体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家长读书心得体会篇一
阅读是一种宝贵的精神财富,是人类文明的瑰宝。然而,在当今社会,由于现代科技的发展和娱乐消遣选择的增加,孩子们的阅读兴趣和习惯逐渐减弱。作为家长,我们应当关注孩子的阅读,积极引导他们读书,并从中获得教育的启迪与收获。在我陪伴孩子们阅读的过程中,我深深体会到了阅读对孩子成长的积极影响。
首先,阅读可以培养孩子的想象力和创造力。一个好的书籍可以给孩子带来无尽的想象空间,而阅读则是孩子开启想象之门的钥匙。在阅读的过程中,孩子可以通过作者的文字营造的情境和角色来构建属于自己的世界,并且在想象中进一步创造新的东西,从而培养出富有创造力的思维模式。我从我家的小学三年级女儿身上看到了这一点。她热爱阅读,经常沉浸在书本中,她的想像力和创造力也随之迅速发展起来。她善于用文字创作各种故事,并且在学习和生活中能够运用想象力来解决问题,这些都是阅读带给她的宝贵财富。
其次,阅读能够丰富孩子的知识面和增长见闻。世界是如此广阔而多姿多彩,而阅读则是孩子拓展视野的一扇窗口。通过阅读,孩子们能够了解到不同地域不同文化的人们的生活和思考方式,从而更好地认识自己的国家和社会。同时,丰富的知识和开阔的视野还能让孩子更深入地参与到学习中,在学校的各种学科中取得更好的成绩。我家的小学五年级儿子就是这样一个例子。他从小就喜欢读书,因此积累了丰富的知识和见闻。在学校的各科中,他总是能够从书本学到更多的知识点,从而更好地理解和掌握学习内容,成绩也在他的努力下一直处于年级前列。
另外,阅读还能够培养孩子的思考能力和理解能力。在阅读的过程中,孩子需要学会分析、理解和思考作者想要表达的意思,并从中提取需要的信息。阅读能够促使孩子主动思考,对所读的内容进行分析推理,从而培养批判性思维和解决问题的能力。我的表哥是一个读书很勤奋的人,他在大学期间读了大量的哲学、心理学等书籍。经过多年的阅读积累,他拥有着超凡的思考和理解能力,并且能够站在更高的角度看待问题。他的思维方式深受阅读的影响,这也让我深信阅读对培养思考能力的重要性。
最后,阅读还可以培养孩子的情感世界和人格塑造。优秀的作品往往具有深邃的内涵和丰富的情感,这些作品可以打动孩子的心灵和引起共鸣。通过阅读,孩子可以感知到作品中的人性之美和真理,从而塑造他们的情感世界和个性。同样,我家的两个孩子也从阅读中汲取了很多情感和品格。他们经常从小说中汲取正能量,从人物的成长和奋斗中汲取力量,让阅读成为他们价值观建立的基石,也为他们的人格塑造提供了重要的支撑。
总之,阅读是培养孩子全面发展的重要途径。作为家长,我们应当积极引导和关注孩子的阅读,鼓励他们多读书、读好书,并且从中获取教育的启迪与收获。不仅如此,我们自己也要成为孩子们的榜样,亲自去阅读,并通过阅读来给予他们更多的教导和引导。只有这样,我们的孩子才能够像翅膀丰满的小鸟一样,在知识的海洋里翱翔。
家长读书心得体会篇二
读书是一种极具益处的活动,它可以培养我们的思维能力、拓宽我们的视野、增加我们的知识储备。作为家长,我们要带领孩子走向阅读,培养他们良好的阅读习惯,让他们爱上读书。在这篇文章中,我们将分享一些家长在引导孩子的阅读过程中所体会的点滴。
一、阅读需要由浅入深
许多家长在孩子开始学阅读时,心急于让他们阅读难度较高的书籍,提升阅读能力。其实,这样做反而容易让孩子产生挫败感,从而失去阅读兴趣。我们需要让孩子从简单的故事书开始,逐渐提升难度。这样,他们可以在阅读中获得成功感,从而愉悦地接受挑战,不断提升阅读水平。
二、家长的身份不是老师,而是陪伴者
很多家长希望孩子可以在阅读中取得好成绩,因此常常会询问孩子读了哪些书,并查看孩子的阅读笔记。然而,我们需要改变这种想法,把自己的角色从评判转变为陪伴。我们应该让孩子自主选择自己感兴趣的书,鼓励他们阅读并与他们交流阅读心得,这样可以促进亲子关系,同时也可以帮助孩子更好地理解和记忆所读的内容。
三、阅读需要耐心
阅读是一件需要花费时间和精力的事情,很多孩子在阅读中会出现走神、看不懂等现象。作为家长,我们需要有足够的耐心来引导孩子阅读,并且帮助他们排除分散注意力的干扰因素。我们可以与孩子一起制定阅读计划,并在其中加入适当的休息时间,让孩子在愉悦中感受阅读的快乐。
四、阅读的过程中要注重思考
