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小学二年级手抄报篇一
以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实。下面是小编带来的读书的手抄报，希望对大家有帮助！
我爱读书，认为读书有以下几个好处，下面就跟我一起来看看吧。
读书的第一个好处是：它能带来乐趣。每当紧张的学习之后，像笑话和幽默这类书能带来乐趣，有时还能让我忘记临时的疲劳和烦恼，因此这类书是非常好的开心果。
读书的第二个好处是：它能让我边看书、边积累生词及好词好句、成语等。如三天两头、妙手回春、洋洋得意等这些词就是我从读书中学来的，而且这些词还利于我写作文呢。
读书的第三个好处是：它能让我们说话简便、用词恰当、口语交流水平提高，这样就有助于我们和很多人交往，结识很多新朋友。
读书的第四个好处是：它能让我们了解古代的历史事件及英雄人物。像爱国英雄岳飞、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄郑成功等这些人物就是我从读书中知道他们的故事，同时为我以后的历史课学习打下了基础，让我以后的历史考试变得更容易。
由于读书有这么多好处，所以我会坚持读书，希望小朋友能和我一样热爱读书，不过，看书时，为了不近视，眼睛不要离字太近哦。
现在有很多同学都把课余时间浪费在玩电脑游戏、看电视上面，我想对你们说：“让我们都养成读书的好习惯吧！”读书的好处有很多，不信我给你一一列举出来。
书就像你的老师，在默默无闻的增长你的`知识。读一本好书，就像认识了一个好朋友一样。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”只有多读书，才会开阔视野，增长知识。
读书还能提高我们的写作能力。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”每一本书里都有很多好词好句，当你读完一本书时，这些好词好句就印在了你的脑海里，这样在写作时，你就自然而 然用到它，使你的文章变得生动，你就会觉得写作其实并不难。
多读书还能提高人的修养，使我们更成熟、更懂理。歌德就说过：‘读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。“只要多读书，读好书，你就会变成一个品德高尚的人。
同学们，让我们一起来读书吧，书里面有一个十分精彩的世界！
我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶 梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。在我的房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出：”书，我只要书。“读书的时候，我常常废 寝忘食，仿佛进入了另一个世界。
有一次，我正在上学的路上，看见一个叔叔掉了一元钱。我看见了，把钱捡起来，妈妈说：”你拿着吧，他已经走远了。“这时，我想起《hi多米儿》上面的李校长随便拿小发明家多米儿的糖，她 的智商才减少5岁小朋友的智商。想到这里，我让妈妈骑快车子，追上了那位叔叔，把钱还给了他。叔叔还夸我是个拾金不昧的好孩子。
书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们一起步入书的海洋！
2、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
3、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好！
4、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"
5、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！
6、与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！
7、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。
8、读一本好书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。世界读书日，愿你多读书！
