使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
面试演讲稿篇一
各位评委老师你们辛苦了！我是x组第x号考生。现在，我将开始我的5分钟的演讲，谈谈我对教育岗位的认识。
第一， 最基本的，作为一名教师要有责任心。
责任心指的是教师要对自己的学生负责，要对自己的职业负责。因为责任，我们自然会时刻把学生放在心里，把自己上的每堂课的效果放在心里，每堂课我们都会积极充分地准备，力求把这堂课上到最好，于是，每堂课都犹如一顿用心烹饪出的大餐，营养全面又美味可口。这是责任心。
第二， 作为一名教师，要有爱心。
教师对待自己的学生要有耐心，对待自己的职业更要有耐心。教师的`职业特点注定教师要在自己的岗位上有所奉献。很多时候，我们的职业发展并不像我们所希望的那样一帆风顺。所以，教师对自己的职业发展要有耐心，不能遇到困难就打退堂鼓，而要迎难而上。另外，每一个学生都有他自己的特质，接受知识的速度不同，平时的表现也不一样，这就要求教师要根据每个学生的特点耐心地培养。在这个过程中，耐心就像xxx. 第四， 作为一名教师，要开心。
很多人觉得，当老师很累、很枯燥。但我觉的，作为一名教师，很开心！是的，
但老师，一定要开心。。。
面试演讲稿篇二
各位领导：
您好！我是河南经贸职业学院技术系14年级的李。今天，我想竞争人力资源管理部主任的职位。与这个职位的竞争条件相比，我认为我有以下竞争优势：
第一，我政治素质好。工作中能吃苦耐劳，适应能力强，能融入适应能力强的团队。第二，我有更全面的组织协调工作的能力。我了解大局，顾全大局，有处理问题的综合能力，工作认真负责。第三，我有性格优势。性格活泼乐观大方，乐于助人。我什么都会全力以赴，信任额度满分。所以我觉得可能更有利于我快速学习和适应工作。第四，本人整体素质高，处理问题全面，工作认真负责，能有效利用和调动工作兴趣，管理学习时间和空间，有一定的组织能力和写作基础。
今天，如果我能参赛成功，我会珍惜这次机会，用我的心、我的感情、我的良心，把工作做好。谢谢！
面试演讲稿篇三
大家好！
我叫蔡琦，来自高一一班。小学、初中、高中多次担任班长，现为学生会体育部代理部长。一路上，地板上既没有花，也没有刺，只有平缓的斜坡。通过班主任的推荐，我很荣幸站在这里竞选学生会主席。我觉得得到班主任的推荐有三个原因：第一，我是一个不服输的人；第二，我有一种不打折扣的责任感；第三，我对工作有持久的热情。
有人说，热情是事业背后的动力，是一种来自灵魂生成的力量，驱使你走向光明的未来。我对学生会的工作有着非常持久的热情。
当然，有热情是不够的，还要有豁达的态度。从小学只按老师的要求做事，到现在能够独立策划和组织活动，我经历了一个从不参加会议，从坏到好的过程，以这种不变的热情和豁达的态度认真做好每一项工作。
在生活中，我性格开朗，兴趣广泛，可以和很多同学聊天。在工作中，我保持着很强的原则性和纪律性，敢于批评不良现象，尤其是损害集体荣誉的不良现象，绝不姑息纵容，从而赢得同学们的好感。同时，我认为班干部不仅要站在自己的角度思考问题，还要转变到同学的立场去思考问题，看事情。在日常生活中，我学会了利用各种机会和方式与同学交流，了解他们的性格和想法。每次在做出重要决定之前，我们总是试图从学生的角度来分析规划活动，充分反映班上大多数学生的意见。“人不是圣人，所以你会犯错”我在工作中犯了很多错误，但我敢于面对自己的错误，并试图通过老师和同学的批评和监督来纠正它们。我绝不允许自己在同一个地方跌倒两次。
在以上思路的指导下，工作自然会产生成果。在我担任一（1）班班长期间，一（1）班一直在年级前列，上学期期末在量化考核中获得第一名。荣誉当然是属于每个人的，是高一（1）全体同学共同努力的结果。
在工作中，我发现有时候很难保持旺盛的斗志，不注意就容易偷懒。要改变这种状态，就要让自己忙起来，在运动中生存，在运动中发展。这对于我来说是一个很大的挑战：作为一个学生干部，首先要保证自己的学习成绩不下滑，然后在自己努力的每一个地方都有所收获。我比其他学生有更少的时间学习。我经常要在其他同学复习功课的时候奔波工作，努力消化巩固课堂上的大部分知识。只有抓住工作的空余时间，提高学习效率，才能弥补。由于正确处理了工作和学习的矛盾，学习和工作对我来说成了不可分割的整体。两者相互促进，学习给我工作的信心和动力，工作可以让我保持旺盛的斗志。
与其他同学不同，我不会对20xx学生会做简单的评价，因为成绩在于努力的程度，只有加倍努力才能取得辉煌的成绩。今天20xx学生会把接力棒交给我们了。如果我有幸成为新学生会主席，我会继承前辈和“服务学校和学生”以此为宗旨，与时俱进，大胆改革，锐意进取，全力为大家提供优质服务，做好学生会的各项事务，为学生会创造新的辉煌。最后，真心请求评委给我投票！
谢谢大家！
面试演讲稿篇四
尊敬的领导：
