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最新初中工作计划和总结(模板9篇)

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最新初中工作计划和总结(模板9篇)
时间:2023-10-12 12:51:07     小编:笔砚

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

初中工作计划和总结篇一

根据我校与教育局签定的目标责任书及__年工作思路和学校整体工作安排,加强教学研究、教学评价、教学指导,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题,积极参与教育教学改革。围绕提高教育质量这个中心,加强教育教学管理,积极开展校本教研,努力实现我校提出的办成大营人民满意的学校的设想。

二、总体思路

1.工作目标:加强教学常规检查,努力提高教学质量;

2.工作重点:抓好教学常规工作,抓好各学科合格率,提高优秀率;

3.工作方法:深入班级,深入宿舍,深入教学;

4.工作难点:年级作业,月度质量检测评估有效化;

5.工作特色:倡导良好的教学风气(注重补差工作)。

三、工作措施

(一)确保学生安全,确保教学安全

教导处将继续倡导教学警钟长鸣,积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善大营中心学校教育教学安全制度。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导班主任上好一节班会课,并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。特别对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。

(二)抓教师的教学常规,抓教学风气

1.教导处将根据市教研室有关教学常规的检查规定和大营中心学校教学常规“五认真”制度(备课、上课、作业、批改、辅导)促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率,坚持向课堂要成绩,努力备好每一节课,上好每一堂课。特别是在做好培优的同时,强调想方设法做好补差工作,力争提高各班级的平均分。

2.本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

3.合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具,督促教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。

4.充分发挥年级组长和教研组长的作用,依靠他们加强对教师常规的管理。

5.规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分,对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕课程标准的要求,制定出切实可行的学期工作计划,认真备课、上课和作好辅导工作,要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。

6.抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报的工作;协助体育组组织学生阳光体育运动。

7.做好__届初三毕业生综合素质测评工作。力争作到公开、公平、公证。做好__年口语测试工作,理化实验的考查工作。

(三)加强教师队伍建设,努力提高教师业务水平、业务能力

1.组织教师积极参与继续教育、教学业务培训,立足本校开展校本教研。组织好暑期师德和新课程通识培训,邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座,同事之间开展交流,利用座谈会等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。希望通过这些形式,真正确立素质教育的理念,以理论和实践相结合的形式,促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性,发挥学生的主题作用,努力提高教学质量,加强对新教师的业务指导。

2.组织开展教研工作,鼓励教师参加各类教研活动,上好公开课。每节校级公开课必须在开学时有计划上课的教案、上课评议表、小组评议会议记录交教导处存档,学校才承认其为一节公开课不然不予承认。教师每周听课至少1节,听课记载认真,评课及时,实事求是,有听课随感及不同教学意见反馈。要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查,并做好详细的记录。

(四)加强新课改,以科研促进教育改革

1.鼓励全体教师在业余时间多钻研,通过多种渠道加强自身素质,改善教育教学方法,树立向科研要质量的意识。

2.及时总结教学经验、方法,形成有建设性的意见或书面材料。

4.加强对新课程标准的学习和研究,探索新的教学方法,及时做好总结。

5.组织好教师在教学中实施新的学习评价体系。

(五)加强教导处各相材的收集整理工作

每月及时统计汇总各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作,为教师和学生的成长做好记录。

初中工作计划和总结篇二

在校党支部和团区委的领导下,继续以^v^理论、“三个代表”和“八荣八耻”作为重要的指导思想,深入贯彻党的xx大精神,与时俱进,开拓创新,紧紧围绕学校教育中心工作,踏踏实实地开展工作,继续发挥团队作为学校德育先锋的作用,使我校精神文明建设再上一个新台阶;积极开展广泛的爱国主义教育、社会主义教育,推动学校的素质教育向纵身发展,为培养新世纪的创新人才而不懈努力!

通过广播站、橱窗、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想品德的教育,倡导助人为乐的奉献精神。同时,加强常规检查员的监督力度,创造优美的校园环境,配合学样抓好常规管理,为我校展现新的风采而奋斗!

(一)规范常规工作

1、在总结常规值勤情况的基础上,进一步明确、完善常规值勤的规范、监察、保洁功能。加大全校包干区的检查反馈力度。

2、规范每周一次的升旗仪式工作,坚持以高质量的国旗下讲话、结合当前形势对队员进行爱国主义等方面的教育。做到每次仪式前有预案,仪式后有记录。

(二)加强阵地建设

2、继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用,定期进行评比。

(三)逐步完善团队一体化工作机制

1、保证每两周一次的团组织生活正常进行,以扎实有效,生动活泼的团支部组织生活为基础,增强团组织内在活力。

3、在初一、二年级作好推优入团的工作。

4、以团员民主评议为抓手,保证团员队伍先进性、模范性。加强对各支部工作的检查和指导,逐步形成规范的支部工作机制。

(四)开展丰富多彩的活动1、结合“学雷锋”活动组织学生上街、去敬老院打扫卫生培养学生的奉献精神和劳动观念。

2、配合学校各项活动,结合祭扫烈士陵墓等活动开展相应的共青团、少先队仪式教育活动。

3、利用“五四”做好团员的思想道德教育。

(一)二月份

1、制定本学期团队工作计划

2、召开团总支委员会议,明确分工

(二)三月份

1、第一次团课

2、组织学生上街和敬老院打扫卫生等

3、中学生礼仪形象讨论征稿(活动)

5、发展新团员

(三)四月份

1、第二次团课

3、组织学生祭扫烈士墓

4、召开广播站成员会议,总结前一阶段工作,提出更高要求。

5、组织初一同学观看一部爱国主义电影

(四)五月份

1、第三次团课

2、发展一批新团员,组织入团宣誓。

3、橱窗宣传“五四青年节”和“全国助残日”、“母亲节”等。

4、聘请镇派出所指导员同志来校做法制报告

5、组织初二同学观看一部爱国主义电影

(五)六月份

1、第四次团课

2、开展节能公益标语征集活动

3、广播站工作小结

4、各类评选和表彰

5、写好本学期团队工作总结。

6、布置暑假社会实践活动。

初中工作计划和总结篇三

转眼间一学期的工作就要结束了,回顾本学期我九二班表现,有成长,有收获,也有不足。学生大多已经明确了学习方向,班干部凝聚力也逐渐增强,班风逐渐加强,学风逐渐浓厚……这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的职责感和敬业精神以及善于调动学生学习的用心性等都是分不开的。我校学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,就意味着肩头多了一份沉重的职责,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。为了使下学期工作能够做的更好,现将本学期班主任工作总结如下:

一、德育工作

本学期时间短,任务重,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一齐算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,随时关注学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,大多同学对前途有信心,学习有干劲。

(一)抓好学生日常行为规范,及时发现并解决问题。到了九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,配合政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。让学生“换位”思考,并用心教育引导。让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点,及时发现存在的问题,同学生交流谈心,排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。

(二)培养良好的班风、学风。众所周知,一个良好的班群众务必要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作:一是依据学校政教处的量化考核,健全、完善班内评估机制,实施科学管理,促进良好的班风。严格班群众的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,并做到取长补短。用量化的形式进行管理,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风构成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境,首先要力求保证教室的干净,从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。第三就是注重创设良好的学习氛围。最后,给学生树立学习榜样,乌申斯基说过:“教师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素质、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。

二、班级常规工作

九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。应对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的期望,相信自己,我能行。学期初借每一次班会告诉学生,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初必须要制定自己的学习计划,并且必须要坚持到底,永不放下。月考中段考试之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。

三、抓好安全教育

作为一个学校,最重视的莫过于孩子们的安全了,因此,安全工作常抓不懈,班会讲,晨会讲,课间课外讲,发现隐患讲……安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的资料,以主题班会的形式,教育孩子学会保护自己,珍爱生命。此刻的孩子,都比较活泼、调皮,打打闹闹纯属正常,但是要让他们从心底里有个标准:不损害他人和自己己一肤一发。在校内尽量靠右行走,在校外要严格遵守交通法则,强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生,个人卫生就成了重点,不要乱吃零食等。至于财产安全,也是想尽办法,从自身培养观念意识。

四、重视班干部的工作,发挥他们的先锋模范作用

班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作职责心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会议,研究针对一周内班级的状况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。

本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选取上务必要找认真负责,能顾全大局的同学。经过民主选举和各任课老师的推荐以及七八年级的老班干部的工作考验,产生了五位值日班长,轮流值勤,负责当天的班级常规管理。

具体实行办法是“值日班长包干制”,具体负责一天的纪律、卫生、学习等问题,每一天早上还要及时报告昨日的状况,出了问题班主任务必在第一时间内明白这件事。并派专人负责把学生的“一日表现”记入“综合素质评价”记录本。

定期召开班干部会议,给他们分析原因,指导他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。

五、发扬主人翁意识,班级事务人人参与

班级事务做到“人人有事做,事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务,都职责到人,并设立监督员专门检查,及时通报检查状况,立即整改,同时通知值日班长记入“综合素质评价”记录本。

六、公平公正的对待每一位学生,针对不同层次学生的学习分层管理

为了体现班级内部人人平等,受教育的机会人人平等。本学期的按学科成绩,均衡分组,实行小组互助,组长负责,学习位置定期循环。透过这种模式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生,同时拉近了师生、生生之间的关系,增强了后进生的学习信心,减少了后进生与优等生的矛盾,弱化了后进生与班主任的敌对情绪,减少了家长的意见。在学习上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后,我找每位学生谈话,分析他们的得失原因,适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲,而较差成绩的学生不会灰心失望。

总之,这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间,但也得到了很多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。但是,想要把工作做得完美,还是深感心有余而力不足,有些工作还是没有做到位,还做得不够,还是存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,需要做的还很多,还需要坚持、坚持,努力、努力,为下学期中招考试打好坚实的基础。

七、存在的问题

一是学习方面。此刻,学生已是九年级毕业生了,但看到学生紧张的学习状态不是很浓,部分学生的学习习惯依然很差,学习态度还是不够用心,还有部分学生心浮气躁,心神不宁,学习不踏实,一瓶不满半瓶摇,自我感觉良好等,这些现象主要集中表此刻平时学习成绩看似还不错,但一到考试就现原形的同学身上,另有各别男生却在混日子,不愿勤学深钻,缺乏学习的兴趣和激情。

二是本学期在期中考试中透过分析发现学优生这一块仍存在一些问题,个性是这次期中考试,前100名、前50名人数达不到期望值。班级的总平均分是一个班级的生命线,而学优生则是生力军。在接下来的时间里,我要会同各科任老师在继续保证全班整体进步的前提下,加大培优力度,确保重点。

三是在今后的工作中,还要加强工作方法研究,尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探索,多多努力,并有效转化问题学生。

这是出成绩见效果的一学年,也是师生拼搏的苦战的一学年。在上好新课的基础上,稳定和鼓励学生,强化训练。总之,中考是一场硬仗,要打好这场硬仗,不能强攻,只能智取。我们只有不断去应对、去解决客观存在的问题,切实遵循教育教学的规律办事,团体智慧+个人努力=成功。一学期以来的工作,平凡而又平淡,自认为我的付出是真诚的,是负责的。

初中工作计划和总结篇四

八年级下学期是一个非常特殊的阶段。在这一学期,由于学习难度的增大,学生们将出现明显的两极分化。优秀学生需要全力以赴为升入初三奠定坚实的基础,学困生面对困难要咬牙坚持避免掉队。培优和转差的双重压力需要良好的班级管理充当责无旁贷的护法。

班建目标

尽管我代的两个班级都很普通,但是现实的需要和我对工作的追求还是让我制定了较高的班级建设目标:力争在本学期把226和227班都建设成为“纪律严明”、“卫生达标”、“学风浓厚”、“师生和谐”、“形象良好”的优秀班级。

