人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
内外兼修下一句押韵篇一
内外兼修是指在修养内心的同时也注重修炼外在品质的一种修行方法。在现代社会中，我们经常会感到生活的压力和竞争的紧张，不仅需要强大的内心力量来抵抗外界压力，还需要具备一定的外在素质以适应社会发展的要求。通过内外兼修，我们可以得到更多的成长和发展。本文将从内外兼修的重要性、内在素质的培养、外在形象的打造、内外和谐的关系以及个人体会五个方面阐述内外兼修的心得体会。
首先，内外兼修的重要性不容忽视。内在修养和外在形象是相辅相成的。人的内心是决定一个人素质的源泉，而外在形象是展现一个人修养的窗口。只有内心的修炼和外在形象的提升相结合，才能在社会中获得更多的认同和成功。当我们拥有了坚强的内心和优秀的外在形象，我们才能够积极应对困难和挑战，释放自己的潜力，取得事业上的成功。
其次，在内在素质的培养方面，我们需要注意几个方面。首先，要学会控制自己的情绪。情绪的失控常常会导致我们做出错误的决策，与身边的人产生矛盾，从而影响到自己的发展。因此，我们需要时刻保持冷静，学会控制自己的情绪，并在冲动之前三思而行。其次，要提升自己的学识水平。在知识高速发展的时代，我们需要不断去学习和更新自己的知识，才能够在社会中更好的发展。同时，要培养自己良好的道德品质与处世态度，这可以让我们更加受人尊敬和喜爱。
第三，外在形象的打造也至关重要。一个良好的外在形象不仅可以提升自己的自信心，还可以给他人留下良好的第一印象。首先，我们要注重个人形象的整洁和得体。这涉及到我们的仪态仪表、穿着和个人卫生等方面。一个整洁、得体的形象会让他人对我们产生良好的印象，给予我们更多的机会。同时，我们还要注重言谈举止的修养。只有通过修炼我们的言谈举止，才能够在与他人的交往中更加得心应手，展现出自信和自尊。
第四，在内外和谐的关系上，我们需要让内在修养和外在形象相互促进、相得益彰。内心的修炼可以让我们更加充实和成熟，而外在形象的提升可以让我们更加有底气和信心去迎接挑战。在实际操作中，我们需要注重两者的平衡。不能只顾外在的形象而忽略了内在的修养，也不能只注重内心的修炼而忽视了外在形象的提升。只有内外的平衡和协调，才能够让我们在人生中取得更多的成功。
最后，根据个人体验，我认为内外兼修对个人的发展和成长有着深远的影响。通过内在修养，我学会了如何控制自己的情绪，走出困境，并树立了正确的价值观和做事原则。而通过外在形象的打造，我在面对他人时更加自信和从容，给予他人积极的印象。这让我在工作中更加具备竞争力，更容易得到他人的认同和信任。因此，我坚信内外兼修是每个人都应该努力追求的目标。
总而言之，内外兼修是一个人全面发展的重要手段。通过内在素质的培养和外在形象的打造，我们可以在个人成长和事业发展上获得更多的机遇和成功。在今后的生活中，我们应该时刻关注和修炼自己的内在素质，同时注重外在形象的提升，努力实现内外的和谐统一，成为一个更加完美的自己。
内外兼修下一句押韵篇二
脑子里有好几个题目，不知道写哪一个好？每个题目都好大，要写出来都得费心力，但如果都能写出来，好多沉在心里的东西也就可以释放出来了。还是戴上耳机听着月光边境，看看从心里流淌出来的是什么吧。
内外兼修，这是我一直想写的题目，因为这是我在20里最大的收获，本想当做年度总结写出来的，可是元旦前后那段时间独处的机会比较少，而且在微博世界里玩得热热闹闹的，心也静不下来。
年的上半年我焦头烂额、疲于应付，然也在风雨的洗礼之下越来越成熟。6月底我对华德福的执着终于告一段落，为白茹选择了转校。在抉择的过程说我不带一点怨气那是自欺也欺人，不过清明的认识我也是有的，而且更多。我只是觉得心累了，使不上劲了，学校有学校的问题，而我也有我的问题，既如此，怨怪又有何益？不过回头看，觉得所有的经历都是缘份，都是为我走到今天这一步作铺垫的，于是感恩越来越多，怨气也就越来越少了。
2011年的上半年，说不清是七年级搅和了南山，还是南山将七年级导向了混乱，白茹作为一个气场强大又情绪化的孩子，在那半年里一直处在一个比较低迷的状态中，而我则有一种想把她从泥沼里拔出来却被带入越陷越深的感觉。她的气场影响到先生的气场，先生的气场又影响到母亲的气场，我家上半年的气场比南山也好不到哪儿去，所以这个世界本就是一个整体，而我就在这个阴沉沉的气场中央，承受着越来越压得我喘不过气来的重量。无论如何，感谢自己所做的那些努力，感谢自己的坚强，更感谢与谢桐妈妈的缘份，她的阅历和专业知识确实给了我不少提点。
这几年我一直向内探索，收获不小，所以我认为内修是很好的事情，却不知不觉陷入一种执着。我本就一直有点避世，加上向内走的所获，我更加理直气壮地要出世了，对工作没了兴趣，受华德福形式的影响，对各种高科技的生活方式很排斥，对娱乐也是嗤之以鼻，我只想退回到自己的世界里，我多次提出要辞了工作去做华德福的老师，或者老师做不成那就做全职主妇，总之我要把自己变成一个清高的隐士。先生和母亲一再阻止我，当时我总认为他们阻止我是因为各种恐惧，然而现在我却万分感谢他们的阻止，让我没有走得太偏。不过能想通还要感谢与白茹的那段深刻经历，再加上谢桐妈妈的指点。
