在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
告别七年级作文字篇一
那年暑假，我报的课外班特别多。其中一个的上课时间在下午两点。一点半时，我极不情愿地上了车——谁想在一天当中日头最毒的时候去上课呢？
当我到了上课地点，大概是五十几分的样子。我走上前，门居然没有开！郁闷的我只得在楼道里漫无目的地晃悠。我本就心情不好，此时更是懊恼，早知道当初就不报这么多课外班了……怎么不开门啊？来早点不行吗？……就该狠狠抨击当今的“如狼似虎”的应试教育了。
大约到了二十左右，我愤怒地掏出手机，尽力使语气平和，让司机伯伯回来接我。他似乎说了什么，但我一再强调门没有开，我一定要回去。
回家的路上，使人凉爽的空调和车内劲爆的音乐渐渐平息了我的怒火，我的心情好了起来。
这样的好心情很快被一个来电打破了，是妈妈。我刚接到电话她就问，你到了没有？我说门没开。她又告诉我她记错时间了，上课时间是两点半。我的脸立马拉了下来。我看了看外面，家似乎近在咫尺，电脑、空调、冰淇淋似乎近在咫尺。“现在一定很晚了吧！就算去了也是迟到！不行，我会迟到很久的。”我坚决地说。妈妈顿时将音调提到了一个八度：“怎么能不去呢？去！再晚也得去！”“妈……”我又失望又气愤。她用坚定的声音几乎是喊了出来：“我不管，反正你得去！”
声音特别大，我想司机伯伯肯定都听见了。从小到大，我跟妈妈争吵总是她觉得没什么，而我觉得特别没面子。而且，如果我再不答应，她就会说什么“钱都交了”这类的话，再不然就是“想不想当xx”，“想不想考上xx”之类。我只得同意……
估计要去迟个半小时吧……我捂住眼睛，长叹一声。
又到了那个地方，教室里早已人满为患，我找了好久才找到座位，尴尬急了。其结果当然是，我不但整节课没上好，剩下的半天也开心不起来。
晚上，妈妈和爸爸同时回到了家，看样子爸爸已经知道了这件事。他只说了一句话：“下次做事前多考虑考虑。”这句话引起了我的反思。确实，我有太多次上好课的机会，但我都太冲动，没有把握好。
从那以后，我告别了冲动，更加沉稳。
冲动，再见！
告别七年级作文字篇三
窗外的无花果叶子在阳光的沐浴下打了个哆嗦，然后被春风吹得一摇一摆，仿佛在祝福窗边的`一台老式理发机……
童年的假期在爷爷奶奶家度过。等头发长了，爷爷自然是要亲自来理的。于是我便坐在板凳上，面向阳台，时不时盯盯戴上眼镜的爷爷——他正在小心翼翼地摆正刀片哩！理的时候会有些难受，脖子、耳根后积了些头发，又痒又疼。
当我忍不住抱怨时，爷爷便会停下手里的工作，轻轻“呼呼”地用嘴吹净头发，再接着拿起理发机，响起“咔咔”的清脆声。
等爷爷示意理好后，便让我向前倾，再缓缓站起来，抖掉身上的头发。接着他会端来盛满温水的脸盆，耐心的帮我洗头发，最后擦干水，让我坐回小板凳上晒太阳。我总能看见屋外的架子上的黄瓜藤，一棵大大的无花果树，令人能抛掉一切烦恼。
后来妈妈嫌爷爷理得慢，便让我去理发馆。的确，理得过程快且舒服，但我不能坐在小板凳上了，四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墙。
我十岁生日时，要搬家了，以后再回这里的日子很少，于是我们便在爷爷奶奶家吃饭。
轮到爷爷送礼物时，他看了看我很长的头发，颤颤地搬出小板凳，说：“头发该理了。”然后拿出一旁的老式理发器，擦了又擦，让我坐好后，亲自理了起来。和着灯光，我看见了爷爷脸上的激动，也带着一丝兴奋……
窗外景色依旧美，爷爷老了，理发机也老了，但我依旧怀恋那老式的理发。
告别七年级作文字篇四
