人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇一
学校还是原来的样貌。站在教学楼前，我回想以前那段美好的时光，以前教室中传来的琅琅的读书声，下课时教学楼的欢声笑语，操场上同学们玩耍的呐喊声，它们如湍急的河流从我面前匆匆走过，想到这里，我鼻头一酸，一颗冰凉的泪珠从我的脸上滑过。
到茉莉花教室了，同学们还是那样的热情，把我包围起来，询问我在国际发生了什么有趣的事情……突然，有人喊：“李老师气愤了，快回教室！”所有同学都依依不舍地去教室上课了。我想：既然这样，那我就去给他们做礼物吧。
我做的是美术老师前几天教我们做的感恩节礼物，做好后，我在上面写了几个大字——永远的茉莉花！
我把它送给同学们，刚要走的时候，同学们叫住我，让我进教室，进去之后，李老师也很热情，她让我坐在讲台上的椅子上，然后同学们来提问，“聂心茹，你觉得国际学校哪里好？”提起这个问题我很骄傲：“当然是教育好喽：数学老师在开学时就说过，不要把自己的思想困在一个狭窄的空间里，要像科学家一样思索。为了开拓我们的思维，在上新课之前，我们都会做一个挑战单，老师就根据在挑战单上的问题来给我们讲课。”
“哇！”
“上英语课时，老师会给我们讲字母的读音，让我们见到一个单词就能拼读出它。”
“好厉害呀！”
“语文课从不死记硬背，而是老师别出心裁地出一些我们意想不到的问题，让我们学会了深度的思索……我喜欢上了阅读，喜欢上了写作”
同学们听完我的分享后，都情不自禁地发出了感叹声。
当天空的那一轮夕阳慢慢消退它刺眼的光线时，我依依不舍地离开了我的母校，这所陪伴我成长，激励我上进的学校。我愿把这份不舍化为我前进的动力，我会努力成为母校的骄傲，愿母校因我们而永葆青春，母校为我们而永远芬芳。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇二
那美丽的校园；那让人尊敬的老师；那些可爱的同学们。
光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校——中国轻纺城小学。
刚刚转来的时候，我心里担心、犹豫，我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我本胆小的心灵……
六年的光阴像一支停不下的飞箭，仿佛一眨眼就不见了。再过一个多月，我就要离开我亲爱的母校了，我真的是分的不舍。
这高大的教学楼、平整宽阔的大操场、迎风招展的五星红旗……。这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷，而是充满了快乐的童年时光。
曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着，是多么地快乐！可这一切似乎就要被风吹走了；我努力地回忆着，一幕一幕浮现在我的眼前。
在这个校园里，我曾经有过欢笑，也洒过泪水。没有太多的言语，能体会我此时此刻的心情。
我们的班主任。他的每个细胞里都充满着幽默，我们都把他当作自己的好朋友。他对待工作十分认真，每次都要工作到很晚，这就是我们尊敬的老师。
别了，我亲爱的母校。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇三
秋日的阳光惬意的卧在清翠的叶片上，不知不觉又悄悄滑落，荡着银铃般的纯真旋律。就这样脚步轻盈的在槐树温柔的怀抱中漫步。树荫化作浓烈的墨柔柔的泼洒在乳白色的砖上，忽明忽暗的斑驳着曾经的年少轻狂。我凝视着，心在青春的旋律中轻轻荡漾。
一年前，我曾稚嫩的用手指轻轻勾勒矗立在面前的白色高大教学楼的金色轮廓，像是少年沉睡的季节般的纯净，自然。嘴角情不自禁的扬起弯弯的弧度，轻轻的，静静地，叩开了心之迷层，倾听梦的呓语，埋下年轻的种子，守着嫩嫩的绿芽，浇灌着心泉的呵护。
夕阳如美人脸上的红晕在天边一圈圈清晰的晕开来，如一双芊芊玉手轻柔抚摩着米黄色的课桌，弥漫着温馨的香气。同学们都紧握着笔在雪白的纸张上飞舞着，目光坚定的凝视着密密麻麻的题纸，轻抿着嘴唇，默默地在心中坚持着梦想的支柱。不经意间，望到书桌一角贴着的绿色纸条，上面镶嵌着隽秀的字体：“梦想是心灵的思想”。少年的单纯与赤诚本就是梦想的积淀。而梦想的种子正静静的伏在青青校园的宽厚肩膀上深眠？
回首翘望嵌满斜晖脉脉下的一步步踏实的脚印，时而捧着收获的果实欢呼雀跃，时而在独自的寂寞中泪流满面。每当退缩即将战胜坚持时，总会有校领导何老师回荡在耳边的体贴与鼓励，触动我的心弦，奏出甜美的乐章。
注射室里传来一阵阵嘈杂，同学们正在接受注射疫苗。窗外的阳光灿烂的播撒着温暖，柔柔的裹着老校长。她轻轻的抚摸着我的头。她的额角飘起了几丝白发，阳光为它涂上了一层淡金色，温和的晕起一丝光晕。她的双手轻轻的搭在我的肩上，不时的拍拍我，温柔的安慰我说：“不用怕，我在这儿，一会儿就好了。”她一边说着，眼角漾起了笑容的涟漪，几丝皱纹也疏散开来，深深浅浅的纵横在疲惫的面容上，犹如渐突起的道道爱的山岗，眼神中流露出慈爱的泉，那泉抹净了同学们心中的畏惧，牵引着我们在爱的彩虹中展翅回旋。悄然降落，又聆听到了老师那声声教导。
