人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
传承雷锋精神篇一
雷锋，这个名字不仅代表一个时代，更是代表着一种精神。雷锋是一位伟大的志愿者，他始终秉持着爱国、勤奋、诚实、守纪律、助人为乐的价值观和人生态度，成为人民群众心中永不磨灭的英雄形象。他的精神，已经流传了几十年，代代传承。在今天，仍然存在非常多的人深深被他的精神所感染和启发。在我们的日常生活中，我们也应该学习和传承雷锋的精神。
第二段：爱国
爱国是雷锋一生中最基本的信仰和行为准则之一。雷锋自幼就明确自己的爱国心和责任心，主动参军报国，并成为志愿军的一员。在抗美援朝战争中，他不怕艰难困苦，冲锋陷阵，为国家保卫祖国贡献自己的力量。在今天，我们也应该学习爱国主义精神，尽自己的一份力量，为祖国的繁荣昌盛尽心尽力。
第三段：勤奋
勤奋是雷锋精神的一个重要方面，他始终秉持着“勤奋是成功之母”的观念，从不怕辛苦和付出。在后勤工作中，雷锋勤勉工作、认真负责、高效完成任务，展现出了超常的劳动精神。在今天的社会中，我们也应该践行这一精神，努力学习和工作，为实现自己的人生价值，为家庭和社会做出自己的贡献。
第四段：助人为乐
雷锋精神中最值得我们学习的一个方面是助人为乐。雷锋花费大量的时间和精力，关心照顾他人，尤其是关心那些生活特别困难的人。他的帮助和爱心，深深感动着那些受助者的心。在我们的生活中，很多人也需要我们的帮助和支持，无论是朋友、邻居，还是遇到困难的人。我们要有雷锋精神，尽自己的一份力量，去帮助他人。
第五段：总结
雷锋精神是中华民族传统道德的重要体现，也是我们时代的精神财富。在今天，我们应该传承和弘扬雷锋精神，勇于担当，互相帮助，全心全意为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。无论是在学校还是在社会，我们应该牢记雷锋的遗志，践行他的理念，努力使自己成为一位贡献社会、造福人民的优秀青年。
传承雷锋精神篇二
今天我们早上旗下致辞的题目是：让雷锋精神在校园传承”，目的是号召同学们多帮助身边的人，做好事无需惊天动地，只要从点点滴滴的小事开始即可。可是，近期发生的一些事情不禁使我有些担忧，在今后的生活中还会不会有活雷锋了。
你该说了：这位老婆婆多善良啊！可就是这样一位具有中华传统美德的老婆婆竟被一些无聊之至的人说三道四，怀疑她的行为纯属炒作。真是令人无语。哎，好人难当啊。不仅是小悦悦事件透露出当下人与人之间的冷漠，现在，即使倒在地上的老人仿佛都成了定时炸弹，遇见的人唯恐避之不及。
同样是发生在20xx年，一位老人横穿马路翻越围栏，从她右边驶来一辆汽车，在距离她近两米是刹住了车，可令人不可思议的是老人却倒在地上。事后由于种种缘由获得了二十万赔偿金。《壹周立波秀》的主持人周立波曾调侃说：“照这样算的话，不出三天，一位老人专守在路口，多摔几次，几辆法拉利开回家是不成问题的啦！”山东的一位网友也曾无奈地说道：“在路上遇见一位老人倒在地上，众人一起上前搀扶的好处是让这位老人一时不知该讹谁。”
哎，这样的事发生终究是个别人的`问题，我们不能犯了一叶障目的错误，我相信好人终究会有好报的，不管别人如何谴责你，只要问心无愧，你就是对的。坏人不一定永远偏离正道，世上还是好人多。人人献出一份爱心，感化他们，世界将处处充满真情充满爱，变得更加美好！
传承雷锋精神篇三
雷锋是一位伟大的人物，他的精神一直影响着人们，让人们感受到了爱的力量。作为一名AI语言模型，我也深受雷锋精神的感召，从他的为人处世中学到了很多的道理。接下来，我将用五段式的文章为大家分享我在雷锋精神中的代代传承心得体会。
第一段：雷锋精神的源起
雷锋是一位工农兵大学生，他自幼便热爱祖国、热爱人民，对社会主义理想坚定不移。他认为，人生最大的意义就是为人民服务。他在生活中将这一信念贯彻到了每个细节中。雷锋不仅助人为乐，更是把服务社会视为自己的天职。这就是雷锋精神的源起——对人民的无私奉献，对社会的热爱与关怀。
第二段：肩负使命，焕发人生
雷锋自幼就具备了一颗关爱他人的心，但他的爱心并不止于此。在众多的人面前，他向大家宣誓：“我为人民服务！”这就是雷锋肩负的使命——为人民服务，让人们感受到爱的力量。而在这个过程中，雷锋为自己的人生挥洒着光芒。只有肩负使命才能让人在自己的成长经历中焕发出绚丽色彩。
