心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
入少先队心得体会篇一
作为一名少先队员，我们在少先队的学习过程中，既学到了知识，又体会到了成长的快乐。通过参与各种活动和学习任务，我们积累了丰富的知识和经验，得到了锻炼和成长。在这个过程中，我们不断体会到了团结合作、助人为乐、勤俭节约的重要性。我们的心得体会如下。
首先，少先队的学习让我们深刻体会到了团结合作的重要性。在少先队里，我们经常以小组为单位进行各种活动。在这些活动中，我们需要相互支持、互相补充，才能取得较好的效果。比如，在一次探访老人之家的活动中，我所在的小组合作紧密，我们有的负责送物品，有的负责表演节目，还有的负责陪老人聊天。大家各尽所能，共同完成了活动。通过这次活动，我深刻地认识到，只有团结合作，才能取得更大的成果。少先队的学习让我们明白了团结合作的重要性，为我们的未来做好了铺垫。
其次，少先队的学习让我们懂得了助人为乐的真谛。在少先队里，我们经常参与社区服务活动，如为需要帮助的人搬运物品、清理环境等。通过这些活动，我们不仅帮助了他人，还增强了我们的责任感和奉献精神。勇于助人是少先队员应具备的素质之一。在我参与的一次义务植树活动中，我深刻感受到了助人为乐的快乐。当我看到一颗小树慢慢长大时，内心充满了成就感。少先队的学习让我们懂得了助人为乐的重要性，也激发了我们献身社会、乐于奉献的热情。
第三，少先队的学习让我们明白了勤俭节约的价值。少先队的学习注重培养我们的良好习惯和品德。我们经常通过节约模范、勤俭奖励等方式强调勤俭节约的重要性。在我们的学习生活中，我们要珍惜每一滴水、每一张纸，要养成良好的习惯，不浪费食物和资源。少先队活动中的勤俭节约教育让我们认识到，勤俭节约是一种美德，是我们应该具备的优良品质。我们要从小事做起，积极参与勤俭节约活动，推广勤俭的理念。
第四，少先队的学习让我们具备了解决问题的能力。在少先队学习生活中，我们经常碰到各种各样的问题，我们需要动脑筋、思考办法，解决问题。比如，在七月七日晚上的一个活动中，我们要设计一种能够保护蛋不碎的装置。大家有的用纸张包裹蛋，有的用泡沫纸做底座，还有的用气球缓冲。通过不断尝试和调整，我们最终设计出了一个可以成功保护蛋的装置。少先队的学习让我们在解决问题的过程中培养了创新思维和动手能力，为我们未来学习和工作打下了基础。
最后，少先队的学习让我们热爱祖国、热爱人民。少先队是中国共产党旗下的先锋队组织，我们始终以热爱祖国、热爱人民为己任。我们通过学习中国历史、学习伟大的中国领导人们的事迹，增强了对祖国的热爱。我们深入了解祖国的发展成就，更加坚信中国梦一定会实现。少先队的学习让我们热爱祖国的热情更加高涨，激发了对党的领导、人民的事业的深深热爱之情。
总之，少先队的学习让我们在知识的海洋中成长，体察到了团结合作、助人为乐、勤俭节约的重要性，提高了解决问题的能力，培养了热爱祖国、热爱人民的情感。我们将继续努力，将所学所感转化为行动，为实现中国梦不懈奋斗！
入少先队心得体会篇二
作为一名少先队辅导员，全面负责学生的各项活动和学习生活，对学生的影响是巨大的。我深深感到自己的职责重要，为此，我认真学习了《少先队辅导员工作纲要》，以这为我努力的目标，努力在实际的工作积极尝试，不断探索。
少先队工作的艰巨任务是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。在工作中，要切实把握少先队工作的基本理念：学生是少先队工作的主体，要让学生在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。我们辅导员要竭诚为学生健康成长服务，要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。要以体验教育作为基本途径，以开展丰富多彩的活动作为教育方式，在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。
同时，我也清醒地认识到，我们少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，少先队的各项工作和任务都要依靠辅导员具体实施，因此，工作中我们应坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身思想道德素质和业务素质，努力成为少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者、良好环境的营造者。
为此，我决心做到：
（一）做学生人生追求的引领者。向学生传播做人做事的道理，引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。
（二）做学生实践体验的组织者。精心设计组织学生开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的实践活动，为学生创造体验的条件，搭建体验的舞台，营造体验的氛围。
（三）做学生成长的服务者。关注学生遇到的问题，耐心细致地解释学生出现的困惑。
（四）做学生合法权益的保护者。关心他们的学习、生活和成长，及时反映学生的意愿，依法维护他们的合法权益。
（五）做学生良好发展环境的营造者。营造健康向上的氛围，善于调动社会各方面的资源和力量，努力营造有利于学生健康成长的良好社会环境。
在前段时间中，我校开展了“学会感恩”系列主题活动，班中主办感恩专题黑板报，要求每位同学做到“三个一”：记一句感恩名言，写一封感恩信，做一件感恩事。平时还要学生“快乐生活，学会感恩”等，协调学校、家庭的感恩教育互动交流，感恩实践从这里起飞。同时积极配合家庭教育，共同选定一个“模拟工作日”，要求与家长共同到工作岗位，亲临体验劳动的滋味，“谁言寸草心，报得三春晖？”同时合理安排他们，每天完成力所能及的家务事。还告诉学生最好的感恩方式，就是体谅父母，体谅师长，尊重生命，尊重他人，学会感恩既是为人处世的生活哲学，更是生活中的大智慧，只有心怀感恩之心，才能真真切切感受生活的幸福，珍惜生活的美满。以真诚的微笑面对生活，以乐观的态度体验人生，父母孝敬长辈的感恩行动，无言之中具备言传身教的说服力、感染力，家庭熏陶需要父母当好人生中的第一任老师。用感恩行动，为我们身边每一个人，生活每一天，深情点亮一盏温馨的灯，因为我们都生活在他人的恩情惠泽的灯火之中，真诚用善良的义举和人性的光辉温暖你、我、他。
