无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
帮助作文字初中篇一
在一个春雨绵绵的下午，我与同学有说有笑的走在回家的路上。一个熟悉的声音叫住了我，是邻居李奶奶，她迈着零乱急促的步伐向我跑来：“快，快回家，你家里也不知道哪里坏了，不断往外溢水。”我听后心猛地一沉，脚步飞快地向家跑去。
刚到家门口，就看见邻居正忙着在我家门口打扫，一见到我来了，便忙让开了一条路。我当时脑子一片空白，钥匙跟着我的手在不停的抖动着，我怎么也打不开门。身旁一个熟悉的身影走了过来，抢过钥匙，大开了门，原来是李奶奶。我当时已经被吓呆了，满屋子的水浸湿了我的家。
一片狼藉的景象让我感到一阵阵眩晕。原来是我家热水器坏了，强大的水喷射着。我没有多想，用自己的身体挡上去，却被他们拉开了，好几个人都挡了上去。
我被安顿在了邻居家，一个人默默的坐着，心里很害怕。我看着我家里正在发生的一切：李奶奶七十多岁的人却仍然忙里忙外，用苍老的手紧紧的拧着阀门，可以看得出她很用力，后背被汗水浸湿了，脸颊上还不断流着汗。此刻我心中的恐惧减小了，这水看起来也不那么大了，因为有这么多人帮忙。和我一起回家的同学也没回家，而是在我家帮忙。他们不断地用脸盆向外舀水，一次接着一次。有人不小心滑倒在地，又连忙站起来，继续向外舀水。
在如此的环境下，我的恐惧感荡然无存。
他们的行为是无私的，他们的行为是温馨的，他们的行为是有道德的。
帮助作文字初中篇二
秘密，不错，那是月神。四种光芒给月神围了一圈金光护甲。她闭着眼，额头上有一个发光的月亮，长发飘来飘去，散开了形成了一把小扇子。长长的淡黄色裙子随风飘动，领口是云中月儿，腰带有三条，每条都镶有几颗夜明珠;裙角印着月亮花纹，衣服上都蒙上一层丝纱，张开双臂。丝纱连到手腕上，她的翅膀雪白，一片片羽毛十分清晰，翅膀末端被长长的秀发遮住了。真是美极了。
月神微微地睁开眼睛，望着陈蕊玲和林帆。此时的林帆十分激动。说：“月神姐姐，我有事请您帮忙!”月神一笑，在空中一跃，飞到林帆面前，她说：“我已经沉睡千年，在千年之前，只有你和玲玲的祖先请我帮过忙，具体的事我就不多说了。这些该过的还是得过去，一切随安，哦，小帆，你要找神符吧!”
林帆说：“嗯，可这紫光使我不能靠近。”“这我知道。你放心吧!月之神会保佑你的!去吧，去拿神符。”月神说。蕊玲有些慌乱，一下子钻进帐蓬里，她知道，月神说得“玲玲xxx指得是自己。林帆听了，心时里有些害怕，但他还是伸出了手，拿到了神符。
这是一张厚厚的羊皮纸，上面什么都没有。“这.......是秘符吗?没有地图的功能呀!”林帆问。陈蕊玲也出来看了看，还摇了摇头。“小孩要学会思考和观察。你看，秘符右下角不是有一行图案吗?这是月文字，你看不懂的。我来告诉你对对手链现地图。你用这对月亮手试试。”月神告诉林帆。
林帆把这对月亮手链对秘符上一照，一条条线纹，一个个图样全部现出。林帆高兴极了。忙说“谢谢月神姐姐!”
月神又是一笑：“关于你身上的诅咒，你要到秘境前解除。月之神保佑你，度过难关!”
说完，她就不见了。新的冒险又要开始，月神的话对林帆会有所启发吗?
