无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
事迹简介少先队员篇一
刘亚妮，女，24岁，中共党员，底庙镇底庙村党支部书记助理，到村任职一年多来，她严格要求自我，在镇党委、政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，尽快了解农村和适应农村，努力做到与农民群众融为一体，充分发挥所学之长，为农民群众服务，以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层；同时用心认真地做好镇、村交代的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和信任，得到了镇、村领导和村民们的认可。
一、思想方面
随着工作的一步步推进，她越来越体会到农村工作中心态的重要性。首先，深入基层，当一名“村官助理”意味着要运用知识，利用所学知识帮忙所负责工作的顺利和高质量的完成。学生时代，一般是以自我为中心，以学业为重。可是作为“村官助理”，更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自我的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。此外，农村的各项娱乐措施以及各项基层设施远不及城区便利齐全。工作伊始，这种落差会引发她们的失落感，影响他们的工作情绪。只是适应落差，消除失落感，才能够安心的投入到农村的工作中。她便把这种落差当成是锻炼自我的契机，把在农村受的所谓的物质上的一点苦当成是对自我的磨砺和人生的财富，由此，调整了自我的心态，使自我愉快地去理解，去适应这种生活。
在这一年里她从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手，自我在调整磨合中不断地适应着农村工作，在心中时刻树立为农民服务的思想理念，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，从而实现了由一名大学生向农村基层村官的转变，而自我在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信，体会出了“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。
二、工作方面
底庙村位于镇政府驻地，与彬县、甘肃的正宁县接壤，全村248户人家，社会人口1038人，耕地面积1238亩，3个自然村民小组。底庙街新村建设始于2010年，新村规划占地200亩，规划设计建设民宅500户，其中楼房150户，平房350户。到目前，村民在新村建宅128户，经过今年依托镇区建设，初步建成了设计新颖，功能设施齐全，村容村貌整洁的社会主义新农村。近年来，底庙村以增加群众收入，发展村域经济，改善人居环境为目标，以苹果生产和劳务输出两大产业为支撑，用心建立文化、经济、卫生、礼貌、富裕、和谐的社会主义新农村。工作上她协助村委会的干部主要搞了以下几个方面：
一是实施富民增收工程，实现生产发展，生活富裕。底庙村坚持以市场为导向，用心调整产业结构，大力发展粮、果、畜等特色产业，扩大劳务输出，个性是村上确定劳务输出和苹果生产为群众增收的主要骨干项目，全村在外务工人员260多名，年收入200余万元，另外组织引导村上妇女主动参与苹果套袋，采摘和包袋等季节性工作，增加家庭收入。
二是实施新建和旧改并重，实现村村容整洁。去年底庙村被列入旧改重点村，狠抓南街改造，新建文化长廊200余米，改造危漏房，土门楼等临街建筑14家，新建两层楼房8家，基本完成了南街改造任务。今年，我们乘借“关中百镇”项目东风，开发南东街，严格按照“三坚持”、“四统一”的办法，用心推进新农村建设。“三坚持”即坚持高起点规划，坚持高标准建设，坚持高效能管理，“四统一”即统一标准、统一材料、统一实施、统一验收等办法，新建西向两层商住楼52间。
