范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主要感受作文左右篇一
漫步在春天，春天的公园五彩缤纷。公园里，杏花开了，散发出一股浓浓的香味；兰花咧开了蓝色的嘴，在对着春姑娘微笑，它给春天带来了一面蓝蓝的背景；还有许许多多五颜六色的鲜花在春风的吹拂下争妍斗艳。
漫步在春天，春天的森林生机勃勃。森林里，可爱的小熊猫从洞里跑了出来，在绿茵茵的森林里散步；小燕子也从南方赶来，为烂漫无比的春天增添了许多生趣；袋鼠也出来凑热闹了，它们唱着歌、跳着舞，为春天增添了活力。
漫步在春天，春天的草地绿如茵。草地上，蛐蛐在草丛中嬉戏；蚂蚁在草地上享受着温暖的太阳；蝴蝶也和大家在玩捉迷藏……草地上充满了欢乐。
漫步在春天，春天的小河缓缓地在散步。小河里，一条条小鱼在玩赛跑的游戏，它们跑得可快了，一秒钟就能跑得无影无踪；小蝌蚪们可开心了，嘻嘻哈哈的在水里打闹玩耍，好似一个个可爱的小婴儿。
漫步在春天，明媚的春光会让你感到一片温暖。
主要感受作文左右篇二
清明节到了，学校组织去扫墓。我们坐着班车，怀着沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放跟人民生活的安宁而英勇牺牲的烈士们，敬仰他们的丰功伟绩。
烈士陵园是那么庄严肃穆。我们排好队伍，缓缓入园。首先看到的是迎门两侧的松柏，一株株昂首挺立，像战士一样，守卫着墓园。
老师站在队伍最前面，宣读“悼念词”，同学们静静地听着，然后集体默哀三分钟，表达对战士们的崇敬。
我们排好队形，绕墓行进，在每一座墓前，同学们献上亲手做的小白花，表达了对战士们的哀思。
随后我们又参观了暴*馆，里面是一些战士的遗物，有刀子、旧书、老照片、书桌等等。通过这些，我们知道了战争年代的残酷，知到了那个时期英雄人们的战斗经历，深受触动。参观结束了，同学们静静地做上了班车……。
这次扫墓活动，我们意识到，今天的幸福生活的确来之不易，我们必须牢记历史，加倍努力，用先烈的精神激励自己去学习，去奋斗，去成才。
主要感受作文左右篇三
放下鼠标，才觉得自己已经荒废已久了。
的确，这几天无非就是玩游戏串亲戚，甚至连文都懒得写。开始想写作业啦，笔又不知道放在哪里了，想去买笔，又觉得太麻烦，不想出来，只想窝在家里。当终于下定决心去买的时候，天色早已晚了。起身跟妈妈打了个电话，问她怎么还在打麻将，她说再打打吧!
于是，动手又拿起鼠标，开始了无聊的游戏，一遍又一遍玩着，用游戏来麻醉自己，消磨时间。呵!干笑一声，突然觉得暑假寒假都好矛盾，上学时想放假，到放假的时候，又不知道该做些什么。
回想起刚放寒假的时候，自己不是说的好好的，绝对不能在想念上学的日子，可现在……
前段日子还差不多，天天去同学家写作业，现在回想起来，还真是怀念啊!那时候的日子真快活，而作业也是飞速增长。
可现在呢!天天窝在家里玩游戏。
这次，我要发誓：明天一定要写文，写作业，过一个充实而有意义的一天。
嗯!现在就行动去。啊!终于把心里想说的话都发泄出来了，现在好爽啊!