阅读不仅仅是单纯地读故事,更是一个思考的过程。作为家长,我们可以通过向孩子提出问题、引导他们找出故事中的主题等方式,帮助他们更好地理解阅读内容,提高阅读思考能力。此外,我们还可以引导孩子进行创作,让他们把所读的内容变成自己的故事,并将其分享给他人,这可以提高孩子的写作能力。
五、阅读需要一个安静的环境
一个安静的环境是孩子阅读的必要条件。在家中,我们可以为孩子准备一个安静舒适的读书角落,让他们能够全神贯注地阅读。同时,我们也要在家庭中营造一个阅读氛围,让孩子了解阅读的重要性,使他们自发地爱上阅读。
结语
阅读带给我们的不仅仅是知识和技能,更是一种心灵的享受。作为家长,我们要引导孩子走向阅读,陪伴他们一起去体验阅读的乐趣,启迪他们的智慧和想象力。阅读是一份珍贵的礼物,让我们一起把它传递下去吧。
家长读书心得体会篇三
亲子读书是一件非常有教育意义的父母与孩子之间的相互沟通、交流的.活动。通过了这个活动,让父母与孩子一起阅读,这个过程,不仅加深了孩子对知识的了解,而且父母与孩子一起学习,两人共同成长。分享书中的乐趣,在书海中快乐的翱翔。带给孩子自信,勇气和激情!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这是我经常对孩子说的一句话,我认为首先应该让孩子知道读书的重要性,通过读书,可以知道想知道的东西。如:女儿对我说,“妈妈,鳄鱼看上去那么凶,可是为什么它看到猎物会哭呢?”我故作深思状,“为什么呢?为什么呢,去,把那本十万个为什么拿来,我们一块找找看,到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩找到答案后,我会故意大声说“噢,多亏了这本书啊,看来书里什么都有啊,以后还要多看书啊!”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事,有时讲着讲着,正当孩子听得津津有味的时候,我就故意忘记了具体内容,这个时候,孩子就会嚷嚷着赶紧讲,我就拿过故事书来,找到正在讲的故事,然后给孩子读起来,原先孩子不大认字的时候,我读,现在她嫌我读得慢,每当这个时候,她就索兴自己读,久而久知,她就会以为书中什么都有,也就基本上理解了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真正含义。
家长读书心得体会篇四
第一段:引言(150字)
作为家长,我们一直都希望孩子能够在学习上有所突破,提高自己的思维能力和综合素质。为了达到这个目标,我们不仅要注重课堂学习,在平时的生活中也要多角度地培养孩子的兴趣爱好。而读书,则是培养孩子爱好和丰富内涵的绝佳方式。在孩子们阅读的过程中,我们作为家长应该发挥积极的引导作用,关注他们的读书心得,共同分享并引导孩子们从书中获得更多的启示。
第二段:投入阅读的心境(200字)
作为家长,我们应该鼓励孩子们拥有一种积极的阅读心境。首先,我们可以从创造一个良好的家庭阅读氛围开始。在孩子们静心阅读时,我们可以避免打扰,为他们营造良好的读书环境。其次,我们可以给予孩子们自由选择的权利,让他们按照自己的兴趣爱好来选择阅读的内容。当孩子们能够自主选择书籍时,他们会更加主动地投入阅读,这对于培养他们的阅读兴趣非常重要。
第三段:理解与思考的能力(250字)
读书不仅仅是为了得到纯粹的知识,更是为了培养孩子的理解与思考能力。作为家长,我们可以通过与孩子的对话来促进他们对书中内容的理解和思考。我们可以和孩子讨论书中的情节和人物,帮助他们更好地理解和思考。同时,我们也可以提出一些问题,让孩子们思考书中的主题和寓意,并从中得到一些启示和思考。
第四段:情感共鸣和人生体验(300字)
读书的过程中,会有一些情节和人物引发孩子们的情感共鸣。作为家长,我们可以与孩子分享我们的感受和体验,引导他们从书中体会和学习。我们可以告诉孩子们我们在读书时遇到的困惑和感动,分享我们通过读书获得的一些人生智慧和经验。通过这样的分享,我们可以与孩子们建立更亲密的关系,同时也能够给予他们一些正面的情感引导。
第五段:实践和成长的机会(300字)
