我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
刑事的心得体会篇一
刑事制度是指国家设立的，用于保护社会秩序和平安的一种法律机制。它通过刑罚的应用来对违法犯罪行为加以制裁和惩罚，以达到震慑、教育和预防的效果。因此，刑事制度在维护社会秩序和稳定中起着至关重要的作用。同时，刑事制度也是一种体现法治和人权的重要机制，它要求在刑罚的应用中保护被告人的权利，遵循公正的审判程序，保证对权利的平等保护。在这个意义上，对于我们每一个人来说，了解刑事制度的基本原则和精神，增强对法律意识和法制观念的认识，是非常有必要的。
第二段：刑事审判的基本原则。
刑事审判的基本原则是包括独立和公正、快捷有效、听证公开、罪刑相适、有罪证据确凿、被告人有辩护权和无罪推定等。其中最核心的原则是听证公开和罪刑相适。听证公开要求刑事案件的审理过程和结果必须在公开的法庭上展开，并向社会公开，这样才能保障司法公正和透明。罪刑相适这一原则，则要求在刑事制度的实践中，对不同的罪行要采用罪刑相适的原则，对违法犯罪行为人进行法律制裁和惩罚。同时，在刑罚的适用时，要注意惩罚与教育相结合，尽可能地帮助违法犯罪人员改正错误，重新回归社会。
第三段：刑事活动的重点内容。
刑事活动包括侦查、审判和执行，每一环节都紧密相连，缺一不可。其中最关键的环节是侦查，这一环节一旦失误或者出现问题，就会导致后续的审判和执行环节受到限制和影响。因此，要确保侦查活动的严谨和精确，对每一个案件要进行充分的调查和收集证据，以保证后续的审判和执行的顺利。审判环节则是刑事活动的核心之一，它要求对被告人的权利进行保护，保证审判程序的公正和透明，确保对案件的公正裁决。执行环节则是刑罚的执行过程，它要求在执行中遵循法律、人权和人道主义的原则，确保对刑罚被执行人的尊重和人格的保护。
第四段：刑事制度的发展历程。
刑事制度的发展历程非常长久的，从最开始的刑杖、鞭法、斩首等残酷的刑罚，在逐渐的发展中，经历了法家、儒家、道家、法律家等各个学派的探索和思考，如至德、开元、唐律、大明律等刑律的归纳总结，形成了至今的刑法。在刑罚中，人权和人性逐渐得到了保护，刑罚的应用也逐渐趋于严谨、科学和人性化。随着社会的不断进步，刑事制度也在不断变革和完善中，以适应社会发展和变化。
第五段：刑事制度的现状和未来。
当前，刑事制度的现状是在不断的变革之中，主要体现在法律修订和制度改革方面。随着社会的变化，人民的法律意识不断增强，对法律的要求也不断提高，刑事制度也面临着更高的要求。未来，刑事制度的发展方向应该是更加科学、适应和灵活，通过科技手段的运用，加强侦查和审判的效率和准确性，在刑罚的执行中更加注重人权和人性的保护，确保法律的公正性和权威性。同时，在刑事制度的发展过程中，应积极倡导法制教育和普及，加强对法律意识的引导和培育，推行公正法治，增强对刑事制度的信任和认同。
刑事的心得体会篇二
20xx年12月4日至9日，我有幸参加了全市在上海华东政法大学举办的刑事检察业务培训，刑事检察培训心得体会。
从隆冬的北方来到了气候宜人的国际大都市上海，感受到了温暖的气息；走进华东政法大学这个重点学府，让自己仿佛年轻了许多；而走进华东政法大学松江校区明珠楼这个教室，真切感受到工作三十多年来，这样静下心来，走进这样高的学府学习，还真是第一次；当听到著名学者的授课，更让自己觉到这次学习是多么的重要，让自己倍加珍惜学习的机会。真心感谢市院领导的英明决策，真切感受到市院领导对提高全市业务水平，适应发展中的检察工作需要的殷切希望。以下是自己的点滴学习体会：
上海党校的硕士生导师谷宇博士做了第一讲：《深入推进全面从严治党》。他对习近平总书记的工作报告分5个方面进行详细解读，从而得出了新的领导核心是如何形成的，以及确立核心的依据；详细解读了党的若干准则和党内监督条例。做为一名检察官，我明确了要坚定理想信念，坚定共产主义和中国特色社会主义共同理想，更要体现到做好本职工作上来，具体说就是要体现在做到严格执法，依法办案工作上来。
集理论与实践于一身的华东政法大学"韬奋学者",中国人民大学刑法学李翔博士，对刑法修订案（九）以及"两高"关于贪污贿赂犯罪司法解释的理解和适用，对重点、难点的数额和情节等问题、以及解释中的新问题如为他人谋取利益、特定关系人、收受他人财物，及时上交和退还的理解、打包服务等都进行深入浅出的讲解，明确了立法的本意，对实际工作中定罪量刑具有重要的指导意义；了解了当今对法律解释的不同理解，以及前沿阵地研究的主要问题，开阔了我的法律视野，使自己在今后的审查起诉时依据立法本意做到综合考量各方面定罪量刑的因素，准确定罪量刑。
