2023年正确对待苦累压力心得体会(优秀11篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

正确对待苦累压力心得体会篇一

我不止一次深深地感觉到“吸引力法则”的巨大功效。每当有一阵子我抱怨自己有多忙碌的时候，一定会临时冒出更多更多更多的十万火急的事情等待处理，简直是没有最忙，只有更忙更忙更忙！这是报应！我就知道，既然事情都是逃不掉的，我就该埋头去做，不该抱怨。

就好像昨天接到教研员通知要重新另起炉灶想一个教案的时候，我简直感觉晴空霹雳啊。我脑子里便也有许多负性的非理性信念，比如“我根本不可能两天之内想出一个新的课题，写好教案，做好ppt，烂熟于心，从容应对星期五教研员来听我们试讲的时候。”“我目标那个课讲了四五遍了，又改了三四遍了，细节算是打磨的比较好了。而新的选题八字都还没一撇，最近事情那么多，怎么可能弄得出来”等等。在这些非理性信念的笼罩下，另一方面我也焦虑着怎么应付交差。于是大脑飞速运转，还是一片空白。

昨晚我去查寝，索性没再回来办公，扔下桌面乱七八糟的一堆东西回去睡觉。我知道，我再焦虑也想不出来，不如让大脑先休息，说不定晚上睡觉的时候潜意识还能不舍昼夜的工作。事实证明，我昨晚睡得还不错，也做了美梦。梦的内容已经不清晰了，但是我肯定潜意识一定助了我一臂之力。今天上午没课，一上午把各种藏书摆了个八阵图，翻了个遍，也不知道讲什么好。后来又向教研员征求意见，她问我擅长什么，我说不出。真的是说不出。工作一年多以来，讲过亲子沟通、讲过人际交往、讲过沟通、讲过优势、讲过幸福、讲过时间、讲过坚持、讲过情绪、讲过适应、讲过目标、讲过计划、讲过习惯，但是现在回过头去看以前的教案ppt，都觉得实在不堪入目，大概是人进步了，水平也有所提升。我现在不太喜欢随便在某本书上搬一个活动来讲，而是喜欢自己创设一个新的活动，这样当然就会存在很大的问题。上次在区上讲的目标smart原则的活动就是我自己设计的。自以为非常好了，新颖有趣，可是最后还是难登大雅之堂。教研员说感觉我可能比较适合讲理性一点的话题。也说人际这个话题已经有很多人讲了，情绪也不容易讲出新意，不建议我讲情绪，于是让我可以尝试一下专注力、创造力等方面的内容。她给我指了一个大致方向之后，我再去按图索骥就要容易多了。

中午守午休，我们班的孩子还比较乖，我也趴了一会儿。下午没有开会，只有一节课，便给了我很多的时间来思考教案。其间又接到高中教管部主任电话，让我写一篇给高三学生的一封信，以鼓励他们。又有高一班主任询问我怎样设计一堂既能让学生半期前放松身心，又能继续奋战半期的班会课，初一年级组长又打电话让我设计一个生命安全教育班会的模板，以供各个班主任参考。

在其他老师眼里，我们是专业的，所以这些东西对我们来说应该是信手拈来的事情。欧！no!根本不是这样的！这些东西对我来说也是应激事件，也是要抠烂头皮（甚至掉一地头皮屑）的事情！我也是现查资料，现用google百度360搜索引擎，外加新浪爱问百度百科百度的文库，偶尔cnki，搜集整合各家之言然后为己所用。所以，这个需要时间！真的不是立刻立马上马的事情！

不过我还是在下午下班之前，给高一老师建议了两个活动，一个是情结千千结、一个是突出重围。也赶着东拼西凑地完成了杜主任交给我的任务。晚上终于绞尽脑汁，弄了一个关于思维导图的课的设计出来。把思路发给教研员，等待她裁夺生死。

最近给学生讲压力，我也是压力山大；给学生讲情绪，我也处于低落的情绪中。我非常能够理解为什么那10岁的孩子会选择跳楼的这种方式，当人处于八方来敌四面楚歌的状态的时候，又没有别的出路的情况下，便会产生无助和绝望。抑郁的情绪常常伴随着对当下情况失去控制，而似乎自杀是自己唯一能够控制的事情了。如果人能够在濒临绝望时看到一线生机，他能看到另一种也许不是最好但是起码可以退而求其次的选择的时候，他也许也不会选择死了。

