无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学二年级写海洋馆篇一
到了洛阳，可是姐姐还没有放学，姑姑和姑父就带我去市场上转。我在那买了一把扇子、一个游泳圈、一个玩具，我特别高兴。我特别喜欢那把扇子，真是爱不释手。
后来，我们接到姐姐，一起去了龙门海洋馆。姑姑买了两张票，让我和姐姐单独进去。刚进去，首先映入眼帘的是一只大乌龟，它足足有三分米那么长。我吓了一跳，我们想到有这么大的乌龟，赶紧让姐姐拍下来。随后，我们发现了一个有趣的迹象。有一只乌龟其在另一只乌龟的身上，上面的那只乌龟，还伸着头向远处看，好像再说：“前方有人，注意啦！”后来我们又看见了狗头鱼、鲨鱼、海胆、小丑鱼……里面真是什么海底生物都有。
我们正看得津津有味，广播里突然说：“各位游客，非常欢迎您来光临龙门海洋馆，我们为您的到来而感到高兴，所以我们请您来观看海洋馆为您奉献的表演。”我一听，急忙拉着姐姐去观看表演。
最后，我们依依不舍的离开了美丽、神秘的海洋馆。
小学二年级写海洋馆篇二
金秋十月，小桔灯全体同学坐大巴去运城海洋馆参观，一路上我们欢声笑语，我时不时的望向窗外，看着窗外的风景，对海洋馆充满了向往与好奇。
正当我沉浸在对海洋馆的向往时，不知谁喊了一声，“到了、到了”，把我的思绪拉了回来，海洋馆就在眼前，我迫不及待的下了车。走进海洋馆，“哇，好漂亮！”“哇，太美了！”，同学们发出阵阵惊叹声，我被眼前的海洋馆吸引，海洋馆真是太美了。这时，导游姐姐过来了，我们跟着导游姐姐的步伐，我们认识了很多鱼类，有可爱的小丑鱼，美丽的鹦鹉鱼，凶猛的鲨鱼……这些可爱的鱼儿时而相互嬉戏打闹，时而成群结队，各种形态不一的鱼儿自由自在的游来游去，可爱的鱼儿太吸引人了，让人舍不得离开。
最让我震撼的还是海底隧道了，一踏进海底隧道，放佛畅游于海洋深处，各种各样的海洋生物就在我们身边，透过玻璃，大大小小的鱼儿从我们头顶、四周游过来游过去，有的`鱼儿体型庞大，长着锋利的牙齿；有的娇小可爱，玲珑剔透，各种鱼儿体态不一，形状不一，构成了丰富多彩的海底世界，各类鱼儿触手可及，真是太奇妙了。
快乐的时间总是短暂的，不知不觉就要返程了。我们依依不舍的离开了海洋馆。
小学二年级写海洋馆篇三
在一个阳光灿烂的早晨，我妈妈决定带我去海洋馆参观参观，顿时我的心里十分的高兴，终于到了海洋馆，“呼……呼……”顿时脸上感觉一片凉意，我想：可能是因为这里的水原因吧！
接着去海豹的世界，里面有很多海豹，它们在缸里不停的跳跃，它们游来游去看的我眼睛都晕了，就在此时此刻从屋子里出来了一位个头高大的大人，他十分威武，他拿着一桶满满的鱼干，海豹一见美食来了急忙跳起来，一下子水桶里面的鱼干就全被吃完了，它们吃饭速度好快啊！
再来到大厅，里面十分宽阔大约可以容下几百人，里面的动物当然也是相当的多了，有雪狐。海龟。水母……人们有的在看雪狐锻炼身体，有的都海龟玩，还有的跟水母拍照……其中我最喜欢的是雪狐，我觉得它像人一样锻炼身体从不偷懒，是一种值得我们学习的动物。
然后来到海底隧道，里面用一层厚厚的玻璃隔开的，不单单只有水还有一条条的生命在水中跃动，里面最让我惊讶的是竟然有鲨鱼，训练师从里面游出来了，鲨鱼从他的旁边驶过，我从训练师的表情里感受出来他一点也不害怕，忽然他拿起一只鱼在水里转动速度十分快。
最后到游戏厅，里面全是水，孩子们在这里嬉戏，如果感到炎热只要扑到水里炎热就回全跑了，还有水枪大战，孩子们跟训练有加的特战队员一样飞快的奔跑起来。
啊！我爱海洋馆，这简直是孩子们游戏的天堂，孩子们在这里面生活的无忧无虑。
小学二年级写海洋馆篇四
一大早，我和弟弟开心地坐上车，准备去大连有名的老虎滩海洋馆参观游玩啦！
