作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
樱花三年级音乐教案篇一
春天，是一个百花齐放的季节，是一个芬芳扑鼻而又多彩多姿的季节。而有一种花，也在此时此刻绽放着，它就是——樱花。
樱花是日本的国花，在合肥，除了大蜀山脚下与中国科技大学内有很多樱花树，其余的都不多。不过，它却正好出现在我家小区楼下，这使得我可以了解并且近距离地观赏樱花。
樱花花期不长，只有一个星期，所以极其珍贵。樱花并不香，但在每一棵树上，有着许许多多盛开着的樱花。它花瓣虽小，但却多的惊人，几乎花瓣与花瓣之间没有什么空隙。花瓣的质感十分柔软，让人感觉即使摸千百遍也是不会腻的。它呈粉红色，淡淡地粉。樱花很奇怪：别的花都向上长，欣欣向荣；而它却低着头，似乎在沉思。我估计是因为它的花朵太重了，花茎支撑不住吧！不过，即使低下头来，也不亚于其他花。因为它低着头的形态，真像一位害羞的少女呢！
樱花喜欢一簇一簇的生长，让人觉得十分的可爱。你要是把几朵樱花聚在一起，你都会分不清哪个是一朵，哪个是两朵。它们聚在一起，像一朵大花，正展示着自己的身姿。
假象一下，如果你独自一人站在一大片樱花林中，每棵树上的花争向开放，地上满是樱花的花瓣。忽然，一阵风吹来，花瓣从空中飘下，像无数只小粉蝶在空中飞舞，你沐浴在樱花的海洋中，那情景，该有多么的美丽和温馨啊！
我爱樱花，因为它纯朴的色彩和柔软的质感。
樱花三年级音乐教案篇二
今天的理科课上，沈先生问我们：“你们见过火山爆发吗？”我们异口同声地说：“我没见过。”沈老师又问：“要不要看看？”大家兴奋地大喊：“我要看！”“那我们今天就来做，火山爆发的实验。”沈老师说。
我们准备了一瓶，一个柠檬，一瓶红色素，一根搅拌棒，还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆，把瓶子放在土堆中间，把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里，再把红色素倒进瓶子里，然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色，看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里，瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊：“火山爆发了，火山爆发了！”
等我们冷静下来后，沈老师给我们讲了“火山喷发”的原理：因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸，柠檬酸和小苏打混合在一起，就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时，短时间内会释放出大量气体，就像“火山爆发”一样！
今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得！
樱花三年级音乐教案篇三
星期天，阳光明媚，我们一家人准备去红梅公园，观看美丽的樱花。
我们来到公园，远远就看见樱花已布满枝头，白茫茫的一片。我仿佛已听到了樱花的呼唤：欢迎光临，我们是美丽的樱花。
走近一看，终于见到了樱花的庐山真面目。白色的花瓣，一个枝头起码有十来朵。每朵花有五片花瓣组成，完全张开了像一把把漂亮的小雨伞。仔细观察花瓣颜色白中还有点带粉，像喝了酒的仙女一样。花瓣中间是黄色的花蕊，密密麻麻有十来根，像梳子的`梳齿一样。美丽的樱花一团团、一簇簇开满了整个枝头。我凑近闻了一下花香，淡淡的一股清香。用手摸了一下花瓣薄如纸，如婴儿的肌肤一样嫩滑。
一阵微风吹过，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在空中漫天飞舞，我仿佛置身于仙境中一样，好美的樱花呀！
樱花三年级音乐教案篇四
淡淡粉粉，娉娉袅袅，如一片轻云栖息在疏疏的枝头，有几分温柔，有几分羞涩，却又那么肆无忌惮。
不经意间，家乡樱花园的樱花开了!