今天，班主任老师告诉我们：再过一个月就要举行期末考试了。要求每位同学认真复习一下功课。我知道，期末考试后，就要告别初一了。白驹过隙，不知不觉中一个学年过去了。初中生活已溜走了三分之一的时光，在这一段时间里，我憧憬过、欢笑过、痛哭过、努力过。如今都已变成值得我蕴藏的记忆珍宝。
当我来到中学的第一周里，学校的一切都让我感到耳目一新。这里的教室比我们小学的教室更宽大明亮。第一次学校升国旗仪式上，初三学生代表欢迎我们的到来，他满怀激情地号召大家，要努力学习，今天以学校为荣，明天让学校以我们为荣。第一节课上，班主任的话幽默风趣，他在自我介绍里，告诉我们他怎样通过自己的努力，由一个几代人都是睁眼瞎的农家贫寒子弟成为人民教师的。他愿意和全班同学一道，继续刻苦学习，长大后，成为一个对国家对社会对他人有用的人。第一次课间操上后，校园广播里播送着校歌“与青松比挺拔，与雄鹰比高飞，少年强壮国强壮，铁肩能担真道义”……所见所闻都令我激动不已。我憧憬着课堂上老师的表扬；我憧憬领奖台上同学们钦佩的目光；我憧憬学校以我为荣的那一天。
为了让一个个憧憬变为现实，课堂上，我聚精会神，积极发言；做作业，我认真思考，一丝不苟；运动场上，我风风火火，不怕摔打；文娱活动上，我载歌载舞，又说又笑……
我的努力换来了一次次进步。几次阶段考试，我的总评成绩在全年级都是名列前茅；运动会上，我和全班同学参加的乒乓球比赛，获全校团体冠军；在全镇师生艺术展演活动中，我代表学校参加演出的小品又获得在场领导、老师、学生和家长的一致好评……
我感谢老师的正确引导、同学的热情帮助和家长的关心照顾。当我取得成绩时，老师让我给全班介绍学习经验，这给了我认真总结的机会和更大的学习信心。我有病了，同桌冒着大雨到我家，带来全班师生的问候，帮我温习功课，让我体验到班级的温暖和同学之间的友谊。当我在运动场上摔折了脚趾骨，父母不但不责备我，反而好言安慰我，说身体不经过摔打是不会健壮结实的，这更给了我爬起来再干的勇气。
我陶醉在幸福的读书生活里，可班主任的一句复习提醒，让我意识到这种生活就要过去了，这充实而多彩的时光将永远伴随我继续一步一个脚印地往前走。
告别七年级作文字篇五
泪水并不仅仅是伤感的代言人，也可以是成长蜕变的见证。痛过了才会懂，失去了才拥有，而泪水过后迎接我们的就是——坚强。
每当我遇到挫折与失败时，第一个念头就是逃避，就好像掩耳盗铃，蒙蔽了我的双眼。想要面对时，却依旧无法鼓起勇气面对，有的只是泪水，当泪水落下的那一刻我才恍然大悟，却又无能为力，只能默默承受眼泪的决堤。
父亲对我很严格却又从不管教我，给我的只有那干涩的命令，而我也只能听话的服从。但是，这难道就是我想要的人生吗？呵呵，也许父亲觉得这样是完美的吧。
暑假，这个词语对于很多人来说也许是让人兴奋的，因为它意味着假期与放松，但它对于我来说却是忙碌的开始。父亲让我去上了很多补习班，而我的时间也都光荣的献身给了学习，学完了英语又学数学，我真的疲倦了！
还记得那一天，我又带着无奈的心情去上补习班，而我最抵触的数学课居然要随堂测验，这让我伤透了脑筋。看着一道道的试题，我的脑子一片空白，有的只是其他的“思绪万千”。时间很细，但指缝很宽，它无声的从指尖溜走。我的试卷依旧空白，拿起笔，又放下了，很是纠结，而下课铃就在我的纠结中“恰到好处”的敲响了，看着手中的试卷被老师狠狠地打上了一个“0”，我叹了口气，默默地将试卷拿走了。
回到家，我把试卷拿给父亲，父亲没有指责我，但眉头却紧紧地皱着，过了许久才缓缓地开口：“知道为什么送你去补习班吗？”还没等我回答父亲又说：“我只是想要你好，不输在起跑线上，不让你的人生就此变成灰色，为了你的未来啊！”父亲又自嘲般说了句：“也许真的是我错了吧。”说完，转身，离开，留我一个人在房间里，而我也躲到被子里再次选择了逃避，泪水又无声的落下了，这次我战胜了懦弱，我不再逃避，狠狠地将脸上的泪水抹净，告诉自己：不会有下一次了，下一次迎接我的将会是坚强面对！
