在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
高中经历作文字 高中经历作文英语篇一
我与别的苍蝇一样出生在臭水沟中，但也许是人类所谓的基因突变吧，我会识些字，明白一点事，尽管这最终导致了我的悲剧，但我无悔。
每日趴于学校窗口之外，饱尝那些被遗弃的零食之后，腆着肚子也学了点文化，知道要诚信，不可以帮别人作不好的事，有个词叫什幺来着，不可“为虎作伥”，也许没那幺严重，但我文化不高，还请原谅。
就在昨天晚上，我飞进了一家居民楼。当时大概有12点左右吧。我见到千万个(实际上是一个)清纯可人的小姑娘仍坐在灯下苦读。我想她也许是在应付那叫什幺期末考试的事情吧。她有一双明亮而又水灵的眼睛(我的眼可没法比)，看上去是个好人。我突然有与她交谈的欲望。
我先在墨水瓶上观望一阵，她也发现了我，没有驱赶我的意思。壮起胆子，我钻进墨水瓶，用尾部沾了些墨水，再飞出来，在旁边一张白纸上拖出了“你好”字样。她似乎一惊，？但是很快明白了什幺。闪着满是疑惑的眼睛，她小心翼翼地问：“你在和我‘说话’吗？”作为回答，我划出了一个老师常给学生的“√”。
疑惑转为惊喜。
“真有意思，你懂我的话。你是怎学会的？……嗨，这倒也没关系。”
欣喜过后是一阵沉默。接着她似乎想到什幺了。她用甜甜的声音说：“明天是高考，你帮我看别人卷子，再悄悄地写在我稿纸上，行吗？那可是关系到我未来的大事呀！”
什么？这算帮你做坏事吧，要诚信，这可不行。我要做第一只“诚信”的苍蝇！我想。
她似乎有些恼火。“你听不懂我的意思吗？明天的考试关系到我的荣誉，未来的金钱、幸福呀！你真不答应？”声音都变了。
我静默。她怎么会是这样一个女孩呀？哎哟，有点不妙，她目透凶光。不行，不帮别人做坏事。
飞的过程中，有阵恶风袭来，幸好我反应灵敏，飞开了，但翅膀还是受了伤。
我飞的过程中，回头望去，那清纯的脸蛋似乎不再那样可爱了。
高中经历作文字 高中经历作文英语篇二
“经历“，人人都有。”历“字本身就是人人都有的状态。古字“歷”，上为“日光照耀下的树林”，下为“人的脚“。表示“人在树林中穿行”的样子——造字的古人们都这样做过，而历代芸芸众生也都有自己或长或短的人生经历。然而其中有些人自得其乐，回味无穷;也有些人一生碌碌空虚而无所牵托，令人叹惋。所以，一个人究竟怎样才能让自己的人生经历更加丰富充实呢?
把目光投向爱琴海之滨，两个身着素袍的人在阳光下的树林中穿行，他们可以给我们答案——相传苏格拉底与拉各斯相约共访一座风景秀丽的名山。于是二人分头出发，待会合时才发现，那山根本不存在。拉各斯一路只顾风尘仆仆，此时只是叹息。而苏格拉底却没什么遗憾的：“我这一路看够了美好的风景啊!”