我庆幸我这些年最大的成长，在于我的身体和精神，都已经在各种磨砺中坚强起来，以至于我能从一个“多愁善感哭哭啼啼”的小女子演变成同学口中的“yi姐”，学生口中的“yi大师”，教研员口中的“善于理性话题的人”，我可能也更擅长于理性地思辨。当事情没得逃避的时候，唯有换一种角度看待它，然后勇敢面对，积极接纳。

压力当前，不逼自己一把，怎知道自己其实可以这么成功，怎知道人的精力虽然有限，但潜力无限。

正确对待苦累压力心得体会篇二

压力是生活中不可避免的一部分，而在学生生涯中，压力课程尤为突出。这些课程要求学生在短时间内完成大量的任务和学习内容，同时还要满足高标准的要求。虽然有些人认为压力对于学生来说是一种负担，但实际上，学生可以通过应对压力课程来获得许多重要的体验和经验。

第二段：压力带来的挑战和机遇。

压力课程有一定的困难和挑战，但它们也在一定程度上提供了机遇。首先，压力可以激发学生的动力和纪律性，促使他们更加关注自己的学习和成绩。其次，这些课程也可以鞭策学生认真思考和深入探究学科知识。最后，压力课程可以帮助学生建立强大的克服挑战和适应困难的能力，而这些能力的培养是他们未来成功的关键。

第三段：压力课程的积极应对。

为了应对压力课程，学生可以采取一系列积极的措施。首先，他们需要制定详细的学习计划和时间表，优先处理紧急和重要的任务。其次，学生需要积极寻求辅导和帮助，了解如何有效地解决问题和学习。最后，学生需要保持积极的心态，不断追求进步和成功，充满信心和勇气面对挑战。

第四段：压力课程的负面影响。

虽然压力课程有着许多积极的方面，但它们也存在一些负面的影响。首先，强大的竞争和高达的标准可能会导致对身体和心理的负担，甚至会影响学生的长期发展。其次，过度的压力可能会导致学生的焦虑和抑郁，使他们无力应对学习和生活中的问题。最后，压力课程要求学生追求高标准，但也会在一定程度上削弱学生的创造力和创新能力。

第五段：结论。

总的来说，压力课程的存在旨在促进学生的发展和成就。通过积极的应对和拥有正确的心态，学生可以在压力下获得更多的经验和技能，发挥自己的潜力。然而，在应对压力时，我们也需要注意负面影响和照顾自身的身心健康。总之，压力课程只是学生生涯中的一部分，我们需要以正确的方式处理它们，以实现自己的梦想和目标。

正确对待苦累压力心得体会篇三

压力是现代社会不可避免的一部分，无论是学业压力、工作压力还是人际关系带来的压力，都会对人们的身心健康产生不良影响。而面对压力，如何正确应对，掌握一些有效的方法，成为每个人必须面对和解决的问题。从我个人的经历和体会中，我深刻认识到了压力的存在和影响，并积累了一些处理压力的策略和心得体会，与大家分享如下。

首先，明确压力的来源是降低压力的基础。压力的来源千差万别，有可能是学业任务过重，有可能是工作压力太大，有可能是人际关系不和谐。只有清楚地分析压力的来源，我们才能有效地解决压力问题。例如，如果发现压力主要源于学业任务过重，我们就可以采取一些方法来减轻压力，比如合理规划时间、寻求帮助和与他人交流等等。明确压力的来源不仅能够帮助我们找到解决压力的途径，还能够避免浪费时间和精力在无效的方法上。

其次，掌握有效的调节方法是应对压力的关键。面对压力，我们需要学会放松自己，放下烦恼，调节自己的情绪。不同的人有不同的应对压力的方法，有人喜欢运动，有人喜欢听音乐，有人喜欢读书等等。通过这些方法，我们能够分散注意力，调整自己的心态，从而迅速摆脱困境，重拾信心。另外，良好的生活习惯也是缓解压力的重要因素。充足的睡眠、均衡的饮食、适量的运动等等，都能够增强人们的身体素质，提高应对压力的能力。

