在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇一
背书蜗牛
章同学写作业特别快，一旦要背课文，就要背很久才能背出来。
有一次，他在学校里背第二课《燕子》的第一、二、三自然段。他的声音特别小，时不时还发呆，有时还找前排的同学聊聊天、玩玩游戏。组长叫他过去背书，他便把眉头一皱，盯着书看，很不情愿。
一天，两天，三天……到了第五天，他才勉强背会了《燕子》一到三自然段了，但背得结结巴巴，就像舌头被小石头卡住了似的。从侧面看，他把嘴嘟着，眼神里充满了不情愿，很不想背书。
多动症
郑同学特别爱笑，跑步挺快，也非常多动。
有时，他会动不动转过身来，看后面的人在干什么。有时，他会扮演一只猴子，抓耳挠腮，东看看西看看，一脸不知所措，把我们逗得哈哈大笑。桌上有一点纸，他又把纸“吃”掉了，还一副满足的表情。一下课，他就迫不及待地去找他的伙伴们玩游戏，总是玩得很疯。他这么好动，是不是有多动症呢？
健忘症
我们班的胡同学，个子很高，瘦瘦的，跑步飞快，很爱笑。
她很健忘，她有些东西答应了给别人，却总是不给，还用忘记带作为自己的理由。有一次，她答应给我一个好看的小本子，第二天却一脸茫然地看着我说：“我忘记带了！”我听后，生气极了。从那以后，她就没有给我了。哼！胡同学，你就不能守诚信吗？
这就是我们班一些个性十足的人。你们班也有吗？
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二
“砰！”她听见了重重的关门声。不用问，一定是父亲回来了。
想那无数个等待父亲回家的夜晚，她一边呼喊着父亲，一边跑出房间，却看见疲惫不堪的父亲瘫倒在沙发上，呼呼睡去。她无奈地从房间里搬出被子，为他盖好。
她静静地坐在父亲身边。嗯？他好像又瘦了？没有以前那样高大了，不知不觉，自己的个头已悄悄爬上他的肩头，他好像再也不能像从前那样背着她四处玩耍了。她静静地坐着，细细的端详着他——已经很久没有这样仔细地看父亲了。
好像是光线的原因吧，他的头上生出了几丝白发，显得苍白而又无力。她缓缓地伸出手，想要抚摸一下父亲的面庞，却意外地发现，自己以前的小手如今已如同父亲的手一样大了。但他的手显得苍老而又粗糙。十年前的戒指还未取下，美丽的银白已经“苍老”成了灰色。
她重重地叹了一口气，他还是以前那个比女儿还顽皮，比女儿还像孩子的父亲么？也不知他梦到了什么，嘴角轻轻地上扬。她看着父亲嘴角的皱纹，鼻子一酸……
她在心里默默地说：“父亲，孩子般的父亲，请不要走，好么？”
正在看这篇文章的你，请记住，不论再过多少年，不论你的家庭发生了多大的变化，请你，一定要记住，你的父亲，永远会在背后默默的支持着你。所以，从现在开始，请你珍惜与他在一起的每一分，每一秒……
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇三
我的哥哥不但喜欢踢足球，而且喜欢看球赛。
他，13岁，不胖不瘦。个子有米左右。头发又黑又硬，平时，爸爸妈妈都叫他钢丝发。
世界杯足球赛深深地吸引着他。前些日子，球赛一场接一场，他场场必看。这天，比赛又开始了，他目不转睛地盯着那些球星敏捷的动作，一到精彩的场面，他就情不自禁地喊起来：“加油!加油!快射!真笨，这么好的球都没射进去。”妈妈喊道：“别喊了，房子都被你震塌了。”妈妈连叫好几声，他才听见，无可奈何地平静下来。过了一会儿，又到了一个精彩的场面，他又激动地喊了起来。他这一喊，闹得全家人都不得安宁。
在哥哥的书架上，有他买的《中国足球之迷》《巴西足球生涯》等好多有关足球的书和杂志，他每期都买，看完后，按日期排得好好的。小学三年级时，他是学校的守门员;五年级时，他踢过中锋、边锋。每到星期天，他穿着黑色的球鞋、红色的运动衣去学校踢足球，可神气啦!前两天，沈阳举办世界杯出线权的一次比赛。哥哥晚上守在电视机旁，谁换台都不愿意，眼睛盯着电视机，生怕错过哪个精彩的场面。仿佛他和电视机里的球星融为一体了。
这些天，爸爸的同事从沈阳回来，送给哥哥一个球星亲手签名的黑白乡间的足球。这是一个多么珍贵的礼物呀!哥哥爱不释手，塌心上了半天，才用塑料袋装起来放进柜子里。
我的球迷哥哥：“加油啊!”踢出个名堂来。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇四
有这样一个人，他为了读书，愿意上刀山下火海！
他有一双水汪汪的大眼睛，一张圆圆的脸，一个胖的肚子，高高的个子，看起来像是一个高中生。他有一个最大的爱好读书！
记得有一次，他带着我到新华书店去看书。一路上，我蹦蹦跳跳吵个不停，而他呢，不急不忙，专注地走着路。
到了新华书店，我迅速地跑到漫画类书籍那里，抓起一本，就津津有味地读起来了。而他呢，他在文学类书籍那里挑选，看哪一本更有文化知识呢！真是令我自愧不如啊！
时间慢慢地走过了一分一秒，我看得越来越不耐烦，最后跑到他身边说：咱们别看了吧？”但他完全没有反应。我只好大声地冲着他的耳朵喊：咱们回去吧！”他终于听见了，这时他不急不忙地说：你才读多久啊？就急着回去啦，对啦，你知道有一句话叫‘一日无事，百事荒芜’”啊！他又动用了他的超级文学”！
记得还有一次，他正在和我玩电脑，突然发现手机在柜子里，就偷偷把手机拿出来，然后打开手机，看起小说来。我就十分无聊了，在屋子里到处走来走去，突然我看见一只老鼠，大喊一声：啊！”然后就随手操起扫把追着老鼠到处打，他听到声音以为我在打架，就说了一句：君子动口不动手呀！”
这位啃书的人是谁呢？他就是我的表哥刘子伟！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇五
我们班的“超女”。
都说我们班的女生厉害，这可一点儿也不假。她们能歌善舞，文武双全，在学校也小有名气喔。
说起我们班最出名的女生，有三位可称得上是“超级女生”，她们到底是谁呢？请听我细细说来。
我首先向大家隆重推出的是——“女汉子”小马，她梳着马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，个子高高的，看上去可精神了。她跑得特别快，有一次下课后，我不小心踩了她一脚，小马便显出一副很生气的样子，一转身就朝我追来，我只得往四楼的男厕所跑，心想可以躲过一劫了，可还在楼梯上，就被她给抓住了，挨了她一顿“狠揍”，这才算完事。
别看小马大大咧咧的，她也爱乐于助人喔。记得有一次，我家庭作业做错了一道题，始终解不出来，她看到了我焦急的样子，就主动利用课余时间为我讲解，直到我能听懂为止。
第二个出场的“超级女生”是小蒲。她留着整齐的短发，水汪汪的大眼睛上面镶着一副金边眼镜。她最擅长的就是“吼”。你可别小瞧她的“吼”，她可是老师最得力的助手，每当老师不在教室的时候，全靠她“吼”，只要大家一听到她吼，教室里就会立刻安静下来。要是有人不听话，她就会马上向老师报告。
最后一个就是我们班的“女中豪杰”小靖了，别看她一副文质彬彬的样子，其实她最爱打抱不平了。不管看见谁发生了什么争执，她都会去评理，搞清楚谁对谁错。她总会站在公平公正的立场去评判、劝说，直到双方都心服口服为止。有一次，其他班的人到我们班来欺负同学时，她毫不犹豫地出手相助，直到把他们赶走为止。