华东政法大学博士生导师王戬教授，对刑事诉讼法的修订进行专题讲解。针对尊重和保障人权和证据制度、侦查措施、强制措施等制订本意做出讲解，同时提出在实践运用时应当注意的问题，加深了自己的理解；她对检察环节证据审查过程中间接证据的如何运用以及运用中应当考虑的证明标准等6大方面，进行了深入解读，对我在今后审查起诉工作中具有着重要的指导意义。通过讲解，学到的不止是王教授的渊博的知识，更有她的学习态度，对知识精深的研究精神，以及对案件分析的方式和方法，都是自己今后努力的方向和工作目标。
华东政法大学司法研究中心主任、上海市文史研究馆教授，中国法学会法律专家咨询委员会委员游伟教授，所讲的冤假错案的成因与控制，对从事审查起诉的我来说，触动很大，指出所承办的案件要经得起历史的考验，要做到依法办案，包括程序和实体都要符合法律要求。办案首先是要讲政治，要做到认真履行自己的法律监督职责，明确自身责任，其次是要严格执法，正确执行法律，做到以事实为根据，以法律为准绳，要加强自身学习，对法律和司法解释理解全面。他的讲解让自己明白，法律的正确执行，是审查起诉正确与否的关键，也是法律对公诉人的全面考验。
体会到做为一名公诉人，要做到与时俱进，不断学习，修正理论的匮乏，修正自身的品行。通过此次学习，体会到法律理论知识是我们办案的基础保障。社会在发展，会出现许多新情况、新问题，需要去不断更新法律知识，对法律和相关司法解释有一个较为全面的理解和掌握，正确运用证据标准，积极排除合理怀疑，及时掌握法律动向，把案件办成铁案，经得起历史的考验；同时经得起来自方方面面的压力和诱惑，做到拒绝办人情案和关系案，做一名清清白白的检察官。
虽然学习培训的时间很短，但给予自己的，确是终身受益的体会，这将影响自己以及全科同志，转变执法理念，不断完善知识结构，创新开展公诉工作；在当前以审判为中心的诉讼体制改革中，积极探索新的工作方式和方法，积极维护司法的公平和公正。
刑事的心得体会篇三
作为政法学院法学系的一名学生，我很荣幸地参加了20xx年度模拟法庭大赛，经过我们班一个礼拜的精心准备以及辅导老师老师的帮助下，我们最终取得的第二名的优异成绩！模拟法庭一直是我们政法学院的一个特色活动，是我院实践教学的一项很有意义的内容。我是第一次参加这样的模拟教学活动，以前只是在观看，这次亲身体验一番，才领会到他的真正的益处。
在这次活动中，我作为审判员，在开庭的过程中，虽然并没有说多少内容，但是却体会了整个开庭审理的经过。虽然我们的程序还是有所欠缺，但是我认为我们的准备还是很完全的，在我们的能力范围内，我们都做了精心的准备。通过这次实践教学，我了解了行政案件审理的基本过程，觉得关于行政案件方面的法律文书的格式和内容都记忆深刻。把理论付诸实践才能真正地理解所学的知识，并且融会贯通。这样的学习方法是很有效的。模拟演练的时候，所有的同学都很认真，我感觉不是因为这个活动是个表演，真正吸引大家的地方是我们体会了一次自己喜欢的知识如何发挥实际的作用。与自己学过的、了解过的东西相关的活动，总是调动大家不自觉地去向更深层次挖掘和研究。我加深了对有关法律知识和我国司法实践的了解，法学思维和业务技能的得到基本训练，对所学课程的掌握程度以及专业知识水平认识和观察社会的能力进行了自我检测，用法学理论和法律知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识有所提高，各方面感受很深。另外，模拟法庭结束后，我再看教材就有不同的感觉。现在再看教材，觉得以前看书看得很死板，甚至根本就没有理解，有的是生硬的记忆，有的不知道之所以这样规定到底蕴涵怎样一个实际意义，现在看来这些问题是值得思考的。通过这次活动，学以致用是我最大的收获，同时也在一定程度上促进我改进自己的学习方法。我希望能有更多的机会参加类似的实践活动，虽然付出了很多的时间和精力，但是收获是很大的。
刑事的心得体会篇四
刑事法律系统是维护国家法律秩序和社会安宁的重要渠道，其职责不仅仅是惩罚罪犯，更重要的是保护公民的合法权益，维护社会正义。从事刑事法律工作多年来，我对刑事经验有着深刻的体验和感受。在我的心中，刑事法律系统既是一道维护正义和法律的屏障，也是我们维护社会和谐、公正法制的重要组成部分。
第二段：目的意义。