夜色悄悄降临，仿佛少女舞动着深蓝色的裙摆，犹若她神秘的瞳孔，深不可测。晚自习后，老师仍认真的为我们解答难题。她在草稿纸上一笔一划的勾勒着，一边写，一边看看我们，那信任的眼神如月光般澄澈，不断的激励着我们奋笔抒写寻梦的坚定决心。
不知不觉，一年恍然而过，如今已是白雪轻飞曼舞的日子了。一步一步在雪地中踱步，印下了深深浅浅的脚印。校园，这个梦想之源，点亮了我寻梦的火种，燃烧着青春的梦想。校园，是少年梦想永恒的气息地。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇四
时光如梭，一转眼，六年的小学生活即将结束，我就快要毕业了，回顾小学的生活，总觉得那么亲切，那么难舍难分。
小学时代是人生美好的开端。美好的理想在实小孕育；良好的习惯在实小养成。六年小学是时光一晃而过，如小溪带着岁月的精华流向的大海。
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上二年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的宴席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
在朝夕相处之中，我看到了老师们的无私奉献，就像一支支蜡烛，慢慢地燃烧自己，为我们化作灰烬，却成为了我们心上的明灯！我看到了朋友的真诚，互相帮助，就像船和帆，齐心合力，到达胜利的彼岸。
在那宽阔的操场上，我们一起嬉戏，一起玩耍；在高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；在那操场上曾举行过多少次令我们难忘的运动会：那记载我们成长中每一个脚印的校园。
就在这儿，我，一个在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了还有酸，苦，辣，咸……也是这里，让我学会了谦虚做人，学会了面对挫折与困难，还是这儿，让我懂得了学海无涯，应该奋斗终生。
回忆着被春风温暖的母校，回忆着被秋叶铺上金色足迹的母校，回忆着在母校的每一分每一秒，我才知在母校的时光是我最值得留念的，最值得细细品味的……
常常在月光降临繁星闪烁时，对着天空幻想母校的未来，回忆母校的从前。那一切的一切是多么多么的美好。
我们为什么离别的日子为什么来得如此之快，如此匆匆，让我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学生活从我们身边擦肩而过，却没有再回来的时候。
想着就要离开的母校，再看着身边的一草一木，都觉得哪么亲切。毕竟我们跟它们已经生活了六年了。
启航！理想载我们去远航；启航！实小载我们去远航。啊！实小，我的校园我的家，我的摇篮我的梦！
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇五
一天晚上，我正在想未来的母校——巫师附小会是什么样的呢？想着想着，我的面前突然出现了一扇门。走进门一看，这是什么地方啊？我怎么不认识？怎么全是高科技？难道我穿越到未来去了？我走着走着，看见了一个路人，便上前问他：“请问现在是什么年代啊？”那人像看一个傻子一样看着我，对我说：“现在是20世纪30年代。”听说到了20世纪30年代，我一蹦三尺高，因为我老早就想看看未来的巫师附小是什么样子了。我没打听一会儿，就找到了巫师附小，因为巫师附小太出名了。
20世纪30年代，巫师附小可不比从前了，巫师附小早已成了上到百万富翁下到路边小乞都想让儿女来就读的一等一的大学校了。光是招学生的老师就不计其数，更别说是教学生的老师了。
为什么20世纪30年代的巫师附小这么受欢迎呢？一问才知道，这是因为学校的教学方式独特、新颖。
巫师附小里面是什么样子的呢？我迫不及待的想进去看一看。
我一走进巫师附小的大门，就看见里面只有一面黑板，怎么回事？我询问了巫师附小的老师，才知道可以在黑板上面写下你喜欢的科目，然后你就会进入到相对应的教室里了。是不是很神奇啊？？
还有更神奇的呢！进去后我发现，里面全部是一些单独的小房间，而老师就在里面。也就是说，那时候的巫师附小，一个学生一个老师！为什么要这样呢？我疑惑不解。带我进来的老师似乎看出了我的疑惑，对我说：“如果一个老师教几个学生的话，有些聪明的学生会感觉厌烦，感觉老师太啰嗦了。相反，有些接受能力不太强的学生老师教了几遍也不明白。所以，采用一个老师教一个学生，可以根据学生们的接受程度来安排不同的课程。”
如果学生的表现特别好，会得到什么奖励呢？想到这里，我不禁发问了。老实说得到的奖励是“自由一日”。听到这，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？难道是没有作业？老师告诉我。如果获得了自由一日的奖励，那么就可以大声说出你想干的事情，然后就会进入到一个虚拟的世界里，做想做的事。就比如说如果想去战场上和敌人枪战，就会获得一把近乎真实的枪，到一个虚拟的世界里和敌人pk。效果非常逼真。当然，这还是归功于高科技。
“那巫师附小也有考试吗？”我又问道。老师说，在巫师附小也有考试，不过和以前的考试大不相同了。他会用一种特别的机器来探测学生们有什么知识没掌握到，然后着重教这方面的知识。
