无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
种花真让我着迷篇一
“笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。”聂鲁达把笑声描写的这样美，使我不禁为快乐魅力而着迷。
曾有个小学同学，学习成绩向来是班级垫底，总是被长辈骂，却一直是笑呵呵的。那种肆意灿烂的笑容像是被施了魔法般，引得我也不住地跟他笑，虽然不知道有什么好笑的。有的时候，老师也不愿意多责备他，只是笑着说：“你这孩子！”总之，快乐是会传染的，你快乐的同时，周围的空气都充满了快乐元素呢！
从心理学的角度来说，笑容能引起对方好感。笑容是指“喜悦“，“快乐”时表达的表情。想着“和这个人在一起真开心。”就会不由自主地浮现出笑容。同时这种笑容，也能增加对方对你的好感。有没有发现？周围受大家欢迎的人，是不是他很多时候都在笑？他们并不是因为被人爱着而高兴地笑，而是因为他们本来就爱笑，所以才会被大家喜欢上。大家当然会喜欢一个快乐的人而不是悲观的人。
快乐真让我着迷！你发现快乐的魅力了吗？
种花真让我着迷篇二
笔锋入纸，润滑墨色浓重，
脑中文思泉涌手不停歇……
一切奇思妙想伴随着钢笔与纸面碰撞出零散火星的沙沙声落入格中，
化作一个个具有优雅魅力的汉字……
写作，真让我着迷！
年少时喜读书。那时候真觉得书中一字一句简直妙不可言，作家自然变成了我最敬佩的人。大概是每个读书人都有的癖好吧，读着读着，手痒痒了，心也痒了，也抓起一支笔来“挥毫落纸如云烟”。
抹的，是幼年的童稚，是少年的情思，是飞扬的幻想，是日渐成熟的心智。
写作是一场心灵盛宴，它让你如痴如醉，让你欲罢不能，让你连走路时都在脑中构思和创作，以至于让你看起来像个“书呆子”。
是着迷了，可又怎能不着迷呢？
字很简单，是黑色的；纸也很简单，是白色的。可它的世界绝非黑白二色如此简单。神秘莫测的，是变化多样的，带着你的头脑和手，用随便哪只笔便可绘出哪个世界上最迷人的画卷——绮丽甜蜜且美妙得不可思议。从笔尖倾泻而出的是字吗？不可否认它的确是，可又不单单是——它是情感与思想的载体，它诱使你投入你的灵魂。亲笔造就的人物，随他们一起哭一起笑，一起感动和悲伤，就这样互相陪伴着成长。
或许有一天，这些都会成为深入骨髓的习惯，溶进血液的天性。从一开始的遣词造句到现在的段落文章，都是依靠着热爱前进的。
写作，这真让我着迷！
种花真让我着迷篇三
华灯初上，勾勒着建筑物杂乱的棱角，灯光下的油柏路忽明忽暗。
趴在窗前，拧开小灯，捧起那蓝皮的《纳兰词》，只觉指端芳香四溢，带我走进这个“身在高门广厦，却有山译鸟鱼之思”的生命——纳兰容若。
四周寂静无声，心下澄净透明，细细品读他的小令，凉丝的空气流转，回溯那从前的岁月。
缓缓合上书，思绪仍在偏飞，那些挥之不去，不可名状的离！
种花真让我着迷篇四
;雨是一种神奇的事物，它能使大地回春万物复苏，它能使酷热炎夏变得清爽，它能使田园果场丰收满载。我喜欢雨，雨，让我着迷。
雨声让我着迷。我喜欢坐在屋里，在玻璃窗旁倾听雨的声音，观看雨的表演。雨从那遥远的天空优雅地落下，就像倾倒众生的女神，风为她欢呼，树为她鼓掌。雨从风的怀抱中飞向四方。这一边，雨和树叶手拉着手跳起了踢踏舞，“滴滴答”；那一边，雨与花草扭起了恰恰舞，“哒哒哒”；还有那里，雨拥进大地的怀抱，跳起了拉丁舞，发出欢快的节奏，“啪啪啪”。三处演出同时开幕，形成了一首欢快的多声部交响乐。我一边享受地倾听着雨与自然的合唱，一边配合着它们敲起玻璃窗，“咚咚咚”，为这动听的合唱再添一佳韵。当我入睡时，雨就似母亲温柔地唱起了睡眠曲，它的声音不再强烈，我在它轻柔的哼唱中甜甜地睡去。
细雨让我着迷。我喜欢绵绵细雨滴落在身上那种轻柔的质感。特别是在下春雨的时候，调皮的我会趁妈妈不注意，偷偷溜出家门，任由雨顽皮地爬到我脸上，亲了一口又一口；任由小小的雨珠爬到我细细的发丝上，染湿了我的头发。我会迫不及待地脱下鞋子，赤着脚丫踩在地上，让雨如挠痒痒般轻轻落在脚上。我会提着我的鞋，在路边悠然漫步，踩进被雨水湿润过的红泥上，让土地的柔软包围我的双脚，还不时被从土里钻出来的蚯蚓吓一跳；我会跑到小池塘边，蹲着静看雨水在水面上调皮打出一个个圆圈，看鱼儿好奇地钻出水面；我还会在雨中呆看着朦胧的远方，看雨沾湿了大地的衣裳，看雨掠过花草的脸庞，看雨轻轻刷过我的睫毛……这一切的一切，都多么令人着迷啊！