我了解白茹的成长背景，我也用心理分析的方法分析了她现今的性格与成长的关系，这些都没错。在她来北京和我一起生活的第一年里，我用了很多时间去和她交谈，然而我毕竟没与青春期的孩子深入相处过，我用了一种成人对成人的方式去和她谈话，我把她并不明了的心理问题都清清楚楚地带出来让她看到了，她看到了自己不自信，看到了自己害怕孤独，看到了自己没有安全感，看到了自己没有行动力等等，所有这些问题摆出来，却没有人能帮她得到去解决的力量，于是她缩回自己的世界，正好她身边的大人们，不管老师还是家人都是以回避来面对问题的，她也只能这样。我开始不知道，我以为自己一直很有勇气面对问题，然而实际我的大方向还是避世的，因为我根本就不想接触这个混乱的社会，我只想躲进华德福的.理想世界里，虽然那个世界也不安宁。
有一次和谢桐妈妈通电话，提到想给白茹看灵修小说的事，她说，白茹还是个孩子，灵修这种事情还不是孩子该做的，青春期的孩子应该更多的进入外面的世界而不是向内修。也许是之前的苦头吃够了，她那番话一下子点醒了，我不仅理解了我与白茹相处的方式有问题，我也理解了自己处世的方式也问题。不断地向内探寻而不去面对外部世界的问题就是一种逃避，就是不敢面对真相。我的真相是我与家人的矛盾，我一直采用一种你们不懂我也懒得解释的态度，把自己和先生母亲站成了两个世界。然而世事就是如此奇妙，当你想一意孤行的时候，总会有另一股反作用力将你往回拉，于是阴到极点的时候一阳就升起来了。
（上半部分前几日就写完了，然后突然就想停笔，但这个题目其实没说完。）。
就像蒋勋先生在书香北京节目中所说，每个人都是黛玉和宝钗的结合体，黛玉代表出世的部分，宝钗代表入世的部分，我们只是不断地在调整两边的砝码，以让人生的天平达到平衡。现如今，我该加重入世的砝码了，我该让被我压制着的宝钗出来了。当我认识到内外兼修的重要性后，我知道我不能再逃避外部世界的问题了，其实问题根本就不容我逃避，在那与白茹磨合的半年里，我也被强大的气场带着不断地与先生和母亲磨合。磨合着磨合着，我就越来越圆融了，我也就越来越能接受以前一直被我排斥的宝钗和儒家的文化了。
回头看，惊人地发现这辈子我的缘份都被安排得恰到好处。当我认识到该入世的时候，向外走的缘份就接二连三的来了。首先是我换到培训岗位上，在这个岗位上服务的对象是人。第一次跟培训班是客户服务线的，一群可爱的学员加一个有感染力的老师，我简直是大开眼界、大受感染，虽然行为表现上还是比较沉静拘谨，但内心里已经汹涌澎湃了，特别特别感恩这样的经历，激发了我对培训工作的热情。以前有出差我就拒绝，现在我为了工作会主动申请出差了。以前不出差是觉得乐乐小，一定要陪她，现在她大了，好像也是需要与她有一些分离体验的时候了，总之，我觉得一切机缘都恰到好处。
之后又跟了几次同一系列的培训班，心越来越开，有时还有点跃跃欲试的感觉，后来真被安排了一次当班主任的机会。培训班的班主任和学校的班主任很不一样，不授课，只做培训班的幕后工作，看起来都是些细枝末节的小事，但在我眼里却是能调整培训氛围的重要事情，于是做起来就特别有意思。因为短时间里聚集起来的学员和老师这样一个集体，气场是随时变化的，而我要观察气场的变化来采取适当的措施随时调整，我甚至硬着头皮去找一个有抵触情绪的学员做思想工作，虽然不成功，但还是很有意思的一个尝试。
到十月，我又有了一次机会参加一次与内训师团队配合赴基层送培训的活动，这次本来只安排我去一期，我考虑这个是营销专业的培训，自己前期没参与过，需要先学习，所以主动申请两期都去，第一期学习，第二期做班主任。本来以前之前参加培训班的经历对我触动已经够大了，没想这次十几天的出差经历带给我更大的冲击力，当然是因为接触到更不一样的人的缘故。进公司近十年，我一直在集团总部这样的层面工作，在别人看来是幸运，然而这次却让我发现，我对这个供养了我十年的公司没有什么感情，缘于自己在这个企业一直处在悬空的位置，当我深入到基层，接触到那些来自一线的员工时，我才感觉自己落地了，这个公司对于我不再只是一个冰冷的符号，而是一群人，一群我愿意为之付出努力的人。
在这里，我还遇到了一位激情四射的内训师，以前没有信心去与这样光芒万丈的人深交，此次却发生了奇特的化学反应，我竟然可以与他进行心灵层面的沟通，在这个沟通的过程中，曾经被我潜藏起来的感性的能量被激发了出来，我的想象力突飞猛进，甚至可以写诗了。直至如今，我仍然在感谢这段缘份，也坚信这种缘份都是早就准备好的，是为我能更深的入世而来的。
再之后我又申请参加了第二次赴基层送培训活动，这次我开始大胆地发挥自己的才能，把之前的积累作了一个转化，我的魅力也开始往外散发了。
在内训师的带动下，我对曾被我抗拒的智能手机、微博、qq等都产生了要试一试的兴趣，这一试还真收不住了，我在微博里找到一个可以让自己逐渐释放能量的世界，我越来越放松了。
感谢这个让我感觉最好的2011年，哪怕真的是世界末日，我也无悔了！
内外兼修下一句押韵篇三
引言：
内外兼修是一种修身养性的理念，是追求个人全面发展的重要途径。但在当今社会，大多数人都陷入了工作和生活的繁忙之中，忽略了对内心的修养。从我个人的经历来看，内外兼修的重要性和价值是无法估量的。在实践中摸索，我领悟到了内外兼修的真谛，并深有体会。接下来将从心态调整、内心修养、外部实践、左右并用和取得成果等方面，分享我关于内外兼修的心得体会。
第一段：心态调整。