那下课和以前有什么区别呢？老师又告诉我，下课时，会根据脑海中家的印象，为你创造你个“家”，在“家”里，你想干什么就干什么，基本上和真的家没有什么区别，让你感受家的温馨，玩得痛快。
糟了，不知不觉我已经在20世纪30年代待的太久了，爸爸妈妈要着急了，我得赶快回家了，我恋恋不舍地告别未来，回到了本来的家里。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇六
我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘，一切都是美丽的。
我们的学校坐落在万寿亭街9号，有19个班，连学校的老师也年轻漂亮，像一朵朵盛开的鲜花。
校园的花坛里鲜花朵朵，枝叶繁茂。麦冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多，她像一位慈祥的母亲，看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭，唤醒了一切。
乒乓房也为校园增添了一份美丽，它不仅是乒乓房，还是活动场地，每到联欢会时，同学们唱歌跳舞，这里异常热闹。平时，同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推，我一档，我忍不住叫好：“加油！加油！”
晚上校园是那样的安静，静悄悄的，仔细听，就能听到“乒乒乓乓”的声音，原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间，晚上还在刻苦训练，准备为学校争光。
教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片，地面整洁，窗口还挂着彩条，非常好看。
我爱学校，我们在这里学到知识，放飞了自己的梦想。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇七
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我六年的小学生涯即将结束。这六年中，在我增长知识的同时，我的学校也曾发生了不可计数沧桑巨变，其中最突出、最明显的变化，就是学校的现代化教育。
这要从小学一二年级说起。那时，学校的班级里用的还是普普通通的黑板和粉笔。写字速度慢，写起来又困难，粉笔还时不时的会被折断。在写字时粉笔灰随处飘，容易掉进老师的眼睛、鼻腔、口中，因而引发疾病，影响老师的身体健康，甚至影响整个教学过程与同学们的学习进度。
用电子白板上第一堂课时，我们的心别提有多激动了。我们在白板上欣赏风景图画，尽情饱览祖国的大好河山；我们在白板上做有趣的随堂练习，享受快乐的同时学习更多的知识；我们在白板上了解更多的伟人，以他们为学习榜样共同进步。让老师省心、省力、省时，让我们爱学习、爱人民、爱祖国。
在本学期，我和同学们上了一堂趣味十足的数学公开课。不但老师用电子白板给我们上课，我们也每人有一台平板电脑用来学习。
做随堂练习的时候，同学们无需动笔，只要在平板上面操控，完成相应的练习，得出答案后提交即可。随堂练习的正确率在电子白板上一目了然，就连提交答案的先后顺序都能清晰地看出。
当老师提出问题时，作为数学课代表的我举手发言。我一边说，老师一边根据我的发言在电子白板上操控，将我的语言生动形象化地展现在同学们的眼前，让我的语意意淋漓尽致地表达出来，而且浅显易懂，雅俗共赏，老师理解、讲解起来也就方便多了。
国家在进步，生活在改进。我们学校的现代化教学设施，给了我们良好的学习环境，让我们在知识的海洋里尽情遨游，发掘无数知识的宝藏。在此，我要对我的祖国表示由衷的热爱与感谢。我一定不辜负祖国为我们创造的这样良好的学习环境，我要从此发奋图强，在学习之路上勇往直前，长大为国家效力，让中国更加繁荣昌盛。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇八
我的学校——城关小学，是一座美丽的小学。
走进校门，就可以看见花坛里有许多美丽的小花。微风一吹，它们便弯起了腰，跳起了舞，好像在和同学们打招呼。
早晨，校门前的马路上挤满了学生和家长。同学们个个都穿着校服，戴着红领巾。来到学校里，同学们向高高的国旗敬礼，向敬爱的老师问好，向其他同学打招呼。
“叮铃铃，叮铃铃”，随着美妙的上课铃声响起，同学们像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地飞进了教室。顿时，朗朗的读书声从教室里传出来，好像山间潺潺的流水，清脆悦耳！
下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的跑步，有的踢键子，还有的玩老鹰捉小鸡……我们最常玩的就是开小火车了。有时我们的火车开得太长了，车头和前面的车厢跑得飞快，后面的车厢跟不上，火车经常会断成好几截，这时大家都会笑个不停。课间活动真是快乐无比！
这就是我的学校，一个既美丽又充满欢乐的学校，我们在这里学习、生活、成长！
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇九