三是实施基础设施建设工程，提升服务功能。今年村上采取自我垫、上级补、群众筹的办法，先后80万元征用土地40余亩，回填南街土豪4xx方，投资42万元完成了村内4条主干街道11000平方米道路硬化、地砖铺设任务，投资49万元新建两间两层村委会办公楼一幢，投资99万元修建中心文化广场275平方米，绿化面积达780平方米，这些基础设施配套建设工程，提高了服务功能，提升了建设水平。
四是实施精神礼貌建设工程，促进村风礼貌。村上用心开展了建立礼貌家庭，礼貌村民竞赛评比活动，教育引导村民改陋习、树新风，制订了《卫生公约》、《村规民约》等制度，规范了群众行为，建立健全了长效管理机制，进一步提高了新村建设水平，促进了全村三个礼貌建设的发展。多年来，村上未出现打架斗殴、挑拨是非、封建迷信及赌博现象。农民群众安居乐业，生产生活条件优越，全村呈现出祥和稳定的良好局面。
透过和村委会成员进村工作，她和村里百姓接触更深，更能体会到他们生活中的难处，更能为他们着想；此外，充分认识到媒体的重要性。底庙村要发展，务必要加大宣传力度，让人们明白底庙村，了解底庙村，愿意来底庙村投资。
工作的一年，每接触村里的一件具体事务，她都能学到很多东西。与百姓沟通交流，与村干部搞好关系，处理不一样事务的不一样方法等，相信在以后的工作中会学到更多的东西，得到更大的提高，成为底庙村最扎实的村官。
三、在组织纪律方面，作为一名党员，她时刻高标准严格要求自我，严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象，在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。
四、正视自我的不足，勤于检讨。虽然她从各方面有了很大的提高，可是与老村干部相比，还是有很大的不足。首先，工作毛躁，虽然不至于出现大的失误，但还是给工作带来很大的困难；其次，空有一腔热情，工作方法经验不足，农村工作比较繁琐，没有现成的公式，务必要随机应变，灵活处理各种问题。在以后的工作中，她决心经常向老同志请教、学习，工作中勤于总结，尽快把自我完善起来，不辜负各级领导的关心和爱护，作一名合格的村官。
五、今后的打算
她的工作才刚起步，明白自我还有很多的不足，可是她会不断学习，不断地磨练自我，努力做好本村的各项工作，全面提高自身素质，做一名领导满意、群众满意的大学生村官：
首先，要继续深入了解农村，扎根农村。多接近群众，倾听群众心声；多向村干部、群众学习，熟悉处理村里事务的方法；对走访，多办实事，不与群众产生距离。
其次，权力为本村的发展出谋划策，力求相关经济的发展。利用各项帮扶优惠政策，加强基础设施建设，搞好适合本村发展的项目，大力发展“三来一加”，争取带动全村经济发展。
第三、立足实际，融入群众。结合第三批学习实践科学发展观活动，抓学习，开思路，解决群众关心及有关群众切身利益的问题，让群众得到实惠。
最终，要加大宣传力度，为底庙村的发展谋求更多的机会。透过宣传，展现底庙村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投资，为底庙村的全面发展创造良好的环境。
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事迹简介少先队员篇二
孔子，中国古代伟大思想家、教育家和政治家，被尊称为“圣人”。他的思想和事迹对中国乃至世界产生了深远的影响。在我看来，孔子的事迹不仅令人敬佩，更给我带来了许多深刻的心得体会。
首先，孔子的教育思想给我留下了深刻的印象。孔子注重培养人的品德和道德，强调“仁”和“礼”作为教育的核心价值。他认为人的品德修养是重要的，因为一个人只有具备了高尚的道德情操，才能成为有能力、有担当的人。这点对我而言有着非常重要的启示，它告诉我在人生道路上，我们应注重个人品德的塑造，用自己的行为来影响和激励他人，以建立起和谐、友善的社会关系。
其次，孔子的事迹让我认识到了学习的重要性。孔子渴望得到真知灼见，不断地学习探索。他不仅研究了中国古代经典著作《易经》、《诗经》等，还前往各个国家的宫廷，争取学到更多的知识。这激励着我珍惜学习机会，勇于追求知识的广度和深度。只有不断学习、不断充实自己，才能在这个充满竞争的社会中立足并取得成功。
