2008年三月份所召开的“两会”让我印象深刻，此次两会正逢国家新一届领导人的换届选举，选举了新一届国家领导人，并且顺利地实现了新老交替，国家领导阶层变得更加年轻化、知识化。这些选举出来的优秀的社会主义事业领导者，都令全国人民欢欣鼓舞并且振奋人心。
除了选举新的领导人来作为中国特色社会主义事业的导航者外，此次两会主要关心的热点话题内容大致可以分为两个方面：国计、民生。从国计方面，一方面是有关改革发展的重大问题。比如宏观经济调控问题、政府机构改革问题、金融体制改革问题、气候变化问题和环境保护等问题。另一方面是与群众利益、群众生活密切相关的民生问题。比如稳定物价问题、扩大就业问题、住房和社会保障问题、教育和卫生体制改革等问题。这些问题涉及到了我们生活的各个方面，不仅要通过各种改革措施来发展我们的生产力，而且在发展的同时还秉着“和谐”的观念，人与自然、人与社会、人与人的和谐，在这两会报告中都得到充分的重视。会议给中国未来的发展定了调子、明路子、下着子，为中国的发展制定了宏伟的蓝图。
过去几年直到现在国家都一直在关注老百姓的生活水平和切身利益。温家宝总理所做的工作报告，每一句话都是老百姓最贴心的话，每一件都是关系到老百姓切身利益的，无论是就业问题还是住房等社会保障问题都得到高度的重视。此外，还开辟了相关的两会论坛，让网民提意见，这是一个非常值得赞赏的民主的行为表现。
此次两会，昭显了“富民、惠民、安民”的民生观，让我感触颇深的是惠民，惠民就是解决教育、医疗、住房各种与百姓生活息息相关的各个方面。自新中国成立以来，中国在经济上得到高速的发展，近几年的巨大成就，让百姓也切切实实地解决了温饱问题，并且朝着全民小康水平发展。在经济发展的前提下，提出惠民的民生观，其实是在反哺百姓，使他们享受社会发展的成果。
里面所提出的教育问题是一个值得深思的问题，“所谓十年树树、百年树人”，教育是民族振兴的基石，是一个国家变强的根本保证。“科学技术是第一生产力”，这个科学技术依赖于人才，人才依赖于教育。教育公平是社会公平的重要基础。此次大会上有代表拷问现行“高考制度”，这就像千斤的巨石，激起了人民心中的浪花。高考指标的不同一直都是考生和家长心中的痛苦，即便如此，因为种种原因，大家好像对于这一现象都持沉默态度，此次在两会上的首次提出，是一个前进的脚步，是一个国家将要着手解决教育不公的一个强烈的信号。教育不公平，教育资源地区的分配不均根源于地区经济和人民收入水平的差异上。而对于这种差异的解决就依赖于国家的相关的政策。此外，温家宝总理还提出要提高现在高校教育的质量。前几年伴随着“教育产业化”的提出，大学招生人数不断上升，大学门槛也逐渐放低，量的增加是应对当时学生人数以及社会的发展需要所提出的。现在中国的高校在校生人数已经位居世界第一。现在两会提出要控制量的发展，提出质的提高，把过去粗放型的教育方法转变为集约型的教育方法。现行大学中人数的众多与师资力量的缺乏构成了强烈的反差，一些课基本上都是大课，往往都有100至150的人在同一教室上课，如此的教学方式，效果自然不是很好，培养出来的人才素质也不是很高。党把目光注意到了这些问题上，把提高大学教育质量放在首位，控制不断增长的大学生人数，鼓励大学把钱放在请大师上而不是盖大楼，建立稳固强健的本科教学评估来督导各类本科院校尤其是民办学校的教学水平上。这一行为彰显了党和政府对民生工程、惠民实事的一贯态度和立场。
这次两会期间，各大媒体、网站汇集的如潮的“民意民情”，证明了广大人民群众对政府的信任和期盼。能不能使群众的诉求和意愿得到最大限度的表达和满足，能否把百姓、代表的意志上升为“国家意志”，政府任重道远。在过去已经做了并且现在也一直在做的加强和改善宏观调控、促进经济平稳快速发展，大力推进改革等方面，继续“更加重视”，既体现了政府工作的延续性，也表明了国家一定要把老百姓的事情办好的决心，听了绝对鼓舞人心、振奋人心。
两会中党和政府作出了科学合理的决策，拿出了切合实际的措施，必将积聚民意，凝聚人心，鼓舞士气，实现社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全面发展、科学发展、和谐发展。
