范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
不亦乐乎le还是yue篇一
中午，在叶子家，接到两个电话。小云和阿火分别从不同的地方到了这里。让我头有点痛：分身乏术，难免厚此薄彼。
也许是我的反应过于平淡，没有一点惊喜的表示。阿火不确定是否受到我的欢迎：“我还给你买东西了呢，很贵的……”
仿佛我要看在礼物的面子上，才愿接待她一样。并不知道自己的平静原来可以这样过分的，让她都无从了解我内心里的感情。
夜晚，在灯光迷离的冷饮厅，阿火笑道：“每次回来见到你，才能痛快的喝一场酒。”
她并不知，赴她之约，我会一本正经的踩双高跟鞋，比对异性重视多了。她送我的那条手链纤巧精致。我实际上是不喜欢这种风格的，还是摘下了腕上的镯子，准备以后一直都戴着它，天长日久，时时刻刻。
阿火对我的意义，如同《二三事》中的莲安于良生。
可是她笑说了这么一句：“其实对你，我一直在猜。不知道你都在想些什么。你很少讲自己，偶尔表达起来还很婉转。”
九年，她只要归来，就第一个找我。初到异乡，不快乐时，打来一个电话。只字不提自己，问我可好。我深知她。她不了解我。是我在看她恣肆的青春，凌厉的伤痛，现在的沉稳和戾气。
抽出时间陪小云。回家干了两个月的农活，原本漂亮的小云又黑又瘦，面有忧患，也不像原来那样无忧无虑，每日回来只和我欢笑了。别后她常发短信给我。问得最多的一句话就是：“你在做什么呢？你那里下雨了吗？”
她一直暗恋一个男孩，却一直没有勇气表白。眼睁睁看着他订了婚，只会安慰自己说，不去吃的葡萄是酸的，也许并没有真正的缘分。
对异性这样被动。但是对我很热情。第二天走时，打电话让我去送她，要请我吃饭。
我很少去车站送人。女人里只送过阿火。对爱情和友情，都缺少痴缠和纠葛。
车快发动时，我下车，她追出来，我在前面逃跑……这可是三十几度的酷暑啊。上演这样热烈的一幕……因为她买了水果要送给我。
听说过去送站的人，反而被送了礼物么？我到底还是被她抓住了，很是郁闷的拎了一大袋东西回来。
傍晚，收到小云的短信：我到家了。有空来这边玩。
对于这个城市来说，她是过客。她希望在这里有朋友，可以在她来时陪她，在她离开时去送她，她抵达时可以汇报行踪……她选择了我。
不亦乐乎le还是yue篇二
情感与态度：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。
行为与习惯：了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
知识与技能：通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。
引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。
当儿童怀着渴望与不安的心情跨进小学大门的时候，他们将面临许多的.问题和挑战，其中寿险要碰到的是如何熟悉环境，认识老师和同学，并和新老师、新同学建立良好的人际关系，体验学校生活的愉悦。所以本课教学活动要仅仅围绕营造宽松和谐的人际交往的环境和培养学生积极的交往情感和态度来进行，让学生在这一过程中习得交往的方法、技能，养成良好耳朵行为习惯。
认识老师和同学。
1、老师作自我介绍，与同学交朋友小朋友，欢迎你们来到第五小学，成为一名小学生。我是你们的孙老师，我们以后会在一起学习道德与法治知识，做各种有趣的游戏。你们遇到困难也可以来找我，我会帮助你们的，我们还会成为好朋友呢！（老师走下去和同学拉拉手）。
2、放多媒体图片，给学生引见4个小动物。
在美丽的大森林里住着几个好伙伴，他们是康康熊、乐乐猴、爱爱鸽和创创鼠，听说你们上学了，他们也想和大家成为新朋友。你们愿意吗？瞧！他们来了！大家欢迎！（4个学生戴着头饰上场，作自我介绍，向各小组问好）。