苏格拉底的人生态度无疑是值得称道的，因为它有一种“经历的主体意识”。他知道人生不应仅仅局限于一个目标，而实现目标的过程也同样珍贵，甚至更加值得品味。而且他还主动践行这种理念，注重关注自己的人生经历。比起漠视自身经历的拉各斯而言，自然收获更多。
充分理解人生经历的意义，并努力主动去探寻、去铭记自己的经历，这种态度，我称之为“经历的自觉”。它能使我们主动的、有意识地捕捉生活中的美好，从而使生活变得充实。
仅仅有“经历的自觉”是不够的，我们还应去听听朱熹爽朗的笑声。昔日朱子与陆九渊会于溪山，他手指周遭景色，又指指彼此二人，朗声笑道：“自有宇宙以来，已有此溪山，还复有此嘉客否?”这句话每每读来，皆如朝圣般震撼。朱子的生命太丰沛，文化人格太高大，以至于他有理由相信，他和他身边人正经历的就是“最好的时代”。其实这种气度并非他二人专利，且看北宋嘉佑二年进士科——考官，欧阳修;进士，张载、曾巩、程颐、程颢、苏洵、苏轼——如此多的文化名人汇于一时，给了他们丰富彼此人生经历的绝妙舞台，赋予他们对自身所处时代的自信，也便造就了专属于宋代的理性哲学的光辉。
我辈文化人格虽然尚难以望先贤项背，但我们是否也能对身边正在经历的事物投以最真实的目光?我们是否也可以用“最好的时代”来衡量我们正经历的一切?因为这样，我们便可主动对自己面前的人、手边的事抱有一种“温情”与“敬意”。我们的经历，也会因为我们主观上的重视而变得弥足珍贵。充分相信自己一切经历的价值，并始终以正面的价值尺度去衡量自己和周遭的人、事、物，这种态度我称之为“经历的自信”。它让我们得以更好地享受经历，回味经历。
经历的自觉，经历的自信，这两种的两种态度无时无刻不提醒着我们：一种经历见证一种成长。只要我们主观上愿意接受我们的经历，它们便终将幻化为人生最宝贵的财富。
去经历吧!自觉一点，自信一点，就够了。
高中经历作文字 高中经历作文英语篇三
笑傲磨难吧！——你的努力和付出永远和成就成正比！ 感谢磨难
什么是磨难？或许有人认为，磨难，必须是身患顽疾，或家破人亡。而事实上，磨难可以很小很小，小到让你不易察觉。
五岁的时候，妈妈让我选择一门特长班，我选择了英语，在我的印象里英语是最简单的，不象舞蹈，还要劈腿，下腰等。
可是后来我才发现我错了，或许刚开始有些兴趣，可时间一长，我就坚持不下去了，每天要花时间去温习，可不是一件简单的事。
记得有那么一段时间，我十分贪玩，一看到那些英文字母，就感到厌恶，烦躁，每当那时，妈妈就会恶狠狠地说：“这不是你当初自己选择的吗？怎么，没兴趣了？既然选了就要坚持到底！”于是我只好流着泪继续读，记。
学英语有个过渡期，就是从简单的单词，句子到复杂的语法，时态，阅读，翻译等。九岁时，初遇到那些陌生的语法，我就一阵茫然，感到烦躁不安，于是我只好更努力的读，记。
我这些年的努力没有白费，我有得到很多收获。这些磨难带给我的是坚强，它让我学会了微笑面对以后的生活。
因为磨难，生命的光彩怦然而现；因为磨难，人们更加成熟，不断磨去了年少轻狂的棱角，磨去了冲动，爱表现的锋芒。
磨难，是坠入人间的天使，虽然有着恶魔的外表，但却具有着善良的心灵，因为他是为磨砺人类，教育人类而来。
学会感谢磨难吧。迎接磨难，昂首挺胸；一路微笑，灿若夏花！
答案补充
感谢磨难
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我们一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这下，智商一向不太差的我也犯了难，冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也愣找不出一点提示来解题。
我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设长方形面积？不行。设三角形面积？也不行。设……想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出来。
正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各种规律即将成功的时候，却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同！我叹了一口气，再度陷入了沉思。此时，窗外的大雨渐渐地小了，没有了之前的狂暴。
我默默地思考着，可却依然没有一点头绪。忽然，爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开，一切问题迎刃而解，不一会儿，一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早！”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确！我再也按捺不住内心的喜悦，开心地叫了起来：“耶！我想出来喽！万岁！”窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
我终于战胜了困难，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！
高中经历作文字 高中经历作文英语篇四
记忆的长河里，往事像无数颗闪亮的星星，那颗最大的，最亮的，也是最值得回忆的，最令我惋惜难忘的。
事情就发生在今年暑假。那天，我和哥哥一起去上辅导班。放学回来时，我们正好搭上最后一班车。太阳收敛了它炽热的光芒，但午后的闷热还是让人心情烦躁。我和哥哥在站牌前等着，我东瞅瞅西看看，想着赶紧出来一辆7路车。汽车一辆辆在我眼前呼啸而过，夕阳给大地披上了一层金纱。远处，蒸腾的水汽让周围的建筑显得朦朦胧胧，整个城市都那么机械，绵软无力。
“怎么还不来?”我皱了皱眉头，抹了一把头上的汗，心里愈加沉闷。这时我又向路口望了望，“呀!来啦!”我惊喜的向哥哥叫道，赶紧从兜里掏出一元钱。
乍一看，这车里黑压压的，人肯定不少，恐怕连个落脚的地方都没了!上车，我把钱投了进去。我看见离车门最近的的窗户旁边有点地儿，也容得下我，便靠了过去，抓住前面的栏杆。和我一同上来的还有一个年轻人，看起来二十出头，剪着短发，穿着朴素，一双手臂看起来强壮有力。他上车后，低着头在看些什么。
车开了，慢慢驶向下一站，我百无聊赖的看着窗外。“吱”，车刹住了，车门砰地一声打开，我把目光转向车门，心想：“这次又会进来什么人呢?”
