在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
国宝熊猫的资料篇一
第一段（引入）：
上周，我参加了一堂关于国宝大熊猫的课程，让我对这种珍稀动物有了更深入的了解和认识。在这堂课上，我得到了很多新知识，并且收获颇丰。在接下来的几段中，我将分享我在这堂课上的心得体会。
第二段（观察）：
通过这次课程，我对大熊猫有了更加准确的观察和理解。我了解到大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是全球濒危物种之一。大熊猫属于草食性动物，主要以竹子为食，因此也被称为竹食动物。它们的体型庞大，外貌可爱，非常受到人们的喜爱。我观察到大熊猫的身上覆盖着厚厚的黑白皮毛，这不仅有助于保护它们身体免受寒冷的侵袭，还有助于它们进行伪装，隐身于竹林之中。
第三段（生活习性）：
我还了解到，大熊猫是典型的夜行动物，它们主要在夜间活动，白天则在树上或山洞中休息。它们的双手拥有强大的抓握能力，这使得它们可以轻松地攀爬竹子或树木，也可以用自己的手拿住竹枝吃竹子。大熊猫的食量非常大，每天要吃掉大量的竹子以维持身体的需求。此外，大熊猫也有一定的社交性，它们会用自己特有的方式表达对同类的喜爱和亲近，例如用自己的巨大身体互相拥抱。
第四段（保护意义）：
通过这堂课，我深刻认识到大熊猫的保护意义。大熊猫生活在中国的四川、陕西和甘肃等地，它们是中国极为宝贵的生态资源。大熊猫在保持生态平衡方面发挥着重要作用，它们分散了竹子的种子，帮助竹林繁衍生息。另外，大熊猫也是国家形象的象征，它们长期以来一直是中国文化的重要标志之一。因此，我们要加大对大熊猫的保护力度，保护它们的栖息地，增加它们的繁殖和存活率。
第五段（个人感受）：
通过这次课程，我对大熊猫的喜爱和关注更加加深了。我觉得人与动物之间有着密不可分的联系，我们应该尊重和保护所有的生命。大熊猫作为国宝，代表着我们国家的特殊文化和自然资源，我们每一个人都应该为保护大熊猫尽一份力量。我决定以后要更加节约使用资源，减少对大熊猫栖息地的破坏，通过自己的行动，为大熊猫的保护贡献自己的一份力量。
通过这次国宝大熊猫课程，我对大熊猫有了更深入的了解，从而增强了我对保护大熊猫的责任感。希望更多的人能够加入到大熊猫的保护行动中来，共同努力，保护这一珍稀物种，让它们在我们的地球上永远生存下去。
国宝熊猫的资料篇二
活动目标：
1.萌发珍爱大熊猫的情感和保护大熊猫的意识。
2.学习从头到尾观察动物的方法，进一步提高观察能力。
3.知道大熊猫是中国国宝，认识大熊猫的外形特征，并了解大熊猫的生活习性。
重难点分析：
重点：了解大熊猫的外形特征与生活习性
难点：能有序观察，语句完整地讲述大熊猫
活动准备：
物质准备：
教具：课件
心理准备： 活动前幼儿初步熟悉熊猫（如外貌、熊猫是国宝等）
活动过程：
一、导入
以谜语形式引出主题，让幼儿结合自己已有的知识经验，积极动脑猜出谜底，并激发幼儿对本活动主题的兴趣。“是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。”（谜底：大熊猫）
二、展开
1.观看大熊猫图片展，了解大熊猫的外形特征。
借观看憨态可掬的大熊猫图片的过程，通过引导性提问帮助幼儿了解大熊猫的外形特征。在回答的过程中采取请幼儿先讨论后回答的方式，并适时引导幼儿学习从头部开始观察的方法和帮助幼儿以完整地语句回答问题。
提问：“大熊猫长得什么样？”“身上有什么颜色?哪些地方是黑色的?哪些地方是白色的”
2.利用图片了解大熊猫的生活习性。
