每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文怎么辅导篇一
光阴似箭，岁月如梭，转眼间李老师已经教了我们
两年了。平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流。今天借写作的机会,让我对老师诉说我心里埋藏已久的
一些话。
李老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多，。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里，放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在马上就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，立即察看我眼睛四周有没有事，急忙带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了仔细的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的第二个妈妈，多么温暖。
李老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。咱们班一个很不听话、很淘气的同学，那就是李小明，他经常欺负同学，同学们都特别讨厌他，认为他是个疯
子。但是，您却不抛弃他，看见他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学？期中或期末考试时，您还会耐心地给他补课。正是在您的呵护下，他变得听话了，懂得与同学们和睦相处，学习成绩也进步啦。
李老师，我知道您非常爱我们。当然，我们也很爱您，您在我们心目中的形象永远不会变；我们与您的感情也永远不会变。我永远不会忘记您这位和蔼可亲的
“好”妈妈。我爱您！
小学作文怎么辅导篇二
从前，有个孩子马上就要降生了。于是有一天他问上帝：“听说明天您就送我去人间了，但是，我这么弱小和无助，我在那儿怎么生活呢？”
上帝答道：“在众多的天使中，我特别为你挑了一位。她会在那里守候你，无微不至地照顾你。”
小孩还是不确定自己是否真的想去：“但是在天堂，我除了唱唱笑笑外，什么也不做，这就足以让我感到幸福了。”
“你的天使每天会为你唱歌，每天对你微笑。你会感受到她的爱，并且因此而幸福。”“如果我不懂人类的语言，他们跟我说话时，我怎么听得懂呢？”孩子继续问道。
上帝轻轻地拍了一下孩子的头说：“你的天使会对你说最最美丽、最最动听的话语，而这些都是你从未听过的。她会不厌其烦地教你说话。”
“如果我想与你说话怎么办？”
上帝胸有成竹地回答：“你的天使会将你的双手合拢，教你如何祈祷。”
“听说下界有很多坏人，谁来保护我呢？”
即使冒着生命危险，你的天使也会保护你的。”
“但是见不到你，我会难过的。”小孩小心翼翼说道。
听到这儿，上帝微笑着看着孩子。“尽管我会一直陪伴你左右，你的天使仍会向你提起我，教你重返天堂之路。”
此时，天堂一片宁静，凡间的声音已可听到，小孩明白自己得赶紧上路了。他又轻声问了最后一个问题：“哦，上帝，假如我现在就出发，请你告诉我，我的天使叫什么名字？”
上帝把手放在小孩的肩上，答道：“你的天使的名字很容易记住，你就叫她——妈妈。”
小学作文怎么辅导篇三
