国学的心得体会 字国学的心得体会(实用8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

国学的心得体会篇一

字国学作为中国传统文化中的重要组成部分，历史悠久，内容丰富多样，其独特的魅力吸引了众多学子。我在学习字国学的过程中，深深感受到了其独特的魅力和深刻的文化内涵。在这篇文章中，我将分享我对字国学的心得体会。

第二段：字国学的起源与发展

字国学源远流长，起源可以追溯到古代的象形文字。古人通过观察大自然，将事物的形状、特征通过简单的符号记录下来，这种象形文字逐渐演化为形声文字和会意文字，形成了独特的汉字体系。古代学者为了研究文字的演变和理解汉字的内涵，创立了字学和国学，并将其应用于文学、历史等领域。字国学的发展经历了漫长的历史时期，精深广博的内容旨在传承和弘扬中华民族的传统文化。

第三段：字国学的艺术魅力

字国学的艺术魅力体现在其美学价值和文化内涵上。作为一种书法艺术形式，字国学注重书写的力度、节奏和意境的表达。每个笔画都充满着生机和力量，它们彼此相互衬托，形成了一种有机的结构和自然的美感。除了书写上的艺术价值，字国学对于传递文化和历史信息也具有重要意义。汉字是中国文化的代表，体现了中国人民的智慧和民族精神。通过学习字国学，我们可以更好地理解和欣赏中国传统文化的独特之处。

第四段：字国学的教育意义

字国学对于个体的教育具有重要意义。在学习字国学的过程中，人们可以培养自己的修养和品味，改善文字书写的技巧。通过研究古人的书法作品和字学理论，我们可以不断提高自己的审美能力和文学素养。同时，字国学还可以帮助我们更好地理解文学作品和历史文化。例如，在阅读古文的过程中，对古人的用字和表达方式有深入的了解，可以更好地把握作者的意图和情感。因此，字国学在人的全面发展和教育中起到了重要的作用。

第五段：字国学的当代价值

在当代社会中，字国学依然具有重要的价值和意义。随着科技的发展，人们在书写和交流方式上越来越依赖电子设备，但汉字作为中华民族的独特宝藏，仍应被保留和传承。通过学习字国学，我们能够更好地欣赏汉字的艺术之美，传承中华民族的文化精髓。此外，字国学还能帮助我们提高文字表达的能力和提升工作效率。在信息爆炸的时代，我们需要通过简练、准确的文字来传递我们的思想和观点，字国学正是培养这方面技能的最佳载体。

总结：

字国学作为中国传统文化的重要组成部分，具有深邃的内涵和独特的艺术魅力。通过学习字国学，我们不仅能够提高自己的审美能力，还能更好地理解和欣赏中国传统文化的独特之处。此外，字国学对于个体的教育和当代社会的发展都具有重要的价值和意义。因此，我们应当积极学习和传承字国学，将其发展成为一门综合性学科，为推动中华民族文化的传承与发展做出贡献。

国学的心得体会篇二

小时候知道孔子，好像是在批林批孔和打倒孔家店开始的。那个时候才刚刚记事，还未结束。我是在大字报和标语中知道了孔孟之道，孔孟之道作为维护封建皇权和伦理的理论基础，是大毒草，是被革命的对象。对孔子的第一印象就是，他是封建旧制度的代言人，是一个蒙蔽中国老百姓几千年的伪君子、大坏蛋。那个时候，我们把他叫做孔老二，对他只有蔑视和憎恶，没有尊重，没有一点点好感。

真正的对孔孟之道精髓的理解，是看了《国学的天空》这一本书。应该说，我们对于孔子学说的学习和教育还是确实存在很多偏见和不足。傅佩荣老师对于孔子学说的演绎，深入浅出，他总结了孔子学问的三个特点。即学习传统、学思并重、学行并重。

否则一味接受外来的资料和信息，没有一个中心思想予以统一，难免导致混乱。在这一点上，就要按照哲学中的“扬弃”处理，对任何事物都要具体问题具体分析，不能简单地肯定一切或否定一切，不能犯片面性和绝对化的错误。既要有发扬、保留和继承的“扬”的过程，也要有抛弃、克服的“弃”的过程。既要要去其糟粕，也要取其精华，要有批判，也要有继承。学行并重，是要注重实践，特别是道德实践、社会实践。好学首先要降低物质的欲望，还要在言行上磨练自己，然后在向良师请教的基础上使自己走上正途。我们要认真对照学习毛主席的《实践论》，在认识事物的时候，由表及里，由感性到理性，了解事物的演进变化，分清事物彼此间的区别联系，在实践的过程中不断加深对事物的认识，在实践的过程中不断发挥自己的潜能，不断提高自己胜任本职、服务社会的能力。

