人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
与什么为友作文字篇一
我家门前有一颗白玉兰和一颗桂花树。白玉兰亭亭玉立，桂花却把自己缩得很小、很小。相比之下，白玉兰更讨我欢心。
一年秋天，白玉兰偃旗息鼓，枝头零星地挂着几片快要残破的黄叶。桂花却生机勃勃，散发出淡淡的幽香。只见奶奶注视着那一团团金黄色的桂花，喃喃道：“今年的桂花糕应该很好吃！”说完，她提上篮子，哼着小曲，朝桂花树走去。我问她：“奶奶，您要干什么？”奶奶笑而不答，卖起了关子。叫我也和她一起来摘桂花。
转眼间，半个上午过去了，我们采了小大半篮子桂花，奶奶喊了一声：“走，回去啰！”
回家后，奶奶拿出了舂鉢，把桂花装进去，开始用木柱舂桂花。一边还唱起了那首老掉牙的童谣：桂花糕，桂花糕，吃了聪明又健康；小孩子，小孩子，吃了桂花好长高。那木柱子在石鉢里有规律的敲着，像是在为童谣打节奏一样。
歌唱完了，桂花也打烂了，奶奶和了一些面粉和水，加上一些白糖，揉成馒头，就下锅了。伴随着锅碗瓢盆的敲打声，桂花糕的香气也随之传来，哇！真香呀！
那天，我大饱口福，吃了鼓鼓一肚子的桂花糕，还没有吃够一般。我瞟了一眼白玉兰，叹了一口气，想说：“桂花好处多多，玉兰好看多多。”从此我对桂花有了更多的关爱，我喜欢上了桂花，喜欢她的默默无闻；喜欢她的质朴；更喜欢她无私的奉献！
与什么为友作文字篇二
我今天要讲的就是我和书的故事，我与书的故事要讲的话要讲很长很长时间。
自从我懂事起，我的第一个朋友就是书，书使我的性格变得活泼，我的第一本书的名字叫做《平凡的世界》，这本书非常好看，里面的主人公和我当时境遇一样，我非常同情这个主人公，书，在我一直成长的时间里，陪伴我时间最长的就是书了，书使我快乐，使我了解认识许多新鲜事物，知道了许多深刻的道理。
俗话说的好读书好，读好书，好读书。书是人类的朋友，我和书的关系真的说不清楚，不知道是兄弟关系，还是朋友关系，反正我就是我一个爱看书，爱读书的小女孩儿。
在社会越来越发达的时期，可以在手机、电脑上看书了，但我觉得还是纸质的书最好了，现在有了图书馆，我就可以去图书馆里借书看了，只要看到喜欢看的书，我就赶紧跑到它旁边，聚精会神的看了起来。
书是我最忠实的朋友了，他陪我吃饭、陪我散步、陪我睡觉。哈哈，还陪我上厕所，反正我就是离不开书了，我要永远看我喜欢看的书。
书，我要和你交朋友可以吗？
书，我想和你做很多很多事情，可以吗？
与什么为友作文字篇三
小时候，妈妈给我买了许多睡前读物。每天晚上睡觉前，妈妈总要给我读几段。伴着妈妈的朗读，我能很快地睡着。这段时光，让我很享受。渐渐地，我便喜爱上了这种阅读的氛围。
慢慢长大，妈妈便给我征订了很多图文并茂的儿童读物，我兴味盎然地读着。读到精彩的地方，非要拉着妈妈一起分享。有时遇到一个喜欢的故事，我还会自己指着图画讲给妈妈听。
过了几年，我开始喜欢科幻读物。为此，妈妈给我买了《哈利·波特》全集和《三体》等书。我看得入了迷。《哈利·波特》让我领略到了魔法世界的神奇，并且还告诉我们遇到危险的时候不要慌张要沉着冷静。
读了好多年书，我越来越喜欢看书了。睡前看，上厕所看，出门旅行也要带几本书看，只要有时间，我都会用来看书。从此，我的知识面越来越广，性格上也开始变得沉稳起来。
