在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
选择作文字篇一
那条寂寞的街，见证了你我的分别，见证时间，把我们的友谊，越拉越远。那盏孤独的灯，将黄昏的记忆彻底抹去，将你我的笑靥封存在记忆中，成为了过去的永恒……
岁月的归处，无人知晓。如同残夏盛开的繁花。一夜风雨潇潇，便已散落天涯。曾经六年的回忆，你我友情的绽放，却早已随同潇潇风雨散落天涯。在这苍穹之下，又往何处，寻觅曾经的美好过去。
以泪葬花，葬了那如花般的年华，葬了那暗香年华中最真挚的过去……
六年前，命运安排你我相见。懵懂孩童仍不知什么是友谊，只是略显拘束地坐在一个教室里，天真地打量着对方。随着时光的消逝，你我虽不是一个班，但仍有了深厚的友谊。
三年前，一个冰冷的雨天，豆大的雨点儿打到地上，溅起水花。路上车偶尔掠过，带起大朵的水花。我站在屋檐下，看着雨哗哗得下着。我感到一阵无力，四周静寂无声，值周老师早已关门，独留我一人在雨中静寂地等待。
你来到了我的身边，将伞撑着，带我进了学校。干燥的空气让我原本僵硬的身子略略舒展。那场雨，注定了我们最深厚的情谊。我们发誓，做彼此一辈子的好朋友。
转眼，变成了曾今。那场雨，却似乎就在昨日。你在一中，开始了你新的生活。但你我的友谊，似乎被时间越拉越远，你我开始疏远。但不知你记忆的深处，是否还存在着这么一段回忆。
原以为我能心如止水，却未曾料到一个转身，却更生惆怅。烛光摇曳不出反复无常的情绪，霓虹勾勒不出，曾经的回忆。
我依然选择，在记忆深处，等着你……
选择作文字篇二
当我们翻开一册厚厚的报纸时，看到那密密麻麻的文字时，是否觉得眼花缭乱，不知从哪里读起呢？是呀，在这一册报纸中，有许多版内容供我们阅读，可是，我们没有时间读完所有的版面，这就要求我们对版面进行认真的选择。
我们可以选择那些版面读呢？
第一， 可以读头条。头条一般都是最热门、最重大的事情。读了头条，我们就能和别人有共同的话题，也能知道当今最重要、最重大的事情，了解正在发生的事情，能让我们更了解世界上的大事。
第二， 可以读新闻大事、世界大事。俗话说得好：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”新闻大事通常会写世界上发生的各种国家大事，它会向我们展现世界上发生的大事；展现一些重要的节日庆典；展现国家与国家之间友好的关系。关心天下事，了解天下事，对我们的成长也是有意义的。
第三， 可以读报纸上优秀的文学著作片段、哲理故事。这些故事可以让我们从中获取知识，明白道理。
第四， 可以读一些同学发上去的作文。在别人的作文中，欣赏作文，找打方法，对自己的写作也是有帮助的。
选择什么样的版面，往往因人而异，我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的版面，在自己感兴趣的内容里，了解世事，寻求道理，开阔视野。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该有选择的阅读报纸，通过报纸，来了解世间大事。
选择作文字篇三
今天，我翻开了曹文轩的短篇小说集《野风车》。往后翻，看到一篇感人至深的短篇小说——————《第十一根红布条》。
看这个故事的时候，我发现我的眼角有流过泪的痕迹。没错，我是被感动了。这篇文章主要写的是：村子里的麻子爷爷不与人交往，之和她的独角牛一起生活。只有在小孩子落水的需要抢救时，人们才会想起他，准确地说他是独角牛。文中，生病的麻子爷爷为了救一个落水的孩子，耗尽了全身的力气终于把孩子救了上来，
可是麻子爷爷却永远闭上了眼睛。人们从麻子爷爷的怀里发现了一个布包，里面有十根代表救过人的红布条，也就是说，麻子爷爷一生一共救了十一条小生命，麻子爷爷舍生取义，为了救那改天可能根本不认识的小孩子，永远的闭上眼睛。
大家还记得“吴菊萍”吗？没错她就是被称为“最美妈妈”的吴菊萍。
7月2日，杭州很多人都在非常激动地讲着同一件事：一个孩子从十楼坠落，被一个女人用双手接住了。
张女士说：“我看着小孩先把右腿跨出窗外，然后双手拉着窗户，左腿也很快跨了出来。小孩爬得很快，大约只有一分钟整个人就挂在阳台上了。”
在阳台上坚持1分多钟后，孩子终于坚持不住了，掉了下来。就在这一发千钧的时候，一位在楼下经过的女士伸手接住了往下掉的孩子，她叫吴菊萍，一个7个月大的孩子的妈妈。