您好！我是河南经贸职业学院技术科学系14工程造价专业的邵阿飞，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常荣幸，希望通过这次面试能够把自己展示给大家。
我平时喜欢看书和户外运动，我的性格比较开朗、随和、忠实诚信、讲原则、说到做到，绝不推卸责任，有自制力，做事有始有终，从不半途而废，肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习，自信但不自负，不以自我为中心，我的不足之处是思考问题不全面，社会经验还欠缺，但相信通过自己的努力，这些不足之处都是可以克服的。我以前在相关行业实习过，所以也有一定的实践经验。
如果我有机会被录用的话，我相信我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，也会尽力给公司带来最大效益！希望大家能够认可我，给我这个机会，谢谢大家。
面试演讲稿篇五
尊进的各位评委老师，大家好！我是语文组的1号考生，我今天说课的题目是《为人民服务》，下面开始我的说课。
首先，我将以教什么、这么教以及为什么这么教为思路，具体分为教材分析，学情分析、教法、学法、教学过程以及板书设计等几个环节来展开我的说课。
对教材的熟练把控是上好一节课的前提条件与基础，教材也是学生获取知识的重要源泉，因此有着非常重要的意义。所以先来谈一下对于教材的理解，《为人民服务》是人教版小学语文六年级下册第三单元第三课，这篇课文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所做的演讲。主要讲述了全心全意为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底的为人民服务的精神。这是一篇演讲稿，属议论文的范畴。本课的学习为以后的议论文学习打下坚实的基础。
通过对教材的的分析，结合新课标和新课改的要求，我设立了如下三维教学目标：
一、知识与技能目标：学会本课中如“剥削、哀思”等词语，并且有感情的朗读课文。这也是本节课的重点。
二、过程与方法目标：通过对课文的反复朗读与理解，提高同学们的阅读理解能力。
三、情感态度与价值观目标：体会毛主席所讲的全心全意为人民服务的思想，逐步培养同学们正确的价值观及革命人生观，这也是本节课的难点。
在对教材有了一定的了解之后，还要对学生的实际学习情况以及能力有一定的分析掌握。我所教授的是小学六年级的学生，本阶段的学生以具体形象思维为主，在理解“为人民服务”的思想时，体会还很浅显，并不能深刻的理解其更多的内在含义，理解分析能力有待提高，而且这阶段的学生好奇心强，好胜心重，对知识有着强烈的渴望，但是自主学习能力较差，自我约束能力也较差，因此需要老师上课过程中给与积极地引导，有的放矢的、因材施教。
为了更好的突出教学重点，突破教学难点，我将采用讲授法、引导法、任务驱动法等方法相结合的方式开展我的教学。“教是为了不教，这是教学的最高境界”，为了充分发挥学生的主观能动性，我将引导同学们采用自主学习、合作探究、举一反三等方法相结合的方式来学习。
为了完成教学目标并且可以让学生真正的学有所获，我将以导入、新授、巩固、小结以及作业等五个环节来展开我的教学过程。
好的导入未成曲调先有情，可以很好的吸引学生的注意力，激发学习热情，因此在上课伊始，我将以这样的方式进行导入：同学们，上课之前老师想让大家先来思考一个问题，大家好好想一想，在哪里见到过“为人民服务”的字样？你知道这是什么意思吗？嗯，最后一排手举的最高的男生，请你来说一下。嗯、嗯，很好请坐。这位同学说他的爸爸是一名光荣的警察叔叔，他曾经在爸爸工作的地方见过这几个字，爸爸说自己是警察，所以要全心全意的保护每个人的生命和财产安全。嗯，说的非常好。同学们，我们为这位警察爸爸鼓掌。好，我相信大家都已经简单的明白了“为人民服务”的意思，那么今天我们就来学习毛主席为纪念张思德同志而发表的一片演讲《为人民服务》。相信同学们学后会对“为人民服务”有更加深刻的理解（板书）。通过这样的方式可以激发学生对于学习的热情，满足同学们对于知识强烈的探求欲望，从而更好地进行接下来的学习。
接着进入讲授新课，探索新知的环节。首先是整体感知，我会让同学们先来朗读一遍课文，并且要求同学们在朗读过程中标注出不认识的生字词，如“剥削、哀思”等词语，并且了解本篇课文的大体内容。朗读结束后先带领同学们熟识不认识的生字词，并引导同学们发现，本篇课文是一篇演讲稿，主要讲述了张思德就是一位死后“重于泰山”的革命战士。同时我们的队伍也能正确对待批评，只要是为了人民的利益，我们就坚持好的，改正错误。并且要搞好团结，克服困难，使整个人民都团结起来。至此突破本课重点。