总之，少先队辅导员工作也是一项非常重要的工作。我们是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。因此，我们少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断组织学生进行有益的少先队活动，让学生在活动中进步，在活动中成长，在活动中收获！
入少先队心得体会篇三
作为一个少先队员，进入少先队室有着特殊的感觉。这个神圣而庄重的地方是我们少先队活动的重要场所，是集体活动、学习和成长的地方。在少先队室里，我们少先队员学习了如何爱国、报效祖国、团结互助、诚实守信等思想品质，收获了友谊和快乐。下面，我就来谈一下我的少先队室心得体会。
少先队室是我们少先队员进行共同活动和学习的重要场所，具有极其重要的意义。在少先队室里，我们可以共同学习党的先进思想，了解国家政策，学习先进事迹和模范榜样。同时，我们可以在集体中感受到师长和同伴的纯洁友谊，学习团结互助、互相帮助的精神。通过集体活动，我们可以放松心情，愉快地度过时光，在这里我们还能得到他人的帮助和支持。
第三段：学习的收获。
在少先队室里，我们学习了许多东西，包括知识、思想、品德和技能等各方面。我们学习了很多历史知识，也接触了许多先进模范人物的事迹，受到了正面的引导和鼓舞，养成了正确的价值观和人生观。在学习中我们可以得到他人的帮助，在分享中互相学习互相成长。在少先队室里学习的收获将伴随我们一生，让我们收获智慧，变得更加聪明、有爱心和自信。
第四段：活动的乐趣。
少先队室中活动的种类丰富多彩，包括听讲座、看电影、做游戏、讨论话题等等。在活动中，我们可以在朋友间畅所欲言，在互动中寻找到快乐和成长。少先队室中的活动可能不同寻常，也许充满挑战，但它们更常提供上乘的乐趣。在活动中，我们学会了快乐学习、享受生活，感受与别人的互动交流中的快乐。这种快乐是我们少先队员在成长过程中最重要、不可缺少的。
第五段：感恩心情。
在少先队室里，我们感受到师长的关爱和期望，结交了志同道合的小伙伴，收获了成长和快乐。在这里，我们应该怀着感恩的心情，感激大家的支持和帮助，懂得互相尊重和珍惜。同时，我们也要努力成为培养出新时代有道德、知识、健康的人才，走向美好的未来。
总结：
少先队室是我们成长的宝贵机会，是一个充满教育意义的地方。我们应该倍加珍视，努力学习、成长、追求卓越，收获快乐与成长，积累人生的幸福和智慧。
入少先队心得体会篇四
年8月7日至11日，辗转近4个小时飞机、汽车之后来到了位于上海市松江区小昆山镇的希望工程教师培训中心，开始了上海充电之旅。
在上海团市委的大力支持下，整个培训按日程表有序进行。三天的学习中，大家深刻领悟了全队抓基层，全队抓落实的含义，知道了争章活动的新机制，对上海基础教育迈向现代化的过程有了更为显明的认识。领略了沈功玲老师出色的讲课风范，加深了对品牌活动的规范运作与创新的再认识。特别值得一提的是叶小涛教授形象深动的辅导员礼仪与修养的演讲，让我们在场的每一个参与者都激动起来，让大家在风趣中认识到了辅导员素质提升的重要性。
的确，这次上海之行感受颇多，从上海讲课的各位。
专家。
和与我们一起学习的海派辅导员们身上学到了很多宝贵的经验，看到了上海人的精明、能干、超前、和谐、敢为天下先，永争一流的。
创业精神。
正是这种。
精神。
的呵护下，上海少先队工作成为了全国少先队教育的典范，成为了一门教育科学，成为了少先队事业蓬勃发展的可能。通过段镇伯伯、沈功玲老师等一大批终身与红领巾为伴的辅导员们的共同努力，上海少先队辅导员们理论与实践紧密结合，诞生了如段镇少先队教育文集、沈功玲少先队教育文集等一系列富有很高价值的理论著作，为我国少先队教育的与时俱进、全面发展奠定了坚实的基础。
作为一个从事了十多年中学团队工作的老师来说，每每想起这些，不襟让我深思，深思我走过的辅导员成长之路。
99年的一个暑假，担任了四年多教师团支部书记的我，被学校。
党
总支书记找去谈话，要求他把百废待兴的学校少先队工作承担起来。当时，我不停地问:自己能否适应从教师团支部书记转变为一个名副其实的‘孩子王’呢？此时的我感到要作为一名大队辅导员的压力重重。那一段日子，原来笑口常开的我好像一下了换了个人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷静下来，仔细一想，才觉得作为年轻人，应该把工作的压力当作激励自己前进的动力，何况自己已经是一名。
党
员了！
为了能让自己尽快上手辅导员工作，并让学校少先队工作尽快走上高速路，我利用假期，参加了省工、青、妇干部学校的辅导员培训班的学习，又借来了许多过去的《辅导员》、《少先队研究》等教育期刊，从每页上汲取着营养，寻找着开展活动的灵感，还向有经验的老辅导员借来《少先队工作手册》、《少先队工作方法》等相关知识丛书进行自学。经过短短一个假期的充电，我终于对少先队工作有了底。
于是，我抓住中少先队基础建设薄弱的特点，主动向学校。
领导。
提出建设一个队室的要求，最后校。
领导。
终于被我的行动所感动，给了一间空教室，面对空教室我没有灰心，并通过自己好动的双手，经过一个多月的努力，队室终于建成了，还成了当时盘龙区第一所有队室的中学少先队组织。我的老总生涯从此步入了正轨。
众所周知，长期以来，我们重小学、轻初中，与蓬勃发展的小学少先队工作相比，中学少先队工作一直显得较为薄弱。所以在中学开展少先队工作真是如履薄冰。既没有可循的模式，又没有具体的要求，还要让更多的老师，特别是班主任理解支持自己的工作，再加上分数的巨大压力。真的，每开展一项工作的阻力都是非常大的。