这就是我们班的三大“超级女生”，怎么样？很有个性吧！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇六
“热闹”的早晨
早晨七点，我就被一阵声音给吵醒了。我拉开窗帘一看，只见哥哥戴着耳机，手指不停地摁着键盘，键盘发出的“嗒嗒”声和鼠标发出的“嘀嘀”声合在一起，形成了一首“电脑操作交响曲”。
充满“硝烟”的中午
如果想要玩上电脑，就一定得午饭吃得比哥哥快才行。不然的話，我连电脑的边都碰不到。
到了中午，妈妈叫我们哥俩去吃午饭。我赶紧跑过去，哥哥紧追其后，眼中好像闪烁着“你别想玩到电脑”这几个字。于是，我刚盛上饭就狼吞虎咽地吃了起来。哥哥见我这样，也像饿了几天的狮子一样，三两口饭就吃没了。
我吃完饭后，像一支离弦的箭一样跑向电脑，哥哥像一匹脱了缰的野马一样飞奔过来。结果呢。我还没走几步就被哥哥“捷足先登”了，唉，惜败！
“努力奋斗”的晚上
时间到了晚上十一点，我已经甘拜下风，准备跟周公见面了。这时，我忽然听到了一阵急促的“嘀嘀”声和“嗒嗒”声，没错，又是我哥！只见他好像已经沉浸在了电脑的世界里，完全无法自拔了！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇七
世人皆爱晚春，惟我独爱早春！
在唐朝，诗人不少都歇颂春。大多人唯爱晚春时的美景：百花盛开，争斗艳，但在大众之中，却有一颗耀眼的文坛巨星，独爱早春。《早春呈水部张十八员外》之中他说他独爱早春“最早一年春好处，绝胜烟柳满皇都”他有个性，有自己的个性。他不像别人，人云亦去，而是别具一格。我就爱那刚长出小芽的早春！
他们爱王维、孟浩然、元稹白居易就爱去吧！唯我独爱李杜！
在中唐，有很长一段时间，王维等人的文章风靡一时，他们甚至贬低李白、杜甫。大家争传着，宣扬王维、元稹他们，一次又一次地贬抑李杜。但韩愈他不人云亦云，他有自己的想法：“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤？”他有个性：我就是只对李杜仰慕。你们抑李杜之举如“蚍蜉撼大树，可笑不自量！”我就是有自己的个性！
他们爱群芳斗艳，我爱奇僻瘦硬！
《晚春》一曲之中，那杨花榆荚正象征着那时候不受人重视的孟郊、贾岛。在“群芳斗艳”的诗坛之中，他们虽不受人重视，难道不正是“杨花榆荚”？别人讨厌自作多情的杨花，但是只有我韩愈喜爱那“杨花榆荚”的大胆，勇气。他们也有自己的特点，他们有勇气！
正是中唐时期，造就了这样的韩愈，个性，文采集于一身的韩愈。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇八
父亲常年工作在外，连续几年不着家是常事，我与他不常联系。模糊的面孔、模糊的脾气、模糊的性格，他在我心中的所有印象仿佛都是模棱两可。甚至于，我除了清晰地知道他是我的血亲父亲之外，一无所知。
不知是他事业有成了，还是他突然想起了他这个女儿。随着我学业的繁重，竟能一年见他两三次了！
那是一个星期六的早晨，刚醒的我，睡意朦胧地慢悠悠地晃到客厅觅食。突然，发现在沙发上似乎有个人，我揉揉惺忪的睡眼，呀，居然是他，我的父亲！我惊的往后退了两步——距离上次见他才过去一个月，他怎么又回来了？虽满腹狐疑，但我还是客客气气地喊了句：“爸爸，早上好。”平淡又具有礼节性的一声问好，就像走在校园里碰到教导主任那样。除了这样，我也想不出更好的打招呼方式了。
父亲似乎看出了我的不自然，用尽量温和的语气，小心翼翼地对我说：“来，坐爸爸旁边，我们一起聊聊天。”聊？我和你有什么共同话题吗？我的心里瞬间冒出一些杂七杂八地小九九。父亲调整了下坐姿，挺直了他消瘦的脊背。我内心暗叫一声不好，这是要跟我长谈的节奏啊。
他看着我，语重心长地开口说道：“这次考试是有什么突发状况吗？怎么考的这么差？照你这个样子下去，你是想上职中吗？你是不想考个好大学了？”一连串地问题问得我措手不及，也让我哑口无言，如此犀利多语的他，更是让我陌生不已。这还是我那个印象中惜字如金的父亲吗？
“叮咚”的一声微波炉响破解了这尴尬的气氛，父亲径直走到微波炉前，拿出了特地给我的双皮奶。他闷闷得说了句：“吃吧。”我接过双皮奶，犹豫了一下，问了句：“你不吃吗？”“我一向不吃早饭。”他怔了一下，习以为常的回了一句。这个回答让我有点乱了分寸，不过很快就被我遮掩了过去。是啊，这个是我父亲的男人，我对他一无所知，而他却能在训我的同时准备一碗我最爱的双皮奶。
我们聊了足足两个小时，基本都是他在讲我在听。两个小时后，他看了看时间拎起包走到门口又回头对我说了句：“你胃不好，少贪凉。”然后，才出门走了。我看着门玄关处，喃喃自语：“胃不好，不吃早饭胃应该也不会好吧。”
他，我的父亲。在我看来他是一个寡言，粗心，且不关心我的人。这次他原本是要从上海去天津的，他是因为我，所以特地赶了回来。
或许我真的不了解他。他的细心，他知道我胃不好，还把双皮奶热了；他的关心，特地半路赶回来只是为了看我一下；他的唠叨，可以不停不休连续两个小时给我讲道理。
他，或许我需要重新认识一下。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇九
虽然我的哥哥——李佳龙，在学校对待我的方式并不是很好，但是我还是很喜欢我的哥哥，因为我爱我的哥哥。
啊!我不小心撞到了哥哥，我急急忙忙说了一声:“对不起。”想不到哥哥竟不会对我置之不理，反而把我轻轻从地面扶起，让那时还小的我觉得哥哥的待人方式很温柔。
回到家后，哥哥和我急马上从书包里拿出家庭作业，后来两人异口同声的大声说:“开始”，我们两人都不甘示弱，拼了命都要赶快把家庭作业写完;我喜欢这样的日子，我喜爱哥哥时时刻刻都不分离的日子。
如今，哥哥要毕业了，我仍希望我跟哥哥有着童年那样的情谊，不怕触景伤感，只怕时间不回头。
而光阴似箭，一转眼间学长、学姐们都要离开母校了。我不甘心就让他们从我身旁离去，怎么办?我该如何是好，谁能教教我。
虽然，学长时常左一声:“恐龙妹”右一声:“暴龙”，当时我气的脸红通通，现在想想，面对着即将毕业的他们，以后我想听再也听不到了。我宁愿每天听到几百句的:“恐龙妹”在我耳朶环绕着，也不要他们从我手中溜掉。
但我奢求的就是学长、学姐们的爱能放在这个校园，能永远流传在我们心里。我真的非常希望我还能天天感受到他们的爱，虽然我知道我的要求不可能，但我不放弃的是仅存的这几天的时光，我一定要好好珍惜，当作他们留给我最好的礼物，他们将永远活在我心中。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十
今天，我和远在福建当兵的哥哥视频通话了，哥哥说：“你明天想和爸爸妈妈一起来我部队参观吗？”我急切地说：“当然想了！”“那你和爸爸妈妈说一声，明天也来。”“好的，我这就去。”我跑到爸爸身边说：“爸爸，哥哥说让我明天也去他那，好不好？”厨房里的妈妈听见了，大声说：“好啊，明天也带你去感受下部队生活。”
