每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我对六年级的憧憬字作文篇一
现在，我还清晰地记着，我跟着妈妈走进了学校大门的第一天，坐在教室的椅子上，听着老师耐心的教导。如今，我就要走出这学校的大门，走出教室，再也听不到老师的教导了，心中还有点舍不得。
走过教室，我想起了曾经和我一起玩耍的朋友。我们曾经在座位上说着自己喜欢的话题，在教室里嬉戏打闹。现在，自己是那么想念她们。
走过宽大的操场，我想起了那时我和朋友们一起在上面做操、玩耍，如果在初中时遇到她们，那该多好呀。
走过老师的办公室，眼前好像又浮现出了老师备课的身影。老师在，这个屋子里为我们不知疲倦地批改作业，为我们的试卷判上对勾，把错误的地方认真地圈出来……
如今这些都成为我人生的美好回忆。我永远忘不了我的小学生活。
我对六年级的憧憬字作文篇二
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
我对六年级的憧憬字作文篇三
我们马上就要离开生活六年的学校了，告别朝夕相处的老师同学，跨入新的学校了。我们有美丽的校园，但我最喜欢的是二楼的六二班。
在这间教室里有一群活泼可爱的小学生男生长的还行女生特漂亮，他们每天在教室里一起学习一起为一个学生过生日，一起快乐一起哭。但是他们不团结，遇到困难一个一个的把责任推到别人身上。
让我印象最深的是那次我们被李校从早骂到晚上。上午是因为没有把桌子上的东西收拾干净，回到班级后男生把责任推到女生上，女生说不是我们就这样男女生吵了一架。我觉的我们是一个集体不应该推责任应该一起面对困难。遇到困难迎难而上。
在来回忆我的小伙伴，记的一年级的陌生二年级的了解三年级成为朋友四年级成了姐妹五年级的闺蜜六年级一张卷子一场考试解散了。感谢你们这六年来对我的帮助。还记的我们在宿舍里，高媛给我们表演搞笑的动作，还有我们一起编诗哪真是八大才女，歌词接龙我们胡编乱造就自己是一名歌手。这些事从我脑中闪过。
走过春夏秋冬，明年又开始新的出发，请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已长大。我会永远记住六二班的同学，最后祝大家小升初成功，初中生活快乐！下次再见！
回忆小学六年时光作文10篇（扩展5）
——小学六年级回忆作文10篇
我对六年级的憧憬字作文篇四
时间过得真快呀，六年转瞬即逝，但美好的记忆不可磨灭。
毕业晚会上，我们最后一次与老师同学一起的快乐时光。在晚会上，所有人都怀着一种激动的心情等待晚会的开始。不一会儿，舞台上亮起了五颜六色的灯光大屏幕上下起了樱花雨，美丽极了。音响里也传出了悠扬的歌声，随着阵阵音乐，五六名少男少女穿着明国的服装优雅地走上台，一直走到舞台的边缘摆了个动作便走下了台。紧接着，又有许多奇装异服的孩子上台，我顿时明白了：原来这是在服装秀呀！之后没打打得漂亮主持人解说了一番后，音乐声再次响起，又有一群打扮得美美的同学开始表演节目，如此循环往复，很快，晚会便结束了。我们回到教室里，准备“露营”。全班在房间里玩“狼人杀”这个有趣的游戏，好不热闹……
小学的记忆流影般浮现在我的眼前，让我的眼睛逐渐模糊了。虽然已过，但我还停留在那五颜六色的回忆。
再次走进校园，让我不禁热泪盈眶母校的每一处美景都在我的脑海里一遍又一遍的放映着，来到操场我不禁一阵恍惚，我看到了自己在操场上咬着牙坚强的一个弱小的小女孩在操场上一圈又一圈的跑着，汗水止不住的流，但依然没有停下，那坚毅的步伐，不是五年级的吗，拼命的训练，在赛场上展现，那一刻的辉煌。
走进熟悉的教室，我又想起了一件好玩的事，有一次我在课堂上上课，想着在学校田径赛垒球得了第一名还破了记录，居然情不自禁的笑了起来，让我顿时回过神来一个气满满的声音在我的耳边响起：“五加八等于几？”我一脸迷茫，同桌拉拉我的衣服，小声对我说：“十三。”我听错了，张口道：“吃饭！”全班哄堂大笑，老师也“扑哧”笑出了声……