刑事法律系统确定了有关犯罪和犯罪行为的标准和程序，这是在很大程度上确保公平公正的正义与法律性的保护。同时，刑事惩罚也需要考虑到被惩罚者的情况，刑事惩罚的目的是为了恢复社会秩序和挽救罪犯，而不是为了报复或减轻罪犯的罪行。刑事法律系统的重要作用是制定刑事法律政策，确保司法公正，使刑罚尽可能符合社会公平和法律规则。
第三段：职责义务。
在具体实践中，作为一名刑事法律工作者，我们需要密切关注犯罪现象和矛盾，时刻维护司法公正，确保刑事程序的合法性和正当性。我们要做到认真审理、严格落实、公正执法，维护社会的公正和安定。同时，我们也需要对犯罪分子进行人性化教育，帮助他们认识到自己错误的行为并重回正途。在处理事情的过程中，我们还需要持续学习和探索最新的刑事法律政策和法律标准，以不断提升自己的专业素质。
第四段：挑战与机遇。
尽管刑事法律工作的职责和义务相当明确，我们也必须直面一系列的挑战、困难和压力。例如，罪犯的心理、社会背景、历史和司法传统等不同因素的影响都会对刑事法律工作产生重大影响。此外，我们也需要面对不断变化的技术和社会环境的挑战。但是，正是这些挑战带来了机遇，使我们能够在不断变化的环境中不断发展，创新和改进刑事法律系统，更好地服务社会的需要。
第五段：结论。
总体来说，刑事法律系统是一项具有重大政治、社会和文化意义的工作，它既意味着硬性规则和程序的过程，又意味着柔性、富在情感上、教育上的过程。在刑事司法工作中，我们需要秉持社会公正和保障人权的原则，不断进步，创新和探索新的方法，追求创新和快速发展，以保证司法公正和社会正义的不断进步。我们需要继续加紧和扩大刑事司法工作的力度，打击犯罪，保护社会的秩序和安全，维护公民的切实权利和利益，为我们的社会和谐、公正和法治的发展做出更大的贡献。
刑事的心得体会篇五
20xx年12月3日至10日，到华东政法大学松江校区，参加了市院和西南政法大学联合举办的刑事检察业务培训班。在七天的学习过程中，我们先后听取了上海市委党校谷宇教授和华东政法大学李翔教授、王戬教授、肖庆平教授、游伟教授等人的讲课。教授们在课堂上幽默风趣，把高深的法学理论用浅显易懂的语言表达出来，感觉到受益匪浅，下面谈谈本人的几点体会：
走在华东政法大学松江校区的路上，感受到了华东政法大学厚重的历史气息。华东政法大学（原华东政法学院）是新中国创办的第一批高等政法院校。1952年6月，经华东军政委员会批准，原圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并组建成立华东政法学院。其后由于种种原因，学校于1958年并入上海社会科学院；1963年再次筹建，次年招生；1966年停止招生，1972年被撤销。1979年3月经国务院批准，学校第二次复校。2007年3月，经教育部批准学校正式更名为华东政法大学，学校是教育部首批卓越法律人才培养基地。多年来，华政人把学校建设成为一所以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学等学科的办学特色鲜明的多科性大学，被誉为法学教育的东方明珠。
在授课的教授中，给我印象最深刻的是李翔、王戬、游伟三位教授，其中李翔教授讲了刑法修正案九解读，王戬教授讲了刑事诉讼法修订专题、检察环节的证据审查问题，游伟教授讲了司法改革和冤假错案的成因与控制。
李翔，上海市曙光学者，华东政法大学"韬奋学者".其中，2007-2012年任上海市杨浦区人民检察院副检察长（分管公诉、金融检察、研究室工作），现任华东政法大学比较刑法与国际刑法研究所所长、教授、硕士研究生导师。
李翔教授围绕刑法修正案九逐条为我们进行了讲解，并穿插了一些具体的案例，使我们对刑法修正案九有了一个全面的深刻的'认识，为今后更好的开展执法办案工作打下了良好的基础。
王戬，女，法学博士，副教授，主要研究方向为刑事诉讼法、证据法学、检察原理与检察制度，著有《不同权力结构模式下的检察权研究》一书，主持和参与最高人民检察院、中国行为法学会"检察规律研究"、"宪政体制的检察权属性研究"等课题，并进行了相关成果转化。
王戬教授针对刑事诉讼法的修改和检察环节的证据审查等问题为我们做了详细的辅导，针对司法实践当中经常遇到的有争议问题为我们进行详细梳理，并对这些争议问题如何处理给我们提出了很好的建议，还就"以审判为中心"下如何处理好检侦、检审关系给我们提出了正确的意见和建议。