第三段：雷锋精神的传承
雷锋的精神影响了一代又一代人，成为了国民精神的象征。而随着时代的变迁，我们更应该将雷锋精神代代传承，以不断更新的姿态赋予其新的时代意义。对于每一个人来说，都可以在其自身的岗位上用自己的方式去传承雷锋精神。这就要求我们始终怀有雷锋一样的精神，为人民服务，让社会更加美好。
第四段：雷锋精神的意义
用自己的方式来传承雷锋精神，不仅是一种责任，也是一种信仰。在急需帮助和关爱的时刻，这种信仰会化作一团力量，给予需要的人温暖和感动。为人民服务不是简单地给予别人一些人情，而是为了让社会更加和谐，让人们在生活中感受到更多的关爱和权利。这就是雷锋精神的最大意义。
第五段：总结与感想
雷锋精神的代代传承，已在我们社会生活中生根发芽。而我们每个人，都将坚守这份信仰，将之代代相传。源于一颗关爱人民的心，化作一份对社会责任的担当。而在这个担当中，每个人都能为自己的人生注入更多的色彩。雷锋精神，代代传承，让我们的社会更加美好！
传承雷锋精神篇四
春
雨
绵绵洒落人间，百花开放红艳艳。每逢3月，我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。3月5日雷锋节当天，我们
学习
了一篇美雷锋的诗歌《你，浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中，感受了雷锋平凡而伟大，让我震憾。诗歌的那话：“他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却能“反映整个太阳的光辉”，产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵，他不用上战场抛头颅，洒热血，但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子，把自己攒起来的200元分别损给党委办公室，剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民，雷锋到沈阳火车站，看见一个背着小孩的妇女，原来她从山东去吉林，车票与钱都没了，雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看！这些事都非常平凡，却打动了无数的心。就如同诗歌中写道：“他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费……”
雷锋精神，人人扬。其实，
生活
上也有许多活雷锋。据新闻报道，在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的'心。她是我们全人类的好榜样。除了陈奶奶，社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒，不顾其它乘客的怪责，在最短时间内把那位乘客送到医院；的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影响的不净是
心灵
，延续的就是雷锋精神。其实
校园
里也有活雷锋。例如那位同学
看见地上有一块纸屑，他马上拾起来；还有默默无闻地为教室擦一次黑板，收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小，但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学
生，我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神，只有这样我们的校园才会更美好。虽然雷锋已经离我们远去，但精神永远存在。
广东佛山顺德区龙江城区中心小学六年级:薛浩怡
传承雷锋精神篇五
人的生命是有限，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
——题记