一位女士出现在我的视线，她个子不高，清清瘦瘦的，却带着两个笨重的行李箱。她把箱子拖到车前，两手紧紧抓住提手，箱子就像装满了石头，好不容易把一只箱子放到了台阶上。可另一只箱子似乎在成心和她作对，接连几次，都是差一点点放不上台阶。时间似乎停滞了，车上每一双眼睛都注视着她。如果有个人帮她一下，应该就能提上来了，我犹豫着把手伸了出去，却又有点后悔，车上哪吗多人看着呢……当我终于下定决心时，那个年轻人从我身旁绕过栏杆，伸手掂起一个箱子放到车上，又从女士手里接过另一只提了上来。那个女士一边上车，一边不住的说着：“谢谢，谢谢……”年轻人笑了笑，淡淡的说道：“不用谢。”
车上的人慢慢少了，那个年轻人也不知什么时候下了车。我找了个座位，呆呆的坐着。女士的谢谢，让我心里痒痒的。那片刻的犹豫，让我看到了我的懦弱和不够勇敢，我真后悔自己没有坚决的伸出手去，那收获的只会是一份尊重和心灵的喜悦!我暗暗地告诉自己，下次，我一定要勇敢一些，坚决的伸出手去!
高中经历作文字 高中经历作文英语篇五
很小的时候，也记不清到底是多小的时候，母亲经常背着我在旧日的大院里玩耍，下了3层的红色知青楼，朝大院的门口方向，曲虬着一株葡萄藤，藤总是茂盛的很，遮了大半个院子，每至盛夏，下面总是三三两两的几家子人乘凉，晚风轻悠悠的，我就那么带着一种孩子的以来感，偎在母亲的怀里，母亲总是拿着个芭蕉叶编制的黄蒲扇，帮我趋赶偶尔入侵的小蚊子，我哪个时候就在潜意识里许下诺言，将来一定要挣一大车的钱让她花。
后来漫漫张大了，我竟然是个不让人省心的孩子。母亲也变的唠叨了，每每光着脚丫子跑下知青楼的时候，母亲总要在背后远远的望着我，叮嘱我一大堆那个时候我认为是废话的话。空气依然是有点闷，我还是惯于爬到葡萄藤上，呆呆的乘凉。远处依稀是一排烟囱，冒着那段岁月独有的含着共产主义气味的白烟，我低着头，目光凝视在藤下的蚂蚁窝上，一排小东西蜿蜒爬行。
后来上小学了，母亲给我发了个帆布背包，一双蓝网步鞋，还有一个葫芦形的小水壶，那是一种2快5的饮料喝完了留下来的瓶子，不过我特喜欢。父亲扶着我的头，一路小跑，就把我送进了育才小学的大门，头一天上课，我就打烂了同学的鼻子，之后母亲半个月没有理我，我心里憋了气就天天闷在屋子里写字，写天，地，水，火一类的小儿科，后来考试了，我是全班第一，本以为母亲会很高兴，谁知道到了家，母亲看了试卷后说：恩，这个是你应该做的。
时间就在不经意间背叛我而去了，硕弱的我也渐渐张成了大孩子，一幅文气而满怀憧憬的样子，母亲还是没有太多时间理会我，她只是永动机一样地干活，干不完的家务。（高中作文）
这些都是在我的记忆中一些发了黄的经典照片，每每感怀人生起伏时我就会闭起眼睛来，感受那一段昏黄的时光。（高中作文）
如今的日子已经大大不同往昔了，我也开始渐渐的尝试着去面对幸福与危险并存的生活，去用自己从小憧憬到现在，以及以后会继续憧憬下去的一种模式，来打拼未知的一切。朋友们也渐渐张大了，他们也渐渐都明白了自己今后所要面对的现实，尽管大部分的时间我们没有在一起，不过每过一段时间，我们总还是会要小聚一下的，那仿佛已经成了一种约定俗成的契约。