游伟，华东政法大学司法研究中心主任、犯罪与刑事政策研究所所长、《世纪》杂志社社长、"华东司法研究网"主持人。曾任《民主与法制》杂志社研究部副主任、《法治通讯》主审编辑，上海市虹口区人民法院、上海市第一中级人民法院副院长等职。
游伟教授则围绕司法改革和冤假错案的成因与控制为我们做了深入浅出的讲解，对当前全国司法改革的形势和现状做了详细的介绍，对媒体披露的一些冤假错案认真分析了原因，为我们今后办案避免犯错提出了解决建议。
这次培训虽然只有短暂的一周，但这次培训老师是由华东政法大学多名知名教授组成，他们都是来自不同学术领域非常出色的资深专家，其中多数老师都是博士生、研究生导师。他们从聚焦十八届六中全会、刑法修正案九解读、刑事诉讼法修订专题、刑事侦查与犯罪证据、检察环节的证据审查问题、以"审判为中心"下的检侦检审关系、冤假错案的成因与控制等方面入手，多角度、深层次、高水平作了精彩的讲授，多个专题的讲授令人难忘，引人深思，使我们在理论上得到了提高，视野上得到了拓宽，思维上得到了改进。
为尽量让我们在短短的一周时间里接触并吸收到全方位、多角度的理论知识，培训班安排了多门课程，有时甚至晚上都在加班上课。面对十二月的大上海，能否坚持认真听每一堂课、做好课堂笔记，是对学习作风、学习纪律的一次检验。实事求是地说，不论是以前去过上海的，还是初次到沪的，也不论是已经参加过类似培训的，还是没有参加过的，我们60余名学员都格外珍惜这次培训学习的机会。每个人，都将自己的热情投入到这个和谐的集体；每一天，都将自己的所有精力投入到了这次求知的历程。正是学有所成的信念支撑、严守规矩的自律表现，让我们收获满满，对外树立了良好的检察官形象。
"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行".培训学习不是简单的拿笔去记、拿书包去装，而是要用心去感悟和提升，付诸实践去检验和深化。华东政法大学的培训是短暂的，但它却为我们打开了一扇开阔眼界和思路的大门，给我们提供了一整套新思维、新信息、新思想。理论的平台已经搭建，剩下的需要我们把理论和实际联系起来，把所学、所感、所获放在今后的工作中去感悟、思考、分析，进行运用、转化和提升，用学到的知识，用更新的思路，认认真真干好本职工作。
短暂的学习培训结束了，但这仅仅是新征程的开始，我将以这次培训为契机，不断加强学习，促进自我提升，以更加昂扬的精神、更加务实的态度，为我院各项工作取得新成就作出积极的贡献。
最后以华东政法大学校训"笃行致知，明德崇法"和华政精神"逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越"与大家共勉。
刑事的心得体会篇六
在模拟法庭老师的指导下以及各位同学的努力学习下，我们于20xx年11月20日顺利地参加了这次模拟法庭的现场考核，我们所模拟的是一个民事案件开庭审理的全过程。当老师在监考席上坐下后宣布：“请同学们安静，等待开庭”。模拟法庭的第一幕正式搬上了“银幕”，我们都走进了模拟法庭的现场，首先书记员沉稳的走向书记员台，宣布公诉人、辩护人入庭，询问确认到庭情况，然后宣布法庭纪律，接着是审判组法官出庭并宣布庭审开始，进行法庭调查、法庭辩论等法定程序。此案事实较为清楚，不过我们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件来看待，大家都很认真，积极地在尽力地扮演好自己的角色，庭上公诉人和辩护人进行激烈的辩论。时间飞快的流逝，一个小时过去了，最后，法庭宣布由合议庭合议产生的判决书，模拟法庭的庭审就此划上了句号，这时我才意识到我们不过是在模拟法庭而已，整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，是一次成功的法律实践活动。从庭前准备到庭审结束，整个实践过程学到了教科书上许多没有的知识，不过我真的感受到了作为一个普通的老百姓，多么渴望有一个安定团结的'社会大家庭，我要向世人宣导法律知识，让更多的人了解法律，遵守法律。我们缓步走出了模拟法庭的庭审现场，同学们纷纷谈论着这次庭审的优缺点，通过本次模拟法庭庭审考核，体现了教师的教学质量的优良化，教学体制的完善化。
教学的灵活性及实践的空间都得到了无限的延伸，有利于学生将所学理论知识充分应用到实践中，但由于学生对所学知识运用不够灵活，所以老师所传授的经验及知识没能得到充分的发挥。