内外兼修的开端在于心态调整。无论是处在工作中还是生活中，我们都需要以积极的心态去面对各种压力与困扰。曾经，我总是倾向于用负面的思维方式来看待问题，这让我感到沮丧与困扰。然而，当我转变观念，以积极的心态去面对一切挑战时，发现自己的困境也在转变。良好的心态调整不仅能够帮助我们更好地面对外界的困扰，更是内外兼修的基础。
第二段：内心修养。
内心修养是内外兼修的核心。对于一个人来说，内在的修养往往比外在的成就更为重要。通过内心的修养，我们可以拥有一个健康稳定的情绪，增强抵御外界压力的能力。为了内在的修养，我开始学习冥想和瑜伽等心灵修炼的方法。这些方法帮助我从繁忙的工作和琐碎的生活中解脱出来，让我能够更加关注内心的成长和提升，意识到“内在和谐才能迎接外在挑战”的道理。
第三段：外部实践。
内外兼修不仅仅停留在内心的修养上，外部实践也是很重要的一部分。身体的健康和环境的舒适都是内外兼修的重要组成部分。我发现，只有在拥有健康体魄的基础上，才能更好地投入到工作和生活中去。因此，我开始注意调整饮食，增加运动，养成良好的习惯，使自己的身体保持在最佳状态。同时，在外部实践中，我也积极参与一些公益活动，通过这样的方式来回馈社会，提升自己的社会责任感。
第四段：左右并用。
内外兼修的关键在于左右并用。在实践中，我发现内在修养和外部实践是相辅相成的。只有将两者结合起来，才能发挥出最大的效果。我将学到的冥想和瑜伽等内心修炼的方法运用到工作和生活中，通过调整心态和提升情绪，提高了工作的效率和生活的质量。而外部实践的经历也不断丰富了我的内心世界，使我更加坚定内外兼修的信念。
第五段：取得成果。
通过内外兼修，我取得了丰硕的成果。心态的调整让我拥有了积极向上的人生态度，更好地面对挑战；内心修养使我拥有了平和的心态和健康的情绪，增强了自我的抵抗力；外部实践让我意识到了社会的责任和价值，让我有机会与他人交流并学习他人的优点。取得这些成果，不仅让我更加知道自己的内外兼修的理念是多么的正确和重要，更为我提供了更广阔的发展空间。
结尾：
内外兼修是人生旅程中的一种追求，也是一种境界。通过心态调整、内心修养、外部实践、左右并用和取得成果等方面的探索，我深刻体会到内外兼修的重要性和价值。无论是在工作还是生活中，我们都应该注重内心的修养和外在的实践，追求内外兼修，才能真正达到心身的平衡与和谐，并收获更加丰富的人生体验。
内外兼修下一句押韵篇四
作为一名学生，我们都希望能够在学业上取得优异的成绩，成为一名学霸。然而，学霸的培养不仅仅只关乎学科的成绩，还涉及到内外兼修。下面，我将从时间管理、科学学习方法、全面发展等方面分享我在培养学霸内外兼修上的心得和体会。
首先，良好的时间管理对于培养学霸至关重要。我认识到，只有合理安排时间，才能够充分利用每一天，高效地完成学业任务。因此，我制定了一个每日的学习计划，将时间分配给不同的学科和活动。我还学会了合理安排休息时间，不仅可以保持身体健康，还能够提高学习效率。通过良好的时间管理，我逐渐培养了高效的学习习惯，成绩也有了显著的提升。
其次，科学的学习方法是成为学霸的关键。在我过去的学习过程中，我发现采用多种学习方法可以更好地理解和记忆知识点。例如，对于数学这门学科，我会以理论夯实基础，然后通过做大量的习题巩固记忆；对于语文这门学科，我会通过大量的阅读和写作来提高自己的文学素养和表达能力。此外，我也学会了与同学互帮互助、共同学习，通过小组讨论和合作完成学习任务。科学的学习方法不仅使我对学习更有信心，也提高了我的学习效率和成绩。
同时，为了成为一名全面发展的学霸，不仅要关注学科成绩，还要注重培养其他方面的能力。在课余时间，我积极参加各种兴趣社团和学校组织的活动，拓宽自己的视野和技能。例如，我加入了学校的合唱团，通过参与演出不仅提高了自己的音乐素养，还培养了团队合作能力。我也参加了学校的辩论队，通过与队友一起讨论和辩论，提高了自己的思辩能力和口头表达能力。这些全面发展的经历不仅丰富了我的学生生活，也让我从中学到了许多宝贵的知识和经验。
此外，为了达到培养学霸内外兼修的目标，积极健康的生活方式也是至关重要的。我注重保持身体健康，每天坚持运动和健身，以保持良好的体能。我还培养了良好的生活习惯，保持早睡早起，养成良好的饮食习惯。这些习惯不仅改善了我的生活质量，还使我在学习和生活上都感到更加充实和有活力。
最后，我认为成为一名学霸并不仅仅关乎学科成绩，更重要的是内外兼修。良好的时间管理、科学的学习方法、全面发展的能力以及积极健康的生活方式，都是培养学霸内外兼修的关键。通过我的实践和努力，我深刻体会到成为一名学霸需要全方位的努力，但只要坚持不懈，就一定能够取得优异的成绩和人生的成功。对于未来的学业和生活，我将继续以学霸内外兼修为目标，不断追求进步和成长。
内外兼修下一句押韵篇五
“职场切糕”人是什么？三分外在，七分本质，“职场切糕”人既有华丽光鲜的外表，又具备坚实的职场心，因此他们会从内向外散发出职场人的魅力。
光鲜的外表，也要用坚实的内心支撑，切糕便具有如此特质，而“职场切糕”人注重“职业化”，体现了他们对融入职尝获得身份认同的追求，与此同时，“职业化”更重要的在于沟通方式、工作态度、工作能力、工作方式、协调能力等内在素质。
内外兼修下一句押韵篇六
复习司考最重要有一个好的心态，最好的心态就是一颗平常心。不患得患失，不急功近利。