9、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢；人生需要阅读的习惯，才能辉煌现；23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿！
10、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
11、有一座高山叫“书山”，有一条捷径叫“勤奋”，愿你走着捷径勇攀山顶。有一片大海叫“学海”，有一条轮船叫“刻苦”，愿你坐着轮船遨游大海。世界读书日，祝你读出成功，读出辉煌！
12、古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！
13、山林中白鸟啁啾，笑林里欢声不断，竹林里情韵悠长，书林里智慧闪光，世界读书日，一起攀登广阔无边的书林，欣赏独一无二的绝美风光。
14、世界读书日到了，愿你：能够“读”辟蹊径，做到“读”树一帜，坚持“读”来“读”往，争取“读”占鳌头，将来“读”当一面！
15、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海！
16、"买书的时候要精心，读书的时候要专心，品味的时候要用心，回味的时候要开心，存放的时候要细心，转借的时候要留心。423世界读书日，愿读书让你万事顺心，望读书让你大展雄心。"
17、读读书，抛弃浅薄知识多，幸福生活多；多学习，找到快乐朋友多，路宽事业多；世界读书日，愿你多读书，幸福安康，事业大展，笑容甜蜜，今天读书哟。
18、多读书，让书成为你的智慧之源；读好书，让你的智慧永远站在潮流的前沿。23世界读书日，让我们共驾探索之舟，畅游书海，获取知识宝藏！
19、你轻轻地，读我的“书信”，我偷偷的，读你的“舒心”。你读懂了我的“真心情书”，我读懂了的“幸书（福）期待”。世界读书日，阅读越快乐，阅读越幸福！
20、泡一杯清茶，读一本好书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。
21、读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。世界读书日到了，让自己忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。
22、读透生活的道理，领悟精髓；读懂人生的意义，积极进取；读出生命的喜悦，释放精彩；读亮未来的天空，一路向前。世界读书日，愿你手捧快乐之书，读出美好，安享幸福！
23、书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明；书是益友，相扶相助，患难共度不离弃；书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界读书日，与书共舞，足矣，乐也。
24、高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。可见，书中的知识对我们的生活的重要性。4月23日是世界读书日，愿大家重拾学生时代的记忆，常常读书，丰富知识，增长见识，读书会友，快乐常在！
25、书读多一点，见识长一点；书读多一点，能力强一点；书读多一点，乐趣添一点；书读多一点，智慧加一点；书读多一点，财富涨一点。世界读书日，祝你读书多多，财富涨涨，幸福满满。
小学二年级手抄报篇二
一说起爆破筒，我想大多数读者朋友第一时间都会想起一部老电影《英雄儿女》，片中的插曲是这样唱的“双手紧握爆破筒，怒目喷火热血涌，敌人腐烂变泥土，勇士辉煌化金星!”，歌词中的爆破筒就是笔者这篇文章的主角。百度百科上对爆破筒的解释如下：爆破筒：内装炸药的一段金属筒。由金属筒、炸药、导火索组成。爆破筒的主要作用是用于破障、排雷、炸碉堡、反战车等，此物对雷区和蝮蛇型铁丝网及三角桩等构筑的障碍物效果奇佳。
