学习实践科学发展观活动典型材料
额镇团结社区党支部
自9月底第三批深入学习实践科学发展观活动开展以来，在镇党委的正确领导和镇学习实践活动领导小组的有力指导下，团结社区党支部坚持把学习实践活动作为当前首要的政治任务来抓，严格按照镇党委“规定动作不走样，自选动作有特色”的部署要求，以“构建和谐社区，推动科学发展”为主题，以“完善服务功能，创建精品社区”为载体，认真做好三阶段每个环节的各项工作，确保学习实践活动扎实有效开展。
一、学习调研认真广泛
（一）加强组织领导，精心安排部署。团结社区党支部把这次学习实践科学发展观活动作为在新的历史条件下，加强自身建设、推进社区工作创新发展的有力契机，予以了高度重视。为加强领导、保证活动实效，团结社区党支部从强化领导、健全机制着手，狠抓了三个环节。一是及时召开会议,研究部署学习实践科学发展观活动,使学习实践科学发展观活动有计划、有组织、分步骤进行。二是紧密结合社区工作实际，研究制定切实可行的实施方案。三是明确了支部书记是直接责任人，制定了工作计划，坚持对各个阶段工作进行强有力的督查，使整个学习实践活动一直处于有序高效运行的状态之下。三是明确学习实践活动的主题。按照“构建和谐社区，推动科学发展”的活动主题，明确了“提高思想认识、理清发展思路、转变工作作风、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标，使学习实践活动更加具体，更具有针对性。
二、分析检查细致深刻
（一）认真动员，进一步提高思想认识。团结社区党支部把分析检查作为巩固扩大学习调研成果的重要阶段，突出广泛性、针对性和实效性，切实解决影响科学发展的突出问题，以实际行动推动科学发展。为确保分析检查阶段工作顺利进行，及时召开会议,研究制定分析检查阶段工作方案。及时召开了转段动员会议，部署分析检查阶段各环节的工作,要求全体党员要充分认识到分析检查阶段的重要性，正确把握目标要求和方法步骤，切实加强领导，从事关学习实践活动能否真正取得实效、党员干部能否受到教育、各项工作能否得到促进、人民群众是否满意的高度，以求真务实的态度抓好分析检查工作。通过动员，全体党员进一步提高了对分析检查阶段工作重要性的认识，确保了这一阶段工作的顺利有序开展。
（二）找准问题，深入开展对照检查。在前期召开座谈会、送学上门、走访调查等活动的基础上，进一步征求意见建议，并进行汇总、梳理，分别整理出对党员干部、两委班子和社区今后发展的意见建议并及时如实反馈。对群众反映的意见建议，深入分析研究，边查边改，认真进行对照检查，确保找准问题，明确努力方向。
（三）把握关键，切实开好专题组织生活会。会前认真准备。团结社区党支部对召开组织生活会十分重视，精心组织，认真进行了会前准备。一是围绕这次会议主题，认真开展了“谈心、交心、净心”活动；二是发放了征求意见表、设立了意见箱、公布了联系电话，广泛征求了意见建议。对征求到的意见建议进行了认真的梳理和归纳。三是“两委”班了和班子成员均认真撰写了书面发言材料。按时召开会议。团结社区党支部按时召开了专题组织生活会。会上，团结社区党支部紧密联系工作实际，进一步分析查找领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深挖问题根源，总结经验教训，明确努力方向。班子成员均认真开展了批评和自我批评。务求在思想上共振、情感上共鸣、行动上共进。
三、整改落实扎实有效
（一）认真研究制定整改落实方案。团结社区党支部把研究制定整改落实方案作为整改阶段的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约社区科学发展的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案。
（二）着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约社区科学发展的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较大成效。一是走访了社区贫困户张桂香，为其送去一袋冬储菜。二是我社区组织党员和居民二十余人来到敬老院帮助老人们收拾行李，协助他们搬家，得到了院领导及职工们的认可。三是协调清理了辖垃圾死角，得到了居民的好评。四是协助阿右旗人民医院建立家庭健康档案385户于建立个人档案1354人，为医院提供了居民的初步的健康信息。
从以上三个阶段的工作总起来看，团结社区党支部开展学习实践科学发展观活动有以下几个显明的特点：
一是领导干部的表率作用比较突出。团结社区领导都能以一个普通党员的身份，带头参加学习、带头记写笔记，亲自撰写心得体会和调研文章，实实在在做到了走在前、学在前，起到了较好的表率作用。
二是党员干部自律意识强。团结社区党支部党员领导干部多，党龄比较长，资历比较老。但恰是这些党员自律意识强，对学习实践科学发展观活动的认识也比较高。特别是老干部、老党员，学习热情高，参加讨论踊跃，为学习实践活动的顺利开展起到了有效的推进作用。
三是学习形式灵活多样。团结社区党支部有效借鉴先进性教育等活动的成功经验，主抓了“四个结合”，即集中学习与分散学习相结合，理论学习与实践活动相结合，撰写个人心得体会和专题辅导相结合，学习讨论和调研相结合，既灵活多样，又紧扣主题，避免了单纯地说教，深化了学习内容。
四是学习工作结合紧密。在学习中提高认识，努力增强学习实践的针对性。同时紧密结合社区工作，使学习活动与日常工作得到了很好衔接，互相促进，互相兼顾，合理安排，真正做到了两不误、两促进。
