人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
特别的同学字篇一
“这是你的吗？快捡起来！”我们班的“怪咖”用僵硬的声音对我喊。我听出了他的话中带有敌意，也愤怒地大声地说：“关你屁事，狗拿耗子——多管闲事！”这个“怪咖”就是我们班人人皆知的李文博。
他是我们班名副其实的“怪胎”。我们全班人对他分析、归纳、总结两大特点——“学习发奋图强特别优秀”和“性格天生古怪无人能敌”，如此美其名曰“科学怪人”称号悠然诞生。
每次旅游，其他人都三五成群笑容满面、谈笑风生、神采飞扬。唯独他这只“孤雁”孤单的走在最后，脸上挂着勉强挤出来的笑容，缓悠悠、慢吞吞地走着，大家都觉得他特别破坏气氛。
除了旅游，他还有一个厉害的特点——一句话可以把大家说哭。不久前，学校举行了
诗词
大会，我们班得了第五名，大家脸上起码还有尴尬的笑容，就因为他一句“第一第一，倒数第一，厉害厉害，杀猪厉害”。全班立刻鸦雀无声，脸上都挂着哭脸，连班长邵小宇都忍不住大叫一声：“‘蝎子精’，拿命来！”李文博顿时变六神无主了，一张苦瓜脸。他在我们班上臭名昭著，人人喊打，但也因为他的古怪给我们带来了“亚历山大”之余的乐趣，所以大家都愿意跟他做朋友。（墨香悠悠）
特别的同学字篇二
上个学期的一个周末，我和爸爸妈妈一起高兴地走进了县特殊教育学校，和那里的同学们一起过个快乐的周末。
听说特殊教育学校里面和我们同龄的孩子们由于身体上有毛病，需要更多的人去关心他们，我十分同情他们，在去学校之前，我和爸爸、妈妈买了许多学习用品，还有风筝等玩具。从昆阳出发大概过了不到20分钟车程，就来到了目的地县特殊教育学校。一进校园，特殊教育学校的老师和同学们热烈欢迎了我们，我把自己精心挑选的礼品一一送给了身有残疾的同学们，看着他们脸上露出开心的笑容，我为自己的付出感到高兴。
在学校的操场上，我们搭建起联欢的舞台，我把自己最拿手的舞蹈跳给同学们看，只见围成一大圈的同学们看得十分投入，还不时向我鼓掌，于是跳得更起劲了。虽然表演的是在露天的水泥地，但我感觉那天跳得特别轻松，心情也特别激动。等我跳完舞后，我发现一位大姐姐看得流出了泪，我问妈妈是怎么回事，妈妈回答说：“她是太激动了，可能是很喜欢舞蹈吧。”于是，我想方设法与这位姐姐接近，她见到我很高兴，我们坐在一起观看其他同学表演的节目，每一个节目结束，全场都会响起一阵阵欢快的笑声和掌声，坐在我身边的这位姐姐都会表现出异常激动的神情，只是她高兴、激动的样子特别吓人。在与这位姐姐进一步了解后，我知道了她是一位聋哑人，她在纸上写下自己的名字张小芳，在县特殊教育学校已经读了5年了，她对我们的到来很兴奋，也很想跟我玩。原来张姐姐发不出语言，表达自己的感情，我十分可怜她的遭遇。
在演出结束后，我和张小芳姐姐还一起放风筝，我拿着风筝、张姐姐牵着线轴，张姐姐加速起跑后，我把风筝凌空脱手，只见她飞速地跑，激动地发出“吖、吖”的叫声。虽然风筝无法飞上天空，但张小芳姐姐还是奋力地来回跑动，她好像没有玩过风筝或很久没有碰到这种玩意儿了，一刻都舍不得休息。
时间过的真快，快要回去了，我和张姐姐道别，看她依依不舍地样子，我只想再留下来多陪她一会儿，可是来的车要走了，我也只能离开了特殊学校。
这次活动给了我很深的教育，特殊学校的同学们需要我们同龄人更多的爱，他们也需要欢乐，我们有空要多去看看他们。同时，在与他们交流中，我们健康人得到教育、鞭策和鼓励，我们没有理由不好好学习，没有理由去埋怨生活。
特别的同学字篇三
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的特别的母亲特别的爱作文，欢迎大家分享。
妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的那次，大概是小学二年级吧，没有试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。姐姐的性格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此，快出嫁时的姐姐对我说：“你有没有发现，妈妈有点偏心，总是对你那么好。”姐姐的这句话，听得我喜忧并存，喜的是，这使我更加认清了妈妈对我的关爱，忧的是，姐姐对妈妈有看法，也使我心里不是滋味。其实，妈妈也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相应就会多一些的。不管怎么说，我不能否认妈妈对我的点滴关爱，我与妈妈的情感就如此在平日里的点滴中深化的。
妈妈是我生命中最重要的人，而我写了那么多人的事迹，却从来没有专门写过我的妈妈，为此深感内疚，眼下快到母亲节了，若再不把妈妈对我无私奉献的经历写写，可真算得上是辜负了亲人一片苦心的不孝女儿了。
妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的`那次，大概是小学二年级吧，没有试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。姐姐的性格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此，快出嫁时的姐姐对我说：“你有没有发现，妈妈有点偏心，总是对你那么好。”姐姐的这句话，听得我喜忧并存，喜的是，这使我更加认清了妈妈对我的关爱，忧的是，姐姐对妈妈有看法，也使我心里不是滋味。其实，妈妈也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相应就会多一些的。不管怎么说，我不能否认妈妈对我的点滴关爱，我与妈妈的情感就如此在平日里的点滴中深化的。
特别的同学字篇四
“特别的爱给特别的你，我的情谊逃不过你的眼睛，特别的爱……”古老的收音机转播着这首歌时，我还是个稚嫩的孩子。而如今，我把这五年的爱给了这个大家庭。
50人一起走过，一起分享那段独一无二的小学时光，可是转眼间，只剩一年了，我站在五——六年级的驿站，回首过往的珍贵。
赛场上，我们并肩作战，永远不是一人孤军奋战，因为五颗心都会连一线，一起战斗。台上，台下，呐喊声、加油声远远盖过了所有班级。而来之不易的这份荣誉，是我们50个人的骄傲与自豪。我爱这个团结又特别的班级——五年（8）班。
在某个卫生角，我们大家一起合作，只为给班级一份整洁、一份舒适。大扫除时，我们把每个角角落落都刷洗得一尘不染，桌椅擦得都可在上面滑动。
这一份份的努力，为我们获得了一个名副其实的称号——温馨班级。我爱这个干净又特别的班级——五年（8）班。
五年的每一分，每一秒都记录着小学生活的点滴。而曾是极其普通的班级，是因为我们50个人那特别的爱，才变成一个特别的班级。
翻开再合上这本记忆的相册，我吞了一口唾沫。我告诉自己：那个特别的你——是永远的港湾——五年（8）班。
特别的同学字篇五
大家都感受到妈妈的爱是无私的，伟大的。但是，在我身上，我感受到了妈妈爱的特别之处，就像是一股无形的暖流，随时能包围我，给予我力量；妈妈的爱也是一种无声的的教育，让我能自我反省，不断改进。
听着听着，我的泪水奔涌而出，不是因为没有收到礼物，而是因为自己有多么的任性和不懂事，竟然忽略了礼物背后的母爱。我提起笔来，也要给妈妈，哦，是给“圣诞老人”写封回信，告诉她我对她深深的感谢和爱意。我也要给她送一份礼物，一份爱的礼物！