帮助作文字初中篇三
“红十字”会遍布全球，每分每秒都在帮助着广大人民。在他们工作完后，无论当时环境多恶劣，会员总是面带微笑。因为他们可以在恶劣的环境之下帮助人们，为人民服务，为此感到高兴。人们常说“助人为快乐之本。”对！帮助别人真的可以使自己快乐。
在现代社会中，帮助别人，做义工之类的已经很普遍了。我们作为一名中学生，更应该多为人民服务，哪怕是扶老人家过马路、提篮子，虽是微不足道的帮助，但已使别人感激不尽了，与此同时，自己的心也比蜜甜……
读小学时，我是班的代表。学校组织班的代表去探访村中的五保老人。回到家里，我到自己的零食柜中装了一大袋糖果和饼干。带到去探访五保老人的时候，我应把零食拿出来，分派给老人们。有的结果礼物后，抚摸我的小脑袋，微笑道：“小朋友，你真乖。”但另我难忘的是那位过九旬的老爷爷，他他一直为国家效力到了退休。还在百姓中做善事，直到骨头老化要别人帮助。他对我说：“小妹子，你这么有爱心，将来一定会受到社会重用的。”当时，我真想捧腹大笑。但在这种形势下，那无比的快乐只能隐藏在点点微笑中。
自从那次，我亲身经历过帮助别人的开心，激奋的滋味。
帮助别人可以满足自己的身心的同是，也能使别人快乐。而不是为了得到别人的报恩。真正的帮助是不求回报的，但偏偏在社会中就存在这一类人，他们虽帮过别人。但他们不会感到快乐，是因为他们不是出于自己的心去帮助别人，更离谱的是他们会想到帮助别人不单自己亏了，还没意义。
其实，我们在帮会组别人的时候，那意义都已经在脑海中漫游了，我们要善于挖掘心中的那份快乐，那是助人之乐。
帮助作文字初中篇四
曾经的我，胸怀理想，刚刚进入中学，看到学哥学姐们上光荣榜的名单，我也梦想自己以后考试也一定能上。那时的我很自信，也许是“初生牛犊不怕虎”吧！
从小学我的成绩就在班上排在前十名，小考我以150多分的成绩考进中学。我想，以我的能力登上学校“光荣榜”那是小菜一碟。
我的口气可真不小，或许是我太过骄傲，初一第一次期末考试我以几十分之差与学校“光荣榜”失之交壁。
那一次失败，我无比的气馁，我曾想过要放弃目标的追求。
可能是我的意志力再反抗，我又产生了再拼一次的念头。于是，从第二个学期开始我慢慢的努力了起来，学习变得也比以前勤奋了。我想，这次期末考试我一定是胜卷在握了。
出乎意料的是，这一次我又失败了，不仅如此，考得的成绩比第一次考的还差。
我绝望了，“光荣榜”真的不是那么好上的；从此，我不再有想要上“光荣榜”的念头。因为当时我们班只有一个男生上，女生也就多了那么几个。可想而知上“光荣榜”的难度。
聊了许久，我才知道原来你已经是个有夫之妇了，那时候我称呼你阿姨。
想必你是个经历世事沧桑的阿姨，你一定懂得许多人生琐事；我不由自由的把我的人生经历都向你诉说清。你真的，真的能给予我建议，给我鼓励，给我指点迷津。
你告诉我“人生没有什么失败，有的只是暂时没有成功”。你还说“我现在就似一个倒在泥塘里的人，如果不靠自己努力爬起来，我将会永远倒在哪里，永远起不来”。
经你这么一说，我的心受到了很大的震撼，顿时全身便充满了力量。然而，也使我感到无比的惭愧；我不该受到一点小挫折就气馁，就失去了斗志。( )
“人非圣贤，孰能无过”？你又一次让我明白，错，每个人都有。
你还为我的学习制定了计划，你教会了我怎么去利用时间学习。虽然我们不相识，但是你却为了我而这个做了，我真的很感动！
初二的时候，我按照了你的建议去做了，我在心里默记着你对我说过的话。初二第一学期期末考试我没有辜负你的重望，我考进了班上的前十名；荣获“三好学生”称号，顺利的登上了学校“光荣榜”。我还被评为“优秀学生干部”，这是从小学到现在我第一次获得的称号。