管理思路

根据上述思路,我计划采取下面的一些具体措施来展开本学期的班级管理工作。

1.通过多种渠道摸清班情。我将通过观察、调查、谈心、与科任老师交流等方式对本班学生现在的思想、学习状况进行了解,从而做到在制定管理班级的办法时立足于实际。

2.修订班规,坚持以规治班。我们原来每个班都有20条根据班级管理实际需求而制订班规。班规涵盖了班级日常管理的五个方面的内容,它是全体同学作为班级成员必须遵守的规范。本学期,我们将根据班建需求对班规进行修订。

3.调整培训班委。我将对原有班委进行调整培训,从而确保他们能更好的协助老师进行班级管理工作。

4.以有计划的主题活动推动班级建设。我将通过“班建主题周”的形式,每周一个班建主题,有计划地推动班级建设。

5.实行积分制方式进行评价。我将对班级同学的各方面表现实行积分制管理,一周汇总一次,一周公布一次,一周评价一次。而且,要累计积分,评选班级月“明星”。

6.利用好班会和晨会阵地,做好思想教育。思想教育永远是班级管理的主题,我要利用好班会和晨会时间对学生进行有计划的思想教育。

7.倡导创新学习模式,凸显学风建设。在通过活动推动班建设过程中,我将引导学生学会以“学”、“问”、“练”为主要模块的自主探究学习方式,并对学生实行分层评价,以期实现异步学习,扩大参与学习学生的覆盖面,来营造浓厚的班级学风。

8.整合各方力量,凝聚教育合力。学生教育,唤醒自主发展意识是关键,而作为外因的影响者却不只有教师。因此,我将协同各科教师,取得家长的配合,利用可能的一切机会对学生进行积极的影响。

教育是高尚的,教育是智慧的,教育的本质在于激励和唤醒。我将用心做教育!

初中工作计划和总结篇五

深入开展革命传统教育。把^v^烈士陵园^v^^v^帅孟奇纪念馆^v^等作为德育基地,向学生进行^v^发扬革命传统,学习先烈精神、争当四有新人^v^的教育。

继续深化^v^手拉手^v^互助活动。我们将以^v^同在龙阳,共同成长^v^为主题通过^v^互帮、互助、互学、互带^v^等形式,使队员在学习、生活中互帮互助,共同成长。

继续推进^v^民族精神代代传^v^活动,各校少先队员以^v^寻找人物,寻找事件,做一件事情^v^等形式多样的学习活动为载体,组织少年儿童深入开展以^v^中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人^v^为主要内容的活动;围绕各种节日等,开展形式多样的活动,全面深化^v^民族精神代代传^v^活动。

广泛开展节约资源^v^四个一^v^活动。各校少先队要在少年儿童中广泛开展以^v^节约一滴水,一张纸,一粒米,一度电^v^为主要内容的^v^四个一^v^活动,指导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。要充分发挥少先队员的作用广泛带动家庭、社区的积极参与。开展^v^节约资源,保护环境,做保护地球小主人^v^活动。

学校大队辅导员是团队活动的组织者和设计者,是校长开展德育工作的得力助手,对推进学校少先队工作发展具有重要作用。因此,加大辅导员选拔聘任、学习培训、管理力度,来提高辅导员的业务水平。

在辅导员中大力普及《少先队辅导员工作纲要》的文本,领会、掌握《纲要》的主要思想和实施要求。建立健全少先队志愿辅导员队伍,要积极吸呐家长、青年志愿者、^v^五老(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)^v^以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍,力争大多数学校少先队大队有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。引导志愿辅导员形成良好的工作和研讨氛围,使他们更好地发挥作用。

增强学校少先队组织的活力。全面活跃校园文化气氛。要进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。要积极推荐优秀中队、小队参加上级少工委开展的各项活动。使学校的办学凸显特色。

加强少先队活动的常规化,加强理论研究与总结。学校计划每年开展一次大队、中队活动观摩,各中队应上好每周一节的班队活动课。团支部搞好共青团创新活动。中心学校每年度举办一次团队论文评选,举办一次少先队主题活动、共青团创新活动设计评选,及时总结经验写好总结。

推行标准的升旗仪式。严格按照出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话四个程序进行,特别是国旗下讲话要有计划性、系统性和针对性,度记录在^v^国旗下讲话^v^记录本中,同时要慎重安排主持人,妥善选拔升旗手、主讲人。

深化^v^雏鹰争章^v^活动,结合三月文明礼貌开展^v^人人争戴文明礼仪章^v^活动,加强学生文明礼仪教育,使学生通过进行考章、戴章、争取人人戴上^v^文明礼仪章^v^。结合新课程改革把奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径,并结合地方特色创设特色奖章。进一步推动雏鹰争章活动社会化运行机制的探索。

积极组织青年教师学习党支部的十六届五中全会精神,学习^v^^v^员先进性教育活动^v^精神,教育青年教师们远离赌博、远离^v^,全身心搞入新一轮课改中,在团支部内部形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。组织优秀团员学习党的知识,争取向党组织靠拢。配合中心校开展好教师的各种大型庆典活动,如迎^v^五一^v^庆^v^五四^v^及^v^教师节^v^等,丰富教师的业余生活。配合学校开展教师综合技能竞赛,促进青年教师教学技能的训练与提高。

初中工作计划和总结篇六

遵循教育教学规律,以生为本,以教学质量为中心,以强化学生管理,细致教学管理为抓手,求真务实,开拓创新,努力提高教学质量,重树洪外初中形象,增强社会美誉度。

奋斗目标

教科研目标:教师承担省市县级教研课题二项以上,至少每人有校级教研课题,在县级以上报刊发表论文6篇以上,获奖论文30篇以上,提高学生在县级以上各类竞赛中的获奖面。

德育目标:让每个学生学会文明、学会健康、学会学习、学会关心、学会感恩,要通过严格的制度管理,约束、引导学生逐步形成良好的学习、生活习惯,从而提高学生素质。加强班主任队伍建设,使每位班主任懂管理,会管理班级,使班级管理科学化、规范化。

工作安排及措施:

一、开展活动,加强师生对话,进一步和谐师生、生生、生校关系。

1、以活动为载体,让教师走到学生中去,引学生到教师中来,通过交流与互动,加强师生对话,构建和谐、民主、平等的师生关系,努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期,教导处每月安排一次整体性教研活动,各年级每个月要安排一次全年级活动,每个班级两个星期安排一次全班性活动,活动方案以文本形式报教导处。