不说了，写文去啦，拜拜…
主要感受作文左右篇四
长长的远足结束了，每个人的心中或多或少存着一些感慨。
许多同学的脚走出了水泡，但还是坚持着，为了什么?为了面子?为了不被人瞧不起?为了证明自己?不，不是这样的。
是为了一种信念。
我们不会输，只要我们不瘫软在地上站不起来，不埋怨他人而不反省自己，不悲叹命运，我们没有输。也许是维持着不输的状态也好。我们从没有想到我们会输。因为凡是较量，当我们想到我们可能倒输的那一刹那，我们便已经输了。
我们一定会赢的。
不知为何，只是这么一种莫名的信心，但有些人走到血淌都不肯停歇，我们一刻不停走着，像是漫长的迁徙。
我们一定会成功的，只要想得到，便能达得到。
事实证明，我们成功了。
没有喜悦与悲伤，我们内心平静，没有哪个时候比现在的我们更像一个集体。
主要感受作文左右篇五
幸福是需要感受的。
人们在日常生活中感受到了酸甜苦辣，但是，人们却经常感受不到幸福。
学生抱怨作业太多，农民抱怨农活太累，工人抱怨工资太少，失业者抱怨没有工作……所以，人们的脸上布满愁云。却很少发现幸福就在身旁。
每当到困惑时朋友的一声问候，每当辛勤的农民收割到金灿灿的稻谷，每当辛苦了一天的父母看到桌子上一杯热腾腾的牛奶，每当孤独的老人收到远方儿女的来信……这就是我们的幸福。幸福总是不知不觉中悄悄来到你的身边。
其实，幸福是一种给予，一种付出，一种奉献。
幸福需要我们去听，去看，去想。人，总是在白发苍苍时才想起儿时母亲那温暖的目光而热泪盈眶。
幸福更是一种宁静，一种淡泊，又常常是朦胧而令人用心感悟的，它并不是华丽的霓虹灯，不是强劲的迪斯科，而是天际柔和的阳光，亲切而温暖地抚爱着我们。
在平时的学习、生活中，但愿我们能学会慢慢感受幸福。
主要感受作文左右篇六
通过这次考试，我真的领会到，如果没有信念，对自身的成绩没有一个标准，就永远不会达到想要的成绩。虽然我考进了前十名，但那并不是我想要的成绩。成绩的好坏与一个人的理想有直接关系， 如果一个人有理想，他就会每天不断奋斗，为自身的理想打拼；同样如果没有理想，每天也就只是碌碌无为。
学习也是同样的道理，没有近期的目标，学习也会杂乱无章。
就拿这次考试来说我没有合理安排复习计划，到时候一团糟，甚么也没复习到，都不知道时间都到哪去了！所以我以后一定要认真对待学习。
我们每个同学都一样，学习要有目标有理想！ 我近期的目标是考上一所好大学，我的理想是长的了能够当一名心理学家。
虽然每个人的理想都不一样，但有一点是相同的，这些理想都要通过我们的努力奋斗，才能实现！
现在我要努力学习，提高自身的学习成绩，在期末考一个好成绩。
主要感受作文左右篇七
家长会对于每个孩子来说都是一次很有挑战性的一个会议，如果学习好的学生自然不用担心，相反，那些学习不好的学生心直怦怦的跳，害怕老师给家长告状，家长给老师告状，所以这次家长会的感受是：
我学会了感恩父母，想必讲到这里大家有点头涔涔而泪潸潸了吧！
《托起明天的太阳》专题演讲给了孩子一个机会，让孩子关心一下父母，体谅一下父母的心思，我晚上一定给父母洗洗那多年不碰的脚啦！
我还学到了老师们的心思，在这里我给您们鞠一躬，英语老师；您是多么的劳累，语文老师；您是多么的操心，没法喝上一杯热乎乎的茶水，数学老师；您那么年轻，就把青春献给了学校，献给了学生们，我在这在鞠一躬。
我还学到了抓紧目标，马上行动，立刻，目标不会等你，只有你抛弃理想的，但理想从不会抛弃你，只有抓紧时间，才能完成自己的目标。
我在这说一声，我从小到大从未说过的话：“妈妈，您辛苦了，妈妈，我爱你，老师，您辛苦了，老师，我爱你。谢谢您们。
家长会感受是三个：
1、感恩父母。
2、感恩老师。
3、抓紧时间。
我爱你们，love yours。
主要感受作文左右篇八
