龙十八掌》和《九阴白骨爪》；右边的练过《易筋经》，还懂得《排山倒海》与《缩骨法》。因为他们，所以笑口常开；因为他们的小坏，所以对伤心说拜拜。
‘教我做这道数学题，我不会。’‘为什么教你啊？’‘因为你是我同桌。’‘把你的衣服借我用一下，可不可以啊？’‘凭什么借给你？’‘因为你是我同桌。’‘拿剪指夹给我。’‘为啥？’‘因为你是我同桌。’‘后排同学的书本又掉了，拜托你捡一下。’‘哦。’‘因为你是我同桌。’就这样，在‘因为你是我同桌’的无奈之下，时间也插上了翅膀，半学期即将逝过。
因为你是我同桌，在伤心的时候我才得以安慰；在虚假的时候我才得以快乐；在无聊的时候我才得以笑容。时间，淡淡中透着甜；同桌，期中过后又分离。
因为你是我同桌，那几只笔是我们的共有物；帮忙査字典是我们的原则；老师来了互相提醒是我们的约定。开心的时光总过得特别快。
因为你是我同桌，才可以大大咧咧的玩；才可以开开心心的笑；才可以毫无忌肆的说。淡淡的日子，永恒的回忆。
因为你是我同桌，所以岁月单纯。
同桌写作文小学生 同桌?篇七
他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。
同桌的你很安静：上课从不说话，坐在凳子上认真听老师讲课，和老师想法一样的时候微笑点头，一副自信的样子。
你们同桌下课后特别活跃：下课后就开始像小鸟一样叽叽喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常见的一种。虽然大部分流行歌曲都是他唱的好听，但说实话，我根本不想听。在我的记忆中，他说得太多，我的耳朵都能听到茧。
同桌的你是认真的：每当老师布置作业的时候，他绝对是我们班第一个完成并按时交的人。所以，“做事要快，学习要努力，一丝不苟”成了我同桌老师夸的一句话。
有时候同桌粗心：老师批改作业，一些简单的问题总是错在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分别是90和98。所以他的作业本上也会有评论说“认真做题，认真答题”。
偶尔，你不会在同一张桌子上听老师讲课：玩具和饮料.那些不准带到学校的老师已经被你带到学校了。老师发现“兴师问罪”的时候，总是低头认罪，一副委屈的表情。
这是我的同桌，一个可爱的10岁男孩，安静活泼，认真粗心，从不犯大错误，经常犯小错误，唱歌好听。
同桌写作文小学生 同桌?篇八
和你成为同桌，是一种机缘巧合，还是一段阴差阳错呢？你我成绩相当又调皮捣蛋，成了一对欢喜冤家般的同桌。我不断给你带来麻烦，但你却依然与我做同桌，给予我帮助。于是，我们之间开始有了微妙的变化，有同桌升级到了朋友。
你常说与我同桌是你毕生的最大的不幸，但在小学毕业这天，你却留下了不舍的眼泪……
还记得你说，从那时到现在，我给你制造了无数的麻烦：我经常忘带课本，害得你在课堂上必须与我“分享”一本书；我还常年借用你的文具，并且有时忘了归还。
也不知是从何时开始，你的口头禅就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你说一遍也就罢了，可你还每天还要唠叨上几遍，把我念得几乎神经崩溃。
印象自己被别人欺负时，你象母鸡护小鸡似的把我挡在你的身后，大叫：敢欺负我同桌，哼！我也欺负你同桌！我在你背后，悄悄地笑了，那一刻，我就觉得你像一位从天而降的天使。
虽说在别人欺负我的时候你护着我，但是，几乎是天天下课，你都跑过来逗我玩，我们在林荫小道上追逐打闹，下课，变得那么有乐趣。
那时，我在想，我真有幸遇到你这样一位同桌。
还记得在老师提问我不会时，你匆匆忙忙在一张纸条上写上答案塞给我。我看不懂，结果你比我更着急。下课就骂我是猪。