工作的失职。就这样，我在开心、烦恼、失望、成功的不断垂炼下，勇于排除一切干扰，走自己的发展之路，最终探索出了适合昆十二中的团队一二六二教育模式。
正因如此，上海才有了段镇、沈功玲、刘元璋、夏秀蓉，云南才有了王华祝、肖平、徐吟丽、李燕等一大批白发与红领巾一起飘扬的优秀前辈。通过他们的不懈努力，如今，滇沪两地少先队教育工作已成为了基础教育的有效补充，成为了广大青少年健康成长的快乐家园（在上海尤其显著）。
时尚，涌动青春，亮点频现的多种优势，成为少先队文化事业得以发展的有力保证，但并未达到全面开花的局势。
积累，不断研究探索，理论方面有根基，达到实践升华理论，理论指导实践的良性循环，使得各项工作齐头并进，并可以供众多辅导员借鉴学习。优秀的工作表现不仅为队员营造了一种文化氛围，更赢得少先队在学校的地位，真正诠释着有为才会有位。但是一部分学校对少先队工作重视不够，虽有的辅导员自身积极拼搏，争取优秀成绩，在工作中积累丰富经验，成绩显著，赢得学校认可，但由于缺乏及时的累积与提炼，使很多宝贵的经验随即流失。
还有的辅导员则顺其自然，并不进行大胆地尝试与探索，只日复一日地完成日常工作即可，长期下来，不仅工作效率不见提高，更使得少先队在学校中的位臵下滑。只成为完成工作的机器，失去了少先队在队员教育中的导向性，其蕴涵的文化品位更不能得以展现。
辅导员任用期没有固定时间，甚至辅导员任用是为了解决学校闲臵教师，政治、经济待遇根本得不到落实，人员流动快，人才外流。根据自身从事辅导员工作的体会，我认为辅导员工作可以分为三个阶段：模仿期（工作一年）——积累期（工作二、三年）——成熟期、创造期（工作三年以上）。少先队工作的时代感强，变化快，活动丰富，辅导员的短期工作不易于工作效益的提高。如果在辅导员后备力量的培养上，学校注重长期发现、培养，将优秀人才着力由前辈引领、指点，加之个人用心揣摩，使得新旧交接工作顺利完成，新辅导员成熟也就较快了。如果教师没有经过长期培养而被任命为辅导员，似乎缺乏了前期的一些必要准备，压缩了前辈引领、指点的过程，虽然个人尽心努力，但毕竟需要摸索成功与失败的经验，所以成熟较慢。如果自身再不积极学习，那效果可谓事倍功半！
普通校与重点校少先队的起点与发展不同。普通校的少先队工作是从基础抓起，按部就班地进行，在逐步的成熟中挖掘、呈现亮点的，但往往得不到认可，似乎可有可无；重点校的少先队工作更注重于轰轰烈烈的活动，放弃基础建设，表现出需要时重要，平时不要的实惠主义，形成非凡的效应。这样就造成了发展的障碍与不均衡。
少先队。
思想。
政治工作的感召力和渗透力不强，德育教育与现实社会存有差距，缺乏系统性和连续性，很难营造少先队德育教育的环境。现代中学生。
思想。
活跃，见多识广，拥有信息量大，他们的。
思想。
观念和行为方式有了更多的独立性、选择性、多变性和差异性，他们的。
精神。
文化需求呈现出多层次、多元性的变化，而中学少先队组织现在的工作，由于无相对固定的时间开展活动，大多只能以摆出一副冷面孔简单地说教，甚至根本不管，根本无法对现在的中学生进行有效的教育，更不用说接受了，雨过地皮仍是干的。中学生在少先队组织更加务实，更在意在组织中我会得到什么，而不愿意因要履行自己的义务和责任，改变或失去什么，更不愿组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。
目前应试教育仍是我国普通教育的主流。现代社会仍然特别重视教育的经济功能——为社会培养出大批发展经济所急需的各种人才，且评判和选拔这些人才时多侧重于科学文化知识与专业才能的考核。在此社会背景下生长起来的应试教育，具有严重的唯智倾向，就连从事了多年教育工作的老教师也这样说不是不想组织和参加活动，而是学校最后考核我的是学生考试成绩呀！我怎么能不象其他学科一样去抢时间，让学生多做几道题呢，教育活动是要浪费学生学习时间的。
这一切集中体现为普通教育中的分数至上与片面追求升学率，评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率。在昆明市教育局对学校考核的综合指标中，根本没有对少先队工作的量化。
的不真正支持、班主任和任课老师的不配合，削弱了学校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇几乎得不到落实，本应该由学校。
党
组织直接管理的学校团委，甚至简单地划归学校某处室管理，让大多数辅导员失去了坚持认真工作的信心。这样势必给学校少先队的工作开展增大阻力，甚至导致辅导员不想去搞少先队的活动，严重影响中学少先队工作的全面开展。
活动中弱化了。
思想。
政治教育工作。在当前各种意识形态互相冲撞、价值取向多元化的复杂形势面前，
思想。
思想。
困惑等。
精神。
方面的需求活动开展较少，难以真正触动队员的。
思想。
引起他们的共鸣教育效果不理想；或是就某项活动能为。
学生中考、高考加几分而组织，使得学生在势力效应的影响下参加到活动中，使得活动失去了它本身的教育价值。
走向何方。每一个辅导员，尤其是学校教师和德育工作者，具有不可推御的责任。奉献的生活是我的人生，务实的工作是我的向往，我要做红领巾的忠实追随者。
入少先队心得体会篇五
作为少先队员，我深深体会到少先队的重要性和意义。参加少先队，不仅仅是一个身份的象征，更是一个责任和使命。通过这段时间的少先队生活，我收获了许多知识和经验，也培养了良好的品质和习惯。下面我将结合自己的亲身经历，谈一谈我对少先队的心得体会。
首先，加入少先队让我明白了什么是集体荣誉感和集体责任感。在少先队的大家庭里，我们都是平等的一员，大家共同努力，共同进步。我记得有一次，我们班级准备举办一次文艺汇演，每个人都分配了自己的任务。我负责舞蹈的准备工作，虽然辛苦，但是我知道只有每个人都尽自己的努力，我们才能有出色的表演。最终，我们的文艺汇演获得了全校的好评，这让我懂得了只有在集体的荣誉面前，个人的付出才有了价值。