2、成立初中学生督导队,让更多的同学参与到学校日常管理中来,通过劳动增强对老师对学校的感情,通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。

3、创建学生论坛,创新班会课形式和内容,用好德育材料,内化学生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。

4、以“阳光体育活动”为切入,大力开展“每天锻炼一小时”活动,全面实施国家学生体质健康标准,激励学生达标争优,强身健体。永铭感恩,打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动,使学生学会对父母感恩,对师长感恩,对同学感恩,对社会感恩。关注心灵,打造“诚信校园”。制定并实施《创建诚信校园实施方案》,使学生“学诚信知,说诚信话,做诚信事,当诚信人”,在家做诚信子女,在校做诚信学生,在社会做诚信公民,形成良好的道德自律和评价能力。

二、重视教师业务和技能的提高

要念好“三字经”:一是“学”,教导处将继续组织新课改知识的学习和培训,采取“走出去”(组织外出交流、学习,参加各类培训)、“请进来”(聘请教育专家、名校同行讲学);利用教研组活动时间,安排校内学科名师讲座;各教研组要制定、实施《学科培训计划》。二是“考”,继续组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考查或考试。三是“赛”,本学期要组织一次50周岁以下中、青年教师参加的教学基本功竞赛。活动要体现新课改的理念,做到“六个一”,即“开设一节公开课(观摩课、示范课或教改课),编写一份本学科试卷,制作一个多媒体课件,写一篇教学案例或教后记,读一本好书,撰写一篇贴近教学实际的论文”。竞赛的结果作为业务考核的依据,记入《教师专业成长记录》。抓实三个年级学期过关考核。期末考均采取“优生数、均分率、定位率、优秀率、满意率”五个方面综合评估;结合年级、学科教学目标,进行纵比(同一教师看每次成绩的进退)、横比(同一年级、同一学科看全县的位置,与县内同类学校的差距);统考学科和学业水平测试学科要统筹兼顾,协调发展。三是中考目标考核。根据学校下达的指标,实行“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”,拉开奖惩档次,本学期教研活动主要有:开展教师基本功大赛(听、评、说、上);分学科进行教师技能培训;优秀教案评选;优秀作业展;师徒结对工作;教学论坛等。

三、加强班级常规管理,建全班主考核机制。

1、出台《莘亭初中部班级管理常规》,对班级管理中每天、每周、每月要做的事情加以规定和要求,建立规范有效的班级管理程序。

2、依据班级管理常规,出台《莘亭初中常规管理量化评分表》,从出勤、环境卫生、用电照明、出操、宿舍管理、守纪、活动等方面给予量化评分,每天公布,月底汇总,对班级进行考核。

3、加强学生管理检查力度,使各项评分更为准确客观,改进班主任津贴发放办法,使考核更为科学合理。

4、组织学生认真学习《莘亭学生一日常规》,对学生的学习、生活等日常行为给予明确的要求和具体规范,强化对学生的管理力度,明确对违规违纪学生的处理办法和程序。初一开展“行为规范与爱的教育”,初二开展“责任、自主与诚信教育”,初三开展“理想、健康与人格教育”等。

四、细化、强化教学管理,改变粗放式管理现状,提高教学质量

1、总结分析上学期成绩,对照数据,找出差距,分析原因,明确新学期努力目标,拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的学科、班级要写出分析报告,定出改进措施和计划。

2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动,加强学习和研究,强化内功,进一步转变教学观、课程观、学生观,实行教学的三个转变;备课向设计转变;上课向情境转变;作业向对话转变。

3、建立各种检查和评估制度,监控教学过程,严格教学秩序。教导处值班对教学常规检查要认真记录,每天有专人查课,一天三次,教师小预备进入课堂,保证严格的上课秩序和规范。开展学生评教活动,对教师教学工作进行反馈和监督,及时对教与学作出诊断,以便整改。年级组配合教导处一月召开一次学生座谈会,学生代表和班干参加,及时了解并解决学生生活、学习中的问题。完善集体备课制度,一月召开一次教研例会,每周坚持集体备课两次;将“教学六认真”落在实处,课堂一节一抽查,教案、作业教导处一周一抽查,一月一大查,教研组两周一检查,教导处及时公布检查结果,并将结果纳入教师考核中。

a)、以双周练、月考、常规检查细化教学管理、优化教学效果,努力提高教学质量。本学期初一年级、初二、初三特色班实行双周练,考试科目为语、数、外、理、化。

b)、教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。根据孙校长在开学工作会上的要求,念好“十字诀”。即:目标要“当”,课堂要“实”,作业要“精”,辅导要“细”,检查要“勤”,考核要“严”,方法要“活”,手段要“新”,负担要“轻”,质量要“高”。所以在教学常规方面提出如下要求:

(一)备课方面的要求

1、上交教案要有打印封面,注明姓名、任教班级、任教学科。

2、教案要注明备课时间、上课时间以及总第----课时。

3、教案的整体设计要美观大方,书写工整。教案提倡手写活页纸,每学科每周第一次集体备课确定教学内容,讨论重难点,然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案,打印发给备课组其他教师,第二次集体备课讨论教案,各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前,所有教师将当周教案和听课笔记交教导处,未及时上交,视为当周未备课未听课,第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记,写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课,无论哪种形式,都应眉目清晰,给人以一目了然的感觉。

4、教案项目要齐全。应具有的项目有:

(1)课题。

(2)课型:如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、实验课、社会调查课等。

(3)教学目标:应包括知识、能力、技能、情感等。

(4)教学重点、难点。

(5)教学方法:讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。

(6)教学过程:组织教学、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。

(7)板书设计。

(8)教学后记。要求总结课堂教学得与失,可以是教学的反思,也可以是教学活动的延伸。

教案是教师实施教学的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案,讲评课也要备好教案。

各备课组在正常教学中,一定要统一教学要求,统一教学内容,统一教学进度,同类班级统一作业布置,统一单元测试。

(二)上课方面的要求

课堂教学是整个教学工作的中心环节,是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己,充分利用40分钟,认真上好每一节课。具体要求如下:

1、教学目标明确:要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚,步骤合理,能体现教学的重点,使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神,又切合学生实际。

2、教学内容正确:讲解教学内容,要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述,对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解,都要准确无误。

3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,把德育教育有机地贯穿在各科教学之中,真正做到既教书,又育人。

4、改革教学方法。注意启发学生思维,注意讲练结合,要贯彻教师为主导,学生为主体的原则。开展师生双边活动,调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。

5、教学手段现代化,充分发挥各种现代化教学设施的作用。

6、夯实教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作,使用教具等方面的能力。(1)教学语言准确、规范、简练生动,尽量用普通话讲课;(2)板书正确工整,清楚精练,布局合理,体现讲课重点和过程;(3)教态亲切自然,能贴近学生心理。

7、严格上课常规。(1)教师应在上课前3分钟预备时进入教室,目视学生做好上课准备;体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前5分钟组织学生整队前往相应地点。(2)按时上下课,不迟到、不早退、不拖堂,不无故离开课堂,不得提前下课,严禁课堂接打手机。眼保健操时,当堂课老师在做眼保健操前到班,督促学生做好眼保健操。(3)严格要求学生,维持好课堂纪律,上课、下课学生起立时动作要整齐,课堂上要求学生精神饱满,注意听讲,积极参与,决不允许学生趴在桌上听课或者睡觉,保证每一堂课的质量。(4)对没有按照要求带好课本与相关练习的学生要提出批评教育,保证教学措施落实到位;(5)爱护学生,不说伤害学生自尊的话,不对学生有成见,不体罚和变相体罚学生。

8、指导学法。要向学生介绍学习方法,教育、督促学生养成先预习后听课,先复习后作业,先理解后记忆的良好习惯。

(三)布置和批改作业方面的要求

作业是巩固和检查教学效果的重要手段,是教学工作的重要组成部分。因此,教师要按照课程的要求,明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。具体要求如下:

1、布置作业要根据课程标准和教材要求,所选习题要经过两次集体备课精选出来,难易要适中,作业量要恰当,引导学生自觉做课外习题。

2、凡布置的作业,教师必须先做一遍,了解作业的深度和广度,弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题,以便指导学生完成作业。

3、严格要求学生独立完成作业,坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成,一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交作业的学生,要进行教育,并限定时间补交作业。

4、教师应严格要求学生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁,各科作业要有具体要求。对潦草、马虎,不符合要求的作业,应令其重做。

5、作业要按时认真地批改,不错改、漏改,做到有布置就有检查和批改,提倡写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业评语。对基础差的学生提倡面批。作业批改要注明批改日期。

6、及时纠正作业中存在的问题,带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评,个别性的错误要求自己订正,并在下次作业批改时一并检查批阅。

各教研组长,对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。年级主任、组长负责本年级各学科作业量的调控。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。作业量及作业时间规定如下:

(1)、作业量:

语文:作文2周1次,小作每周1次;数学:每周4次作业纸,天天有作业;英语:每周2次作业纸,教辅除外;物理:每周2——3次作业纸,每堂有书面作业;化学:每周2——3次作业纸,每堂有书面作业;政治、历史:每月3次作业纸;地理、生物:每两周1次作业。

(2)、作业纸评价为优良中差(英语为abcd),单元测试卷可以打分数。

(3)、每次学生作业批改过后必须注明批改时间。

(4)、每周五下午第四节课教导处检查学生当周作业,并在下一周星期一通报检查结果。

(四)、听课要求

各教研组要组织教研组内各教师相互听课,取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处每周检查教师听课情况,并及时公布。

1、教研组长、备课组长每周听课1—2节,其他教师每周至少一节,每学期不少于20节。中干每周一次推门听课。

2、听课时要认真详细记录,做好评价分析,课后相互交流。并在教研活动中提出科学评价,听课记录中要注明时间、授课人、学科、节次、课题及所听班级等。

五、以课改为重点,切实提高教研工作实效。

本学期我们将教研工作抓实抓细,努力使教研工作辐射到每个年级,每门学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节中。为此,我们将进一步加强教研制度的建设,重点健全教研组教研体系,为了保证集体备课的质量,提高备课的实效,各教研组、备课组都要制订好计划,做好妥善安排,全体教师每周参加教研组活动一次,时间不少于1节课,教研活动形式可以有:教研组长准备材料带领教师学习教育教学理论知识,进行说课或公开课的评课活动,交流外出学习心得,教学论坛等。集体备课是在个人钻研的基础上,一人主讲,共同讨论,集思广益。备课组活动的内容主要有:

(1)对照教学计划,检查当前教学进度的执行情况;

(2)明确本单元教学的目的和要求;

(3)研究教学内容中的重点、难点及其处理方法;

(4)统一作业布置和单元检测内容;

(5)检查总结前一阶段教学情况,找出教学中存在的问题并制定相应的改进措施。

备课组活动,由备课组长负责召集,并做好活动记录,教研组负责人负责检查督促,教导处不定期和定期检查。力求将教研活动落实到实处,以科研带动课改,以科研提升课改。

初中工作计划和总结篇七

学校工会工作是联系校党政领导与广大教师之间的重要桥梁,工会工作全面深入地影响着学校的整体工作,是学校工作的重要保障。今天本站小编给大家整理了初中学校工会工作总结,希望对大家有所帮助。

我校工会在市教育工会及学校党总支的领导下,根据“一个中心、二个服务、三个转型、四项职能、五项制度”的计划思路,紧紧围绕学校工作,坚持服务教育、教学,服务教职工;努力维护教职工的合法权益;继续坚持校教代会制度和校务公开制度;加强二级工会组织的独立工作能力及工会小组工作的考核制度;教代会民主评议领导干部制度;认真贯彻党的xx大精神,落实科学发展观;在学校党政领导下认真做了些事情。

