 当前位置: 查字典范文网 >> 研修宝培训心得(实用18篇)

研修宝培训心得(实用18篇)

格式：DOC 上传日期：2023-11-19 18:52:04

研修宝培训心得(实用18篇)

时间：2023-11-19 18:52:04 小编：笔尘

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

研修宝培训心得篇一

在这一个多月时间的学习中，虽然有点累，但我却很充实，快乐。我认真聆听了专家们的讲座，与同行在互动平台进行了热情洋溢的交流，及时写了研修日志，总结、发帖、回帖，和认真撰写并及时上交作业。经过培训，我收获颇多，进步不小，现将学习体会总结如下：

专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对初中数学的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的初中数学教学指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，有效的作业设计，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。

力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座通过学习我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养努力提升自己的专业素质爱岗位、爱学生、爱教育把教育事业作为自己毕生的追求积极探索勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上我发觉自己以前还仅仅停留在表层上甚至只是在教教材还有很多的东西没有真正研究透。通过学习我受到了启发今后教学时必会真正研究透教材敢于质疑敢于挖掘敢于挑战常规并且教学中会教给学生思考问题的方法让学生学会思考敢于挑战不盲从不迷信。

这次研修培训，我再次充电，找到了自己的不足，明确了今后努力的方向，我要以这次培训作为起点，活到老，学到老，，不断进取，不断创新，探索，提高自己的素养，养成终身学习的习惯，和学生共同成长，与时俱进。以高度的责任心对待自己的工作，大胆尝试，以爱育人，零距离，多角度、全方位地与学生互动，以自己的努力，让我的每一个学生都拥有一个属于自己的舞台，以至于对他们的一生产生积极的影响。今后我将努力做到：

1、将培培中学习的教育理论投入到教学实践中去，为做科研型老师而努力。

2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。

3、认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。

4、充分利用好培训这个平台，加强交流，让智慧碰撞，让培训播下的“种子”生根、发芽、结果。

总之，这次培训，我的收获比以前继续教育的收获还多，我决心以这次难得的培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，尽职尽责，为我国的教育事业增砖添瓦。通过这次学习，让我知道了如何更好地反思教学，如何进行同伴互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个研究型的教师等。

研修宝培训心得篇二

历史是人类社会发展的重要记录和反思，对于广大研究人员来说，研究和了解历史是尤为必要的。我有幸参加了一次历史研修，不仅使我对历史有了更深刻的认识，也让我获得了一些宝贵的体会和感悟。

在历史研修中，我学习了很多新的知识和思想。通过讲座和读书，我深深感受到了历史的渊源和复杂性。更重要的是，我了解到历史的多重性和多元性。同样的历史事件，在不同的时间和空间，可能会存在不同的解释和影响；同一个历史人物，也可以有不同的评价和解读。另外，在历史研修中，我还加深了对历史学科本体和方法论的认识，更多地了解了历史学科的研究思路和技巧。

历史研修不仅给我带来了新的知识和观念，也提醒我要警惕历史盲点和单一性。历史不是简单的事实和记录，也不是随意的解释和想象。历史要求我们以客观的视角，认真分析和比较不同的历史事件和人物；历史也要求我们以对话的方式，积极沟通和交流不同的历史观点和学派。只有在多元性的历史基础上，我们才能更好地理解世界和改变世界。

历史研修也给我带来了启示。历史不仅是过去的事情，也是当下的现实和未来的展望。对于个人和社会来说，历史都有重要的参考价值和借鉴意义。个人要学会从历史中发现自己的文化根源和精神追求，同时也要从历史中汲取力量和智慧，成为更完整和优秀的人。而社会要通过历史改进和改造，不断推动文明发展和人类进步，实现更公正、更和谐、更美好的社会价值。

第五段：结语。

历史研修是我人生中的一段宝贵经历。通过历史研修，我感受到了历史学科的魅力和重要性，也认识到了继续深造历史学科的必要性和价值。历史并不是虚无缥缈的幻想，而是一个真实而多彩的世界。只有通过学习和思考，我们才能更好地认识历史和面向未来。历史研修的过程也是人生的一次旅程，我们需要用心感受和珍惜。

研修宝培训心得篇三

在这段时间的培训，给我们打开了一个神奇的新天地，专题内容涵盖了教学工作的方方面面。每个模块的内容充实，丰富，经过学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我的眼睛为之一亮。培训让我受益匪浅，也对以后的教学工作充满了信心，教师研修已经结束了，静心细想收获很大，研修过程让老师们过的很充实，研修虽然很累，但很高兴！

通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。在这次研修过程中，大家坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事数学教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

我积极参加网络研修培训，聆听专家的讲座，细心琢磨每一节的课程资源，所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。我深刻认识到：学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要让让学生多自主学习的教学模式，我在课堂上提供一节课的学习任务，然后让学生逐步完成相应任务，在此基础上展示交流。