其次，少先队活动让我学会了团结合作，增强了我的沟通能力。在少先队内部，我们有各种各样的活动，如队会、队课、集会等，这些活动都需要大家相互配合才能顺利开展。我记得有一次，我们班级参加一次社区义务劳动，任务是收拾公园里的垃圾。每个人都拿着垃圾袋，有条不紊地清理着垃圾，尽管任务很繁重，但是大家都齐心协力，最后我们成功地完成了任务。通过这次活动，我明白了只有与团队合作，我们才能取得更大的成就。
再次，少先队生活让我懂得了奉献和助人为乐的重要性。少先队教育我们要心系他人，学会帮助他人。我记得有一次，我看见一个老奶奶摔倒了，我急忙上前扶起她，并帮助她找到了家人的联系方式。老奶奶感激地笑着对我说：“小伙子，你真是个好孩子！”那一刻，我感到无比的温暖和自豪，我深深体会到帮助别人就是帮助自己。从此以后，我一直秉持着这种精神，乐于助人，愿意为社会做贡献。
最后，少先队教给了我正确的世界观和人生观。在少先队里，我们学习《小百科课堂》，了解到了党的各项方针政策和国家的发展历程。少先队教育我们读好书，做个有知识的人，为将来的成长奠定基础。通过少先队的教育，我明白了一个人只有具备正确的世界观和人生观，才能正确面对各种问题和困境，成为一个对社会作出贡献的人。
少先队的心得体会让我明白了一个重要的道理：只有通过自我培养和锻炼，我们才能更好地为社会服务。作为少先队员，我们应该发扬团结、勤奋、勇敢、坚毅等良好品质，通过积极主动参加少先队活动，提高自己的综合素质，为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。
总之，少先队的心得体会给予了我很多宝贵的经历和教育，让我获益匪浅。加入少先队，不仅是一种身份，更是一种责任和荣誉。我将继续努力，在少先队的大家庭中，不断进步，锻炼自己，成为对社会有用的人。让我们的少年时光丰富多彩，让少先队的红领巾闪耀出最美的光芒！
入少先队心得体会篇六
少先队是中国共产党领导下的青少年组织，通过开展各种有益的活动和教育，培养少年儿童良好的品德和行为习惯。作为少先队员，我们应该积极地参与各种活动，认真对待队员义务，培养团体意识和责任感。在过去的几年里，我一直在参加少先队活动，我的心得体会是。。。
第二段：参与少先队活动的经历。
在成为少先队员以来，我一直积极地参与各种活动，包括阅读经典、学习科技、文艺娱乐、健康运动等各种形式的活动。这些活动丰富了我的课余生活，让我认识了更多的同龄人，并且提高了我的社交能力和表达能力。同时，活动中的学习和体验也让我更好地了解社会，树立自己的理想信念和未来追求。
第三段：少先队活动的意义和价值。
少先队活动不仅仅是简单地参加活动，更是一种有益的锻炼和教育方式。“以小见大”，在小组织中培养孩子们积极向上的品格和思想，对于整个社会的文明进步和发展，有着重要的作用。通过参加少先队活动，孩子们可以学习到很多知识和技能，同时也能培养团队合作精神，加强人际交往能力，帮助孩子们更好地适应社会和未来生活。
第四段：少先队活动对于个人成长的影响。
在参加少先队活动的过程中，我得到了很多的培养和锻炼，不仅帮助我增强了自信心和勇气，更帮助我了解和发现了自己的优点和不足。在队员的日常义务中，我也了解到了社会责任和义务，养成了吃苦耐劳的精神和自我约束的习惯。通过这些历练，我的内心更加坚强，也更有责任感和奉献精神。
第五段：结语。
通过参加少先队活动，我得到了许多的收获和经验，更深刻地认识到了责任和义务的重要性，明确了自己未来的发展目标和方向。作为少先队员，我们应该时刻铭记入队誓词，积极参加各种活动，树立自己的信仰和追求，为祖国的繁荣富强和民族的复兴作出自己的贡献。
入少先队心得体会篇七
今年11月19~23日我参加了#年度xx市少先队辅导员专业素养提升培训班，聆听了几位专家的精彩演讲，受益匪浅。少先队工作是平凡而伟大的事业，是充满激情和爱心的事业；少先队工作具有深厚的历史积沉和可比拟的实践底蕴它植根于现在，又绵延于未来。时代赋予了我们神圣的使命我们只有深入调查研究，勤于探索钻研，大胆创新实践，才能推动少先队工作的理论探索和实践创新把祖国下一代的工作做得更好。
说实在的，在接到通知去参加少先队辅导员的培训时我很犹豫，觉得还不就是那么一会事，参加不参加没什么的，反正以前也已经参加过很多次培训了。但是，在听到中国少先队工作学会副会长、上海市总辅导员赵国强老师深入浅出的讲解，经典案例分析；中国少先队工作学会理事、团中央北戴河培训基地辅导员导师郑老师和省团校的戴亚娟老师用幽默风趣的语言讲述他们工作之长、经验、成果以及工作方法时，我被折服、感动了，我感受到他们都是用心去工作和及其热爱少先队事业的人。
可以说此次学习真是受益匪浅。
1、进一步提高对培训工作的认识，更加重视培训工作。
2、进一步理清了工作思路，明确了目标任务。
通过培训使我们进一步明确了推进少先队改革的重要性。主抓组织教育、自主教育和实践活动三大法宝来推进少先队改革。这对下一步工作有很好的指导作用。赵老师提到要以扎实教研，扎实学研，扎实科研为手段提升少先队工作创新能级，推进初中少先队活动课学科化、课程化、专业化发展新局面。回校后将按要求，尽快制定计划，策划活动。
同时，团省委的戴雅娟老师以其幽默风趣的语言给我们带来了一顿课题撰写的大餐，她从如何选题到写好结题报告进行了规范地指导，更是以通俗易懂的语言让我们明白：好的课题就在身边。着实让我觉得一直望而却步的课题研究不再遥不可及。
3、进一步开阔了思路，提升了辅导员素质。
我在工作实践中缺乏系统及专业的理论辅导，通过培训大家感觉开阔了思路拓展了视野增长了见识。可以说经过这次培训，再回到工作岗位以后我的心胸和视野都会产生一个大的变化相信自己在理性思维和谋划能力上都能有提高。培训内容从工作方法上为自己从事辅导员工作提供了有力的指导，特别是有组织地引导孩子们在活动中感悟体验和探究，是自己所学到的最有价值的东西。总之听了这么多资深专家的讲座和兄弟县市同行辅导员从事少先队工作的`收获和体会很受启发。作为一名少先队工作者，要向他们学习。
另外，此次培训进一步统一了思想增强了广大辅导员做好少先队工作的使命感和责任感。开展多形式多层次的培训，使广大少先队辅导员和团队干部全面系统地了解当前少先队工作所面临的形势、任务与要求。此次培训紧跟时代步伐，使我们进一步统一了思想，增强了大局意识，明确了全队工作的重点。大家一致表示有信心和决心做好工作，为少年儿童的健康成长服务。