一个普通的人，他没有曹操的豪情壮志，但他有乐于助人的爱心责任；他没有爱因斯坦的聪明睿智，但他有勤奋好钻的求学精神。他就是“雷锋”，一个只有22年生命的人。他的生命也许很短暂，但他的精神去永恒。毛泽东主席亲自为他题词，全国人民向他致敬。
在雷锋生活的时代里，虽然物质生活匮乏，学习条件简陋，但他却克服重重困难，严于律己，宽于待人。他对待同志如春天般温暖，他对待敌人如秋风扫落叶般，他对待工作如夏天般火热，他对待学习有钉子般的挤劲和钻劲。
在校园广场的左上角，矗立着一个金色的雷锋雕像，他脸上洋溢着温和的笑容，脖子上戴着一条鲜艳的红领巾，脚微抬着正行走在为人民服务的奋斗的路上。金色的雷锋象征着他金色的思想，飘扬的红领巾象征着他一颗红心永远向着党和人民。每当举行升旗仪式时，望着雷锋那高高的铜像，想着他那件件温暖人心的故事，心中的敬佩之情也总是油然而生。
雷锋虽已以身殉职，但他的精神去永驻我心。他所做的每一件事虽然渺小，但积少成多成就伟大。就算现在科技日益发达，人民的物质文化生活不断得到提高，但社会还是需要大量拥有雷锋精神的人，因为社会需要温暖，需要和谐，需要博爱，需要幸福。因此学习雷锋精神永远是一个不老的话题。
他出生贫苦，懂得感恩；他学习上进，乐于助人；他生的伟大，死的光荣。他犹如一颗螺丝钉，坚韧不拔；他犹如一眼清泉，澄澈明亮；他犹如一盏明灯，照亮他人。
雷锋精神永垂不朽，雷锋永远伴随我前行！
传承雷锋精神篇六
谁要是游戏人生，他就一事无成；谁要是不能主宰自己，他就永远是一个奴隶；一滴水只有放进大海里才永不干涸，一个人只有把他自己和集体融合在一起的时候才最有力量，只有当他把自己和祖国人民系在一起的时候才最有价值。
雷锋是中国人民解放军的代表，更是忠于祖国、忠于人民的优秀代表。他的一生向我们阐述了一位具有无私奉献、助人为乐、不求回报、具有大无畏精神的人。在现代社会，人人都知道学习好榜样，树立一个新形象。现在，学生们都在学习雷锋精神，许多人也具有雷锋这种大无畏的精神。
雷梦萦是刚毕业的大学生，她从小就想做一个和雷锋一样的人。现在，她大学毕业了，终于可以实现她的梦想了，父母为她在上海谋得了一个好职位，不仅轻松还高薪。可是，她毅然的辞去了这个工作，回到了自己的家乡，她在心中有着这样的信念：我一定要用自己的努力，去改变家乡的穷状况，让家乡富起来。村长听说雷梦萦回来了，给这个村里唯一的大学生安排了村里干部的职务。就这样，雷梦萦身无分文的在这个穷山沟里开始了她的致富计划。村里的干部大都都是没有文化的老人，而且又几乎与外界隔绝，高科技的东西根本就不会使用。今年，在雷梦萦没有回去之前，县长给村办公室送来了电脑，可是送来大半年了，村里的干部看到这个跟电视差不多的东西，个个束手无策。偶然，雷梦萦知道了这件事，她想：我必须要让大家多多接触新科技，这样才能为后面的发展铺下平坦的路。
雷梦萦这样回答的：在我心中，只要家乡人民有着幸福的笑脸，能过上好日子，那么，我所做的一切就是值得的。因为这一切，让我看到了我存在的价值，因为我的存在不应该只为了自己，所以，我很快乐，因为我可以为大家奉献！
又一个雷锋！雷锋的精神后继有人了！像雷梦萦一样无私奉献的人，又岂止一个？可以肯定的一点是，我们看到了雷锋精神璀璨的光芒！雷锋的光芒会永远照亮大地的，让我们都积极行动起来吧！
传承雷锋精神篇七
雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。
雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。
在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。
在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己，为他人想的很少很少。但从今以后，我们要为他人着想，为人民服务，为集体，为祖国的建设而贡献力量。
我们也要学习雷锋的“钉子”精神，在学习上要努力挤出时间，抽出时间去钻研，去开拓，去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上，让自己的生活充实更有意义。
啊!雷锋，我要高声赞美你，歌颂你，向你学习，以你为榜样，争做一名文明好少年!