康康熊：大家好！我是康康熊，你们看我多健康，我是来和大家交朋友的！
乐乐猴：大家好！我是乐乐猴，我非常快乐，我也是来和大家交朋友的！
爱爱鸽：大家好！我是爱爱鸽，我很有爱心，我也是来和大家交朋友的！
创创鼠：大家好！我是创创鼠，我很爱动脑筋，也喜欢搞创造，我也是来和大家交朋友的！
同学们分别说一说4个小动物的名字，和小动物们问好。
3、同桌同学相互认识。
（启发引导学生用不同的方法相互认识可以相互拍拍手、拉拉钩，成为新朋友。）。
4、学做名片并展示交流。
（1）老师出示自己的名片给学生看，然后示范做名片，学生按老师的方法、步骤学做名片。
（3）在书上记下同桌的名字和电话，相互认识。
5、唱儿歌《找朋友》。
（1）先听歌曲播放。
（2）跟录音学唱歌曲《找朋友》。
6、教师小结。
师生之间是一种平等的人际关系，教学过程则是师生之间、学生之间相互交流的过程，让小朋友们积极发言、各抒己见，教师由单纯的传教者变成引导者，学生学习情绪极高。在教学过程中要及时引导学生，培养学生的语言表达能力、观察力和逻辑思维能力。并且好适时的渗透文明礼仪教育。学生的各种能力不是一蹴而就的，教师要有耐心，要教给学生观察的方法。
不亦乐乎le还是yue篇三
昨天的时候，我的好友老边（边渤麟）突然过来找我玩了，这寒假都过去差不多1/2了，之前也没想到凑一块儿玩一会儿，把我乐的！
还记得，初一的时候，每个星期五下午放学的时候，还有每一次大考，考完试放假的时候，我们都会开一个小会娱乐一下。记忆犹新的还是上一次放暑假的时候，考完试放假了，聚到一块跟他天南海北说半天，确实挺快乐也确实挺怀念的。而一袋放寒假的时候，却没有一块胡嘿，当时也忘了。而且张玉森先走了。对呢，我和老边是一条顺路的，就聊了一路，然后就这么散了。寒假第一天的时候，大部分学生都是在休息，玩的嗨着呢，都没想到聚一下，而且如果聚的话，张玉森八成来不了，他就是个死宅，要叫也叫不出来，因为据我所知，张玉森就放假的时候出来过一次，出来的时候还是骑个电车的，可见着他是有多不喜运动。
这次假期里我跟老边聚一块干吗？一开始我们骑着平衡车在院里转了一圈，结果他那个平衡车倒没事，连一格电的3/4都不到（他好像有五格电）我这个车这倒是，耗去一半电还多，这都没电了。唉，我这电池经不住耗啊，扫兴！因为我这个车比较小，不像边柏林那么大号一个，还沉，他那个车需要双手才能拎得动，我这个单手就能拎的动，所以我这个电池是小号的，骑一会就歇菜！我们绕了小区一圈儿，倒是聊的挺好的，有个好朋友真不错！
老边也习惯了，用脚控杆来控制他那个平衡车转向，但是我这个没有脚控杆，只是一个重心，不像老边那个平车，人上去它只会往前走，而我这个你一只脚上去，它就会搁那缓慢的转圈，这时你只要立刻把另一只脚上去，他就可以了，但是老边适应不了啊，毕竟他骑他的平衡车也有满打满算一年多了，所以他也不习惯我这个没有脚控杆的平衡车，骑上去就差点一个平地摔，多亏上去以后他又快速下来了，要不然他还真得来个平地摔。而我上去他那个只是有点儿不习惯，毕竟嘛，我是靠重心来控制这个车转向的，结果现在换了个脚控杆了，所以转弯可能不太灵活，走直线没问题的。但是老边一上我这个平衡车，这就犹如他以前没有玩过平衡车一样，总是控制不住，看的人胆战心惊的，只怕他真的摔下来！后来就不骑了！
不亦乐乎le还是yue篇四
“欢迎xx同学的到来！”我和我的姐姐在听到门外有人敲门时，同时跑到了门口，我俩在打开门的瞬间，脱口而出对朋友的欢迎。这位来自远方的朋友，自然，被我们热情地欢迎惊到了。
有朋自远方来，这一句话终于也在我的生活中真实浮现了。这位我和姐姐欢迎的朋友，是我们小时候所住的小区的一位朋友，自我和姐姐随着爸妈搬到了这座城市之后，我们仨就再也没有见过面了，这一次她在电话里告诉我们她要来看我们之后，我们每一天都活在兴高采烈地期待里。