总之经过这一次的培训，使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解，辅导员不像我们所想的那么简单。通过学习使我明白自己所肩负的责任我将会朝着成为一名优秀辅导员这一目标努力再努力。
入少先队心得体会篇八
您好!我叫xx，是一年级三班的一名学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。
您好!我是一年级一班的学生xx，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
申请人：
入少先队心得体会篇九
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日―中国少年先锋队建队73周年的日子。我校根据全国少工委下发的文件通知，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下：
音乐教师利用音乐课，大队部利用学校广播站在校园休息时间里播放歌曲，重温《少年先锋队队歌》，营造了庆祝建队节的气氛。
10月13日早晨的'升旗仪式，六(1)班的曾xx作为少先队员代表，以“庆祝少先队建队73周年”为题，借助国旗下讲话这个宣传平台，向全体学生介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。
10月13日上午，xx小学举行了庆祝中国少年先锋队建队73周年暨新队员入队仪式。全校师生和学校领导聚集在校园广场，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!””这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
10月13日下午，xx小学各个班级召开了庆祝少先队建队73周年的主题中队会。少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识等丰富多彩的活动。通过这次班队会，学生们激情澎湃，增添了少先队员的荣誉感、责任感，以作为一名少先队队员而骄傲。
学校借少先队建队日组织此次活动，结合《弟子规》实践活动，组织学生开展一次少先队员践行《弟子规》的书法比赛，每班根据学生的书法水平评选出一等级1名，二等级2名，三等奖3名。学校希望学生通过此次活动更深刻的感悟，作为一名少先队员需要不断学习《弟子规》，需要保持优良传统美德和良好行为习惯，做一名合格的少先队员。
通过一系列有声有色的建队日活动的开展，我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，激励教育了少先队员勇敢地担负起新世纪的重托，努力学习，培养创新精神，锻炼实践能力，立志终身学习，养成良好的思想道德品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
入少先队心得体会篇十
第一段：介绍少先队出游的背景及目的（约200字）。
近日，我所在的少先队组织了一次出游活动。这是我们队伍中的一大盛事，整个队伍都充满了期待和兴奋。做为学生，参加这种活动有助于我们更好地融入集体，自信开朗地表现自己去见人。
第二段：沿途所见所感（约300字）。
出游之日，我们一行30多名同学在指导老师的带领下踏上了前往目的地的旅途。沿途，我们看见了密林、湖泊、山脉，还看到了很多农家小院，让我感受到大自然的神奇与美妙，更让我体会到生活的多样性和勤劳的农民的辛劳。在这样的景观环境中，我们的心情都变得轻松了，神清气爽。
第三段：游玩活动的安排与过程（约300字）。
到达目的地后，我们参加了很多有趣的活动。其中包括了野外求生、运动竞技和手工制作等等。其中尤为刺激的是野外求生活动。我们在一起合作，学着如何生存和对抗自然的强大力量。而在手工制作环节，我们亲手制作了一些小装饰品和玩具。整个活动过程中，我们都感到愉快且充实，一点也没有压抑的空气。
第四段：少先队员从游玩活动中所得到的收获（约300字）。
这次活动，我们得到了各种各样的收获。首先，我们树立了紧密团结的意识。在野外求生过程中，大家要一起合作，不停地交流，从中我们更互相了解、尊重、协作。其次，我们还有了一些实际上的技能去探索生活、解决问题。手工制作的活动，让我们接触到一个新的制作领域，学会了动手工作、快乐创造的实用技能。最后，我们变得更加开放和乐观，增强了勇气、自信、自律的心智。
第五段：总结，感恩与期待（约200字）。
这次少先队出游让我收获满满。我们深深地感到珍惜组织为我们提供的这次难得的经历。通过活动，我们的视野得到了拓展，心情也得到了放松。在活动结束的时候，我们纷纷表达了感恩之情，并对队伍领导们表达了期待在未来的少先队组织活动中还可以有更多像这样有意义、快乐的活动。
入少先队心得体会篇十一
在现代社会，少先队组织已经成为儿童成长教育的重要组成部分。为了提高少先队员的素质和能力，各地开展着各种形式的培训活动。我参加了一次少先队员培训活动，从中收获到了很多，我想与大家分享我自己的心得体会。
第二段：认识到责任与使命感。
在这次培训中，我们学习了许多新知识，了解了少先队员的权利和义务，认识到少先队员有许多社会责任和使命。我们了解到如何为他人服务，如何团结合作，如何互相帮助。在这个过程中，我对待自己的责任和使命感有了新的认识和体会。
第三段：提高自我管理能力。
在培训中，我们学习了许多自我管理的技巧和方法，如时间管理、情绪管理、学习计划等。我们了解到少先队员应该怎样区分学习、生活等事务的轻重缓急，更好地调整自己的时间和精力。此外，在情绪管理方面，我们也学到了一些基本的技巧和方法，如平静心态应对压力等。这些技巧和方法，是我在日常生活、学习和训练中都可以运用并受益的。
第四段：培养团队合作精神。