打开实验室的大门，在浓浓的烟雾中似乎有什么在里面。忽然，一道光从实验室里照出来，这就是我设计的汽车——万能车。在未来，汽车有着火箭似的喷射器，可变换的车头，还有车身的颜色也可以随意变换的。只要你对汽车说一个你想要的颜色，它就能任意变成一种颜色。
这辆车里面能坐上10几个人，很宽敞。它里面还有书房、厨房、卧室、娱乐房、宠物房、学习室……如果你饿了，就先进行导航，再打开自动驾驶模式，然后在来到厨房，对机器人厨师说你想吃的食物，它就可以快速的把食物做好后端给你。如果你想睡觉，就可以来到卧室，一张舒舒服服的大床正在等待着你。就像一个家一样，既温暖，又舒适。
这辆汽车的外壳非常坚固，当地震发生时，这辆车还是那样一动也不动，然后以“迅雷不及掩耳之势”把你带到安全地带。在你出门冒险遇到火山爆发时，只要你按下红色按钮，这辆车的周围就会出现保护罩，无论多热的火球它都能挡住。
70年后的汽车可以上天入地无所不能。下海后，汽车就会变成潜水艇模式，车尾的喷射器会变成螺旋桨，可以以每小时150海里的速度前进。在海里，你可以看到许许多多的珊瑚，五颜六色的小鱼，凶猛的虎鲨……
上天后，汽车就会变成火箭模式，车尾的喷射器又变成了火箭的“尾巴”，飞上太空，带你到各个星球游玩。
很快，这种汽车风靡了全世界，从天上、海里、陆地上都能看到这种汽车。
“铃铃铃……”是哪种嘈杂的声音吵醒了我，哦，原来是闹钟的声音。如果这个梦可以实现，那该有多好啊！
小学作文怎么辅导篇四
叮铃铃…悦耳的预备铃声打响了，宋老师抱着一沓厚厚的试卷，迈着轻快的步伐走进教室，她登上讲台，用白色的粉笔在黑板上流利地写上了几个漂亮而又醒目的大字——诚信考试。
写完后，宋老师一边给我们发白纸一边告诉我们：今天的期中考试实行无人监考，我希望同学们能够诚信考试，觉得自己能够做到诚信考试的同学请在纸上签上自己的名字。
我爽快地的在纸上签上了自己的名字，因为以往无论老师是否监考，我都做到了如实答题。宋老师给我们发完试卷后，就走出了教室。
我拿起试卷仔细地端详试题，啊！太棒了！我都会！啦啦啦…这时，我发现教室里鸦雀无声，同学们都在答题，我赶快冷静下来，不敢迟疑半步，生怕卷子做不完。
“xxx，xxx，你们在干什么？”怎么了？怎么了？正在聚精会神地答题的我听到宋老师的喊声，不由得抬头向前张望。“你们怎么回事？你们不是承诺要诚信考试吗？怎么互相对答案？”原来是有几个在对答案的同学被前来检查的宋老师逮了个正着。
受到批评的同学羞红了脸，低下了头，埋头做起了试卷。
卷子很快就做完了，我把试卷交到老师手里，同时也交给了老师另外一份合格的试卷——诚信考试。我想告诉同学们妈妈常常告诉我的话：考试只是对我们前一段学习的检验，既然我们已许下诚信考试的诺言，就要遵守自己的诺言，不要为了卷面上的分数，去做一个言而无信的人！
小学作文怎么辅导篇五
20xx年的第一天，元旦，金色的阳光洒遍大地。我期待已久的这一天终于来了，今天，是我的好朋友李一鸣的生日。
上午，我带着准备好的生日礼物，来到了指定的地点。李一鸣、邹佳宇、王钰凯和董延泽正在玩气球，我赶忙参加，玩的不亦乐乎。中午，我们来到饭店，又开始了吹气球比赛，每个人吹5个，时而还踩 爆几个，大家欢腾雀跃。吃饭时，菜肴非常丰盛，有鱼、虾、海参和许多蔬菜。还有一个名叫“草莓生日堡垒”的大生日蛋糕，一鸣把所有的蜡烛都插上了，我们用气球吹蜡烛，有意思吧！
饭后，我们又玩起了踩气球的比赛，游戏规则是：没人在自己的一条腿上绑四个气球，20秒看谁把别人的踩爆的多，被踩的少，谁就大获全胜。我们一阵混战，最后，我赢了啊！休息片刻，我们又开始 了贴鼻子游戏，我、一鸣和延泽贴到了鼻子，钰凯贴到了眼睛，佳宇贴到脸颊上了，我们都笑成了一团。