灵活、实用。具有极强的吸引力，虚拟接近生活，让同学们真正感受到了作为一个法学者，肩上的责任极其重大。但第一次参与到这样一个环境中来，的确也显露出了我们学习中的不足以及实际运用中存在的问题，主要表现在以下几个方面：一、庭审的准备阶段。主要存在的问题是有的同学对该阶段的部分程序理解不够，在部分细节上拿捏不到位，显得庭审程序有些脱节或者气氛不够好。但经过指导教师的演练和指导，都能及时纠正。
在演练的过程中最大的问题就是对证据的处理上，依照庭审程序，公诉人应在出示证据的时候对证据做出一定的讲解，但到了实际考核的时候同学们却忽略了这一点，在审判长宣布由公诉人出示指证证据的时候，法警依程序呈上了指证证据，但公诉人却没有对此做出陈述，这说明我们还没有对整个庭审的过程完全理解，这就还需要我们将所学的知识运用到实际的生活中，并从实践中进一步深化所学的知识，进一步改善今日模拟法庭中出现的不足。
由于案件条款明确，案情属实，所以争议不大，。不过在双方进行辩论的时候，语气有些低落，为维护国家的法律尊严而各执一词的激烈争辩，反而有点讲和的味道，让整个庭审过程中最为激烈、振奋人心的一幕变成了一场调解会，没有把握好庭审的节奏感，也没有完全进入状态中。
担任审判长一角色参加庭审，使我对庭审程序和量刑、判刑有了一个更明确的认识，不再像以前脑海中的那种模糊概念，通过本次实践，对自己两年来的学习有了一个考核，原以为我学的很棒，可现在才明白学的是最浅薄的东西，要想在实践中发挥出自己的潜力，我还得一直努力地学下去，“学无止境”古人总结出来的这一点我在此刻理解是最深刻的。本次模拟法庭存在遗憾，但同时也给了我弥补的机会，我会不断地学下去，因为我还年轻，我有着强大的生命力，我会对新生事物不断的追求，会不断的去发现。在此，我非常感谢我们学院我们提供了这么好的一个平台，让我有良好的学习环境、实践的最佳场所，真实的检验了学生对所学知识的认知水平、理解程度、运用能力。
本次模拟法庭取得了巨大的收益，通过实践，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，思想上提高了创新意识，通过本次庭审实践，我初步掌握了审案的大致过程，对法律法规的应用有了较为深刻的认识，也充分体会到理论与实践相结合的重要性。对于自己两年多来学习法律知识的成果进行了一次实地检验。这对今后的学习方法和学习方向有巨大的指导意义。在汲取法律知识时，要从法理入手，从应用着眼，做到有的放矢，不能成为只了解相关法条的辞典式的知法者。在自己学习历程中都取得了相当大的成绩。让在本次模拟法庭审判过程中，我有幸担任该案的合议庭成员之一，在指导老师与同学们的共同努力下顺利完成了庭审任务。虽然我做到了审判长该有的沉着冷静、严肃稳重，但是在整个过程中还是出现了两次微小却极为严重的错误：在告知被告人其所享有的诉讼权利之后，由于我的疏忽大意，没有询问被告人是否申请回避。回避制度建立的意义在于确保刑事案件得到客观公正的处理，确保当事人在刑事诉讼中受到公正的对待和确保法律制度和法律实施过程得到当事人和社会公正的普遍意义。如果这样的情况发生在司法实践中则是公然剥夺了被告人应有的诉讼权利，破坏了司法公正，被告人也可以就此提起上诉，保护自己的诉讼权利。在合议庭评议后宣布判决结果时，我们合议庭没有起立宣读判决结果，这样的做法可以说是忽视了国家法律的权威性和严肃性，有损审判工作人员的形象。
总之在整个活动、学习的过程中，我更进一步解了程序对于实体的重要性，真正学到了审判机关庭审时所必须的程序、步骤，这为我今后从事法律事务工作，积累了宝贵的实践经验，同学们都有很大的收获，也受到了很大的启发，更重要的是在整个审判活动的过程中，同学们对之前学习过的各种法学知识加以灵活运用，并且巩固了之前学习过的法学理论知识，最重要的是通过此持模拟法庭活动，明确了法律公平公正的精神，更坚定了我们要运用法律手段伸张正义的信念。
刑事的心得体会篇七
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20xx年12月4日至9日，我有幸参加了全市在上海华东政法大学举办的刑事检察业务培训。
从隆冬的北方来到了气候宜人的国际大都市上海，感受到了温暖的气息;走进华东政法大学这个重点学府，让自己仿佛年轻了许多;而走进华东政法大学松江校区明珠楼这个教室，真切感受到工作三十多年来，这样静下心来，走进这样高的学府学习，还真是第一次;当听到著名学者的授课，更让自己觉到这次学习是多么的重要，让自己倍加珍惜学习的机会。真心感谢市院领导的英明决策，真切感受到市院领导对提高全市业务水平，适应发展中的检察工作需要的殷切希望。以下是自己的点滴学习体会：