然而自己毕竟是个喜欢幻想的人，没有幻想的我就就像没了水的鱼。依然漫步在那些经常驻足的地方，旧铁轨，天桥，福音面馆，篮球场，木头垛……有时候就觉得这个世界仿佛就只有这么一小片地界还值得我留恋，尽管在旁人眼里，这里并不是是什么好地方，可在我眼里，这里可是我成长的地方啊。
自从某些人出现在你的生活里以后，往往会让你原本平凡无稽的生活，掀起一阵或大或小的波澜。那年16岁，不知不觉地恋上了一个女孩，尽管虚幻的很，不过我还是拿出了异常的执着去面对这种感觉，而且这种感觉一直延续到了现在，而且将来也还会延续下去。
有时候身体健康也不见得是件好事，没有一点波澜的生活，会有什么意思那。有时候心里压抑的时候，我会刻意地淋一场雨，倘若有幸感冒了，那是最好不过的了。脑袋发烫的时候，会把你之前的好多烦恼都烧死，让自己在一种难以言表的感觉中想起过去，想起母亲的微笑，想起朋友的义气，想起陌生人的祈祷，想起冤家的路到底有多窄，想起自己的袜子好久没洗了。
总之，我现在是明白了，怀旧的人是很难进步的，至少我是这么认为的。之前的我总是那么多愁善感，怀旧的性格让我变的硕弱，然而强人是需要依赖不懈的努力来塑造自己的，永远沉浸在一种没有必要的怀旧中，不如把那些感怀的回忆好好珍藏在心底，静下心来想想自己的未来可能面对的事情，然后投入到一种久违的热忱当中，让自己的实力像气球一样，越吹越大。
哎……希望我这一声叹息是最后的一声叹息，我将不再沉湎于怀旧的氛围中，我也不再去感怀那么多的是是非非，这最后一声叹息，就算是我对怀旧性格的道别吧，别了我的过去，伤逝你曾经给我带来的心灵上的抚慰，最后一次回头看看你，给你一个灼灼的眼神。
怀旧，我的伤逝……
高中经历作文字 高中经历作文英语篇六
金庸先生曾在《天龙八部》中阿朱之死与《笑傲江湖》中岳灵珊之死处大挥笔墨，极力写萧峰与令狐冲之哀痛绝望，其言辞激烈，令观者情难自禁，哀恸不绝。但直至他晚年丧子，金庸先生才终于说：“今日才知，人生之大悲处，是无言，无泪的。”
经历，是获得意识的前提条件，是跟一个人对自己生命状态的审视，情感联结的确认。我们常说“一方水土养一方人”，便是因为各地风土世俗不同，其人亦经历各异。北人豪壮，因其目及乃辽阔草原、苍茫戈壁，所饮乃腥膻畜奶，辛烈烧酒，所呼乃悠然长调、铿锵马哨；南人温良，因其身处绿水环绕、晓风残月之地，所听所言乃吴侬软语，粉红香玉之调，其意蕴柔和，不言而喻。
如果说不同地域之风物不同使得异乡人经历不同，性格各异，那么一个人在悠长岁月中所经历的跌宕起伏，则能凝结成生命的真实。杨绛先生的《我们仨》写在女儿与丈夫相继离世之后，先生曾经那要“挣破胸膛的千百片灵魂的碎片“在人生之大苦痛的洗涤下，淘澄为安然温和的人生态度。于是杨先生才能面带笑意的平静说出：“我不与谁争，与谁争我都不屑，我的双手，烤着生命之火取暖，火熄了，我也该走了。”望向她目中的安宁平和，纯净如婴儿，明洁若赤子，但有谁敢说自己没有看到她眼睛深处的深情，没有看到那唯经历之人才能沉淀而成的岁月礼赞呢？