海洋馆里海底动物真是多种多样啊，有可爱的小丑鱼，调皮的海豚，懒洋洋的海象，笨笨的石斑鱼……还有许多种类珊瑚，它们的色彩和形状很是漂亮极了。
令我最难忘和开心的是，我们在欢乐剧场观看了海象、海豹和人的一场竞赛。一想到要看一场人与动物的比赛，我的心情兴奋不已。比赛开始啦！第一项比才艺，几个小丑先展示了一段杂技。接下来，海豹在一根棍子放了一个皮球，再把棍子顶到鼻子上，然后身体又来了个360度翻转，大家的掌声热烈起来，小海豹赢了！
接着是比健美，小丑们跳了一段健美操之后，肥肥的海象竟然做起了仰卧起坐，哇！平时胖胖的海象居然能做这个呀！姿势还很标准，大家的掌声越来越热烈！
第三轮比的是舞蹈，海豹的表现依然非常出色，最终以3:0全胜！表演结束后，我和弟弟还跟海豹、海象分别合影留做纪念。
在海洋馆，我们还穿过了一条长长的海底隧道，就像是“海底世界”，“海底走廊”。走进去，我发现身边，头顶有许多的鱼和我擦肩而过，大大小小，颜色丰富，各种各样的鱼从身边游过。咦？是哪片乌云挡住了我？抬头一看，原来是又宽又长的魔鬼鱼和鲨鱼游过来啦呀！这个隧道让我们流连忘返。
海洋馆让我增长了不少海洋动物的见识。
小学二年级写海洋馆篇五
今天天气晴好，我和妈妈去桐乡海洋馆观看海洋动物。
首先我们去坐了海洋馆的公交车，一个半小时后，公交车停在海洋馆门口，我们下了车，我兴高采烈地走向了海洋馆，走近一看，五颜六色地灯光随处可见，光彩夺目极了。
接着我们看了品种繁多地动物，有凶猛地鲨鱼，五颜六色地小金鱼，肥肥地海狮，还有可爱的企鹅，太好看。最有趣的可数北极熊了，那雪白的皮毛多舒服啊!看得我都忍不住想上前摸两把了。妈妈说，我们的手有很多细菌，不可以直接抚摸动物，不然它们要生病的，看看就好。我急忙连连保证只看不动手。
然后我们还看了海狮顶球表演，海狮就像一个抛球的小丑，虽然它的身体肥嘟嘟的，但是一点都不影响它标准又搞笑的表演。现场总是掌声雷动，欢声笑语，棒极了!我们连连称赞。
最后我们去了海洋餐厅，餐厅里的食物可美味了，鲜香四溢，光泽油亮，让人闻之垂涎欲滴。我们都迫不及待地一一品尝。
看了我的介绍你们喜欢吗?海洋馆是不是也是你们想去的地方呢!如果你喜欢你一定要去玩一下哦!
小学二年级写海洋馆篇六
今天，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去青岛极地海洋馆游玩。
走近海洋馆大门，首先映入眼帘的是两条体型庞大的白鲸。它们在巨大的鱼缸里，游来游去，上下翻动，仿佛用自己优美的舞姿迎接远方的客人。
看完白鲸，经过鲨鱼湾，我们来到了海底隧道。五颜六色的鱼儿在我们的头顶和四周悠闲地游着。有灰色的瑶鱼，胖胖的绿鳍马面鲀，还有个头非常大的乌龟领着小宝宝快乐地玩耍……看着它们自由自在地游来游去，仿佛我自己也变成了一条小鱼，在浩瀚的大海深处，和他们一起游啊游啊，直到妈妈提醒，我才回过神来。
穿过海底隧道，我们继续前行。哇！海洋剧场表演开始了。两头憨态可掬的海象在驯养员的口令下，吹奏萨克斯，做各种鬼脸，还不时地鼓掌，招手跟观众互动。别看他们又肥又胖，憨头憨脑，做起仰卧起坐来，还很灵活呢。接下来的海豚表演，更是把节目推向了高潮。那几只海豚跳着优美的舞姿，配合着驯养员，时而沉入水底，时而跃出水面，它们的配合是那么得和谐，每一个动作又是那么得优美，我被它们的表演深深的吸引了。空中顶球，翻跟头，还有轻功水上漂，学企鹅走路等等，每一次精彩的表演都赢得观众雷鸣般的掌声。
后来，我们又看了人鱼共舞的美人鱼表演，极地世界的企鹅，北极熊，北极狐等等。
这次游玩，使我认识了更多的海洋生物，了解了海洋世界的丰富多彩。啊！青岛极地海洋馆，你真让人流连忘返！