因为我看书，所以我的文字理解能力有了大大提高，特别是作文方面有了很大的提高。这样一来，我的学习成绩有了一定进步。尤其值得一提的是学习变得轻松快乐起来，不再是一个负担。
高尔基爷爷曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我很高兴，书籍是我的最爱。俗话说：“读书百遍，其义自见。”“腹有诗书气自华。”让读书成为我们生命的一部分吧！
与什么为友作文字篇四
书籍，是人类创造出最有用的东西之一，我认为是这样的，我们整日与书本打交道时，因为我们这是学习任务，被逼着被强迫着看书，自然体会不到书中的奥秘，吸引着我们的经常会是一些五彩缤纷的漫画书，久而久之忘记了认识那些长篇大论的书了。
我喜欢看书，也喜欢买书，可是我的家庭条件并不富有，于是我便经常去当书店的黑客，只看不买。
有时我会一头扎进图书馆，一坐就是一下午，因为我太爱看书，也太喜欢读书。
一次我去了一家书店，还没进门就被老板赶了出来。去去去，我们只卖书，可不让看。老板冲我吆喝，我很不服气：凭什么只让买书不让我看书，我不敢大声嚷，怕他再骂我。于是，为了看到书，我悄悄从店外的窗台爬了上去，偷偷的溜进去，找了一个没有人的角落，津津有味地看了起来，这一看就看了一个钟头。店里的人也慢慢走，只剩下几个和我一样的黑客，还在思考要不要走。
就这样，老板想打扫书架时，我又悄悄溜出去，这一动，好啊，惊动了老板，老板拿着拖把冲我跑来，我撒腿就跑，一下子跑到两条街才甩掉他，累得我满头大汗，气喘吁吁的，以后再也不敢去那家书店了。
当然我是没钱才去当黑客的，书是人类的好朋友，谁知道我交不起这个号朋友，你们可不要学我，免得又多出来一个黑客。我喜欢看书，也想和他交朋友，但我却一不小心走了弯路，这可不好，为了和书交朋友，我连偷鸡摸狗的事都做得出来，你们可不要像我，一定要做正确的事哦。
与什么为友作文字篇五
书，是我最亲密无间的好朋友，它不仅给我快乐，更给我无尽的知识。
在我四岁时，已经能看带有拼音的书了，在那个时候，我晚上睡觉都要先看几页书才睡觉，不然绝不睡觉。六岁时，我差不多能看不带拼音的书了，像《小王子》呀，《十万个为什么》呀等等。在那时，我最喜欢看的就是《西游记》了，我幻想着自己有孙悟空的七十二变和长生不老之术。
而现在，我开始对小说和文学类的书篇感兴趣。比如说：《格列弗游记》《假如给我三天光明》等。有时候，我喜欢翻翻古书，像《论语》《孝经》《大学》等，虽然看不懂，但也能一知半解地读下去。
记得有一次，我在看书，妈妈在炒菜。这时，妈妈急需锅盖（锅盖中午被洗过还晾在阳台上），就叫我拿。我因为看《三国演义》入了迷，竟把“锅盖”听成了“草帽”。我一边拿着草帽一边津津有味地读着书，慢慢吞吞地来到厨房。妈妈看见我拿着草帽，就问：“儿子，你拿着草帽干什么？”我说：“不是你要的吗？”“我要的是锅盖啊！”妈妈惊奇地说。当她看见我手里的书时，顿时明白过来：“我真是服你了！”
爱书，读好书，我们要和书做朋友。从《史记》到《中华上下五千年》，从《昆虫记》到《海底两万里》，它无所不知。轻轻用手抚摸，你可以感受到它历经风霜的肤理；细细用耳聆听，你可以感受到他诉说的世界文明。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。让我们一起在书的海洋里遨游吧！
与什么为友作文字篇六