回忆起与你同桌的日子，就像一阵清风拂过心田，很清新，很纯洁。原来在小学的这一路上，你这个同桌一直陪我走过、打过、闹过、笑过……有一种同桌之间的友谊才是最能铭记一生的。
时光在悄然翻着篇章，翻过了明媚，翻过了忧伤，更翻过了我们年少的过往，就这样我们都慢慢长大，久久想念。
光转流年，时光欢快的奔跑，我只能少年的痕迹，回忆着我们的回忆，想念着我们的想念，将最美好的时光与最温馨的回忆珍藏在内心最柔软的角落。
同桌，这一生最亲切的称呼，唤回了我们共同走过的那段少年韶光。
又遇见了你。
“嗨，同桌，好久不见呐！”
同桌写作文小学生 同桌?篇九
小学生活临近五年了,有各式各样的人成为过我的同桌,在我的大脑里烙下了一个个深深的烙印。
他们都与我发生过开心与不开心的故事，其中黄雨、游伟、喻秀荣和刘靖，他们各有各的特点，与我学习都有着深远的影响。
黄雨，小眼睛，小嘴巴，却有一张胖嘟嘟的脸蛋。她拥有男孩子的性格。一次，她在我没有铅笔的时候向我伸出援手借给我她最喜爱的那支铅笔，让我在课堂里完成了复杂性而又繁多的数学课堂作业。
游伟，上课时，他那天生的近视眼阻挡了他的学习，要我给他念出来。开始，我与他之间的友谊虽然没有其他同学那么深，但是，经过短短两个月之间的接触，产生了深厚的友谊。有时，我向他借课外书时，可他并没借给我，认为这样会耽误我的学习，我似乎从中明白了什么，让我的学习成绩日上三竿。
还有刘靖和喻秀荣，她们成绩虽然一直不是很好，但是她们学习仍然努力又认真，我们都成为了好朋友，当我在上课时想偷懒时，她们都会提醒，这无疑让我的学习成绩和学习效率有了更大的进步。
友谊是无形的，但却又是最珍贵的，愿天下所有人的友谊都天长地久!
同桌写作文小学生 同桌?篇十
六一儿童节，我们学校的新图书馆正式开放了。
我的同桌小刚值日，他从图书馆借来一大叠图书。小刚按座位的次序，把书发给大家。
“给我选本新书，要打仗的。”小刚走近我的座位时，我轻声说着，还向小刚挤眼睛，打“信号”。可是，小刚像没听见一样，随便拿了一本旧书，放在我的桌上。
“哼！还是好朋友呢，替我挑本书也不肯……”我正在生气，小刚发完图书，回到座位上来了。我一看，他也拿了本旧书。
放学回家，我背上书包自个儿先跑了。小刚追上来，拉住我的手说：“你为什么不等我呀？”
我甩开小刚的手，一声不响。小刚明白了，笑嘻嘻地说：“书是按顺序发的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”
是啊，好朋友也不能特殊，小刚是对的。我笑笑，握住小刚伸过来的手，我们和好了。
同桌写作文小学生 同桌?篇十一
大家好，今天我来为大家讲一讲我的同桌。
我的同桌名字叫乔子涵，大家一定会想，咦，这个名字可真稀奇。当然，我也觉得这个名字非常的稀奇。接下来就由我来为大家讲一讲我这个名字稀奇的同桌吧。
乔子涵的脸儿圆圆的，嘴巴大大的，耳朵也有点圆圆的，像一只活泼可爱的小猴子。他的眼睛非常的明亮，像是两颗乌黑的宝石镶嵌在他的脸上。
乔子涵是一个调皮捣蛋的小男孩儿，他总是干一些调皮捣蛋的事儿，让老师头疼。比如二楼的花瓶被打碎，就有他的责任。因为他喜欢在走廊上打打打闹闹，跑跑跳跳的。
我的同桌虽然很调皮，可是他也是一个很有爱心的小男孩儿。嗯，让我想一想。哦，我想起来了。
那是今年的六一儿童节晚会。老师让同学们都带一些牛奶，面包一类的食物。乔子涵带了好多的牛奶、面包和香肠。老师让同学们吃东西的时候，他拿出了自己带来的食物，分享给周围的同学们吃。同学们都吃的很开心，吃完之后他还主动收垃圾，所以我说他是一个很有爱心的小男孩儿。你们大家喜欢我这个调皮捣蛋又很有爱心的同桌吗？
好啦，就说到这里吧。对了，你们还记得他那个稀奇的名字吗？我再说最后一遍，我的同桌叫乔子涵。