第二天一大早，我兴冲冲地爬起来，迅速刷牙洗脸，带上一些日常吃的小零食：果冻、牛肉粒、海苔、金针菇和薯条等，就出发去部队探望哥哥了。
到了晚上五点三十分左右，我们终于到达目的地。登记了姓名，我们就进入了哥哥的部队。
一进大门，“哇！”我不由自地叫了一声，“哥哥的部队这么大啊！”
一辆坦克模型展现在我们眼前。这辆坦克虽然是一个模型，但也是那样高大威严，好像是真实的一样。架着坦克的擂台上，写着四个大字：“强军劲旅”。哥哥把意思告诉了我，原来“强军劲旅”的意思是：强军，就是要有干劲，一个有干劲的旅，才能打赢敌人，才能打出胜仗来。
接着，哥哥带我们来到饭堂，原来哥哥是一名炊事班员。炊事班是干什么的呢？简单来说就是烧饭的，可能你以为烧饭太可笑了，其实烧饭在战场上很重要，我们一天三顿饭，在战场上可能是三天一顿饭，那你说，烧饭在战场上不重要吗？
后来，哥哥又带我参观了他的宿舍等地方，我感觉既新奇又佩服！
通过这一次到哥哥的部队参观，我明白了：当兵是一项责任、一份义务，更是一种骄傲！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十一
我对他彻底失望了。也许之前我还对他心存一点幻想，但现在，这点儿幻想没了！
相识三年，他还不了解我。他不知道，我对男女关系尤其敏感。尽管相识三年，我还是受不了他这样，明明花心的要死，故意装作痴情或者是真的痴情的样子，一句句随意浮夸的语言，我终于忍不住自己心底的怒气，对他破口大骂。骂完我才觉得淋漓尽致，而他，却只是略有收敛。不久后，又会重蹈覆辙，屡教不改。我的耐心就是这样被一点点磨没的。
我不是随便的人，我更不可能允许一个我未承认和他关系的人叫我一些暧昧的称呼。这对我来说，是一种羞辱。尽管认识再久，这样的关系我还是不会改变。一次两次，我可以容忍你，我可以当你是开玩笑。若你无止境，那么，不好意思。从此你我二人再无纠葛，从此形同陌路，我不再是你的红颜，你亦不再是我的蓝颜。当初，我虽懵懂，可也算明白自尊自爱。虽然有了喜欢的人，但是当他要牵我手的时候我内心是抗拒的，我会挣扎。
他对我说，他会等我。不管多久，他等。我对他说，不好意思，我不需要你等我。他纠缠不休，我冷冷拒绝。终于他翻脸骂我无情，我淡然而笑，”如若我真无情，那我早就删了你了。“
打开他的资料卡，每条信息熟记于心，我只拿他是蓝颜，我只想与他有友谊，丝毫不想越界。既然你越界了，也翻脸了，那我们之间的友谊完了……
红色的删除很醒目，我却不再犹豫，冷淡地点下删除。他发来好友申请，说他错了，我内心冷笑，我原谅过你好多次了。手指一伸，我闭眼，心寒，再次睁眼，眼里满是决绝，毫不犹豫地将他拖入了黑名单。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十二
他，一个普普通通的小学生，却怀着一颗热心的心。
天公不作美，大雨如一条条幕帘，挡住了人们的视线。下课放学后，一个同学没带雨伞，孤零零地站在校门口。一个个同学从他身边走过，好似旁若无人，这时一个身影映入我的眼帘，他面容清瘦，个子矮小，一双炯炯有神的大眼睛。只见他毫不犹豫把自己唯一的伞递给了那位没带伞的同学，随后冲入了雨帘之中……
随着下课铃响，精彩纷呈的数学课结束了。但有些同学没完全理解老师讲的内容，不会做老师留下的题目，急的抓耳挠腮。我们这些完成了老师布置的作业的，在走廊中玩的不亦乐乎，对于教室里没有完成作业的同学不闻不问。这时，还是那个熟悉的身影，他走到了一个基本功不扎实的同学旁边坐下来，细心的、详细地给他讲解题的思路和方法，时间一点一点地过去了，那个不会做题的同学慢慢理解了，紧锁的眉头也舒展开来。
骄阳似火，太阳烤着大地，操场上如火如荼的进行着长跑训练，同学们跑得脚都酥软了，一个同学不小心把脚扭了，蹭伤了一块，嘤嘤的抽泣着，那个熟悉的身影又出现了，瘦小的他磕磕绊绊地把受伤的同学扶到了校医室。一路上，他不停地安慰着受伤的同学。
这就是他，一个热心的、可爱的、可敬的他，他就是小冬。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十三
我用了半个多小时的时间才看完《爸爸的花儿落了》这篇文章，沉浸在深沉的父爱和融融的亲情里，读到那个文中严厉而不失慈爱的人，我想到了我的父亲。
父亲正值不惑之年，生活中的各种操劳使他的白发逐渐增多，记得小时候，年幼的我最喜欢坐在父亲的腿上，认真地拨动他的白发，惊讶地说：“爸，你有白头发了！”每当这时。父亲总会笑笑地说：“这有什么？日子一天天地过去，我看着你一天天长大，不知道有多高兴呢！”
父亲是个话不多的人。平常在家中，他很少说话，面对我的各种抱怨，他只是一笑了之，也许换了别的孩子，一定会认为父亲不疼他了。但我不会，我了解他：他爱我，爱母亲，也爱这个家，只不过他的表达方式不同而已。
在我的记忆中，每到下雨天，只要我忘了带伞，放学了，父亲总会来到我的面前，递给我雨伞，便转身而去——他总是很忙。望着周围的千万般的关爱，我一点也不羡慕，而是懂事地撑起伞，走进那片大雨之中。我不怪父亲，他实在太忙了——一直都在为改善生活而努力着。从他那信任的眼神中，我读懂了很多。父亲就是这样，从不把关怀和付出挂在嘴上，而是用行为去证明他所要证明的一切。
勃朗宁说过：“情侣会反目，丈夫会厌妻，惟有父母的慈爱永世长存”。是的，这世界上还有什么比父母之爱更能超过一切呢？
我庆幸自己有一位好父亲：那个为我默默送伞，又默默离去的人；那个在病床前，因担心我的病情而难以入睡的人；那个在我犹豫不决时，一言不发地站到一边，让我自己做主的人；那个为了让我悟出道理，不惜绕一个大圈子，也不愿直接讲明的人。父亲用他那无言的爱告诉了我：“我爱你！”
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十四
我的哥哥长的很帅。有一双比周润发还迷人的双眼，比成龙还黑的头发，比女人还秀气的脸庞。比谢霆锋还饱满的双唇。这就是我的长着明星脸的哥哥。
“好球，又进了！”是他最常说的一句话。不用去看，准知道又是中国队进球了。
哥哥爱看世界杯，他常为中国队进不去世界杯而叹气。有一次亚洲杯，中国队3：1领先日本队，我哥哥止不住的欢呼，却被妈妈泼了一头冷水。因为刚才哥哥枪了妈妈的电视剧，所以妈妈怒火中烧，头发都要竖起来，我第一次体验了怒发冲冠是什么样的。
“好什么好，不就赢了一场球吗！”“可是中国队打的很好3：1”......他俩一直吵着 。妈妈使出了必杀，扣零花钱。我这苦命的哥哥！可哥哥就像没事人一样，继续看球赛。
只要是有关足球方面的他都看。什么报纸、直播他都看。并且能够说出任何一个球队的优点、缺点。只要看上半场，就能说出下半场的赛事。在足球方面可算个诸葛亮了！
我有时常问他：“你爱足球还是爱我？”他说：“你要是足球我也爱你！”这样的回答让我哭笑不得。
世界杯预选赛时，中国和卡塔尔队比赛时，输的很惨。我相信，这场比赛会让许多球迷大失所望，其中也包括我的哥哥。他的欢呼声越来越低沉，越来越失望。他失落的回到屋里赌气的说，一辈子不看球，结果半夜跑出来偷偷看......