要在实践的过程中不断发挥自己的潜能，不断提高自己胜任本职、服务社会的能力，就要从自身做起，珍惜宝贵的时间，利用一切时间来学习，象书中讲的老人粘蝉一样，专心致志，心无旁骛，在有限的生命区间里掌握足够的知识和本领，充分发挥自身潜能，成就一份事业。成就一番事业，还应该牢记自己的社会责任。研读经典的目的，就是要在学习中了解过去几千年社会发展的历程，从经典学习中学习经验，在实践中提高自己，在主动把握自身走向人生正途的同时引领大家一起造福社会，担负起社会的责任。这也就是学到了儒家的入世情怀。

作为一名党员领导干部，学习国学经典，不仅仅是读了一本书，更不是把其中的只言片语拿来运用，而是在学习中领会书中的精髓，读经典，悟人生，在实际工作生活中对照自己的责任，每日反思自己的言行举止，反思自己的思想行动是否符合科学发展观的要求，从而在创先争优实践中自觉地修改不足，提高自己为人民服务的本领。

国学的心得体会篇三

学习国学可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如：在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。

《国学》让我学会感恩、子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说：孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学》，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌，尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。

《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

读国学的心得体会

国学的心得体会篇四

国学大学，作为一所专注于传承与研究中国传统文化的高校，在当今社会中显得格外独特。来到这里学习的过程中，我汲取了宝贵的国学知识，也深刻感受到了这所大学所具有的独特之处。在这里，我明白了学习国学的价值，体验到了学习国学的乐趣。国学大学的学习与生活给我带来了很多宝贵的心得体会。

首先，国学大学的学习唤醒了我对中国传统文化的兴趣。在国学大学的学习环境中，我接触到了很多古代经典文献，如《四书五经》、《诗经》等。这些文献记录着古代圣贤们的智慧和思想，揭示了中国传统文化的深层内涵。通过对这些文献的学习，我逐渐对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。我开始品味古人的诗词、哲学思想，体悟其中的深意。国学大学的学习让我对于中国传统文化的了解再度升华，使我对传统文化的研究产生了强烈的渴望。

其次，国学大学的学习提高了我的中国文化素养。在国学大学的课堂上，老师们注重启发学生的思考，帮助我们掌握中国传统文化的核心概念和思想。通过对中国文化的学习，我了解到了许多古代文化的精髓，如儒家的“仁爱”、道家的“无为而治”、佛家的“般若波罗蜜多心”。这些思想深刻影响着中国人的价值观和生活态度，使我对中华文化的独特魅力有了更深入的体会。同时，国学大学的学习还使我对于汉字、礼仪、音乐等方面的传统文化有了更深入的了解，提升了我的中国文化素养。

再次，国学大学的学习让我感受到了传统文化的活力。国学大学的学习过程注重实践和体验，提倡学以致用。我们会参加各种传统文化活动，如书法比赛、古琴演奏、茶道表演等。通过自己的亲身实践，我发现传统文化并不是一成不变的，而是有着自己的生命力和活力。传统文化融入了现代生活，在时代的变迁中不断发展和演变。参与这些活动，我不仅体验到了传统文化的美妙和乐趣，还意识到传统文化与现代社会的联系与交融。传统文化的活力让我深感其重要性和价值，并激发了我传承和发展中国传统文化的热情。

最后，国学大学的学习给我的人生带来了深远影响。在这里，我不仅接触到了传统文化的精髓，也认识了很多志同道合的同学和老师。他们与我一同追求着传统文化的传承和发展，共同探讨和研究着中国的智慧和财富。通过与他们的交流和互动，我受益匪浅，不仅拓宽了眼界，也提高了自己的综合素质。国学大学的学习使我更加明确了自己的人生目标，坚定了走向传统文化研究的决心。我希望能够将所学知识运用到实践中，为传统文化的传承和弘扬做出自己的贡献。