现在她终于来了，免不了要被我们俩的期待所吓到。“你俩还是这么热情！”远方的朋友望着我们姐妹俩，笑得像一朵花朵儿似的继续说道：“要不是你俩的热情，我都快认不出你俩了。”也是，时隔这么久，成长期里的我们，都长得与过去不再一样了，然而我和姐姐的热情，始终都没有变，尤其是面对她的时候。
我们和她坐在沙发上聊了整整一个下午，直到妈妈让我们上桌吃完饭，我们才意识到我们有这么多分享不完的事情要说。我们在饭桌上，三个人又和爸爸妈妈一起欢快地吃了一顿饭，一边说一边吃，将那顿晚餐足足吃了两个小时。
饭后，妈妈不再让我和姐姐洗碗，而是朝我们挥挥手，让我们和这位远道而来的朋友去外面散步，这让我们更加高兴了，我们那些还未聊完的故事，又可以在散步的过程中继续了。我们仨还像过去一样，手挽着手，位置却换了换，这一次那位远道而来的朋友走在中间，我和姐姐分别走在两边。我们依旧七嘴八舌地聊着我们学习与生活中发生的事情，不曾察觉她是一位远方来的朋友，只觉她还是我们心上的那个她，始终都没有变。
不亦乐乎le还是yue篇五
春节长假结束，未曾谋面的室友说要带着孩子来郑看我，让我有点意外。直到她把买好的火车票发到班级群里，我才相信这是真的！毕业后我们曾经失联了许多年，最近几年因为微信朋友圈的强大才终于有了联系，也仅限于手机里偶尔的只言片语，断断续续的问候，有一次，聊天时她说想我了，我说想我就来看看我，原本以为是玩笑而已，没有想到她真的会来。想当初，我们曾经在最美的年华相遇，相伴四年的时光，见证过彼此的懵懂与无知，也记住了那些年我们因天真与幼稚而留下的故事……如今再见已是人到中年，近空白的时光，我们都变成了什么样呢？好期待见面，内心深处却也多一份忐忑！岁月不仅仅改变了我们，它还改变了人对友情的定义和相处之道的理解。
现如今，忙碌已成为都市人生活的主旋律，朋友之间见面的缘由仅仅是因为想念就来看我，我被室友的真诚与善良深深地打动！上学时就喜欢她的真实和热情，再次见面她依然没有改变，是的，朋友之间哪怕同城，能够没事见上一面对于我们就是一种奢侈，想起了我自己曾经答应过好多朋友的邀约，而我常常以忙为借口而未曾兑现，我顿时汗颜……在这个人情如纸的社会，世界上最遥远的距离就是我和你生活在同一个城市，却好像隔着千山万水，这是现代都市人的一种孤独症，我们都在忙着工作，忙着生活，忙着陪读……也忙于和手机热恋着，无聊的时候会选择对着手机发呆、刷频、发圈……也不一定会选择去找一个朋友面对面坐下来聊天，一方面享受着和手机每时每刻都在一起的恩爱时光，一方面心却越来越孤单寂寞冷……无从知晓李白当年笔下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是何等境界、快意人生。只有一声叹息！世道变了，人心变了，情亦变了！互联网发展之迅猛，它为生活提供了许多便利，同时也影响了人与人之间交往相处的方式，一部手机就可以让我们坐拥天下宾朋，五湖四海皆朋友……只要你愿意！曾经流行至今还在沿用的“亲，亲们，童鞋们”在一秒中能让陌生人成为朋友，而彼此却永远隔着手机屏幕与现实的距离。想结交一个朋友很容易，而如何相知相处相交却是问题。许多时候朋友因为利益需要而连接，因为不再需要而相忘于江湖，一转身便同陌路！我们的孤独在于手机通讯录人越来越多，而痛苦难过时想要找一个可以聊的人却越来越少……话说室友带着孩子和我的孩子一相见就成了好朋友，可能是孩子们天性使然。或者说彼此之间没有成人世界的功利心，没有攀比的逞强，没有竞争的冲突，也更没有防御的`本能，仅仅因为单纯的喜欢或者是想要与他人联结的渴望，于是结伴而玩，嬉戏打闹间，享受着彼此的陪伴或许我们两个大人之间真情流露感染了孩子们，直到分别之时，还一直要粘在一起，担心孩子舍不得分离，我一个人送好友去车站，在回来的路上，脑海里浮现着两天相处的点点滴滴，从火车站接她到家附近宾馆安顿下来，我就选择回家给她精心准备一桌饭菜，我所理解的是无论带她吃什么大餐都不及我亲手做一些家乡的美食表达感动—从那么远地方带着孩子来看我。