我承认他爱球，但他更爱祖国的荣誉！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十五
现在的我，真不知道哥哥在我生命中占据的是多了还是少了，也许只有天知道吧。
我对他的感觉永远也不会改变，但我却不知道他是不是这样对我这个妹妹。
他对我的爱似有似无，好像在我刚刚察觉时就又隐身了，让我怀疑它的存在，反问自己：他是否爱我。
没有任何合适的词来形容我和哥哥的关系，有些让人神乎所以，我有些手足无措，关系是紧张了还是适中？也许没有人能说得清吧。
我自己很傻，猜不透自己的心思，更何况是哥哥的。现在我唯一有权要求哥哥的就是快乐。
我虽然不知道自己心里想的是什么，也不知道对哥的感情到底怎样，但我明白心发出的号令，它告诉我两个字：坚持。我相信自己和哥的感情没有变质，至少我这里会用千年寒冰封好，等待。
我不清楚自己嘴里口口声声说的“哥哥”会不会只是自己的幻想，会不会只是我自己的剧本中，一厢情愿描绘的“梦中情郎”。别人对他的“抵制”让我不知道应该怎么办、怎么做、怎样想。也许“哥哥”不是一个真正存在的人，是我把他看的太好。
但我的心还是矛盾的，一半不得不承认哥哥在有些地方真的很坏，但另一半又坚信哥哥绝对不是自己人生大戏中跑龙套的。当然，现在的感觉是后者强烈一些，我觉得这不是我在自作多情。
但愿人长久，千里共婵娟。
哥哥，我等你，也要你等我，等着我得胜归来！
“会不会就这样爱上你……”
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十六
望着窗外的雪，我犹记得几年前的一个冬日，下了晚课已经夜色茫茫。我孤独地走在凛冽的寒风中。
看着路上的积雪我发着呆。“你怎么一个人在这儿发呆，你不会真学成一个书呆子吧。”突然，我的身旁站着一个耳朵被冻得红彤彤的，鼻子流着鼻涕，两颗洁白的牙齿露在嘴唇上，眼眸漆黑而又深邃的人。他就是我的“挚友”——我的同桌。
“你怎么来了？”我不解的看着他。他一副自信的样子，“还不是看你一个人那么孤单，咱俩今天一起走吧。”
我们走到半路，看到夜色中有两个人影在打雪仗，原来是我们班的“不良少年″。我的心里隐隐约约感觉到了什么。因为自己不愿意他人交往，所以我在他们手中吃了不少苦头。果然他们看到了我们两个，其中一个将手中已经快要融化的雪球砸在我的脸上。并哈哈大笑起来。
顿时我的眼眶湿润了。而他用他已经冰冷的手，一把将我拉走，之后他又轻轻的将我帽子上，头发上的积雪拍打掉。
然后跟我说，“不用理会他们，他们那些人以后就是社会最底层的混混。”“你还好吗？”他小心翼翼的说着。我用鼻音嗯了一声，他想说什么，却始终没有说出来。我笑着对他，“走吧，天已经黑了。”他焦虑的表情顿时生动起来，冬天的风刺的脸颊都疼了，他还是扬起僵硬的嘴角，给我一个明朗的微笑。心中滑过一缕温暖的微风，身体也不再瑟瑟发抖，迎风疾行也不再感到孤单。
外面的雪依然飘落着，望着天空我依稀记得那个冬日的画面，记得他的温柔，他的善良。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十七
又是一个凄迷的夜晚，我依旧伏在桌上，橘黄灯下。我蓦地感觉好迷惘。
寂寞对望的灵魂，你是我，我是你，你不是我，我不是你，安尼宝贝的文字总让人感觉苍白又迷离，我很孤独吗？我没有答案，或许不是所有的问题都有答案。我这样想。
当希望已湮灭，当梦已经退色，当未来已渺茫，我还是我吗？
望着窗外，又是那片天空，被繁华映上色彩，那里的人们沉迷于花红酒绿的世界，或许他们很自豪，因为他们有艳丽的服饰，我总感觉他们应该很悲哀，如果他们变的贫穷。
什么是什么？未来有多远？是什么样子？我望着其他人的生活来和自己相比，寝室里，他们几个早已经进入梦乡，而我？我不知道为什么？四下死一般沉寂，夜色的`世界路，孤独便是我自己。
我是在生活吗？生活又是什么？是生到死的过程？还是所谓的为了意义？我也不知道。
苍白的文字，迷离的天空，沉寂的夜晚，我开始茫然。
形形色色的人们生活在这个城市，同一个城市，不同的角落，同一个夜晚，有些在睡梦中；有些在追求金钱而忙碌；有些在花天酒地；而为什么没有见到一个与我同伍？
什么是什么？我不知道，谁知道！上帝？或许吧。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十八
虽然我不怎么了解他，但他的特点总是显而易见。
在体育课上，他总是会逗弄黎同学，把他弄的非常生气了，开始大吼了，直到把叶老师成功“吸引”到这边来，他才肯收手。但他一跑起步来，可就不一样了。
他跑起步来速度极快，几乎还没打完一个哈欠，就已经跑完全程的一半，甚至是快跑完了！而且他不仅仅跑步好，仰卧起坐也相当厉害。“一个、两个、三个……”帮他压腿的同学飞快地数着，好一会儿才能够喘一口气，接着继续帮他数个数，而他嘛，则是用手夹紧脑袋，眼睛紧闭着，呈深棕色的脸上时不时冒出汗珠。
当结束的哨声吹响时，他又飞速做了一个后（虽然看起来有点懒皮），才停下来，大口大口地喘着粗气，然后用手臂抹了一把额头上密密麻麻的汗珠，边听着同学报着成绩，边满意地点点头，长长地舒了一口气。
不过，他爱好也很特别。
记得在田老师还没接手我们班的时候，他特别喜欢一只手捏着嗓子，一只手翘着兰花指，学着一些女生，唱着尖声尖气的歌，十足的“娘娘腔”，尽管他长的牛高马大的。也正因如此，同学们都对他这一爱好印象极为深刻。
他嘛，就是——汪梓涵，一个挺特别的人。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇十九
还记得上次和你说我的哥哥吗？他不仅是个粗心的哥哥，这次我再说一说他还是个很讨厌的哥哥。
哥哥让人讨厌的地方是总喜欢逗人。记得有一次他到我们家玩的时候，就会把我们的玩具举得高高的，让我们拿不到或者在开电视的时候老是捣蛋。更让人气愤的就是在奶奶家的时候，他总是会做一些小虫子来吓唬我们。我们都怕了他了，觉着他老是欺负我们一样。
除此之外，他还会些什么呢？也许你也会这样问。对呀，除此之外，它还会些什么呢？我问了他。
哥哥说他很喜欢打篮球。确实！哥哥篮球打得真的很好。每一次打篮球，他都会耍一下威风，把篮球在地上打三下，再在双腿中间过几个圈，再做几个poss，可耍帅还没坚持几秒就摔一跤，逗得大家哈哈大笑。
还有哥哥有个习惯就是不知道为什么特别喜欢照镜子。我们准备出去的时候他就要先照一下镜子才出门。在奶奶家时，他也是在镜子前面照照才走。反正不管出门到哪里，他总是要先找镜子整整他那发型。那样子真是臭美得不行。