三、通过研修，激发了动力，加快了继续努力、力求完美的步伐，我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，研修的动力将驱使自己，在今后的工作中，不断克服惰性、无计划性，要通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。继续强化教师素质意识，树立终身学习观念，向名师迈进，在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更多的、更新的教研成果。

研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课，以及看教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力，让我由理论走向实践，并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。

1、学习提高。

读书看报好比牛奶、面包，为我提供了充足的营养。尤其是读苏联教育家的《孩子们，你们好》一书，带给我的不仅仅是启迪，更多的是感动、震撼。作者博大的爱心，教育工作的细心，教学设计的精心，课余生活安排的良苦用心。无不展示着一个教育家对于教育事业的“专心”、“倾心”。

2、完善的研修计划，养成习惯。

上课前，通过观察、发现、讨论、明确的过程，来备课，同时加大学生预习的力度，课前由学生生成具体的问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性，课堂效果显著；每节课下来，结合学生的表现，自己的设计，任务的完成，课堂知识的生成等情况，写出教学心得，用以反思自己的教学。然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的细节，和同事们交流，升华为经验理论。

3、优化课堂。

根据我校提出的“探究式教学”研修主题，在教学中我主要从以下几个方面进行：

（1）课前收集问题。

（2）备课突破问题。

（3）课堂上解决问题。

（4）课后再生问题。如此循环，着实突破了教学重点、难点，甚至一些学习习惯等问题。

晋代学者张载曾说过这样一句读书名言“读书先要会疑。于不疑处有疑，方是进也。可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”。他充分说明，学习是一个不断质疑和释疑的过程。惟其如此，课堂提问成为主要教学手段之一。

所谓“提问”，我认为一般应包括两个方面，一个是激发学生提问，一个是面向学生提问。在学生主动提问的过程中，加深对知识的领悟，从而准确而牢固地掌握知识，最大限度的提高能力。平时，我每次课前让学生预习新课，然后给他们每人一中问题收集卡，让他们把本节的问题列出来，然后大家一起来讨论交流，鼓动大家大胆发问，大胆解答。在新课结束后，我再提出一些问题，让学生解答。这样学生慢慢学会主动发问，各小组一起来解决问题，不仅提高了学生的合作能力，也使学生的学习的效率提高了。在校本研修活动中，我们还从其他方面提高自身的素质，如：第一加强学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。第二多写。每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。

4、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。我们认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

5、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

1、学生情绪的整体状态，能看出教师设臵的教学情景是否达到了激发绝大多数学生的学习动机，如果在此环节出现问题，对于学习动机不是很强的初中学生而言，直接影响的整个课堂教学的效果，使学生的主动参与的面不够、参与的程度不够深刻、不能够长时间保持饱满的精神状态。同时学生的情绪状态也能反映教师的情绪状态和师生之间的情感关系。

2、参与的程度方面，主要看出教师教学基本功是否深厚，能否把握住知识技能中的关键环节从而转化为深刻的问题情景，促进学生的深入思考。

例如在小组汇报实验的过程中，我们发现当一个小组内出现问题（很明显的问题）时，小组内的人员，并没有及时发现，及时更正，这说明在小组内的研讨交流还不是很充分的。

4、学生情绪状态持续的时间方面，体现了教师的课堂设计的连贯性和一致性，也可以从情景设计的连续性和教学组织策略的艺术性上考虑，一堂优秀的课，课堂教学实施的整个过程如行云流水，而这种课堂，教师在学生的情绪要低落时总是能够通过有效的情景设计和教学组织调动学生的学习情绪，将课堂氛围提升到高潮。

通过研修，反思教学方面，我觉得一名合格的教师，光会教还不行，还得研。要成为一名教育科研教师，要朝着教育特长型发展，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现的水平，就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼。为了做好这些，我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源，以堆积、沉淀并吸收经验。教师要坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。

培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次研修学习活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。

研修宝培训心得篇四

第一段：引言（100字）。

近年来，随着教育领域的不断发展，教师研修已被认为是创新教育的重要手段。而我有幸参与了一次教师研修活动，这给了我很大的启发和正能量。通过系统学习与同行交流，我深刻感受到教师研修的重要性，以及它对教师个人成长和学校发展的意义。接下来，我将分享我在教师研修中的一些心得和体会。

第二段：自我反思（200字）。

在参与教师研修之前，我曾经担心自己的能力是否足够，担心自己的观念是否能够得到认同和发展。然而，在研修的过程中，我发现这种担忧是多余的。研修课程注重培养教师专业技能和学科知识，通过参与各种实践活动和案例研究，我不断探索和提高自己的教学能力。同时，教师之间的交流和互动也让我更深刻地认识到，每个教师都有不同的经验和观点，这非常有利于激发个人的创新思维和解决问题的能力。

第三段：学习共享（300字）。

教师研修的一个重要亮点就是学习共享。在研修班上，我结交了许多志同道合的伙伴，我们在交流中互相启发和学习。比如，有一次，在分享教学案例的环节中，一位同行提到了一个非常有趣的互动课堂，让学生们更加积极主动地参与学习。这个案例给了我很大的启发，我尝试将其引入自己的课堂上，效果惊人。而我自己也分享了一些关于学生自主学习的经验和方法，得到了很多同行的认同和鼓励。通过这种分享和交流，我深刻感受到教师之间的学习共享是一种宝贵的资源，可以有效地提高教师整体水平，也有利于学校整体发展。