在培训中，我们参加了很多团队合作的活动，如团队拓展训练、协作游戏等。在这些活动中，我深刻体会到，一个团队的成功需要集体合作，需要每个人的贡献和奉献。我们要学会倾听别人的意见和建议，自己也要敢于发表自己的看法，并且帮助别人克服困难。这些精神和态度，不仅仅是在组织活动中的表现，更是我们日常生活中应该具备的品质。
第五段：信心和勇气的培养。
在培训中，我们学习了一些具体的技能和方法，比如游泳、射击、野外求生等。在学习这些技能的过程中，我发现信心和勇气极为重要。有信心才有勇气，有勇气才能克服恐惧和挑战自己。在这个过程中，我发现自己有了更加坚定的信念和信心，有了更大的勇气和决心去迎接挑战和困难。
总结：本次少先队员培训活动，给我留下了深刻的印象。在学习过程中，我们不仅仅是从书本上学习到了知识，更重要的是从实践中收获到了经验和成长。这些经验和成长，助推我们更好地面对生活和挑战，更好地为他人服务，更好地成为一个优秀的少先队员。
入少先队心得体会篇十二
我志愿加入，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在xx班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的`老师，同学和班级。
我志愿加入，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。
申请人：xx班xxx。
xx年xx月xx日。
入少先队心得体会篇十三
开头部分:。
作为新时代的青少年，为了更好地学习和成长，我选择加入了少先队，成为了一名少先队员。少先队是中华全国儿童联合会的青少年组织，是中国共产党领导下的群众组织。少先队号召全体队员要爱国爱民、遵纪守法、勤奋学习、乐于奉献，秉承为中华民族伟大复兴而奋斗的信念，为祖国的繁荣富强、人民群众的幸福做出自己的贡献。下面，我将分享自己在少先队生活中的一些心得体会。
一、爱国爱民，努力学习。
作为少先队员，首先要有一颗爱国爱民的心。我们要深入了解祖国的发展历程，学习党的理论知识，为实现中国梦贡献自己的力量。在学校里，我努力学习各科知识，提高自己的文化素质。同时，在队里，我也积极参加各种文艺活动和社会实践活动，增强自己的社会责任感，锤炼自己的实践能力。
二、遵纪守法，廉洁自律。
作为少先队员，我们要牢记纪律法规，并且自觉遵守。我们不能违法乱纪，不能随意破坏公共设施，不能偷盗抢夺。在我自己的生活中，我也一直严格要求自己，时刻保持正直的品格，面对诱惑不动摇。少先队就是要培养我们养成正确的行为习惯和良好的道德品质，使我们成为对社会有益的人才。
三、乐于奉献，关爱他人。
少先队一直强调团结合作和互助友爱。我曾经在队里的一次义务劳动中，与同学一起去进行社区清理活动。我认为这是一次很有意义的活动，我们除了为社区做出了一份贡献外，更加深了感情。少先队同时还组织我们去看望孤寡老人、给他们送去一份关怀，这些活动让我明白了自己要有一颗乐于奉献的心，关爱他人，关注社会，为人民服务。
四、热爱生活，积极向上。
在少先队的活动中，我们不仅有劳动、学习等任务，也有快乐、欢乐的活动。这些活动丰富了我的课余生活，让我感受到少先队是一家人一样的组织，这是一个让我们得到快乐的地方。同时，在活动中还培养了我们的爱好及锤炼了自己的个性，增加了自信心和自立精神，助推我们更好成长。
五、奋斗成才，为中华民族复兴而努力。
少先队一直强调的是“为中华民族伟大复兴而努力奋斗”。我们要努力学习，严于律己，做勤奋学习的好少年。在今后的生活中，我将更加努力，在少先队党员、预备党员的道路上不断前行、努力奋斗，为祖国的繁荣富强、人民的幸福而贡献自己的力量。
总而言之，加入少先队，是我人生中的一件值得自豪的事情。在这里，我得到了志同道合的伙伴，学到了课本外的知识，锻炼了自己的实践能力。更重要的是，少先队在教育中心培养我们的红色信仰，塑造我们的灵魂和品格，让我们成为一个对社会有用的人。带着这份信念和热情，在今后的生活中，我一定会不断努力，为实现中国梦，为中华民族的复兴，为祖国的繁荣富强、人民的幸福作出自己的贡献。
入少先队心得体会篇十四
时间在不经意中消逝，转眼一学期的工作在紧张和忙碌中结束了，我校少先队工作在罗湖区教育局、少工委和校领导的指导下，在全校老师的大力支持、配合下，通过各位中队辅导员和全体少先队员共同的努力，紧密围绕学校中心工作、集中精力抓好少先队主题教育活动，圆满完成了本学期的工作任务。刚刚过去的一年,我校大队部按照上级团队组织的要求，结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作，引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在大自然中体验，帮助队员在实践中走向成功、在体验中走向社会、融入社会，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。
而我，一名刚从学校走入工作岗位，加入罗湖区团队的新人，在积极的靠近组织同时也在努力的向各位前辈学习如何做好一名大队辅导员，如何建设有特色的少先队组织，如何开展好各项大队工作活动。每一次培训，对于我来讲都是很难得的机会，不仅可以积累经验学习知识，还可以向各位前辈请教学习，以便更好的加强自身工作能力。这学期，在少工委的高度重视下，一共为我们组织提供了7次内容丰富涵盖面多样的辅导员培训。在这7次培训中，我都积极参加，珍惜把握每一次可以学习的机会，并从中收获到很多，受益匪浅。
跟其他辅导员相比，我的资历还太浅，又由于是刚刚接触到这个工作，很多方面做得都还不够，从组织活动到开展活动，总感觉脑子转得不够灵活，想不到一些新颖有特色的点子。在参加了为我们辅导员准备的特色活动设计的培训后，我学到了一次特色活动的'开展包含了方方面面的事前准备，要结合本校的条件和特色进行，要不断的学习充实自己，要完完全全用心用爱。在最后一次的少先队特色活动课例展示与反思的培训中，学习其他学校特色活动的开展，学习他们一些活的思想，他们毫不吝啬的跟我们分享他们的经验，这些经验对我来说都是一笔很丰厚的财富。