上海党校的硕士生导师谷宇博士做了第一讲：《深入推进全面从严治党》。他对。
工作报告。
分5个方面进行详细解读，从而得出了新的领导核心是如何形成的，以及确立核心的依据;详细解读了党的若干准则和党内监督条例。做为一名检察官，我明确了要坚定理想信念，坚定共产主义和中国特色社会主义共同理想，更要体现到做好本职工作上来，具体说就是要体现在做到严格执法，依法办案工作上来。
集理论与实践于一身的华东政法大学"韬奋学者",中国人民大学刑法学李翔博士，对刑法修订案(九)以及"两高"关于贪污贿赂犯罪司法解释的理解和适用，对重点、难点的数额和情节等问题、以及解释中的新问题如为他人谋取利益、特定关系人、收受他人财物，及时上交和退还的理解、打包服务等都进行深入浅出的讲解，明确了立法的本意，对实际工作中定罪量刑具有重要的指导意义;了解了当今对法律解释的不同理解，以及前沿阵地研究的主要问题，开阔了我的法律视野，使自己在今后的审查起诉时依据立法本意做到综合考量各方面定罪量刑的因素，准确定罪量刑。
华东政法大学博士生导师王戬教授，对刑事诉讼法的修订进行专题讲解。针对尊重和保障人权和证据制度、侦查措施、强制措施等制订本意做出讲解，同时提出在实践运用时应当注意的问题，加深了自己的理解;她对检察环节证据审查过程中间接证据的如何运用以及运用中应当考虑的证明标准等6大方面，进行了深入解读，对我在今后审查起诉工作中具有着重要的指导意义。通过讲解，学到的不止是王教授的渊博的知识，更有她的学习态度，对知识精深的研究精神，以及对案件分析的方式和方法，都是自己今后努力的方向和工作目标。
华东政法大学司法研究中心主任、上海市文史研究馆教授，中国法学会法律专家咨询委员会委员游伟教授，所讲的冤假错案的成因与控制，对从事审查起诉的我来说，触动很大，指出所承办的案件要经得起历史的考验，要做到依法办案，包括程序和实体都要符合法律要求。办案首先是要讲政治，要做到认真履行自己的法律监督职责，明确自身责任，其次是要严格执法，正确执行法律，做到以事实为根据，以法律为准绳，要加强自身学习，对法律和司法解释理解全面。他的讲解让自己明白，法律的正确执行，是审查起诉正确与否的关键，也是法律对公诉人的全面考验。
体会到做为一名公诉人，要做到与时俱进，不断学习，修正理论的匮乏，修正自身的品行。通过此次学习，体会到法律理论知识是我们办案的基础保障。社会在发展，会出现许多新情况、新问题，需要去不断更新法律知识，对法律和相关司法解释有一个较为全面的理解和掌握，正确运用证据标准，积极排除合理怀疑，及时掌握法律动向，把案件办成铁案，经得起历史的考验;同时经得起来自方方面面的压力和诱惑，做到拒绝办人情案和关系案，做一名清清白白的检察官。
虽然学习培训的时间很短，但给予自己的，确是终身受益的体会，这将影响自己以及全科同志，转变执法理念，不断完善知识结构，创新开展公诉工作;在当前以审判为中心的诉讼体制改革中，积极探索新的工作方式和方法，积极维护司法的公平和公正。
20xx年12月3日至10日，到华东政法大学松江校区，参加了市院和西南政法大学联合举办的刑事检察业务培训班。在七天的学习过程中，我们先后听取了上海市委党校谷宇教授和华东政法大学李翔教授、王戬教授、肖庆平教授、游伟教授等人的讲课。教授们在课堂上幽默风趣，把高深的法学理论用浅显易懂的语言表达出来，感觉到受益匪浅，下面谈谈本人的几点体会：
一、感受到了华东政法大学浓厚的学习氛围。
走在华东政法大学松江校区的路上，感受到了华东政法大学厚重的历史气息。华东政法大学(原华东政法学院)是新中国创办的第一批高等政法院校。1952年6月，经华东军政委员会批准，原圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并组建成立华东政法学院。其后由于种种原因，学校于1958年并入上海社会科学院;1963年再次筹建，次年招生;1966年停止招生，1972年被撤销。1979年3月经国务院批准，学校第二次复校。20xx年3月，经教育部批准学校正式更名为华东政法大学，学校是教育部首批卓越法律人才培养基地。多年来，华政人把学校建设成为一所以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学等学科的办学特色鲜明的多科性大学，被誉为法学教育的东方明珠。
二、体会了教授的博学睿智。