第四段：价值转化（300字）。

教师研修的另一个重要意义在于价值的转化。在研修中学习的知识和经验，需要能够被教师转化为实际应用。我发现，知识的有效运用需要教师具备良好的专业素养和创新精神。通过研修，我们不仅仅掌握了新的教学理念和方法，更重要的是得到了锻炼和提高自己的机会。例如，我学习了一种多媒体辅助教学的方法，通过在课堂上运用这种方法，我发现学生的学习兴趣和参与度有了显著提高。这从一个侧面证明了教师参与研修的价值转化，可以为教育事业带来积极的变化和发展。

第五段：展望未来（200字）。

教师研修是一个不断学习和探索的过程，也是一个追求更好教育的征途。作为一名教师，我深深感受到教师研修对我个人成长和学校发展的重要性。因此，我将继续积极参与研修活动，并将所学应用到教学实践中。同时，我也希望能够鼓励更多的教师参与研修，共同探索和实践更好的教育方式。相信通过教师研修，我们能够培养更多具备创新精神和专业能力的教师，并为教育事业的发展贡献自己的力量。

总结（100字）。

通过教师研修，我深刻认识到了教师研修的重要性和意义。在研修中，我不仅拓展了自己的教学视野，提高了教学技能，也结交了许多优秀的教师朋友。我相信，教师研修将成为教师成长和学校发展的重要支撑，为更好的教育事业做出贡献。

研修宝培训心得篇五

这次我参加了广东教师研修的网络培训，通过远程研修使自己的基本业务能力得到全面的提高，对于今后的教学实践起到了积极的促进作用。现在我就把个人网络研修学习活动主要心得体会总结如下：

本次网络研修无论从学习方式、学习资源、研修方式、教与学的关系上看，确实引导了广大教师“在交流中学习”、“在互动中成长”、“在反思中提升”、“在合作中建立资源”。这次完全让我亲身体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面，与此同时让我个人感觉到知识的一种升华从这里开始，总的来说，形式多样，有名师的专题讲座和多位教授各课题的详解，有学员围绕专题而进行的互动讨论？？回首近段时间的学习，我既有观念上的更新，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教育教学理念上的变化，促使自己不断反思，对于个人今后在教书育人中肯定会起到积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。

在本次研修过程中，学习的时间不算长，但学习的效果是实实在在的，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录像，认真进行论坛发帖和回帖，坚持做笔记。

收获良多：培训学习中，大量的案例，课堂实录，专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践，专家的真知灼见与精辟见解，同行的精彩点评、交流与感悟，让我有意想不到的收获。不但更新了教育、教学观念，拓宽了思路，同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。通过发帖和回帖，与当地或外地不少的志同道合者对教研教改进行了非常积极的探讨，同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

通过这次研修，教会了我怎样去面对困难。每位位教师在教学中一定会遇到这样或那样的困难，但请相信办法一定比困难多。因此，教师需要经常性的进行研修，进行自我增值，并且要肯下苦工夫，勤于钻研，一定会有所收获的。这次远程研修，让我认识到，其实教学过程也是一样，要想在教育领域里有所贡献，一定要敢于面对困难并进行不屈的努力，才会有所成就。

感悟多多：没有一个成功人士的道路是一帆风顺的，也没有一个失败者的道路是永远坎坷的。经历磨难，刻苦磨练，勇于探索，才能取得最后的成功。成功的人士，要有一定的天赋，还必须付出辛勤的汗水，再经过艰难曲折的历程才会取得成功。

研修宝培训心得篇六

近日，我参加了一场关于研修感悟的培训活动，并有幸汇报自己的学习心得体会。通过这次培训，我终于明白了研修的真正意义和作用。在这片由心得体会组成的文章中，我将向大家分享我通过制作PPT来展示研修感悟的五个方面，希望能给正在准备类似报告的人一些思路和启示。

首先，制作PPT要有明确的主题和结构。在参加培训的过程中，我意识到一个好的PPT应该有一个明确的主题，以便能够更好地引导听众的理解。同时，PPT应该有清晰的结构，包括引言、正文和结论。引言部分可以用来引起听众的兴趣并提出问题，正文部分用于展示感悟的具体内容和案例，结论则是对所展示内容的总结和归纳。通过这样的结构，听众可以更加清晰地了解研修感悟的核心内容。

其次，PPT内容要精简而有逻辑。在制作PPT的过程中，我发现内容的精简和逻辑性非常重要。由于时间有限，我们不可能在短短几分钟内详细介绍每一个感悟点，因此选择最重要的几个要点进行展示非常重要。而且，这些要点之间应该有明确的逻辑和连接词，以便听众能够更好地理解和接受。例如，如果我想要讲述研修的重要性，我可以选择几个具体的案例来支持我的观点，并用“首先”、“其次”和“最后”等连接词来展示它们之间的逻辑关系。