读书不仅仅是停留在纸面上,更应该是孩子们在书中启示下的实践和成长。作为家长,我们可以鼓励孩子们将书中的启示落地生根,帮助他们将书中的知识应用到实际生活中。我们可以引导孩子们记录读书心得,或者通过写作、绘画等方式表达自己的体会。同时,我们也可以在孩子的阅读过程中给予他们一些实际的行动指导,帮助他们将书中的知识和价值观付诸实践,从而促进他们的成长。
结尾(100字)
作为家长,我们应该从关注孩子们的读书心得入手,帮助他们从阅读中获得更多的收获和成长。我们要鼓励孩子们拥有积极的阅读心境,促进他们的理解与思考能力的发展,引导他们在读书中找到情感共鸣和人生体验,同时给予他们实践和成长的机会。通过我们的努力,我们相信孩子们将会在阅读中取得更好的进步和成就。
家长读书心得体会篇五
我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的开展、身心安康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的开展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的.儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心开展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。
于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改良方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中安康快乐地成长。
家长读书心得体会篇六
随着社会的发展和竞争的加剧,家长们对于孩子的教育越来越重视。而阅读作为一种重要的学习方法,不仅可以丰富孩子的知识,培养他们的阅读能力,还可以帮助他们发展出更好的思考和分析能力。在与孩子一起读书的过程中,我深刻体会到了一些经验和感悟。
首先,陪伴是孩子成长中最宝贵的礼物。作为家长,我们应该抽出时间与孩子一起读书。这不仅仅是为了培养他们的阅读习惯,更是为了培养亲子关系。孩子在成长的过程中,需要感受到家长的陪伴和关爱。通过与孩子一起读书,我们可以创造更多的交流机会,了解他们的想法和感受,与他们共同成长。
其次,读书可以提高孩子的专注力和思考能力。在现代社会,孩子面临着各种干扰和诱惑,容易分散注意力。而读书可以帮助他们培养专注力,提高思考和解决问题的能力。在读书的过程中,孩子需要阅读、理解并分析文本,随着阅读的进行,他们的思考能力也会得到锻炼。这对于他们今后的学习和生活都非常重要。
再次,读书可以培养孩子的想象力和创造力。在阅读过程中,孩子会通过想象来理解和感受故事中的人物和情节。他们会想象自己置身其中,与故事中的人物一起冒险或解决问题。这样的想象过程可以激发他们的创造力,培养他们独立思考和创新的能力。而这些能力在未来的学习和工作中都会起到重要的作用。
此外,读书也可以教育孩子正确的价值观。好的书籍往往有着深刻的思想和价值观。通过与孩子一起读这些好书,我们可以引导他们思考人生的意义与价值,帮助他们建立正确的人生观和价值观。例如,读一些关于友情、家庭和勇气的书籍,可以帮助孩子更好地理解和认识这些价值观,培养他们的道德情操。
最后,读书可以为孩子提供一个成长的环境。通过与孩子一起读书,我们可以为他们创造一个良好的阅读氛围。在这个环境中,他们可以自由地表达自己的想法和感受,与我们分享他们的喜怒哀乐。而我们作为家长,则可以根据孩子的兴趣和需要,为他们挑选适合的书籍,开启他们求知的道路。
综上所述,与孩子一起读书是一项有意义的事情,它可以帮助孩子提高阅读和思考能力,培养他们的想象力和创造力,教育他们正确的价值观,并为他们提供一个成长的环境。作为家长,我们应该重视孩子的阅读,并尽力与他们一起分享读书的乐趣和心得体会。通过这样的亲子活动,我们可以与孩子一起成长,共同追求知识与智慧。
家长读书心得体会篇七
张可欣家长
女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是作为妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了乐读乐写活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。