此外，在应对压力过程中，积极面对，勇敢面对，也是非常重要的。无论是学业上的困难，还是工作中的挑战，当我们遇到困难时，绝不能选择逃避或者放弃，而应该勇敢面对，积极解决。即使一时不能成功，也不要气馁，要相信自己的能力和潜力，坚持努力下去。在艰难困苦的压力面前，只有积极面对、勇敢面对，才能走出困境，实现个人的价值和梦想。

最后，学会倾诉和寻求帮助也是处理压力的重要途径。在面对压力时，我们不宜一味地自己承担和传递压力，而是要学会与他人倾诉和寻求帮助。通过与朋友、家人或者专业心理咨询师交流，我们能够得到理解和支持，解决内心的烦恼和困惑。同时，他人的建议和经验也能够帮助我们找到解决问题的方法和策略。因此，及时寻求帮助和倾诉对于缓解压力、恢复心理平衡至关重要。

总之，分析压力的来源、掌握有效的调节方法、积极面对、勇敢面对以及学会倾诉和寻求帮助，这些都是我在面对压力过程中得出的心得体会。面对现代社会的巨大压力，我们不应该沮丧或者妥协，而是要勇敢地迎接挑战，运用这些方法和策略来应对压力，实现自己的人生目标和幸福。

正确对待苦累压力心得体会篇四

用好纸能练好字，因为纸的贵重逼着人要写好字，把帽子扔过墙能让人翻过墙，因为拿回帽子的决心迫使人去做一件事情，总要有一些动力，而动力的来源，往往是外部的压力。大凡成功的人，通常都是一些善于把压力转为动力的人。

从古至今，压力把许多人压垮了，但也把不少人造就成一世伟人。

我要说的人，是一个伟大的君主，他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的回答是压力。西汉时期，北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货，有时虏掠妇女，奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机，汉武帝励精图治，任人唯贤，积极发展经济，扩军备战，曾几次出击匈奴，大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气，树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达，经济发展。假如没有匈奴这一压力，恐怕汉武帝也难成一世英主，恐怕只被历史学家一笔带过吧。

我们已是初三的学生，面对着比以往大几倍的压力，我们该怎么办?是消极地逃避，还是积极地面对?我想，上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。

正确对待苦累压力心得体会篇五

压力是现代社会普遍存在的一种状态，无论是学生、职场人群还是家庭主妇，都难免会面临一定程度的压力。在我个人的生活和工作中，我也不断面对和应对着各种各样的压力。通过一段时间的实践和经验积累，我逐渐领悟到了一些有关压力的心得体会。

首先，我发现压力并非完全是一种负面的体验，它也可以是一种激励和动力。在我追求目标的过程中，压力常常是促使我奋发进取的力量。当我感到压力时，我会试着分析过去的遗憾和教训，然后向前看，寻找改变的机会。我相信每一个人都会面临挫折和压力，关键是如何将它们转化成一种积极的推动力。只有将压力变成一种动力，才能更好地实践自己的梦想。

其次，我发现解决压力的一个重要方法是保持良好的心态。压力往往与负面情绪紧密相连，比如焦虑、沮丧、恐惧。当这些负面情绪占据心头时，我们就很难清晰地思考和有效地行动。因此，我在面对压力时尽量保持积极向上的态度。我会寻求倾诉和支持，与亲朋好友分享自己的困惑和忧虑。同时，我也会拥抱心理咨询和瑜伽等放松身心的方式，来平衡自己的情绪和压力。只有心态积极，才能更好地面对挑战和压力。

第三，我意识到压力实践也需要有一个明确的目标和规划。长期面临压力会让人感到迷茫和束缚，不知道自己究竟在追求什么，也不知道如何解决问题。因此，我会在面临压力的时候，先停下来思考自己的目标和规划。有时，我会自己制定一个明确的计划，有时，我会寻求专业人士的帮助和建议。好的规划能够让我更加清晰地了解自己所处的位置，以及达到目标所需要付出的努力。只有明确自己的目标和规划，才能更好地应对压力。