你让我获得了想要的东西，我真的不知怎么感谢你。
不久前，你又一次给了我“力量”，你还推荐了许多好书给我，我现在虽然还算不上饱读诗书，但却也让我感受到了书籍的威力。
谢谢你！如果没有你，我现在可能还找不回自信，更加不会有现在雄心壮志的我！
“滴水之恩，当涌泉相报”，孙阿姨，谢谢你的帮助，我是永远都不会忘记你的！
帮助作文字初中篇五
弟弟刚出生那会儿，我沉迷于游戏，有空时总是想玩一会儿游戏。每天放学回家便迫不及待地拿起手机领取每日奖励，上学时、睡觉时、做作业时，无时无刻不是满脑子的游戏。
有了游戏，我的学习成绩下降了，虽然没到b档，但跟以往相比还是下降了许多。面对这可怕的游戏瘾，我毫无办法，毕竟是无法控制的啊！
因为一件事，一切都变了。
那天，下着蒙蒙的细雨，我和爷爷没带雨伞，于是躲进新华书店避雨，里面那家文具店，全是些各式各样的笔、橡皮、望远镜、印泥、宣纸……还有很多小玩意儿。我饶有兴致地拿起一个装有含羞草种子的盒子。含羞草，就是一种叶子一碰就缩的植物，我在百科全书里都看过，可有意思了！
我当即决定买下来，带回家，种起含羞草来。看着它一点点长大，我越来越兴奋，每当我碰一下它的叶子，看着它在那儿自动收缩，总能把我逗得大笑，于是要养更多植物的欲望也越来越强烈。我想，多种一些奇特的植物，看着它们长大，开花，甚至结果，得到种子后继续种，足够幸运的话，也许能有什么“大发现”，再一举成名呢！自此，大蒜、洋葱和多肉接二连三地出现在我家的阳台上。
我打游戏的时间越来越少，放在植物上的时间越来越多。游戏是人设计好的，程序是不会自己变化的，而植物是活的，存在更多意想不到的可能，比起来还是种植物有意思。
不知道从哪天开始，我再没打过游戏了，整天站在阳台上呵护我的植物们。到最后，我的成绩也回来了，看来得感谢植物们的帮助，把我从游戏的困境中解脱出来。
帮助作文字初中篇六
小学的生活对于我来说相当枯燥，在爷爷奶奶家，我唯一能做的事就是学习，偶尔看看动物世界之类的纪录片，虽然可以出去玩，但还是相当无趣，所以现在所剩的美好回忆，大多数是发生在幼儿园里的……
我没有上小小班，我上的是小班，第一次入学时我哭的昏天黑地，基本上所有人都哭了。幼儿园的大门就像是卓柏卡布拉的血盆大口，回想起来就像“我进了一个叫幼儿园的xxx”一样，那滋味回想起来都有点想笑。
因为爱哭，我也被笑话过，也有一些人针对我。我想要坚强起来，可我做不到，我当时还没有朋友。有人说友谊是毒药。我不这么认为，每个人都需要要朋友。
徐丽寒是我的第一个朋友，那天我正在被人欺负，说我爱哭，没人愿意和我玩。我听到这句话后，心里受到了极大的打击。这时，徐丽寒不知从哪里走了出来，“哭怎么了，你们来的时候，不一样哭了吗?”听到这句话后，我的心里立刻温暖了起来。我还小，心里只有五个字――她是个好人。“跟着我，以后他们不敢再欺负你。”
渐渐地，我有了信心，也很少有哭的时候，真的没有人再敢欺负我，我几乎是一个小二班的“小霸王”。我不再懦弱，交了许多新朋友，但徐丽寒一直是我的“bff”。毕业时我哭了，那个月我第一次哭……
现在回想起来，心里会涌出一股浓浓的暖流，感谢她的帮助，我蜕掉了懦弱的躯壳，现在我很少哭了，虽然我无法许下最后一滴眼泪的承诺，但至少我变得坚强了起来……
每个人都需要朋友，需要帮助，希望世界上每一个人都成为我的“bff”，每一个人都互相帮助，这样世界上就只剩美好了……
帮助作文字初中篇七
世界上有许多事物交会了我们许多事。如蚂蚁教会了我们要团结，滴水教会了我们只要坚持就会胜利……