历史上对于爆破筒最早的记载应该是明末张献忠攻打成都坚城时曾经将一棵巨大的树木掏空，填入火药作为爆破城墙的工具——这是目前对于爆破筒或类似的武器最早的记载。当然，我个人认为当火药作为武器投入战争之后，类似的武器应该很早就出现了，只是史书中没有记载罢了。至于现代爆破筒的起源，普遍的看法是英国驻印军队的一名工程师麦克林托克(mcclintoc)发明的。当时是在一根钢管内装填了炸药，一头安装延时引信，另一头则安装有圆锥形保护帽，目的是方便插入铁丝网内，同时也对爆破筒起到一定的保护作用，防止在拖拽过程中损坏。由于其外形酷似鱼雷，加上研制地点是班加罗尔，所以将其命名为““班加罗尔鱼雷”(bangalore torpedo)”。当时在阵地战中最常见的防御装备就是铁丝网，当爆破筒投入使用后，铁丝网的作用大大降低了，一次爆破作业即可在铁丝网上开辟一条长1.8米，宽三米左右的道路。同时，爆破筒也能在雷区中炸出一条通道，或者对敌方的坦克车辆、工事等构成一定的威胁。在一战中成名之后，各国普遍都为其军队配备了各种型号的爆破筒，其原理、结构大同小异，有时候也由战士在战场上使用各种能找到的物品自制爆破筒。
日军侵华战争期间也大量的使用九八式爆破筒，此物结构与上文所谈到的爆破筒结构上没有太大的差别，只是考虑到便携性，所以长度较短(1.16米)，与步枪的长度差不多，筒身为无缝钢管制成，其内装填大约三公斤的炸药。此外日军还使用过一些非制式的爆破筒，称为急造爆破筒，淞沪会战中就出现过所谓的肉弹三勇士使用急造爆破筒攻击中国军队的战例。当时日军在攻击中国军队阵地的时候发现，阵地是密密麻麻的布满了多层铁丝网。如果使用制式爆破筒的话，长度和威力都不足，若不能一次在铁丝网中炸开足够部队通过的缺口，马上就会引来中国军队密集的火力网封锁。日军就近砍伐竹子，然后在四米长的竹筒中装填了大量炸药制成爆破筒，只是由于长度和重量无法单兵携带，只好让士兵三人一组冒着中国军队的火力网扛着爆破筒攻击。在付出惨重的伤亡后终于在中国军队的阵地上打开了一个缺口，北川丞、作江伊之助、江下武二等三名军国主义的炮灰也被日本鬼子吹嘘成所谓的肉弹三勇士。
美军在二战中也大量的使用了m1a1式爆破筒，这种爆破筒威力较日式更大，当然也更长更重。这种爆破筒长度约为1.5米，内装四公斤炸药，还可以通过连接器将多节爆破筒串联使用，通过延时引信或电雷管引爆。客观来说这种爆破筒的性能不错，不过由于长度过长，携行很不方便，这让美军和使用这种爆破筒的其他国家军队颇有怨言。好莱坞大片《拯救大兵瑞恩》中美军使用的就是这种爆破筒。
至于八路军、新四军早期多使用缴获的多为缴获的日式爆破筒，后期也进行了仿制。到解放战争期间，东北兵工系统才开始大量的仿制日式爆破筒，1947年~1948年间就生产了15000支爆破筒，给解放战争的胜利奠定了坚实的基础。其后爆发的抗美援朝中，志愿军也大量的使用爆破筒杀伤敌车辆、工事和人员。当时所谓的联合国军武器装备精良，爆破筒多用于在雷场或铁丝网上开辟通道，鲜有直接攻击坦克装甲车辆或者在没有重火力掩护下使用的战例。而对于缺乏重武器的志愿军则只能将爆破筒当成重武器使用与敌军拼死一战，所以才有了《英雄儿女》中王成抱着爆破筒与敌人同归于尽的场景。
朝鲜战争结束后，中国军队所使用的爆破筒也开始由简单的仿制转到自行研制生产，如59式、59-2式和68式爆破筒。59式和59-2式结构差异不大，59式较长较重，而59-2式则要短小精悍一些，更方便部队携带。59式装药量为3公斤，而59-2式只装了1.5公斤炸药，两者均可通过弹体上的螺纹串联使用，可以用拉发延时引信或者电引信起爆，前者可以通过改变导火索的长度来控制起爆时间。
1968年，中国军队又开始装备了新型的68式爆破筒，由于对结构和材料进行了优化，68式更轻也更短：长度仅为60厘米左右，内装1.06公斤tnt炸药，每节全重也只有2.2公斤，可以捆在背包上携带。另外其连接方式也发生了根本的改变，不再使用螺纹进行串联，而是通过销钉进行连接。68式爆破筒不仅我军大量装备，也大量输送到友好国家，也曾在对越自卫反击战中普遍使用。
随着中国军队装备的现代化进程，爆破筒的作用已经开始大大降低，更多的是作为工兵器材使用，而不是作为一般作战部队的杀伤武器，原有的59式、59-2式和68式爆破筒已经不能适应现代战争的需要。如圆筒型的弹体不适合在复杂地形上使用，不容易固定在特定目标上，容易发生滚动等缺陷，为适应现代战争的需要，中国军队开始装备新一代的爆破筒---------gbp112型柔性爆破筒。柔性爆破筒，顾名思义可以弯曲和卷起来使用，除了方便携带外，也能适应各种不同的环境和地形。gbp112型柔性爆破筒外形类似大号的橡皮管子，内装一节节的短钢管，钢管内装填有1.2公斤威力巨大的黑索今炸药，为防止发生意外，炸药做了钝化处理，并在其间贯穿了一条导爆索，最外面用化纤材料包裹起来。爆破筒的两端装有传爆药柱和公、母连接件，可以通过公、母连接件将多节爆破筒串联使用，同时也是连接引信的部件。gbp112型柔性爆破筒性能较好，使用方便，至今仍作为部队制式装备使用。
