范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
适合学生的朗诵作品篇一
你们头上的缕缕白发，
你们额上的道道皱纹，
是你们奉献的记录。
虽然，你们离开了战斗的岗位，
但是，你们仍然关注着祖国的前途。
虽然，你们告别了青春年华，
但是，你们的心依然年轻。
你们教我们学习要努力刻苦，
你们教我们生活要勤俭节约。
敬爱的爷爷，
你们的教导，我们将牢牢记住，
你们的期望，我们决不辜负。
今天，请接受我们的祝福，
愿你们晚年快乐，祝你们永远幸福。
适合学生的朗诵作品篇二
倾听属于母亲小时侯的故事……
妈妈说：
过去，
大街上没有耀眼的.霓虹灯，
也没有林立的高楼大厦，
更没有现代化的大工厂;
妈妈的童年，
穿的是打了补丁的旧衣裤，
吃的是乏味的饭菜，
住的是低矮的平房
……
真奇怪!
妈妈对童年的贫困没有抱怨，
妈妈庆幸自己的青年时期，
遇上国家改革开放的好时机。
积极学习，努力工作，
用汗水，用知识，
建设了美好的新生活!
用青春，用智慧，
编写出《春天的故事》的优美乐章!
……
现在，我依然喜欢倚在妈妈的身旁，
倾听母亲对我的叮聆……
妈妈说：
孩子，
祖国的未来属于你们——
祖国的未来需要你们——
来吧，朋友，
怀着一颗热情的心，
带着一个腾飞的理想，
让青春的梦想放飞!
让祖国的未来更繁荣!更强盛!
适合学生的朗诵作品篇三
我是一棵参天大树
我愿用我的
遮天巨伞
为你抵御酷暑
为你遮风挡雨
为你营造一个温馨
舒适的乐园
我是一只小鸟
我愿宛转歌喉
愉悦你的心情
让你天天拥抱
幸福与快乐
我是一棵小草
我愿把我的坚强
注入你的脊梁
让你不再
因挫折而颓唐
我是一本书
我愿让你
阅尽古今中外
阅尽尘寰百态
以便你将来
更好地融入社会
我是一朵花
我愿让我的神韵
沁入你的心扉
让你的人生
像花一样
绚丽多姿
……
为了你的一切
我愿像春蚕一样
到死方休
像蜡烛一样
成灰方止
适合学生的朗诵作品篇四
世界东方的巨人。
你拥有----
雄伟壮观的长城故宫，
汹涌澎湃的长江黄河，
世界屋脊的珠穆朗玛，
风景秀丽的桂林山水。
您拥有----
饮誉四海的中华文化，
声振寰宇的四大发明，
举世闻名的丝稠之路，
独树一帜的中医瑰宝。
您拥有----
东海之滨的波浪滔滔，
南疆、岛屿的郁林层层，
北国冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌声声。
祖国，祖国，我爱您，
我愿把美好赞歌唱给您，
我愿把我的一切献给您，
愿您永远屹立于世界东方！
在所有的颂歌中
惟有这支歌让你无法轻松
就像你看到母亲的忧郁的眼睛
就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛
在所有的歌曲中
惟有这支歌叫你回忆叫你憧憬
这支歌以闪电作节奏以霹雳作激情
唱出了一路沧桑一路铿锵铮铮
这支歌是黄河的咆哮
可是窑洞门前纺车的歌声
雄壮如巍峨山峦直刺苍穹
深沉似质朴的土地写满灵性
悠悠岁月
风也峥嵘雨也峥嵘
当我们走向岁月的深处
又怎能忘却
黄土地下覆盖着的历史的沉重
适合学生的朗诵作品篇五
今夜，在一丛柠檬色的灯光下
在一张安静的`书桌前
在一页雪白的纸笺上
我感恩地写下
祖国，在你的怀抱里
我工作我学习我生活
我自由地幻想快乐地唱歌
我看见你，我的祖国
我的刚毅的水手长
稳健地把我们带往
没有险风高浪的海域
你的笑容安详和谐
你的笑容充满希望
适合学生的朗诵作品篇六
成功的朗诵既要吃透文学作品,又要对文学作品进行二次创作。那你知道哪些适合小学生的朗诵稿?下面本站小编为你整理了几篇适合小学生的朗诵稿，希望对你有帮助。
渴望得到一片土地
种满青草
渴望得到一片天空
在土地之上清澈、深蓝
渴望得到一朵云
蓝天之中变幻无常
渴望得到一片海
土地四周与世隔绝
渴望得到这一切
躺在草地上
欣赏这云儿
直到永远......
雷公公，雨宝宝，
祖国景色真奇妙：
红的花，绿的草，
还有聪明的好宝宝。
红领巾，胸前飘，
小朋友们要记牢：
爱祖国，爱人民，
才是可爱的好宝宝。
我喜欢火红的颜色，
因为——
太阳是火红的，
花朵是火红的，
我是一名少先队员，
我们的队旗，我们的红领巾，
也是火红的。
我喜欢金色的颜色，
因为——
稻子是金色的，
丰收的秋天是金色的，
我们的童年也是金色的。
我爱雪白的颜色，
因为------
小兔是雪白的，
冬天是雪白的，
爷爷是医生，
就连他的心也是雪白的。
我爱粉红的颜色，
因为——
荷花是粉红的，
桃花是粉红的，
在桃花里飞着的蝴蝶
也是粉红的。
我爱金黄的颜色，
因为——
阳光是金黄的，
稻田是金黄的，
我对未来充满了希望，
我的未来
也是金黄的。
我爱草绿的颜色，
因为——
大自然是草绿的，
我的梦是草绿的，
我有像草一样的生命，
坚韧不拔!
