甲：（学歌唱演员上场，左手拿话筒，右手学歌唱演员扬起手，做表演姿势）
乙：（看着甲上场）（面对观众说）怎么，一个大礼拜不见，我同室的那位是不是患病啦？好象有点不正常，你瞧他那样子，糟糕！（拍一下大腿大喊）XXX！XXX！你怎么了，上星期五你还在琴房里又弹又唱的，今天怎么一下子就这样呢？是不是神经患病拉？
甲：（猛惊醒）呵！你刚才说什么？
乙：啊！老天保佑！你的神经没问题啊！
甲：什么？你说什么？神经患病？你才神经患病了呢！这大庭广众的，能这样说人家神经有问题的吗？真没修养，还是搞艺术的，艺术给人的是美，你都学到哪里去了，歌要唱得美，首先语言要美，也就是你的德行。
乙：德行？凭你这德行？我问你，刚才你一个劲地摇头晃脑、手舞足蹈的，连叫你几声都不理人，请台下的观众评评理，他象不象神经患了病。
甲：喂！我告诉你！我在专研一门学问。
乙：学问？
甲：对！学问！
乙：那有这样的学问？（学甲的动作）
甲：是的，这叫无声的音乐。
乙：无声的音乐？没有声音也能叫音乐？
甲：对！不是有句这样的话吗？建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑，你说建筑有没有声音？
乙：没有。那只不过是艺术家们的一个形象比喻罢了。
甲：音乐可以没有声音，也就是不用嗓子唱，不用乐器演奏。
乙：不用嗓子唱，也不用乐器演奏？那你用什么啊！用你的鼻子！荒唐！
甲：你先别着急！你看（说着做了一个拉小提琴的动作）！用动着，知道吗？
乙：用动作？动着能表达音乐？……过来！过来！
甲：（莫名其妙地走近乙）
乙：让我搜一搜，看看你身上是否藏有录音机？
甲：废话！如果藏有录音机，那就不叫无声的音乐，我说的无声的音乐就是用动作来表示音乐。
乙：哦！……用动作表示，怎么个表示法？
甲：我刚才学的就是刚刚学会的“歌唱方法”————正宗的意大利美声唱法。
乙：你说的就是你刚上场时那张着斗大的口那模样（用动作模仿）。
甲：对！
乙：那你再表演几种。
甲：好！你说表演什么？
乙：那我国的传统唱法怎样表演？
甲：你是说民族唱法？
乙：对！
甲：好！你看！（提起笑肌，口露白牙）
乙：喂！（后退两步）你别吓我！张牙舞爪的！
甲：还要不要我来一下通俗唱法？（说着便跳起节奏强烈的现代舞）
乙：好了！好了！给我停下来，我给你一首音乐作品，你把它表现出来。
甲：好扯到正题上了，题目你尽管出。
乙：请你把李双江唱的《再见吧！妈妈》唱给广大的观众听。
甲：请听！（说着跳起《再见吧！妈妈》的几个舞蹈动作）
乙：《闪闪红星》！
甲：（做起小朋友肩扛红缨枪行进的动作），（接着又做起撑竹排的动作来）
乙：喂！我叫你唱《闪闪红星》，你怎么撑起竹排来呢？
甲：这就对了！我唱完一段《闪闪红星》，跟着不就是唱《红星照我去战斗》吗？小小竹排江中游，有什么不对吗？
乙：好了！我算服了，现在来一首外国名曲《我的太阳》。
甲：这容易！（说着便学起了鲍罗丁）
乙：《飞吧！鸽子》
甲：（模仿着鸽子飞翔）
乙：行了行了！假如大家没有听过的曲子呢？
甲：这简单，观众可以从我的表情中去想象那种音乐的形象，这比有声的音乐更富有魅力，能让人扯开想象的翅膀，自由地翱翔！
乙：那你表演一首我没听过的歌给大家听一听。
甲：好！说着做起一个哭腔的表情。
乙：这是什么歌，看你的表情怪伤心的，好象死了爹似的。
甲：不错！唔！什么？你说我死了爹？你才死了爹呢！
乙：不是！不是！我不是这个意思！我的意思是说你这模样怪伤心的，伤心得好象……
甲：好象什么？说！
乙：好象是失恋的似的。
甲：不对！失恋的人是这模样吗？这就是你没听过的歌曲《喜儿哭爹》。
乙：就是吗？我不是说你好象死了爹似的吗？
甲：什么？你再说一遍！
乙：没什么！我是说喜儿死了爹当然伤心罗。算了，现在请来一首器乐曲，怎么样？
甲：可以！（说着做起拉小提琴的动作来，双目微闭，表现出一幅沉思的表情）
乙：《思》！
甲：（接下来做起化蝶中的动作来）
乙：小提琴协奏曲《梁祝》，并哼起这首曲子的主旋律来……
甲：（瞪着眼，看着乙）
乙：对我瞪眼睛干什么？
甲：你真行啊！真是一点就通啊！
乙：就是，什么中外名曲我没听过。
甲：那你就承认我这无声的音乐很妙？是吗？你也听得懂！
乙：对！你这门学问我也觉得挺不错的！我也想学习学习，什么时间有空能否传授一点给我。
甲：没关系！可以！你可要集中思想注意看罗。（说着半蹲身两只手弹钢琴的动作来）
乙：（也跟着学起半蹲身两只手弹钢琴的动作来）
甲：（摇头晃脑，好象陶醉在钢琴曲中）
乙：哎呀！我受不了啦！你在弹什么？（说着直起身子）
甲：快练呀！现在都在实行末位淘汰制，不练你就会被作为淘汰对象了，现在这个多了（做一下弹琴的动作），这个少了（做一个打飞吻的动作），大家都在勤学苦练呢！
乙：好！我也练吧！（说着又半蹲身模仿起甲的动作来）
甲：……
乙：……
最后，两人直起身子向观众致意！
..相声台词无声音乐责任编辑：飞雪 阅读：人次
