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班主任总结:沟通 一片幼苗成长的雨露

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班主任总结:沟通 一片幼苗成长的雨露
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作为一名班主任,必须协调好任课教师、家长,社会等各种教育力量,与家长的沟通尤为重要,而家长会是班主任与家长沟通的最佳平台。定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式。召开家长会要摒弃一言堂形式,见得最多的是老师高高在上,通报学生近期成绩,从成绩入手,对每一位学生给予定性,或逐一分析学生近期在班上一些不良的倾向,家长各个面面相觑,仿佛在替自己孩子受过,胸中不免怨声载道,不是埋怨老师不给自己留足面子,就是埋怨自己孩子太不争气,甚至心中暗暗决定回家一定得先收拾小东西。结果,家长会完毕,孩子得到了应有的惩罚,从此再不敢向家长吐露心声,在校见老师望而生畏,家校非但没有做到沟通,彼此间却失去了应有的信任,甚至于有些家长一听到老师传,立决心惊胆战,爸爸让妈妈,妈妈推给爸爸,很多最后面见老师的是爷爷奶奶。我们的班主任一番苦心隔靴搔痒都不够,得此结果,是谁都不想看到的。怎样开好学生家长会呢?谈几点具体做法。
一、做好召开会议的准备工作,是会议成功的必要条件。一般包括以下几方面。
1、首先根据班级的教学工作实际,确定会议目的和主要内容,客观地分析现状,发现促进学生发展的有利因素,和制约学生发展的不利因素,确定主要收集、交流哪些方面的信息,共同解决哪些问题,并明确工作分工。 2、其次:印发开会通知。一般在会前两周。通知中要简要通报会议目的、内容、时间、地点、咨询能否到会,并附学生家长对班级管理工作的问题、意见、建议栏。会前一周收回。此举目的在于使学生家长做好充分准备,落实到会人员,提前收集部分信息。
2、收集整理学生家长书面意见、建议,归类分析,更客观地确定需要沟通解决的问题。
3、班主任要会同任课教师,根据本班情况,准备详实的中心发言材料,并做好会议召开的有关准备工作。
二、围绕会议主题,开诚布公,广泛交流,形成共识,增强合力,是会议的出发点和落脚点。会议成功的关键,提高学生家长的积极参与意识。从会议的召开,到会后的落实,都必须围绕这个关键来做。在此前提下,会议的组织形式至关重要。
1、互动式家长会
转变此时班主任的角色,班主任是一名服务人员,热情接待家长,是一名会议的组织者,让家长成为会议的中心发言人。班主任可随时将家长渴望得到的学生信息客观地向家长传递,语气要委婉,从学生健康发展的角度出发,切忌带有个人对学生的主观评价感情色彩。根据提前准备的会议主题,由家长做出质疑,将问题再抛回家长群体,一石激起千层浪,每位家长优良的教育方式,在这里汇集,成为最珍贵的第一手材料。并且成为班主任班级管理的有效依据,在此可以称作学会向家长借力。
2、分层次家长会
取得学生家长的信任,成为学生家长的助手、倾诉者、知心人。当前没有什么事情比得上对子女的教育最让家长敏感的,所有家长都在寻求教育的灵丹妙药,渴望从老师-------最值得信任的教育者这里获取,这就要求班主任老师首先得博览群书,做到教书有方,育人得法,利用家长会这一平台,分层召开家长会,根据学生不同的学习情况,家庭状况,在校表现等对学生家长会分层召开。形式可以开成圆桌会议,大家平起平坐,各抒己见,真诚地同学生家长交流,从解决问题出发,使家长习得教育孩子的方法。根据不同孩子的不同特点,因材施教,得到家长的理解和支持。(特别适合大班额教学)
3、 展示性家长会
让家长都希望了解自己的孩子在学校的生活情况,为拥有这样一个天之骄子而自豪。所以为更好的张扬孩子的个性,可以将家长会变成学生展示自我的舞台。班主任去发现每个孩子的闪光点,做成节目在家长会上让孩子展示,每每此时,我都会被雷动的掌声和激动的热泪所感染。
学生家长的文化水平,道德修养参差不齐,有很多学生家长的教育方式需要班主任老师的精心指导,当你看到一位位学生家长虔诚的在记录班主任的每一句话时,你会为之动容。

备一方沃土,让种子在你的怀抱中萌发希望
沐一束阳光,让生命的拔节声嘎嘎作响
浴一份甘霖,让生命之树更加茁壮。
你是求知长夜里燃起的戈壁滩的篝火
你是成长旅途上不断校正的人生之舵
你用人格的旗帜甘作领航人!
你是花朵间普照的阳光。
你比母亲更严肃,
决不由于溺爱幼子而畸生营养;
你比父亲更温柔,因为你
既有父亲的理智又有母亲的慈祥。
你比亲人更伟大,因为这份爱比天伦之情更高尚。