科学技术的日新月异也使爆破筒这种老式武器开始焕发青春，今后的爆破筒有可能使用塑性炸药装填在柔软的塑胶管中，通过吸附装置或者强力粘合剂固定在墙面等物体上使用，从而适应愈演愈烈的反恐战争，相信在今后很长的一段时间内，爆破筒还会继续在军队中继续服役，老兵不死，他们只会慢慢凋零。
小学二年级手抄报篇三
春节是炎黄子孙共有的历史最悠久的传统节日,具有全民性、稳定性和持续性的特点。下面是本站小编带来的小学生二年级春节
手抄报
图片,希望大家喜欢!小学生二年级春节手抄报1
小学生二年级春节手抄报2
小学生二年级春节手抄报3
小学生二年级春节手抄报4
小学生二年级春节手抄报5
小学生二年级春节手抄报6
小学生二年级春节手抄报7
小学生二年级春节手抄报8
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小学二年级手抄报篇四
碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。
3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
6. 注意游戏中外界的伤害。
小学二年级手抄报篇五
这熟悉的场景，相信同学们都记忆犹新，对，这就是消防演练中的一幕，从大家的严肃面容中可以看出大家对演练的重视和对生命的负责。
一提到“火”，大家都对它爱恨交加。自从人类懂得使用火，火就与我们的日常生活息息相关，烧水、做饭、取暖……都要用到它。火彻底改变了我们的生活方式，帮助我们告别茹毛饮血的生活，促进了人类的文明与社会的进步。
生活离不开火，然而，“水火无情”，我们在使用火的同时，灾难也伴随着火而来，火灾无情地毁灭了我们温馨的家园，吞噬了我们的生命和财产，所以，每个人都有防火的义务和责任，我们小学生也要自觉养成良好的习惯，加强消防安全意识。
学校里，老师们还用开讲座、手抄报、黑版报的形式教给我们许多消防安全知识，让我们接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，从而受益匪浅。
就拿上星期日来说吧，我在家帮妈妈做家务，学习炒菜。我把锅放在火上，再倒入很多油，由于没有提前洗好菜，时间烧长了，锅中油烧得滚烫，油烟直冒，并自燃着火。当时我心急如焚，该怎么办才好?在这情急之中，我的脑海里浮现出老师曾经讲过的灭火常识，赶快用湿抹布将锅盖住，这样才将油火扑灭，避免了一场灾祸的发生。
从这件事中，我更加明白消防的重要性。消防是一项社会性比较强的`工作，它关系到千家万户的切身利益，每个人都应该共同参与到消防活动中。
我现在虽然身为一名小学生，也要尽到自己应有的责任，自觉遵守消防法规，谨记119火警电话，了解和掌握报警避难、预防火灾、灭火自救的常识，还要当好一名消防小宣传员，向社会广泛宣传消防的重要性和相关常识。我长大后要争当一名光荣的消-防-队员，为人民消火灾谋利益。
火灾让人触目惊心了。火灾往往都是在突然的情况下发生的，谁都有可能会碰上，而要在火灾中安全求生，我们每一个人都得掌握基本的逃生常识。在这里，我们简单的教您几招。当火灾发生时，我们要随机应变，学会利用现场的物质保护自己的生命。在火势不大的情况下，可以用简易的灭火器材先控制火势，如果是电器着火，要在关闭电源之后才能泼水。要是油锅着火，千万不要泼水，直接盖上锅盖让火窒息。着火的是燃气罐，就必须马上用浸湿的衣物捂盖它，然后关闭阀门。
去公共场所娱乐，首先要向服务员了解安全出处，火势袭来时不要贪恋财物，逃命要紧，在逃生过程中，要用潮湿的布料捂住鼻，口，尽量使身体贴近地面，这样可以减少吸入有害气体。
而一旦身上着火千万不要惊慌，就地打滚就可以灭掉身上的火苗，一定要记住的是逃生时不要乘坐电梯。如果逃生线路被封锁了，尽快躲到阳台、卫生间这些火势、烟雾难以蔓延的地方进行自救，并且向外发出求救信号引起救援人员的注意，帮助自己脱离险境。
虽然我们在这里给大家介绍了几种最简单的防火常识，但通常，当人们身临火灾现场的时候，还会慌了神而手足无措。因此，防患于未然的防就显得尤为重要了。现在到年关了，每到这个时候火魔每时每刻都会盯着那些忽视消防安全的人，但愿，布兰卡酒廊的火灾能够真正给我们敲起警钟，不要让这样的事件再发生在你的身上。毕竟重视安全是对自己负责，更对社会负责。
小学二年级手抄报篇六
1. 圆月挂在天上，温馨照在地上，真诚寄在短信上，感情放在心上，祝福写在手机上，吉祥围绕你身上，好运缠在你脚上，幸福飘在你头上。中秋祝你永向上!