过多的情绪往往是干扰你学习的东西。如果你想法大多，患得患失，想着如果复习了这么久，甚至觉得还很痛苦，如果不过，实是非常难以接受……社会的竞争，亲友的期望，自己的渴求，无不给自己无形的压力。种种的波动情绪，过于消极则难以坚持，过于渴求也可能在漫长的奋斗中由于压力过大而崩溃掉。总之，过多的情绪会降低你的学习状态，对复习司考有害无益。
我们要的是使自己的学习状态达到最优值，而平常心可以使你调到最佳状态，少了情绪波动，可使一个人的学习工作达到最优化。好比一台收音机，当有其他电波干扰的时候，声音就不清晰，当你调到只接收一种电波时，它的声音是最清晰的。人的状态也是这样的。
所以我们现在要做的是，只知耕耘，不问收获!过固然喜，不过亦不忧。另外，我们要抱定信念，有付出总有收获，即便司考没过，我也学到了很多知识，充实了自己，比之荒废半年实在是好的不知有多少。
2、其次，持之以恒是基础。
司考的内容是一个庞大的体系，各种各样的法，博大精深，没有足够的时间是不可能将它啃进去的。所以贵在坚持。
以我的观察，非法本最好有半年的时间去准备，法本最好有两个月的时间，再多些更好。
3、再次，正确的作息，适当的活动很重要。
良好的心态可以消除厌烦感，而正确的作息与适当的活动可以帮助我们消除疲劳。
正确的作息，适当的运动是连接每日学习的润滑剂。如果没日没夜的复习，身体是吃不消的。晚上看书(有不少人外面租房备战司考)太晚，第二天有可能就失去了战斗力。此中弊端限于篇幅，我就不去赘述了。
我的作息安排是，每晚十一点就睡觉，早上七点钟前起来。早餐一定要吃，而且要多吃(早上是胃消化最好的时候，吃再多都能消化掉而不会长胖)，午餐要吃好，晚上要吃少。
千万不要勉强自己，累了就休息，趴在桌上几分钟也是好的。
最后冲刺：考前良好的休息+良好的心态。
考试前段时间千万不要苦战，也不要去调整作息时间(不要过早休息)，也不要去吃其他东西如补药之类，因为这很可能打乱你的生物钟或身体平衡。
订房最好找个干净安静的地方，我听不少同学抱怨因环境太差或太吵导致考试前一天彻夜难免，这对第二天的考试发挥有可能是致命的。
内外兼修下一句押韵篇七
文化育人内外兼修是培养学生全面发展的重要途径，对于提升学生的综合素质和人文修养具有重要意义。作为一名教育工作者，我深深理解到了文化育人内外兼修的重要性，并在实践中不断总结和体会。在这篇文章中，我将分享我的一些心得和体会。
二、内容。
1.文化育人内外兼修是一种综合性的教育方式。文化育人内外兼修不仅仅是传授学生知识，更是培养学生的道德品质和综合素质。在课堂内外，我们要注重培养学生的自律意识和责任感。作为教师，我注重培养学生的学术能力和品德修养，并通过课程设计和课外活动相结合的方式推动学生全面发展。
2.教育文化育人内外兼修应以学生为中心。为了有效地实施文化育人内外兼修，我始终坚持以学生为中心的原则。在教学中，我注重培养学生的创新精神和学习能力，通过激发学生的兴趣和潜能来提高他们的学习效果。此外，我还重视学生的个性特点和发展需求，鼓励他们发展自己的特长和兴趣爱好，帮助他们全面成长。
3.文化育人内外兼修要注重培养学生的人文修养。人文修养是一种综合素质，不仅包括个人修养和道德品质，还包括社会责任感和文化意识。文化育人内外兼修要培养学生的人文精神和国际视野。在我所教的科目中，我注重培养学生的思辨能力和创造力，通过引导学生独立思考和解决问题的能力，培养他们的人文素养和批判思维。
4.文化育人内外兼修需要教育者的努力。文化育人内外兼修不仅是学校教育的责任，也是教育者自身的要求。作为一名教育工作者，我深知自己的责任和使命。我不仅要在教学中注重知识传授，更要注重培养学生的能力和品质，用榜样的力量影响学生，帮助他们成长为有社会责任感和人文修养的人。
三、结论。
文化育人内外兼修是培养学生全面发展的重要途径，是教育的使命和责任。作为一名教育工作者，我们应该注重培养学生的创新精神和学习能力，关注学生的个性特点和发展需求，注重培养学生的人文修养，用榜样的力量影响学生，帮助他们成长为有社会责任感和人文修养的人。
四、建议。
1.加强师生互动，增强学生的参与意识和归属感；
2.开展课堂外活动，激发学生的学习兴趣和潜能；
3.鼓励学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和人文素养；
4.建立健全的评价体系，科学评估学生的综合素质和成长。
五、结尾。
通过文化育人内外兼修，我们能够培养学生全面发展的能力和品质，提高他们的人文修养和综合素质。作为一名教育工作者，我将继续努力在实践中探索和总结文化育人内外兼修的经验，为学生的成长和发展做出更多的贡献。同时，我也期待更多的教育工作者加入这个行列，共同推动教育的进步和发展。
内外兼修下一句押韵篇八
我相信，努力和坚持一定可以让我创造属于自己的美丽。
一晃眼已经到了初三了，我们已经没了小学时的幼稚，我们已经长大了，我们将要迎接人生的一个转折点。此时的心情是激动不已的，但又非常的忐忑不安，我们有了学习上的压力，有了老师和父母的压力，有了学校的压力，但压力也是动力。
优异的成绩需要动力来实行，需要压力来激励，需要我们的坚持。
努力从何而来？在你早中晚读时，比别人早读一分钟或是五分钟，在大家都很认真的时候，我们读的更要认真、大声，读书不讲究速度，只讲究效率，努力还体现在炎热的天气上课是否认真，当大家都很困的时候，我们是否有坚强的意志，提醒着自己。