古人说：“山深未必得春迟，处处山樱花压枝。”起初我还不信，这几日再看，再品，还真是如此!当阳光普照大地时，一缕缕阳光从花间小小的缝隙中穿透而过，洒下点点光斑，微风轻轻掠过时，满园的樱花在风中摇曳，在风中舞蹈，时而分散开来，时而紧密相拥，时而窃窃私语，时而低头吟唱。在绿叶的衬托下，花朵似乎显得更加美丽夺目，娇小动人，那五片小小的薄薄的花瓣簇拥在一个花蕊边，弱不禁风，轻轻一吹，稍稍一碰，便会落于地面，融入土中，她就是如此，落得这样悄无声息。
樱花给我的印象是美丽，柔弱，纯洁，而当微风徐来时，风中淡淡的香气更是沁人心脾。漫步在樱花园中，脚底轻轻踩着一片片落下的花瓣，闻着淡淡的花香，不管是谁，我想，总会放轻脚步，静下心来，仔细聆听这些可爱小家伙的故事。而这仿佛也不再是普普通通的一个樱花园，一个简单供人们欣赏的风景线，她更像是一个让人们排除杂念，放松心情的一个“圣地”，恰好，樱花的花语本就是纯洁，幸福。
一整个春季，我喜欢樱花，因为她总是傲然挺立于自己的“地盘”上，她不争不抢，不是不敢，而是不爱，她不在乎什么严寒酷暑，不在乎什么风吹雨打，她只乐忠于做最好，最酷，最真实的自己，她不食人间烟火，只是保持着自己那颗单纯的心。我想，在春天里，樱花可能不是最美的，最艳的，最娇小的，最强大的，但她却是我情有独钟的。
“最美不过樱花雨，缤纷浪漫逐人舞。”樱花，你好!哦，我最爱的花儿，你好!
樱花三年级音乐教案篇五
有出污泥而不染的荷花，有默默无闻的太阳花，还有刚柔相济的兰花，但我却最喜欢日本的国花(樱花)。
那是一种叫不出名的樱花。从远处看，樱花树上有红色的花，像火一般，给人一种温暖的感觉;有淡紫色的花，如娇媚的小姑娘那可爱而圆润的.脸蛋;还有白色的花，好似病人那铁青铁青的面孔。从近处看，樱花如霞，飘飘荡荡;樱花如雪，光明圣洁;樱花如梅，傲霜斗雪;樱花如金，闪闪发光;樱花如雾，奇幻飘渺。
樱花圣洁如百合，纯朴如荷花，烂漫如向日葵，艳丽如玫瑰。樱花美得无奈，美的张扬，美得超凡脱俗，美得万千宠爱集聚一身，美得胜过一切。
我轻轻走过去，摸了摸它嫩得不得了的花瓣，冰冰凉凉，温润成剔，湿湿润润，心旷神怡。
据说樱花是色和香都是十分淡的花，可樱花一旦完全盛开，却比牡丹更艳，比桂花更醇。
突然，一切静得离谱。“哗哗”，我似乎听到了花瓣上有露珠滚动的声音，缓缓地，慢慢地;“沙沙”，我又听到了春风拂面、樱花晃动的声音，枝头互相碰撞着，摩擦着;“砰砰”，我仿佛听到了花瓣落地，花瓣在半空中转动舞蹈，坠在地上，可花瓣依然美丽，没有被污染。
樱花代表一个国家，能成为日本的国花，也因为它有非凡的气质。人们把“沉鱼落雁、闭月羞花”献给古代四大美女，我更愿意献给这万众瞩目的樱花。
樱花三年级音乐教案篇六
樱花，落叶乔木，树高四米到十六米，先开花后长叶，花期全树十五天，一朵花只有七天寿命。
树干穿着灰白色或深褐色的衣裳，树皮光滑。树叶上面还长着短短的绒毛，边缘有齿，是椭圆形的。
樱花层层叠叠的，微风吹过，花儿就像一个个小精灵，迎风而飞，最后落在了地上。花的香味仿佛包围了人们，花瓣也是慢悠悠地转着圈圈儿，在向人们展示自己优美的舞姿。深红色的花苞，好像特别害羞，用花萼紧紧地包裹着自己嫩小的身体，把小脸蹩得通红。
阳光下的花朵，看起来颜色好似更浅一些，像是涂了一层透亮的蜡。若有雨丝洒落下来，那一片片的花瓣就会被打落。雨水滴滴嗒嗒地响，樱花在向人们求救呢，可惜人们并没有救它们。一阵倾盆大雨过后，它们短暂的生命就到此为止。
樱花中心，那一根根细细的花丝上，镶嵌着一颗颗像黄色小珍珠一样的花药。勤劳的蜜蜂来采蜜，它们嗡嗡嗡地叫着，好像在向樱花送上最崇高的致谢。蝴蝶也扇动着它们的翅膀，像是要把花香扇来占为己有。还有那些蜻蜓、七星瓢虫、蚂蚁和蚊蝇什么的，也都跑来，贪婪地吮吸着樱花的花蜜。
满树的花，似霞似云，美伦美奂，绝对可以让你陶醉其中，你就像喝了一罐美酒似的。
真是一棵美丽的樱花树!