在下个周三，我就会结束在校为期15天的课程了，在这几天，我有颇大的收获……
首先，我在这几天的课程中收获到了许多知识，尤其是数学，我从中得到了新的解题方法。而且老师能用尽可能少的语言让我明白题的思路和解法，让我受益匪浅。
物理到了初四就一下子上了难度，这是我在初三时完全没有想到的事，但我还是要打起十二分的精神来学习，在几节课下来之后，我发现一些晦涩难得的知识如果认真学也不会是问题。
第二，在新分的班级中，我又有了一个新的组，是一组，这个组只有原三班和一班的人所组成，但在一起合作时还是很开心的，能够获得新的知识与意见。
第三，让我见识到了三班班主任的治班之严，英语单词从错四个直到后来的错一个。只要是没达到要求的，都会被他找去谈话，我也在若干次“轮番轰炸”中被找去谈了一次话，只是我犯的错误都不要紧，所以我并没有被法的很惨，只是把错单词按照原来的要求改了几遍，这让我意识到要想往上走，就要对自己严格要求。
我马上就要结束这个假期辅导班了，在这其中，我收获了很多……
主要感受作文左右篇九
在病毒肆虐的时候，我们的老师们化身主播，在空中课堂里给我们讲课，本以为见不到我们的老师了，没想到能以这种方式见面。
想到以后不知道什么时候才能再次见到同学们，我听课听得格外认真，生怕空中课堂停了，连老师也见不到了。
这个课堂是伟大的，它满足了无数学子的求学梦；它还是坚强的，在这令人讨厌的病毒肆虐的情况下，还能教我们知识；它也是绚丽的，老师们为了支撑起它和我们的求学梦，学会了编程，一遍一遍的发送视频链接......
这个课堂不但有语数英，还有音体美等各种副科。
在这个课堂中，我认识了鲁滨逊·尼尔斯和汤姆，学到了负数·正负数，学会了做绳操·画果篮·做立体纸折仙人掌......总只学会了很多。
不过，这个课堂的课严重的缩水，最少只有8分钟，讲的有点快，直播的话，笔记很难全部几全。这些都是缺点，但能改正。
谢谢这个课堂，让我们可以停课不停学，感谢默默付出的老师们，以及抗疫在一线的背后英雄们！！向你们致敬！！
主要感受作文左右篇十
经过那三天磨练，我终于找到了我想过生活，我的未来——成为一名解放军。
庄严的大檐帽，气派的衬衫，和那硕大的长筒裤，再配上一双闪亮的皮靯，那该多酷啊，他们有自己的队伍，自己的番号，和那可贵的集体精神。
曾在暴烈的阳光下，对着教官们穿梭于校场之间的背影而深深痴醉，却忘了那颗颗滚烫汗珠的流淌，幻想着：“那该是十年之后的我吧”！
也许我该是那一位被教官表扬最多的一位学生吧！就在每次我受表扬时，我的内心正受着巨大的鼓舞，于是，我挺着最帅的军姿坚持了下来，于是，就这样，我忘记酷暑，忘记了疲惫，辗转到了最后……
教官教长严肃的脸，尤其是那双炯炯有神有眼，实是难以忘记的，那个炎炎的校场，一列列整齐的方阵，和那一声声响亮的口号，都一丝不漏的深刻在我的脑海。
除了这些美好的回忆，我还明白了一个道理，有梦想，才会坚持，有毅力，才会成功！
主要感受作文左右篇十一
书给我带来了许多知识，正如歌德所说：读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。我也有所感悟。
平时下课的时候，我经常喜欢在座位上默默地看书，我看过黄蓓佳的《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》，看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》，阅读过全套的科学丛书，还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》我最喜欢看黄蓓佳的书了，那是因为从她的书中我感受到了童年的快乐、家人的关爱和人间的真情。