“我当时也没多想，心里很急，踢掉高跟鞋往楼下快速靠近几步。下意识的双手手臂一张，真是“搜”的一下，很快很快，左手臂一阵剧痛，我整个人就倒了下去。我知道，我接住了！”事件过后，吴菊萍讲述起惊险的一幕时，只微笑着看淡淡地说：“这是本能，是一个母亲应该做的事情！”
这样的事，生活中有许许多多，数不胜数。
麻子爷爷为了救一个溺水的孩子，永远的闭上了眼睛；“最美妈妈”为了救救一个坠楼女童，导致手臂严重骨折。是什么让“最美妈妈”不顾自己危险救下素不相识的坠楼女童。是对生命的爱惜；也是“见义勇为”。“乐于助人”的社会主义公民道德的反应。
这些事件想表达的，我想所有人都应该感受得到吧！是善良。
选择作文字篇四
老师、同学们：
大家好！
现如今，时代前进的河流奔涌向前，新兴产业层出不穷，传统行业却面临日渐式微的困境。作为时代的接班人，职业选择是我们无法回避的话题。但在高速发展、新旧更迭的时代语境下，我们又该做出怎样的选择？
不可否认，大多数人选择职业的首要目标即是获取个人最大利益。从这一方面来看，新兴行业顺时代潮流而生，发展机会多、利益期望高，符合人们收益最大化的愿望。因此，选择新兴行业无可非议。但是，传统行业的收益虽绝大多数无法与新兴行业相提并论，许多传统行业却代表着传统、积淀了文化，从保护传统、传承文化的角度而言，也绝不能被轻视。一时之间，选择的天平难以平衡，令人左右为难。
于是便出现了两种极端的选择：有人完全丢弃传统行业，转而追寻新兴潮流；有人为保护传统行业而抵触新行业，欲为传统行业构筑重生温床。然而，丢弃传统绝不可取，与时代潮流相逆亦非明智之举。传统和新兴的关系不是也不应是你死我活，我们的职业选择更不应是拾一弃另。我们可以选择投身新兴，也可以选择回归传统，但在选择的天平上，二者的砝码应有相同的重量。
但是，回归问题的本质，无论我们做出何种选择，都应怀着一颗服务社会、创造价值的心。陈独秀曾言：“一个人存在的时候，要创造幸福；并且留在世上，让后人也能享受幸福。”比我们选择何种职业更重要的，是我们能否在我们的职业上实现人生价值和社会价值的最大化。如果选择新兴行业，我们可以凭借“走在时代最前头”的优势，开创更新的道路，为时代发展搭建阶梯；如果选择传统行业，我们亦可以发挥才智，让传统行业更好地适应时代趋势，为传统行业继续服务大众洞开崭新的大门。我们可以选择成为马云式的电商企业家，亦可以选择成为王顺友式的邮递员，但我们不能忘记的，是“为天地立心、为生民立命、为万世开太平”。
正所谓“风物长宜放眼量”，面对多种多样的职业，在演绎职业排序的同时，请各位铭记：比职业选择更重要的，是价值创造。宏通价值创造，微更职业选择，愿你我都能如红日初升、河出伏流，以青春之我，创青春之国家！
谢谢大家！
选择作文字篇五
老师，你可知道，当我在那五个名额中作出抉择时的内心感受吗？在我写这篇作业时，那种从鸟语花香的天堂陨落到地狱的感觉从未有过。可以说，我迟迟不能落笔，残酷吗……
划去第一个名字时，大伙的神情是茫然的、痛苦的，我何尝不是。我划去的第一个名字是妈妈。说起来简单，可是，当我看见自己划下的斜线时，心中不免激荡起无数的波浪，为什么要这样？闭上眼睛，脑海中泛起妈妈的口头禅：儿子哟，到学校记得要好好早读，听讲哦！泪珠悄然滑落。残酷啊……
当做了抉择时，内心的挣扎可想而知。最亲的，谁舍得了。想念，没有用。正当我在为第二个名字犯愁时，老师，您的一句话让我陷入了无尽的深渊“人总是要经历生离死别的，抉择吧，孩子们。”我呆了，“死”这个字，我刚接触，就在八月，我九十七岁的姥姥离我而去。我见证了姥姥在死神面前痛苦的神情，更亲眼看见姥姥闭上双眼。我跪在姥姥身边，泣不成声。
我含着泪舍去了我的爷爷，残酷吧……抉择，真是一件让人头痛的事情。
划去了我最要好的同学章明明，不要认为我干得利索。事实上，我哪肯舍得最要好的哥们。同学们都知道我和他是最要好的。还记得那年冬天我的脚巍了，并且比较严重，走路不方便。在学校好多学生都在背后笑我，有的同学还故意从背后开玩笑趁我不注意推我，那种痛苦可想而知。是章明明过来帮我，搀扶我，劝阻同学们不要取笑我，这过往的一切我历历在目，可我却把他划去了……
最后的不是抉择，而是痛苦，无尽的痛苦。
两个人全部划去，剩下孤独的我。我陷入沉思。这一次，我没有痛苦，人生就是喜剧开头，悲剧结尾。面对着爸爸与我的小哥，我的心还是倾向划去小哥。残酷吧！
划去第一个名字时，大伙的神情是茫然的、痛苦的，我何尝不是。我划去的第一个名字是妈妈。说起来简单，可是，当我看见自己划下的斜线时，
在这个世界上，喜是天堂的顶端，悲是地狱的终点。而残酷就是喜与悲交替闪烁的代言词。
这是游戏吗，游戏应当是快乐的，老师，这个游戏……残酷吗……