深夜，畅谈分别后的人生，她经历了很多坎坷，最终因执着和努力成了一名小学老师，找到的老公不很帅，却夫妻恩爱，儿女双全，岁月静好……而我也在毕业时就放弃了稳定安逸的工作，也经历了很多生活的艰辛和工作的动荡不安，最终从事着自己喜欢的心理师的职业。我们聊得越深入，越能感受彼此都很满意现在的生活，或者说更加珍惜艰辛历程后收获了自己想要的人生！人们常常说，要活在当下，而此刻我们好像就是临在在我工作的时候，她很理解我带着孩子去找自己的朋友，不忙的时候我们带着孩子们去看电影《捉妖记》2，影片很感人，胡巴和屠四谷的眼泪表达了人与妖之间的真情流露，曾经有那么一瞬间我会用余光看到她专注的看电影的样子，她跟我说好多年没有来电影院，谢谢我带她来这里，一侧身我忍不住眼泪打转，我想起有人说，老同学多年不见，再见是一种考验，而我们经受住了考验，彼此眼里还是当年的样子，记得复旦大学的陈果讲过一段她与大学同学的故事，有一天漫步于校园，友人突然停下脚步认真地对陈果说，如果多年以后我走丢了，请记得给我带回来。
那一刻我泪如泉涌，为她们的友情感动。是啊，时间滋长了变化，曾经一大段空白里我们各自生活在自己的天地里，各自阅历和角色不同让我们都拥有不一样的心灵世界，不一样的看待世界和自己的关系，有一样相同的是我们都是活得真实而又平凡！她说，生活最难的时候，老公曾经是一名小学校长，被人举报其实是冤枉，但是她依然选择去原谅对方。我被她彻底征服，是的，人这一生会遇到很多人，发生很多事，无论别人如何对我，我们都要选择去做一个善良的人，因为善良会给自己带来好运，因为善良总会换来生活的温柔相待岁月悄然改变了容颜，却没有改变我们彼此的心，感恩友人不远千里来相见，再见亦如从前！这样的朋友如镜，能够照见我从前的样子，提醒我做真实的自己，这样的朋友如水，能够滋养心灵深处的渴望，一生拥有这样的朋友，真好！回到家里，来到书房急于想要写点什么纪念我们的相聚，才发现女儿在做手工，一张张精美的水晶拼装图吸引着我，我问：这是什么？上小学四年级的女儿说，是送给自己三个好朋友的新年礼物呀！而且说放假时彼此约定不能去买礼物，一定亲手去做的礼物送给彼此，这就是可爱的孩子们的想法！小小年纪，对于友情如此珍惜和认真……亲爱的宝贝，妈妈祝愿你的一生都拥有这样喜欢着你爱你的朋友！因为她们的爱会温暖你长长的一生。
不亦乐乎le还是yue篇六
咦，今天的教室与往常很不相同——教室的地板光亮整洁，仿佛能照出人的影子；墙上挂着一排彩色的气球，在微风的吹拂下轻轻地摆动；黑板上用彩色粉笔写着“欢迎李圣均同学”几个大字。
同学们的脸上洋溢着兴奋的笑容，男生的目光都朝教室后排的位置聚集，女生们则一边早读一边偷偷地朝同一个方向瞄上几眼。原来，今天我们班来了一位新同学——来自吉林延边北山小学的李圣均同学，他将和我们整整相处一周呢！
班主任陈老师走了进来，把他请上了讲台。“大家好，我是李圣均。”刚一开口，我们都惊呆了，他的普通话非常标准，声音铿锵有力，北方人的粗犷和豪迈可见一斑。“我是朝鲜族，从小在韩国长大，除了汉语、英语，我还会说一口流利的韩语……”。天哪，会说三国语言，真是太好玩了。同学们的好奇心被彻底点燃，纷纷要求他教我们说几句韩语。没想到李圣均一点也没有害羞，现场教我们说“谢谢”和“你好”两个句子。我们一下子都学会了呢！
等他介绍完毕后，轮到我们了。男生们各个争先恐后地上前。
自我介绍。
女同学一个个都害羞地低下了头。当陈老师说可以和新同学握手、拥抱时男生欢呼起来快乐的气浪差点把屋顶掀翻。