2. 中秋节你看，晚上月亮圆圆的脸正挂在天上;中秋夜你看，家人温馨甜甜的笑弥漫在家中;中秋情你看，祝福的短信在阅读中：全家平安快乐!
3. 中秋节，你看，你看，晚上的月亮，圆圆的脸，正挂在天上;中秋夜，你看，你看，家人的温馨，甜甜的笑，弥漫在家中;中秋情，你看，你看，祝福的短信，正阅读中：中秋节平安快乐!
4. 中秋温馨提示：别贪杯，让美酒将自己灌得烂醉;别贪吃，让月饼将自己撑得崩溃;别贪钱，舍不得转条祝福跟朋友共品味。提前祝你中秋快乐!
5. 万家灯火乐中秋，三五良宵喜登楼。嫦娥起舞月高悬，吴刚捧出团圆酒。桂花飘香庆团圆，清风朗月秋景秀。月饼甘甜吐芬芳，遥望远方心思友。真心祝福到手头，幸福喜庆无尽头，合家快乐喜团圆，温馨长驻你心头。
6. 中秋印象：月儿的圆，嫦娥的美，你嚼月饼不停的嘴;玉兔捣药，月桂香飘，你撑得肚圆直不起腰;温馨的夜，团圆美好，你不停往厕所跑。哈哈，中秋快乐!
【小学二年级中秋节手抄报图片：中秋节送月饼寓意“团圆”。】
小学二年级手抄报篇七
一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。
春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶，车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。
盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。
骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，、千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时，不能急奔跑;晚上纳凉，不要占据道路，影响交通。
秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛。不要背着风倒着走，要注意安全。
秋天也是放风筝的好时光，但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝，以免发生交通事故。
冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。
一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。
交通安全顺口溜
(1)交通安全很重要，交通规则要记牢。从小习惯要养好，不在路上疯打闹。
(2)行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。
(3)一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。
(4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队。手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记
小学二年级手抄报篇八
在日常学习和工作生活中，大家一定没少看到经典的手抄报吧，借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。那什么样的手抄报才是好的手抄报呢？下面是小编精心整理的阅读手抄报小学二年级素材，希望能够帮助到大家。
1、阅读，是世界上门槛最低的高贵举动。
可以得到一个作者在一段岁月乃至一生中的思想、知识与体验。而我们读书就相当于可以与作者进行一个深度的心灵沟通，当你读不同的书的时候，你将会学到不同人的内心对不同事物的看法。(你能接触越多不同的人，成长也将会越快)。作为大学生的我们在大学里学习的可以说是冰山一脚的知识，而这很多时候往往是不够的，所以说阅读真的很重要。
2、阅读，可以使人具有特别长期的抵抗寂寞的能力。
或许你会笑话这点。如果你真的在笑话我，那就对了，这说明你正当寂寞。我这里所说的寂寞并不是我们平时理解的寂寞，当你在大学时你会发现你变得寂寞了，为什么？因为大家都渐渐迈向成熟，自己做自己的事情，往往有很要好的朋友，闺蜜也就是那么一两个，或者你会说你和很多人都玩得来，但是自己仔细想想在这些人群当中有多少是真的可以称得上是你朋友的呢？其实或者可以这么说，大学的寂寞包藏在许多亲们追逐时尚和娱乐的现象之下。但这一切只是假象，这是人在人群中的一种寂寞。这是另类的寂寞，现代的寂寞。