荷梗(延安新区一小三年级)
公众号：61作文
樱花三年级音乐教案篇七
在花的大家庭中，我最喜欢樱花。樱花是日本的神木，不知道是什么时候传到了中国。爷爷家的门前，就种了两棵樱花树。每当到了开花的季节，院子里就像花的海洋，让我们感受春天的气息。
每年春天，樱花刚开放时，满树叶子，只有一些花苞，过了十几天，满树的樱花压弯了枝头，用“恰似十五女儿腰”这句诗来形容就再好不过了。
每天放学回家，从远处就看到一片粉红色，像一片云霞落在树丛中。樱花是五片花瓣和一些花蕊组成的，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，都是我喜欢的颜色，虽然樱花没有什么香味，但是，每当我在树下望着满树的.樱花，感到十分陶醉。
樱花开的时间不长，很快就凋谢了，只要风一吹，樱花的花瓣就随着风飞舞，由于樱花开的很多，所以风吹下来的樱花就像毯子一样铺在地上，我会躺在上面，心里感到无限的惆怅。落完花的樱花树，像一颗平凡的树，谁也不会想到这是一颗樱花树。
我期待着明年的春天它还会开的更美丽，妖娆。
樱花三年级音乐教案篇八
日本的富士山是一道家喻户晓的美丽风景线。山顶的白雪终年不化，在蓝天的掩映下，壮观无比;富士山的山腰长满了灌木和花草，无论是远观还是近看，都让人赏心悦目;但是，在我的心里，最美的却还是富士山下如海的樱花林。
在早春，大多数的花都还在沉睡着，早樱就已经欣欣然地从梦中醒过来了，只见它在风中舒展着身姿，在细长的树枝上，一个个粉白相间的小花苞慢慢地探出头来，好奇地打量着这个世界。
盛开的早樱欢快地呼唤着、邀请着，很快，秀樱、白樱和其他的樱花姐妹都醒来了，它们欢快地展现出自己美丽的脸庞，富士山的色彩开始变得越来越丰富。和暖的春风吹来了，越来越多的樱花盛放了，富士山脚的花越来越美，越来越热烈，它们绵延着，成了粉的、白的、红的相间的斑斓的花海。
樱花开得早，也谢得快。很快，哪怕是最轻微的风吹过，樱花的花瓣也会像雨一样飘落一地。但明天春天，樱花还会绽开，还会开成一片海。
富士山下的樱花海，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，大家都喜爱着它。
樱花三年级音乐教案篇九
我住的小区里种了很多樱花，春天到了，樱花树开花了。最初，开的是白色的花，就像一片片的雪花。樱花在继续长大，过了几天，樱花的花变成了粉色的花，就像在换衣服。一场蒙蒙细雨过后，樱花的花瓣掉了下来，风轻轻吹过，就像一个美丽的姑娘在风中翩翩起舞，非常美丽。吹落的花瓣很快又重新长了出来，就像在换新棉被。
樱花真美，好想跟爸爸妈妈去日本看樱花。
樱花三年级音乐教案篇十
周六，黄紫怡的妈妈邀请我和他们一起去香山冲看樱花。
那里的樱花真多啊！简直就是一片美丽的花海。一树树樱花开得格外灿烂，像一个个穿着粉红衣裳的少女站在阳光下，随风翩翩起舞。走近细看，樱花有的一朵一朵站在枝头，对着我们微笑，有的三三两两凑在一起说说笑笑，还有的几十朵几十朵挤在一块嘻嘻哈哈。
过了一会儿，我建议：“我们来玩捉迷藏吧。”他们都赞同。我自愿当猫，数了一百秒后开始找他们。