“经历“是人生的基础，但“经历”由于人的选择，性格不同，又会燃烧不同的生命之火。生逢乱世，大厦将倾，有人冷眼旁观，一有人振臂疾呼。庄子早早地逃开了，在诸侯稍起，征伐不断之时，他抱病臂而观，濠梁观鱼，蜗角观人。他将自己从乱世中抽离出来，转而观察细微平常的自然之物。他嘲笑世人争夺权力与利益，如同蜗角上的小国交战，殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在动荡中，庄子选择避世，将热血以冷面遮掩，将古道热肠以讥刺冷言伪装。但同样呼吸着战火空气，同样深受生死切肤之痛的孟子，却始终奔忙于各国，推广自己的理想。他甚至绝望地不再要求君主听从于他，而只求能让君王得知他的政见。“虽千万人而吾往矣”，捍卫自己的理想，所以被后人认为“迂远而阔于事情”，但他却以满腔激情，以浩然正气，为后人留下最珍贵、最庄重的理想。同为乱世狂生，庄子与孟子截然不同的人生选择，虽植根于类似的“经历”，却在生长中走向不同的方向。
“经历”，是一个人作出人生判断的基础，但并非对人生长轨迹的唯一限定。“经历“为人们提供丰富的人生经验和决策信息，但如何让经历沉淀，坐实为生命意义，需要我们不断反思追求，如同少儿难作悲凉之语，而老妪南怀激动之情，一步一个脚印的体验才能承受不同的生命阶段。
里尔克曾说：“如果春天要来，大地将使它一点一点地完成。”我们怎能不拥抱”经历“呢？
高中经历作文字 高中经历作文英语篇七
哟！ 从百仕达小哟学的校园里走出了一条条“长龙”，这是干什么呀？
走近一瞧，同学们提着挖沙工具，边走还边说着什么大梅沙小梅沙。就听前面的导游姐姐说：“春游要守纪律啊！”哦！原来百仕达小学要去春游啊！
像一群小鸟一样，同学们兴奋地上了车，车厢里顿时热闹起来：
“陈子昊，过来，和我坐！”
“彤彤！你坐里面吧！”
不一会儿，嘟一声长鸣，汽车开动了！我们的心情就像滚滚的车轮，直向春游目的地小梅沙海洋公园飞去。
“同学们，海洋公园到了，请排队下车。” 导游姐姐一边招呼，一边带我们下车，走进了海洋公园。
早听说极地馆里面有许多难见的动物，所以一进公园，我们就直奔极地馆。啊，那不是可爱的北极熊吗？它全身雪白，走起路来一摇一晃的'，真有趣。别看北极熊爬得慢，但它可是游泳高手呀！
我们接着往里走，看见有好几只狐狸，在玻璃墙后的假山下散步。狐狸不是喜欢呆在森林里吗？怎么跑这儿来了？我好奇地走近一看，哦！原来是北极狐啊！别看它现在的皮毛是白色的，据说它还会变色呢！
接下来，我们还一一拜访了企鹅、大白鲨，观看了精彩海洋动物表演。
离开了小梅沙海洋公园，我们又来到大梅沙。天气真好，蔚蓝的大海边，洁白的沙滩像一条丝巾平铺在柔和的阳光下。我们欢呼着冲上了沙滩，玩起沙来。
我和董衡、方梓轩、黄楠芯蹲在一起，想做一个碉堡。我先挖出一块平地，接着，找了一些湿沙装进桶里，弄平，然后又打了些水，将干沙放入水中，搅拌成湿沙，满满一小桶材料完工了！做碉堡的材料其实很简单，难就难在最后那一步：董衡拎水捅，我和黄楠芯找了些干沙，轻轻撒在沙滩上，生怕“地基”打不好，碉堡会翻的。
“一、二、三！”“啪！”我们狠狠地将桶反扣在地上。我怕沙堡会倒，又站上去跳了跳。这下该结实了吧！我慢慢取下桶，一个坚固而又美观的沙堡呈现在我们面前哈，成功了！我们高兴得跳了起来！
时间过得很快，该回家了，同学们结束了沙滩上的游戏，也结束了快乐的一天！