故园草木常入梦，蓦然回首非昔同。
当莘莘学子回到母校，在记忆的引导下，寻访昔日的一草一木，都在感慨母校变新了，变美了……
以前校园里南侧灰色的教学楼已经失去了踪影，取而代之的是由红白两色的瓷砖贴满了外墙，整个教学楼在校园中显得格外抢眼，白色显得纯净、红色显得活跃。明亮的颜色映衬出我们小学生天真、活泼的个性。
母校先后建起了图书馆、电子琴室、舞蹈教室、微机室、语音室、实验室等功能室。还记得当我们第一次踏入这些功能室的时候更多的是惊喜：微机室先进的多媒体教学设备，学习机的液晶显示屏、配置高端的主机；语音室师生互动、生生互动、自主学习模式的多样；图书馆品种多样内容丰富的藏书；实验室各种科学设备实验仪器，令我们眼花缭乱……这些功能室让我们的校园生活充满活力，更加幸福。
我们的母校从1978年到2008年，30年的风雨历程，30年的丰功伟绩。南教学楼大厅的荣誉展堂，每一块奖牌、每一个奖杯都记录着历届老师、学生的辛勤付出与拼搏汗。每当走入这个神圣殿堂我们都激动不已。这些荣誉激励着我们更加勤奋努力。现在母校是我们的骄傲，将来我们要让母校以我们为骄傲。
我们的校园三十年耕耘不息，三十年锐意进取，织就了桃李满园，芬芳画卷。三十年前的母校简洁朴素，三十年后的母校深沉醇厚！
我们不会忘记母校，母校更不会忘记我们。母校的每一寸土地都刻印着我们成长的足迹，这些足迹汇聚成了母校的辉煌。
我爱合作！我爱经风沐雨30载的母校！
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十
我的母校—北大附中重庆实验学校是一所美丽而现代化的学校，而我觉得学校特别美的地方也就是后山了。
虽然后山在学校不太被重视，可我觉得后山特别的美，后山美得不一般，美的特别。
一到后山，钟楼首先进入我们的眼帘，钟楼天天打钟告诉我们该吃饭了、该睡觉了、该起床了……钟楼的美不是一般的外在美，而是内在美。
看！那一朵朵馥郁的鲜花，犹如一条条地毯似的，红的红、绿的绿、紫的紫、黄的黄，还有粉红色的花朵点缀得更加美丽，更加动人！
后山的山肯定是最好玩的地方了。有时苏老师带我们去爬山，我们一个个像小蜘蛛侠似的。不过我们的“轻功”还是挺好的，我们有的不用手就可以“爬”上去，又可以飞速地跑下来。每次去那儿，都可以看见我们上一次留下的足迹和欢快的笑声。总之，每一次的感觉都是三个字—太爽了！
我爱学校的后山，更爱我的母校—北大附中重庆实验学校！
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十一
我的校园一年四季都那么美丽。 (开头应先给四季的校园景色作个概括。)
阳春三月，春姑娘轻轻地坐在柔软的白云上，天空中飘浮着春的气息。草地上，木棉花开了，它害羞地张开红彤彤的笑脸，小心翼翼地“坐”在树枝上，欣赏着那鸟语花香的校园;在木棉花旁边的是一棵柳树。(，)碧绿的柳叶齐刷刷地嵌在柳枝上，它们就像一个个好奇的“小朋友”，探着脑袋惊讶地打量着这个多姿多彩的校园。(，)柳枝垂着头，随风摇曳，在天空中勾画了一条条美丽的孤线。勤劳的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦乐乎，一会儿到木棉花家“做客”，一会儿又到柳树家“玩耍”…… (对木棉花、柳树、蝴蝶等的拟人描写生动，写出了春天校园的勃勃生机。)
盛夏酷暑，阳光就像一个“毒辣”的“巫婆”，火辣辣地照着校园。操场上，娇媚的美人蕉“伸”出翠绿的大叶子，大叶子就像一把半张半合的雨伞，躯干的顶端长出了红的黄的、喇叭一样的花儿。如果遇上雨过天晴的天气，嗬!你看，美人蕉真(更)是别有风致!大叶子沾满了晶莹透明的露珠，在阳光下闪烁着钻石一般的光;(。)不光只有美人蕉，榕树也一样。(，)它挺着躯干，(、)抖着细叶，一点也不惧怕阳光的暴晒，就像在叫：“哼!太阳!我不怕你!尽管晒吧!” (抓住美人蕉与榕树的特点，表现出了夏日校园的风情之美。)
秋风瑟瑟，就像拥有了一支金黄的画笔。它拿着画笔，把校园点缀得金一般的黄。金黄的树叶散落在地上，就像一片片数不完的“黄金”。一阵秋风吹来，空气顿时就像有了一股巨大的浮力，托起一片片树叶。树叶在半空中任意飞翔，就像一架架形状奇特的“小型飞机”。枯木没有了树叶的陪伴，并不感到悲伤、孤独，低头轻轻地默诵：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说完，抖了抖干枯枯的枝条，长满皱纹的脸上露出一丝欣慰的微笑。 (在对金黄的树叶描写中融入了个人情感，表现出了秋天里充满动感的金色校园景象。)
冬日，凛冽的寒风咆哮着，毫不留情地在校园里“捣鬼”。一些花草树木都害怕地弯下了腰，缩成了一团。寒风狞笑着说：“胆小鬼!胆小鬼!真是一群‘缩头乌龟’!哈哈哈哈……”而此时，“植物园”里的竹枝却对寒风不屑一顾，傲然挺立着身体。它大声地回应着寒风：“我们不是胆小鬼!我们不是胆小鬼!你才是‘缩头乌龟’呢!哼!”寒风似乎恼怒成羞了，它更加用力地吹着。可竹枝仍然挺直着身体，一点也没有被寒风压弯，就像一位宁死不屈的战士。 (既然是写美丽，那么本段也应该描绘出竹枝傲立之美。)
我的校园真美丽!我爱我的校园!