黄紫怡躲在草丛里，我一眼就看见了她，高兴得大喊：“我看见你了！”一会儿，我又找到了她弟弟。最后一个人，我找了好久都没有找到。就在我要放弃时，几棵樱花树后传来一阵笑声。我顺着笑声传来的方向找，终于找到了黄紫怡的朋友。
后来，我们还在樱花树下赛跑。跑累了就躺在樱花树下休息。想象着自己就是一棵开满花的樱花树，蜜蜂蝴蝶都围在周围不停地飞舞。
最后，黄紫怡的妈妈叫我们：“回家了！”
我们只好恋恋不舍地告别。
樱花三年级音乐教案篇十一
随风飘扬，樱树花瓣，暗香，依旧，成落花，清梦犹扰，辞花下陷，风是媒介，温存的轻拂。
低下了头，寞寞地，蹲在一片粉红的世界，天空，树要，土地，被粉红所掩盖，没有现在，没有未来，也没有过去，时间的静默。
拾起一瓣残缺的花，守护它的美，如维纳斯般细腻而残缺的美，等待，守候，摇曳的树枝，飘落的花瓣，唯美而唯美。
树的另一面。
想象从前，书上的丝带，树下的欢笑，沉醉在唯美而细腻的樱花，过去的，没有过去。
粉红的樱花，粉红的脸庞，绕过樱花，在花瓣飘扬中，拾起残缺的花瓣。
煦风的.吹拂，扬起一头长发，吹散一树樱花，嘴角扬起笑意，走向相反的方向。
方向，没有结局……
樱花三年级音乐教案篇十二
无数的花中，我最喜爱的花就是樱花了，它有五片花瓣，粉bai粉白的，满树都是，远远望去，一朵朵樱花像一个个善解人意的小精灵。在你有烦恼时，看看它们，心情就立刻舒畅多了，好像是小精灵把烦恼都赶走了。
走在樱花大道上，我看见一颗颗樱花树像一条被白色的花点缀的长龙，给人们带来喜庆、吉祥和幸福。当樱花纷纷扬扬从树上飘落下来，就像雪姑娘从天上跳到人间，地上的樱花越来越多，人就像走在粉白色的地毯上。
我突然觉得自己就是一朵樱花，一阵风吹来，我就在树上跳起了舞蹈，把自己最美的姿态展现出来。小鸟飞到我身边，夸奖我说：“樱花姐姐，你长得真好看，我要是有你这么漂亮，那就好了!”樱花真好看，我喜欢樱花。
美丽的樱花小学作文(四)
今天，天气特别晴朗，暖洋洋的春风，这是春天中最好的天气了。老师要带我们一起去樱花街观赏樱花，一路上我们迈着轻盈的步伐，哼着小曲，来到了樱花街。
进了那狭小的铁门，樱花街到了，啊!樱花的海洋。我看见健壮的樱花树上挂着一大串一大串粉红的樱花，那无数枝樱花像无数串礼花在空中炸爆，我抬头细看，只见樱花中夹杂着一丛丛绿叶，再往前看，整条街被樱花妆点得像天庭之道，樱花五朵三朵的聚在一起，好像在说：“我多美!”风一吹，樱花便漫天飞舞，把整个樱花街染红了，把我们的衣服染红了，身上全是樱花的香味，哈哈!樱花的香味把我们孩子身上的腥味全赶跑了，与樱花同行是我们纵情的享受。
一棵棵樱花树中，有一棵独特的绿樱花，没见过吧!你看，那一枝枝，一朵朵绿色樱花像榆钱儿一样，还有那绿荫荫的叶子，一树的绿色，似乎是树叶，但它却是花，听说这样的绿樱花是稀有品种。
在樱花街附近的庭院里和人行道旁，有一丛丛小草，有的长在大树根下见不阳光，有的长在步道砖缝里。它那顽强的毅力令人惊叹，人们不论怎样伤害它，它都不理不睬，这让我想起了两句诗：野火烧不尽，春风吹又生。
我爱樱花，有花的季节真美，樱花的风景更美，漫天的樱花纷纷扬扬飘舞到地上，留下一片粉色，真想躺在柔软的樱花上美美的睡一觉啊!
