在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇一
书，吾之精神世界的必需品，亦是吾忠实且永不离我而去的朋友。
《水浒传》让我明白了官场上的黑暗；《红楼梦》让我懂得了世道的昏惨；《三国演义》让我感受了加亮先生的大智；《西游记》让我领会了孙悟空的一身好本领。这些都是我的好朋友——书所带给我的丰富的且辽阔的知识面。
当我在失落的时候，《钢铁是怎样炼成的》让我重新塑起了对生活得勇气和自信；当我高兴时，《莎士比亚喜剧集》令我喜悦倍加；当我别难题所困到时，《阿凡提妙计》使我燃起了思考的激情；当我身心疲惫的时候，《鲁迅小说全集》给我舒缓了疲劳，进入了一个舒适的世界里面。人类朋友能带给你这些吗》不，不能，但书却实实在在的让我感受到了它在付出，它在与我聊天，它在与我共享每一件事情。
苏轼爱竹，写了《咏竹诗》， 现我要将其改为“咏书诗”：宁可居无肉，不可居无书。无肉令人瘦，无书令人俗。
每日人们都只穿梭在钢铁水泥之间，精神难免会有空虚、寂寞或者失落的时候。回到家中，拿出书来看一看，读一读，你会在书中找到、发现，其实世界并不像原来那样的无聊，枯燥和乏味了。
“书，吾之良师益友也”，这句名言说的与事实非常相符。书，陶冶了我的情操，丰富了我的知识，启迪了我做人的道理，给我的业余生活增添了乐趣书不仅给我知识，而且为我启迪智慧，教我怎样做人。书是知识的宝库，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书，我的良师益友。
与书为友，确实是一个不错的选择，它将陪伴着我走过那漫漫人生路。
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇二
书想必大家都知道是什么东西吧！我想问你们把书当作生活中的什么？一个知己、一个朋友、一位老师……
今天我就告诉你们书在我生活中是什么吧！
书在我生活中是不可缺少的一部分，因为它是我的朋友，每天都会陪我的，我很珍惜它生怕他会离开我这个朋友。所以每天只要一闲下来我就会看书，我非常的欣赏、尊重这个朋友。有时也很敬佩它，因为他可以让我笑、让我哭、让我感动、有时令我愁眉苦脸、有时令我哭笑不得。
记得七岁的时候，它快把我逗笑了，可是妈妈叫我去吃饭，我就一直哭，妈妈问我为什么哭，我告诉了妈妈，令妈妈哭笑不得，我疑惑地问妈妈为什么，妈妈不说，还叫我去吃饭，说明天再看，我又开始哭了起来，妈妈无奈之下就让我先看书了，我一下就笑了起来，妈妈自言自语的说道：变脸比猴子还快。
就这呀，一年又一年过去了，书一直陪伴着我，让我快乐，我觉得有这个朋友真好，不会感到孤独。
书，我的朋友，我永远都不会丢弃你的。因为你是我唯一值得尊重的朋友。啊！书是人类知识的栋梁，是人类的朋友，更是我的朋友！
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇三
打开阅读书，翻到目录，一篇文章映入我的眼帘——《鲁迅“爱书”的故事》。读了之后，我受益匪浅。
这篇文章讲的是鲁迅在进“三味书屋”前，看到了不带图的书。老师曾经告诉他，《山海经》十分有趣。鲁迅想得到这本书，想得整天失魂落魄，这把他的保姆长妈妈感动了，她就买下了这本书，送给了鲁迅。每到过年时，鲁迅就把‘压岁钱’攒起来买书看。他小时候对书也特别爱护，买回书来，一定要仔细检查一番。看书时，总是把桌子擦得干干净净。
读到这里，我的脑海中浮现出了我与书之间的事。
每逢星期六，妈妈都会带我来新华书店看书。
记得那一次，我和妈妈来到了新华书店。我一跨进店门，便向童话王国“进军”。我像一匹饿狼贪婪地读着。《卖火柴的小女孩》让我对她产生了同情和怜悯;《白雪公主》让我感受到了她的善良;《灰姑娘》让我感受到了继母的恶毒……。
时间飞快地流动着，转眼已经到了中午了。“哎——哎——”妈妈拍着我的肩膀叫我。
“怎么了?”我疑惑不解地问。“你看看，快12点了，别人都走完了，我们也该回家了。”妈妈说。
“我不想走，”虽然我已经饥肠辘辘，“要不，您出去买东西吃吧。”
“既然你不想走，也只能这样了。”我打发走了妈妈，继续在书的世界中遨游。
“哎——哎——”妈妈再一次叫醒了我。
我环顾四周，茫然地问：“妈，又怎么了?”