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十二
当岁月悄然转动不息的车轮，当太阳热情点燃不息的火焰，当花儿悄然绽开美丽的花朵，黄河科技学院也将要迎来三十年的生日。三十年漫漫路，步步不寻常。自1984年创办以来，学院秉承“为国分忧、为民解愁、为社会主义现代化建设服务”的办学宗旨，主动服务地方产业发展，创新人才培养模式，不断提高教育质量。三十年来，黄科大风雨沧桑、春华秋实，走过了及其不平凡却又坚实如铁的道路；三十年来，黄科大学子依靠着母校的滋养、培育与塑造，在各自的岗位上取得了不凡的成就，为祖国作出了卓越的贡献，也为母校赢得了珍贵的荣誉与。
在时光的流淌中，我已经在这个承载我梦想的校园中度过了将近三年的时间，这里洋溢着我的喜怒哀乐，充斥着我的成败得失。暮然回首，我发现这里已经成为了我生命中的一个家，成为了我的依赖。昨天我们因理想来到这里，明天我们又将因理想而离去，但母校对我们的教却一直伴在身边。今天我们因母校而骄傲，明天让母校为我们自豪。
我至今仍然清晰的记得，我大一刚来学校时的那份青涩和懵懂，一个人离开家带着茫然来到一个陌生的地方，看陌生的风景，接触陌生的人。我第一次来到这么大的校园，找不到方向、找不到报名点，还好有学姐和学长的帮助，才顺利报到并整理好了宿舍。现在，校园的一切在我脑中烙下深深的痕迹，而我也在校园中留下了许多青春的脚印。在过去的三年里，我成长了许多，同时在这个过程中也收获了许多。
第一个记录：军训
大一的时候参加了军训，第一天站在阳光下，很多同学都晕倒了，也许当时不明白为什么上大学了还让我们受这份苦，很多人抱怨、难过，但是慢慢的我们也体会到了军训的乐趣，站军姿时我们相互默默鼓励，齐步走时我们配合默契，晚上拉歌时我们尽展才艺。
在军训接近尾声的时候，我们得知了一个消息，并不是所有的士兵都能参加会操，要从各个排里选出来表现好的士兵，组成新的一排去代表学院参加会操。所以，我们每个人都努力训练，争取去参加会操。在最后的日子里，每一个人都不放松，所以整个连的劲头都很高涨。从这里我们也明白了竞争无处不在，只有自己更努力、更优秀，才会被上帝选中。
我们在军训时认识了不少朋友，在苦难中交到的朋友，才是真正的朋友，我们相互帮助、相互鼓励，在生活上相互照顾，有种家人的感觉。我们都知道了凡是要坚持、要合作，只有经历了苦难。才知道幸福和成功来得不容易。军训是我们大学的第一堂课，可以让我们受益终身。
第二个记录：上课
军训结束分了班级，领了课本，接下来就进入了大学的主题，上课。我们面对全英的授课刚开始有些接受不了，因为高中并没有太多练习听力，但同时我们
应该认识到问题，高中没有注重听力的培养已经使我们的英语水平落后了，如果到大学还不及时训练，那就为时已晚了。所以，我们抓住课堂上的机会，培养自己的英语听力能力，这样就一举两得了。刚开始的课程让所有人感到新奇的同时，也让所有人头疼，因为课本上没有一个汉字，全是英文，在老师课堂上的讲解下，我们努力记笔记，课下的时候我们就去查资料，慢慢的适应了大学的课程。
由于周末没有课，所以我们会一起去做些兼职，挣些生活费来减轻家里的负担，寒暑假也去参加一些社会实践。我在大一的暑假去一家辅导班做小学英语老师，给孩子们上第一节课前几天，我一直在担心自己做不了，因为之前从没有做过这方面的培训。第一节课的时候，我紧张，不会把握时间，一节课下来都在按部就班的讲课，没有和孩子们互动。在一个多月的时间里，我每天都在找自己的不足，下一节课再努力改正，慢慢的和孩子们产生了深厚的感情，最后暑假结束的时候，我们都依依不舍。
从暑假教学的经历中，我学到了太多太多。每一节课之前都要做好充分的准备，这样在课堂上才能从容，这也要求我在平时多积累知识，因为课堂上难免会牵扯到一些课外的知识。另外，平时要多增加的阅历，让自己显得更稳重更成熟，在一次开家长会的时候，我和孩子的家长交谈的过程中深切体会到了这一点。
第三个记录：工作
大一军训结束后有很多社团在招新，我选择了我们学院的分团委，想着平时工作也比较方便。刚加入策划部的时候，对于活动策划一点也不了解，部长们耐心的教导我们，在大一上学期结束的时候，我们已经能自己写策划书了。大一下学期期末进行了换届，我有幸继续留在策划部。大二我们依旧进行了招新，成功举办了两次周末文化广场和一些小型的活动。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十三
来来来小朋友，我来带你们参观一下我的学校。