综上所述，国学大学的学习让我对中国传统文化有了更深入的了解与认知。这个过程中，我不仅激发了对传统文化的浓厚兴趣，也提高了自己的中国文化素养。通过实践与体验，我感受到了传统文化的活力与魅力。国学大学的学习对于我的人生产生了深远影响，让我明确了自己的人生目标。我相信，只有传承和发扬中国传统文化，我们才能更好地面向未来，为中华民族的复兴贡献自己的力量。

国学的心得体会篇五

学习国学的心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学习国学的心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【学习国学的心得体会精选3篇】，供你选择借鉴。

民族文化源远流长、博大精深，有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。弘扬和培育民族精神，不可不从国学启蒙开始。通过学习国学，可以让人明白许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。

在国学经典的丛林中漫步，可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的教育诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情，唱出我心中最优美的教育赞歌——“善政得民财，善教得民心”!国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。

国学经典是传统文化的载体，是老祖宗留给我们的宝贵精神财富。国学经典中对人与自然的关系、人与人之间的关系、人与自我内心的关系等内容都有着十分系统的论述。在漫长的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，传诵着中华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起，滋润着中华物茁壮成长，展现着中华民族的精神，使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林，其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明，在国学各个学术流派存在的著作中，我们可以看到许多充满人文智慧和写信人生真谛的论述，其敏锐的观察、合理的推定、经验的告诫，不仅是个人安身立命之本，更是一国安邦济世之基。作为中华子孙，我们有责任将中华民族这笔精神财富吸收和传扬。

国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。总的来说，孔子的教育思想在很多方面还是很有见地的，尽管其教育思想带有很强的阶级色彩，但对于学习方法，教育方法以及一些教育规律方面的阐释还是值得我们反思和借鉴的.今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。

《论语》是一份弥足珍贵的教育遗产，使我们的心灵有所启迪，有所收益。只有用心去读，认真品味，才能洗净内心的污垢，净化我们的心灵，提升我们的道德水准，做一个实实在在的好人。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习而不思考，就会迷惑不解;只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好“活到老学到老”，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神。三经里说到：“子不教，父之过，教不严，师之惰。”我国在很久前就十分注意教育，人在失败中长大，每个名人背后都有不为人知的故事，《陈平忍辱苦读书》、《陆羽弃佛从文》、《少年包拯学断案》、《万斯同闭门苦读》这些伟大人物都经历了艰辛、寒窗苦读圣贤书、辛勤学习才得到这番作为。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”意思是说，广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知识以求融会贯通。是呀，也许我们买来的书，有些人只看一遍，就把它丢弃在一旁了。其实，书中的奥秘之处不是一遍就能看出来的，你得看五遍、六遍，甚至一百遍，每一边吸收的知识都是不同的，俗话说的好：“书读百遍，其义自现。”

诚信是一个道德范畴，以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一。子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲信用，就代表他讲文明，讲诚信，处处受欢迎;不讲信用的人，人们会把他当成空气，忽略他的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。如果人不讲信用，在这社会上就不会有他的任何一处立足之地，什么事都做不成。讲诚信，不是说说这么简单，很多人都是说得容易做起来难，如果讲诚信，在商场上的竞争也就都不会存在了。在生活中，我们并不缺什么，就缺了人心、诚信。我们要讲诚信，因为这是做人的最基本的道理。

学了《国学》，我懂得了许多，体会到了无穷的知识。人的财富不是金钱，而是知识与诚信。古人为我们创造了无止境的知识，我们应该继承并发扬下去，让这笔“财富”在历史的舞台上熠熠生辉。《国学》是世界的瑰宝，他教会了我们一切，它是历史的领袖，是中国历史上的骄傲。

通过学习国学，我体会到一个民族，一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步，使我收获颇多。现根据个人学习情况谈一下两点体会：

一、学习国学提高了自身素养经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知识来武装自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到认真负责，无怨无悔，踏实务实;凡是能够干大事的人，都是能够坐的住的人。

很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足，制度切实可行的计划，立足实际，向着眼前的目标奋进。

二、学习国学丰富了我做人的道理

古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。

通过学习国学，让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待，包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。

对待有困难的人，应该以乐于助人的心去对待，对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面，从小要教育孩子讲礼貌，做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩，有孝心，继承中华民族的传统美德。

国学是中国人的国粹，承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学，让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始，接续国学薪火，传承中华民族的文化精神!