“快吃点东西吧!”
我咬了一口汉堡包。咦?怎么凉了?一问才知，妈妈已经站在这里好一阵子了。时间很快到了下午6点，在妈妈的再三催促下，我才依依不舍地与我的朋友“书”说“拜拜”了。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心上。
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇四
书，给我带来了乐趣。在我咿呀学语时，就喜欢看一些精美的绘本。有时在幼儿园里，我还会把几个有趣的绘本故事分享给好朋友听，她们都称我为“绘本故事大王”呢！就这样，绘本伴我度过了幼儿园的美好时光。
进入了小学，绘本已经满足不了我对书的渴望。学校图书馆里有各种各样有趣的书，有小说、童话、天文地理，还有关于动植物的书，历史的书……说也说不尽。
看书成了我生活中最重要的内容。当家里的书都被我看完了，一下子觉得心里空落落的，就吵着要去书城买书。我最喜欢看《笨狼的故事》。
有一次妈妈怕我眼睛疲劳，不让我看书。我灵机一动，便对妈妈说：“我要上厕所。”然后偷偷带上这本书，把厕所的门反锁上，聚精会神地看起来。
“江高珺，你怎么还没出来呢？”妈妈催促道。
“快了！”我回答道。说完我把书藏在衣服内，边抱着肚子，边叫肚子痛，跑出去。
读书让我明理。读《丑小鸭》这个故事，让我明白了“坚持自己的梦想，并且不断努力，一定会成功！”因此当我受到别人冷眼的时候，我仿佛也会觉得自己是一只丑小鸭，相信只要坚持自己的梦想，就一定能变成白天鹅……同学们，让我们与书为友，做一个爱读书的人吧！
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇五
书是人类的营养品，著名的伟人曾说过这一句话，是啊！我们人离不开书，只有书才能让我们空荡的脑壳充盈起来。高尔基说过一句话－书，是人类进步的阶梯。书能陶冶我们的情操，净化我们的心灵，教给我们做人的道理……
我的书柜上有各种各样的书，但我认为这么多的书可以分成两种－一种是好书，另一种则是坏书。好书可以让你增长知识，话说读书破万卷下笔如有神，还可以提高你的写作水平让你的人生道路上一片光明，平坦无阻。但是坏书会让你的人生道路上充满陷坑，而且会让你越陷越深。
书既是我的好朋友，也是我的人生导师，在我和爸妈吵架时我的《激流三部曲》会告诉我，父母都是为了我好。当我考砸时《哈利波特》就会告诉我－遇到挫折不要轻言放弃。当我被表扬了《寓言故事》告诉我不能骄傲自大。记得有一次妹妹把我的《寄小读者》借走了，却再也没有归还。自从这事以后，我几天都不见笑容。
有喜有忧，有笑有泪，有努力就会有收获，既需劳动又长见识，这就是读书的乐趣呀！
朋友，分离了可能会忘记。但书离不开我，在以后的日子里如果有一天我没看书，我就会感到奇怪，感到寂寞……
书，是我一生的哲友！
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇六
一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。
我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。
有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。
以后，他再也没有钱去赌博。无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。
渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切，都因为他与书为伴。
与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇七
人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢！回到家后，妈妈问我盐买回来了吗？我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了！”看！我和书就是这么难舍难分！
烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......
我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看。通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。
北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。
古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”。
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇八
人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢!回到家后，妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和书就是这么难舍难分!
烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去;欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......
我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看。通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。
北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。
古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”.