我的学校座落在气脉山社区。站在大路上，可以看到气脉山小学五个金黄的大字。校外井然有序地排列着小汽车，校内是错落有致的教学楼。一边是柳树成荫，一边是同学们做的展览报区，在这里有同学们放飞的梦想。再往里是我们宽敞明亮的教室。同学们在老师的引领下，孜孜不倦地汲取着知识，琅琅的读书声，沙沙的写字声，我们像小蜜蜂一样在花海里采蜜，如饥似渴地储存着知识…
最后面是宽敞干净的餐厅，中午在学校吃饭的同学聚集在这里用餐。
西边是若大的操场，有高大的旗杆。周一早晨我们在这里升国旗。
下课了，同学们在这片乐土上，同浴阳光，共享欢乐。
这就是我的学校，温暖又幸福的乐园。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十四
我的学校是上海福山正达外国语小学，学校里有探究室、电脑房、音乐室、操场和体育馆。
我喜欢我的学校，因为我的学校里有很大的体育馆，这是别的一般学校所没有的；我的教室里有40张桌子和40把椅子，还有电视机，它藏在黑板的后面，黑板还能动，把黑板移到左边，就能打开电视机，移到右边，就关闭了电视机；我的教学楼有五层，我的教室在第一层；
我的同桌是燕雨松，他是个男孩子，喜欢玩游戏，特别是喜欢玩植物大战僵尸的游戏；
我的数学老师是班主任崔老师，语文老师是程老师，英语老师是屠老师，体育老师是陈老师，形体老师是唐老师，美术老师是朱老师，探究课的老师是个香港人，名字想不起来了，看来以后要多上他的课吧；品社老师明天才能认识；
我喜欢我的学校，我希望每天都来！
谢谢大家！
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十五
我们的学校是长铺镇第三小学。外面很美丽，在校门口就能听到读书声。
走进学校，操场边种了许多树和花，到了春天，花开了，小树长出了树叶，绿油油的。对了，操场边有很多杨树，像一位位士兵一样，每天都在保护我们的学校。操场里面还有一个舞台，是同学们用来表演的地方。操场边还有一条跑道，下课了，同学们就可以比赛跑步了。
对了，操场边还有三栋教学楼，像三个大知识房一样给我们知识。操场边还有一个升旗台，每当国旗升起，同学们就要唱国歌，敬礼！
教学楼就像我的家，因为教学楼里面很温暖；同学们就像我的兄弟姐妹一样，因为他们对我很好；老师就像我的爸爸妈妈一样，因为有次我生病了，老师马上给我泡药吃，还不停的问我好一点没有，他对每个同学都是一样的。
这就是我的小学，一所美丽的小学，一所温暖的小学，一所像家一样的小学。在这所学校里，我交了很多朋友。
我爱我的学校。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《母爱与我同行》
你入学的新书包有人给你拿；
你雨中的花折伞有人给你打；
你爱吃的三馅儿，有人给你包；
你委屈的泪花，有人给你擦；
每次听到这首《母亲》时，我的眼里就会闪出晶莹的泪花，就会想起母亲那张慈祥的脸、那充满爱意的眼神，那粗糙有力的手，会想起母亲为我做的点点滴滴，更会想起上三年级发生的那件事。
那天，鹅毛般的雪花飘飘而下，屋外十分寒冷。这时，妈妈正在为我织毛衣，我正在专心致志地写作业。突然，我大叫一声：“妈——快，快，快去给我买练习册，我急用。”此时，妈妈看了看外面的大雪，又看了看着急的我，便对我说：“好，妈妈去给你买。”我十分高兴，可是当时我却没想到外面那寒冷的天气。几分钟过后，“咚咚咚”的敲门声，传到我的耳边，我急忙去开门。啊，眼前的一切让我惊呆了，妈妈那红*的头巾上覆盖着一层洁白的雪，只见那眉牙上还残留着几片雪花，脸冻的通红，腿直哆嗦，可妈妈却对我说：“真对不起，雪下的太大，我把这书的拐角弄湿了。”我不由自主地喊了一声“妈”
至今，那本书还藏在我的书柜里，它虽然普普通通。却蕴含着母亲对我的爱，我永远忘不了这本书。
母亲的爱比天高，比海深，世界因为有了母爱，而变得无比美好。
有这样一个传说，有一对母子乘船去他国，没想到，船遇难了，无情的大海的波
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十七
我的学校——北苑小学，座落在婺州之北的清静怡人的北苑小区。这里草坪绿树互映衬，是我们学习的乐园、成长的摇篮。
春天，万物回春，学校自然也是生机盎然，花朵绽开了笑容，绿草冒出了头，学校一片嫩绿。
夏天，一棵棵大树撑起一把把巨伞，同学们在“巨伞”下玩耍嬉戏，夏天的炎热早就被丢到九霄云外了。
秋天，丹桂飘香，绿色也成了金光闪闪的黄，一片片落叶有如一只只翩翩起舞的蝴蝶。他们正在风中飞翔，这是一种多么令人陶醉的景色呀！
冬天，雪姑娘精心织好了一件银装，给花草树木，高大的教学楼披上，学校里白雪遍地。同学们下课就丢掉了严寒，在篮球场上打雪仗，校园里顿时充满了欢声笑语。