一、 努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

1、不断加强理论学习,提高教工师德水平;工会配合学校坚持以法治教、以法治校。组织广大教师学习了《

劳动合同

法》、《教师法》、《教育法》等法律知识,回顾了20xx年度修订的《校师德考核细则》及《教学业务考核细则》,加强了教师们的法制意识。

2、坚持继续“青蓝工程”,配合学校积极促进青年教师的迅速成长,学校不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时也注重培养教师的教育教学能力;要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践提高能力。工会积极支持学校教师的各种协会开展工作,积极配合学校党政对青年教师实施的成才计划。

二、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教职工的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1、积极支持学校有效实施校长负责制,全面加强教师管理。我校积极实施党支部领导下的校长负责制,并建立起了较为完善的、科学的、合理的校内岗位责任制,有着一整套的完善的考核评比制度,以法治校,每月均对教师进行教育教学及师德考核,努力引导教师视人民为父母、把学生当子女,更好地为人师表、教书育人,坚决杜绝侮辱、歧视学生的现象,严禁体罚和变相体罚学生的现象发生,教风“乐业爱生、踏实严谨、奉献创新”已得体现。

2、更好的表达和维护教职工的合法权益;努力配合学校把民主管理的工作做的更好;进一步健全和完善教代会制度,学校教代会坚持每年召开一次,学校的重大事项及关系教职工切身利益的决策,均在教代会上广泛听取群众意见后审核通过。教代会的提案经认真审理修改后,均由学校校长在教代会上一一作出答复。本年度召开了第九届教代会;提高教代会的质量,通过有效的工作让教职工更多的参与学校的民主管理和民主监督,坚持从实际出发,围绕教职工关注的热点、难点问题,依法加强源头参与。完成了新一届的工会委员会和教代会的换届选举工作;确定了议题,规范了程序;努力提高代表的提案质量,充分发挥了教代会在学校管理中的作用。

三、急之急、想之想、工会是温暖的家庭港湾。加强教师管理,从严治教,工作压力的增加,工会更应该从生活上关心教师,帮助解决实际问题,把工会办成真正的教工之家。学校教职工遇有婚丧产假等,工会都组织人员前去慰问。定期举行趣味活动,让紧张的压力得以缓解。举行歌咏活动,让紧张的神经得以放松。根据各自的爱好组织各种兴趣协会,让业余时间丰富多彩。举行春节歌舞团拜酒会联欢,让忙了一年的教职工们回家时还想念着学校。真诚的关怀促使广大的教职工以校为家,使他们得以全身心地投入到教育教学之中,积极地以主人翁的精神投入到学校的管理和建设中,努力为学校的发展做出贡献。学校教师积极参加厦门市万人献爱心活动。

四、积极参加市教委工委的《关于教师职业压力和工作倦怠问题的调研》课题,进一步提高工会理论水平和工作品质。近些年来,随着改革开放的深入和社会发展的要求,人民教师的地位和作用越来越得到重视和提升,但同时教师工作压力和职业倦怠的问题也越来越引起人们的关注和思考,由工会委员组成的课题组通过问卷调查,组织座谈会,对部分教师深度访谈,就缓解教师工作压力和职业倦怠的对策,分别在教师自我管理,采用“问题-解决”的应对策略,建立合理、积极的认知方式,善用内外资源 ,管理保护自己等方面进行了进一步的探究。结题论文《关于教师工作压力和职业倦怠问题的

调研报告

》获厦门市优秀论文一等奖。同时,《难忘今宵》,《提案权,基层民主管理重要的一环》两篇文章也在《厦门教工》第1期和第4期发表。报道我校支教教师刘鹏飞事迹的文章《奉献、充实并收获着》也将在〈厦门教工〉第5期刊登,这些都使我校工会工作在厦门教育系统产生一定的影响。

五、积极开展各项文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校的精神文明建设。学校工会积极组织教职工参加市级、区际及校际的各项文体活动,如“嘉庚杯”龙舟赛;集美各校校际的扑克赛;集美区乒乓球赛;集美街道办趣味运动会及本校的趣味运动会;教工合唱团;组织并促进了钓鱼、足球、乒乓、篮球、羽毛、自行车、棋乐、舞蹈、汽车等各种协会定期开展活动。真正贯彻“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的思想。

六、用好、管好工会经费。学校工会经费虽然有限,但它属于全体会员的,我们坚持将其都用在全体会员身上,并且定期向大家公开。

总之,x年,我校工会继续发扬优良传统,为广大教职工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁纽带的作用。今后,我们将再接再厉,努力把工会工作做的更好。

学校工会组织在党支部、校长室的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下:

一、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导,发挥工会的特色和优势,认真组织全体会员深入学习“科学发展观”,学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》,不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平,在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、?“注重礼仪,建树形象”等活动,弘扬高尚师德,促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,敬业爱岗,乐于奉献,为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质,让全体教职员工坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱溱小,热爱学生,勤勉务实地工作。与时俱进,开展读书活动,努力学习新理论、新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设,增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。

加强思想作风建设,提高理论水平,把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好,统一思想,采取措施,把它与依法治教紧密结合起来,使广大教职员工进一步增强法律意识,强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理,充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯彻江苏省教代会条例,认真依照工会章程,按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权,使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理,增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声,了解他们的意见,改进工作作风,改进学校的管理工作,提高管理效能。

四、深入推行校务公开,对校务公开中规定的有关项目予以公布。

后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局,进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员,对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核,让老师心中有一本明白帐,让全体教职工共同管好学校这个“家”。

五、开展“创、树”活动,树时代教师形象,展时代教师风采。

我校工会积极响应局党委和教育工会的号召,在全体教职工中组织开展“勤勉创新,争做六有好教师”立功竞赛活动,以竞赛为载体,推进“建功,创新促发展”、“两争一树“等活动的开展,让老师热爱自己的岗位,在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动,让老师不断充实自己,不断提高自己;配合学校做好“青蓝工程”工作,新老教师结队,互学共长,使青年教师快速成长成才,在教学一线挑大梁,为学校的发展注入新的活力。

六、营造和谐工作氛围,关注教师幸福健康。

学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上,经常了解他们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓,把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来,为老师们做了较多的工作。