这些点点滴滴的记忆在我看来是无价之宝呢……
我对六年级的憧憬字作文篇五
在着六年里有我真挚的回忆也有真挚的友谊，但最让我难忘的还是我着六年来的回忆！
一年级：从幼儿园到小学一年级时我又兴奋又害怕！面对着陌生的环境，和一张张陌生的面孔，我难以适应。我真想逃出着陌生的境地，但我还是不由自主留了下来，接受着个事实。
二年级：以是二年级的我已经熟悉了着眼前的一幕幕，我不在害怕，也拥有了自己的朋友，我也由此变得开朗活泼，是友谊改变了一切，让我不在惧怕陌生。
三年级：来到学校的三年里有喜有忧。快乐时天空很蓝，忧愁时生活黑白！三年级的我成绩退步到倒数，这让我很伤心，我真没用！我只能呆呆的望着窗外，等待着奇迹的到来。
四年级：四年级的我也长大了不少，从三年级的成绩退步到四年级的进步，我的好心情就都完完全全的回来了。心里也有一杏红前所未有的自豪感。
五年级：进入了中高年级，学习便紧张起来。作业量也增加了不少。我的心情也紧张起来，在过一年就要生入初中了，没有一个好成绩怎能更好的面对六年级，我要开始奋斗了！
六年级：小学生涯即将结束，就要生入初中了。我相信有努力就会有回报，加油！为六年即将结束做准备！
我对六年级的憧憬字作文篇六
每一次都会在下雪的时候想起你，我梦中的回忆。
今天又是一个雪花纷飞的日子，我静静的站在窗前看着那片片飘絮，回忆着我们过去的点点滴滴。
记得我们地相遇是在一个万物复苏的春季，漫天的柳絮就像这雪花，飘落天际。很自然的你认识了我，而我也记住了你。
当时的我无尽的迷茫，也有些自暴自弃，不懂的什么是爱情。是你，走到了我的身边，赶走了我的自卑，给了我面对的勇气。
我没有帅气的面孔，也不懂的女孩子的心意。我不明白你为什么会选择我。
一个一无是处的人，却得到了他从来都不敢企及的爱情。
我喜欢黑色，因为我喜欢孤寂。然而你却走进了我的心里，代替那黑色的孤寂。
渐渐的我改变了，或许是为了你，或许是自己。
因为我要证明自己，我不是那么差劲。我努力的学习，其实一切都是为了你，，这时你却选择了离开，你说我不爱你。
我沉默，因为我知道我真的爱你，可是我却说不出口，你每次都问我相同的问题，我总是微笑，我想爱情不需要语言来代替。
还记得我们的分别是在一个大雪纷飞的冬季，你轻轻的说；“我们分手吧”我没有说话，只是笑了笑。你走了。看着你远去的背影，我露出淡淡的微笑，因为我不愿意你看见我懦弱的唾泣。我笑的很甜，可是心却很苦，没有风雨也没有感伤的乐曲。
我终于明白留着眼泪的微笑才是爱情的真谛，只要你幸福，我什么都愿意，我会在这里祝福，祝福身在异地的你好好保重自己找到你自己的爱情，得到属于你的甜蜜
同样我也会珍藏那份，只属于我们两人的回忆。
我对六年级的憧憬字作文篇八
成都西幽幽西林巷里，座落着书香满园，历史悠久的——成都市石笋街小学。
石笋伴我成长已有四年，校园里每个角落都回荡着我们的郎朗书声和欢声笑语。八十周年校庆活动更是让我记忆犹新。
听!音乐室里传来了“咪—吗—咪—吗—咪”的发声训练，这可不是一朝一夕就能练整齐的哦!看!何老师一副严肃的表情对我们合唱队的同学说：“怎么老是要把”吗“唱到低声段?它应该是在高声段的音，唱的时候要像要咬苹果一样，把嘴张开张大，同时也要让耳根下的小洞张开，于是我们按照何老师的要求，每一个动作做到位，经过一而再，再而三的练习，何老师终于同意让我们练习歌曲了!
只看见何老师拿起指挥棒，翻开书，手一抬，我们立刻跟上节奏，唱了起来……大家都沉醉在这美妙的歌声中。
这时，突然听到了何老师愁容满面地说;”刚才是谁唱错了一个音，请自觉举起手来!“这时，我心想;”刚才好像唱错了音，不会被何老师发现了吧?如果举了手，何老师会不会批评我呢?“我左思右想，到底举不举手呀?最后我还是决定做个诚实的孩子，于是我勇敢的举起了手。没想到的是何老师居然没有批评我，只是对我说;”用心跟上节奏。“真是让我大吃一惊啊!