结束语:
下课铃响,嗓子快冒烟了!泡一杯茶,刚坐稳。
“老师!王雪扭伤脚了!”一个小女孩慌张地跑进了办公室。
“噢,严重吗?”
一张涨的通红的小脸出现在门口,不知是因为天热还是太疼了,小脸上挂满了汗珠。
“怎么回事?来,让老师看看!”
“下楼时,不小


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不能耽搁!马上打电话通知家长,洗洗毛巾,拧干,轻轻擦去小脸上的汗珠。
“还疼吗?坚持住,不哭,王雪最勇敢了!”小女孩用力点点头。
“老师,你真像妈妈!”孩子突然冒出一句。

每天的工作就是这么多意外,这么多的琐碎,还有这么多的牵挂,这么多地感动。因为你是班主任!
做一名班主任,你准备好了吗?


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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写......
最新班主任如何和家长沟通交流十三篇(实用)
发布时间:2023-04-08
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参......
幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结小班六篇(通用)
发布时间:2023-04-09
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
幼儿园班主任工作总结中班 幼儿园班主任工作总结简短8篇(通用)
发布时间:2023-04-09
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
最新幼儿园班主任工作总结大班 幼儿园班主任工作总结6篇(通用)
发布时间:2023-04-09
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结小班(通用七篇)
发布时间:2023-04-09
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
幼儿园班主任工作总结中班 幼儿园班主任工作总结简短(通用8篇)
发布时间:2023-04-09
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优......
幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结小班7篇(通用)
发布时间:2023-04-09
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写......
班主任如何与学生有效地沟通?
发布时间:2012-02-09
班主任如何与学生有效地沟通? 班主任工作案例:初三年级某班有位叫小舟的女生,在初三下期即将毕业的关键时候,突然有好几天没来上课,老师多方与家长联系,但始终联系不上,询问同学也一无所知。一周后.........
成功的班主任工作总结范文
发布时间:2023-03-08
一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么,在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?综合班主任工作.........
幼儿园小班班主任个人工作总结 幼儿园小班班主任个人工作总结通用
发布时间:2023-05-06
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总......
高中成长记录的班主任评语
发布时间:2023-06-03
高中成长记录的班主任评语高中成长记录的班主任评语11.老师发现你是一位关心集体,热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师将会更加喜欢你。2.诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你能严于律已,热爱生活,关爱同学。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩后来居上。前进道路.........
班主任专业成长规划
发布时间:2023-02-25
班主任专业成长规划 本人刚参加工作一年多,一直担任班主任工作。 一、对班主任工作的理解 1.班主任应当是一个情感丰富的人。在日常工作中,班主任的情感既是推进或制约管理活动的重要.........
2023年幼儿园班主任经验交流心得体会 和高中班主任沟通技巧(六篇)
发布时间:2023-05-28
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一......
幼儿园中班班主任工作总结 个人 幼儿园中班班主任工作总结第一学期(十一篇)
发布时间:2023-03-08
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
2023年班主任考试成绩总结五篇(通用)
发布时间:2023-07-07
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一......
班主任给学生的真情流露评语
发布时间:2022-11-23
大家忘不了一号乔腾坤同学,做事踏实认真班主任评语,虽然不善言语,但却有股不甘落于人后的精神。课后,总是默默不语,埋头读书写作业,取得了特大进步。可是,在课堂上你也沉默不语,使你失去许多表达和思维训练的机会。不要再“沉默”下去了好吗,大家希望你以自己的学号为目标,成为一个思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子班主任评语,真正第一的棒小伙!机灵可爱的洪豪,小脑袋里装满了各种各样纯真的想法。你说希望自己考第—,真是—.........
班主任与任课老师沟通:感谢+尊重+配合
发布时间:2022-11-01
班主任与任课老师沟通:感谢+尊重+配合 南楼阶梯会议室坐无虚席,全校500多名教职员工聚集在这里参加班主任工作经验交流会。那四台大功率空调可劲地吹着,但仍旧闷热难耐,老师们在不约而同地挥动手中的笔.........
做一名有成就感的班主任
发布时间:2023-02-13
做一名有成就感的班主任 八月二十八日,很荣幸参加了进修学校组织的中小学班主任管理培训活动。我是一名农村小学的教师,对这样的机会更是倍感珍惜。会上吉林市优秀班主任一中优秀班主任李军老师、吉.........