无声的泪水让我学会了坚强，让我明白了告别泪水要迎来全新自己，关键就是要敢于迈出第一步！
告别七年级作文字篇六
沉闷的空气，沉寂的校园。
面前的教室是装着我整个红，然后把它塞进包的最底层，七年级的地方。回想当初，这被我们汗水淹没的教室，这被我们心中泪水滴穿的教室，这被我们尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此时，却已是人去楼空。现在也被换成了沉甸甸的灰，在不大的空间里胡乱地堆着。就连曾有的肆无忌惮也被一层层厚厚的尘埃盖住，找不到曾存在的痕迹。
周末。在校园里漫无目的地走着——在过去我们的活动区域，如今却被禁止入内的那一角。
总觉得有些讽刺。
脚下是去食堂的路。微微眯了眯眼睛，眼前成了一副人声鼎沸的样子。画面在飞速移动着，直到食堂内部——这又是哪一个飞奔着的“第四节课后”呢？睁开眼，一切都散了去，不宽的路上仍不过我一人。当时的热情，如今也在三个年级共同的拥挤中败下阵来。想象着新七年级们向前飞奔的身影，我们静悄悄地让出一条路让其奔跑，缓缓渡着的步子，竟无端的生出一股子恬静。
静得让我自己都觉得不可思议；静得让人觉得我的嚣张，我的年少轻狂，都随着飞奔过去的身影带起的风席卷而去了。
手在衣兜里紧紧握拳，在掌心中的，是那条让我又爱又恨的红领巾。曾破口大骂七年级还戴红领巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿着红领巾去“造反”！现在，却是对这条陪了我两年的“小红布”充满了说不清道不明的情绪。曾有的稚气，那句稚嫩的“我是红领巾！”，再也说不出口。看了看别在胸口的团徽，叹息，最后看一眼的纯正的红，然后把它塞进包的最底层，再不打开。
于是，就这么悄然却又迅速地长大了。
站在校门口，却不敢再回头看一眼那幢教学楼，因为我怕我一回头，悲伤就会不可阻挡地涌出眼眶。
艰难地抿出一个笑，默默向背后的回忆道声再见。
沉闷的空气，像是场无声的离别。
告别七年级作文字篇七
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年生活就要结束了。回忆起来，记忆里的母校是多么美好。
下课时，同学们嬉戏、玩游戏时身影，整个校园中都充满了欢声笑语。上课时，严肃的老师在讲台上为我们讲解课文、题目的身影。啊，一切都是那么熟悉和美好！
我还记得上三年级时，上课总是想入非非，思想不集中，上课讲小话。一次数学课，我又在胡思乱想，幻想着到海边去玩，在海边游泳。正想的入迷的时候，老师猛得叫我名字，我从白日梦中醒来，老师要我把例题解出来，我一紧张，结结巴巴的把题目解出来了，蒙混过了关。但还是被老师叫到办公室批评一通。从哪以后我上课开始认真了，成绩也缓缓的从前十名上升到了前三名。我由衷的感谢我的每一位老师。
我和同学之间也闹过许多次的小矛盾，但又一次次的化解，成为好朋友。记得有一次我和同学在数学课上争论一道十分难的奥数题目。老师说我们俩人的方法都正确，可是我从小就有争强胜的习惯。非得跟这位同学分出高低，最后，跟同学吵起来了，同学把我拉开了，他还骂了我几句，我一直怀恨在心。下课时，大家一起玩游戏，眼看他就要挂了，我一下冲上去把他给k了，他也把怒火发在我的身上，我更加生气，我们俩打起来了。我被同学拉开，冷静的思考一下，明白我的错误，最终，我们俩相互道谦，合好如初，又在一起玩耍了。