第三，PPT要有生动的图表和配套案例。研修感悟往往是深入思考和实践的结果，因此，制作PPT时要充分利用图表和配套的案例来支持自己的观点。图表可以帮助听众更直观地理解感悟的内容，而配套的案例则可以增加说服力和可信度。在我制作的PPT中，我使用了一些简单明了的图表来展示研修带来的具体收益，并配以真实的案例来说明这些收益是如何在实际工作中起作用的。听众对于这些图表和案例的回应非常积极，他们更容易接受和理解我的感悟。

第四，PPT要有一定的交互性。为了吸引听众的注意力并增加他们的参与感，我在PPT中添加了一些与听众互动的环节。例如，我在PPT的结尾部分增加了一次小测验，要求听众根据之前的内容来回答几个简单的问题。通过这样的互动方式，不仅能够增加听众的参与度，还能帮助他们更好地复习和巩固所学内容。同时，这样的互动也让整个汇报过程更加活跃有趣，大家能够更好地与我进行交流和互动。

最后，PPT要注重表达和展示个人特色。每个人的研修感悟都是独特的，因此，在制作PPT时我也注重展现自己的个人特色和风格。通过使用一些自己喜爱的图片、音乐或视频等元素，能够更好地表现出自己的个性，使整个PPT更具个人色彩。同时，展示个人特色也能给听众留下深刻的印象，并更好地促使他们对所展示的内容产生共鸣和思考。

总之，制作研修感悟心得体会的PPT是一项需要综合考虑多个因素的任务。通过明确的主题和结构，精简而有逻辑的内容，生动的图表和配套案例，一定的交互性以及个人特色的展示，我们可以更好地让听众了解我们的研修感悟，并产生共鸣和思考。希望这些心得体会能对正在准备类似报告的人有所帮助。

研修宝培训心得篇七

第一段：引言（约200字）。

心理研修是一次令人难忘的经历。通过这次培训，我学到了很多心理学知识，提高了自我意识和情绪管理能力，同时也深刻地体会到了心理研修的重要性。在接下来的文章中，我将分享我在心理研修中的感悟和体会。

第二段：心理研修带来的知识启迪（约300字）。

在心理研修中，我学到了很多关于心理学的知识，这些知识对我的启迪非常深刻。首先，在学习情绪管理的过程中，我了解到了自己情绪的来源和种类，掌握了调节情绪的技巧。这不仅在工作和生活中有所帮助，也让我更加了解自己。其次，我学习到了人际关系的重要性，学会了如何与他人有效沟通、协调冲突。这些知识不仅在工作中帮助我与同事建立良好的关系，也在家庭和社交场合中让我更加自信和理解他人。总之，心理研修让我从知识的角度拓宽了视野，提升了自己的认知水平。

第三段：心理研修对个人成长的促进（约300字）。

除了知识启迪外，心理研修还对我的个人成长起到了巨大的促进作用。首先，我意识到了自己的成长潜力，通过不断的学习和实践，我逐渐克服了自己内心的恐惧和犹豫不决，变得更加勇敢和果断。其次，心理研修让我更加关注自我成长和自我管理，通过学习情绪管理和压力释放的方法，我能更好地掌控自己的情绪，提高工作效率和生活质量。最重要的是，心理研修让我更加懂得关注他人，尊重他人的情感和需求，提高了我的沟通能力和人际关系。

第四段：心理研修在工作中的应用（约200字）。

心理研修中学到的知识和技巧在我的工作中也得到了有效的应用。首先，我学会了如何通过情绪管理与客户建立良好的关系，增加客户的满意度。其次，我运用学到的人际关系技巧，能更好地与团队合作，提高工作效率和团队凝聚力。最重要的是，我能够运用情绪管理的技巧，主动应对工作中的压力和挫折，以积极的态度面对困难，找到解决问题的方法。心理研修不仅让我在工作中更加游刃有余，也提高了我的职业竞争力。

第五段：总结（约200字）。

通过心理研修，我从知识、个人成长和工作应用三个层面得到了实质性的提升。心理研修让我更加了解自己，对周围的人和事更加理解和关心。此外，心理研修还让我拥有了更多的工具和技巧去解决问题和塑造自己的人生。未来，我将继续不断学习和实践，将心理研修的成果发扬光大，努力提升自己的心理素质和能力，实现个人的成长和发展。

研修宝培训心得篇八

三次线下集中培训学习，让我发现教育是需要远见卓识的'。在本次培训中，几位老师的讲座，阐述了他（她）们对数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。线上从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的数学教育教学工作。在三次线下培训过程中，我把与老师交流得到的感悟在平常教学中进行跟进，用新的设计理念指导我的数学教学，使我从有力变得更加有心。

研修宝培训心得篇九

心理研修是一种有力的工具，通过参与不同形式的培训和学习，可以帮助个人发展自我意识、提升领导能力，并提供帮助他人的技能和工具。在我参加心理研修过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，以下是我对心理研修的感悟和体会。