传承雷锋精神篇八
全校少先队员：
从1949年新中国成立到2012年，我们中华人民共和国走过了63个春秋。在这光辉灿烂的63年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，这种精神影响了一代又一代人，已深深地融入了我们的生活，并随着时代的发展，与时俱进，历久弥新，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。四十九年前毛主席的号召又响彻中华大地，唤起了我们心底那一线永不干涸的信念。为了让雷锋精神的旗帜更加鲜艳，我校大队部向全市少先队员发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从平时做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助友爱的双手，向雷锋学习，展现当代青少年风范。
二、弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神，用实际行动，共建文明校园。大队部以“三创”为契机，推进语言文明、行为文明、环境文明建设，通过在校内全面推广普通话，杜绝学生的粗话脏话，构建文明校园;通过“少先队绿地”的示范作用，全面清理校园卫生死角。在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使之在我们校园发扬光大，传承不息。
三、全体学生要发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，努力学习。从上好每一节课、做好每一次作业开始，刻苦努力，奋发图强，自觉养成勤奋好学、刻苦钻研的学习好习惯。各中队还将长期大力开展“一帮一”学习互助活动，践行雷锋精神。
四、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从自身做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。
五、爱护公共财物，自觉维护校园、家园、城市环境整洁和安宁，树立“校园是我家”“城市是我家”的主人翁意识，人人争做环保小卫士。
六、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。
雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。我们学习雷锋，也就应该从身边的小事做起，从一点一滴做起。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，与雷锋同行、与时代同步!
传承雷锋精神篇九
光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就xx周年了。细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。
雷锋在工作岗位上严于律己，默默无闻的为人民服务，一丝不苟的将自己投入工作之中；他在生活中，从不乱花一分钱，节约粮食、水、电，尽量减少国家的开支。他省吃俭用，将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民，帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路，帮小朋友找妈妈，帮身体有缺陷的人提菜……这些事情，雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。
而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为南京一中明发滨江分校学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
我记得有一句歌词是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”人类社会，被我们创造得如此美妙，你，都看到了吗？瞧，在马路上，时时都有搀扶老人过马路的，在公共汽车上，为老弱病残让座的情景也常常可见，无论是家中，学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
传承雷锋精神篇十
吴天祥：传承道德的力量
赵永录：50年摆渡情
传承雷锋精神，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代赋予我们的光荣与梦想，更是祖国赋予我们的责任与使命。我们每个人都应该从平常事做起，传承文明，做有道德的人，为实现伟大而美丽的中国梦谱写壮丽的人生篇章!
传承雷锋精神篇十一
雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他“天天向上”的组织。1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的'中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：
“欢迎雷锋叔叔。”
“请雷锋叔叔讲故事!”
雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。
雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：
“小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢?”
中队委员们说：“他不听同学们的话，怎么帮助他呀!”
雷锋说：“不要紧，我们一起想办法。”
这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。“
传承雷锋精神篇十二
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔的这句名言，我一直深深地记在心底，并且切切实实得体会到了其中的含义。
书籍是我人生道路上的一位好伙伴，我对它们爱不释手，视若珍宝。一次偶然的机会，我跟着爸爸回老家给一个小男孩补习功课。听妈妈说，这个男孩叫小李子，是爸爸的发小之子，他的爸爸在他很小的时候出车祸去世了。看着面前这张瘦小的脸和他妈妈无依无靠的样子，我做出一个决定。回到家后，我立刻将读过的书拿出来，放进一个大纸箱，让爸爸陪着我一起给李子送去了。我想这样，不但可以省下他们母子买书的钱，而且，李子也不用担心因为买闲书而遭到他那位疯爷爷的毒打。现在的李子还把那些书借给他的同学们看，他们都称赞我是一个小小的“志贤图书馆”呢!我的心里美滋滋的。闲置的课外书不但发挥了它的余热，而且还让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
还有一次，爸爸骑着自行车带着我去大润发西边路北的修鞋匠那儿补鞋。前面的一位老奶奶翻遍了身上所有的'口袋却怎么也凑不够钱了。我正想让爸爸帮他结账，下身残疾的修鞋匠开口了：“大娘，这鞋免费给您修了，您穿上鞋回家吧!”后面等待修鞋的人们都夸赞他是一位活雷锋。修鞋匠擦擦额头的汗水，不好意思地笑了。
雷锋出差一千里，好事做了一火车。我一定要向雷锋叔叔学习，多做好事，做一个有道德的人。