另外，哥哥还有一个最不好的习惯就是老喜欢跟姑姑顶嘴，和姐姐打架。有一次姑姑和我说哥哥都上初二了还这么不听话，别人是越长大越听话，他却一定要和别人唱反调。哎！这样总是让姑姑很操心。
我的哥哥虽然有很多坏毛病，坏习惯，但是他也有很多好的地方。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十
我们的政治老师，姓王，个子不高不矮，身体不胖不瘦。别看他外表平凡，却深受同学喜爱，因为他实在是一个有个性的人。
他是一个讲究的人。每天早上，他精神抖擞的进入班级，总嫌同学的卫生搞得不好，于是就拿着抹布把讲台擦一遍，知道擦得闪闪发光像新的时才罢休。下午放学时，当同学们搞完卫生告诉王老师时，他总会亲自来教室查看，还要指指点点：“这里怎么还有纸团？”“这里全是粉笔头！”“垃圾没倒！”……每当王老师终于满意的点一下头时，教师都会一尘不染，让其他班的老师刮目相看。
见识了他的讲究，再来说说他的幽默。
一日，我们上着政治课，讲到了当老师需要的步骤，他为了让我们加深印象，体谅老师的辛苦，于是脑筋一转，想到了一个极好的方法，于是他接着说下去：“像我们学校门口风尚街的糖油粑粑老板要是想当个老师，先要提交自己的简历送到新东方烹饪学校，然后再……”听完这句话，每个人都忍俊不禁，笑的眼泪都出来了，真是其乐融融啊。
他的语言幽默，却不妨碍他做事的严谨。
在政治学习方面，王老师读我们有很多要求。要做思维导图，要画出思维批注，要写下思维过程。他总是和我们说：“现在麻烦一点，但等到期末复习，中考复习时会非常清楚，很有条理，方便寻找。”如果哪一天班里的某个‘坏孩子’没写思维批注，那一定会得到王老师丰厚的“嘉奖”。
王老师就是这样一个有个性的人。后来，才慢慢知道，这些个性其实就是他对待生活的态度。他对生活的讲究，严谨，也在潜移默化中影响着我们。我想，这就是外表平凡的他受大家喜爱的原因吧！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十一
美是什么?
美是校园里挺拔的松树，
美是清晨朗朗地读书声，
美是见到垃圾弯腰捡起的身影，
美是老师手中的红钢笔。
美是什么?
美是妈妈唠叨的话语，
美是爸爸的严爱，
美是爷爷奶奶慈爱的目光，
美是安慰的话语。
美是什么?
美是嫦娥i号飞入太空的那一瞬间，
美是汶川地震时战斗在前线的解放军叔叔们，
美是奋斗在h1n1流感战线前的白衣天使们，
美是祖国腾飞时。
美，生活中无处不在，
让我们用眼去观察，
用心去体会。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十二
一天早上7点多钟时，我老妈突然大叫：“啊！我忘记拿信去邮电局寄了，怎么半啊！这可关系着我的工作啊，要是不在规定的时间寄出去我将被炒鱿鱼。”
哥哥听后不慌不忙地说：“这点小事，包在我身上你把信给我，我现在就帮你送去。”
“现在还剩3秒的时间就不能在寄了要是还有时间我早就寄了”妈妈说道。
哥哥拿起信故不上说话“嗖”的一声跑到邮电局把信塞进信箱或又“嗖”的一声回到了老妈面前。老妈目瞪口呆地看着哥哥一句话也说不出来。我看了看钟对老妈大声宣布：“哥哥去邮电局和返回的时间一共用了0。0001秒！”
还有一次暑假，我和哥哥报名去参加“中美夏令营”。到了去参加夏令营前一天晚上了我和哥哥早早的收拾好东西睡觉了。第二天早上，我和哥哥起了床一看钟。
“已经9点了！”
“快，拿好东西我背你去集中的地点。”
秒过后，我们到了集中的地点放眼望去，到处都是空荡荡的片，一个人也没有。我飞快的跑到电话厅打了个电话给夏令营的导游。才知道他们已经上飞机了。哥哥听了二话不说，背起我飞奔起来，穿过太平洋到了美国首都洛杉矶的机场仅用了秒的时间。我们站在机场等了他们半天才到。他们见到我们大吃一惊问我们是怎么来的，怎么比飞机还快。我笑了笑对他们说：“是我哥哥背我来的。”他们听了当场被吓晕了，搞得夏令营要推迟一天才能开始。
怎么样，我的哥哥厉害吧！要是想拜他为师就找我。电话是……
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十三
爱是什么？爱是吃好穿吗？不，爱不是这么简单。爱是在一起开心，一起快乐，爱是一刹那的感动。
爱，没有回报，所有的孩子他们都知道“爱”是什么？当他们看到爸爸妈妈哭的时候会去安慰他们，去帮他们擦干眼泪，这就是”爱”—个孩子对父母的爱。
为什么？一个孩子都懂爱是什么，那些流浪人，混混，他们为什么不懂？他们的父母在中秋节时，过年时，他们是开心的过还是难过的受了呢？他们在开心的时候想着和自己的孩子分享，他们在难过的时候一个人痛苦一个人难过。
天下父母，每个人都爱自己的孩子，想着过年过节时和自已的儿女团圆。
每个孩子都知道和父母分离的感觉，当然我也知道这种感觉，曾经我的父母也是打工的，他们每年回一次家，过年后爸爸妈妈要去打工，这种感觉非常的难过。
如果父母可以和我们不离不弃多好。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十四
离开别墅后，我看了看自己的小院子，突然想起了哥哥。
从3岁开始，哥哥就一直在小院子里背着我玩。那是因为爸爸妈妈工作忙，我几乎每天都和哥哥在一起。每当我被讨厌的虫子吓哭的时候，哥哥总是笑着给我擦眼泪说：“阿琳不哭，看我踩这个大坏蛋！”之后我就踩了，然后就哭着笑着。
时光飞逝。我一眨眼就去上学了。每次放学，无论多晚，都要等哥哥从教室出来，一起回家。在那条路上，哥哥陪了我很多年。
记得有一天早上，大雨狂下，我对哥哥说：“哥哥，雨下得好大，我们不要去上学了！”我还没说完，哥哥已经蹲下了。我犹豫了一下：“路不容易，雨急。别被我抓住！”我哥笑着打断我：“你还怕你哥背不动你？别说你现在年轻，就是六十岁的时候，你就是你哥的妹妹！”我笑了笑，顺从地靠在哥哥的肩膀上。
雨落在地上，弟弟在风雨中瑟瑟发抖。路上哥哥提醒我：“把伞打回去，阿琳，你的背要湿了。”看到哥哥的衣服全湿了，我偷偷把伞往前挪了挪。虽然雨水浸湿了我的衣服，我冷得发抖，但我的心还是温暖的。
当我终于来到学校时，我哥哥把我放下了。看到衣服湿了，我生气的责怪我：“你不是让你把伞扔回去的吗？”
“那你也会淋湿的！”
“你哥哥大不重要。你还年轻。湿了会生病的！”
现在哥哥走了，我一个人走在这条蜿蜒的路上，听着路边风吹树叶的声音。我仿佛又听到哥哥的美言：“就算你六十岁了，你也跟你哥哥的小姐姐一样！”
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十五