国学的心得体会篇六

国学是中华文化的根基，是中国人民的文化宝库。作为一名热爱文化传承的人，我深深感受到国学的独特魅力和内涵。在今天的社会上，国学已经被赋予了新的使命和意义。在我对国学的学习和探索中，我深深体会到了它给我们带来的启迪和提升，下面我将从以下五个方面，来分享对国学的体会心得：

一、对中国传统文化的理解和认识

在国学的学习中，我们经常接触到许多经典著作和名篇，如《道德经》、《左传》、《论语》等。这些古文经典是中华传统文化的瑰宝，是中华民族的文化基石。通过对这些经典的深入学习和阅读，我逐渐了解了中国传统文化的价值之所在，从而对中国传统文化有了更加深刻的认识和理解。同时，国学的学习也让我更好地把握了中华文化的根脉和发展脉络，使我对中国文化的特质和中国人民的传统优秀品德有了更为清晰的认识。

二、启发人们的人生思考和价值观

国学的研究中经常讲究“用心阐释”，强调的是对古代经典的深度理解。这种理解方式具有很强的哲学性质，可以启发我们关于人生的思考和价值观。例如，《论语》中说：“学而时习之，不亦说乎”，这句话告诉我们只有经过不断学习和实践，才能使自己不断成长、进步。此外，还有“己所不欲，勿施于人”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”等名言警句，都可以让我们思考人生的意义和价值所在，引导我们建立起一套正确的人生价值观和世界观。

三、传承和弘扬中华民族优秀文化

国学的学习和研究有着深厚的文化传承和保护意义。在今天的社会里，我们面临着严峻的文化保护和传承问题，而国学则为我们提供了一种重要的文化传承和保留方式。国学注重古典文献的学习和解读，以及整个中华传统文化的研究和推广，强化了中华民族文化的自信和自豪感。同时，国学的繁荣和发展，也可以激励更多的人去传承和发扬中华文化，为实现更加光明的中华民族未来注入更多正能量。

四、锤炼人们的修身和教育素养

国学强调学以致用，追求内在的精神净化和修养提升。在这个物欲横流、功利至上的社会中，人们往往只注重物质需求的满足，而忽视了精神价值和道德教育。而国学则通过古代文学作品和思想体系的学习，让我们回到精神世界的深处，修炼我们的精神道德和教育素养。正如《大学》中所言：“修身齐家，治国平天下”，通过修身来实现齐家，进而推动社会和谐和国家发展。

五、拓宽我们的文化视野和认知广度

在现代社会的国际交流中，文化差异一直是最大的障碍之一。而国学则为我们提供了一种破解文化障碍的途径。国学研究中深入挖掘中国传统文化的精华，掌握中国传统文化思想底蕴的同时，也可以深入了解其他国家和民族的文化特色和内涵。在这个全球化的时代里，学习国学可以拓宽我们的文化视野和认知广度，促进不同文化之间的交流与融合，提升我们的全球化持续竞争能力。

总之，国学是我们中华民族的瑰宝，它不仅为我们提供了传统文化的研究和保护，更为我们的个人成长和社会发展注入了新的活力和潜力。通过对国学的深入学习和探索，我深深感受到了中华文化的深远影响和人文精神的强大力量。在今后的学习和生活中，我将不断加强对国学的学习，充分感受中国传统文化的独特魅力和价值，为焕发中华文化的光芒，不断努力奋斗。

国学的心得体会篇七

国学

心得体会

在学习第三模块的过程中，我接触到了《孔子与儒家思想》《老子与道德经》《唐宋

诗词

一、学习国学可以提高自身素养

经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为园长，我们除了在能力、知识方面外，还应注重自己的表率作用。一个园长的权威，说到底就是"权力+人格"。尽管园长不是官，是教育家，是学者，但是园长要想管理好幼儿园，就要真正地为教职工办实事，善于听取来自各方面的不同意见和建议，集思广益。

二、学习国学可以提升幼儿园的管理水平

“入则孝，出则弟”。孝敬父母，尊重兄长对幼儿园的孩子来说是首先应该具备的品质。为此，我镇组织了对幼儿进行爱心、孝心教育的活动。包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母，做力所能及的劳动，珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活。