在授课的教授中，给我印象最深刻的是李翔、王戬、游伟三位教授，其中李翔教授讲了刑法修正案九解读，王戬教授讲了刑事诉讼法修订专题、检察环节的证据审查问题，游伟教授讲了司法改革和冤假错案的成因与控制。
李翔，上海市曙光学者，华东政法大学"韬奋学者".其中，20xx-20xx年任上海市杨浦区人民检察院副检察长(分管公诉、金融检察、研究室工作)，现任华东政法大学比较刑法与国际刑法研究所所长、教授、硕士研究生导师。
李翔教授围绕刑法修正案九逐条为我们进行了讲解，并穿插了一些具体的案例，使我们对刑法修正案九有了一个全面的深刻的认识，为今后更好的开展执法办案工作打下了良好的基础。
王戬，女，法学博士，副教授，主要研究方向为刑事诉讼法、证据法学、检察原理与检察制度，著有《不同权力结构模式下的检察权研究》一书，主持和参与最高人民检察院、中国行为法学会"检察规律研究"、"宪政体制的检察权属性研究"等课题，并进行了相关成果转化。
王戬教授针对刑事诉讼法的修改和检察环节的证据审查等问题为我们做了详细的辅导，针对司法实践当中经常遇到的有争议问题为我们进行详细梳理，并对这些争议问题如何处理给我们提出了很好的建议，还就"以审判为中心"下如何处理好检侦、检审关系给我们提出了正确的意见和建议。
游伟，华东政法大学司法研究中心主任、犯罪与刑事政策研究所所长、《世纪》杂志社社长、"华东司法研究网"主持人。曾任《民主与法制》杂志社研究部副主任、《法治通讯》主审编辑，上海市虹口区人民法院、上海市第一中级人民法院副院长等职。
游伟教授则围绕司法改革和冤假错案的成因与控制为我们做了深入浅出的讲解，对当前全国司法改革的形势和现状做了详细的介绍，对媒体披露的一些冤假错案认真分析了原因，为我们今后办案避免犯错提出了解决建议。
三、丰富了头脑开阔了眼界。
这次培训虽然只有短暂的一周，但这次培训老师是由华东政法大学多名知名教授组成，他们都是来自不同学术领域非常出色的资深专家，其中多数老师都是博士生、研究生导师。他们从聚焦xx届六中全会、刑法修正案九解读、刑事诉讼法修订专题、刑事侦查与犯罪证据、检察环节的证据审查问题、以"审判为中心"下的检侦检审关系、冤假错案的成因与控制等方面入手，多角度、深层次、高水平作了精彩的讲授，多个专题的讲授令人难忘，引人深思，使我们在理论上得到了提高，视野上得到了拓宽，思维上得到了改进。
四、检验了作风，树立了形象。
为尽量让我们在短短的一周时间里接触并吸收到全方位、多角度的理论知识，培训班安排了多门课程，有时甚至晚上都在加班上课。面对十二月的大上海，能否坚持认真听每一堂课、做好课堂笔记，是对学习作风、学习纪律的一次检验。实事求是地说，不论是以前去过上海的，还是初次到沪的，也不论是已经参加过类似培训的，还是没有参加过的，我们60余名学员都格外珍惜这次培训学习的机会。每个人，都将自己的热情投入到这个和谐的集体;每一天，都将自己的所有精力投入到了这次求知的历程。正是学有所成的信念支撑、严守规矩的自律表现，让我们收获满满，对外树立了良好的检察官形象。
五、指导了实践，明确了方向。
"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行".培训学习不是简单的拿笔去记、拿书包去装，而是要用心去感悟和提升，付诸实践去检验和深化。华东政法大学的培训是短暂的，但它却为我们打开了一扇开阔眼界和思路的大门，给我们提供了一整套新思维、新信息、新思想。理论的平台已经搭建，剩下的需要我们把理论和实际联系起来，把所学、所感、所获放在今后的工作中去感悟、思考、分析，进行运用、转化和提升，用学到的知识，用更新的思路，认认真真干好本职工作。
短暂的学习培训结束了，但这仅仅是新征程的开始，我将以这次培训为契机，不断加强学习，促进自我提升，以更加昂扬的精神、更加务实的态度，为我院各项工作取得新成就作出积极的贡献。
最后以华东政法大学校训"笃行致知，明德崇法"和华政精神"逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越"与大家共勉。
刑事的心得体会篇八
作为社会的一员，每个人都有警惕犯罪、维护社会安全的责任和义务。正因为刑事案件对社会的影响极其深远，要想从中获取更深刻的认识，了解刑事手段和体系是必不可少的。在这个过程中，我得出了一些关于刑事的心得体会。