他是我的语文老师，个子不高不低，身材不胖不瘦。他就是这么普通。就是因为他有个性，所以他才变的讨人喜欢。相信你听完这几个故事，也会喜欢上他的。我们的语文老师是一个讲究的人。
这不，铃声响了，上课了，老师拿着课本走上讲台，两眼瞄一下黑板：“今天是谁值日啊！”这不，这位值日的“老兄”也红着脸跑上讲台忙活起来了。老师指着边边角角，丝毫不放过一点尘迹。
见识了他的讲究再说说他的幽默。
那是一个下着秋雨的午后，老师老师正在给我们上着一堂平常的课。一位迟到的同学喊道：“报告”。打断了我们的语文课，我们在下面谈论起来“太好了，他要表演了”。老师看见我们在私底下议论，就说“是什么好玩的事情比上课都重要，下课也带我去玩玩。”老师说的这些话却没什么，但引来了我们全班同学的哄堂大笑，每到这个时候，老师就会让课代表把那位同学的名字记下来，让他明天表演节目，比如：唱歌，跳舞，讲故事，猜谜语……
有时老师会用一堂课的时间来给我们讲故事，或是用一堂课的时间来检验我们的背诵，默写。我们每次背诵，默写的时候，大家都会跃跃欲试，因为比赛是非男女生比赛，无论是谁的了满分，下课的时候就可以去老师那里领一块糖，比赛的结果如果是女生赢了，那得满分的女生就不仅可以获得一块棒棒糖，还可以获得一次点歌权，同样，男生也是如此。
老师的幽默妨碍不了他做事的严谨。
每次课代表把作业抱去办公室后，老师都会坐在他的办公室里盘起我们的作业，他的笔在我们的作业上勾画。每当我们没有做完的时候，老师都会以事不过三的方式教导我们，在加以思考我们为什么没有做完，然后再“奖励”我们一次表演的机会。
这就是我们的语文老师，我相信你们身边也有像我们一样的老师吧！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十六
此人姓张，名你猜，共活了3960天9小时47分。他矮得都让你以为他还在读四年级，经常被高年级的当成“小弟弟”，做操站队时总是“名列前茅”。
“现代诸葛”在11年前的一个很不吉利的日子降生：2月22日，但上帝给了他一个异常聪明的头脑，外加一对近视眼。
“现代诸葛”的成绩好得一塌糊涂，考试时总是凭着他异常聪明的头脑，意外得考得好成绩，知识面也很“广泛”。在10个选择题里总能猜中9个，运气好到外星球上去了。“现代诸葛”学习恐怖指数5颗星，思维比光速还快，写作和审题达到了无敌恐怖的指数，以至于爆表了。
同时，他还继承了诸葛亮没有的东西——一双小短腿，跑起来像乌龟似的。但此人耐力极强，长跑在班上排倒数第46，短跑就不用说了……嗯，他跑得比乌龟还慢。
不用说，我们班有很多人都“羡慕”他那比天还高的成绩。所以他一见我是来请教问题的，一声奸笑便从嘴里传出：“呵！又来一个。”说着便拍拍我的肩膀，“以后就跟我混吧！保你考得比我低。”“哼，你以为成绩好就能得意吗？咱们‘骑驴看唱本――走着瞧。”
真没想到，我的“咒语”显灵了，语文成绩比“现代诸葛”高出0。5分。“啊哈哈哈……怎么样？你考得比我低！”“不就是0。5分吗！大丈夫能屈能伸，这次就算了。”我知道他肯定咽不下这口气，在暑假一定准备“弯道超车”的。
唉，这个“现代诸葛”——张世瑞，性格如此古怪，真拿他没办法。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十七
“我想做老师，教书育人。”
“我想做医生，救人生死。”
“我想做演员，演好作品。”
“我想做…”
“你想做什么？”
“我想做自己”
我想做自己，明明白白的活一次。
我想做自己，轰轰烈烈地创一遭。
我想做自己，勤勤勉勉地奋斗过。
我想做自己，成为自己的星河理想。
我想做自己，成为自己的皓月曙光。
我想做自己，成为自己的澄澈目光。
我，只想做自己。
人间完整走一遭罢，体会悲伤，收获幸福，守护美好，传递力量，最后啊，让纯净的灵魂凭虚御风而行。
我，只想做自己。
我想发自肺腑的喜欢这个世界，我想用自己的心温暖别人。
我，只想做自己。
在小桥流水下散步乘凉，不为柴米油盐酱醋茶束缚，清闲而自在。
我，只想做自己…
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十八
他是我的同学，一个非常幽默的人。
与他洁白的牙齿相比，他的皮肤很白！他染了头发，看起来有点帅。但是，小矮子，帅吗？对不起，我说这话时有点轻蔑！更值得一提的是他的鼻子，它很大。你只需要问班上谁的鼻子最大，没人会说他什么。看着象征性的鼻子，必然会有更多的乐趣。
以昨天为例！下午自习时，他唱道:“在北京的王楠，我留下了很多亲情。”"王楠在北京，我留下了很多感情."他不仅改了别人的歌，还侵犯了我的姓名权。那时他的声音很大，班上很多人都听到了。尽管如此，我并没有责怪他，因为我已经习惯了他的幽默。
每次下课，他都会做一些奇怪的动作。他看起来有点像猩猩。他握紧双手，不停地敲打着自己的身体。这很有趣。他还表现得像一些流行歌星一样，一声不吭地唱歌，但我们都“听到”了他的幽默。猫走路，动物和他假装的人让我们发笑。他的幽默总是充满热情。只要你忘记了你的东西，他会对你说，而不改变他的脸:“哦！我也没带。我该怎么办？我该怎么办？”事实上，他带来了它，只是为了一点幽默！之后，他会足够大，借给你你需要的东西。
他加入了“古怪分子”的行列。虽然现在不是三年级，但气氛仍然比三年级更紧张。他总是能让我们在学习时微笑。让我们放松一下。
他就是这样一个人，我的同学——范佳刚！多么幽默的人啊！他有很多朋友，谁不想让他成为这样一个随和、幽默的人的朋友呢？
嘻嘻...这是我的同学，一个幽默的人！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇二十九
黝黑的面孔，大大的招风耳，还有那欢笑起来不太协调的脸庞。没错！他就是我们班那个调皮机智的徐楷！
我眼中他好像一个“怪人”，他总是在上课时冒出几句怪异的调子，从而引起全班哄堂大笑，自己却在一旁，像个没事人儿的样子。
似乎他就一直是个调皮的人，我一直这么认为着，直到后来发生了一件事，让我对他刮目相看。
运动会的男子1000米就要开始了！一向运动细胞活跃的徐楷成了我眼中的焦点，我们渴望他能为我们班夺得荣誉！徐楷好像变了个人似的。一点也不调皮了，只见他全神贯注目不转睛。
“砰”——发令枪一响，所有运动员都把吃奶的劲使出来，个个都犹如脱缰的野马，好像前方有着什么无限动力，他们双臂不停摆动，好似机器一样，根本停不下来。大家都奋力地互相追赶着，这时操场上四处响起“加油”声……我担心徐楷那瘦小的身体是否承受得住，只见他毫不示弱，已经超过前方那几个高大的男生了。他来了，脖子上青筋暴起，脸色就像那刚红的大苹果。