“唉”马上要离开相处六年的母校了。那些和我一起玩耍的同学，把我从无知的孩子教成懂事的少年的老师们，还有校园中一草一木都十分让我留恋。我好想大喊一声：“母校我爱你”。
我默默的想：“再见了，我的母校，我以后一定不会给予你抹黑，总有一天我会成为对社会有用的人，成为母校的骄傲”。
告别七年级作文字篇八
转眼间，暑假这短短的两个月时间，已经像流水一样，在快乐中“哗啦啦”地“流"走了。明天，我也就成为了五年级的小学生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在这里发誓：在以后的日子里，我一定不惹爸爸妈妈生气，做个懂事的孩子！我想，大家都会跟我一样说一句话，那就是：“暑假，再见了！”
在这个暑假里，我最大的进步就是作文，虽然比不上“愿望”的发文总数多，但是，在后来的几天里，我几乎能一天一篇文章，而且有四篇文章已经成了精华文章，我心里甭提有多高兴了！而且，我已从“白丁”变成了“见习作家”了！大家说，我有这么大的进步，能不值得高兴吗？
这个暑假一开始，二爷就带着我们去大海边去玩儿，玩儿的呀！可好爽、真爽、太爽了！毕竟，我是第一次见到海嘛！在坐轮船的时候，爸爸和哥哥看见水母了，就赶忙去座位上叫我，当我过去一看，水母已经没了，我垂头丧气地要回去，爸爸说：“再耐心地等一会儿，说不定，马上又来了！”于是，我失落地在那里观看，一分钟过去了、两分钟过去了。十分钟过去了，可我还是没有见到水母！我急了，连忙从 口袋里掏出一块鹅卵石，使劲地抛进大海，没想到，它还真灵验了，一会儿，水母真的漂浮上来了！妈妈、爸爸、哥哥笑了，都说我是个“水母女霸王”！还说，我一扔石头，代表着我让它们上来！他们一说完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯后仰呀！但是，又有一点点生气，谁叫他们叫我“水母女霸王”呢？嘿嘿，现在回想起来，好像是昨天刚过去一样，记忆犹新。
在这个暑假里，我做了许许多多的事情，数也数不清：有幽默的，吓唬人的，高兴的，伤心的。反正，我 哪一类的事情都有过！
再见了，暑假，我会把你记在我的人生日记里面，留下你的珍贵的一页！
暑假，再见了！
告别七年级作文字篇九
童年是什么？童年是一根棒棒糖，甜润丝滑，令人回味；童年是什么？童年是一根跳绳，把我们定格在上下弧摇摆的空间里，永远飘荡着欢快……
童年的时光，是如此的美好，令人难忘，但是每个人都要长大，不能永远停留在童年的时光里，并随着时光的逝去，告别童年，走向崭新的人生。
告别童年，我们就不会守在电视机前久看动画片儿，不会玩小时候的玩具，不会肆无忌惮地笑，因为我们承担的，不再是那些欢声笑语，而是一个沉重的书包，里面装着神秘、深奥的知识。
告别童年，我们就踏上了求学的艰辛历程。当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松，书籍会无时无刻地陪伴着我们，带我们走进一个多彩的世界，成为我们新的伙伴。
告别童年，我们失去了一种天真，不会再因一个漫画儿而开怀大笑，也不会因为和父母看一集动画片而感到高兴，而我们得到的是一种淡定和相对的一种沉稳。我们有时会因为作业多而烦恼，但一旦投入到有趣的作业中，就会享受到一种“柳暗花明又一村”的快乐。
告别童年，我们就不能和小朋友一起玩耍，不能和他们一起捉蚂蚱。可是想要成功，必须要洗尽铅华。告别童年，就算心中有一些不舍，但是我们依然要告别。与过去的自己告别，与天真幼稚的自己告别，前方的路崎岖而坎坷，也有一路星光，一路花香，即使是踏着荆棘，流着泪也要走下去。
告别童年，挥一挥手，让童年的回忆，永远都保存在记忆的相框里，然后迈开大步，在未来的旅途中，寻找一个最好的自己。