最近我在看柯南道尔写的《福尔摩斯探案全集》，这本书使我了解了福尔摩斯和华生的`破案传奇。看到死者的症状时，我和他们一起疑惑；看到凶手留下的痕迹时，我和他们一起思考；看到留下的证据时，我和他们一起恍然大悟。
我的思绪都是跟着书走，书是那么的神奇，像一位魔术师似的，把我牵引到书的世界。
书给予我的不仅是知识，更是一种在生活中的无数的快乐。无论是充满童趣、稚气的《喜羊羊与灰太狼》，还是教会我勇敢独立的《男孩的冒险书》，还是充满韵味和诗情画意的《唐诗》《宋词》，都给我带来生活的启迪，成长的快乐。
书，我成长的航标，一生的朋友！
主要感受作文左右篇十二
在我们心中永远温存着一股让自己的心灵无可抗拒的力量，便是———亲情。
也许，在现在的年轻人看来，生命中最重要的不外乎是拥有一段浪漫的爱情而已。很少会想起自己还有亲情，还有一对生我养我父母。这段话也许会令我们的父母大失所望，自己一把屎一把尿拉扯大的孩子，竟然不知道自己的存在。
政治课上，老师说“一定的不信任，会造成信任危机”。现在我会毫不犹豫的说“没有亲情，也会造成亲情危机，让世界忘记还有一种叫亲情的爱”。
我在思考：“亲情到底在我们心中有多重”。也许，这也是让国人最需要深刻反思的吧。
亲情，这个字眼让人听起来很温暖，也很温溢。有多少人为了它，赴汤滔火，在所不辞。一个个感人的故事，足以让一个铁石心肠的人，内心有一丝震动。
亲情，在我们心中有多重。只能让世人去评说，我们只不过是谈一些看法罢了。
主要感受作文左右篇十三
生活当中有很多幸福的事，幸福就像天上的繁星，也像海底的珍珠，我要从这里摘下一颗。
今天，老师给我们看了一组图片。第一幅图片是有一个地方，地干裂了，像乌龟的壳，树很少，而且树叶一片也没有，天空的颜色很暗，而且远处的山也是有点黑蒙蒙的。我想：这里的幸福一定是下几场大雨吧！
第二幅是一位小朋友，他的手上长了冻疮，而且铅笔短的用得快握不住了，衣服也很破，他一定想有很多笔，也想把病治好，更想有崭新的衣服可以穿。
第三幅上是有很多个小朋友在石堆上上课，老师靠在一块大石头上，同学们坐在石堆上听老师讲课，还有一些坐在后面的同学看不见，他们只好站在石堆上。我想他们所想的幸福应该是有一间崭新的教室吧！
我们看了这些图片，忽然想起了我们自己的生活，我们有宽敞、明亮的教室，有干净、整洁的衣服，还有五颜六色的铅笔，我们真是身在福中不知福啊！
在炎炎夏日中，吃一根冰棍是幸福；在贫困山区里，吃一顿饱饭是幸福；在干裂的土地上，下一场大雨是幸福。其实幸福很简单。
主要感受作文左右篇十四
钢琴是我喜欢的一项乐器，手指在键盘上仿佛在跳着各式各样的舞蹈。在这各式各样的舞里，包含着酸，包含着甜，包含着苦，包含着辣。
手指在键盘上滑过的感觉也是在乐器中独一无二的：白键有着奶油巧克力的柔滑，黑键有着黑巧克力的润滑，仿佛一摸就化了！
当我弹圣桑的《天鹅》时，我的手指好像在随着音乐“跳芭蕾”，而不仅仅是它们单纯地发出美妙的音乐！两个“演员”一会儿散一会儿聚——琶音阶段；有时还来个小飞跃——穿指……我不禁陶醉在这美妙的音乐舞会中。
而在弹莫扎特的《小星星变奏曲》这完全是另一种感觉。
前奏里熟悉的“do do so so la la so”的旋律。一下子把你带回小小娃娃的童年；而第一变奏欢快的旋律又好像进入了另一支乐曲，手指也愉快地跳起了爵士舞。第八变奏的“飞跃”更有趣，左手不停地从右手上方滑过，就象芭蕾舞剧里的托举的那个动作。这整首曲子快活的旋律，足可让你骑自行车时不想刹不住车的快乐，前提是你弹得足够好！
弹琴给我带来了修长的手指，弹琴给我带来了酸甜苦辣，弹琴也寄托了我从小的“舞蹈梦”！
我想自己也许终身也放弃不了这带给我太多太多快乐的钢琴！
主要感受作文左右篇十五