与书为友作文5篇
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇九
书籍是人类进步的阶梯”是的，正如莎士比亚所说，多读书，可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平，可以让我们变得有修养，还可以让我们增长见识，了解许多事情，充实我们自己知识的宝库……
书像黑夜里的一盏明灯，指引我们走向正确的方向；书像我们学习生涯中的一艘小船，带我们驶向成功的彼岸；书像我们身边的一位朋友，陪伴我们度过每一天。
俗话说：“读书可以明智。”书，就像我们身边的一位好友一般，可以让我们了解到自己身上的不足之处，并及时改正，让我们知道自己的优点，并在以后继续发扬，做得更好。
书是我们的好朋友，他像一个无所不知，活泼可爱的小精灵：它有时十分幽默，将我们带入一个充满欢声笑语的国度，给我们带来一次难忘的旅途；它有时十分深奥，告诉我们许多大道理，让我们慢慢体会；它有时十分聪明，教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题；它有时十分温柔，在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂；它有时十分勇敢，在我们害怕的时候安慰我们，陪着我们，带给我们安全感……
书时而委婉，时而冷酷，时而严肃，时而巧妙，教会我们许多方法，时而深奥，引我们深思。
高尔基曾说过：“我身上美好的一切，应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友，带给我们知识，促进我们成长，让我们与书为友，勤奋学习，让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的`高峰，让我们的未来变得更美好吧。
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇十
书香阵阵飘，暖意满心房。——题记
我有一位好朋友，它无时无刻陪伴着我，熏陶着我，我也会一辈子与它为友，绝不分离！因为它教会了我很多很多，它教会了我友好待人，它教给了我文明礼仪，它丰富了我的知识面，它陶冶了我一份情怀。这个它就是——书！
早晨，一米阳光照进窗子，洒满了整个房间，我的被窝里充满了阳光的香味，我坐在床上，一边喝着牛奶，一边慢慢品味着书，我喜欢这种和书在一起的休闲的时光，它为我纯色的生活添上了一道绚丽的彩虹，我的朋友就这样静静地陪伴我。
每次做完作业，我的手都很酸，心情也很不好这时候，我就会找书朋友诉苦，我捧着它，一个一个字阅读的时候，我能忘掉一切烦恼。做完作业时，书能抚平我的心情。
睡觉之前，我会习惯性地捧起一本书，静静地坐在床上，月亮的银辉照在我的脸上，我和书相互作伴。书，让我这个平凡的女孩多了一份韵味。睡觉前几十分钟，书香伴我入眠。
生病了，我在医院打吊瓶，一切都是那么枯燥，医院里那种悲伤的气氛让我感到压抑，我想逃出这个空间。这时候，我的书朋友总会安慰我，慢慢看着他，我又得到了我向往的心灵的宁静。生病时，我最依赖书朋友。
我原本是一个非常平凡的女孩，我不是才女，我不诗意，我不浪漫。可是，自从我和书交上朋友之后，我变了，我的身上多了一层彩色的光圈。是书，它带我走进了这个大千世界，是书，它带我融入了这个现代社会。我爱书！我永远和它做朋友！书香的味道令我陶醉，与书为友，是我最大的快乐……
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇十一
书籍是人类进步的阶梯，书是与我同行的伴侣，书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽，回味无穷。
我喜欢读《冒险小虎队》，它是一部神奇的书，只有认真思考，才能掀开它那朦胧的面纱，它让我知识丰富，学会做一只威猛的“老虎”。
我喜欢看《笑猫日记》，它充满趣味和沉思，仿佛让我回到了多姿多彩的童年，又好像喝过一碗美味的心灵鸡汤。
我喜欢看《十万个为什么》，它身体中藏有许多奥秘，让我学会了亲近大自然，爱护小动物，做一个爱生活、懂生活、眼中有美的人……