第四，我发现与他人的交流和合作也能够有效地缓解压力。在我个人的经历中，很多时候压力并不是单一的原因引起的，而是多个方面的因素叠加。这时，与他人交流和合作就显得尤为重要。与他人共同面对和解决问题，可以互相倾诉和分享，寻求帮助和支持。通过与他人的合作，我也学会了更好地理解和尊重他人的观点和意见，从而更好地解决问题和缓解压力。只有与他人交流和合作，才能更好地应对压力和挑战。

最后，我认识到自我调节和平衡是实践压力的一项重要技能。在面对压力时，我会尽量避免过度劳累和疲惫，注意合理的休息和放松。我会每天克制一些时间来专注于自己的兴趣和爱好，从而找到平衡和快乐。通过调节身心的方式，我能够更好地调整和应对压力，找到自己的快乐和幸福。只有平衡好自己的身心，才能更好地应对各种挑战和压力。

面对压力，每个人都有自己的体会和心得。通过实践和经验积累，我逐渐认识到压力也是一种实践机会，只有积极应对和有效调节，才能更好地在压力面前自如应对。我相信，在未来的实践中，我会不断总结经验，积极适应和改变，更好地与压力共处，实现自己的目标和梦想。

正确对待苦累压力心得体会篇六

压力是滂沱秋雨，可雨后就能看见彩虹;压力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看见地平处的黎明。

因为承受压力，黯然无光的石墨化成了灿烂耀眼的金刚石;因为承受压力，种子聚集一冬的力量，破土而出，染绿冰封的世界;因为承受压力，枯萎衰败的枯树长出了绿芽。

我无法给出一个完美的定义去诠释何为压力，可我明白，压力是一笔财富，只要合理正确的去承受，你会发现：许多的压力，在你的面前竟能够轻舞飞扬。

也许生而健康，我们便没了海迪在轮椅上的奋斗，在人们不写的眼光下，承受压力的机会;也许，前途光明我们便没了张迷在前途无望的压力下，写出佳句找历史的机遇;也许，一切只是上天给我们太多的机会去承受成为伟大的压力。

但是，身边的压力还少吗?升学的压力;人际交往与应付的压力;各种小磨难，小挫折的压力，我们学会承受了吗?学会让压力在自我面前闪亮成为一笔财富，成为一种幸福吗?孟子言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤压力是我们身边不可缺少的东西，没有压力就没有动力，但压力过大就会使我们感到很累。因此我们要简单对待，让压力轻舞飞扬。

简单的对待你就会发现其实它是你努力的动力，因为它你明白该怎样去努力，你的生活就会变的很充实。不要总是害怕它，你要正确的对待它。生命正是因为它而有了不一样的好处。

我相信：压力能够轻舞飞扬，只要正确的去对待，一切皆有可能，黎明也许正在穿过苍茫的黑夜，向你赶来。

正确对待苦累压力心得体会篇七

微电脑操作是新式的电压力锅操作方式，在电压力锅里面植入了微电脑芯片，可对电压力锅工作全程进行自动调控，工作过程中不用人工操作。

优点：可以提前预约，微电脑电压力锅工作时，微电脑芯片全程操作，不需有人在场。

缺点：功能较多，操作较为繁杂，不适合老年人使用。

适合人群：白领一族，学生，年轻人。

虽然现在市场上出现了很多种多功能锅，煎炒烹炸。熬汤，做菜，都可以。但是往往用多功能锅做出来的食物并不美。这也就是为什么？电饭锅闷饭好吃，炒菜锅炒菜好吃，而用压力锅去熬汤好喝。因为他们所有过的功能都是针对于哪一类的。不像多功能锅，用途广泛，反而在做的时候达不到所想要的美味效果。

正确对待苦累压力心得体会篇八

第一段：引言(150字)。

在现代社会中，无论是工作上还是生活中，我们都会面临种种压力。当我们感到焦虑、疲惫时，我们也会有诸多消解压力的方式，如去旅行、看电影、听音乐等等。而今天，我想和大家分享的是另外的一种方式，那就是所谓的“压力同行”。在同样感受到压力的人群中，我们可以互相支持、互相鼓励，通过彼此的经验和故事，找到解决压力的方法和方向。

