范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我敬佩的人字我的敬佩的人字篇一
如果有人问我最敬佩的一个人是谁，我会毫不犹豫的说是姐姐。
我的姐姐不但人长得很漂亮，心灵也很美，而且读书还很好。积极向上，从不乱花钱，是位优秀的三好学生。着几点应该是我佩服她的主要原因吧。
她有一张圆圆的脸蛋，一对浓浓的眉毛下面有一双冲满会说话的眼睛，高高的鼻子下有一张小小的嘴巴为我讲题，帮助我学习。
有一回，她们学校要办一次作文大赛，她为了能够参加学校的作文大赛，每天放学回家，就拿起作文书和摘录笔记，一边看作文一边摘录里面的好词好句，然后看了几篇作文，就拿起笔自己写一篇，觉得写的不够好，就撕掉从写，就这样日复一日积极向上，姐姐终于被选上了，而且还得名。
还有一次，晚上姐姐来到我家，我愁眉苦脸地坐在椅子上，她问我怎么了，我说：“你也知道我最讨厌考试，而且明天还要考数。”姐姐二话不说，叫我拿起数学，问我要考哪几单元，我告诉她，她耐心的为我讲题，到很晚才回家，第二天，考试时，我觉得这张试卷考起来很轻松，试卷发下来以后，我果然考得很好。
我姐姐是我最敬佩的一位人，因为她让我懂得了许多学习上的道理，帮助我提高学习成绩。是位聪明的女孩。
我敬佩的人字我的敬佩的人字篇二
我最敬佩的人，不是明星，不是土豪，而是我的爸爸。
我的爸爸是一位医生，每天起早贪黑。早上我还在睡觉，爸爸已经上班了，我都看不见他。
有一天，正式周末，我跟着妈妈来到爸爸开的诊所，我跟爸爸开始讲话。爸爸有时都不回答我，好像有无穷无尽的事一样停不下来。一会儿走到药房，一会儿走到打针间，一会儿走到看病房。他在看病房里会用望闻问切的手法看病。
我的爸爸不仅关心病人的病情，还关心我的学习情况。
记得有一次，我已经睡熟了，爸爸还在检查我的作业，过了许久才离开，那时已经是深夜十一二点了。到了第二天我才知道这件事。如果没有完成会叫我早一点起床写作业，而且还会提醒我做好一点作业。
我以后要像你一样，做一个令人敬佩，让人喜爱的人，我要像你一样做一名医生，为祖国做贡献。
我敬佩的人字我的敬佩的人字篇三
我身边有很多值得我敬佩的人，谢欣格姐姐就是其中的一位。
我和她在同一位书法老师那儿学习书法。这个大姐姐我倒没怎么见过，却常常听老师夸奖她：练字认真，专心刻苦。教室里挂了好几幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鸿戏海，舞鹤游天”之范。我真的好渴望能同她一起上课。
有一次，我终于和她一起上了一节课，还成了同桌。她长得又高又瘦，白白的皮肤像个瓷娃娃，双眼露着睿智，里里外外透着一股文静与恬淡的气质。我想这就是学习书法给她带来的古典美吧！
老师讲完课，下发了作品纸，让我们写作品。
我一直觉得练习书法是一件枯燥的事，而那个大姐姐却把学习书法当做一件快乐的事。写作品时，她始终面带微笑，安静而专注，仿佛世界在她的心中只有黑与白的对比……下课了，她又完成了一幅动人心魄的作品。
冰冻三尺，非一日之寒。谢欣格姐姐是我的好榜样，我敬佩她。
我敬佩的人字我的敬佩的人字篇四
每个人都有自己敬佩的人，有的敬佩发明家、科学家、天文学家、有的敬佩画家和演员，而我最敬佩的一个人是我们班的同学林展民，他不但各科成绩优秀，而肯平时乐于助人。
如果班上有同学遇到了什么困难，他总是会耐心地帮肋别人。
记得有一次，有一个同学在做练习题的时候遇到了一道难题，他去向别的同学请教，但是大家都不肯告诉他，我本来想去教他的，可是自己又不会做。当这个同学陷入绝望的时候，我们班的展民马上走过去，一步步地跟那个同学讲清楚解题的方法，可是那个同学怎么都听不懂，展民并没有这样放弃，而是再一次地跟他讲解题的步骤，直到那位同学弄懂为止。
每次上课的时候，展民总是专心地在听老师讲课，当老师提问题的时候，他总是第一个举手积极主动地以言。
还记得有一次，是班主任上的语文课，老师提出了一个非常深奥的问题，刚开始没有一个人敢举手，过了一会儿，教室里始终都还是一片寂静，这时，终于有人举起手来了，他就是我们班的展民，他认认真真地说出了准确的答案，当他回答完问题后，坐下的那一刻，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。
啊！展民你那一种乐于助人，勤奋学习的优秀品质值得我们学习。
我敬佩的人字我的敬佩的人字篇五
从小时候到现在，我崇拜的人有很多，爸爸、妈妈、姐姐、歌星……其中有一位我敬佩的人年龄却比我小。
他顶着一个圆圆的大脑袋，一对浓浓的、高挑的眉毛，一双铜铃般大小的眼睛，一只高挑的”鹰钩鼻”下面挂着的两行瀑布般的清水鼻涕是他的“专属标志”。让人看了便会想起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”再加上一张说起话来如黄河之水滔滔不绝的嘴巴，这便构成了独一无二的他。
他在围棋班中是年龄最小的，我们处处都让着他，而他也很有“自知之明”，从来都不会与我们起纠纷。直到那天下午。
那天下午刚刚上完三个小时的围棋课，我们站在门口一边等着家长，一边在心里盘算着今晚怎么好好抓住双休的“尾巴”。十几分钟后，已经有许多同学陆陆续续的回家了，但仍有几个同学“无人认领”。这时天空不做美，一大堆乌云从西边飞过来，我们双手合十，祈求老天不要下雨。但滴下的第一滴雨打消了我们的念头，不一会儿大雨倾盆而下。
班级里只有一把雨伞，大家互相看了看，虽然都很想赶紧回家，但谁也没有要去拿伞的意思。这时，一只手伸向了雨伞，还会等我们反应过来，那人已经不见了，只有身侧拂过的一阵风显示了他的离去。我们环顾四周，少了他。我们一边煎熬的祈求着雨停，一边在心中不停的埋怨着他。
二十分钟过去了，浓浓雨幕中走来一个小黑点，我们定睛一看，原来是他。走近了我们才发现他的怀里抱着一堆的雨伞。他的衣服已经湿透了，发梢的雨滴沿着脸颊滚落下来。尽管他此时已经成为了名副其实的落汤鸡，但脸上仍挂着微笑，我们都惊呆了。“你们都来拿伞呀，这是我刚刚回去跟邻居们借的！”看着他脸上洋溢着笑容，刚才几个埋怨他的同学羞愧地低下了头。我们颤抖着接过伞，心里一股暖流涌出。