3、知名人物的书架，足以证明阅读的重要性。
细心的你可能会发觉很多时候我们在看电视采访名人的时候他们的背景往往都是书架，这个原因相信不用我说你也可以想到，其实很多著名的人物都是常常在看书，甚至有些可以说他们就是书呆子。同样你会发觉这些人的演讲能力往往都是不菲，很多时候他能够讲出什么话语、去到一个什么层次是和他/她曾经看过的书籍有莫大的关系。或许我这样说你会觉得我很假，其实不是的，如果你有机会去到一些有钱人家，确切地说应该是名人的家里，你会发觉他家必然有个屋叫做书房。
1、所有成功者都是善于阅读者。——陈安之
6、无人阅读的书籍就好比是一块木头。——托·富勒
8、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。——梭罗
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”像我这样对书如此热爱的少年，肯定能读好几本书。
今天晚上，我们一家早早的回到了家，到了家门口，妈妈让我去超市里拿快递，我看了一下，原来是，妈妈给我定了几本书，而且，有两根快递都是书，一个快递里是《装在口袋里的爸爸》系列的书，那另一个就是四大名著。
我刚的抱着我的书，虽然很重，但我还是愿意抱着我的书，我们吃完晚饭，妈妈就让我们去睡觉，我心里是极不情愿，但是，我还是去睡觉了。
我很想读这本书，所以，我就想了一个很好的办法，就是拿着手电筒在被子里看书，我小心的跑到了沙发上把书抱到了床上，我随便的拿了一本书，一看竟然是三国演义，我也换了一个被子，要不然光都从那里透过去了，一开始我看得津津有味的到后面，我就有一点困了，所以我在那里放了一个书签。
然后就换了一本书，是《装在口袋里的爸爸之捡到一只喷火龙》这本书也很还看，可是我还是有一点困，就跑到了我的书房里看书了，那里凉飕飕，那我一点困意都没有了，时间一点一点的过去了，我把《装在口袋里的爸爸之捡到一只喷火龙》读完了，我又开始读三国演义，那里面的诸葛亮真是神机妙算，这时，我出去看了看才晚上一点，我要看到晚上三点多再睡，就这样，三国演义也被我看完了，我正在看西游记，里面的孙悟空不仅能七十二变，腾云驾雾，还是一个石猴，这个西游记我才看到第十二页就睡觉了。
这次的夜晚读书真有意思。
英国著名哲学家培根曾说：“读书能使人明智。”的确，我从书中汲取了许多知识，书，也渐渐成为我生活中必不可少的一部分。
三岁时，我还不识字，妈妈就天天给我读《格林童话》，从中，《狼和七只小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。
再后来，我上了幼儿园，除了那些识字书和算术本，我还喜欢读《三字经》和《弟子规》，可是，里面的有些字我还是不认识，常常只读半边字，惹得家人哈哈大笑。
上了学，我还常常阅读一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。从中，“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星，又如刚出浴的美人”。这段话使我感觉自己跟随着作者一起来到清华大学，欣赏着迷人的荷塘呢！
除了散文，我还阅读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。这是我阅读的第一本外国文学作品。这本书中保尔·柯察金的伟大形象深深地铭刻在我的心中，成为了我的榜样。
但，在这么多书中，我最爱的还是《三国演义》了。可是，我可不是因为它是名著而盲目的喜欢。这其中，还有一段曲折的故事：一开始，我并不喜欢这本书，可为了奥语考试，我不甘情愿地读了起来。哇！桃园三结义，诸葛亮舌战群儒……可让我大饱眼福！在不与知不觉中，我融入了这本书。
总而言之，言而总之。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书的生活是精彩的，也是幸福的！
我爱读书，读什么样的书呢？读有趣的、带有知识性的书和带有冒险性的书，比如象“哈利波特”。这样的书可以给我带来惊险的感觉，刺激的感觉，好玩的感觉。这些书给我带来很多的知识，这些书是我需要的，喜欢的。我爱读书！
