在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
四年级作文我最欣赏的人字篇一
你父为你取名为轼，其意在与教育你为人低调而又可或缺，你是知道的。但在你的人生中，你却活出了一份明艳与精彩。许是因为这点，你的明艳，让我欣赏。
遥想当年，意气风发少年时，你踌躇满志，站在朝堂上，锐气毕现。无奈，朝堂之上早已形成了两大派别，初入朝堂，你已被卷入其中。然你却坚持本心，心怀苍生，不畏强权。由这，你让我欣赏。
不久，两派之争已是越发严重。两派人员明争暗斗，刺杀，诬陷，朝堂已经黑暗了。你自请调离开封，可你知晓，这一调，你就在没能回到开封去。至此往后，杭州、湖州、黄州、惠州，儋州······辗转各地。你好似天地客一般，漂泊无依，纵使身入尘埃里，却也持有那一份淡泊与执着。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”你的这一份豁达让我欣赏。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”我欣赏与你的深情，文采。纵阴阳相隔，多少年了，你仍如最初一般深情款款。这怎能不让人欣赏？
还记那年，你又被贬至一地，王安石又恰好骑驴来迎，曾在朝堂之上针锋相对的二人，在这一瞬间抛却前尘恩恩怨怨，一笑泯了恩仇，此般豁达，令我欣赏。
还记得你的老友章惇吗？就是那个为了两派之争，以你的字为由将你发落至儋州的他吗？但在之后，他也被贬时，你却写信至其子，告诉他那里的风土人情，注意事项，一一详尽列举，好似你们从无隔阂过。这般大的肚量，轻轻将手中书卷放下，阖眸，又似见你那般令人欣赏。苏轼，你是我最欣赏的人！
四年级作文我最欣赏的人字篇二
谈起鲁迅，就让人感到：他既没有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也没有老舍似凄厉的诙谐，给人的尽是尖锐与冷峻之感，他有自己独一无二的风格，正因为如此，我欣赏他。
初识鲁迅是在六年级第五单元的一篇课文《少年闰土》，一开始，我并不怎么欣赏他。当时，我将其内容视为平淡至极，为此我感到反感。
后来，我读了《朝花夕拾》，我的态度来了个180度大转弯。读了《拿来主义》，我感到它的犀利之风，鲁迅直把他的投枪匕首指向敌人。鲁迅对敌人的辱骂可谓义愤填膺，犀利尖锐，入木三分。让我深深地感到“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜媚骨”。读《药》、《阿q正传》、《一件小事》等，激扬的文字间，有他的情绪，平凡中有他的追求。那种感觉，并非一个“佩服”所能言表，“五体投地”或许不太实际，但“顶礼膜拜”倒是真正发自内心深处的。
当旧中国，全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时，鲁迅却振臂高呼，以他“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的伟大人格，用不懈的努力，以求拯救中国人民。他经受磨难，却给后人留下了不朽的真理。
在鲁迅身上，我感到满腔悲枪，千古兴衰，皆益于其中。早已远逝的流水，一去不返，但鲁迅先生又告诉我们这些后来人，只有经历推倒的痛苦，阻隔的墙才能成为沟通的桥。
这正是我所欣赏的鲁迅。
四年级作文我最欣赏的人字篇三
世界上，有这么一群人，他们忠心爱国，哪怕年迈都依旧想着为国家效力；他们，默默承受这世人的误解与咒骂，却仍想着救国救民；他们，为了正义而愿承受一切苦难……他们就是我最欣赏的人。
你“僵卧孤村不自衰，尚思为国戍轮台。”你在自己年迈生病时，完全不为自己的处境、未来思考，而是全心全意地想着自己能为国家做什么，甚至自己还想为国家、为人民戍守边疆！你为了国家，不顾自己的一切，你那忘我的爱国精神，忧国忧民的情怀是伟大的。
你的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其思。”凸显了你宏伟的政治抱负，建功立业的雄心壮志。你为了使国家富强起来，决定刺杀董卓。虽未成功，却未伤你志气。你虽被天下人所咒骂，被天下人所耻笑，可你却依然想着要救国救民，为天下所着想。你拥有至高的权利，荣华富贵不在话下，却从不贪恋享受。为了让军队有足够的实力，还提出了让子孙将自己“薄葬”，不损耗大量钱财。你襟怀坦荡，生活节俭，你中正的品行让后人崇敬。
文天祥
你的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”名留千古。这短短两句话，是你为了国家奋斗到底，舍身取义决心的表露。你不畏惧死亡，你只想为国家、为百姓出一份力，让天下太平，让百姓不再无辜受伤。当你走上刑场时，你是多么的淡定，你早已下定决心为天下大业而死，你令我们由衷佩服。
纵观古今中外，有多少伟人为了拯救国家和人民，受到了痛苦的折磨，甚至付出了自己的生命！他们对国家的忠诚让我敬佩，他们怀揣大义，从不惧怕死亡的精神让我感动。他们，就是我最欣赏的人。
四年级作文我最欣赏的人字篇四
我最感激我的妈妈，我常常想起妈妈关心我的那一幕。
那天，下了整整一下午的雨，到了放学时还是一点也没有停下来的意思。我急得直跺脚。
这时雨帘中出现了一个熟悉的身影。是妈妈，是妈妈骑着电瓶车来接我了!