通过观察图片上所呈现的信息，以及老师引导性的提问，让幼儿讨论发言，帮助幼儿了解并总结大熊猫的生活习性。
提问：（1）“大熊猫喜欢吃什么？”（2）“它喜欢生活在什么地方？”（3）“大熊猫有什么本领？”（4）“熊猫妈 妈是怎样照顾熊猫宝宝的？”
小结：大熊猫是食草动物，最喜欢吃竹叶；它们喜欢生活在山谷深？？；熊猫最大的本领是爬树，以此来躲避敌人；熊猫妈 妈每次只能照顾好一个熊猫宝宝。
3.经验讲述《我知道的大熊猫》
让幼儿将自己的生活经历与小伙伴们分享，用适当的提问帮助幼儿用完整的语句讲述，并知道大熊猫是国宝产生保护大熊猫的意识。
小结：大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国的四川、甘肃等地区，数量十分稀少，属于国家一类保护动物，称为“国宝”。为了保护大熊猫，人类在大熊猫生活的地方建立了保护区，不随便到这里来干扰熊猫；建立了森林警察队伍，不让坏人捕杀大熊猫，还建立了大熊猫饲养基地，人工喂养大熊猫。
4.意愿添画，给大熊猫送礼物。
幼儿根据自己的意愿在画纸上添画竹叶、水果、玩具等作为礼物送给大熊猫。
三、结束
1.活动延伸：（1）利用大型玩具让幼儿体验像大熊猫一样攀登的乐趣（2）鼓励幼儿和家长一起收集有关中国其他珍稀动物的资料。
2.活动评价：（1）幼儿认真观察（2）幼儿大胆发言
国宝熊猫的资料篇三
圆头，肥胖的身体，黑白相间的皮毛，纯净的黑色宝石眼睛，两个黑色的圆圈。是谁呀？是的'，他是我们的国宝——大熊猫。
大熊猫仍然是名副其实的食客！他一天中60%的时间吃东西，其余40%的时间睡觉。当大熊猫进食时，它们的嘴会有规律地张开和闭合，这非常可爱。大熊猫喜欢吃20种竹子，其中箭竹是他最喜欢的。大熊猫偶尔吃一些肉。为了吃东西，大熊猫还发明了抓竹子的假拇指。
根据20xx年的调查，世界上只有大约1865只野生大熊猫。我们必须保护大熊猫，绝不让它们灭绝。
国宝熊猫的资料篇四
学习目标：感悟二、三部分，体会其珍贵和稀有，增强保护意识。
学习过程：
一、复习导入。1、字词。 2复述内容。
二、学习第二部分。
1、指读第8节，思考：大熊猫受宠爱表现在什么地方，为什么不习惯于人工饲养？
3、小结。
三、学习第三部分。
自读课文，思考：（1）为什么它被称为“活化石”？说明了什么？
（2）最后一节在全文中的作用是什么？
四、总结：（1）中心。（2）写作特色（顺序和语言）。
五、拓展延伸。
（学生分组讨论，每组派一位代表作笔录。讨论后，学生自由发言。）
同学们的设想很有创意，相信若干年后你们的愿望都会实现，“国宝”大熊猫也一定会生活得更美好，让我们共同去努力吧！
六、作业：1、探究与练习。2、《学习与评价》。3、预习下一课。
国宝熊猫的资料篇五
大熊猫人见人爱，是我们的国宝，也被称为“活化石”。接下来，让我们一起来看看憨态可掬的吧！
大熊猫有着一对毛茸茸的小耳朵，黑白相间的皮毛，两只黑宝石似的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，可爱极了。
大熊猫其实以前并不叫大熊猫，而是叫猫熊。那时候，重庆的博物馆展出熊猫的标本，牌子上清清楚楚地写着“猫熊”两个字。因为那时大家都习惯从右往左读，当时的记者一不小心读成了熊猫，这名字又传遍了全世界。人们只好将错就错，把猫熊改成了熊猫。
可能有人会问，大熊猫那么喜欢吃竹子，是不是猫科动物？不是的，因为大熊猫以前也是食肉的，只是因为它们生活在长江上游的高山深谷，大型的食肉动物很少，也没有残尸剩首供它们食用，所以只能以竹子来维持生命。后来代代相传，就成了依竹而生。