一下课，同学们都围到新同学的座位旁，有介绍自己名字的，有介绍宁波风景名胜、美食的，还有的想拉着他去玩纸飞机的……不到下午，小李同学就和大家玩在了一块儿，完全没了陌生感。
“有朋自远方来，不亦乐乎？”的确，有新朋友来，我们怎么会不高兴呢？
不亦乐乎le还是yue篇七
白话释义：
孔子说：“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的.人吗？”
曾子说：“我每天多次地反省自己，替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”
不亦乐乎le还是yue篇八
下课铃一响，同学们从教室里一拥而出，连老师也不例外，三步两步跨出门去。发生什么事了？天生好奇心强的我坐不住了，冲出去探个究竟。原来，是我们的老同学高子义从美国回来了。
高子义同学变魔术似的拿出来一大桶美国巧克力分给大家吃。同学们迫不及待地把巧克力扔进嘴里，有的不停地说“谢谢”，有的含糊不清地问“是夹心的不”，还有的嘴巴上粘满巧克力酱了还在问“好不好吃”……高子义面对这些老同学，竟然不知道怎么应对才好，只能好脾气地“呵呵”笑着，好像所有学过的中文句子，一时间在脑子里缠成了一团。看来，在他的语言中枢里英文部分已经大于中文部分了。
我们的老同学从美国刚回来，连中国话都说不好了。我要多和他聊聊天，希望他能像适应美国环境一样，早日重新适应中国环境。
不亦乐乎le还是yue篇九
我是酷爱骑自行车的，我有一群和我一样喜好骑自行车的朋友，我把他们唤作——车友，他们来自不同的地方，周末会偶尔聚聚，正好应了孔子的。
名言。
今日，我的车友特意相约骑车来学校看我。听到这消息，我特别的开心，趁着中午午休时间，跑步到镇上买来了一大推零食，准备迎接远方来的车友们，也专门为此事写了。
请假条。
车友如约而至，一个个骑着自己心爱的跑车，站在远处冲我招手，再刷的飞车到我眼前，紧接着走下车，给了我一个车友行特有的拥抱——拥抱了我爱车的车座。对于我们爱车一族来说，你尊重他的车就是尊重了他本人，你拥抱他的车比拥抱他本人还要让他快乐百倍。
瞬间，看到好几辆跑车出现在眼前，内心澎湃不已，我们不约而同的跨上了自己的爱车，一起绕着校园有次序的玩起了爱车。一边踏着车，一边互相说笑着，谈论着彼此间的快乐与忧愁。累了，便停了下来，将自行车随意的摆在身后，几个人围坐在草坪上，拿出我准备好的零食，边吃边玩着各种小游戏，惹得偶尔经过的人，不时的往我们这里张望。我们不在意的，继续做着自己喜欢的事情。
车友们回去时，我没有去送，而是骑上爱车冲他们吹了一个响哨，他们也一一回应，相继踏上爱车，离去。我们背对背，越行越远，但我们的心却越走越近，有朋自远方来，确实，很快乐!
不亦乐乎le还是yue篇十
“欢迎xx同学的到来！”我和我的姐姐在听到门外有人敲门时，同时跑到了门口，我俩在打开门的瞬间，脱口而出对朋友的欢迎。这位来自远方的朋友，自然，被我们热情地欢迎惊到了。
有朋自远方来，这一句话终于也在我的生活中真实浮现了。这位我和姐姐欢迎的朋友，是我们小时候所住的小区的一位朋友，自我和姐姐随着爸妈搬到了这座城市之后，我们仨就再也没有见过面了，这一次她在电话里告诉我们她要来看我们之后，我们每一天都活在兴高采烈地期待里。
现在她终于来了，免不了要被我们俩的期待所吓到。“你俩还是这么热情！”远方的朋友望着我们姐妹俩，笑得像一朵花朵儿似的继续说道：“要不是你俩的热情，我都快认不出你俩了。”也是，时隔这么久，成长期里的我们，都长得与过去不再一样了，然而我和姐姐的热情，始终都没有变，尤其是面对她的时候。
我们和她坐在沙发上聊了整整一个下午，直到妈妈让我们上桌吃完饭，我们才意识到我们有这么多分享不完的事情要说。我们在饭桌上，三个人又和爸爸妈妈一起欢快地吃了一顿饭，一边说一边吃，将那顿晚餐足足吃了两个小时。