本期培训的内容让我收获最多的就是鼓号队技能培训。鼓号队一直是个难题，虽然自从干起了辅导员这个工作就一直在努力的学习，可总是不知道该从何处下手，效果也就总是不明显。在参加了培训以后，感觉就是眼前一亮，一下就找到了着手点，但很遗憾的是本来就很少的两次鼓号队技能培训由于我校红领巾艺术节的开展耽误了一次培训，至今还耿耿于怀。希望以后还有类似的培训，这样难得的学习机会让我弥补上这个遗憾。
入少先队心得体会篇十五
“你好，少先队”是每个中国学生都很熟悉的口号，这是我们的组织——中国共青团为此号召的一种形式。作为少先队员，我们要严格要求自己，时刻以良好的组织形象面对社会。在少先队中，我们学到了很多东西，成为一名优秀的少先队员的过程中我们也会感悟颇多。
第二段：培养团队意识。
少先队作为一个集体组织，在其中学会的最重要的一课就是如何与他人相处。通过在队伍中分工合作，让每个人都成为集体中一个独特而重要的部分，我们可以学会团队合作的重要性以及各个成员之间的紧密联系。在这个过程中，我们学会了如何成为一个出色的团队成员和领袖，管理各种冲突和压力，以及如何忍让和协调。
第三段：加强爱国主义教育。
少先队还注重在教育当中加强爱国主义精神。从身为中国学生的角度，我们要爱我们的祖国，了解并珍视我们的历史和文化。少先队员们也要时刻意识到自己是中华民族的一员，要尽自己的力量为国家的进步贡献自己的力量。在培养爱国主义精神的过程中，我们学习了很多有关祖国传统和历史的知识，并自觉接受教育的影响，了解当代国家发展的需要和基本方针。
第四段：积极参与社会服务。
少先队还进行了很多社会服务，将我们所学到的知识和技能运用到实际生活或社会服务中。在参加社会服务活动时，我们学到了很多技能和经验，例如如何与人交流，如何协调工作和如何与陌生人合作。这种积极的学习体验让我们对生活有了新的认识，促进了我们的成长和发展，我们可以更加自信地实现自身的理想和坚持自己的信念。
第五段：总结。
作为少先队员，我们是中华民族的未来和希望。我们要注重自己的人生素质教育，在“你好，少先队”的口号中体验生活，用自己的信念与努力为社会作贡献。虽然少先队员们的路途充满了挑战和困难，但只要我们秉持着共同的目标，努力奋斗，最终必将取得成功，创造出美好的未来。
入少先队心得体会篇十六
二零零九年十月十三日的下午，接到陈老师发来的家校通的邀请，家长可以参加孩子少先队的入队活动。
我的心情非常的高兴，可以第一时间与孩子共同分享他的喜悦。
也是孩子入学的第一次获得的荣誉!
走进学校大门看见《我们，在队旗下成长》几个大字在我的眼前呈现。
那布满鲜花的舞台上，在少先队员的队歌中，那大队长严肃清晰地宣言里，是那么的振奋人心。
咱们的孩子在少先队队旗舞台上展现出小红军的聪明、勇敢，而智慧小英雄，生活在阳光下，小天使们的优美的舞姿，中国武术的精神。
带动了我们今天的新一批少先队的加入，那小小的`队员们在老师的带领下走上了舞台，接过队旗，挥动的队旗在孩子们的头上飘扬，老队员给新队员带上神圣的红领巾，在那小小的脖子上是那么的耀眼和自豪。
看见孩子戴上红领巾是那么精神、光荣!我特别的欣慰，我儿子也被选为一年级一班的代表。
学校有这样好的平台让我们的孩子有机会表现自己。
首先表示感谢!我感觉到在这所学校里，在这样的队旗下学习的孩子们是多么的幸福。
入少先队心得体会篇十七
在少先队工作中，学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界。下面是本站小编为大家收集整理的少先队工作。
欢迎大家阅读。
在这个生机勃勃、春意盎然的春天，我听到了小朋友们欢乐的歌声，看到了小朋友们脸上幸福无邪的笑容，感受到了小朋友们稚嫩纯真的童心。
为了丰富孩子们的课外生活，为了让孩子们在校园里健康幸福的成长，我接三月文明礼貌月开展了以“雷锋叔叔在我身边”为主题的少先队活动。
生活之中并不缺少爱，只有善于发现，善于感受的人，才能品味爱的真谛。细微之处见真情!我们要用爱的细节去感染孩子。
童年时期对孩子们的宽容并不等于纵容，要把爱与管束紧紧结合起来。孩子们做得好的要毫不犹豫的表扬，孩子们做的不对的要毫不留情的的批评。
我们要善于保护孩子的天真的童心，并用爱的语言去鼓励孩子，让孩子在老师的鼓励中获得成就感。
孩子们是天真可爱的，但也是淘气的。教师要用爱的心胸去包容每一个孩子，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是心灵”。
我们每个教师面对的不是个体，而是性格各异的个体组成群体，我们要用爱去教育孩子，宽容他们但绝不纵容他们。要善于用集体的精神去影响他们，让他们养成良好的行为习惯，并懂得尊重他人，尊敬他人，得到爱的同时更乐意付出爱。
身正为范，扎实肯干——这几个字是我一贯的工作作风。担任大队辅导员以来，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名大队辅导员，在各项活动开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
自身主要存在问题有：
1、理论学习较松懈。
主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。
现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用理论知识，才能在面临纷繁复杂的环境下，不易受各种思潮的影响，更加坚定正确的信念。
2、工作作风欠踏实。
作为校大队辅导员，应全面落实校少先队基础建设，积极有效的开展各项少先队活动。但工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。例如，校园文化在各年级发展不平衡，自身也缺乏经验，心想反正就这点水平，凑和着算了;领导们也不会太过注意，只要能应付过去就行了，缺乏一种精品意识;有的活动开展纯粹是应付性的，匆匆举行，没有很好的发挥队员的创造意识，收尾工作也没有做好，对学校、学生好的影响不太大。
3、密切联系群众不够。