第三，我对孔子的宽容和理解也产生了深刻的认识。尽管孔子是中国古代最伟大的思想家之一，但他并没有因此而骄傲自满、狂妄自大。相反，他与人为善，尊重不同的观点和文化，不与他人争斗。他积极与不同阶层、不同国家的人交流思想，希望以知识和智慧为人们带来更多的福祉。这个品质给我留下了深刻的印象，也让我明白在现实生活中，我们应尊重他人的不同观点和文化背景，与他人和谐相处。
第四，孔子的坚持和努力也给我带来了启示。尽管孔子在他的时代并不被理解和接纳，但他从未放弃对真理和道德的追求。他教育了无数的学生，创立了儒家学派，并为后来的世代留下了宝贵的学说。这种坚持和努力对我而言意义重大，它告诉我，无论遇到何种困境和阻力，只要坚持自己的信念，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。
最后，我认为孔子事迹中最重要的是他所传承和弘扬的儒家思想。儒家是中国传统文化的重要组成部分，强调了个人道德修养，亲情和亲情教育的重要性，以及治国平天下的理念。这些思想和原则不仅影响了中国几千年的文化发展，也对世界各国产生了广泛的影响。在现代社会中，我们仍然可以从儒家思想中汲取智慧，应用于自己的生活和工作中，以提升个人素质和社会发展。
总之，孔子的事迹给我留下了深刻的印象和启示。他的教育思想、学习的重要性、宽容与理解、坚持和努力以及儒家思想的传承，都对我产生了深远的影响。对于每一个人来说，我们都可以从孔子的事迹中汲取智慧，发现自己的人生追求，并为之努力奋斗，为自己和社会创造更美好的未来。
事迹简介少先队员篇三
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的事迹和思想对中国乃至世界产生了深远的影响。我的体会是，孔子的追求卓越、勇于改革和注重人伦关系的精神是值得我们学习和借鉴的。
段二：孔子追求卓越
孔子一生追求卓越，在不断学习中提高自己的品德和才能。他道德高尚，坚守正义，与权贵讲求真理。他注重学问的广博和深度，他曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表达了他对于知识的崇尚和思考的重要性。在孔子看来，仅有学问而没有思考，则追求卓越无从谈起。我们应该像孔子一样，从学问中汲取营养，思考问题，追求自己的卓越。
段三：孔子勇于改革
孔子是一位具有开拓精神的思想家和政治家。他大胆地提出了许多重要的改革主张并试图推行，譬如改革封建礼教，提倡教育普及，注重公正和忠诚。他要求官员积极进取、努力做到自己的职责，不将精力浪费在虚名和私利之上。孔子的改革精神和实践让我深受启发，在面对困难和障碍时，我们也应该像他一样勇往直前，敢于改革，顺应时代潮流。
段四：孔子注重人伦关系
孔子的思想重视人伦关系的建立和维系，他提倡亲情、友情和爱国情的力量，并用“仁”的观念来规范人际关系。孔子一直强调以身作则，要求自己率先垂范，才能要求他人有所为有所不为。他还坚信，只有通过教育才能引导人们形成正确的伦理观念和价值观。我认为，孔子的人伦思想给我们提供了一个处理人际关系的指导原则，我们应该以仁爱的态度对待他人，尽力营造一个和谐的社会。
段五：结语
总结来说，孔子的事迹和思想包含了许多值得我们学习的品质和智慧。他的追求卓越、勇于改革和注重人伦关系的精神，对于我们个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。学习孔子，不仅仅是向一个伟大的先哲致敬，更是为了吸取他的智慧，用于我们今天的生活和工作中。希望我们每个人都能从孔子的事迹和思想中得到启示，努力追求卓越，勇于改革，注重人伦关系，为建设美好的社会尽自己的一份力量。
事迹简介少先队员篇四
杨旭恒，山东省日照市江都区中心小学的一名普通小学生。然而，他却以自己励志奋斗的事迹赢得了广大人们的尊敬和赞赏。以下将从他的事迹简介、启示、感悟、崇拜、励志五个方面对他进行探讨。