校庆轮到我们上台表演时，我的心情格外紧张，心忐忑不安，心中也暗暗地对自己说;”加油哦!你是最棒的!“当我们唱到最后一句;”祖国在我心窝窝里—嘿—“的时候，突然听到从观众里传出了”哇“的一声，我猛然从歌曲中回到现实，原来，我们的表演得到了同学和老师们雷鸣般的掌声，我想：”这掌声就是对我们的认可和辛勤付出的肯定。“
在这充满了欢声笑语，书声朗朗的校园里，我和石笋的精彩故事还在继续……
我对六年级的憧憬字作文篇九
童年纯真美好；感人有趣。我外婆在乡下的院子，对我来说，成了美好的回忆。童年就像糖，一种清澈甘甜的糖，让我放下；童年就像巧克力，又香又浓的巧克力，让我疯狂；童年就像音乐，美妙的音乐，让我起舞…
奶奶的院子里有两棵高高的桂圆树，长长的树枝像龙爪一样向四面八方伸展。长长的树枝上长着茂盛的叶子。秋天，树木会结出又大又甜的果实。
院子前面是金色的田野。广阔的田野充满了芬芳。只要用心去闻，玉米白菜带土的味道就会远远飘来。鱼塘在田野旁边。鱼塘一个一个，就像“田”字一样。鱼塘被狭窄的泥路隔开。我不知道我旁边的水有多深，所以我很胆小，只敢拉我爷爷的衣服或者一步一步挪过去。
院子后面是一片竹林，有几棵桑树。竹林后面是一条小河。河对岸有一座高大的木质建筑，从未荒废过。好像有点吓人。背后是一望无际的竹林。没人知道它有多大，有多宽。
童年的记忆都是零零碎碎的，没有开始和结束，只有中间那个奇怪的部分。
以前小时候做奇怪的事，现在觉得很好笑。比如不小心吞了口香糖被吓慌了，以为自己要死了；把泡沫一个个撒了一地，不知道清洁工怎么办；给村里一个被关在^v^里的疯大叔送饭，既害怕又同情；晚上坐在沙发上数星星。
夜晚的乡村有那么多星星，那么明亮。看着满天的星星，似乎可以忘记所有的烦恼。不像城市，美丽的天空早已被浓浓的黑烟覆盖。那些星星真的像明亮的灯光。如果所有的灯都关了，那真的是明星亮起来了！
虽然这里不美，不美，不美，不美，但像山的灵魂一样安静。这里好像没人打扰。桂圆树、田野、鱼塘、竹林、河流和满天星都是如此美丽。
不是吗？
我对六年级的憧憬字作文篇十
时间真的很快，6年，好似一眨眼，曾经的好朋友，转眼间各奔东西，好似一阵风，吹散了我们。
起风了，一股成长的风，把我们吹向成熟，吹向未来，这股风停了，再次相见，不知又要等到何时？
忘不了，同学的笑颜，看到你们，心中的忧愁，立马烟消云散，每到周末，看不见同学，总感觉生活缺少了些什么，做什么事情都变得索然无味，马上要到初中，见不到你们，我以后的生活不知道用什么来维持。
我不害怕初中会有多累，怕的是见不到相处，六年的同学，我不害怕以后的学习多煎熬，害怕的是见不到那些严厉又亲切的老师。
我讨厌六月，因为六月是个分别的月份，我喜欢九月，因为九月又可以重逢，但是现在，不管喜欢或是讨厌，都不重要，这股风刮得很疼，真的很疼，扎心的疼！我是一个乐观的人，但是最近，不知道为什么，我最近的心情很波荡，也许是因为毕吧，我们曾经吵过闹过，疯过笑过，我是一个男子汉，我不想哭，但每当我想起六年的生活，鼻子酸酸的，眼前为什么要有些模糊了呢？
缘分把我们聚在一起，同样是缘分，把我们分开，毕业，一个伤心又难过的词，我经常想，为什么小学只有六年？为什么不能再长一些？这样我们就能一直在一起，一起奔跑，直到大汗淋漓也不停下，一起玩耍，直到太阳落山才各回各家……
事实证明，这只是一个梦，但我希望这个梦能够一直做下去。
毕业的钟声不停的敲响，往事如烟，被微风吹散，何处寻……
起风了，风儿带走了六年的幻想，六年的生活，六年的快乐，但永远也带不走六年的回忆。
我对六年级的憧憬字作文篇十一
转眼间，我已经上六年级了。童年离我们渐行渐远，终将消逝在成长的长河之中，我们曾经畅想过自己的未来会是什么样子的，会经历什么，我们也回忆过自己小时候发生了什么事情，此时我感慨万千。
曾几何时，在我幼稚的`小脑袋里充满了天马行空的幻想，时常任自己的思绪在想象的世界里尽情的驰骋。一年四季，四季交错，每一季节都有着我想要成为的事物。