首先制定了幼儿文明礼貌、爱心、孝心细则，并发放到家长手中，让孩子在园在家对照执行。其次充分利用本土文化，营造“孝”的文化氛围。加强校园文化建设，提供与教育相适应的，具有“孝”文化特色的、富有童趣的室内外环境，形成有利于幼儿身心健康和谐发展的教育氛围。三是围绕“孝心献给父母”进行了一系列德育活动。

(1)利用重大节日、生日音乐会等举行各种形式的亲子活动，对幼儿进行感恩教育。

(2)要求幼儿在一周内听一个“孝”的故事、“爱”的歌曲、“为父母做一项洗刷家务”、“帮父母做一种农活”、“给父母做一回健康服务”等。使幼儿学有榜样，爱有行动，真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母的优良品质。

(3)做小小“孝子”。组织幼儿开展“我自己进教室”、“我是妈妈的小乖乖”等幼儿活动，让幼儿通过演一演、做一做、说一说等形式，学会孝敬爸爸妈妈，养成良好的习惯。

(4)评“孝”星。通过一定阶段的活动后，组织幼儿及家长召开家园联谊会，由教师、家长、幼儿沟通参与为每个幼儿以打星的方式评出最佳“孝”星，进行表彰奖励。让每个孩子都享受到成长的快乐。

学习了国学经典后，我认为还可以在我们的活动中加入经典诵读，如《

弟子规

三字经

古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我们了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。

读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。

现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习，应该海纳百川，应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。”“温故而知新，可以为师矣。”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。《论语 述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。”这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。“人外有人，山外有山。”同事中人才济济，读中师出来的她们基本功非常扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。真是让我佩服得五体投地。也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的基本功练得更扎实。收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。

在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。”真是经久不衰的真理。刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生“一视同仁”，我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不理想。事后，我反思了自己的教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。最后得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如，到中学学习压力大，厌学等等。我就不再像以前一样，要求她们必须死记硬背文化知识。而是建议一个身体素质比较好的孩子朝体育方面去发展，一个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去发展、使她们找到自己的特长，重新树立学习的信心。

在为人处世上，我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话：“贫贱不能移，富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会，更应该以此做为自身的行事标准。人可以穷，但是要有骨气，要有奋斗的决心，现在这个时代，只要勤劳，就能创造财富。做为一个农民的孩子，我从小就是吃苦长大的。但是我却很感激少年时的贫穷，它就是一笔财富。它让我知道一切都来得不容易，更懂得珍惜。它让我早早地体会到父母的艰辛，从而成为一个孝顺的孩子。它更让我从小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的劳动去创造财富。让我成为一个正直，勤劳的人。现代社会机遇很多，造就了很多骤富的人，但是，由于来得太容易，所以一切都显得那么不塌实。作为发展中国家，我国才过上好日子没几年，不能满足。我想不只是那些富二代，处在这个太平盛世的我们每一个人都应该以“贫贱不能移，富贵不能淫。”来要求自己。

随着中国经济的发展，中国国际地位的提高，博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游，来中国留学。那些哈韩、哈日、学hip-pop的孩子们都睁开眼好好看看吧。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候，作为炎黄子孙的我们是不是应该把自己的经典都拿出来品好了，再去学其他的好东西，甚至去教那些外国人。我们有很多好的东西，很多值得学的东西，个人认为把我们的根本学好了，才不愧为一个中国人。

“不力行，但学文，长浮华，成何人;但力行，不学文，任己见，昧理真。”

这一句就是教导我们学习文化知识要用心，要努力，要刻苦，要实践，要理论联系实际，只有这样，我们才能学习到真正的学问，我们才能够真正起到“学为人师，行为世范”的作用。才能成为一个真正有用的人 ，如果只重力行，对学问不肯研究，就容易执著自己的看法，而无法契合真理。

“读书法，有三到，心眼口，信皆要方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起，”

这一句告诉我们读书的方法要注重三到，就是心到、眼到、口到。即：用心记，眼要看，口中读，三者同步，缺一不可，只有这样，才能学习到真正的学问。读书时要有规范，读这一段，就不要想到另段，这段还未读完，就跳到另一段。学习某一科目知识，就不能羡慕别的科目知识，这一科目的知识还没有学习完，还没有完全掌握，就不能学习其它科目。

“宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通，心有疑，随札记，就人问，求确义”

这一句告诉我们学习文化知识和技能，一定要有计划，一定要刻苦用功，绝对不能投机取巧。遇到难通的地方，要专心研究，只要功夫到了，自然就能通达了，这正是所谓书读千遍 ，其义自见的道理。如果反复思考，还不能了解的话，就用笔把问题记下来，向有关的师长请教，一定要得到正确的答案才可放过。

“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正，墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”

书房要整理得简单清洁，四面墙壁要保持干净，书桌清洁，所用的笔、砚、台要摆放端正 。磨墨磨偏了，就表明这个人读书的目的心术不正，乱写字的学生，就表示这个学生的学习心态有问题。我们一定要爱护好自己的学习环境，把学习的环境维护得井井有序，才有益于我们的学习。懂得从人的微小动作去观察每个人是否有用，有才，这确实是很有道理的。

“列典籍，有定处，读看毕，还原处，虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”

“非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志 勿自暴勿自弃 圣与贤 可驯致

“学为人师，行为世范”，做为一个学子，从小就要立志读圣贤之书、学圣贤之教、行圣贤之道，不是圣贤之书，则千万不能看，若在学习圣贤之教的过程中遇到了很大的困难时，绝不能自暴自弃，而是应以圣贤为老师，为楷模，长期熏习圣贤之崇高品德，做“为往圣继绝学，为万世开太平”的榜样。这一句教导我们一定要接受圣贤之教，学以致用，做人决不能自暴自弃，自己的命运要掌握在自己的手里，改变命运靠自己的力量。

国学的心得体会篇八

国学是中国传统文化中的重要组成部分，在长期的发展和演进中，它不断融合和吸收了各种思想流派和文化体系，形成了浩瀚丰富的知识体系。我在学习国学的过程中，不仅得到了深刻的思想启示和精神滋养，还领略了中国文化的博大精深，因此愿与大家分享几点自己的体会心得。

第一段：了解中国传统文化，理解当代社会

中国传统文化是中华民族的精神财富，其中一个重要分支便是国学。学习国学，首先要了解其历史渊源和内涵。我们可以通过翻阅古代经典著作、揣摩古人智慧的思索、探究古代的社会制度等途径，来深入了解中国古代文化的基本精神和传统价值观。这对于我们更好地认识和理解当前社会的政治、文化和人文环境，具有不可估量的深远影响。

第二段：修身养性，提升人文素养

学习国学最重要的一个方面，便是修身养性和提升人文素养。在学习中，我们还要注意修养心态，保持内心的平和和开放，尊重古人、崇尚真实、重视环境，这样才有可能真正地领悟和体验国学的精华。此外，在运用国学的思想和方法谋求解决社会问题时，更要注重自己的修养和品质。修身齐家治国平天下，这是中国古人的崇高理想之一，我们可以从这个理念中获得力量，使自己更有担当和责任意识。

第三段：提高道德素养，促进人际和谐

国学是一门关于人的学问，以道德教化为核心基调。学习国学，可以深入了解到道德的本质和科学，让我们自身先正心诚意，平等待人，了解世界与人类的规律。从而，我们可以提升自身的道德素养，构建社会和谐。正所谓：德者本也，辅之以礼，加之以义，欲不可得而得矣。我们在学习国学的过程中，不仅应该注重知识本身的传承，更要关注其对我们人类自身贡献的形成。

第四段：加强社会责任，推进文化创新

作为新时代的中国人，我们不仅需要继承和传承优秀的传统文化，更需要在国学的基础上加强社会责任，积极推进文化创新。我们可以从历史中汲取智慧，加强自己的发展，为建设和谐社会作出自己积极的贡献。对于当代中国文化发展的重要性而言，我们应该积极参与创造和实践，以创新文化为中国的未来注入活力与希望。

第五段：结论

国学作为中国文化的一处精华，是一门知行合一的学问，其文化价值博大精深，我们通过学习可以更好地体验其中所蕴含的历史和智慧，并将之融合于当代的个人发展、社会建设和文化创新等方面。我们希望在今后的学习中，能够不断提升个人修养，传承文化，推动文明发展，让国学这个伟大的传统文化在我们这代人的手中得以发扬光大。