我从小到现在有许多朋友，他们每天陪我玩，陪我长大。但是我还有一位“好朋友”，它就是——书。它就好比我在深山老林中的开路者，它好比我在迷失方向时的指南针，它好比我在黑暗中的手电筒，它就好比我的伙伴。
我很喜欢看书。如：《外星人与飞蝶ufo》、《三国演义》、《水浒传》等都是我非常喜欢看的书，它们让我了解科学，带我走进历史，读书使我一生受益！
上学时，书是我的朋友，我每天带着它一起去玩，玩累了它又带我进入别人世界。啊！多么奇妙，大陆会漂移？呀！武松单臂擒方腊？哇！美国研究基地出现了不明飞行物——ufo？这些知道都是我的朋友告诉我的。我的这个博士朋友就是书。
放学时，我也会带一本书看。看书时，书也在看着我，我在书的海洋里游来游去，不管是男是女，这微妙的时刻不需要言语！
放假的时候，我首先会把全部的作业都写完，然后我会拉着我的“朋友”的手，去遨游。南京屠杀！台儿庄战役！三元里抗英！平型关大捷！中国人民为些战争流了那么多血！真惨！哇！五虎将！大刀关胜，豹子头林冲，双鞭呼延灼，霹雳火秦明，没羽箭张清！真厉害！啊！吕布、赵云、典伟、关羽、马超、张飞！六猛将！也不错。
我的好朋友，你什么时候能长大呀？什么时候才能和我一起玩呢？我真希望你是一个人，这样我们就是天衣无缝的好朋友了！
以书为友，一生受益。
与什么为友作文字篇七
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”自出生以来，我便与书结下了不解之缘。书，就像我最好的朋友一般，与我形影不离。
最开始，我读的书是各种各样的绘本。我总爱坐在妈妈的身边，听她给我讲故事。在书的世界里，有丑小鸭，有白天鹅，有善良美丽的公主，有卖火柴的小女孩……每本书都是一个迷你的世界，都是一道美丽的风景线。
上了幼儿园，妈妈教会了我识字，我便渐渐开始自己阅读。阅读中，我发现文字的海洋远比我想象的浩大得多。每个文字都是一个小精灵，在纸间跃动，每个小精灵都有自己的故事，值得我们细细探索……
我升上了小学，开始阅读大本的、成套的书籍，如《笑猫日记》《淘气包马小跳》《小豆豆系列》……随着阅读量的增长，我简直不敢相信，这一个个文字，怎会在作家的笔下如此灵动！究竟是怎样的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意书中的好词好句，并相信自己也能够做好。
三年级了，老师开始引导我们写作。不出所料，之前看书所积累下来的好词好句都派上了大用场，为我的作文添上了画龙点睛之笔，让我的写作得心应手。同时，我也开始向动物小说迈进，体会动物世界的神奇。
直到现在，我依然热爱阅读。放松时，阅读；紧张时，阅读；开心时，阅读；难过时，阅读。感谢书这个好朋友，是它给予了我一个丰富多彩的精神世界。
与什么为友作文字篇八
书，一缕火丝，它可以燃烧你的头脑，促进你的思维。说读书就是与圣贤挚友促膝长谈，一点都不为过。书，师是我的良师益友。
书，从我小时候就陪在我身边，默默看着我成长，从《伊索寓言》到《老人与海》，再到《我的大学》。从四岁到十三岁即将毕业，书都在陪伴着我，越大越能读出书中暗藏的含义，读出作者倾诉的灵魂。
我真正爱上书，是四五岁，而那时真正读懂的书却寥寥无几。
印象最深的是去年读的一个小童话，童话不长，但寓意极深，这从我捧起那本书时小心翼翼的神情，那视若珍宝的眼神，那被故事情节深深吸引旁若无人的表现便可看出来。那小小的文字组成的句子映入我的脑海，将画面展现得惟妙惟肖。我似乎成为了旁观者，观察着角色们的神情、动作。