令人意想不到的事情发生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同时脚部好像有些不太正常，终于他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一会没动，我想他肯定很累了吧！我们班这次一定败得很惨！
但是我错了！
他慢慢地爬起来，一点儿一点儿，他站了起来，承受着巨大的疼痛，流着汗，咬着牙，一步步挪向终点为二十四班的集体荣誉而奋力一搏！
此刻我感动了！他有着我们想象不到的坚强，有着我曾经看不到的那一面，他在失败与成功中选择，最终坚持跑完了1000米，虽败犹荣啊！
他那小小的身躯散发出巨大的力量，真是个强大的小宇宙啊！他是我们的榜样，我们都该像徐楷一样做一个性格坚强的人！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇三十
很多人都喜欢跟个性十足的人交朋友，不喜欢与平庸的人交朋友，因此将自己变得十分有个性，许多人的个性一般是比较好的，但也有些人的个性不招人喜欢。
有一些人交不到朋友，他问别人为什么。有人告诉他说：没个性。他便想偏了，走上了歪路，抽烟、喝酒、烫头发、纹身，甚至飙车，他认为这样就显得自己很有个性。
但他想错了。这样不仅交不到朋友，还会让别人认为自己是一个小混混。在一些书里面也出现过。以前，班上有个学生成绩非常好，简直是个神童，但没有人跟他做朋友，反而有一位调皮的的学生，经常被老师惩罚，但是有很多同学却喜欢与他做朋友。
在电视剧《爱情公寓》中也出现过：关谷神奇认为自己的中文说得不好，于是没有人喜欢自己，唐悠悠想安慰关谷，便说出了自己的悲惨经历：“曾经的我口吃非常严重，我不想让别人知道，所以每次说话只说一个字‘嗯’‘好’‘早’‘谢’‘啊’……有个男生想跟我做朋友，他觉得我很有个性，我不想让他失望，便努力练习，后来，我的口吃终于好了，但那个男生却不想跟我做朋友了，他觉得我没有个性。”
人的个性是通过智深的特点和别人的观察诞生出来的，为什么呢?因为别人观察到了你独特的特点，就会认为你非常有个性。当然，你的个性一定要表现得文明有趣，比如说，你每次都能将别人逗笑，别人自然会认为你拥有喜剧天赋，很有个性。
个性是培养出来的，不能急躁，要对人热情，不要冷酷;要活泼，不要死气沉沉的，这样才能让别人感受到自己的个性，否则，所有人都不想理睬你。拥有一个好的个性，一定不要改变它，做一个拥有优秀个性十足的人。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇
我曾将书画双绝的宋徽宗视为君王中的清流，为着他那份文人的风骨。却又在后来发现，他不过是个华宫堆砌出来的帝王，有着足够的资本去将他对书画的兴趣养到极致。之前以为的那份风骨，在他身上我再未窥得分毫。后来渐渐明白，这是因为他其实并不真正懂得文人。他画出了文人画出的画，写出了文人写出的字，他以为自己将这些做到了极致，便是个极致的文人。可是他忘了，文人首先要有一双眼。这双眼能看清自己，看清家国，看清每个人柔弱皮囊下那颗坚定的、不断跳动的心。这双眼在心上，有了这双眼，才有了文人的风骨。
他没有那双眼。在北宋覆灭之前，他都是个心盲的人，一直活在自己的梦里。
但另一个人一直都看得清。他和出生在盛世里的宋徽宗不一样。在那个更早的年代，他出生时已是战火纷飞。宋徽宗青年时流连书画之间，他却早早披上战甲，拿上刀剑，征战沙场。他是曹魏的建立者，大破羌胡，平定河西，复通西域，何等威风。但他从不居功自傲——因为他想做个明君。
他说他想统一天下，但时势如此，穷尽一生也不能达成夙愿；他说他是以正位登基，朝野上下却总是猜忌议论；他说他一路走来风雨飘摇，却不得不逆风前行；他说他只是想做个明君，不知为何又总是失了人心。常年的征战铸就了他的功名，战争带来的血泪却洗净了他的眼睛。他明白所谓功名，所谓江山代代更迭不过是过眼云烟，唯有文章词赋，流传百世，风骨不朽。于是，便有了《典论·论文》。
我从没见过一位君王像他一样，让“立言”的地位居于“立功”“立德”之前。那个纷乱的魏晋也是一场文学的盛世。在这场盛世里的他，不是那个“策我良马，披我轻裘”的公子哥，不是那个喜欢吃葡萄、爱赋诗，偶有愁绪的曹子恒。他是魏文帝，一生风雨，身后仍受非议，却凭着一腔孤勇将灵魂镌刻于建安风骨之上。
我很遗憾，不能生在有他的那个时代，去见证这个人和他飘摇的一生。每每看到他的画像，总觉在那强势的外表下是无边的孤寂。我想他亦是孤独的，他大多时候都不被理解。不是每个人都能看到他的风骨，正如不是每个人都愿意倾听他的灵魂在那场文学盛世里的轻吟。
很遗憾君生我未生，若能生在三国，为男，愿做主君阶下臣；为女，愿做朱墙解语花。让我，来倾听你的灵魂。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇
我有一个帅气的哥哥，他十分的英俊潇洒。虽然还在上学。
我的哥哥邮一双宝石般的大眼睛是长在脸上，一张樱桃般的小嘴，红红的，美美的。圆圆蛋笼。僵尸由顺风耳一样倾听着世界的声音。长长的胳膊，长长的腿，细细的身子，高挺的鼻子，我当他的妹妹，我真是羡慕不已。
有一次哥哥在路边。看见了一个好吃的，他每次都会给我带回来经管，我不出门不告诉他，他还是依然会给我带吃的，因为他知道我就是我们家的吃货，我们是兄妹，所以我是吃货，竟然他也是第二个吃货了。不管他在外面吃什么，他如果帮我买，尽量多给我带回来，我真的很开心，尽管我不为他做出什么贡献。因此每次我都想着怎么才能回报他呢？哎，想啊，想想啊想。
还有啊，我的哥哥，他可是在有名的华兴上学，我一直在想我是不是也要去华星呢，还是去一中，嗯，真的好纠结啊。
哥哥在他的班里也是中等生。他在班级里面，嗯，那叫一个好朋友。
在妈妈眼里，哥哥永远是学霸，不会的问题都会问他和我爸爸。哥哥简直和爸爸一样，像是有万能的一样，有很多的功能，很多事是我们忘了，他还基本上都会给我们答案，我真为有这个哥哥而感到骄傲。
就因为这样，我们俩是一个吃货，妈妈就给我们取了一个名字叫做神仙。那时候我还不懂，不懂为什么妈妈要叫我叫做神仙，哎，真的是一脑懵逼呀。
我喜欢我的这个哥哥，我谢谢我的妈妈在生我之前生了一个这么帅气的哥哥。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇
不知不觉间，他从一个刚落地的娃娃变成了一个活泼可爱、人见人爱的小男孩。屈指一算，他已经七八岁了，真是光阴似箭呀!
