每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教导主任工作职责和范围篇一
一学年来，我的工作情况总结如下：
一、加强理论学习，提高自我业务理论水平
我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。
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二、廉洁自爱，树立师者良好形象
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。
三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作
(一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。
一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。
(二)建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。另外，学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。
教导主任工作职责和范围篇二
1、在校长的领导下，具体负责学校教学与教务的管理工作。协助校长制定学校的学年、学期教育与教学工作计划，指导、审查各学科组和班主任的工作计划，组织教师学习有关教育方针、理论，钻研教学大纲，全面开展教学工作，对全校教学计划的实施情况进行检查和总结。
2、组织、管理学校的教学工作，协助校长聘任各学科教研组长和各年级班主任，并根据教师的专长合理分配教学任务。
3、组织教师开展教学研究活动，搞好观摩教学和经验交流，培养教学骨干，努力提高教师业务水平。
4、深入了解学生的学习情况，并定期对学生的学习进行抽查，组织教师对学生的学习目的，学习态度和学习方法的教育。
5、深入课堂听课，听取学生意见，对教师教学中出现的问题及时给予指正，帮助教师不断改进教学。
6、具体主持学校的教务行政工作，负责拟定学校教学工作程序文件，编制教务表册、校历、课程表和作息时间表，负责学生的招生、编班学籍管理以及教师的考绩、考勤与业务档案管理、领导阅览室、实验室、电教室等工作。
7、组织学校学生的体育、卫生工作和课外活动，全面关心学生的健康成长。
8、与学生家长建立联系，定期召开家长会，调动社会及家长的积极性，开展学生的课外教育。
9、组织学生参加公益劳动，向学生进行劳动教育。
教导主任工作职责和范围篇三
教导主任安全工作职责一、负责学校招生、考试、实施工作中的安全管理工作。安全管理要求有相关的规章制度。
二、组织落实学校及有关部门的'安全管理文件及规定。
处理分管范围内的安全事故，协助校长处理重大安全事故。
四、根据学校的安全工作计划具体指定具体的安全教育教育计划，使安全工作有章可循，落实有法。
(中国大学网)
教导主任工作职责和范围篇四
时光荏苒，步履匆匆，蓦然回首，任教导主任已经三个月了。几度辛苦，几番求索，静心思考，感悟颇多。
一、教导主任要善于协调，当好纽带。
教导主任，顾名思义，既要“教”又要“导”。既要在校长领导之下教育管理教师、学生，又要对教师、学生的成长加以引导，起导向的`作用。可以说，教导主任是在校长与教师、学生之间搭起的一座桥梁，是校长的治校理念贯彻到教师和学生中去的重要渠道和纽带。
具体来说，身居承上启下位置的教导主任，应重点协调处理好以下三方面关系：
一是要当好领导的参谋和助手。一所学校的工作可谓千头万绪，领导要思考的问题很多，教导主任要主动揽事，揽琐碎之事、急难之事、棘手之事，甘做绿叶。但揽事不可越位，遇大事需主动请示和汇报，凡事关学校的事情必须及时向有关领导请示汇报，不擅做主张，耍小聪明。在教育教学管理方面要有自己独到的见解和可行的方案，并适时给领导以合理化建议，得到领导首肯后迅即付诸实施，多为领导分担事务性工作。
二是与教师要坦诚相见，友善相处。无论一所学校的理念怎么先进，发展前景如何诱人，都只有得到教师的认可并为之努力，才能变成学校的名片。教导主任在处理教育教学管理事务时，要做到与人为善，真诚待人，宽宏大量，尽可能站得高一点，看得远一点。工作中要刚柔相济，以理服人，以情感人，敢于负责，不为开脱自己而把责任上推下卸。对老师提出的一些不合理要求，也要充满智慧地处理，比如应否定的先商讨，需拒绝的先沟通，该指责的先自责，做到既坚持原则，又不伤感情。
三是热心接待家长，消融家长与教师之间的芥蒂。办社会满意的学校可以说就是办家长满意的学校，只有家长满意，学校在社会上才会有声誉。所以，当家长对教师、对学校不满意，或有误会的时候，教导主任要谨慎对待，细致分析。若属家长误会，则要对家长耐心解释，达成共识；若是教师工作中的方式方法有问题，则要慎重处理，既要安抚家长和学生，求得谅解，又要保护教师的工作积极性，促成教师改进工作方式方法。总之，尽力协调好各方面关系，努力创建和谐校园，是教导主任不可小觑的份内事务。