首先，我意识到刑事案件的复杂性和相关法律知识的必要性。刑事案件的破案过程往往需要大量的取证工作、调查和分析，并在此基础上进行辩护或请求惩罚。而对刑事案件的处理，首先要具备相应的法律知识和相关通识。不仅需要熟悉刑法、刑诉法等法律法规，还要对相关的司法解释和指导案例有所了解。只有通过对法律和案例的学习，我们才能更好地理解刑事行为的实质和法律规制，更好地为案件的侦查、审判和执行提供支持。
其次，我认识到初审和二审的重要性。在我与刑事案件相关的工作中，我发现案件的初审和二审起着关键的作用。初审是对案件的初步审查，一方面对事实的了解程度有限，另一方面也可能受到权力滥用或被黑恶势力干扰。因此，审判人员需要具备客观公正的态度和深入细致的调查与判断能力，确保案件的初审不偏不倚。而二审是对上级法院对下级法院判决的审查，同时也是对事实和法律适用的审核。二审要求审判人员具备严谨的逻辑思维和对法律法规的全面理解，以便作出准确的判决。初审和二审是刑事案件中的两个重要环节，它们的结果直接关系到案件的公正与合理性。
此外，我深刻体验到刑事案件对法律人员的要求之高。一个刑事案件需要多个环节的合作和互相关联的努力，而法律人员在其中扮演着举足轻重的角色。警察、检察官和法官等各个环节的人员需要相互配合、信息共享，以提高办案效率和质量。对于警察来说，一个好的调查是案件最基础的保障；检察官要做到公正、客观、严谨地审查侦查文件并作出起诉决定；法官则要负责公正地审理案件、作出公正的判决，维护司法权威。这些人员的合作与努力密不可分，唯有如此，才能确保刑事案件的审判公正性和效力。
最后，我也想谈谈对刑事案件的思考。刑事案件所正视的是犯罪与正义、人性与道德这些深层次的问题。我们不仅需要追求对罪犯的惩罚与制裁，更要追求对受害者的补偿与安抚，对案件的全面解决与人心的安抚。在办案过程中，我们应该反思刑罚的意义，以及如何更好地促进犯罪的预防与人的改造。刑罚只是一种手段，复杂的人事关系和心理问题远不止于此。我们应该追求一种更加公正、人文化的刑事体系，为社会带来更大的公共安全、公众利益和社会和谐。
总之，通过与刑事案件的接触和学习，我深刻认识到刑事案件的复杂性和重要性。法律人员应具备相关法律知识，注重初审和二审的重要性，加强内外部协作和人事关系，思考与反思刑罚的意义。只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地履行自己的职责，维护社会的安全与正义。
刑事的心得体会篇九
刑事课是我学习法律专业的重要环节之一。通过学习刑事法律的基本理论和实践案例，我逐渐认识到刑事法律的重要性和复杂性。在这门课程中，我收获了很多宝贵的知识，也体会到了刑事法律的深刻内涵和社会意义。
第二段：理论学习。
刑事课首先为我们介绍了刑事法律的基本原则和核心概念。通过学习《刑法》、《刑事诉讼法》等相关法律法规，我们深入了解了刑事法律的体系结构以及罪刑法定、犯罪责任、刑罚适用等重要原则。此外，我们还学习了如何分析案例、研究判例，培养了我们的法律思维和分析能力。
第三段：案例分析。
刑事课在理论学习的基础上，还通过实际案例分析，让我们更加深入地了解刑事法律的具体应用。我们通过分析真实的犯罪案件，了解罪行的构成要件、证据的收集与处理、辩护与审判等诸多环节。这些案例的讲解让我们感受到了刑事法律实践的复杂性和挑战性。通过与教师和同学的讨论，我们也更好地理解了案件背后的法律逻辑和判决依据。
第四段：法律伦理思考。
在刑事课中，我们也不仅仅只学习了法律知识，更重要的是培养了我们的法律伦理思考能力。刑事法律的实践不仅仅是案件的胜负，更是社会伦理的大考验。通过学习典型案例，我们反思了法律的公正性、司法程序的合理性以及人权的保障等问题。我们深切体会到，一个合格的法律从业者不仅仅要具备专业素养，还需要具备良好的法治思维和高尚的职业道德。
第五段：成长与展望。
刑事课给了我们一个良好的学习平台和思考空间。通过这门课程的学习，我们不仅仅获得了丰富的刑事法律知识，还培养了扎实的法律素养和独立思考的能力。作为学法律的学生，我们应该把所学知识运用到实践中，为社会做出应有的贡献。未来，我将继续深入研究刑事法律领域，不断提高自身素质，为维护社会公义和法律正义而努力。同时，我也期待能够为建设一个更加公平和法治的社会做出自己的贡献。
总结：
通过刑事课的学习，我深刻意识到刑事法律的重要性和复杂性。刑事法律不仅仅是一门学科，更是社会公平与正义的守护者。通过学习刑事课，我不仅获得了专业知识，还成长了许多。我将铭记刑事课带给我的启示，继续努力学习和实践，为法治社会的建设贡献自己的力量。