有了努力还必须得有坚持，学习不是一时半会就可以完成的，做事都要讲究坚持，考试一两次的失误，不要对学习就失去了信心，不要以为自己就不是这块料，要继续坚持努力学习。初三的学习比以前要苦好几倍，也很累，但我们不学习又能怎么办呢？难道要早早的步入社会吗？在现代社会，没有一定的知识，也是一件可怕的事。
坚持和努力是相互依存的，有了努力没有坚持，相信你只能取得短暂的胜利，有了坚持却没有努力，可能在学习上，一直也就平平淡淡的吧。
在初中阶段的最后一百多天，我们决心要努力和坚持，掘弃偷懒的坏毛病，除去享乐的年头，在这一百多天，让我们的汗水滋润身体，让紧张的学习压力成为我们的动力，让我们在转折点前留下美好的足迹，我相信，我一定能创造属于自己的美丽。
“不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活。”
内外兼修下一句押韵篇九
近年来，我国教育改革持续推进，文化育人理念也逐渐被广泛认同与接受。文化育人内外兼修成为了教育中备受重视的一个方面。这一理念的实施，不仅突出了文化的重要性，更注重了个体内心的培养。在我个人的成长历程中，我深深体会到了文化育人内外兼修的重要意义，感受到了它给我带来的积极影响。
首先，文化育人内外兼修使我更好地了解自己。文化育人要求学生在学习过程中积极探索，注重文化的内涵。在实践中，我意识到理解一门学科的背后是一种人的智慧与情感的结晶。例如，在历史学习中，我不仅仅只是学习了历史的事件和人物，更关注其中的思想和精神。通过学习历史，我了解到了中华民族的骄傲和自豪，也能够反思历史的教训，进而更好地认识到自己的责任与使命。文化是一种厚重的内涵，正是通过深入学习和理解文化，我得以更好地了解自己，感悟到自己在这个社会中的位置和使命。
其次，文化育人内外兼修培养了我对他人的理解与尊重。学习文化的过程不仅仅是一个对自己的充实和提升，更是一个开阔视野，了解他人的机会。通过学习文化，我能够更好地理解和尊重他人的差异。例如，在学习不同国家和地区的文化时，我了解到不同文化背景下的人们有着不同的思维方式和习惯行为，这使我更加宽容和理解。同时，在学习中，我也能够更好地聆听他人的观点和倾听他人的声音，以更好地与他人交流与合作。文化育人内外兼修的过程中，我感受到了博大精深的文化所带来的人文关怀和共通价值的力量，从而培养了对他人的理解与尊重。
再次，文化育人内外兼修提升了我的人文素养。文化育人的目的是培养学生全面发展，并形成积极向上的价值观。在实践中，我积极参与了各类文化活动和社会实践，这使我获得了更为广泛的知识和阅历。例如，在参观博物馆和艺术展览时，我能够欣赏和理解艺术作品背后的文化内涵和情感表达。同时，我也能够更好地欣赏文学作品，感受其中的人文关怀和对生活的思考。通过这些实践，我不仅得到了知识，更是培养了情感与共情的能力，提高了我的人文素养。
最后，文化育人内外兼修让我更好地面对现实生活中的困难与挑战。在现实生活中，我们经常要面对各种各样的困难和挑战。文化育人内外兼修培养的内心世界让我更加坚定和自信，保持内心的平静和理智。例如，在高考备战过程中，我面临着巨大的学业压力和对未来的不确定感。但通过文化育人内外兼修的实践，我可以以开放和宽广的心胸去面对困难和挑战，以积极的心态去化解困难和挑战，最终取得了令人满意的成绩。
综上所述，文化育人内外兼修对我的成长和发展产生了积极而深远的影响。通过深入理解文化和培养内心的修养，我更好地了解自己和他人，提升了人文素养，并且能够更好地面对困难和挑战。文化育人内外兼修的实践，让我深刻认识到了文化的力量与重要性，也为我未来的人生道路指明了方向。我相信，只有通过内外兼修文化，我们才能够更好地与这个世界相连，为社会做出更多的贡献。
内外兼修下一句押韵篇十
想要成为“职场切糕”人，就必须做到内外兼修，如何成为“职场切糕”人的秘笈，成为白领们争先追逐的宝典。
职场人内在素质主要体现在自身态度上，因此，端正态度也被视为修心的首选，在尹曾钰看来，职场上不论是对人，或是对事，都要做到“聪明做事，简单做人，拥有一个强大的内心世界，征服职场就不在话下了。在内外兼修的基础上，起到“粘合剂”作用的人际关系也要上升到一个层次。多接触，勤沟通，是处理好人际关系的关键点，而真诚则是能够化解一切人际关系的难题。
作为“职场切糕”人，既是职场的宠儿，却也有自己的苦衷，他们往往在进入职场时，被别人当做花瓶，而真正被人们认可的职场达人，却也有“高处不胜寒”的境遇。
职场新人，被人视作“花瓶”不是坏事，只要能给自己一个准确的定位，尽快融入工作环境之中，展现自己内在品质，来转变别人的看法。被誉为“花瓶”的职场人拥有令人钦羡的外在，再加上自身的努力，必然会成为“职场切糕”人。
想做“职场切糕”并不是一朝一夕的事情，需要内外兼修和一点运气，如果你对自己还有一些自信，请行动起来充实自己吧。
内外兼修下一句押韵篇十一
从前，有一个美丽的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，吸引了不少游客。
美丽的羽毛而来的。”小河听了，很不服气地说：“我的吸引力最大。要不是我那清凉的河水把人们吸引来了，你们哪会有机会沾这个光。”小树听了，生气地说：“你们都在胡说，没有我，鸟儿哪里搭窝？没有我，就没有新鲜空气。夏天没有我，人们就会晒到强烈的阳光，便会流汗。夏天，人们可以在树阴下无忧无虑地做游戏、下棋、聊天。我能给人们带来那么多欢乐，你们能做到吗？三个好朋友吵得不可开交。