二、教导主任要抓住中心，当好骨干。
学校的工作虽然多方多面，但教学工作永远是学校的中心工作，在教导主任的诸多职责中，抓好教学工作当是第一要务。
首先，要有先进的理念。教导主任要及时把握课程改革的大趋势，了解教育改革的最新动态，对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。要善于领悟校长的治校方略，学校的办学理念，搞好教学及研究工作的宏观定位。定期组织校本研修，教研组长召开交流会或研讨会，把对教育教学理论层面的最新认识及时地传递给教师，也把教师在实践中摸索出来的好经验、好方法加以总结并推广。
教导主任工作职责和范围篇五
一、周常规：
1、每周一下午例会布置本周学校教研、教学工作。
2、每周五与教师共同备下周课程，反思本周讲过的课程，检查教师教学进度和备课情况。
3、组织每周的教师业务学习和教研活动，确定下周的主持人(主讲人)。
4、每周至少听课3节，并与教师及时进行交流。
二、月常规：
1、月末汇总每月教学工作的情况，进行分析，反思，确定下月教学、教研工作重点。
2、月末汇总每月各班学生出勤情况。
3、按教学进度，组织各班的学生单元学业成绩考核工作。
4、及时办理学籍变更手续，耐心接待家长。汇总每月学籍变更情况，按规定上报局教育科。
5、定期检查学生作业，引导教师布置分层作业，创新型作业，控制作业量。
三、学期常规：
1、期初：
(1)正式开课前，及时调整学校总课程表，下发到教师手中。
(2)协助校长做好教师分工工作。
(3)协助校长做好小学一年级，学前班招生工作和接收转入学生工作。
(4)提前制定教学、教研工作计划，并送交校长审核。
(5)印制下发有关教学、教研、学籍、学生考勤等相关表格。
(6)检查、汇总各科教学进度表，教学工作计划，检查教师提前备课情况。
2、期中：
(1)组织期中学生学业成绩考核工作。
(2)帮助教师分析上半学期学生学习状况，并制定下学期改进措施和努力方向。
(3)组织期中学生表彰工作和家长会。
(4)每学期组织一次全校性的观摩课，示范课活动，要求家长参加。
3、期末：
(1)组织期末学生学业成绩考核、质量分析工作。
(2)组织学生，学生手册的填写工作。
(3)写出学校本学期教学、教研工作反思性总结，并检查、汇总教师的教学工作总结和教学论文。
(4)汇总本学期的各种档案资料，分类整理，准备装订。
四、常规工作：
1、教导处根据新教师的实际情况，随时要安排新教师六环节过关。
2、完成其他常规工作。
教导主任工作职责和范围篇六
教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助主任工作，并做好自己分管的具体工作。
(一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。
(二)加强教学工作计划管理。
1、制定学校的教学工作计划;
2、指导制定和审批教研组工作计划;
3、审批教师的教学工作计划。
(三)制定教学常规和其他教学管理制度，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学活动。
(四)安排教师的教学工作，组织教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力， 督促指导教师执行岗位责任，实施教学目标。
(五)协同教研处组织指导全体教职工开展教科研活动，提高教科研水平和教育教学质量。
(六)检查师、生的“教”、“学”笔记和各科教学计划的执行情况，搞好教学质量分析工作。深入 教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题、解决问题。
(七)结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课 程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。
(一)管理学生的学籍。负责招生、编班、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案。
(二)编制课程表和作息时间表。
(三)组织好上级教育行政部门交给的考试工作。做好期中、期未和毕业考试的考务工作。
(四)组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。
(五)负责教师教学活动过程中的考勤，及时安排调课、代课。