第二段：我的压力来源(250字)。

尽管我是一个经常乐观开朗的人，但我也不免会面对各种压力。在我的工作中，我通常需要面对大量的任务和项目，以及一些团队管理上的挑战。这不仅需要我时刻保持高效能和创意思维，还需要我与同事、上级保持良好的合作关系。在我的私人生活中，我也会感受到种种压力，例如和家人朋友的沟通，家庭琐事，甚至是和自己的健康状态等等。因而，我非常愿意尝试压力同行，通过与其他人分享压力和解决方案，来缓解压力和挑战。

第三段：压力同行的好处(300字)。

我发现，与其他人分享同样的高强度压力程度对我非常有帮助。首先，这种方式能够让我更清楚地认识自己的压力状态和承受极限。其次，它能够帮助我找到解决方案。在与其他人交流中，我可以学习到他们采用过哪些方法来缓解压力，以及不同方案的效果和不足。最后，通过与他人分享经验，我也能够形成更强的心理支持系统，这对我在迎接艰难挑战时非常有帮助。这种方式不仅能够让我拓宽思路，还能够让我与朋友们更加紧密地联系在一起。

第四段：和同行交流中的经验(300字)。

我曾经和一个来自不同部门的同事交流过工作上的压力。通过和她的交流，我发现她采用了很多我从未听说过的方法来处理她的工作和个人挑战。比如，她每天都会早起一个小时，在家里练瑜伽和慢跑，以此来提升自己的心理和身体健康。此外，她还会参加各种与创意、创新和人才管理有关的会议和讨论，以此来帮助自己更好地完成工作任务。在听到她这些实践方法时，我深感震撼和启发。我意识到，每个人都有自己的方法来处理压力和挑战。我也受到激励，希望自己也能够不断尝试和发现更多适合自己的做法。

第五段：总结(200字)。

通过和其他人进行压力同行，我明白了分享和倾听同样是缓解压力和增强心理韧性的有效方法。通过此类方式，我可以彼此了解、鼓励、帮助；听到他人的经验和故事，我也能够开拓自己的思路，找到更好的方法来面对挑战。我相信，如果我们能够自觉、开放地寻求他人的帮助与交流，那么，即使在面对极度压力的情况下，我们也能够保持积极乐观、克服困难。

正确对待苦累压力心得体会篇九

压力是困境，压力之下，难有大作为。

压力是束缚，压力之下，灵魂再不能驰骋于宽阔的世界。

压力是羁绊，压力之下，行路难。

曾经看到一句哲言：世上本没有压力，太在乎得失，便会成为压力的奴隶。的确，当我们拥有很多时，反而担心失去。好中还要更好，成功后便不允许自己再失败。可是，永远是“好”的敌人。我们在压力的趋使下，终日为结果疲惫的忙碌时，却早已脱离了“好”的轨道了。

无数地问自己，何日才能抵达理想的彼岸?而日近，彼岸远。

哲人说：“我们已经走得太远太久，早已忘记了为什么出发。”与其从起点奔向原点，扬起沙，含在眼中，让泪光弥散，在报怨压力中浪费生命，不如使自己看淡得失，用真心的努力去保持内心的那份淡定与纯粹。

冲破压力的枷锁，需要一份从容。以平和的心态坐看风起云涌，花开花落。列子御风而行，泠然善乎?孔雀东南飞，逍遥游乎?行路难乎?在这个行路难的时代中，逍遥游不只是鲲鹏的传说。用真心去体验，去感动，生命中有更多奇迹等待发现，心中多一分平和，心灵多一分光彩。人生是一场旅途，重要的是看风景的心情。心境开阔，压力不再，生命才会有高效率，才会有意义。

冲破压力的枷锁，不能放弃努力。平和而非平庸，不碌碌无为并不意味着无所事事。生命的画卷需要奋斗去描绘。充满着对梦想的追求和努力的生命才会有真正的价值。虽做不到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的坦然境界，但至少可以用努力使生命无怨无悔。等到鲜花和掌声迎来的那一刻，可以问心无愧地说：“我努力过，我不怕失败。”

