省委先进性教育领导小组及办公室并督导组：so100
一、基本情况
在学习动员阶段，我们集中学习超过40学时，完成了各项规定动作，有选择性地完成了部分自选动作。机关全体党员以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、撰写心得体会、讨论和制定党先进性具体标准的各项工作中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为我**先进性教育活动奠定了扎实的理论基矗
在分析评议阶段，我们通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会的形式征求意见，查找自身存在的不足。通过组织开展组织生活会、专题党政班子民主生活会等活动，对进一步深化了党性分析，从思想根源剖析了自我，起到了积极的推动作用。
在整改提高阶段，我们召开动员会，下发第三阶段工作措施和整改方案，通过再一次学习“三个代表”重要思想和《党章》、胡锦涛同志在贵州的讲话精神，使我社党员进一步统一了思想、提高了认识，明确了自己的整改方向。全体党员严格要求自己，从严、细、深、切实可行等方面制定了个人整改方案，在党支部的监督指导下认证整改，实效显著。
二、基本做法
(一）突出特色，大胆创新，深入开展学习动员阶段工作
我们着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。绝大多数党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，采取主要领导作动员，专家讲党课等方法，把文件学习、专题辅导、座谈讨论、交流心得有机结合起来，把学习与我**工作实际结合起来，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
一是搞好思想发动，激活内在动力。针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为先进性教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到先进性教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。在动员大会上，党组书记**同志讲清了讲清先进性教育活动的重大意义，讲清中央和省委的要求和目标任务，讲清先进性教育活动的具体安排，讲清党组织和党员队伍中存在的一些实际问题，广泛发动，深入分析，明确任务和提出具体要求。整个学习活动阶段，为了增强感染力和实际效果，党组组织机关党员到遵义瞻仰遵义会议会址和红军烈士陵园，重温入党誓词，进行革命传统教育。为了更好地宣传发动，**同志在机关干部职工大会上作了形势政策报告。为通报和交流先进教育活动情况，我们编印了24期简报，向省委和国家局及时反馈我们的学习情况，其中被国家局网站选用5篇。通过这些工作，在党组和全系统形成了先进性教育的强大氛围。
二是学习认真，扎实推进。**党组把搞好学习作为首要环节，努力做到确保学习的时间、内容、人员和效果的落实。党组成员集中学习时间超过了40个小时，组织学习规定必读篇目，重点学习党章，学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告