积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问老教师和有困难的教师,为教职工多做好事实事。一直以来,不管是教师生病住院,还是结婚,学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。今年我校青年教师何玲玲不幸患上白血病,学校发出倡议,组织全校师生踊跃捐款近十万元;前不久,学校还组织教师进行了体检,真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学工作中,为学校的发展作贡献。

广泛开展校园文化体育活动,不断增强教职工体质,陶冶情操,201x年,我校工会“三八”妇女节组织全体女教师去到市医院进行体检,还组织了老教师观光座谈,陶冶了情操,营造了一个宽松和谐快乐的氛围。今年元旦期间,我校还组织全体教师参与的教师文体活动,通过活动,全体教师积极进取的精神得到提升,加强了教师之间的凝聚力。取得了前所未有的好成绩,充分展示城西人良好的精神风貌。

领导的重视是我们搞好工作的前提,职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长室的领导下,在全体老师的大力支持下,将不断探索和改进工作方法,提高创新能力,努力开拓工会工作的新局面。

在学校党支部的领导下,在行政领导的大力支持下,在各部门的鼎立协助下,x年前半年贯彻教育处“三会”精神,实现“168”奋斗目标,以“”重要思想和党的xx届三中、四中全会精神为指导,以表达和维护教职工利益为重点,以有利于教育教学的发展和提高依法履行基本职能为中心,以保持员

先进性教育

活动和工会工作创新为动力,为全面实施、着力打造、构建和谐校园,广泛组织职工,深入动员职工,真心依靠职工,热诚服务职工,使工会工作更好地体现时代性,把握规律性,富于创造性。

一、切实加强维护职工合法权益的工作,使维护工作声音更响一些,力度更大一些,措施更得力一些。

维护是工会存在的前提,是工会的生命线。如果不为职工维权,不代表职工利益,那么工会就很难说有多大的意义。

1、推动和谐校园,建立稳定的劳动关系。推动和谐校园就是要建立稳定协调的劳动关系为着力点,进一步实现好、维护好、发展好职工的切身利益,保护好、引导好、发挥好职工的积极性。建立稳定的劳动关系就是要从解决突出问题入手,完善维护机制着眼,要建立人事争议调解组织,及时受理和调解人事争议事件,化解矛盾,协调好不同群体的利益关系,保持好学校正常教学秩序和学校的稳定。

开展创建优秀工会小组活动是推动和谐校园的有力途径。

3月份我们从师德建设、办公室建设、阵地建设、学习建设、民主建设、生活建设方面起草了50条较为细微地要求,进行考核。通过自评、测评,年底要评出各小组的特色,将命名为民主之家、安全之家、温馨之家、文明之家、勤俭之家。

3月中旬,我们将这50条汉字录入编辑打印成册,下旬各工会小组长签定了目标管理

责任书

。6月份各工会小组组长组织进行自评打分,各会员逐条对照提出存在问题并进行自评打分。

2、为职工办实事、办难事、办好事。

服务职工是工会职责所在,要按照王兆国要求,工会干部要有妈妈心、婆婆嘴、闲不住的两条腿的作风为职工群众办实事。

一是做好“扶贫解困送温暖”工作。对教师本人住院、长期休假及直系亲属有病住院、死亡、车祸、工伤进行家庭慰问并发放困难补助。

二是到矿工会女工部多次为学校争得乒乓球台两付。

三是继续营造学习知识、学习技术的浓厚氛围,创建学习型组织记录本继续发挥作用。3、全面推行校务公开,办好人民满意的教育。

(1)切实提高校务公开工作实效。要充分认识实行校务公开和民主监督的意义,在实际工作中不搞形式,不搞过场,让广大职工真正感受到当家作主的权利。校务公开要作到阳光作业,坚决防止和纠正懒惰思想。开辟党政联系、‘工会信箱’制度,把校务公开作为学校发展的重要内容和建设的重要措施。要做到两搞一建立一规范。

一是搞好对外事物的公开,通过校务公开教育收费“一费制”公示制制度规范学校的招生收费行为。做到公开促公正,以公正树形象,使社会上更加理解和支持教育。

二是搞好学校内部管理事物的公开,今年通过学校的修缮规划的民主管理、民主监督、民主决策以及职称评聘、外出学习、生活福利、先进评比,建立和完善校务公开评估方案,通过制度规范解决各部门公开工作的不平衡不巩固问题。

(2)继续开展一本一表一评议工作,开展校务公开自查自检工作及民主评议工作。对待问题公开无死角、职工来评说,对待反响利用反响进行公开。通过公开栏、公开表、固定专栏等多种形式,让部分职工的声音传到更多的职工耳朵里,让解决问题的办法更多职工明白,在合理完善、高效快捷、纵横交错的道路上,让学校的管理更加畅通。

(3)4月份草拟了x年校务公开目标管理、监督检查、民主评议三项制度内容,并积极纳入推动学校目标管理之中,定期在教代会上进行测评。

为了进一步提升校务公开的质量,不当“摆设品”,架起“连心桥”,凡是职工希望公开的内容,除法律法规规定保密的事项外,都应采取适当的方式向教职工公开。进一步完善党支部统一领导,学校行政主持,工会协调监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的主动公开、真正公开、及时公开工作新格局。

x年我们要把校务公开当作“立校之本,发展之基”,主动让教职工“知悉校务”民主监督,参与管理,在校务公开的内容上突出廉政建设(学校财务)的关键点,民主监督(民主评议学校领导干部)的重难点,教职工关注(教师聘用、奖金分配、评优系数)的兴奋点,社会反映(学生收费)的高温点,努力做到教职工希望了解什么,就及时公开什么。

二、要进一步探索和研究群众性教育教学竞赛活动的新规律,新思路,新途径。

1、开展名师带徒活动。师徒共进活动是多少年来积累下来的先进经验和光荣传统活动,是提高年轻教师业务素质的重要途径,好师傅的好技术、好品质、高境界是会让徒弟受益终身,而好徒弟的好思想、好本领、高志向也一定回让师傅永远的欣慰。3月份对三对师徒对子进行调查摸底工作,了解他们师徒帮教开展的如何,对于进展不顺利的师徒双方进行谈话,希望他们主动学习、听课、做好记录,真正成为名师出高徒。

