在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写我想发明一种高科技写我想发明篇一
20年后，我是一名发明家，发明了很多先进的产品，其中有一种神奇的鞋子。
这双鞋子是悬浮式的，穿在脚上，人就可以飞速地行走了，因为鞋底和地面形成了一层气垫，很有弹射力，它能增加人行走的速度。
这双鞋子，还是一架小型的飞机，遇到难走的路或者堵车时，它可以将人飞起来，每半小时能飞150千米。到了平坦的公路，交通通畅时，它再将人落在地面。
这双鞋子，可以两只连在一起，变成一艘别致的小小船，可以在水里行驶。
突然，一个声音把我叫醒：“起床了，该吃早饭啦！”妈妈在喊我。啊，原来这是一场梦啊！
写我想发明一种高科技写我想发明篇二
我想有一个万能机器人，那是我专门为妈妈设计的，因为妈妈每天都要做很多家务很辛苦。
万能机器人它有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白，它还穿着粉红色的衣服，打着红色的领带，穿着粉红色的裤子，扣着白色的腰带，穿着白色的皮靴。
我的机器人不但外形美观，而且很能干。如果放学了，回到家，只要对机器人说一声我饿了，按一下它肚子上的按纽，机器人就会跑到厨房，打开它肚子里的微型微波炉，把面包放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。
如果桌子脏了，机器人只要用手轻轻在桌子上一挥，它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来，桌子就干净了。机器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按纽，就能让垃圾回到垃圾桶里了。
如果我生病了，它就会送我去医院。如果我渴了，它就会给我拿水。要是我冷了，它就会给我拿衣服。要是我热了，它就会给我扇扇子。
器人还会像一个小家庭主妇一样，拿着扫把给家里打扫卫生机器人什么家务都会做，这样就可以减轻妈妈的负担，妈妈就不用那么辛苦了。机器人还可以帮助我学习，帮助我学习可不是帮我写作业哦！而是我在学习上有什么困难，她可以教我。这样我的学习成绩就会步步高升。
如果我真的发明了这样一款万能机器人，就能帮妈妈做很多事情，妈妈就不会那么累了，我的学习成绩也能提高了，那是多么美好呀！那我就快快发明吧！
写我想发明一种高科技写我想发明篇三
我特别想发明时间倒退表，因为世界上如果有了时间倒退表，我们就可以阻止现在的困难。如果你遇到困难了，就念咒语：时间倒退表，回到刚才的那一刻吧！时间倒退表就可以倒退。
如果你不小心把别人的玻璃水杯打破了。别人要你再给她买一个新的水杯。你又没有办法，就可以用时间倒退表，在重新回到刚才阻止马上要发生的事情。
还有，如果你把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。妈妈知道啦，肯定会责备你的。你就可以用时间倒退表回到刚才，你就知道不应该动妈妈的花瓶啦。
如果妈妈看天气觉得很好。把衣服洗了，可是就在这时候，天空下起了雨。这时候你可以用时间倒退表。
有那时间倒退表，如果你的家人死去了。没有见上家人的最后一面。你也可以用时间倒退表来见他们最后一面。虽然这样不能阻止他们的死去。
有了时间倒退表，什么事情都能解决。当然，做坏事和自己不动脑筋的事不能解决。虽然我想发明的时间倒退表有点困难。但我一定要努力好好学习，但等我长大了，一定要发明出时间倒退表。
写我想发明一种高科技写我想发明篇四
有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人......看看我想发明的机器人吧！
我想发明的机器人是军用机器人。它的外形像一棵大树，不容易被敌人发现，而且重量很轻，挪移很方便。
它里面是用弹力橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种金属外壳不怕风吹雨打，耐高温，能抵挡一切攻击。
它可以变成许多武器，比如可以变成军舰、shou枪、火箭炮、战斗机等。而且它的子弹是空气压缩变成的，所以，他的子弹是永远打不完的。
怎么样，我想发明的机器人功能很多吧？
我会努力学习，长大成为一名科学家，把自己的美好愿望变成现实。
写我想发明一种高科技写我想发明篇五
为了我们小学生学习方便，我想发明一种环保钢笔。
现在的钢笔实在是太落伍了，笔头一摔就坏，浪费资源，钢笔里装的墨水一用就没，除了写字别无用处。而我想发明的环保钢笔用处可大了，请听我娓娓道来。
在笔杆中间，有三个小按钮：红按钮、黄按钮、蓝按钮。当同学们正在考试，可是讨厌的钢笔偏偏没墨了，你肯定会说，看来只能让老师打电话给家长求助。不！你错了，只要按一下红按钮，钢笔便开始吸收二氧化碳，通过特殊的制造，便可以形成墨水，同学们就可以“高枕无忧”啦！
当你的钢笔不小心被同学碰掉了，笔头摔弯了，你肯定会说这钢笔没戏了，不！你又错了，你只需按下黄色按钮，钢笔就会自动吸收灰尘，废物利用，高科技“环保”钢笔会自动将灰尘凝聚在一起，变成一个笔头，同学们就不必为笔头摔坏了而烦恼。
它可以造福人类，当你在伸手不见五指的黑夜里，只要按一下蓝色按钮，它便会变成小型手电筒，使人们不会为迷路而苦恼。
你说，我想发明的“环保”钢笔是不是很环保呢？
写我想发明一种高科技写我想发明篇六
二十年后的我，是一名设计师。想到我读书时陈旧老化的课桌，我就想发明一种“神奇的课桌”。我要让同学们坐在自己喜欢的课桌前享受学习的快乐。
这张课桌是正方形的，课桌的支柱上安装有调节器，可以调节桌子的高度。课桌非常小巧，没有使用的时候可以叠成一个箱子，装下所有的学习用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自动仪器。上课时，你就可以直接通过在仪器上的电子屏幕看今天所上的课堂内容。桌子两侧还有两个按钮，一个是红色，一个是绿色。红色是报警器，在你上课不认真听讲或是考试作弊时，这个警报器就会发出警报。绿色的是自动调节仪。老师在上语文课时，灯光会变得柔和，课桌里也会播放悦耳的音乐，就变成了配乐朗读。这样的课堂真是一种享受。夏天很热，仪器会散发出冷气，教室里立即变得凉爽；冬天很冷，仪器就会散发出暖气，教室就温暖如春了。
不仅如此，这个仪器还有照明的功能呢！如果停电了，它就会用平时储蓄的电量为你照明，让你在黑暗中也能学习。
课桌还有一个功能，如果你坐姿不正确，没有离它一拳远，仪器上就会显示你的坐姿不正确。
今后，我一定要好好学习，把我的梦想变成现实。