(六)负责图书馆、阅览室、文印室、仪器室、电教室、实验室、微机室、语音室的使用与管 理。做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。
(七)负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好试题、计划、总结等归档工作。
(八)做好每学期开学准备和期未总结工作，并写出有关书面材料。
(九)加强教导处的组织建设、人员配备，做到人员精干，结构合理，提高教务人员素质，保证教务处整体功能优化，保证工作质量，有效完成阶段性和突击性工作任务。
(十)坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。争取总务、工 会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作顺利完成。
教导主任工作职责和范围篇七
教导主任是教导处负责人，在校长的直接领导下，负责学校教育、教学和教务等方面的组织管理工作。其主要责任是：
1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查、定期进行总结。
2、组织、管理学校的思想政治教育工作。
协助校长选派班主任、审批班主任工作计划，并经常检查帮助班主任工作，注意掌握学生的思想动态，检查执行《小学生守则》的落实情况，定期召开班主任会议和思想品德教师会议，针对学生的思想实际，及时提出加强德育教育的意见。
组织班主任做好学生的操行评定、评优工作，抓好后进生的转化。
3、组织、管理教学工作。
全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会，努力开始教学研究工作。
经常检查教师的备课，作业批改和课堂教学情况。有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课，参加教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见。帮助教师总结教学经验撰写论文，经校长审定后及时交流推广。
4、管理学生的体育卫生工作。
抓好体育课、课间操和眼保健操，开展好群众性的体育活动，经常组织一些小型的单项竞赛，培养好体育骨干，努力开始体育达标活动。
抓好学生的卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯，建立学生卫生档案，采取有力措施，保护学生的视力。
掌握好每周学生学习的总量，做好课外负担的调查工作，防止负担过重、注意学生的劳逸结合。
5、组织安排好学生的劳动教育，积极开展各种课外活动。
6、加强艺术教育，保证音乐、美术课的教学质量，提高学生的艺术素养。
7、组织好教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划，提倡以老带新充分发挥老教师的作用，努力培养教学骨干和新生力量。
8、领导教学工作。
认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表，搞好学生的日常生活管理，维护正常的教学秩序。
负责组织检查新生入校编班，做好学生考勤、考核、奖惩和学籍管理工作；组织好期中考察、期末和毕业班的复习考试工作。
经常检查指导电教室、图书室的工作，做好图书、仪器、电教器材等设备的管理、使用，以及有关资料的收集、保管工作。
教导主任工作职责和范围篇八
一、 教导主任要按照党的教育方针和社会主义市场经济的要求，以邓小平理论为指导，在主管校长领导下认真落实《北京市德育整体化工作纲要》和有关德育的政策和法规。
二、 教导主任要协助主管校长制定和实施德育工作计划，负责德育日常工作中的教育和管理。
三、 教导主任要深入年级、班级了解学生的状态，并协调指导年级组长、班主任工作，加强对学生的思想教育和常规管理工作。
四、 教导主任要认真抓好法制教育工作，切实提高学生的法制观念，要指导年级组长、班主任做好后进生的转化工作，做好对违犯校纪学生的教育和处理工作。
五、 教导主任要在主管校长的领导下，做好班主任、班集体的考核和评价工作。
六、 教导主任要开展好家长学校工作，并指导年级组长、班主任做好家长工作。
七、 教导主任要协助主管校长做好学校德育科研工作，并积极支持、配合共青团、学生会的工作。
八、 教导主任要积极支持和配合心理健康咨询工作，要注意研究不同年龄学生和特殊学生的心理特征和心理要求。
九、 教导主任要在主管校长的领导下，认真做好有关德育大型活动的准备、组织工作，并认真完成校长和主管校长布置的其它工作。
十、 教导主任要做好学生干部的培训工作。
十一、 加强班主任队伍建设，定期召开年级组长、班主任会，进行有关的培训和经验交流。