我的生命也是
草绿色的。
我爱多彩的颜色
因为——
我的梦是多彩的
我画的画是多彩的
只有努力，
人生也是多彩的
适合学生的朗诵作品篇七
在亚细亚的广大版图上，
一只雄鸡在昂首高唱，
五十年前的今天，
在天安门城楼上，
一个声音如春雷般炸响，
刹那间，
巨浪咆哮，天地呼应，
四海翻腾，五洲震荡，
风骨遒劲的中华民族啊！
终于跨越一道沉重的门坎，
巨人般挺起不屈的脊梁，
五千年厚重的中国历史啊，
从此增添一道亮丽的风景，
神话般揭开崭新的篇章。
用勤劳的双手播种，
用智慧的头脑畅想，
用滚烫的.汗滴浇灌，
用诚挚的期待盼望，
十二亿中国人富民强国的激情，
如火山迸发的岩浆。
终于，
偏僻的角落长出了繁华的都门，
贫瘠的土地结满了收获的希望，
五十个深深的脚印。
踏出了高速公路和立交桥，
十五圈厚实的年轮，
布满了卫星电视和信息网，
五十年漫长的等待，
迎来了小康村和百强乡。
中国，不再守着清贫与自足，
她用敏锐明亮的眼光眺望，
以挑战者的形象出现，
以征服者的英姿登场，
用奥运会上的金牌，
体现一个民族的强盛。
用发射场上的火箭，
再现巨龙腾飞的形象，
用香港澳门的回归，
证明综合国力的强大。
用崛起的跨世纪宣言，
迎来整个世界羡慕的目光，
让我们用坚定的信念，
迎接新世纪，
中华民族的灿烂和辉煌。
适合学生的朗诵作品篇八
世界东方的巨人。
你拥有----
雄伟壮观的长城故宫，
汹涌澎湃的长江黄河，
世界屋脊的珠穆朗玛，
风景秀丽的桂林山水。
您拥有----
饮誉四海的中华文化，
声振寰宇的四大发明，
举世闻名的丝稠之路，
独树一帜的中医瑰宝。
您拥有----
东海之滨的波浪滔滔，
南疆、岛屿的郁林层层，
北国冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌声声。
祖国，祖国，我爱您，
我愿把美好赞歌唱给您，
我愿把我的一切献给您，
愿您永远屹立于世界东方！
爱国诗歌演讲稿
绵绵崛起的群山
是你傲然挺立的脊梁
背负着千千万万年的沧桑
默默地诉说一个个故事的轮回
借时光枯竭无尽的隧道
匍匐向那不修边际的苍穹
生命如花如绿叶如果实
灿烂盎然的沉甸甸
或许因你的富足而无畏
坦露着博大而浑厚的胸襟
是丝毫不遗的告白和忠诚
秦时的明月仍在边关巡守
古老的汉城墙依然固若金汤
长长的商队驮起串串驼铃在回响
犹见葡萄沟醉了哈密瓜香了
和田玉的闪烁克拉玛依黑龙奔腾
旋转着姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱
背负倔强的年青拓疆的强壮
我常常地期待
见到荡漾着明镜般透澈的天池
便遐想张开怀抱尽情拥有
让清纯的宁静幽远
都与我灵魂久久的祝福
浑然融入那高山草地碧水雪光
我常殷切地祈祷
天山这片孕育歌舞的故乡
洋洋洒洒着快乐与希望
与永不没落的太阳
徜徉在苍茫无际的边陲
无论亘古或今朝
连连不绝的注目和牵挂
川流在亿万炎黄子孙心间
是那片千年守候的地方
适合学生的朗诵作品篇九
一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。
教师日复一日，年复一年地使用着他们。
白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。
在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。
您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的`土地。
在那里有着一株株洁白的花儿。
它的播种者便是您。
您用知识的养料滋养着它们的成长。
有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒；
有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；
有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
（通用12篇）在日常生活中，说到朗诵稿，大家肯定都不陌生吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。那么你有真正了解过朗诵稿吗？以下是小编收集整理的适合学生的教师......
在现实学习生活中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。那么什么样的朗诵稿才是好的......
适合学生的朗诵作品篇十
打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，
让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。
我带着金黄的花束，我带着林间的'香气，
我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。
快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，
睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。
让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，
让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。
适合学生的朗诵作品篇十一
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声——“谢谢”
在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的`青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母！
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
适合学生的朗诵作品篇十二
小草爱大地，花儿爱阳光，
我们小朋友从小爱祖国，
我爱祖国高高的大山，
我爱祖国长长的大河，
我爱祖国美丽的花儿，
弯弯的月亮是祖国妈妈亲切的笑脸，
圆圆的太阳是祖国妈妈温暖的怀抱，
我们爱妈妈，
我们爱祖国，
我们要放声歌唱，
我们生活在祖国妈妈的怀抱里永远爱祖国。
适合学生的朗诵作品篇十三
你们头上的缕缕白发，
你们额上的道道皱纹，
是你们奉献的记录。
虽然，你们离开了战斗的岗位，
但是，你们仍然关注着祖国的前途。
虽然，你们告别了青春年华，
但是，你们的心依然年轻。
你们教我们学习要努力刻苦，
你们教我们生活要勤俭节约。
敬爱的爷爷，
你们的教导，我们将牢牢记住，
你们的期望，我们决不辜负。
今天，请接受我们的祝福，
愿你们晚年快乐，祝你们永远幸福。
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适合学生的朗诵作品篇十四
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖儿滑过的地方大块的草坪，绿了，
大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明!
在蓊郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