可爱的大熊猫除去一半进食的时间，大多数都是在睡梦中度过的。它们喜欢平躺、侧躺、俯卧，毫不在意自己的睡相。睡醒了，它们就变身为调皮的小孩，一会儿三下五除二地爬上大树，一会儿兴致勃勃地在草地上打滚，滚得浑身脏兮兮的。它们还爱粘人，有时候喝瓶奶也要人抱着才肯乖乖地喝。
为什么大熊猫是中国的国宝呢？因为熊猫是中国独有的，主要分布于中国甘肃、陕西，四川等地区，并且数量稀少。全世界的野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。而且，它们生育的方式又特别原始，一只熊猫从出生到长大需要两年左右的时间，还不容易存活，所以熊猫特别稀有。
我非常喜欢我们的，希望大家可以一起保护它们，不要去伤害它们哦！
国宝熊猫的资料篇六
我是受人们喜爱的动物——大熊猫。
我是一种很独特的动物，全身的毛黑白相间，所以我还没有让别人照过一张彩色照片呢！我生活在四川、陕西等地区，是中国的国宝。
我体型肥硕，憨态可掬，一对“八”字形的`黑眼圈，犹如成天戴着一副黑眼镜，这副样子是不是非常酷。别看我身材肥胖，一副不慌不忙的样子，其实我可调皮了！我喜欢扒着下眼皮，伸着粉嫩的小舌头做鬼脸，我的牙齿很锋利，吃起东西来谁也比不上我。我不怕冷，无论刮风还是下雨，都有身上的皮毛大衣保护我。
小的时候像小老鼠一样呆萌。可爱又调皮的我，有时候会爬到树上还不下来，长大了就不太爱运动了，可我却是爬树能手和游泳健将呢！
爬树的时候，我和小伙伴们你上我也上，一个接着一个向树上爬，排着小队伍，还会在树枝上荡秋千。
我最喜欢吃的食物是新鲜的竹子和竹笋，我们吃完竹子，就去池边喝水，然后去晒日光浴，你一定猜不到吧！哈哈！我们喜欢安静而不喜欢被别人打扰。现在知道我是谁了吗？我就是咱们国家的国宝——鼎鼎大名的大熊猫。
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国宝熊猫的资料篇七
你们认识大熊猫吗？它们呀，可是我国的国宝呢！大熊猫非常稀少，也非常珍贵，它们只分布在四川、陕西和甘肃等地区。
大熊猫不仅珍贵，还特别可爱。大熊猫的眼睛周围是黑色的，这多像戴着一副太阳镜啊！你瞧，它仿佛在说：看吧，我才是最酷的！它还有着一对毛茸茸的大耳朵，摸上去软软的，可舒服了。大熊猫走起路来一摇一摆的，让人感受到它真可爱！它还有两只胖胖的爪子，趁我们不注意的时候，调皮的去舔它的`爪子呢！
大熊猫还特别喜欢嬉戏。它们有时像在跳优美的华尔兹，有时像一个皮球一样把自己团成一团，在地上打着滚，有时摇摇晃晃的在草地上玩着捉迷藏，真有趣啊！
可大熊猫为什么会被称为国宝呢？原来，大熊猫已经是濒危动物了，并且它至少已经在地球上生存了800万年了，所以它也被称为活化石。
大熊猫是友谊的使者，是我们国家的骄傲，希望大家爱护和保护它们，让大熊猫们也拥有一个温暖幸福的家！
国宝熊猫的资料篇八
胖胖的身子，穿了一件黑白相间的外衣，半圆形的耳朵，黑黑的眼睛像戴着一副大墨镜似的，鼻子像一块小蛋糕一样，上面有黑色的巧克力，下面有白色的奶油。小小的嘴巴，吃起东西来一张一张的，可爱极了。你们知道我是谁吗？对了，大熊猫！
快看，我的别墅多么豪华！四周绿草如茵，一座座假山拔地而起，清澈的小溪哗哗地奔跑着。我的后院还有吊杆、滑梯、悬浮桥等游戏设施，你一定很羡慕吧。哈哈，谁叫我是国宝呢！
我最喜欢吃鲜嫩的竹叶、竹笋，而且食量惊人。我吃竹子的时候，先用前脚和后脚紧紧地抓住竹子，一口一口地咬断它们，然后慢条斯理地一节一节往嘴里送，吃得津津有味。我真是一个名副其实的吃货呀！可能是我吃得太入神了，“保姆”连叫我几声，我都没听见。我好不容易回过神来，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，慢吞吞地走到小溪边，俯下身子，咕咚咕咚地喝起水来。喝完后，满意地打了个饱嗝。吃饱喝足后，我就会拍拍肚皮，懒洋洋地走到洞里，躺在我的被子上呼呼大睡。