春天，我愿做一个水滴，滋润万物，让万物复苏，让全世界都变得生机勃勃；夏天，我愿做夜空中的星星，虽然很渺小，但可以伴着人们前行，给人们照亮回家的路；秋天，我愿做一片金黄色的树叶，给人们看到秋天的美丽，人们踩着金黄色的落叶，感受到的是秋天的舒适；冬天，我愿做一片雪花，让孩子们尽情的玩耍，给孩子们带来欢乐。也可以让人们看到白雪皑皑的场景，把世界装扮得纯洁无瑕。
当然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的幻想我的未来，我究竟想成为一个什么样的人？从事哪种职业？我想成为一名作家，写出可以让大家称赞的作品，还可以坐在属于自己的办公室里，想到了有着放满书的书架，我正在椅子上津津有味的读书，我想想都开心！
打开记忆的闸门，童年里的点点滴滴历历在目，仿佛像电影一般，一幕幕在我脑海里闪过。十二年的成长，十二年的生活，在童年里的回忆中，我觉得回忆是一片汪洋大海，而我则深陷其中，不能自拔。小时候，我除了有父母的照顾、老师的辅导，还有书籍的陪伴。我读着《童年》故事书，看到了充满奇思妙想的世界；读着《十万个为什么》，我明白了许多我不懂的知识；读着《八十天环球旅行》，我知道了世界上我没见过的东西，打开了未知世界的大门。好书伴我成长，让我从幼稚走到成熟。
在成长的道路上，我发现我进步了不少。还记得我童年做过了一桩桩、一件件令人哭笑不得的傻事:给掉在地上的雪糕洗澡，和家中的小鸡抢食……童年的傻事、趣事可真是一箩筐，如天上的星星，数也数不清。现在想想还忍不住发笑呢！
童年里我们曾尽情地笑过，痛快地哭过，我的童年像一场梦幻而华丽的旅程，还是一段纯真又无忧无虑的时光，那么的美好而难忘。相信大家都读过朱自清先生写的《匆匆》吧！“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，又再开的时候……”那我们的童年呢？
我对六年级的憧憬字作文篇十二
虽然我来了又去，但我已经快小学毕业了，六年小学的记忆会放在我的脑海深处，那个安静美好的地方。但是，为什么六年这么大？我还没来得及享受童年的天真无邪，它就匆匆逝去了。
我不想数小学的时间，因为那个数字很小。毕业后总觉得要失去一些东西，无论是童年的纯真还是很多珍贵的朋友。不管我失去了什么，我觉得它已经为我的六年画上了完美的弧线。
时光飞逝，日月如梭。六年的时光从我身边悄悄溜走，就像大海里针尖上的一滴水，六年的小学时光融化在童年的笑声里。
每天走进学校，看到熟悉的同学，他们总是和我打招呼。所以失败的时候，他们会安慰我，让我知道失败是成功之母；我难过的时候，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信心；天黑时，他们会呼唤我，带我走向希望和光明。我理解他们的好意。当我张嘴想说谢谢的时候，已经来不及了。六年过去了，只留下遗憾。
在飞行的日子里，我能做些什么？只收，只笑。六年来，像轻烟，被微风吹散，又像薄雾，被楚阳蒸发。他们帮了我很多，我只是为他们做了一点点。我天真的来到这里，转眼间，我就要带着美好的回忆离开这个地方了。
我舍不得学校，舍不得同学，舍不得童年的纯真。如果你能再给我六年时间，我一定要对他们说谢谢。细细品味这段短暂而美好的时光。
我对六年级的憧憬字作文篇十三
光阴似箭，日月如梭。每当我骑这租来的自行车的时候，就想起了刚学骑自行车的情景……
那天，我和哥哥在家里玩的没劲，妈妈见了，就叫我和哥哥一起去骑自行车玩，但是我骑不来，所以，妈妈跟哥哥说：“你先教你弟弟，先租一辆车，等他学会了再租一辆，钱我来付。”妈妈刚说完，我跟哥哥都跑的无影无踪了。
我们来到了租自行车的地方，哥哥把记一登了，然后我们就选了一辆高矮合适的车，就去玩了。
我叫哥哥先把我送到啤酒广场里，才好训练。于是，哥哥就把我送到了啤酒广场下，开始训练骑自行车了。