朋友，别在压力中自怨自艾，用平和乐观的心态迎接挑战，面对生命中的美好。

朋友，别在压力中挣扎沉沦，用永不言弃的拼搏去改变命运，用真正的勇敢来实现心中的梦想。

驱散压力的阴云，微笑地面对挑战，让迷失的心灵不再徘徊于关山之外，泠然善也并非心中幻想。

行路难，行路难?!战胜压力的消极，穷且益坚，青云之志不坠，勇敢迎接挑战，长风破浪，云帆可济沧海!

正确对待苦累压力心得体会篇十

12月19日我听了韩学荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获很多。

自我调节上受到很大启示，具体体现在以下方面

会对你所教的学科产生兴趣，并且愿意

学习

二、在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道

生活

为

什么

开学前夕，参加了安阳幼儿师范学校培训中心岳素萍老师讲授的《快乐每一天，我的心情我做主》心理健康培训，岳老师深入浅出的讲解，生动鲜活的案例，使我受益匪浅。对我来说，这次的培训意义重大，通过参加此次的心理健康培训，无论在理论知识，还是方法技巧上让我对心理教育有了进一步的了解，懂得了教师不但要有渊博的学识和出色的

专业

此次的心理健康培训就像夏日里的一阵凉风，扫去了我心头的烦燥；就像高山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘徘徊的

心灵

当面对消极的生活事件时，我学会了换个角度思考问题；当面对残酷的生活现实时，我学会了换个角度说服自己；当工作受到挫折时，我努力调整自己的心态，增强抗挫折的能力，做情绪和压力的主人。并学会做出客观的分析，正确的判断，哪些方面是不可改变的，哪些方面是可以通过自己的努力加以改变的，对于那些不可改变的事情，说服自己愉快地接受，对于可以改变的地方，尽自己能力做出改变，乐观对待发生的心理冲突，做到胸怀坦荡，乐观开朗。如果我们是树，那么心理健康就是阳光，只有拥有阳光灿烂的心态，才能在人生的道路上播撒快乐，收获幸福！

教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。现代化生活日益紧张和繁忙，给人们带来许多心理变化，面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力，一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态，必然导致不适当的教育行为，对幼儿产生不良影响。通过学习我懂得了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，要用科学知识调整自己心态，使自己始终处于积极乐观，要善于调控情绪，学会缓解心理压力，保持心理的平衡，掌握心理调节的方法，特别是在幼儿面前应控制自己的消极情绪，不把挫折感带进教室，更不要发泄在幼儿身上。教师应该选择合适的时候、合理的方式宣泄自己的`情绪，以饱满的工作热情，丰富的情感，健康的情绪投入到教学、工作中去。

此次的心理健康教育对我来说，永远受益，因为心理健康教育影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生……它会让我更为自信，更为坦然地接受一次次的挑战！为了孩子们能够真正健康快乐地成长，我会继续学习，继续关注心理健康教育问题，提升自身人格魅力，并将所学运用到自己的工作中去！

学校组织我们听了袁秦老师的心理健康的讲座，听了讲座后，使我感受颇深，在袁老师的精彩讲座中，让我知道了

关于

在讲座中，让我知道了教师的职业特点决定了老师是极易受压人群。在职业特征中，一般经验认为，在职人员的压力感受随着年龄的增长而增长，年龄越大，需要处理的工作和家庭方面的事务越多，责任越重，压力也就越大。教师更是如此。教师职业是最具压力的职业之一。如果教师的工作压力不能及时缓解，教师就会缺乏教学激情，生活热情甚至产生心理疾病。同时教师是心理压力形成的易发人群，要使自己保持良好的心理状态，选择适合自己的减压方法，将已有的压力释放舒缓出来，放松心情，调整状态。

身为教师，只有不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的

安全

己一定能够在学习、生活、工作中游刃有余。而且这种职业倦怠会逐渐消失，一定会更好地完成工作。 作为一线教师要做到真正的防患于未然，就要做到保持良好健康的心态，关注自己的心理健康，才能提高自己的生活品质。