也许会有路过者不解的眼神，也许回家会有妈妈的一顿唠叨，但这一切不都是值得的吗？这可是令我着迷的雨啊！
（指导老师：马超勤）
点评：
全文用语精妙，极富灵气。作者写“着迷”，通过从雨声给“我”带来的听感和细雨给“我”带来的视觉和各种触感入笔，视觉、听觉和触觉交错而行，兼之句式简短、表达明晰，使全文显得生动活泼，给人以清丽、梦幻之感。
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书是精神的食粮，古人这句话说得真不错。在我的眼里，书就是我的命根子。
让我着迷的书是这三种：漫画、小说、名著。漫画，能给我带来无限的想象力，让我在想象的世界邀游。小说，故事情节一环扣一环，读起来引人入胜。名著，增加了我的知识，丰富了我的见识。
先来说一说漫画吧。最近我迷上了《兔子帮》，漫画当中可爱的人物形象，搞笑的语言描写，感人的故事情节让我流连忘返。每当我拿起一本漫画，我就会身临其境，想着自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起来，沉浸在想象的世界中。
接下来我再说一说小说吧。小说当中的故事写得新奇，一环扣一环，紧紧钩住了我的味口，让读者在期待中读着下一环节。
最让我受益匪浅的还是名著了。《西游记》、《三国演义》……这一本本名著给我带来丰富的知识。这一些名著令我百读不厌，鲜活的人物形象更让我向往。当我和亲戚朋友们一起谈论《水浒传》的时候，我滔滔不绝说出一大堆情节。比如武松打虎那一段的惊险，大结局时的悲壮……众人听了都直夸我读得好，品得细。我也乐得合不拢嘴。
书，给我带来了乐趣，令我着迷；书，给我带来知识，给足了我的面子；书，给我带来了想象力，使我的想象丰富。书就是我的伙伴，伴我渡过了人生中的快东时光。
种花真让我着迷篇六
倾听，是与另一世界的接轨；倾听，是用心去感受另一灵魂的炙热；倾听，是拉近与另一个人之间的距离。我认为，倾听能给我们带来快乐，也能让我们在其中得到心灵的升华。
雨还在下，和以往不同的是，我倾听到的信息变了。
小时候，我们无忧无虑，成天想着去哪里玩，去哪里疯。在那个时候，只要一下雨，我就郁闷。淅淅沥沥的它，好像在说天天玩，看现在下雨了，哪也不能去了吧!那时候，我听到的雨是幸灾乐祸的，是开心的!
初中，面临着升入高中的紧张;面临着人生第一个转折点;面临着中考，体育考试的压力。每天都盼望着雨啊，你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候，我听到的雨是仁慈的，是宽容的，是美好的!
现在，我即将步入初三，生活真是充实又劳累。面对着如云的强者，我感到喘不过气了。那堆积成山的作业，忙碌的补课好像成为了家常便饭，显得平常。现在，我听到的雨是清新，是享受。在这匆忙的生活中，那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章，它享有优美动人的旋律，平淡却又有力的节奏，听到它，让人心情振奋，让人充满力量。现在，我听到的雨是有力的，是充满希望的，是坚持的!
倾听雨，它带给过我郁闷，欢乐，放松和前进的力量。我喜欢倾听雨，每一次听都有不一样的收获，不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏;有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下，没有规律，没有预兆。倾听，在雨中倾听，听到了气势磅礴，听到了雄伟壮观，听到了悲伤难过。每一次的倾听，心里都有一番不一样的感受，有时是晴朗的，时是复杂的，有时是乌云密布的，但因为有了倾听，才能感受到各式各样的，丰富多彩的生活。
看，雨还在下，听，这次听到了什么?倾听，让我着迷。