我的学校不但美丽还取得了丰功伟绩。它是浙江省绿色学校，金华市教育质量aaa级学校，金华市文明单位，浙江省先进家长学校……
在这样美丽的学校里学习和生活，我感到多么的快乐和幸福啊！我爱我的学校！
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十八
我的学校是锦田小学，位于深圳市罗湖区锦田小学，是深圳的重点小学，我觉得，那里是我的第二个家，所以每天都快乐。
上三年级时，学校建了一个新教学楼，它白蓝相间，整洁极了，还有电梯，但是学生不让进。新教学楼里大概是老师办公室和校长办公室，几乎没有学生。
我们在旧教学楼里上课，旧教学楼是五彩缤纷的。课间，同学们的欢笑声充满了校园；上课时，清脆的上课铃响起，同学们马上走进教室，安静地开始上课，安静到连一根针掉在地上都听得到。
我的学校有一个辽阔的操场，每当大体育时，全校师生都会集合，然后跑操，非常的壮观，校长每当看到这样的情景，都会满意地笑起来。
从大门到教学楼的路，一边上种了树，每年秋天，都会摘下来水果，可是树很高要用梯子。
我喜欢我的学校，我爱我的锦田小学。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇十九
我今年十岁，刚读五年级。不过，我已经上过五所学校了。
五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。
六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢！”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。
七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。我进了英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸的版发表了。这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次学。
九岁时，我读四年级，到了我的第四所学校英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。
今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。
六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇二十
我们是一棵茁壮的幼苗，你是那肥沃的广原，英华，你是我的家。
当那英华之歌响起时，就是您的生日我在英华五年了，点点滴滴都离不开老师的关怀和照顾，想想那快考试时，老师那忙碌的身影，想想我生病时生活老师的满头大汗，再想想那餐厅师傅，我感到非常荣幸和无比的自豪。
亲爱的英华，您就要生日了，我要拿什么给您做礼物呢？把最美的鲜花从给您？把最动听的歌喉献给您？把最漂亮的舞蹈跳给您？不，这些还远远不够，糖甜蜜甜，比不了您的笑甜，花美人美比不了您的景美，我能在您的怀抱里学习是件多么幸福的事啊！
但是想想还有一年就要离开您了，我真舍不得啊，舍不得那在葡萄藤下读书的时候，舍不得您讲故事的时候，更舍不得您和我们一起过的快乐的日子，还记得有一次，我生病了，使肠胃炎，生活老师和班主任赵老师，细心的照顾我提醒我吃药，帮我补课！
在那彩旗飘扬的一天，太阳将更加明媚，冬青树将更加翠绿，果子也将更加清香，我们会用最动听的声音去朗诵诗歌，将用最好的舞姿为您祝贺
英华，我的母校，我爱您！祝您生日快乐！
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇二十一
我在实验小学就读，我们的学校古朴又美丽。
学校里有一棵百年老树，遒劲的枝干粗壮而有力，上端的枝枝丫丫远远地伸向四面八方，他好像一位年迈的长者，保护着周围的花草树木。清晨，阳光照在这棵百年老树身上，老树就特别好看，好像全身都披上了淡淡的金色的轻纱。
来到操场边上，可以看到一座高高的假山，一帘水幕从假山上端倾泻下来，就像一个小瀑布。假山边上长着许多果树，石榴树，葡萄树，苹果树……每到秋天，这里的小朋友最多了，因为他们都和我一样，想到树上摘果子。
我们的操场很大，可以容纳五六千人，操场中间是升旗台，每周一升旗的时候，同学们队列整齐的站在操场上，伴着雄壮的国歌向国旗敬礼，那场面真是壮观。
下课了，操场上就热闹起来，同学们有的奔跑，有的跳绳还有的在做游戏，欢声笑语洒在操场的每一个角落。