饭后，妈妈不再让我和姐姐洗碗，而是朝我们挥挥手，让我们和这位远道而来的朋友去外面散步，这让我们更加高兴了，我们那些还未聊完的故事，又可以在散步的过程中继续了。我们仨还像过去一样，手挽着手，位置却换了换，这一次那位远道而来的朋友走在中间，我和姐姐分别走在两边。我们依旧七嘴八舌地聊着我们学习与生活中发生的事情，不曾察觉她是一位远方来的朋友，只觉她还是我们心上的那个她，始终都没有变。
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不亦乐乎le还是yue篇十一
打个电话，发条短信，在赫兹发现电磁波之后，手机的普及，似乎让我们进入了一个崭新的世界，让我们“零距离”了。几句话，几个字，甚至连书信的缠绵都略去了。朋友，在我们的观点里仅剩下每天一个电话的联络。不可至否，我们联系了，我们却淡漠了。
电话里，一句“我想你了”，期盼着朋友说什么时候一起出去，却得到的是“想我不是在和你打电话么”有失落，也有无奈。有便利，却也有了屏障。现代的人们太忙了，忙的没有了闲情逸致，忙得连打电话都觉得是奢侈。
记得小学的时候，爸妈有天晚上去参加他们以前高中的校庆，那天他们很开心，眼里尽是激动的神情，回到家中仍不能平复。他们那时的同学，都去了天涯海角，各奔东西，久违的朋友再次见面，勾起得是尘封往事，忆起的是童年的幸福。那时的我好奇的问妈妈：“朋友同学聚会，真有那么开心吗?”妈妈说:“等你大了，你便会知。”如今的我，应是理解了“有朋自远方来……”
在世上，有朋难寻，知音难觅。钟子期等来了他的知音，管仲也有了他的鲍叔牙，他们都是幸运的，他们都有属于自己的“朋”。他们能体会“有朋自远方来”吗？他们没有体会过，也许能理解，也许能想象，没有经历过，却始终差个味。
“我想你了”我再次表达了对你的思念，本以为会收到与以前相同的回答，却不想电话那头传来“想我啊，那我这个星期过来，只是没地方住唉！”我振了振，幸福来的如此之快，让我不敢相信，“真的吗？”“不要我来啊，那就算了。”“要的要的，你住我家吧，我早就想你来了，你说我们去玩什么好呢，还是聊天吧，好久都没有碰面了……”
幸福的感觉涌入心头，夫子的话，我是真真正正明白了…。
不亦乐乎le还是yue篇十二
在阳光灿烂的日子里，澳大利亚冰波町高地小学校长、教师及亚洲教育基金会的评估员一大早就来到了我校。这是他们第二次来校，显得分外亲切。简单的寒暄过后，我们一起参加了周一的升旗仪式。孩子们用歌舞、古筝表演及书画作品热情地欢迎远道而来的澳洲朋友，两位小朋友还把表演用的京剧脸谱赠给了澳洲的两位老师，他们立刻就戴在了脸上，满心的欢喜。高地小学的校长说，去年他们在北京买了好多脸谱，带回去给班里的孩子学表演。这么远的路，带这么多的脸谱？我真的有些意外。
最让我感到意外的是，在欢迎仪式上，这位校长居然用生硬的汉语致辞，尽管有好几个词语含糊不清，但我们终究听懂了。去年的这个时候，还需要我们的英语老师一句一句地翻译，今年居然可以说这么一大段汉语了。我们不由得鼓掌致敬。后来，随团的澳方翻译古女士对我们说，就在昨晚，校长先生还在反复地练习。在后来的交流中，我进一步得知，冰波町高地小学原来开设的外语课程是德语课，去年来中国和我校结成姐妹学校之后，才决定全校统一开设汉语课程。尽管每周只有一节课，到目前为止也只有一个汉语教师，但他们的孩子见了校长，都会主动用汉语说：“校长好！”而作为校长的他，身体力行，速成的一口汉语，有点磕绊，但终是迈出了最可贵的一步。换了我去澳洲，如果要我用英文交流，还不知道有没有这个勇气。
今天安排了中澳双方的教学交流。从提问中，我了解到澳洲的小学也有很多课程，教师的工作负担也很重。他们也有教研活动，也有学生的学业水平考试。在教学理念、教学方面等方面，和我校有很多相同之处。而不同的地方，却值得我们深思：