首先，心理研修增强了我的自我意识。在研修过程中，我通过参与各种个人和团体练习，更加了解自己的情绪、需求和价值观。特别是通过情绪管理练习，我学会了如何识别并处理自己的情绪。我发现，意识到自己的情绪和需要，可以帮助我更好地与他人沟通和建立更有意义的关系。通过对自我意识的加强，我能更好地理解自己的行为和思维方式，并更好地应对挑战和压力。

其次，心理研修提升了我的领导能力。在研修过程中，我学习了不同的领导风格和技巧，并通过模拟实践和团队合作来运用这些技能。通过这些实践，我发现作为一个领导者，倾听和理解他人的需求是至关重要的。我还学会了如何给予有建设性的反馈，并鼓励和激励团队成员实现共同的目标。这些领导能力不仅对个人的成长和发展有益，也对于团队的发展和成功起到了至关重要的作用。

第三，心理研修提供了帮助他人的技能和工具。在研修过程中，我掌握了一系列的咨询和辅导技巧，使我能够更好地帮助他人解决问题和实现个人成长。通过学习解决问题的方法和有效沟通的技巧，我能够提供给他人积极和有益的支持。我还学会了如何理解和尊重他人的感受和需求，以及如何与他人建立信任和合作关系。这些技能和工具不仅可以应用于咨询和辅导领域，也可以在各个领域和关系中帮助他人。

第四，心理研修让我更好地了解了人类的心理与行为。在研修过程中，我学习了心理学的基本理论和研究方法，并了解了许多心理学概念和现象。通过学习心理学，我更加了解人类的认知、情绪和行为，并能够更好地分析和理解他人的行为和思维方式。这种心理学的知识和理解使我能够更好地应对各种挑战和问题，并更好地与他人相处。

最后，心理研修激发了我对心理学的兴趣。通过参加心理研修，我对心理学的知识和实践产生了浓厚的兴趣。我开始主动阅读心理学相关的书籍和文章，并积极参与心理学的学习和研究。心理研修开启了我对心理学领域的探索和发展，我希望能够在未来的工作和学习中继续深入研究心理学，并将这些知识和技能应用于实际。

总而言之，通过参加心理研修，我积累了丰富的经验和体会，并获得了许多宝贵的技能和工具。心理研修增强了我的自我意识和领导能力，提供了帮助他人的技能和工具，并激发了我对心理学的兴趣。我相信，这些经验和体会将在我的个人和职业发展中发挥重要作用，并成为我不断成长和进步的动力。

研修宝培训心得篇十

我一直是一个慢条斯理的人。

犹记得xx年与研修的美丽邂逅，我喜欢在静夜中轻点鼠标，在研修的世界里，字斟句酌着自己的作业，有人催促，快点啊，用跑的速度呗，我说，我跑不起来。研修结束了，我的背囊中捡拾了不多的麦穗，因为没来得及，我恋恋不舍地和研修再见了。

风车在四季轮回的歌里不停地转动，再一次把我带到了令我欢喜令我忧的远程研修面前。欢喜的是我可以再一次从研修中捡拾我需要的果实，忧虑的是我的身份转变了，成为了一名指导教师，乍闻时，心内惶惶然，我能胜任吗？脑中出现的第一句话竟然是“书到用时方恨少”，呵呵！

研修开始了，身份变化，但热情没变。我如青涩的少年迷茫又好奇，聆听专家清晰的讲解，让我豁然开朗，看到其他指导教师句句中肯的评论，让我的天空阳光闪烁，拜读同行们真挚优美的文章，让我徜徉在流淌的智慧中。研修中，同行们的文字让我感叹向往，更感到了自身的不足。我在努力中。

班级内90多名老师，唯恐落下一份精彩的佳作，每一篇都细细思量；担心有信息传达不到，每一条资讯都细细阅读；想给学员老师们一份美丽的简报，能在炎热的天气里带去心灵的快乐，我努力学习着其他指导教师的方法，不知不觉间，我的速度快起来，我想要吸收最多的养分，我想要捡拾尽可能多的麦穗，我奔跑起来了，这种奔跑给我带来一种全新的状态，看精彩视频，听专家声音，读同行佳作，抒心灵感受，写真挚评论，身体疲惫，心灵愉悦，感觉美丽的花朵在心中绽放，发出芳香阵阵；这种奔跑，让我感受到了一种脱胎换骨的生命状态！