这就是我的学校，我喜欢我的学校。
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇二十二
时光如梭，岁月如流，眨眼间我校搬迁到双语周转办学已经快一个学期了。回想起来母校，我心中荡起了圈圈甜美涟漪。
回首，母校的花草树木是那样熟悉。再回首，母校的片片砖瓦是那样亲切。
想起了敬爱的老师，想起了阳光里的您的谆谆教导，想起了您温柔而严肃的目光。从认字学数到能写会算，您花费了多少心思，流了多少汗水。老师，还记得吗？那个初夏的上午，我们坐在宽敞明亮的教室中学习知识，有一道题我没弄懂，于是您又给我讲了一遍又一遍，是那么的细心，生怕我还不会，还不懂。您就反反复复的用嘶哑的喉咙给我举了好几个词语，讲了好几个故事来理解那段话，当我点着头说懂了，抬头看见，阳光透过明净的玻璃窗是照在您那渗者汗的面庞，是那么柔和，那么慈祥，那么恬静。
我忘不了亲爱的同学，忘不了我们在那童话般校园朝夕相处的一幕幕，忘不了我们之间的深厚友谊。在母校中，我们度过了多个美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在操场上尽情玩耍，一起在那干净平整的甬道上散步，一起在甬道旁的长椅上读书聊天。可是见证这些的一草一木已经与我们分开了，我的心情怎么可能平静呢？记得那一次，我流起了鼻血。是同学们向我伸出了援助之手。碰巧那天水压不够，水很小，而这时刻，同学们为了让我用足水，把其他水龙头都关了，有的帮我找卫生纸，有的在我一旁关心的给我拿东西。有的帮我拍脑门，多好的同学啊！我们之间这种轻如手足的同窗情谊，我能忘记吗？
我还记得那美丽的校园，还记得您那充满活力的英姿。您想一位伟大的母亲，哺育我们，让我们茁壮成长。我们在您的怀抱中得到了：知识的源泉，智慧的力量，实用的才干，做人的道理。啊！母校，我为您感到骄傲，感到自豪！
母校，我爱您！
我与母校的故事小学生作文 我和母校的故事初中作文篇二十三
育才，我的母校，在你30岁生日之际，送上我深深的祝福!祝福您永远年轻、美丽!祝您年年桃李，岁岁芬芳!让我为您点燃生日的蜡烛，真挚的说一声：生日快乐，我的母校，我永远爱您!
育才，不仅是我的母校，而且现在女儿也在这里上学，她是三年级的小学生了。当女儿告诉我，育才迎来了他三十岁生日的时候，我无比激动，兴奋的给女儿讲起了我当年在育才上学的事。讲着讲着，我仿佛又回到了童年。
我在育才的校园，生活学习了七年。你们一定会有疑问，怎么会是七年呢?让我来慢慢的告诉你们。现在的小学是六年制，我们当年虽然是五年制，但是还有学前班，这样，小学就有六年了。你们一定还会问，你不是说七年吗?别急，听我接着说。当年的育才可不只有小学哦，他还有初中呢!只是当我上初二的时候，初中独立出来了。独立出来的初中就是现在我们这儿最好的初中，实验中学。学前班一年，小学五年，初中一年。这样，我在育才这个校园里学习了七年。在这里，留下了我童年美好的回忆。
时光荏苒，岁月如梭。转眼我们也是快奔四的人了，看着孩子在自己的母校学习，我们感叹时间过得好快，育才变化的好快，现在的育才更加美丽!走进现在的育才，有花、有树，让你心情舒畅。走进育才，你就能嗅到浓浓的书香气息。他们的口号，书香润泽童年，幸福陪伴一生。在这样的环境中学习是孩子们的幸福。在当年，我们的老师也曾为我们成立过图书角，那时的我也很爱读书呢!现在学校的上下课铃声，都是音乐了。以前都是敲铃，记得当年学校有棵大树，大树上挂着一口铁钟，到上下课时间，就有一位老爷爷来敲响它。现在孩子们入学都是书卷考试，当年我入学可不是这样的。到现在我还清晰的记得那时的情景，当时是妈妈领着我去报名的，记得当时竹校长和蔼可亲的对我说：“小姑娘，我给你出一道口算题，你答对了，明天就能来。”我点点头。校长说：“5+5等于几?”我立马回答：“5+5=10”校长笑着说：“真聪明，收你了。”就这样，我成为了一名育才的学生，开始了我人生的一个起点。在这里，我学到了知识与做人生的道理;这里，留下了我数不清的回忆;这里，留下了我成长的足迹;这里，有我最珍贵的童年。
如今的我们，奋斗在各自的工作岗位，各行各业，天南海北，哪都有我们育才人身影。无论我们在哪，都不会忘记你，我的母校。是你像一位母亲一样用温暖甘甜的乳汁哺育着我们，让我们健康茁壮地成长!是你，好不吝啬地传授我们知识，教我们做人的真谛!母校，我因我曾经是一名育才的学生，而骄傲、而自豪。母校，你永远是我最幸福、最温馨的回忆，因为这里有我最纯真的童年。
啊，育才，我亲爱的母校，在你30岁生日之际，祝您生日快乐!祝福您蒸蒸日上，永远辉煌灿烂!