我先我的两边拉稳，然后我我坐在上面，但由于我的*稳度不高，哥哥一松手，我就连人带车一起倒在了地上。在啤酒广场上的人们看到我狼狈的样子，就都跑了过来看我的笑话，还说我这么大了，还连车都骑不来。虽然这只是小小的一句话，但它的杀伤力很大，一下子就把我勇气全部夺走了。过了一会儿，那些人都走了可我的勇气还没有回来，不敢骑自行车，好像它随时会咬我一口似的。这时，哥哥在一边加油、打气，使我的勇气又回来了，接着，哥哥又告诉我：“骑自行车先要把右脚搭在脚架上，左脚踩在地上。先把左脚往后一蹬，再把右脚往猛地往前一蹬，再把左脚搭在脚架上往前一蹬。最后，把两只脚顺着脚架往前蹬，就能学会了。
后来，我照着哥哥的引导，果然，我学会了骑自行车。
回忆小学六年时光作文10篇（扩展6）
——六年的时光小学作文3篇
我对六年级的憧憬字作文篇十四
幸福是什么？
在这个物质社会，金钱似乎能满足一切，有钱就能幸福吗？也许一个人拥有万贯家财，但他一定快乐吗？
幸福每天都在我们身边，但我们却不懂的珍惜。但我们“理所当然”的享受父母煮好的早餐，当我们不停的抱怨父母的“过错”，我们又似乎看到背后的爱？父母为我们带来幸福，难道我们熟视无睹？
幸福是什么，幸福是父母的关爱！
幸福就像流转的时间，稍纵即逝，却又每天出现在我们的面前，珍惜幸福，做一个快乐的人。
幸福是成功时候眼角激动的泪水，“付出就会有收获”！
幸福是帮助别人时，别人一声真诚的“谢谢”！虽然很短，却足以让人回味无穷，“赠人玫瑰，手有余香！”
幸福是伤心时，朋友关切的安慰，回首往事，友谊原来如此珍贵！
幸福是什么？
如果你能使别人幸福，别人也能让你幸福。幸福就是白开水，生活就是里面的糖粒！
幸福是什么？幸福很简单就是——简简单单的，去爱；去生活。幸福没有答案，就看你如何去感悟。
我对六年级的憧憬字作文篇十五
人生长路漫漫，虽然时间流走了，但记忆是永远也忘不掉的。每一个记忆都是美好的，人们有时候会遗忘一些，但却不会忘记自己小学六年的珍贵回忆。在我的小学六年里，我却永远都不会忘记那些最珍贵的回忆。
当我还是六岁的小孩时，我走进了校园。那时的我忐忑不安地抓着妈妈的衣服，眼睛里含着泪。看着这陌生的世界，多想回到熟悉的家中，可妈妈不同意。她总是用零食哄骗我，告诉我这个地方是很好玩的哟，如果你乖，我就给你卖好吃的。可我却总是上当，没有办法我经不起食物的诱惑，只好含着眼中的泪走进陌生的教室。我第一次跟陌生小孩坐在同一个房子里，我有些害怕。口中还咬着冰淇淋的我看着许多小孩哭闹着，我也不由的想哭，但是我忍住了，因为我知道我要上学了不能像小孩子一样大哭大闹了。我给自己鼓了鼓气开始交朋友。开学第一天我就交了两个朋友，他们两个跟我走在同一条路上，我很开心。
那时我的班主任是王老师。现在的王老师已经和以前不同了，她现在和我们已经慢慢陌生了。、我们快要毕业的时候她离开了。她教了我们五年，虽然我们当时不喜欢王老师占课，但是我们现在却突然间怀念起来。想起我们每次上王老师的课都战战兢兢的，生怕惹她不高兴。下面体育课和美术课又被占课！王老师走了，我们才懂得了失去后才想拥有的感受。我记得哦，王老师每一天的作业都会布置的十分多，会占满一整张黑板。但我们整天抱怨着，但王老师总说是对我们好。的确我们现在才发现如果不是王老师您五年的努力，我们现在的`语文基础不会那么的好。谢谢你王老师。
如果你一提到数学问题，我就头疼。不过我很喜欢我的数学老师。我的老师叫刘老师，她很耐心，她经常帮助我们同学。她经常耐心地跟我们讲完不懂的问题，虽然讲过许多遍，但还是有些同学不会。刘老师很漂亮有一头乌黑的卷发，一双大大的黑眼睛，上面有着一层粉粉的眼底。她虽然上课很冷漠，但是她有时候会像我们一样笑，笑的十分快乐，就像一个小女孩一般。我谢谢她倍伴了我们六年。
miss陈是我见过的最严厉的老师，虽然她只陪过我们两年，但是跟她一起上课，我们感觉到十分快乐。虽然她有时很严厉，但是她在课堂上经常笑，比我们笑的还多。她经常会给我们颁发一些奖励，一些零食。希望我们毕业后还有你这样的严格要求学生的老师！