但我今天要说的是花朵让我学会了绽放。记得那个时候我才十岁多，到了春天我家的桃花树又开花了。每次开花都会有一大群蜜蜂来到我们的花朵前，在花朵里授粉。看到了这个景象，我突然想起来，如果蜜蜂把花朵都授粉光了，那怎么会有桃子呢？于是我就想气，我才不让你们受粉了。于是我回到家，拿出那个包番石榴的袋子。把一朵花包上突然奶奶冲了出来，你在干什么？我看到这个景象，哦不好大事不妙。我杀起小脚丫就跑。一股烟似的溜回了家。
于是，每当蜂蜜们热热闹闹地来采蜜的时候，被我包住的那朵花却冷漠的被抛在后头。我想了一下会不会是我错了呢？不可能。就算花朵不授粉也没问题吧？对呀，一定是我想太多了。反正，那朵被我包住的花朵一定比其他的花朵更美。想起了桃子我不经流下了口水。
于是我就日日怕希望秋天能早点来。终于秋天来了。我看了那些被蜜蜂授粉的花朵，那些桃子好像都很美味。可唯独我包住的那朵花。垂头丧气的，于是又过了几天，他还是没有成为果实。反而坏掉了。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈听见了哈哈大笑。妈妈说哪有你这样的花朵，一定要授粉才能变成果实啊！他告诉我你看那些被蜜蜂授粉的花朵。正因为授粉了才成为了果实，而那朵没授粉的花朵就是因为它没有蜜蜂帮他授粉才没有成为果实的。
对呀，只有你善待别人，别人才会善待你。假如你不善待别人，别人也不会善待你。
帮助作文字初中篇八
陕北的冬天异常寒冷，凛冽的寒风吹得脸上阵阵生疼，我乘上公共汽车后狠狠地揉了把脸才感觉好些。车上的人并不多，坐上刚刚空出的位置，赶紧关上露着一条缝的车窗，心中暗暗咒骂着恶劣的天气，而却期盼太阳再快点儿出来。
刚刚坐了一会，一位衣着笔直的男士引起了我的注意:天气这么冷，他却把大衣挂在胳膊上。他四处环视一下，见没有空位子，就走到我面前。大衣很自然地垂在我的面前。他两眼直盯窗外，深情严肃，好像有满腹心事。我又把注意力放在了窗外，严冬的陕北依然热闹，寒冷的北风依然不能阻止街上滚滚人流，我看的兴致勃勃。忽然一声“小同学”，吓得我赶忙回头—一位抱着孩子的瘦削妇女，正冲着我说话。孩子胖乎乎的，而女人的额头上已渗出了细密的汗珠。哦，我明白了！我忙要起身:“你坐……”可她却急忙阻止了我。“你坐，你坐，你能帮我拿一下这个吗？”包不大，怎么会让我拿？我有点儿迟疑，但日行一善，何必多虑，接过包，立刻抱在胸前。“麻烦你了”！她微笑着说。
就在这时，我身边的男士嘟囔着走开了。他的眼神不再盯着窗外，而是狠狠地看了一眼那位女士。女人不屑地看着窗外。
下了车，我把包还给了她，本以为她会说声“谢谢”，可她反问了一句：“第一次出来？”我不禁一怔：是，怎么了？”“看看你的外衣兜。”我低头一看，不觉一怔，兜的拉链已经被打开，我急忙伸手一摸。还好150元钱还在里头，长吁了一口气。当我抬起头时，她已经消失在人流中。
这时我才恍然大悟：那个男的把大衣搭在胳膊上，原来是为了挡住我的视线。如果没有这位热心而又陌生的阿姨，让我帮“忙”拿包的话，我的钱……
寒风还在吹，但是我却感到春天般的温暖。
帮助作文字初中篇十
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”
我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”
说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”
我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
帮助作文字初中篇十一
在我们的成长历程中，我们要感谢很多。我们感谢父母们的养育之恩；我们感谢老师的悉心辅导；我们感谢社会的大力帮助……而我要感谢的是与我朝夕相处的同学们，因为他们是我痛苦时的倾诉者，迷茫时的指路人，快乐时的分享者……