这时候，一阵风吹过，聪明的小鸟立即想到了风奶奶。便对小树和小河说：“我们让风奶奶给我们评评理吧！”小树、小河觉得这个办法好，都同意了。过了一会儿，一阵风吹来，机灵的小鸟马上叫道：“风奶奶，请等一等，我们想找您评评理。我们三个究竟谁的吸引力最大？”风奶奶听了，停了下来，语重心长地说：“孩子们，你们的吸引力都很大，可是你们只看见了自己的优点，却没有看见自己的短处。你们就像一个整体，少了谁都会显得美中不足。要知道，美是大家共同创造的。再说了，你们怎能由于一个小小的题目而吵架呢？你们可是好朋友啊！”小鸟、小树、小河听了风奶奶的话，都惭愧地低下了头，齐声说道：“谢谢您，风奶奶。我们知道该怎么做了。”风奶奶微笑地点了点头，便离开了。
从此，三个好朋友就再没有吵过架了，关系也比以前更密切了。这个美丽的地方也比以前更富有魅力，更热闹了——小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，小树的沙沙声和人们的嬉戏声，汇成了一支动听的乐曲。
内外兼修下一句押韵篇十二
新的一年已经到来，每年都是一个新的开始和一个新的开始。在过去的一年中，我们或许已经取得了一定的进步和成就，但我们也肯定会有一些不足和缺点。进入新的一年，我们需要反思自己的过去，学习经验教训，同时寻找新的方向和思路，外在与内在兼顾，不断完善自己，迎接新的挑战。
第二段：外在方面的充实与提升。
外在方面的提升和充实是指通过不断学习和尝试新的事物，提高自己的技能和能力，从而更好地适应社会的需求。如今，社会在快速发展，新技术层出不穷。我们需要紧跟时代的步伐，充分利用各种资源，学习不同的知识和技能，以适应各种发展趋势。比如，多参加一些社会实践活动，向专业人士请教、求助，掌握新的知识或者在工作中扩大自己的业务范围，提高自身竞争力，寻找自己的优势。
第三段：内在方面的提升与完善。
内在方面的充实和提升是指我们在开展工作和生活的同时，也要照顾自己的身心健康。身体是革命的本钱，保持健康对于一个人的长期发展至关重要。我们可以通过饮食、运动、休息等方面来保持身体的健康状态；同时，也要注重自我调节，保持心理稳定，学会在面对挫折时的自我疏导和宽容，保持一种积极乐观的心态，增强自身抗压能力。
第四段：如何实现外在和内在的兼修。
既然我们已经明确了外在和内在提升的重要性和必要性，那么接下来就是如何实现它们的兼修。首先，我们需要制定具体的计划和目标，明确采取何种方式去提升自己；其次，也要注重反思自身的不足和缺陷，从而有针对性地进行学习和改正；另外，我们也需要时时刻刻保持对事物的好奇心和求知欲，不断寻找适合自己的知识领域，并且坚持不懈、不断追求进步。
第五段：总结和建议。
在学习如何兼修内外时，我们需要发掘自身的潜力和优势，调整自身的思维方式和行为习惯，不断积累和完善自己，努力突破自身的瓶颈限制。最后，我要建议大家看待兼修问题时要有一定的耐心和恒心，在实践中不断调整同步提高。只要坚持这种不断提高的态度和精神，相信我们定能在新的一年中尽情展现自我。
内外兼修下一句押韵篇十三
草地上有有一位老人忙碌的身影，他的皮肤非常黑，长满了皱纹和斑点，背也似乎直不起来了。他的左手拿着簸箕，右手拿着一把用枯树枝编成的扫帚。穿着一身已经褪色的衣服、裤子，仔细一看，上面还有密密麻麻的补丁，他马上就吸引了我的注意，我一直看着他。只见老爷爷拿着扫帚，跑这里扫扫落叶，又跑那里扫扫垃圾。
突然，老爷爷的脚步停在了一个树洞的旁边，看起来很严肃，他把自己黝黑的手伸进那个小树洞，好像有一个东西卡在那里拿不出来一样，过了一会儿，老爷爷又站了起来，手里拿着刚刚从小树洞掏出来的塑料袋和香蕉皮，脸上露出了欣慰的笑容，我终究战胜不了我的好奇心，从长椅上起来，跑到老爷爷身边问道：“爷爷，你是环卫工人吗？”“小妹妹我不是，”老爷爷回答我，“我和你一样，就是个普通的平凡人。”我仍是疑惑不解，接着问到：“那你为什么要扫地呢？这不是我们应该管的事呀！”老爷爷笑了：“小妹妹，环保是每个人民都要做的事，它不能单单靠环卫工人呀！环境只有大家携手共创，才能美丽！”此刻，我不禁有点羞愧，心里的敬佩油然而生，我暗想着：一位风烛残年的老人，一心想着为社会奉献，我是祖国的花朵，是先进的少先队员，难道会比不过一个老人吗？我看了看四周，发现还有一把扫帚，便伸手拿了过来。
“老爷爷，我们一起扫吧！”老爷爷呆了一会，连忙回答道：“不用咯不用咯！我也快扫完了。”“没事的老爷爷，你是老人，我应该帮助你，这才是我们中华民族相互帮助的美德哇！”老爷爷又笑了，他的笑容多么的灿烂，多么的欣慰啊！他一边扫一边夸我：“真是一个好孩子啊！”
夕阳西沉，夜幕降临，薄暮的余晖轻染小径，我与老爷爷相道而别，背对着离去。这时，我才明白了——美，是每个公民创造出来的。
内外兼修下一句押韵篇十四
新的一年，意味着新的开始。对于许多人来说，这代表着机遇和新的开始。内外兼修，作为一种生活方式，是在新年中实现最大变革的方法之一。内在修炼有助于我们了解自己的情感世界，而外在实践则是为了扩展知识和技能。在接下来的文章中，我将分享我在新的一年中内外兼修的心得体会。
第二段：内在沉淀和修炼。