这里的“群众”主要是指中队辅导员老师。少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的，一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员，我一直有这样的想法，多深入中队去走走，多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子，多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验，使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干……但“想想激动，做做一动不动”。原因在于，其一是怕指导不到位，想自己才任大队辅导员两年不到，许多东西自己还没经验，又从何去谈指导别人呢?其二对各中队的实情了解不够详细，怕“点错”，反而适得其反;其三，怕自己的干涉，给辅导员老师增加新的压力。于是，当一些中队碰到困难时，不能及时的帮助解决，有的活动布置脱离了实际等等。脱离中队及辅导员老师，就容易使工作开展变成一个花架子，长此以往，就会影响校少先队事业的发展。
我的整改措施：善学·严己·慎独。
1、要善学。
积极学习理论知识，认真作好学习笔记。学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。
2、要严己。
在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混”的思想，以“精”来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。
3、要慎独。
“慎独”是一种崇高的精神境界。就是说，在别人看不见、听不到的时候，在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合优秀辅导员员的要求。善于密切联系群众，尽可能和老师们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见，积极改进。作为一个部门的负责人，我更要强化自己的慎独意识。
利用两天时间，我自学了总辅导员让我们网上学习的三篇理论学习材料，感觉收获颇多。副主席的重要讲话深刻阐述了领导干部为什么读书、读什么书和怎样读书的问题，具有很强的现实针对性。特别是对于我们教育岗位，我觉得读书确实使我受益匪浅，并使我体会到读书学习不仅应成为一个习惯，更应该成为一种生活态度，一种工作责任和一种精神追求。爱读书、读好书、善读书是提高我们能力和增长工作才干的一个重要途径。山东省潍坊广文中学校长赵桂霞的《学校民主管理的8个关键词》，我读后也深有同感，特别是商量、计算、倾听和沟通这几点，我感觉特别适合我们学校。比如：倾听中要善于倾听教职员工、学生和家长的声音，沟通中校长与学生之间的“成长对话”、校长与教师之间的“课程对话”都值得我们很好的学习。
学习了副主席的重要讲话，我感到深受启发，令人震撼!“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”，确实，我们只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,满腹经纶、才华横溢的才气,光明磊落、刚正不阿的正气,敢想敢做、开拓进取的锐气,淡泊名利、宁静致远的雅气;才能提高素质、增强本领,为党和人民事业作出更大的贡献。那么,我们怎样才能读好书、读书要达到什么样的境界呢?这里,我结合学习副主席的讲话精神,谈谈自己在读书学习方面的体会。
(1)读出兴趣来,不断更新知识。孔子说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦说,“兴趣是最好的老师”。有了读书兴趣,阅读才能成为悦读,才能成为习惯。一代伟人毛泽东曾经说,“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。当人们潜心读书时,缜密的逻辑、崇高的境界、伟大的灵魂环拥着自己,视通四海、思接千古,既获得了乐趣又更新了知识。当今世界,人类知识总量正在以几何级数递增,读几年书用上一辈子的时代一去不复返了,只有每天坚持学习,像蓄电池那样不断地充电,才能及时补充知识、开阔视野。在我负责的少先队工作中，遇到难题我就会去图书馆查阅一些资料，把读书学习和自己的本职工作结合起来,以填补自己的知识空白，满足工作需要。
(2)读出味道来,不断激活思想。古人为防蠹虫咬蛀在书中放置香草,给书留下了幽幽清香,“书香”一词便由此而来。书籍之所以有“香”,书香之所以最能致远,就是因为书籍既凝聚了前人的思想精华又吸收了后人的智慧力量,蕴含着激活人们思想的火花。清人萧抡谓说,“一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽”。可见,只有坚持不懈地读书,潜心静气地思考,思想的源泉才能永不断流、始终涌发。所以作为一名教师，我们就应该徜徉在书籍的海洋里,使自己得到知识浸润、受到书香熏陶,使自己境界高远、胸襟开阔、学识通达、思维敏捷,使自己的认识有感悟、思想有创新。通过与先贤对话、与智者交谈,启迪思想、提升心智,使自己在思维的天空、想象的王国中自由翱翔,摆脱惯常思维的约束,冲破旧观念的禁锢,形成创新的思路。从而可以创造性地开展工作。
书是人类的朋友。当读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,融入到我们的生命和血脉之中时,我们才能影响我们的学生甚至有学生影响到学生的家长都来读书，才能逐渐形成全民阅读的良好氛围,到那时，我们的国家就会散发出更加浓郁的书香,我们的民族就会放射出更加睿智的光芒了。
总之，通过学习，我真正理解了读书的重要性，它不仅能拓展思维、净化心灵、养心修身，我觉得它也是对工作的一种调节，也是另一种方式的休息。但我觉着自己在这方面做得还不够好，今后，我会更积极地去学习，去读书，去读好书，以使自己变得更充实，更完善!