在王老师走后，六年级教我们的就是陈主任。在我五年级快要上六年级的时候，我十分害怕，我多么希望王老师不要走，因为我害怕新来的老师十分严厉，很严格。直到我的好朋友（是六年级的学生）她告诉我陈主任真的太凶了，他打的板子，打一下能让牢牢记住那种滋味，那时我就更加害怕了。六年级刚开学的时候，我忐忑不安的进入教室，希望今年来的是王老师，而不是朋友口中所说陈主任。我的心一上一下，但是来的还是来了。可奇迹的是，在陈主任的课上，我们学到了很多的知识，而且让我们还十分开心。每一节课我们家都哄堂大笑，听着老师的生活故事，老师讲述的历史故事，以及他自身的故事。那个时候我就懂了，要眼见为实，而不是耳听为实。
六年的事情是我最珍贵的回忆。虽然我现在还没有毕业，但是这些回忆足以让我珍藏一辈子。难道不是吗？
我对六年级的憧憬字作文篇十六
蝉鸣阵阵，热浪滚滚，荷香十里，清风徐来。夏天，就是这个味道。心心念念的暑假脚步愈近。内心有一丝振奋，有一丝欢乐，甚至有一丝淡淡的忧伤。但在这样一个多梦的年龄，更多的还是对未来的憧憬。
我是一个爱幻想的孩子，带着浪漫的艺术气息。我喜欢在下雨天坐在窗边，透过密密的雨帘，描绘五彩缤纷的未来。但现实总是会禁锢我的脚步。尤其是繁重的学业，让我的翅膀变得沉重。可是有了暑假——上帝赐给孩子们最美妙的礼物。我能够自由地安排自我的时间。
未来，我想要去繁华的大千世界看看。既然这样，那么我能够去旅游，去一个大城市。白天，有川流不息的车辆，有人头攒动的街头；夜晚，有流光溢彩的霓虹灯，有彻夜通宵的店铺。亦或是去一个纯天然的小山村，青草绿绿，白云朵朵，碧空如洗，牧童牵着老牛悠闲地漫步在田埂；夜晚没有了那通宵达旦，人们早早地就睡了，空气凉丝丝的，甜甜的，天幕中仅有那纯粹的蛙鸣。繁星镶在黑夜中，闪射着钻石般的光泽。也许未来，我能够在大城市中耀眼地辉煌着，也能够在山村中安静地平凡着，都是很完美的事。
若再不切实际一些，我能够抛下一切，背上一把吉他，一点点的钱，脚踏一双布鞋，一颗狂热的心就去北漂。夜晚的街头，潮湿的地下室，陌生的面孔，一切都是那样，那样的有诗情画意。
未来，遥遥无期却又触手可及。若这路上需要一把剑，一双鞋，一颗心，那么勇气就是横扫一切阻挡的利剑；大胆的目标，就是那踏平一切的鞋；那颗心，必须是一颗充满野心与朝气的心。这个暑假，注定就不平凡！
电视、冰淇淋、西瓜、空调，忽然令人神往，但这永远达不到那在外挥洒汗水的境界。
暑假一天天地临近，这个暑假，不是为了养精蓄锐，而是为了更完美的未来。也许我多挥洒了一滴汗水，未来就多了一点幸福。
带着对未来的憧憬过暑假，也许这会有不一样的意义，但觉不让它白白流走。
我对六年级的憧憬字作文篇十七
六年来，我们走的辛苦，走的开心。在过去的六年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们踏着荆棘，却嗅到了千万朵鲜花。
六年听起来很长，但当我们今天面对离别时，我们觉得它很短。
在过去的六年里，许多记忆将成为我们生活中最珍贵的收藏。
现在我们即将毕业，所有这些温暖的回忆都会铭刻在心中，这是我们一生中最难忘的一天。就像我朋友常说的：“我们是只有一只翅膀的天使，只有拥抱才能飞翔。”
六年的同学情谊教会了我们相互信任，相互依赖。
六年的人生，我们都有过低谷，但我们互相扶持，互相鼓励。朋友们温暖的笑容，班级热烈的气氛，让我们都过来了。让我们学会去爱，去坚持，去相信“风雨后总有阳光”。
再多华丽的词藻也表达不了我们对你的尊重和爱，——，老师，朋友，亲人。同学们即将远行，请允许我们深情的说：“老师，您辛苦了！”
六年过去了，所有的喜怒哀乐都凝聚成了今天的成就，我们的小学生活即将走向圆满的结局。这句话也将是我们追求更高境界的号角。
我对六年级的憧憬字作文篇十八
幸福的生活，应该是浪漫和诗意的。
如果可以选择的话，我希望我可以住在拥有碧蓝大海，黄金沙滩的海边。
早上起来，迎面吹来了温暖的海风，海面荡起了微微的波纹。沿着沙滩走上几圈，清凉的海水轻轻地拍打在我的脚背上。阳光照在金黄的沙滩上，我把身体浸在水中，尽情享受阳光的温暖。
中午时分，阳光充足。搬来一把摇椅，坐在落地窗前，喝一杯清茶，听着音乐。午睡到阳光退去，再去海边走走。