记得在小学六年级时，我们班要参加学校组织的跳绳比赛。为此，同学们在每个课间都紧张的训练着。我也是其中的一员，轻盈的跳着。这时，由于前面一个同学的失误，我被绳子绊倒在地。脚骤然疼痛起来，这种疼痛在我身体中蔓延、蔓延……我眉头紧皱，先前的笑容烟消云散，在痛苦中挣扎着，眼眶湿润了。与此同时，同学们围到了我的身边。
“你怎么样？疼不疼？”
“我去找老师！”
“我带你去医务室。”……
同学们关心的话语在我耳边响起。有的同学坐在我的脚旁，按摩着我的脚；有的同学拍拍我的肩膀，使我振作起来；还有的同学给我讲笑话，使我忘记疼痛……
同学们关心的话语和行为好像一个光芒四射的太阳，在我心中升起，所有怕光的幽灵全都被太阳的光芒驱逐开了，好的心情取代了痛苦，又升上了天。看着同学们为我做的一切，我非常感动，眼泪又一次溢了出来，并且连忙向同学们道谢。
很快，我的脚伤好了。
不仅如此，回忆起小学时候的场景都记忆犹新。同学们还是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中愁云；失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
我的同学们，我感谢你们！
帮助作文字初中篇十二
爱是什么，爱是一句贴心的话语，爱是一次热烈的掌声，爱是一个浅浅的微笑，爱更是一次力所能及的帮助……
天高云淡，秋高气爽，秋天不仅是金黄色的，也是五彩缤纷的，像一幅美丽的图画。
辛劳的牛伯伯看着丰收的菜园，脸上露出了微笑，突然，听见一阵哭声，就飞快朝哭声跑过去，原来是一只受伤的兔子在嚎啕大哭，牛伯伯焦急地问：“孩子，你怎么了？”小兔子擦着眼泪说：“我妈妈生病了，让我来收割白菜，我不小心从山坡上滑下来，腿摔伤了。”牛伯伯关切的说：“没事的，吃点药，休息两天就好了。”小兔子接着说：“天气预报说了，再过两天就要变天了，到那时候，我们的白菜早烂在地里了，我和妈妈就没有了过冬的食物。”小兔子说着泪又哗哗地留下来。牛伯连忙安慰小兔子：“别担心，我会尽力帮助你们的，我先把你送回家，要不然，你妈妈会着急的。”牛伯伯要翻过一座非常陡峭的山，才能到达小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎岖而又狭窄的山路上，累的满头大汗。
终于，把小兔子安全的送回了家，牛伯伯开始了新的收割计划——收完兔子家再收自己的家的，绝不能让小兔子家在冬天里挨饿。
就这样，牛伯伯开始了一颗，两颗，三颗……一次，两次，三次……来回奔波在菜地和小兔子家之间的路上。
在最后一次，由于牛伯伯太过于疲劳，眼前一晃，脚扭伤了，他忍着疼痛，一瘸一拐地运完了最后一次运送。
小兔子高兴地说：“妈妈，你看我有这么多白菜，再也不用担心冬天饿肚子了。”兔妈妈说：“你看，牛伯伯为了帮助我们，受伤了，所以，你长大以后也要像牛伯伯一样，在别人需要帮助的时候，要尽力帮助别人。”牛伯伯笑着说：“应该的，我们都是邻居，以后多互相帮助。”
帮助作文字初中篇十三
在一个星期天的下午里，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在繁华而又热闹的温哥华街头。
在这列整齐的队伍中，鸭妈妈走在最前面，后面紧跟着7，8只可爱的小鸭子。小鸭子们拥有一身浅黄色的绒毛和桔红色的扁扁的小嘴，尾巴稍稍往上翘起。走起路来，像个军人一样昂首挺胸，不过就是有点摇摇摆摆的感觉。行人都不由自主的停了下来，眼光齐刷刷地望向这一群小鸭。