杨旭恒的事迹简介令人钦佩。从小学一年级开始，杨旭恒就没有缺过勤奋学习和热爱劳动。不管天气多恶劣，他都坚持一大早准时到校，全力投入学习和劳动中。他不仅成绩优秀，还是班级的劳动委员，常常组织同学们一起参与各种劳动，无私奉献。而最让人称赞的是，他患有先天性的爱因斯坦综合症，身体行动不便，但他却从未向困难低头，时刻保持积极向上的心态，用自己的行动证明了自己的价值。
杨旭恒的事迹给人以许多启示。首先，他的勤劳和努力向我们展示了一个优秀学生的典范。不管是学习成绩还是劳动中的贡献，杨旭恒都是全力以赴，不知疲倦。其次，他的坚持和毅力告诉我们，只要心中有目标，就要一往无前地追求，不放弃。再次，他的乐观和积极显示了一个正确的生活态度。无论遇到任何困难，杨旭恒都能勇敢面对，从容应对，这是我们每个人都应该学习的。
杨旭恒的事迹让人深感触动。作为他的同学，我深感惭愧和自卑。他优秀的成绩和无私的奉献，让我明白自己的不足和缩在。我反思自己很多时候对学习的不重视和缺乏爱劳动的精神。杨旭恒的事迹激励着我要努力学习，努力提高自己的综合素质，为班级和学校做出更多的贡献。
杨旭恒的事迹引起了广大师生的崇拜。他的同学们都发自内心地敬佩他，把他当做学习的榜样，并且认为与他相处是一种荣誉。老师们也对他竖起了大拇指，并给予了充分的肯定与鼓励。杨旭恒用自己的行动证明，他不仅是一个优秀的学生，更是一个无私奉献的社会人。
总结起来，杨旭恒的事迹给我们带来了很多思考与触动。无论在学习上还是生活中，我们都要学习他的勤奋、坚持、乐观积极的品质。在困难面前，我们要勇敢面对，积极寻找解决问题的方法。只有如此，我们才能像杨旭恒一样，成为对社会有用、对家庭有责任感的人。让我们向杨旭恒学习，努力成长，追求卓越！
事迹简介少先队员篇五
张国春，男，汉族，中共党员，1969年4月生，黑龙江克东人，1987年9月入伍，生前系国防大学兵棋专家。他把打仗当急务，一门心思推演战法，埋头科研一线，和团队成员成功研制我国首个实战化大型兵棋演习系统，获多项国家和军队科技进步奖，由于长期超负荷工作积劳成疾病逝。被中央军委追记一等功，荣立二等功1次、三等功2次，荣获时代楷模、全军优秀教师荣誉称号。
事迹简介少先队员篇六
杨旭恒，是一位普通的中国农民，却以其坚强勇敢、无私奉献的精神，感动了无数人。他的事迹也引发了广泛的讨论和思考。本文将从杨旭恒的事迹简介、事迹背后所蕴含的正能量、我对杨旭恒事迹的思考以及如何在日常生活中学习和借鉴他的精神等方面进行论述，希望能够更深入地了解并传递杨旭恒的感人故事。
首先，我们来简单介绍一下杨旭恒的事迹。这个年轻的农民曾在陕西省金台区惠民村务农，他用自己坚持不懈的努力，将300亩废弃的盐碱地逐渐变成了沃土，为村民们带来了丰厚的收益。令人震撼的是，他在为人师表的同时，还积极投身于公益事业，成立了“杨旭恒农村公益基金会”，为全国各地的贫困地区提供助学、助医、助残等多项帮助，用自己的努力改变他人的命运。
杨旭恒的事迹背后蕴含着巨大的正能量。首先，他以自身实际行动，向人们证明了努力的力量。通过不懈的坚持，他将一片荒地变成了沃土，实现了自己的梦想，为社会做出了贡献。其次，杨旭恒的无私奉献精神值得我们深思。他在经济条件有限的情况下，积极回馈社会，用自己的努力帮助更多的人，成立公益基金会，帮助那些生活在贫困中的人们，这种精神是可贵的。
对于杨旭恒的事迹，我深感钦佩，并思考着我们在日常生活中该如何借鉴。首先，我们可以以杨旭恒为榜样，坚持目标不放弃，不断努力，相信自己的力量，去实现自己的梦想。其次，我们可以积极参与公益事业，无论是从事志愿者工作，还是捐款捐物，都能够为社会带来更多的正能量。最后，我们也可以主动去关注身边的贫困地区，争取为他们的生活和教育提供更多的帮助。
总之，杨旭恒的事迹给我们树立了榜样，他的精神值得我们学习和传递。通过努力和奉献，我们每个人都能够实现自己的梦想，并为社会做出贡献。在日常生活中，我们可以积极参与公益事业，帮助那些需要帮助的人，为他们的生活和教育提供帮助。相信只要我们积极行动，我们也能像杨旭恒一样，用自己的生命和精神影响周围的人，为社会做出贡献。让我们用行动去铭记这位普通农民带给我们的感动和启示。