我可以在岸边逐浪拾贝，也可以坐着小船在海上钓鱼；在清凉的海水中畅游；像古人一样在岩石上题字写诗。累了就铺上毯子，撑着太阳伞，迎着海风休息。
傍晚，回到家中。要么就一边听着海水拍打岩石的声音，一边坐在书桌前记日记；要么就坐在沙发上看电视，充满快乐。
晚上，仰望满天繁星，发现一个又一个神奇的星座：小熊座、处女座、北斗七星……在这种惊奇的发现中入睡，是多么惬意呀！
这样的生活是多么美好，有朝一日，我一定会实现我的梦想。
我对六年级的憧憬字作文篇十九
21世纪有很多科技发明，那22世纪的世界又将是什么样的呢？
在22世纪，交通不再是人们的心病，因为人们开的是飞行汽车，不再有堵车，不再有焦虑，不再有无奈。但你必须会问：“万一有空中交通事故怎样办？”不怕，将来的汽车有自动定位系统，汽车会选出一条路线，即使有其他车辆闯入也会自动绕过不会引发交通事故。
交通很容易就解决了，土地减少的问题就难了呀！
在未来，可利用的土地逐渐减少了，那么，日益增长的人们都到哪儿去居住呢？不急，将来在每一个国家都有一个相当于各国一半的浮空城市。没房子的人家，凭有效证件都能够入住浮空城市。可有些人不愿意了，说：“凭什么他们就能住浮空城市？”其实，浮空城市只将国家版图扩大了，为了节省浮空城市的空间，人们购物、出门办事都得回地球来。
土地问题解决了，可是资源问题又来了。
那时全球石油枯竭，乘飞机、开汽车都需要石油。怎样才能造出新的石油呢？能够用一台机器把动物尸体快速转化成石油，这样石油就又出现了。
展望未来，展望明天，展望我们完美的生活，我激动不已，可是还是让我们回到现实中来，一步一个脚印踏踏实实地学习，用科学文化知识武装自我，梦想才能变成现实，否则这一切都只能是空想。
我对六年级的憧憬字作文篇二十
亲爱的老师，同学们：
大家好！从开学到现在，六年过去了。很快就要小学毕业了。这六年的点点滴滴，犹如满天繁星，有喜有泪，有哭有笑。六年所积累的道理，如雨露，滋润着我的心田。
一年级开学的第一天，幼稚懵懂的我来到了这座学校，到处都是陌生的建筑，到处都是陌生的人，我来到了这个陌生的地方。我和同学们一起学习，去认识这个美丽的校园，我结识的许多新朋友。
三年级举行了一场校运会，对运动不感兴趣的我，立刻就为班级的运动健儿加油呐喊，看到我们班的运动健儿上台领奖的时候，看到这个耀眼的第一名，我甭提有多高兴了。
记得有一天，也是在三年级，林老师组织我们班的同学们去郊游。我们在那里玩，去摘果子，去吃私房菜，去玩游戏。我们都收获了友情和快乐。
六年级举行了一场义卖。我买东西用的50元钱不翼而飞，我的好朋友都在下课是帮助我。有的在帮我到处寻找,有的在我身边安慰我。虽然我错过了六年以来最后一场义卖。但是，我和同学们的感情愈来愈好。
光影似箭，日月如梭，六年匆匆而过，感谢我的老师，感谢陪伴了我六年的同学们。老师，我永远是您的学生；同学，我们的友谊将天长地久，我们以后再见！
我对六年级的憧憬字作文篇二十一
怀着对学校憧憬的心情，怯生生的踏进了小学的大门，从那一刻起，我就成为了一名小学生，报到拿天也许就是我人生中最美好的回忆。
又一天早晨，我迎着初生的太阳。踏着太阳撒下的银辉，背着崭新的书包高高兴兴的去学校，学校里的人已经很多了。我找到自己的班级，走进去，教师里一张张陌生的面孔让我顿时觉得有些不知所措。这可能是我成长中必经的一部吧！
一年级，我还是一个不懂事的小孩子，在学校里无忧无虑的学习，玩耍，在学校无忧无虑的学习，玩耍。
时间把生命中的每一秒都凝固起来，像举办画展一样，逐一放出，赤橙黄绿青蓝紫。
度过了那日出而作。日落而息的每一天，眼看着衣服一件件穿不上，叠在衣柜里成为寂寞的过客。
猛然间冷静了，从回忆中清醒过来，仔细想想，我已不再是那个六岁多一些的娃娃了，我已有十三岁了，是六年级的学生了。
从五年级开始，我的学习成绩便开始不断提高，就这已经说明了我在长大，六年的小学生活让我懂得了许多知识，不仅于此，还懂得了自立自强，不在是那个什么都依靠母亲，总被困难吓倒，对苦难屈膝的我，为了自己心中的那个神圣的目标而奋斗着。