书中有许多的知识，所以我经常读书，我也爱读书。爱读书爱到什么程度呢？已经10点30分了，妈妈不让我读书了，可我还要读。我读书和看书可以连续读、看书2～3小时，中间不休息。不过妈妈总是让我每看45分钟的书就让我休息十分钟，这十分钟我总是好不容易熬过去的。
我还喜欢买书。我一到书城就嚷着要买书，妈妈总说我的书摆了两个书柜，不给我买书，所以我就在妈妈看书的时候一个劲儿的看书。
我有一个这样的习惯，当我每看到一个令我喜欢的地方，或者好玩的词句，我就把它写在我的小本子上，等这本书看完以后，我在读一遍我记在小本子上的词句，回忆一下这本书的内容，然后写读后感，再去挑选第二本我感兴趣的书。
我看起书来的样子挺有趣，我经常坐在转椅上，脚还搁在窗台前的大理石上，小眼睛在书本上扫来扫去不停的用笔画好词和好句我常常看书的时候这样子看，我觉得这样很舒服，光线既照到了书本上，又不刺眼。那时温暖的阳光、轻轻吹着的微风，多舒服呀，像种天气我大部分时间都在我的小房间里边享受温暖的阳光、清新的空气边看着我的书。
我经常看一些好书，这些好书让我痴迷，我爱读书
书是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门。书是一位向导，帮我们找到智慧的泉源，书是一架梯子，使我们登得更高，看得更远。书是一座灯塔，为我们照亮走向书城的路。
书是书可以使人进步。古今中外书又引导了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。小时候，我便与书结下了不解之缘。用比喻来讲便是书是海，我是鱼，而我在书的海洋里自由的遨游。书是天空，我是鸟儿，我的天空中快乐的飞翔。
有一次我在椅子上正看《西游记》。突然奶奶说家里没味精了，让我去买两包，我只好放下爱不释手的《西游记》去买味精。邻居爷爷见我出来买东西，问：你叫什么啊？我心里想的全是孙悟空什么的，结果我说王母娘娘。
我赶紧道歉，然后跑去买味精了。
我很小时便看《西游记》，那时吸引我的只有跌宕起伏的故事情节。现在我深深的体会到了唐僧他们那深深的师徒情。也让我明白了正义最终一定能战胜邪恶。不同年龄的人读同一本书，一定会有不一样的感受和体会，也许这就是书的魔力吧。
我又看了《安徒生童话》那里面五彩斑斓的图画和故事情节，把我像磁铁一样牢牢的吸住了。我幻想着自己是一位公主，但一下子童真全都爆发了。
平常我空闲时就看些书能提高成绩。我爱读书，因为书能提高学习成绩。
1、书香伴我成长，知识伴我同行。
2、书香芬芳，校园更美。
3、书香悦读，正学宁海。
4、有好书做伴，童年更精彩。
5、与博览同行，开拓广阔视野。
6、与好书相伴，做智慧少年。
7、书香宁海，古今同香。
8、书香飘万家，陶冶你我他。
9、书香四溢，盖过校园丹桂。
10、书犹药也，善读之可以医愚。
11、诵读经典，诗话人生。
12、诵华夏经典，传文明美德。
13、天天悦读，快乐成长。
14、童心悦读，精彩无限。
15、为祖国强大而努力读书。
16、我悦读我快乐。
17、相约好书，牵手美文。
18、享读书之乐，浴书香之馨。
19、学习诚可贵，阅读价更高。
20、扬正学之气，行好学之风。
21、一路书香，幸福成长。
22、营造书香，共建和谐校园。
23、营造书香校园，共享和谐外校。
24、享读书的乐趣，浴书香的温馨。
25、营造书香校园，争当书香少年。
26、用读书改变我们的生活。
27、用心阅读，精彩未来。
28、用最纯洁的心灵，读最好的书籍。
29、与好书做伴，与文明同行。
30、与好书做伴，做一个有学问的人。
31、与经典做伴，为生命阅读。
32、与经典为友，为人生奠基。
33、与名著为友，塑造美好心灵。
34、让我们与书同行，快乐成长。
35、与书相伴，其乐无穷。
小学二年级手抄报篇九
骑自行车外出比起走路，不安全的.因素增加了，需要注意的安全事项如下：
(1)要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
(2)自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
(3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
(5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
(8)学习、掌握基本的交通规则知识。