内在修炼是为了理解自身情绪和精神世界的重要性。我认为要实现这一点，首先要实施的是沉淀。通过沉淀，我们可以观察我们的思维和情绪反应，了解自己的盲点，消除消极情绪/对话，并采用积极的、建设性反应。在新的一年里，我尝试了冥想和练习瑜伽，这帮助我缓解了压力、心理紧张和焦虑。更重要的是，我获得了更多的内在平和和自信心，这是一个非常好的开始。
第三段：扩展知识和技能。
外部修炼使我们能够学习新技能和拓宽知识领域，这可以帮助我们实现事业上更大的成功。通过探索新的领域和挑战，我们可以发现自己的潜力和能力，做出其他我们从未见过的选择。例如，学习新的语言、参加课程、组建一个社群小组或试用一种新的运动或爱好，这些都可以揭示我们所具备的多项技能和才能。在新的一年中，我开始学习一种新的编程语言，并加入了一个由志愿者组成的社群小组。这使我感觉到自己充满了活力、愉悦和充实感。
第四段：享受生活和放松。
我们往往习惯于忙碌的生活和追求目标和成就，却很少关注自己心灵的平衡和美感。我们需要学会放松，享受生活的美好和柔软。新年中，我们应该放手享受，让自己的心灵感受到生命中美好的事物。无论是阅读、旅行还是培育坚挺的友情，还是在一个美丽的公园中放松和呼吸新鲜空气，都可以静心从容，享受生命的瑰丽。通过赋予自己更多的自由，然后逐渐获得力量和新的动力。
第五段：结论。
在新的一年中，我们应该坚持内外兼修生活方式，以实现更加全面和均衡的生活。保护自己的情感世界和精神健康、探索新的知识和技能、享受生命的美好和放松，这些都是内外兼修的重要步骤。希望在新的一年中，我们都能够实现自己的目标、享受生活中的每一刻，同时让自己变得更加完整和坚韧。
内外兼修下一句押韵篇十五
咦，这是什么东西？怎么长出角来啦？”
“妈妈，妈妈快来看哪！土豆长“角”了！”“哎呀！上次买的两个土豆忘记吃了。现在好了，竟然发芽了，得赶紧扔掉！”我准备遵照母亲大人的“旨意”，把土豆扔进垃圾桶，可是我低头看了看，我仿佛听到了它们的苦苦哀求：“不要扔掉我们，不要扔掉我们，我们会给你们带来惊喜的！”我就这样把土豆扔掉，不就意味着终结了它们的姓命吗？一个奇怪的想法在我脑海中一闪而过。
我对妈妈说：“两个这么大的土豆扔掉未免太可惜了，把它们用水培养起来怎么样？”“这个主意不错！”妈妈同意了。
就这样，土豆被我们留下来了。我和妈妈把它们放进家里的水仙花盆，再往盆里添了些水。我在心里默默为它们祈祷：土豆啊土豆，你们就在这里安家吧。
过了几天，小芽慢慢的变成了长长的茎，上面还出现了许多小白点。哎呀，我们家的小土豆是不是生病了？我很担心。从那天开始，我就特别留意这两个小宝贝，一有时间就去照看它们，发现没水了就加点儿水，见它们晒不到太阳了，就把它们移到阳光下。我常常深情地抚摸它们，真的把它们当宝贝一样伺候。终于，奇迹出现了——白点完全消失了！妈妈对我说：“这应该是它们生长过程中的正常变化吧。”
原来，生活中的美，除了要用慧眼去发现，还要用心去创造呀！
内外兼修下一句押韵篇十六
人们都说湘乡是个美丽的龙城，有一个美丽舒心的环境。马路边干干净净的街道，两旁生意盎然的花草，枝叶繁茂的绿树……走在这样舒心的环境里，令人温馨祥和，生命生生不息。
早晨，当我还在温暖的被窝中做着甜甜的梦时，柔和、动听的洒水车歌把我唤醒，喔，洒水车来了。接着，后面有个大人拉着水管，给花草淋上它们最喜爱的养料，把跌倒的树苗端正，给踩伤的花朵‘养病’……他们是那么认真。虽然，额头上流出了许多汗珠，但是脸上却永久洋溢着微笑。环卫工人已把灰尘‘赶跑’了，清洁工人又来了。他们戴着帽子，身着工作服，正幸苦地打扫着呢。落叶、垃圾，在扫帚的摆动下，一会就倒进了垃圾车里。街道就像洗了澡，‘香香的’，焕然一新。
他们这些为我们无私奉献的人已经完成了工作。这时，眼前却是一片舒适的环境，令人舒心、温暖。
自然的美、清新的美、辛苦的美无怨无悔。奉献心力的美，交织成一副美丽的图画。美就是这样创造的。
内外兼修下一句押韵篇十七
今天，阳光明媚、秋高气爽，我坐在公园里，欣赏着秋天给我们带来的礼物，也找到了一种美。
我坐在石凳上，欣赏着这美丽的景象。正当我看得入迷时，一位老人的身影出现在我面前，他的皮肤非常黑，长满了皱纹和斑点，背也似乎直不起来了。他的左手拿着簸箕，右手拿着一把用枯树枝编成的扫帚。穿着一身已经褪色的衣服、裤子。他马上吸引了我的注意，我一直看着他。只见他把地上的落叶和垃圾全部扫了干净，甚至可以说是一尘不染。扫完地后，他往四周扫视了一下。忽然，他变得严肃起来，走到一棵树前，停了下来，吃力地蹲下来，把手伸到那棵树的洞里，不知在摸些什么。过了一会儿，他从树洞里拿出了一个香蕉皮和几个塑料袋，扔进了垃圾桶。这时，他欣慰地笑了。我再也战胜不了我的好奇心，我跑上前去，说：“爷爷，你是环卫工人吗？”那位老爷爷说：“我不是。但是我想为社会尽一份力！”听了他的话，我心中的敬佩油然而生。我想：“就连这样一位风烛残年的老人都会为社会尽一份力，我作为祖国的花朵，怎么能不如一位老人呢？”我说：“老爷爷，我帮你！”“不用了，不用了！”老人连忙拒绝道。我满怀敬意的说：“既然你能帮助、关心社会，那么我作为社会的一份子，也应该帮助你！这才是互相帮助的品质嘛！”老人听了我的话，欣慰地笑了，他的笑容是多么的灿烂。我拿起扫帚，扫起了地。老人在一旁看着，笑得合不拢嘴。一边笑还一边夸我：“真是个好孩子！”
夕阳亲吻着我的脸颊，我跟老人道了别，回家了。在回家的路上，我忽然明白了——美就是这样创造的。
内外兼修下一句押韵篇十八