桥头第二

小学

张 瑾

2015年4月

在这阳光灿烂的夏天，带着阵阵火热的心情我参加并仔细聆听了由学校举行的大学生心理健康讲座，通过这次的心理知识健康讲座我受益匪浅。心理健康老师通过在学习、生活等几个方面为我们讲解大学生常见遇到的心理问题，告诉我们如何正确的面对压力并解决它。 第一、在学习上。首先，“理想的大学”同“现实的大学”之间的矛盾使我产生了深深的目标失落感。以前在我心中大学是一座充满诗情画意的殿堂，刚入大学时也十分兴奋、愉快。但兴奋和激动之后，却发现现实中的大学原来是如此的平淡、枯燥，“教室、宿舍、食堂”三点一线，日复一日无限循环。理想与现实的落差带来心理上的不平衡，引起心理冲突。其次，大学培养目标的“高”与“空”使我对目标难以把握，觉得很困惑和迷茫。大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才，可我却感觉目标的内容比较空洞，目标的阶段性也不明确，我完全不知道如何按照目标来设计和规划自己。通过这次老师的答疑解惑，我了解了上大学的意义——实现自我的价值。我们每一个人都必须树立正确的价值观，努力奋斗当收获成功的时候我们会感到油然而生的成就感。

它，只是采取消极的态度，在心理健康老师的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。现在的我慢慢的开始正视自己并且通过学习我掌握了一些人际交往的技巧。我知道良好有赖于相互的了解，相互了解有赖于彼此思想上的沟通。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。我也克服了我的依赖心理。

第三、在

爱

最后，作为一位当代大学生，我们要明确身上肩负的责任，大学时光是美好的，在这样花一样的年华，面对着朝阳，树立远大的理想，并不懈奋斗，面对压力和挫折，积极地解决，不抛弃，不放弃，我相信，我们的青春永垂不朽！

正确对待苦累压力心得体会篇十一

随着经济和社会的逐步发展，现代人的生活和工作已经变得越来越快节奏和高强度。人们在追求高品质生活的同时，也不得不承受来自于工作压力所带来的影响。在这样的社会环境下，如何正确应对工作压力并取得高效的工作成果，这成为了一种必要的技能。我在我的工作生涯中也经历了许多这样的挑战，吸取了不少教训和体验，下面就是我的压力工作心得体会。

第二段：如何制定工作计划。

在工作中承受得越多的工作压力，就越需要有一个清晰明确、可行的工作计划，以便根据工作计划逐步完成要求的目标和任务。首先需要了解工作的优先级，将任务按照重要性进行排序，然后分阶段地制定工作计划，并设置相应的完成时间节点，使工作有序进行。工作计划还应考虑到自身的时间分配和工作效率，对于无法完成的任务，及时进行调整，保证工作计划的稳定和可行性。

第三段：锻炼自己的沟通能力。

工作中的压力往往来自于各种不同因素，其中主要是来自于与同事或上级之间的沟通和合作。因此，如何提高自身的沟通能力是至关重要的一环。具体而言，需要主动与同事或上级进行沟通交流，尝试理解其他人的需求和看法，力求与其他人达成共识和合作，以便更快地解决问题并提高个人效率。此外，良好的沟通能力还有利于避免不必要的争执和误解，增强工作的流畅性和高效性。

第四段：如何调整自己的情绪状态。

在工作中克服压力，正确调整自己的情绪状态也是一个重要的因素。工作压力会对情绪和身体产生不利影响，因此，需要了解自己的情绪和生理状态，及时调整自己的情绪状态，尽量保持积极向上的心态，并采取一些有助于放松的措施，如听音乐、健身、冥想等。这些措施可以帮助消除工作带来的紧张和不安，提高自己的工作效率和精神状态。

第五段：总结。

在面对工作中的压力时，需要制定自己的工作计划、提高自己的沟通能力和调整自己的情绪状态。这些技巧可以有效地帮助自己克服工作压力并顺利完成任务，提高个人的工作效率和企业的绩效。在未来的工作中，我们可以通过不断学习和实践，进一步掌握这些技巧，及时响应工作挑战，迎接更高水平的工作。