小鸭们感到别人的目光都向自己看时，自然会有点怕怕的感觉。就是因为有怕怕的感觉，并且还东张西望，所以有几只小鸭不幸掉入下水道中。
这时掉入下水道里的小鸭非常恐慌，不停地扇动着翅膀，嘴里还不停地发出“嘎嘎”的叫声。
鸭妈妈刚好过了马路，正在清点小鸭的数量时，发现有几只小鸭“神秘失踪”了。鸭妈妈怀疑这几只小鸭可能还在马路对面，于是对马路对面说了一句：“快点过来哦！等会我们走了，找不到路哦！”可是马路对面一直没有小鸭的踪影。这时鸭妈妈仿佛听见下水道里有“嘎嘎”声。定睛一看，原来那几只“神秘失踪”的小鸭在下水道里啊！
鸭妈妈急的如热锅上的蚂蚁——团团转。这时鸭妈妈无意间看见了巡警，于是便去找巡警帮忙。它仰视着巡警，急速拍打着翅膀，并“嘎嘎”叫。
巡警看鸭妈妈一副着急的样子，想必是出了什么事。便跟着鸭妈妈来到了“案发现场”，鸭妈妈在下水道上的砖块上跳来跳去。
最后那几只掉入下水道里的小鸭子归了队，巡警目送他们摇摇摆摆的上路了。
帮助作文字初中篇十四
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！
我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”
妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！
后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！”
我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！
帮助作文字初中篇十五
一个人带着一头驴子和一匹马赶路。不堪重负的驴子，央求马帮他分担些货物，而马却拒绝了。不久，驴子累死了，主人把驴子身上所有的货物都放到马身上，马后悔不已。
帮助别人就像是一种舍，当我们在给别人的时候，其实就是在舍自己的某些东西，如时间、精力、关怀、财物等。而这些“舍”，可能会使我们得到更珍贵的东西。
爱默生曾经说过：“人生最美丽的补偿之一，就是人真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”在我看来，帮助别人就是帮助自己。
在《动物世界》的一期节目中，我看到这样的一幕：一直凶猛的大鲨鱼周围始终有一群小鱼，这些小鱼难道吃了雄心豹子胆吗？后来才明白。小鱼是在帮大鲨鱼清除身上的寄生虫，鲨鱼也知感恩，所以从不伤害身边的小鱼。小鱼便从此“衣食无忧”。既有食物填饱肚子，又有鲨鱼这个大靠山，不再怕天敌。看来，帮助别人就是帮助自己呀！
在战场上，那可谓是危机四伏。可能刚才的你还在说话，而现在的你就已经“挂了”。一架轰炸机冲了过来，按常理来说，应是立即卧倒的。可是一位健壮的战士看到旁边的小指依然站立着。他毫不犹豫地扑向了小战士。扫荡过后，他回头望了一眼，看到自己原来卧倒的地方被炸了一个大坑。他惊呆了！看来，帮助别人就是帮助自己啊！
外国人很重视感恩节。感恩节前夕，一位工人满载丰盛的食物，准备回家与家人团聚。在路上他看见一户人家的门开着，便凑过去听，原来是父母因买不起食物而争吵，他还隐隐约约听到一个孩子在哭泣。工人便把他的食物分给了他们一半。多年后，又是一个感恩节。可物是人非，工人老了，再也没有力气去赚钱，没有能力去买食物了。一位邮递员在这时敲开了他家的家门，送给他一篮子的食物。原来他就是当年哭泣的孩子。工人很是欣慰。看来，帮助别人就是帮助自己呢！
朋友，敞开心扉，帮助身边需要帮助的人，也许，你正在帮助的不是别人，正是自己。
一句话不是这么说么：“帮助别人就是帮助自己 ！”