君子之说自古有之。何为君子?众说纷纭。古语有云：“君子坦荡荡”“君子有道不谋食”“谦谦君子，温润如玉”等。相较于以上几种说话，我更欣赏荀子认同的“君子务修其内而让之于外，务积德于身而处之以遵道”。因为他全面而完整地阐释了君子的内涵。正所谓：内外兼修，方为君子。
内在的修养是君子不可或缺的东西，它不见实体，却能在举手投足间得到展现。而内在的修养从何而来?“生活不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹启人以善于观察。所以内在的修养不光可以从书本上获取，更能用一双慧眼，看见生活的花季，洞察良莠之别，拥有“吾曰三省吾身”的近窥自我的精神。
仅仅“修其内”是远远不够的，“让于外”也是君子的必备要素。无数成功人士正是用自己的言行生动地演绎了这一点，他们虽已有了无数的崇拜者，但为人依旧谦虚谨慎。著名京剧大师梅兰芳，有一次在演出京剧《杀惜》时，听到有个老年观众对此有意见，他来不及卸妆更衣就用专车把老人接到家中，并恭敬地称那位老人为师，向他请教。谦虚，不仅应成为一种学习态度，更应成为一种做人的原则。
如果说谦虚是一种原则，那么积德就是一种更高层次的要求。它是在失意或得意时的坦然面对，是为人处事的包容大度，是面对突发事件时所表现出的从容与镇定。曾国藩，他是成就大事业的榜样，堪称近代圣贤。他总结一生的经历得出一个结论，那就是你要成就大事业就必须志向远大、行善积德。正如他所说：“君子多思不若养志，多言不若守静，多才不若蓄德。”一个人要成为君子必先有德，有了德方可成大事。孟母三迁，最终选书堂为邻。她不惜劳苦，为的是让孟子今后能做一个有德行之人。
历史这条大河悠悠地淌过数千载，有多少人淹没其中，被世人忘记。但总有一些人，因崇高的德行在这长河中发出璀灿的光芒。孔明虽已逝去千年，但他的诸葛家族却仍被世人所敬仰。世人不忘他的“鞠躬尽瘁，死而后已”，传诵他的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。因他以德传家的方式，几千年后的今天，诸葛家族仍熠熠发光。而放眼望去，曾国藩家族、梁启超家族等仍以巨人姿态抚养苍生。他们无一例外都是德行兼备之人，他们无不例外都将德作为传家之本。故君子必先有德。
荀子认为君子应遵循正确的原则去处理一切。人们不仅要遵道而行，还要坚持在繁芜的社会现实中始终保持清醒的头脑，用自己的学识与才能去认识那缤纷多彩的世界。
“君子务修其内而让之于外，务积德于身而处之以遵道。”如是便可“贵名起之如日月，天下应之如雷霆”。
内外兼修下一句押韵篇十九
热点背景：
今日媒体报道称，山东省某小学向小学生们发放的红领巾上，竟然印有“某万达广场”广告，除此以外发放的学生帽上也有该广告，经过媒体报道后开发区教育局回应称是交通安全进校园活动时发放的，已经收回，事后涉事企业的经理等人被免职。
来源：每日新报。
命题预测：
近日，山东某小学的学生们发放的的红领巾上被发现印有某企业的广告，对此你怎么看?
参考答案：
回想我们每个人的成长，第一次庄严的宣誓大多数都是在成为少年先锋队队员的时候，而这个仪式也成为现在小学生爱国教育的第一堂课，但，当这庄严肃穆的第一堂课被染上商业的色彩时，每一个人都应该说不!
我们都应该知道红领巾是红旗的一角，介绍它的来历是每个学生都要经历的洗礼，但是商业广告出现在红领巾之上，对于它是一种玷污，这样的行为不仅会让红领巾蒙羞更会让学生们产生错误的认知，认为这些在他们心中原本神圣不可侵犯的东西也可以和商业挂钩，而且这种行为更是打破了道德底线甚至涉嫌违法。
回顾整个事件来得快，去的也快，但其中暴露出来的问题却触目惊心：首先，红领巾原本是少先队员的象征，代表了我国人民的爱国情怀，成为商业宣传的一部分也显示出企业对于该意义的“无知”，但也和红领巾相关的教育宣传普及不到位分不了家;其次，商人逐利本身无可厚非，创意新颖的广告确实能够吸引眼球。但是突破底线，不承担后果的宣传手段是要不得的。再次，校方做为整个事件的最终关卡，失位也是显而易见的，当这些红领巾流入校园时没有及时发现及时制止，让一个教书育人的干净环境渗入了商业的铜臭气息;最后，这个事件也不难看出，一些大企业在经营发展过程中没有承担自己应有责任义务，总是想打一些“擦边球”如果不去改变，“红领巾事件”可能还会再次发生。
虽然网友对于该事件的“口诛笔伐”从未停止，事后企业和教育部门对于涉事人员的处理结果也很快公布，但是要想真正杜绝此类看起来小但是影响大的事件，还需要真正的下点“猛药”。第一，将红领巾相关的规定用途等列入法规，在企业或者个人想使用红领巾时能有据可查，有法可依，出现问题后，也能够让管理部门处理的更有说服力。第二，加大宣传力度，通过公益广告或视频短片等方式唤起人们对于红领巾的关注以及了解它的用途。第三，校方做为最后一道闸门要对于商业宣传进校园做好管控，不能“装糊涂”，应该时刻绷紧神经，做好校园内外的分隔工作，保障校园环境责任落实到人。第四，企业发展时也要注重自己的社会责任，对于一些涉嫌违规的行为要坚决杜绝，不能只是在处理的时候选择开除降职，而是将问题扼杀在萌芽初期，同时监管部门也应该加强对于企业的管理，加大对于违规企业的处罚力度，这样才能让企业有畏惧，才能真正的按规办事。
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