我为主角成功而感到高兴，为主角连连碰壁，却越挫越勇的精神拍手叫好，我的心神一会飞上云端，一会迅速落地。屋外汽车的轰鸣，人们的说话声，鸟儿的歌声，似乎早已消失不见，有的只是书和我，一切似乎都变了，我仿佛置身于一个奇妙的世界。良久，我才从书中的情节惊醒，思索着、回味着，回味着作者在书中倾诉的不平，思索着书友告诉我的哲理。
书就是友，不骄不躁，温文尔雅，看似平淡无奇，却蕴含人生哲理，这便是书友给我的感受。
与什么为友作文字篇九
伴随着年级的升高，我近视了，由此我也结识到了对我非常重要的一位好友，它，便是我的眼镜。
第一次见到它是在眼镜店里。它呆呆地坐在玻璃橱柜里，长得这么丑，黑色的镜框再加上红色的镜架和绳子，简直让我不忍直视。
可是没有办法，近视的我需要它，我只能无奈地带它回了家。我如此嫌弃它，可它却丝毫不埋怨。它温顺地戴在我的脸上，从来不耍什么脾气，日久生情，我便和它做了朋友。
眼镜跟着我上学，安静地躺在我的书包里。只要一上课，我就会把眼镜戴上，它能使我把黑板上的字看得更清楚，也能使我很快地回答出老师的问题。
一次，我把眼镜忘在了家里，这下可糟糕了，老师写的字完全看不清。这可怎么办呢？我迅速拿起校卡，跑到电话亭去打电话，让妈妈把眼镜赶紧送来。过了十分钟，妈妈送来了眼镜。“啊眼镜眼镜，你可来了！”我像救兵来了一样，飞快地跑到了传达室，激动地取了眼镜，抱着它猛亲几口。上课时，我将大屏幕上的字看得是一清二楚，回答了好几个问题，还受到了老师的表扬。果真，有了它就是不一样！从此，眼镜成了我最好的朋友。
虽然眼镜没脾气，但它很娇气，注意事项很多，比如：双手拿取眼镜，冷水冲洗镜片，避免高温场所，注意运动伤害，三至六个月定期保养等等。
我以后必将会更爱护眼镜，保护眼镜，让它没有一点儿损伤。
与什么为友作文字篇十
书在我心中的位置是极高的，书是一位老师，它会把知识毫无保留的传授给我们；书是雨后的彩虹，它总能在我失意时释怀；书是我们的朋友，跟它在一起我其乐融融。
记得，书就是在我懵懵懂懂的儿时走进了我的生活。那是个月光皎洁，繁星烁烁的晚上，我正在听妈妈讲这一个个精彩绝伦的故事。优美的语句，丰富多彩的童话，在我脑海中呈现出一幅连绵不断的画卷。从那以后，我和书形影不离。孔融教我要尊老爱幼；丑小鸭告诉我是金子总会发光；梁柏山与祝英台的爱情故事，却让我明白了，没有命定的不幸，只有不放手的执着……
书的魅力不仅如此，它总能在烦闷中，给我洒上清凉的泉水。
这是一个非常炎热的星期天，可偏偏这天停电了。我承受着太阳的暴晒，外面响着连绵不断刺耳的蝉鸣，这一切噪音使我的心情更加烦闷了。突然，我看到书架上摆放着整整齐齐的图书，我拿出一本《唐诗300首》，我津津有味的读着这本书，仿佛看到了大海，看到了绿荫，“非是禅房无热到，为人心静身即凉。”读完这本书后，整个人好像与热隔绝，无比凉爽。
与书为友的日子，书带着我穿越历史走进《三国》，我看到了在战场上叱咤风云的关羽；在《西游记》里，我同孙悟空学习了72变在取经的路途上披荆斩棘；我进入阿兹卡班，同哈利·波特一同斩除邪恶。
毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”与书这样高尚的事物为友，是多么的美好啊！