2、搭建平台,为提升教师业务素质铺好路。密切配合学校有关部门,并与音乐、美术教师下达任务,按照三项全能标准,提供学习方法,提早作好准备,参加学校初赛,教育处决赛,争取到省里参赛。6月份还组建计算机队准备参加处大赛并协助二矿中学选拔领导组参赛的人选。

三、开展丰富多彩的文化娱乐活动,活跃教职工课余生活,增强教职工的身心健康。

1、大力营造“关心教师,科学发展”的浓厚人文氛围。牢固树立切实强化“以人为本”的思想,不但在政治上关怀,权益上维护,生活上关心,更应该努力维护教职工的精神文化权益,把学校营造成教师的精神家园,为教师创造宽松和谐的人文环境,减轻教师的劳动空间。真正使教师心情舒畅,干好工作。4月7日下发教职工健身操比赛通知。为了使本次活动开展起来,派人专门到音像店买回光盘,边学边教。培训教师和文体委员又把录音剪接下来反复录制好几遍,在下班前半时进行锻炼,广大教师反映良好。

2、加大对教师活动的引导,提高主动健康意识和加强身体锻炼直接关系教育的质量认识,坚持每天锻炼一小时,不断创新文体活动的内容、形式,见缝插针地开展,为增强教师的体质,提供制度上和物质上的保证,使教师自由发展锻炼的时间、空间多一点。我们又下力气同体育教师、工人师傅一起支起排球架,又投资全体教师每人一只羽毛球拍,两人一个羽毛球,号召课余、课间、课外时间进行素质锻炼。

3、提高职工技能素质,思想道德素质,文化艺术素质和身体素质等一体的职工中心。舞蹈、书法、美术、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、健身操、跳绳和棋类、扑克、上网等活动。根据不同年龄、不同爱好、不同兴趣开展不同的活动。三月份在学校领导的大力支持下组织参加了教育处“三八”模特大赛中年组、青年组均获得三等奖。

四、抓好基础建设。

1、进一步加强工会财务工作,会费收缴上解工作。合理使用经费,把经费用在刀刃上。

2、搞好会员档案和资料建设工作。

今年工会验收工作几经发复,一会儿党群部门4月下旬5月上旬来校进行评估,一会儿党群部门不搞了,支部汇报工会交总结。一会儿又单独到教育处交流汇报看资料。为了迎接验收工作,光汇报资料内容几经变化,资料工作还是搞的不错的。我们还上交了女工会员情况表,会员情况表,成套的好资料带到处进行经验巡回展。

3、搞好资料保存工作。由于工会资料电脑保存东一块、西一块存在打印室的被丢失,本机经常打不开。为了使工会资料保存好,5月份进行了历史资料分类整理,存入u盘,为工会整体工作进入新的阶段打下基础。

初中工作计划和总结篇八

在校长室的直接领导下,总务处具体安排下,全体后勤职工的共同努力下较好地完成了校长室下达的各项任务,现对本学期的工作简单总结:

1、财务人员严格认真地做好经费的结报,帐目清楚,条理分明,能及时地报出各类年报,报表。

2、各项收费全额上报,纳帐管理,严格按照上级文件规定收费。

3、认真做好结算学生代办费工作,并公布。

1、严格遵照上级规定,向定点供货单位订购油,盐,酱,醋以及各类荤,蔬菜品,一切为师生服务,努力做好伙食工作。

2、做好伙食各方面的安全卫生工作,无任何大小饮食卫生事故。

3、为学校认真做好各类活动,会议的招待工作。

4、严格伙食帐管理,杜绝一切不正常开支,同时严格执行上级利润规定,杜绝不合理收入。

5、出色地完成中xxx市中小学田径运动会及60周年校庆的伙食招待工作,得到了来宾,领导的一致肯定。

1、完成了校门内绿化景点工程及校门外局部绿化工作。

2、完成了科技楼前后绿化改造工程。

3、完成了学生公寓楼防水工程的改造工程。

4、完成食堂蒸汽管道改造工程,专用食梯安装工程及油烟管道清洗工程。

5、完成学校池塘的改造工程,增设灯带喷泉及锦鱼放养。

6、完成对四合院外墙面整改工程及校史室的改造工程。

7、正常开展校园内水电,课桌,门窗的维修工作。

8、完成20xx上半年学校基本建设的规划,设想。

9、加强校产校具管理,建立固定资产台帐,逐步完善并建立健全的校产校具承包责任制。

10、加强小卖部管理,杜绝各类^v^三无产品^v^,承包款足额上交。

1、抓好常规管理,充分调动每位职工的积极性;努力提高职工的`服务质量及服务意识。

2、尽可能改善师生伙食,服务好全校师生,杜绝各类食品安全事故的发生。

3、在学校基本建设及一些活动中提出意见或建议,积极取到参谋作用。

4、加强校产校具管理,建立健全的校产校具承包责任制。

5、一如既往地按规定规范做好基建,维修工作,力争用最少钱办该办的事,为发展东南中学作出应有的贡献。

初中工作计划和总结篇九

下半年,得到学校领导和各班主任的信任,担任七年级三个班的生物教学,为了顺利完成下半年的教学任务特制定计划如下:

一、学生基本情况

七年级学生都是刚入学的新生,刚步入初中,没有生物知识的基础.这更有利于激发学生学习的积极性,但从学习情况来看,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,大部分学生学习积极性不高,厌学情绪比较普遍,应付学习,整体学习成绩比较差;但也有能较快适应新学习环境,掌握了适合自己的学习方法,劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。

二、教育教学目标:

(1)了解人类与生物圈之间的关系,热爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。

(2)乐于探索生命的奥秘,具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。

(3)关注与生物学有关的社会问题,形成主动参与出国社会决策的意识。

三、教育教学措施:

1、精心设计导语,通过生动的语言,借助情感教育,激发学习兴趣。

2、做好演示实验,完成学生实验,达到培养学生能力之目的。

3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。

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