事迹简介少先队员篇七
张超，男，汉族，中共党员，1986年8月生，湖南岳阳人，2004年9月入伍，一级飞行员，生前系海军某舰载航空兵部队中队长。2016年4月在执行上舰前陆基飞行训练任务时，不幸以身殉职。被追授为时代楷模、全国优秀共产党员，被中央军委追授逐梦海天的强军先锋荣誉称号，全军挂像英模。
事迹简介少先队员篇八
王友民是一位杰出的公务员，他在工作中展现了出色的才华和卓越的领导能力，以及对人民的无私奉献。通过了解他的事迹，我们可以感受到他对职业、对人民、对社会的深深热爱和责任感。在这篇文章中，我将通过五个连贯的段落来阐述王友民的事迹以及从中汲取的心得体会。
第一段：引言
在这个段落中，我们将介绍王友民是谁，以及他的事迹和影响。他是一位一直坚守在公务员岗位上的人，致力于为人民服务，并且不断努力提高自己的能力和素质。他的事迹激励着我们对公共事务的热爱和对社会责任的认识。
第二段：事迹与背景
这一段中，我们将详细介绍王友民的事迹和他所从事的工作，以及他所面临的困难和挑战。他的工作范围广泛，涉及到人民群众的福利、社会治安、环境保护等方面。他坚持公正、廉洁的原则，不辜负人民的期望。同时，他也面临了诸多的困难和艰辛。通过他的事迹，我们可以看到作为一个公务员，良好的素质和职业道德至关重要。
第三段：心得与体会（工作）
这一段中，我们将探讨王友民从他的工作中汲取的心得体会，以及他是如何应对各种挑战和困难的。他在工作中始终对待每一个人平等公正，并将人民的利益放在首位。同时，他也注重自身素质和能力的提升，通过自学和培训，不断提高自己的专业水平。他的坚持和努力告诉我们，在工作中，只有不断进取和拼搏，才能更好地为人民服务。
第四段：心得与体会（职业道德）
在这一段中，我们将谈论王友民对职业道德的认识和坚守。作为一个公务员，王友民始终秉持着对人民负责、无私奉献的原则。他用自己的行动诠释了职业道德的真谛，树立了一个公务员应有的榜样。通过他的事迹，我们看到，良好的道德和职业素养是公务员必不可少的品质。
第五段：总结与反思
在这个段落中，我们将对全文进行总结和反思。通过了解王友民的事迹和心得体会，我们发现一个优秀的公务员不仅仅是在工作中努力实现自己的目标，还要时刻牢记自己的初心，为人民服务。他的事迹告诉我们，只有充满热爱和责任感，才能做到事业有成、心怀天下。
通过以上五个连贯的段落，我们可以清晰地了解到王友民的事迹和他对工作和职业道德的理解与坚守。他的故事提醒我们，要时刻践行职业道德，不断提升自己的素质，成为一个优秀的公务员。希望我们都能从他的事迹中受到启发，在自己的工作中，发挥出更大的潜力，为人民的幸福和社会的进步做出贡献。
事迹简介少先队员篇九
和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进，团结友爱的初中生组成的优秀集体。他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风，以“自信、自强、自律、自励”为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，八年二班在两年的成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
一、以集体主义塑造班级精神。
在两年的成长过程中，八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体，有10人被评为校级三好学生和优秀团干部，有8人被评为校级优秀学生干部。连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中，有多个项目获得优秀组织奖。我们在这两年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。
这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。