女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。
读《草房子》有感
王方宁家长
当女儿捧着《草房子》忘我的看书时,时而大笑时而忧愁,那种神情让我不禁想弄清这本书为什么这样吸引她的原因时,女儿却笑着告诉我:“爸爸,我们学校现在正开展亲子共读一本书呢,我觉得这本书写得太好了,你一定也要看一遍啊,并要写一篇读后感。”原来这样啊,不仅要看,而且还有任务,我赶紧说:“好啊,那让我先看吧,看你看书时那入迷的样子。”我抢过书就读了起来。
果然,翻开书,童年的故事一下子就让我的思绪也回到了七十年代乡下的学堂。书中主人翁桑桑和秃鹤简直是我们那个时代的最好例子吧,调皮捣蛋,坏事样样做却只是瞎胡闹的个性写得淋漓尽致。秃鹤为了自己的光头而用尽一切办法弥补,却因此招来桑桑和同学们的取笑和捉弄,也因此拉近了同学间的感情。回想过去,我也这样捉弄过自己班里的同学,而与桑桑相比,我自叹不如他的机灵,他把秃鹤的帽子让别的同学拿走,用空书包塞进胸部,骗秃鹤去追他,等到秃鹤追到他时,同学阿恕却早已把帽子挂到了升国旗的旗杆上,结果换来老师和家长的严厉处罚。看到情真处,我也忍俊不禁的大笑起来,和当时的我们多么想象啊。在学校里,时有拉帮结伙,这帮人欺负那帮人,而多以男孩为多。书中板仓小学的刘一水等坏同学,欺负小姑娘纸月,结果纸月转学到油麻地小学上课,每天步行三里路,真的很不容易。而刘一水等还不放过她,在纸月上学的路上阻拦她,使她上学经常迟到。这激起了桑桑的好奇,决定弄清原因,于是提前到纸月上学的路上去看究竟,果真看到了刘一水等三人对纸月的骚扰,出于义愤挺身而出,虽然被刘一水他们打的鼻孔流血,也终于使学校和政府作出对刘一水等坏人的严重警告,使纸月顺利的上学,正义得以伸张。
故事写来贴近当时的生活,倍感亲切。如果大家有兴趣,那一起来看这本书吧,保证让你笑不停,愁不停。哈哈。。真是一本好书。
家长读书心得体会篇八
《做最好的老师》是作家洛克写的。这本书里的每一个故事都像是一个故事一样引人入胜。
《做最好的班主任》是作家洛克写的一个故事,讲述了洛克和他的朋友们一起做了一个有趣的小动物,一同出游了世界各地,最后他们成为了最好的朋友。
这本书里有一个故事叫做——爱丽丝,这个小动物都十分喜欢她。小小的动物都会爱她。爱丽丝是一个爱听话而聪明的孩子。她每次都会用各种方式让妈妈去帮忙。她的妈妈每次都会去找宝贵的东西,就会让她帮忙打电话给妈妈。她也不会因为妈妈的`话就把自己的东西给了妈妈。她还有一个坏脾气,她的妈妈就是她自己一个人出游的动物。她还有一个好脾气,就是爱丽丝不让宝贵的东西出游。她的爸爸也不是坏脾气,每次都会把她的东西给了爸爸。这些都是她爸爸妈妈爱丽丝的结晶,她的爸爸妈妈爱丽丝。
读了这本书我觉得做老师真的是很不易,我以后也要学习爱丽丝的好脾气,让爸爸妈妈爱我,让爸爸妈妈爱我这位宝贝。
家长读书心得体会篇九
引导语:读书是一件非常有益身心健康的事情,而家长与孩子一起读书亦是一种非常有效的促使孩子的读书方式,那么相关的家长读书心得体会要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
家长读书心得体会一
201*年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的
作文
,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活。不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义,把孩子带进了书的海洋。
家长读书心得体会二
女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
女儿上小学了,在三里小学一年级三班。学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期,学校里举办了第八届读书节活动,也号召孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。
女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了,希望这样的活动能够越办越好。