在对文章大体内容有了解后，进入深入研读环节。让同学们再来有感情的读一遍课文，朗读结束后，按照之前已经划分好的小组进行交流讨论，本篇课文主要从哪几个观点展开叙述，并且每个部分讲述了什么内容。在同学们讨论期间，我将走下讲台进行简单的巡视，查看同学们的划分思路，如果有划分不清晰的给与指导和纠正。在同学们讨论结束后，请小组代表回答问题。同学们不难得出本篇课文主要讲了三部分内容。一、死的意义：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。张思德同志就是一位死的重于泰山的革命战士。二、正确对待批评：我们是全心全意的为人民服务的，只要有缺点就不怕人们指出，为人民利益坚持好的、改正错的。三、团结人民：五湖四海的人民围绕着我们，每一个为人民而死的英雄都值得我们铭记，要开追悼会。关心每一个战士，爱护每一个人民，一视同仁，用同样的方式寄托我们的哀思，铭记他们的功绩，真正的让全人民团结起来。
第三次让同学们读课文，并找出含义深刻的句子和词语来共同深入解析，体会所要表达的意思。同学们找出“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的”这句话并勾画出重点词语，如“彻底、完全”，深刻体会这种百分百，除了为人民服务之外，再没有别的目的，且为了达成目标决不罢休的坚定信念。而这也点明了我们党及其领导的军队为人民服务的根本宗旨。
第三环节巩固延伸。引导大家去进行换位思考，想想张思德同志在舍己为人时刻的内心活动，用这样的方式来提高同学们的思维灵活性及发散性。
到此时已经进入课程尾声，由同学们来总结一下，我们今天所学习的内容。本节课主要让同学们深刻理解“为人民服务”的含义，并且了解死后重于泰山与轻于鸿毛的对比。用这样的方式培养同学们的归纳总结能力，形成知识网络，以便于老师更好的了解学生的知识掌握情况。
之后给同学们留个课后小任务，回家后通过网络、书籍等方式再搜集一些关于“为人民服务”代表性人物及事迹，下节课和同学们一起交流与分享。
以上是教学过程的呈现。最后讲一下我的板书设计。我的板书简单明了，直观易懂，清晰地展示了本节课的教学重难点以及行文脉络，可以让同学们更好的理解和掌握。
以上是我说课的全部内容，谢谢各位考官！
面试演讲稿篇六
尊敬的领导：
今天我应聘的职位是语文老师。
我叫___，曾就职于__学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。
教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时，注重"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。
通过这些途径，我不断充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，以便在工作中能以先进的理论作为指导，更好地完成教育教学工作。同时，我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。
面试演讲稿篇七
尊敬的各位领导、各位老师，下午好!
感谢各位领导给了我这个面试的机会!
我叫，毕业于x学院，学历。在校学习期间，我掌握了扎实的护理专业理论知识，取得了优异的成绩并多次获得奖学金，力求不断完善自我,努力学习的同时，我还积极参加学校组织的各项活动，并利用课余时间从事社会实践。我有很强的责任心和集体荣誉感，乐观开朗，沟通协调能力强。
我在xx医院临床实习，通过带教老师的言传身教使我的理论知识与实践能力得到了很大的提高，尤其是护士长的带教让我在护理管理、护理教育和护理科研方面有了更深的了解，受益匪浅。同时也使我养成了认真细致的工作态度，吃苦耐劳的品质、稳重娴静的性格和积极乐观的心态。
贵院是xx省规模最大、技术实力最强的医院，能够成为贵院的一员是我最大的梦想，希望领导能给我一次机会，我将秉承医院“仁爱 博学 严谨 卓越”的医院精神，坚持“以病人为中心”的服务宗旨，刻苦学习，全面提升自己的能力，用我的汗水、知识和热情报答贵医院的知遇之恩。我坚信，您的信任将成为我更加努力的动力。
谢谢各位领导!
面试演讲稿篇八
各位经理好：
我叫徐承林，来自浙江建设职业技术学院，所学专业是建筑工程管理，今天我来面试的岗位是招标代理，之所以选择来贵公司面试招标代理一职务，我主要是看重三点：
1、当今招标代理的发展趋势是行业管理协调化、咨询服务全面化，对于以后的招标代理行业有着比较好的促进作用，打破了单一招标服务市场，而贵公司在这方面有着雄厚的实力。
2、招标代理行业与我所学的专业极为对口，我所学的专业为建筑工程管理，主要课程有招投标、法律索赔、工程造价、安装计价、工程经济评价等，并且都有着相应的课堂设计，在这些课堂设计中，我也取得比较优异的成绩，并且得到老师的认可，因此我相信选择招投标这条道路我能够走得更远。
3、招标代理的工作环境比较好，并且也比较锻炼人。
希望各位经理能给我一次机会，我将尽我最大我努力去做好每一步，一方面让自己学到更多，另一方面也希望为公司尽可能地带来最大利益。
谢谢各位经理的聆听，我的演讲完毕!