下午，我们去了昆吾园，攀登了高空绳索，跳了蹦蹦床、过独木桥、扎气球。最有趣的是攀登高空绳索，我们既紧张又你追我赶，然后大家争先恐后的滑下去，真刺激啊！在蹦蹦床上，我们被一个大个 子蹦倒了，于是，我们一鼓作气、团结一致，把他蹦倒了，然后我们笑成一团也滚倒了。
平常没有足够的时间，这样大家一起玩这么多游戏，今天，玩得真高兴，以至于不知道时间匆匆溜走了。我向一鸣告别后，依依不舍了走了。
今天，我在温暖的阳光下，跟好友们无忧无虑地过了一个愉快的元旦，庆祝了一鸣的生日，很难忘的元旦啊！
小学作文怎么辅导篇六
每当回忆起这件事，脑海里都会有一种无比喜悦的感觉，比吃蜂蜜还甜。
这应该从上学期刚刚开始的基线考试开始新来的数学老师，监考不严，一发试卷就跑到隔壁班，只是偶尔从窗口看一眼。为了给老师留下好印象，我决定抛开身边所有的骚扰，认真答题。
但是出乎意料的是，隔壁班突然响起了优美的小提琴音乐，很多同学哼起了小曲，立刻打断了我答题的思路。真讨厌！作为一班的班长，我真想把那些学生拿出来痛打一顿！唉，但是为了争取回答问题的时间，我忍了！
这时，一群学生在班级门口不知从哪里冒出来，打着拍子，笑声响彻云霄。其他人趴在窗边冲我们做鬼脸：“里面的小鬼，敢出来！”每个人都充满了愤怒，却无能为力。这时，数学老师出来了，开始狮子吼：滚开！学生们转身往回跑，大家一次又一次鼓掌。班级终于安静下来了。
就在我要结束的时候，我遇到了一个难题。即使做了三遍，答案也不一样。这时候发现有同学偷偷传纸条。我心想：要不我也我看着身后的韩雨洁，手里的纸条被汗水浸湿了。该不该传下去？天使和恶魔出现在我身边，他们互相争斗。战斗很激烈，数学老师的身影突然出现在我眼前。她笑着对我说：相信自己，你能行的。写错了没关系，至少你的分数是诚实的，你要对得起！我点点头，同时脑子里充满了解决问题的想法。
第二天，试卷就要发了，我的心仿佛被一只小兔子怦怦直跳。老师念我名字的时候，我停止呼吸，等待答案。百分之百，大家立刻热烈鼓掌。
不经历风雨怎么能看到彩虹？这句话绝对没错。只有一次次克服困难，才会有意想不到的收获！
小学作文怎么辅导篇七
老妈认为我的书包十分乱，而我觉得一点也不乱。
一天下午，我下课回到家里，就把书包丢到一边，拿了点零食，趴在我舒适的双层床上，津津有味地吃着；又拿着一本漫画书，悠闲地看着。
这时，老妈来了，她打开了我的书包，随后吃了一惊，“你的书包怎么这么乱，你的水瓶哪去了？”“在这儿呀！”我爬起来，用一只手把一部分书提了起来，从这些书下拿出了我的水瓶。“你的书包这么乱，要整理整理了。”说完，她就马上出了门。
十分钟后，妈妈回来了，手里拿着五个袋子，一模一样的袋子，让我有一种不祥的预感。妈妈把我的书包里面的书全部倒了出来，然后她一边分类一边对我说：“你把语文这一类的书放在这个袋子里，把数学的书放在这个袋子里，英语和科学的也分别放在一个袋子里，最后的一个袋子里放音乐美术之类的书。”妈妈说完给我示范了一遍，就让我以后都这样做。
第二天，我准备回家，想起了昨天妈妈对我说的话，我就一本一本的按科目放入袋子，一开始我的头脑很清晰，书一本本放入后，我的脑子就越来越乱了。回到家，妈妈看了看我书包里的五个袋子和一个笔袋，很整齐。可我在写作业的时候，拿出了语文的袋子，发现里面多了一本数学书，又拿出了数学的袋子，里面有一本英语书。总之，有了袋子比我原来没有带子的书包还乱，导致我做作业的速度也慢了。老妈看见了，她自己的心里也很乱，不知以后到底要不要让我整理好书包，把书放入袋子中。这不是因为袋子不好，而是我整理的习惯没养好。
终于，妈妈不再让我用袋子了，我又像以前一样，书包“乱乱”的，心里却不乱了。