一句话，一辈子，一生情，研修，让我懂得了很多很多……。

借我们临沂初中语文4班班级简报的卷首语（原创），告别这一次研修，期待着下一次智慧碰撞的盛宴。

风雨同路。

我们不曾相识，只因这一次研修，我们走到一起来。在茫茫人海，方寸之间，一线相连，有你有我，有痛有泪，有喜有感，我们同在，风雨同路，你我并肩追逐。

我们似曾相识，只为了这一次研修，我们相伴左右。在网络平台，指尖跳跃，心灵相约，有笑有爱，有研有修，用心交织，阳光闪烁，我们同在，风雨同路，感觉幸福更多。

我们已经相识，因为这一次研修，现在却要挥手说再见。在这紧张的六天里，我们一同成长，劳累却充实、快乐，让我们记住这曾经共同拥有的闪亮的日子。

研讨结束了，修己悟道才刚刚开始，“行到水穷处，坐看云起时”，风雨同路，你我继续前行！

研修宝培训心得篇十一

本次研修，无论线上线下，我都在认真地学习、认真地写心得，写自己的心中所感。当自己真正在本职工作有所作为时，也就真正实现了自己人生的价值，我会一直努力！在以后的教学中，我要做的是：及时自我反思，从以往的实践中总结经验得失。不断学习、多与他人交流沟通。他人直言不讳的意见与建议可能是发现自己不足有效途径。要听真言，要会听真言。

研修宝培训心得篇十二

作业研修是指在实际工作中积极参与和投入，通过实践开展研究、培训和学习的一种形式。作业研修的目的在于提高员工的工作能力和综合素质，让他们能够在实践中掌握和运用所学知识，解决实际问题。作业研修不仅能够让员工学以致用，也可以增强他们的凝聚力和团队合作意识，提高组织的整体效益。

在作业研修中，我作为一名学员积极参与各项实践活动，并根据任务的要求完成相应的工作。通过与他人的合作和交流，我意识到团队合作的重要性，学会了倾听和尊重他人的意见。在实践中，我组织并参与了一次小组活动，通过讨论和分工合作达到了预定目标。这个过程让我深刻体会到，只有对团队目标高度认同和相互配合，才能够取得良好的成果。

作业研修让我意识到自己的不足之处，并帮助我找到改进的方法。通过实践，我进一步提高了自己的沟通能力和协调能力，也增强了我的组织能力和抗压能力。作业研修还让我学到了很多专业知识和实践经验，提高了我的综合素质。最重要的是，通过参与作业研修，我感受到了个人成长的喜悦，明白了持续学习和发展的重要性。

第四段：作业研修的不足和反思（200字）。

在作业研修中，我也遇到了一些困难和挑战。一方面，由于时间的限制和任务的要求，我有时会感到时间紧迫，任务繁重，影响了我对细节的关注。另一方面，作业研修中，我还需要进一步提高自己的跨学科能力和解决问题的能力，扩展自己的眼界和思维方式。因此，我认识到，在今后的学习和工作中，我需要更加注重时间管理，精细化工作，不断提升自己的综合素质。

第五段：作业研修的启示和展望（200字）。

作业研修是一个让人不断学习和成长的机会，也是一个可以不断挑战自我的平台。通过作业研修，我明确了自己的职业发展方向，并吸取了很多宝贵的经验教训。我相信，在今后的工作中，我将通过不断学习和实践，不断提升自己的工作能力和综合素质，为组织的发展做出更大的贡献。

总结（200字）。

在作业研修中，我通过实践学习了很多宝贵的经验和知识，提高了自己的工作能力和综合素质。作业研修让我充分认识到团队合作的重要性和个人的不足之处，并激发了我不断学习和改进的动力。虽然在作业研修中还存在一些不足和挑战，但我相信通过不断努力和实践，我将进一步提高自己的工作能力，为组织的发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够将所学所得与他人分享，共同成长，共同进步。

研修宝培训心得篇十三

我一周时间认真学习了《__幼儿园教师远程培训模块一文件精神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂》，深刻理解了关于从事幼儿园工作的相关文件精神，反复观看了关于幼儿教育的专题讲座和ppt课件，并仔细阅读了示范课教案。通过学习，我倍受启发、受益匪浅，感慨良多，更加坚定了我从事幼儿教育的信心，更加激发了我从事幼儿教育的热情，更加夯实了我从事幼儿教育的基矗现就我学习的点滴体会归纳如下：

"安全不保，教育何存。"幼儿的安全是幼儿教育的重中之重，作为从事幼儿教育的工作者，务必要树立安全第一、教育第二的意识。每天上班的第一件事情就是清查幼儿的人数，对没有按时到校的幼儿，班主任老师应及时打电话询问家长，因何原因没有按时到校，把幼儿在上学途中的行程让家长和教师做到心中有数；每天下班的最后一件事情仍然是清查幼儿的人数，把每个幼儿亲自送到家长的手里。幼儿在学校学习和活动期间，班主任和陪班老师也及时关注幼儿的安全，以免幼儿因自己的不小心而摔伤或者与其他幼儿在玩耍的过程中而发生不安全事故，造成对幼儿的意外伤害。在日常的教育教学过程中，班主任和陪班老师要做好对幼儿的安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护意识，让幼儿在上学、放学途中和在玩的.过程中做好自我保护，过马路时注意观察红绿灯的提醒，不做冒险的游戏，不和同学撕打。