他，一个地地道道的小不点，体检时，总是挺胸抬头，身高也未能突破米。别看他人小，但挺倔强，只要他决定的事，谁也别想改变，用妈妈的话说，十头牛都拉不回来。
你还别不信，听我慢慢跟你道来。一次，爸爸从外地拉回来了一车砖，让我俩一起帮着卸。由于他瘦小，没卸几块，就累得气喘吁吁了。我心疼地说：“你还太小，干不了这活，还是回屋看电视吧。“他头一摇，理直气壮地说道：“谁说我小，我已经长大了，你再说我小，别怪我对你不客气!”说完，继续干起来，而且越干越起劲.你说，这不是把我的好心当成驴肝肺了吗?真是气死我了!
还有一次，妈妈让我教他学写字，教他什么字好呢?想来想去，还是先由简单的字开始吧。于是，我给他写了一个“大”字，并教他读“大”，他很快就学会了。在学会了几个简单汉字以后，他就开始骄傲起来了，说自己是天下第一天才，什么困难都难不倒他·····我决定给他写个难点的字，打击一下他的“嚣张气焰”。于是，我写下了一个躲藏的“躲”字，果然，他学起来不是很容易了。我高兴地说道：“怎么，不会写了?你不是天下第一天才吗?怎么这么个字就不会写了?”“谁说
我不会写了?我一定能学会的!”他冲我大声喊道。说完，他便一笔一画地学起来，还真像个学生。功夫不负有心人，经过几分钟的反复练习，他终于写成了一个歪歪斜斜的“躲”字。
他便是我的弟弟——李男俊，一个从不服输的人。他的倔强，让他一次次从困境中坚强地走出来。
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇
麦茹涵，一个好听的名字，她就是我的初中同学，她高高的个子，爽朗的性格使得我们和她在一起都很开心，她的大部分时光都是在快乐中度过的，她不仅自己快乐，而且把同学们逗得十分开心，所以，同学们都喜欢和她交朋友，她也从不拒绝，总是乐呵呵的答应，因此，我们大家都亲切的叫她“麦姐”。
她性格的开朗不仅仅表现在她每次看到同学时会心甜美的笑，更表现在她待人时那颗火热般的心。
她是我的好朋友之一，每次和她见面，她总是笑得眯起眼睛，向我招手，对我热情地说：“嗨”！单是简单一个字的问候，便使我觉得倍感温暖。
这个星期，由于我练操时不慎伤了尾脊骨，不能进行任何体育运动，同学们都去上操时，我便只能一个人孤零零的坐在教室里，我多么希望能有位朋友坐在我身旁，陪我说说话呀！我正这样想着，麦姐却走到了我的跟前，原来她的脚受伤了，也留在了教室里，她坐到了我的身边，十分关切地问我伤好些了没，短短的一句话，让我的内心得到了友谊的滋润。
从开学到现在，每次见到她，她总能把你带进一个欢快的世界，在她的内心深处，似乎从未有过忧伤和不愉快的痕迹。
她自信、乐观、开朗，活泼地面对生活中的一切，不管是成功或失败，不管是欢乐或忧愁，她总能坦然地以笑脸相迎，她的一举一动，牢牢地印入了我的脑海，她是我忠实真诚的朋友，和我一路在学习上劈波斩浪的好伙伴！
他是个怎样的的人作文字 他是个怎样的人作文字篇
他是一位性格开朗的人
细眉毛，大眼睛，塌鼻子，小嘴巴，再配上一张白白胖胖的大脸，这是谁呢？不用问，但看那大眼睛的神采就知道，这是我帅气的哥哥。
哥哥不止长的帅气，还特别神气——他经常会做出一些出人意料的事。比如说吧，如果你是第一天去一个新学校，又想让老师和同学正面认识你，你会怎么做呢？
哥哥第一天上中学，浑身上下收拾得，真是干净利落，帅啊。也难怪，谁不想给新同学新老师留个好印象呢？帅气十足的哥哥走在路上，昂首挺胸，目不斜视，自我感觉好极了。可不幸的是，哥哥一不留神，被脚下的一块大石头绊倒了。更为不幸的是，落地时他的脸正好趴在一个泥坑里。
哥哥迅速的爬起身来，但他的脸上、衣服上都沾满了灰尘与泥水。哥哥赶紧抹了抹脸，掸了掸衣服，继续赶路。不过这时，哥哥觉得路人看他的眼光不一样了，好像回头率也提高了。他没有在意，坦然走进学校。
怎么回事？哥哥发现校园里来来往往的同学都在哟内一种奇异的眼光打量着他，每张脸上都像憋不住要笑的样子。哥哥心里纳闷极了，他实在忍不住想知道自己到底怎么了。于是，他去了水房，在水房的镜子里他看到满面的灰尘竟然勾画出一张活像大熊猫的脸，忍不住哈哈大笑。正想洗干净，忽然他眼珠一转，计上心来：何不将计就计，让老师同学第一个认识我呢？说干就干，他拿出墨笔，在眼睛四周勾勒一下，然后把脸洗净，再拿起墨笔，把刚刚圈起的地方涂了又涂，画了又画。这回，真是一张活灵活现的“熊猫”脸了！
可想而知，当他走进教室的时候，全班为他的样子哄堂大笑。当他向老师同学自我介绍的时候，全班为他幽默的`语言再一次大笑。这一下就让老师与同学最先认识了他——李志鹏。
当他讲完这故事，我十分佩服他的想象力。他又告诉我，这是他仿效了某篇文章主人公的做法。我就更佩服他博览群书了。
这就是我哥，一个开朗乐观的人。