其一，在澳洲小学开设的课程中，每天确保两节英语课（母语课程）、一节数学课，而作为外语的汉语课或其他语言课，每周仅开一节。我想此举很明显，在小学阶段要集中时间学好母语课程。然而在我们的课表上，作为母语课程的语文课，每周只有6到7节；而作为外语课程的英语学科，从小学一年级的每周2至3节，到六年级的每周4至5节，越来越重视。有些地区，对英语的重视程度甚至超过了汉语，以致一年级英汉并行教学，学生分不清“a”（啊）与“a”（诶）的读音区别，无形中加重了学习负担。据我们所知，小学毕业的孩子中，有20%的学生对英语怀有挫败感，心有畏惧，有些甚至对英语深恶痛绝。最近，全国政协委员、中国社科院信息情报研究院院长张树华说，“中国应该制定科学的外语教育战略。他的观点是，重视和学习英语只是一种手段，但是一些教育部门和机构却本末倒置，把学英语当作唯一的目的。学生在学习英语的过程中深受其害，荒废正常的学业，使整个中国的教育质量遭到毁灭性打击，汉语也遭遇前所未有的危机。”此话道出了一个不争的事实，英汉两种语言在教育中的严重错位，作为母语课程的汉语文，大部分学生直到大学毕业，都未曾过关。这不能不让人忧心！
其二，澳洲的课程，除音乐、美术、体育及汉语（或其他外语课程）外，其他所有的课程都由一位老师任教。于是，这位老师就拥有了课程教授的自主权，除保证每天两节英语和一节数学课之外，其他的历史、地理、科学、公民、综合实践等课程，可以灵活安排授课时间。有些课程的内容甚至可以在英语课中完成，比如有关的历史课程内容，就可以作为英语课程的教学内容来学习。这样的好处是避免分科教授各司其责所带来的重复性教学，节约了学习时间，且达到了知识间的融会贯通。江苏省教育学会会长周德藩先生曾就一年级学生的5本教科书做过一个统计分析，居然发现很多知识重复了，且语文课未曾教识的汉字，在数学、品德等课程中，就已经出现了，造成学生的阅读障碍。如此分科教学，必定各自为政，顾此失彼，人为地割裂知识，造成不必要的负担。如果只由一位教师授课，就不会出现这种现象。而不同学科由不同的老师授课，每个人都布置一点作业，累计起来就是沉重的负担了。然这样的办法在中国几乎难以实行，一则班级人数过多，二则教师负担过重。我们的老师不是纯粹的教书育人，还要担负很多与教育有点关系的份外事，更多时候，份外事挤占了份内事，忙得不知所以。三则我们的教师习惯于教一门或两门课程，要成为百事通式的复合型教师，少了一份文化底蕴。
不亦乐乎le还是yue篇十三
酒逢知己千杯少，可惜我的酒量小。昨天，母校那疙瘩来了几位朋友，朋友与朋友一串联，便可以一聚小酌。席间遇一师兄，颇为佩服，辄酩酊大醉。
这师兄高我三级，我上学的时候他毕业，故此不熟悉，只能算是校友。但随着交流，发现师兄毕竟是师兄。造诣确实很高，已经干了八年多校长。对教育的思考非常成熟，博闻强识，比我这师弟思考的深刻的`多。全国的名校、名家，国外的名校以及各自的特色，颇有研究。说起来头头是道，有思路有想法有魄力有内涵。
其实，有的人，一面之交便可以引为知己。而有的人相伴一生，却行同陌路。我们从母校的一草一木、一人一事，论起，感觉熟稔而亲切。再进一步交流，发现十几年前我们在当地见习所听的课，就是这师兄所提供的。难怪，一见面就非常眼熟，似曾相识之感。问问母校当地工作的同学，说成长的都很好，颇为欣慰。
师兄的谈吐不凡，侃侃而谈，颇有哲理。对教育的本原进行过深入地思考，对国学也有很深的造诣。这些都是可以感受得到的。于师兄一比，感觉自己的思索的简陋和鄙薄。真的是感觉自叹不如！自己学习的驳杂，比起精深的思想实在是不值得一提。
今天，撰写这几个文字，略记。因为喝醉了，具体的语录没记下来，以后有机会再见了面，好好请教。
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不亦乐乎le还是yue篇十四