教师在幼儿园承担着重要的教导作用，而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面，让幼儿学会独立学习，应用学习，探究学习，交流合作能力和品质的学习，作为老师，我们要上有创新的课，而创新就要远离平衡态，要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神，在教学中力求提高教学质量和效果，向每一节课要效果，照顾每一位幼儿，每一节课都有不足之处，而老师就要进行不断的反思，从而提高自己的教学水平，一个教师的成长离不开经验和反思，在备课时，要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高，一个老师不仅要会对幼儿讲，更要学会对大家说。

幼儿老师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。

总之，在这里，我成长了很多，收获了很多，有很多与孩子一起的幸福画面，这些很宝贵，同时我也会慢慢地补充自身的不足，争取以后在组织孩子们活动时，我的语言能够很好的吸引他们；在孩子发生冲突时，我还能以正确合理的方法引领他们，与家长的沟通以及论坛里的回帖，我能抓住事物的多方位角度去解决，学习到的很多理论知识以及教育方法尽可能多地去实践，这些，都是我在以后在工作道路上需要努力的地方，一点点的积累，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师！

研修宝培训心得篇十四

研修是一种对自身知识和技能的再提升，是对工作能力和素质的进一步改善和发展的一种方法。我有幸参与了一次细目研修，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这次研修中，我深切感受到了学习的重要性，知识的力量，团队合作的重要性以及自我发展的重要性。

第一段：学习的重要性。

在细目研修中，我们通过听讲座、参观实训基地、进行讨论等方式学习了很多新的知识和技能。我发现，学习是一种非常重要的能力，它能够让我们不断进步，不断提高自己的竞争力。通过不断地学习，我们可以了解到更多的信息，掌握到更多的技巧，提高自己的工作能力。在研修中，我学到了很多在实际工作中很有用的知识，这些知识让我在工作中更加得心应手。

第二段：知识的力量。

知识是一种强大的力量。在细目研修中，我深切感受到了知识的重要性和力量。通过学习细目知识，我们可以更好地了解自己所从事的工作，提高自己的专业技能。在研修中，我们不仅学到了理论知识，还进行了实践操作，这让我更加深刻地理解了知识的实际应用。有了这些知识，我可以更好地应对工作中的各种挑战，解决问题，提高工作效率。

第三段：团队合作的重要性。

团队合作是一种重要的工作方式。在细目研修中，我们进行了许多团队合作的活动。通过这些活动，我深刻认识到了团队合作的重要性。在一个团队中，每个人都有各自的专长和能力，只有通过相互合作，在集体智慧的指导下，才能取得更好的成果。团队合作能够促进信息共享、资源共享，提高工作效率，达成更好的工作结果。在细目研修中，我与团队成员紧密配合，相互支持，取得了非常好的成绩。

第四段：自我发展的重要性。

自我发展是一个持续的过程。在细目研修中，我意识到了自我发展的重要性。我们应该不断学习，不断提高自己的能力，以适应社会的不断发展变化。通过自我发展，我们可以提高自己的综合素质，开拓自己的眼界，提升自己的工作能力。在研修中，我积极参与各种活动，不断提高自己的专业技能，提高自己的综合素质。我相信，只有通过不断地自我发展，我们才能走得更远，更高。

第五段：总结。

细目研修给我提供了一个宝贵的学习和成长机会。通过这次研修，我深刻认识到了学习的重要性，知识的力量，团队合作的重要性以及自我发展的重要性。我会继续努力学习，不断提高自己的能力，为实现个人和组织的共同目标而不懈奋斗。我相信，只有通过不断学习和努力，我们才能迎接挑战，取得更好的成绩。

研修宝培训心得篇十五

一、不断提高业务水平。

我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。

二、不断加强学习。

只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。

三、学习运用科学的教育教学模式。

在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读潜力。培养学生课堂上会静下心来思考的潜力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改善自己的教育方式。

四、用心参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研潜力。

用心订阅对教育教学有帮忙的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。、在课改中，多和同组的老师一齐备课，一齐商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读潜力，最后提高学生的写作水平。

五、勤思考，多动笔。

每周坚持写教学心得，能够是备课心得，也能够是教学体会，能够写课堂教学方法实施体会，也能够反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的`教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

在以后的研修中，我会继续努力学习，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中必须能更上一层楼。

研修宝培训心得篇十六

20xx年远程研修心得20xx年初中教师远程研修培训结束了，太多的感悟，让我无从言起。每一次登录平台，都会有不同的收获，每一次的作业评论，都会有不一样的感动，每一次阅读简报，都会有万千感慨，每一次完成作业，都会是一次重生，每每看完大家对我作业的点评，都会有一种羽化成蝶后的升华。明确目标。每一名教师的工作都付出了艰辛的努力，在旁人看来，活得很苦很累，而我自己觉得很快乐、很幸福。既然我们选择了教师这个职业，就要耐得住清贫，守得住寂寞。通过培训，我确定了自己的奋斗目标，那就是寻找、享受教师的幸福，做一个对教材、课标把握游刃自如的教师。取长补短。在教学法百花齐放的今天，有的教师以“不变应万变”，死守老方法，有的则一味追求新教法，又没吃透，使得一堂课，成了花架子，空架子，中看不中用。我觉得优秀的教学法是针对一定的教学实际而探索出来的，但不一定完全适合你。因此，对于各种教法，我们要采用“拿来主义”，取长补短，融合使用。