二、以良好班风促进班级发展。
班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的核力力量。
发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量;班级建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化;班级建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。
在这两年的班级建设中，我们选拔出了经得起困难的考验，作风正派、素质较高，率先垂范、团结协作，在关键时刻，能够站在最前面的学生干部，他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动，将同学们紧紧联系在一起，形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。他们积极主动的讨论班级活动的开展计划、开展过程、开展效果以及开展的长远意义。因此，在每次学校布置的集体任务中，我班的表现都比较突出，多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围，努力做好自己应该做的工作，一丝不苟。班干部也都能各司其职，做好自己的本职工作。从而在学校的评比中，卫生、纪律获得优胜奖，得到教育处的肯定以及各科老师的赞许。在每次大扫除中，班长、团支书和卫生委员总是坚持到最后，为同学们起到了表率作用。
我班的班干部除了做好自己的本职工作之外，还开展了很多具有本班特色的教育活动，以此提高班级的整体素质。比如：在学校组织的校园文明礼仪主题班会活动中，每个班干部都主动，自觉的承担找资料、读资料的任务，带领同学们发挥自己的个人优势，为班集体建设服务，切实起到了垂范带头作用。比如在抗震救灾，援助汶川人民的活动中，我班学生积极踊跃，在三天的时间里共捐款1000余元，捐物达100余件，为我班的精神文明建设起到了很好的推动作用。
三、以身边典型带动全体成员。
我班特别注重利用身边典型，影响教育学生，用榜样的力量带动全班同学的质的转变。我班的学生李欢获得“中华魂”国家级读书比赛先进个人;王雨菲、佟百州、史继彬、张东升、胡福民、宋尧等，先后获得国家、省级数学奥赛一、二等奖;李雪在“崇尚真善美，学做诚信人”市级读书活动中被评为读书标兵，并获得市优秀共青团员;李萌获得校运会长跑比赛第三名;张宇昊获得20xx年校级读书比赛标兵;并获得校级“十一”征文比赛第一名;许继铭校级卡拉ok比赛第二名;王旭获得校级数学学科大赛第一名;孟令莹获得校级英语大赛第一名等等。我们利用这些典型，鼓励全班成员向他们学习，以他们为榜样，争为集体添光增彩，起到了较好的激励作用，为我班在全校成为优秀班级奠定了良好的基础。
四、以好学精神打造班级成绩。
“吾生也有涯，而学也无涯。”班内全体同学两年以来在学习上迸发出的热情非常“壮观”。执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，实验室有他们专注的眼神。在两年的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀，学风考风的严谨有序。
“班风正，学风浓”是八年二班的形象和特色。在历次考试中，八年二班的成绩总是位于年级组的前列，数学、语文、英语、物理等主要学科的平均分总是位于年级组第一，在年级组前十名中，全班总会有六到七人进入到分数线。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为祖国将来的建设做出更大的贡献。
总之，在两年的学习生活中，八年二班的收获很多，在成绩的背后，有他们前进的辛酸、痛苦的抉择，当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中，他们将不负重望，为和平镇中学的校史创造更多的成绩，为成为全市的优秀班级而做出更大的努力!!