我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人，是书这把知识的钥匙改变了我。一天，科学老师问了一个问题：为什么北极熊不怕冷?顿时教室里鸦雀无声。我心想：这个问题不是《十万个为什么》上面有的吗?于是，我回答了，老师表扬了我，我心里美滋滋的。于是，我又悟出了一点道理：书就是我认识世界的窗口。
读了这么多好书，我明白了“读万卷书，行万里路”的含义。读《三国演义》，像是穿越时空，和历史人物一起同苦同乐，读《卖火柴的小女孩》，心里充满了对小女孩的同情，真想把她请到家来吃排骨、喝鸡汤，让她有个幸福美满的家……
书就像一位无声的老师，书就像我迷失方向时的.指南针，书就像黑暗中的一道光线……让我们与书为友，做一个爱书的读书郎吧
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇十二
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。
我们可以从书海中学到历史赋予我们的责任，学到我们与故乡，乃至祖国的渊源；我们从书海深处撷得的宝贝，从人鱼到战争，落花和边陲，书赋予我们成长的蕊。在文化的长廊中，我们逐渐成长为有道德、有理想、有文化的人。
如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
与书为友06-11
我与书为友05-22
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇十三
从小到大，一直陪伴到六年级，不曾抛弃我，不跟我玩的伙伴是她——书；从小到大，一直陪伴我到六年级，让我伤心时快乐的伴侣是她——书；从小到大，一直陪伴到六年级……
书！让我开拓视野，丰富知识。记得有一次，我随手从书架上抽出一本书翻翻，我竟然看到了我以前许多不知道的知识，这些不但解决了我的疑惑，而且有趣的故事让我明白了深邃的道理。
书，让我考试能取得优异的成绩。常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要我们掌握了丰富的知识，就能在各种测试面前成为佼佼者。还记得是小学五年级上学期，我们学校举行演讲比赛，我丰富的知识，流利的语言，标准的普通话，赢得了在场老师的高度评价和同学的阵阵掌声。
同学们，以书为友可以让我们受益匪浅，以书为友可以让我们明白更多的道理，以书为友可以让我们……
书就是一个无所不知的小精灵，你如果跟着她走，你会看见，书的世界真奇妙！
如果我一天不读书，我就会周身乏力，精神恍惚；如果我一天不读书，我就会觉得我是时代的倒退者；如果我一天不读书，我就会精神干枯心里空荡荡的；如果我一天不读书，我就会……
也许，这就是书的魅力吧！同学们，一起行动起来吧，以书为友，你将终身受益！
与书为友作文字 与书为友作文字作文篇十四
大人们总说，书籍是人类进步的阶梯；书籍是照明前路的灯；书籍是知识的海洋……但，在我的心中，书籍是一个朋友。
不知不觉中，我已经上六年级了，功课繁忙了起来，学习紧张了起来；原本十分支持我看课外书的妈妈也变了，她变得严厉起来了。她不再让我长时间地把课外书看个过瘾（每次最多让我看半小时），有时，甚至只让我复习巩固学习的知识。所以我总觉得课外书看的时间太短了！
那一天，我想了个法子，就是悄悄地看书！
妈妈因要买菜出门了，就在这时，正在写课外作业的我，脑海中仿佛传来了一个声音：“陈南希，你现在可以看课外书啊！反正你妈妈不在家！”“唉，对哦！”我大喊起来。于是，我“扔”下手中正在写的枯燥的课外作业，随手拿起一本书架上的书（反正上面的书都是我爱看的）看了起来。真巧，我拿到的是《我来自孤独星球》这本书，是伍美珍写的，这种带幽默的校园故事我挺爱看的。一页、两页……一分钟、两分钟……我看书看得很快，可时间过得也很快，妈妈已经在家门口准备进来了，因为我听见了她拿出钥匙的声音。我立马把书胡乱一塞，塞到了书架上，拿起课外作业，假装开始思考起来。妈妈来到我房间，发现我并没干别的事，只是做课外作业，便微笑着走了，我心里暗自窃喜。
就这样，每次妈妈一不在家，我就偷看起书来。这是我繁忙的学习生活中最快乐的事，最轻松愉悦的时刻！
日复一日，月复一月，我与书成为了离不开的好朋友，但我和它成为朋友的事只有天知、地知、你知、我知……