一路上，尽管我被雨披裹得严严实实的，但头、脸和胸还是弄湿了。回到家里，妈妈连忙用干毛巾帮我擦干，又要我躺到床上，盖好被子，她却直奔厨房。几分钟后，一碗热腾腾的姜黄水端到了我面前。我坐起接过姜黄水，一口气喝了半碗，又一口气全部喝完了。我知道，姜黄水虽然有点苦味，喝了就不会感冒了。妈妈看着我喝汤的样子直笑，却冷不丁打了个喷嚏。
这时我猛然想起，妈妈在大雨中骑着电瓶车来回跑哪有不淋湿的道理，要照顾的应该是妈妈而不是我。眼泪在我的眼眶里打起了转转。
我连忙让妈妈躺下，给她盖好被子。我跑去厨房，也给她做了一碗热腾腾的姜黄水。
母爱是无私的，是不图回报的。我们在享受爱的同时，也别忘了要把温暖送给母亲。
四年级作文我最欣赏的人字篇五
我与太多的人相遇，在曾经或眼下。可是，每个人有不同的经历，有不同的故事，有对事情不同的态度……而你，是我最欣赏的人。
如果说当今是个看颜值的社会，我想，你普通的不能再普通的样子，很难被人们关注吧。你薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，大而圆的眼睛似乎是你所有智慧的储存地，但却被厚厚的眼镜盖住了。你整天梳着胡乱的马尾辫，大头大脑的，有时甚至惹人发笑。
要说我欣赏你，可当然不是因为你的`一般样貌。我坦白来说，我欣赏你的才思敏捷，欣赏你对学习的态度。
一天英语课堂上，老师在讲习题的过程中向我们提出问题说：“同学们，你们判断一下此刻由‘when’引导的从句是时间状语从句还是其他从句？”老师的话音刚落，教室里突然鸦雀无声。*日里爱说话的学生安静下来了；*日成绩不错的学生，也把头低下来了；*日里成绩优秀的学生，考虑得焦头烂额。
整个班级，只有你举着孤傲的右手。我听见了你同桌小心提醒你的声音，可就是没听到你的回答，也许是在这太安静的情况下，不适宜说话。从你端正的坐姿中，我看出了你的自信，从你的眼神中我看出了你的期待。但，老师并没有找你回答，而是找了另一位女生，那个女生结结巴巴地说着自己想出的结果和理由。
我在边听她的回答的同时，一直在留意观察着你的表现，我发现你也一直在侧耳聆听着她的回答。当她的答案被老师否定时，你又踊跃地举起了手。老师点了你的名字后，你站起来条理清楚地说出早已在心里准备好的答案，从容不迫。我想，学霸应该都是如此。
你不仅学习拔尖，而且积极参加班级或校园活动，团结同学，有着领导作用。
感谢时光，让我遇见了你，并开始欣赏你；感谢你，激励我开始努力学习，努力完成心中那一份梦想。
你，感染着我；我，欣赏着你！
四年级作文我最欣赏的人字篇六
我常常在岁月的门槛上回望，往事如过眼云烟，总有一些沉淀在心里，镌刻在生活的扉页，在这些记忆中，有一个难忘的人，让我领略到爱的无私，让我很欣赏他。
时光的日历一页页翻锅，将我的思绪带回到几年前的的一个冬天的夜晚。
那年冬天异常寒冷，天下着大雨，放眼望去，天地笼罩在蒙蒙的烟雨中。晚自习下课的铃声响起来，我快步走进了雨幕中，路上行人寥寥无几，偶尔有一两辆车子驶过，溅起一片水花，随即又恢复了平静。行走在静悄悄的路上，我心里有点发毛。
突然，我听到身后传来脚步声，该不会是小偷吧？我心里一紧张，赶紧加快了脚步，可是身后的人也加快了脚步，我心里一惊，这人跟着我要干什么？该不会是小偷吧？我硬着头皮回头一看，只见一个穿着破烂棉袄，头发蓬乱的人正盯着我看。
“你……你想干什么？”我紧张得声音颤抖。
“孩子，你是不是把我当坏人了？”他和蔼地问我。我看他没有恶意，悬在半空的心才落了地。
“你跟着我干嘛？”我还是不放心。
“孩子，你误会了，我是担心你一个人走路不安全，雨这么大，路滑，你走得太快了，万一摔了可不好。”原来，他一直跟着我走是担心我，我心里的疑虑打消了。“老大爷，你这么晚才回家？”“我给山里孩子送书去了，没想到回来错过了公交车，走了一段山路，这才这么晚。”我跟他一边走一边聊起来。
原来，老大爷的家乡在一个偏僻的山区里，他跟随孩子们到城里来安度晚年，但是回到家乡看到一些经济困难的孩子不得不辍学打工，他又回到小山沟里种菜。他种菜、卖菜，然后把卖菜所得的钱拿来帮助那些经济困难的孩子，让他们重新上学。最近，老大爷还发动了他的孩子和亲戚，一起为家乡孩子建了一间图书室。
我打量着眼前的老大爷，他的头发已经斑白，但他仍然努力地帮助他人，他的背已渐驼了，但他在我眼里却很高大，他虽然衣着破旧，但美好不止停留在光鲜的表面。老大爷用一双臂膀，托起人间大爱，用爱的双手，托起小区孩子的希望和梦想，他，是我最欣赏的人。
雨水滴滴答答，一滴又一滴，落在脸上，我却不感觉寒冷，因为心里有暖流涌动，路上行人越来越少，我却不再害怕，因为，我的身边有老大相伴……