我最喜欢午后的阳光，每天这个时候，我就打着哈欠，到外面活动筋骨。我一会儿滑滑梯，一会儿爬吊杆，一会儿走悬浮桥。你别看我长得胖，我其实是爬树能手呢！你瞧，我两手紧紧抱住树杆，两脚一蹬，我就会往上升。你要是跟我比肯定会输。
我们已经在地球上生存了800万年，被称为“活化石”，还是世界自然基金会形象大使。但目前熊猫数量不到1600只，所以你们要好好爱护我们哟！
我是一只熊猫，天天悠闲，天天快乐。
国宝熊猫的资料篇九
大熊猫是我国的国宝，它们主要生活在四川、陕西和甘肃等地。大熊猫也叫活化石，为什么呢？因为距今几十万年前是大熊猫的极盛时期。后来，同期的动物相继灭绝，大熊猫却存活至今，并保留着原有的古老特征，所以被誉为“活化石”。
熊猫长得胖乎乎的，有着黑白相间的皮毛。圆圆的脑袋上竖着半圆形的黑耳朵，下面有一双又黑又小的眼睛，眼睛四周还有八字形的黑眼圈，在黑眼圈下面有个灵敏的鼻子，只要周围出现了食物，它一下就能闻到。熊猫的四肢非常灵活，爬树的速度飞快，就像身手敏捷的猴子一样，可爱极了！
熊猫是一种哺乳动物，它总会挑选最新鲜的'竹笋来吃。你瞧，它先拿起一根竹笋，再张开嘴巴，用最尖的牙齿使劲地咬一下，竹笋就断成两截了。我想：“熊猫这样拼命地咬，牙齿不会掉吗？为什么反而吃得津津有味？”熊猫在咬的时候还会发出咔咔咔的声音，跟砍树的声音似的，也不知道它是怎么发出的，真奇妙啊！
熊猫很贪玩。有时候，管理员想给它洗澡，它扭头就跑，然后三下五除二地爬到树上。管理员好声好气地哄它下来，它却两手叉腰，靠在树杈上，好像在说：“有本事你们上来呀！”管理员边拿笋边说：“吃不吃这个？”熊猫一听有吃的，就一溜烟儿跑下来。接着，管理员用水给它冲澡。它左搓搓右搓搓，上搓搓下搓搓，搓完后用力地抖啊抖，把水抖到管理员身上。管理员无奈地说：“你真是个调皮的宝贝！”
有时候，管理员带它出来散步。它一看见滑滑梯，就兴高采烈地跑了过去。它不爬楼梯，直接用爪子爬到上面。可还没得意多久，它就滑下来了，真是让人忍俊不禁。
我喜欢，大家一定要好好保护它哦！
国宝熊猫的资料篇十
大熊猫是世界上的珍稀动物，也是动物园中的大明星，它的一举一动，给许许多的游客带来的快乐。
大熊猫在800万年前就存在了，在远古时期，它们曾经和上古军队一起出征。帮助军队吃掉铁门，让军队攻入城中取得胜利，因此，它在古代还有一个名字叫“食铁兽”!这样的猛兽，却因为环境的改变，无法捕猎，因此，夏代时期熊猫就开始吃素了。
大熊猫主要吃竹子，但是偶尔它们也会吃肉。在吃竹子的时候，如果见到竹鼠，它也会把它吃掉。在动物园里，饲养员叔叔为了给熊猫增加营养，还会在熊猫的“套餐”里加入鸡蛋、蔬菜、牛奶还有水果。如果你给它一个香甜的大苹果，它也会用爪子捧起来，津津有味地吃。
作为国宝，它不仅有着古老的起源，还有着可爱的外表。它四肢粗壮，皮毛黑白相间，尾巴毛茸茸的，可爱极了。但是说到它最不一样的地方，就是它的眼睛。乌黑发亮的眼睛周围有一圈黑色的茸毛，那可不是晚上不睡觉造成的黑眼圈，而是为了遮住刺眼的紫外线和刺眼的阳光，就和墨镜的作用一样。
这么特别又这么可爱的大熊猫，不仅我们国家的大朋友和小朋友们喜欢它，在全世界，也有很多的它的“粉丝”!因此，它还是一个特别的“中国友谊大使“，到世界各地”卖萌“，传递着中外友谊。
然而，这么可爱的大熊猫，在野外已经非常稀少了，在四川，叔叔阿姨们为熊猫建造了熊猫基地，用来繁育我们的国宝。
小朋友们，让我们一起保护大熊猫的生存环境，爱护大熊猫，让国宝大熊猫能永远陪伴我们在地球上繁衍生息。