事迹简介少先队员篇十
杨旭恒，一个普通的平凡人，却用他坚强的意志和顽强的奋斗精神，创造了不平凡的事迹，给我们留下了深刻的印象。接下来，我将从他的事迹简介、感悟人生、追求目标、不畏困难、坚持不懈等五个方面，来分享我对杨旭恒事迹的心得体会。
首先，让我们来简要介绍一下杨旭恒的事迹。杨旭恒出生在一个普通的农村家庭，家里兄弟姐妹众多，生活并不富裕。然而，他并没有向命运低头，而是利用寒窗苦读，通过自己的努力考上了重点高中。在高中三年，他全力以赴地学习，取得了优异的成绩，被一所著名大学录取。之后，他毅然选择了报考医学专业，为自己的理想奋斗，努力实现救死扶伤的人生目标。
杨旭恒的事迹给了我很大的感悟，使我深刻地认识到人生的意义和价值。他用自己的行动告诉我，只有敢于追求梦想并为之努力，才能过上有意义的生活。无论我们的起点如何，只要我们有梦想、有追求，就能超越自己，创造出不平凡的人生。
追求目标是一个人成功的关键。杨旭恒在高中三年中努力学习，并成功考上了理想的大学，这是他追求目标的明证。我深知，一个人只要有追求，就会不断努力奋斗，不断超越自己。而无论目标有多么艰巨，只要我们坚定信念，付出努力，坚持追求，就一定能够达到的。
在实现目标的过程中，困难和挫折是不可避免的。然而，杨旭恒却表现出了坚韧不拔的意志和顽强的毅力。无论遇到多大的困难和挫折，他都能够坚持下去，永不放弃。正是这种坚持不懈的精神，让他战胜了重重困难，实现了自己的梦想。这启示了我，面对困难和挫折时，我们不能退缩，而是要坚持下去，相信自己，相信未来，相信梦想一定会实现。
最后，我想说的是，杨旭恒的事迹不仅仅是他个人的光辉篇章，更是一种精神的传承和鼓舞。他通过自己的努力和奋斗，为我们树立了榜样。在我们的日常生活中，无论遇到什么困难和挑战，我们都要以杨旭恒为榜样，坚韧不拔地追求梦想，用自己的行动去证明，只要我们有信念、有毅力，就能创造出属于自己的辉煌。
总之，杨旭恒的事迹在我心中留下了深刻的印象。他的奋斗精神、顽强的毅力和坚持不懈的精神，都给了我很大的启示。无论我们处于人生的哪个阶段，只要我们有梦想、有追求，就应该发扬杨旭恒的精神，勇往直前，坚持不懈地追求自己的梦想。相信只要我们付出努力，就一定能够在人生的道路上创造出属于自己的辉煌。
事迹简介少先队员篇十一
我是沛县中学的一名高一学生，此刻在班上担任班长工作，职责心强，能出色完成班主任教师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，进取配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，。深受教师的信任和同学的拥护和爱戴！
在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，进取发言，敢于发表自我的见解，进取回答教师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在年级名列前茅。多次获的校“三好学生”的光荣称号。为在班内构成勤奋学习的优良风貌而进取工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任教师坚持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情景和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任教师坚持联系并认真完成收发作业的任务。
在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用。各项比赛、竞赛活动及每次运动会我都是冲在最前第一个参加，均能以自我顽强的毅力拚出好成绩，为团体争光。班务工作，做为一个班长，凡是凭自我本事能完成的，绝对提前做好，从未出过大的差错，如遇同学思想有波动，及时组织班干部和团员做好思想工作，必要时还带头组织做家访，如班上一同学父亲去世，在班主任还得知消息的情景下乘周休日就组织部分能联系上的同学前去吊唁并做好该同学的安抚工作，使该同学及时返校读书，做到每一个学生都不流失。在本校的第十二届田径运动全中，在报名时，容易的都让其他同学先报名，像女子800米等这些难度大的竞赛项目我都是最先报名，我在每项比赛中在保证自我的项目都能夺冠的同时还鼓动全体运动员奋力拚捕，努力为团体争光。所有的裁判和全体同学一向评价：“这才是一个标准的班长！”
我平时为人谦恭礼让，落落大方。思想进取，是一个极具时代气息和创新本事的优秀初中生。在他身上具有一种平民思想，生活简朴，穿戴整洁。诚实谦虚，发生矛盾多做自我批评，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，爱校爱班，保护公物，对于在黑板、墙壁、课桌椅、宣传栏等处乱涂乱画等违反公共道德的人或事及时予以制止。热情、大方、和气待人，关心他人，尊重体贴父母和长辈。见到师长主动问好。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮忙时进取地帮忙他们。
我认为身为一名团员，应当具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种本事。所以我要进取进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！可是不论我是否能当上优秀团员，我都会进取进取，为祖国建设做出贡献！