不断总结。培训中，我细心阅读网上学习材料，仔细观看专家视频资料，按时独立完成作业，积极对同行的文章发表评论。同时对同行们的作业，也深入浅出的阐明了自己的理论，通过与指导老师、学员的交流，他们的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评、交流与感悟，也让我更新了教育、教学观念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的.推动作用。通过这次培训，我不仅学到了一些教学的基本知识，而且明确了新课程标准和素质教育理念的教学模式。另外，通过这些天的培训，我逐渐意识到在教学实践中贯彻应用科学教学策略的重要性。通过研修，学到了科学的教学方法和策略。这次培训最大的收获，就是享受了知识和精神大餐。

学无止境。人在山外觉山小，人进山中知山深。远程研修平台就是一座山，在山外伫立遥望得到的只有感叹，上前去，我看到了前所未有的别样风景：一篇篇触动心灵的美文如无数彩蝶飞舞山谷，赏心悦目；一句句深刻无掩的的讲评如山间回音犹言在耳，贯通闭塞的思路；一条条精彩的评论如石上清泉奔流不息，激荡出明晰而不失悦耳的声响！事实，我们每一位教师都可以做到这些，活到老，学到老，学无止境，他需要我们每一位教师的坚持再坚持！

回归生活。音乐源于生活，让我们的音乐课堂回归生活，从生活的点点滴滴中，给学生以引导，让学生感悟音乐，从而达到审美的最终目标。

做为研修教师的我，要怎样才能将这次研修进行到底呢？又怎样才能体现出这次研修的最大效率呢？要怎样才能让荷花的芳香香远益清呢？研修虽然是短暂的，但研修会像金色的阳光一样照耀我们每个人的心田，许多工作等待我们去改进，许多细节需要我们去完善，让我们乘着这次研修的东风，乘风破浪，不断学习，不断反思，不断创新，将研修进行到底！

研修宝培训心得篇十七

研修活动一直以来都被视为一种提升自我专业能力的有效方式，而细目研修无疑是其中的佼佼者之一。细目研修是指通过详细阅读、研究和分析专业书籍、文章或文件，来获取知识、增强技能并提升专业素养的一种方法。我最近参加了一次关于细目研修的培训，通过这次培训，我深刻领悟到了细目研修的重要性及其对个人成长的促进作用。下面，我将就自己在细目研修中的感悟和心得体会进行分享。

首先，细目研修帮助我提升了专业知识和技能。在细目研修中，我们需要仔细阅读并分析文献、文章或书籍，从中提取出重要信息和知识点。通过这种系统性的学习方式，我能更深入地理解和掌握所学科目的核心概念和理论，并且能够将其运用到实际工作中。细目研修还要求我们对所读内容进行总结和复述，这锻炼了我的表达能力和逻辑思维能力。通过细目研修，我不仅能够提升自己的专业水平，还能够为今后的工作打下坚实的基础。

其次，细目研修让我更好地思考和反思。在细目研修中，我们需要深入分析所读文献或书籍中的观点和主张，思考其中的价值和意义。这种思考让我更加理性和全面地思考问题，不再盲目接受他人观点，而是通过批判性思维来判断其中的真伪。同时，细目研修也教会了我在阅读中勾画出自己的思维脉络，找出与我个人观点的异同之处，并从中汲取到更多的灵感和启发。通过细目研修，我学会了更有针对性和深度地思考问题，并更好地认识到自己的不足和进步空间。

再次，细目研修培养了我有效的学习方法和学习习惯。在细目研修中，我们需要制定合理的学习计划，并根据计划有条不紊地阅读和整理所学内容。这种有组织、有目标的学习方式，让我养成了良好的学习习惯，不再盲目和随意地学习。同时，细目研修还让我领悟到学习过程中的坚持和耐心的重要性。有时候，我们可能会遇到难以理解或繁琐的知识点，但只有坚持下去，才能真正掌握和融汇贯通。通过细目研修，我学会了如何高效地学习和利用时间，为提升自己的学习效果打下了坚实基础。

最后，细目研修促使我不断追求个人成长与进步。通过不断学习和研究，我深刻感受到知识的广度和深度是没有极限的。我发现，细目研修只是个人成长和进步的起点，而不是终点。只有不断地汲取新知识、拓宽自己的思维和视野，才能不断提升自己的竞争力和专业水平。因此，细目研修促使我保持对知识的渴望和求索，成为一位不断自我修炼和追求进步的人。

细目研修是我认为最有价值的一种学习方式之一。通过细目研修，我不仅能够深入地学习和研究自己所感兴趣的领域，还能培养自己的学习方法和学习习惯，并成为一名不断追求进步的人。我相信，只要坚持细目研修，不断学习和成长，我们就能够在自己的领域中成为真正的专家和领导者。