六年的小学生活马上就要过去了，回顾过去的美好时光，回想老师对我的恩惠。从一年级到六年级，从小孩子到少女。从启蒙到教育，朗朗乾坤，或许已经十二岁的我变得太多，也懂得了太多的事，但是，无论什么事都不会抹去我的这段小学回忆。我的肩上又会多了一份担子，虽不清楚担子里面有什么，却明白，自己也有了一份责任。前方，有许多事等着我去做。
六年的小学生活是快乐的，同样也是幸福而充实的。老师的淳淳教诲，循循善诱，对我的影响是非常大的。所以，刚刚扬起的帆的船，根本就没有搁浅的概念，在这段日子里，我更加坚定了新年，同时我也知道了我青春的火炬才刚刚点燃，成长的道路才刚刚踏上。
我，小学生活，幸福的童年马上过去了，小学的风采，小学的回忆，你将永不褪色！
我对六年级的憧憬字作文篇二十二
如果可以，我愿时光倒流，与你们重度六年。
时光晃啊晃，晃过了六年。我打开时空的大门，寻找与你们的回忆。哪怕，知道不能重回，也依然欣喜若狂。
一年级：踏入一八班，我用了一分钟与你们相见，一个周的时间相识，一个月的时间相知，一学期的时间相熟。还记得老大当时的灿烂笑容，胥胥的小圆脸，以及某个人哭着要回家找爸妈……那时教室可是一片混乱，也不知老大是怎么让我们安静下来的。只记得她说很高兴认识我们，希望接下来的六年能好好相处。老大给班级起名叫小脚丫中队。不过，当时我们一定想的是：脚丫臭臭的，不好不好……
二年级：经过一年的时间，我们已经相熟，可以喊出对方的名字了。也就是这一年，我们经历了第一次告别。那就是范子源不在学校读书了。那天，我们每人都哭得泪水直流，然后给了她一个拥抱。还让我记忆深刻的是考试，我把“道”字其中的一横与田字格的写重了，导致扣了一分，与100分错过。要知道，语文得满分，除了低年级，在其他时候可不是一件容易的事。所以到现在我也无法忘记。
三年级：唉，小学时间已经度过了一半，可感觉我们之间还没多少相处时间呢。也就是这一年，让我们发生了蜕变，那就是素材与周报出世了！刚开始时，大家心不甘情不愿的，哀嚎半天也没有让老大收回命令。没办法，老大的话就是圣旨，只能照办啰。没想到到后来还越写越有劲(主要是因为有奖励)，反而成为一种习惯了。说一件特别自豪的事，我上过第一版周报哦！而且那张周报我还保存着。
四年级：老大用了一节课的时间给自己起外号。否绝了“小仙女”、“灭绝师太”、“大可爱”等称号后，老大给自己封号：老大。原因是因为她年龄最大。这学期我们还开展了不少写作课。
五年级只讲一件事。那就是李老师承诺期末考试草稿打的多，并且考了一个好成绩，就免作业。于是我费尽心思的打了两页草稿，卷子还差点做不完，作业依然有……
六年级：时间进入了倒计时。*了不少有意义的事：竞选班干部，参加红领巾小提案，上公开课……我忘不了那个提案，虽然挨了老大不少骂，不知排练了多少次，但我感谢老大给了我一个站上大舞台的机会。
蝴蝶扇动翅膀，恍惚间，又回到了现在。看着周围熟悉的脸庞，想着三天后便要分离，心中一片苦涩。我，舍不得你们。
如果可以，我愿时光倒流，与你们重度六年。
回忆小学六年时光作文10篇（扩展2）
——回忆小学六年时光作文10篇
我对六年级的憧憬字作文篇二十三
关门，还是在原来的地方，他们根本就没有任何措施自己不是这里所拥有的一切。
还是在这里，你看到你的未来已经在身上发光，对着你摇摇的招手，可是你看起了明天的太阳，就想着明天的日出和是怎样的？
可是在那样的一段时光里，该怎样才能熬过那一段痛苦和苦难的。
只是这些对于我们来说，告别也是一段非常遥远的距离，所以直到现在为止，我们只能去接受，而不能去改变，这就是他们也告诉我的一个道理。就如同我们看的那些书是一模一样的。
只是我们接受的教育对于我们的实际生活又有什么样的作用呢？
你不见得不了解，但是却从来都没有人对你说过这些话，你也无从去了解，这才是根本的问题和原因所在。
那些床再和演绎的过程都变成了你没有办法去说的，言不由衷的过程。
从来没有用这么对我们解释过这些来源和所在，所以才会有了现在的状态和结局，一切都在情理之中，或者会在意料之外。
但是，曾经的那些言语也得变成了死去的人没有办法去憧憬的未来。