从我七岁，就在淄博联盟剑桥英语学校上学了。
我上了启蒙级、预备级、剑桥一级、剑桥二级，和现在学着的新概念一级，已有五年之多。
在刚刚进入启蒙级的时候才7岁，我还很小，有时学着很吃力，还经常忘了听录音。随着岁数渐渐的增长，我能听懂了，每次上学都很开心。
在学剑桥二级的时候，我有一阵子就想打退堂鼓，不再上英语辅导班了。但是，我妈妈鼓励我，说：“劭卿，这英语是必学不可的。”“加油，我相信，你一定能行的！”……听到这些鼓励的话语，我又充满了信心。
在报了新概念一级之后，知道了是张老师教我们，我们欣喜若狂。这个班是个实验班，都是些“精英”，这都是老 师说的。她还说我们这个班是联盟剑桥英语学校中学新概念年龄最小的一个班，而且成绩还很优秀。听完这句话，我非常高兴。
在学新概念时，在课间和同学们说说笑笑，讨论讨论一下玩儿的游戏，很高兴。在上课时，老师笑容满面，和同学们互动，不管是老师、同学还是家长，都是高高兴兴的上课或听课。我再也没有像剑桥二级那时的想法，每次都是高高兴兴的去上学，这使我更加喜欢英语了。当然，也让我对淄博联盟剑桥英语学校的感情也越来越深了。
主要感受作文左右篇十六
云，是一种很轻柔的东西，它会给人带来一种舒适而又幽雅的心态。
我喜欢仰望天空，看着这些变化多端的云朵，它似乎有一种与生俱来的吸引力，把我牢牢地抓住。
没当我空闲下来或有时不开心的时候，我会独自欣赏云，它们很美，有一种独特的美。
我梦想着有一天，能够非上那宛如浩瀚大海的蓝天，抚摸着那洁白如雪的云朵，可能的话，我还要用云朵捏造一座房子，一个花园等等。我还要为那些失去家园的小鸟们盖属于它们的巢儿，让它们不再流浪，不必逃避老鹰、猎人们的追捕，给予它们一个温暖而无杂念的家。
云，是千姿百态的，而且变化的速度也是如此的快，再你一眨眼的工夫，就成了另一个样子。有时像猫，在舔着自己那爪子；有时像武松打虎里的那只被打的左右乱窜的野虎；有时又像妈妈在抚摸着儿女的头。。。。。。其实你只要用心去欣赏这些云朵，我相信你一定可以感受到这云朵那份独特的美，同时还会另你的心情变的开心起来。
让我们怀着这种欣赏云的一颗心同样去观察、留意身边的每一样事物吧！用心去体会吧！相信一定能感悟这大自然中隐藏的美！！！
主要感受作文左右篇十七
往日，音乐使我远离孤独，摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候，我喜欢安静地靠在椅子上，细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……
或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候，它会陪着我，静静地，默默地，把我融入它，让我和它一起倾诉，任她知己般搀扶着我，轻水涓流，缓慢空旷，穿透胸腔，直抵灵魂，让心释放于斯。在我想笑的时候，它轻快悠扬，让家的每个角落都跳跃着它的欢快，让我的心情翩翩起舞，轻松而明快，简单而闲暇，在跳动的音符中感受心灵的休憩。
音乐可以调节心绪、陶冶情操，还有助于拉近人与人之间的距离，使人们和谐相处。
音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球，从而提高人的智力。
音乐能影响人格，人格成长中情感培养是最重要的方面，音乐包容了人的情感的各个方面。
音乐能直接作用于无意识，在心理治疗中有特殊功效。
音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐，喜欢音乐的人比比皆是，生活中多一些爱好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也