“有朋自远方来，不亦乐乎？”我快乐地哼着这句话，心里乐开了花。远在上海的雍姐终于要来了！
由于妈妈们是好朋友，我们俩打小就结识，这份友谊已长跑了近十年，虽然聚少离多，但是真正的友谊从不因时空的阻隔而褪色。
雍姐来了！且看她，长发乌黑依旧，眼睛明亮如星，酒窝随笑若隐若现，我们俩一见面就都笑了，因为我比她高了。我和这位远方的朋友感情十分要好，好得一天二十四小时不打烊，在一起的时候总有说不完的话，绝对不会出现吵架的情形，总是乐陶陶的。
我们两个是知音，因为都喜欢画漫画，特别有共同语言。只不过她的风格是华丽唯美派，我的是可爱简约版，一个天上，一个地下，天壤之别，完全没有可比性。所以每次看到她的画，我总是自愧不如，发狠要超越她。
我们干过最赖皮的事儿，是在假期夜晚的.被窝里狂欢。天上星辰闪烁，窗外虫鸣唧唧，我们仍然毫无睡意，玩游戏、看电影，不亦乐乎。其中一人把声响弄大一点了，两人会同时小声地说：“嘘！”然后乐呵呵地捂嘴偷笑。忽然，有脚步声发出了红色警报，是大人来了！房间立刻一片寂静，只有熟睡般的呼吸。“嗯，两个小家伙都睡了！”听到门轻轻关上的声音，确定人走远了，房间里又亮起了光。
我俩也有静若淑女的时候。一起做作业时，我们好像特别有劲，“刷刷刷”的笔尖触碰纸的声音在房间里回响，夹杂着偶尔问问题目，翻翻书本的声音。悄悄告诉你，这么卖力地写作业，其实是为了争取更多玩耍的时间。
快乐的时光总是那么短暂，离别的时刻来临了，任何语言都无法表达彼此依依不舍的心情。还是唐代诗人王勃说得好，“海内存知己，天涯若比邻”，来日相会应有时，但愿友谊恒久远。
不亦乐乎le还是yue篇十五
今天中午，有两位舟山的阿姨到余姚来看望妈妈，她们都是妈妈读师范时候的同学，认识二十多年了，是真正的老同学了。她们还带来了各自的女儿，一个叫陈柯元，今年十岁，和我一样就要上四年级了；还有一个叫毛竹欣，她今年十三岁，马上就要上初中了。他们两个本来就认识，我跟她们今天才初次见面，所以开始的时候，都不怎么说话。但我们三个都是性格开朗的女孩，所以一吃完饭，回到宾馆房间，就已经聊开了，不仅彼此作了自我介绍，还一起玩起了文字游戏。等妈妈们吃好饭回来，我们已经狠狠地“打成一片”了，而且对于她们的“闯入”还颇有意见。两位阿姨和妈妈都把眼睛睁得老大，奇怪我们一下子怎么相处得这么友好，连妈妈们都不欢迎了。那当然，妈妈们是好朋友，孩子们当然也成好朋友啦。妈妈说：“孩子们有孩子们的世界，我们就去找地方聊天吧。”
她们一走，我们更来劲了，一会儿玩“快餐店”，一会儿玩“黑白彩色电视机”、“说反话”，尤其是在“快餐店”的游戏里，我们直笑得倒在床上起不来了。因为快餐店总是离不开吃的，而宾馆房间里放着的食品价格又很不合算，只能当道具用，不能吃，所以能吃的就只有水了，你一杯，我一杯，她一杯，到了最后，每个人的肚子都胀得不得了，轮番上厕所，于是又大笑。
开心的时间总是过得特别快，好象才一会儿，妈妈就来催我回去了，我还真不愿意和她们说再见，好在明天我们还会再见面，一起去河姆渡遗址博物馆，后天还要一起去绍兴，参观鲁迅故里、游览百草园和三味书屋。想到这里，我就不难受了，轻轻松松地和她们说再见。祝我的新朋友们：晚安！
不亦乐乎le还是yue篇十六
我有一个老朋友，他叫作孙奕轩。他是一个好动又调皮的小男孩，现在已经转学到怀少学校了。
记得蒙田讲过：“友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。”虽然我们没有相隔千里之遥，但在两个学校之间，我们也有友谊。
这不，英语的《双语学习》又发了，等待已久的我终于能到孙奕轩家去了。一进门，高亢激昂的钢琴声飘到我耳朵。我闻声寻去，孙奕轩正坐在那聚精会神地弹着钢琴。等他练完，我闪一起说话聊天。他说道：“我闪的老师是一个幽默风趣的男老师，上课时总是讲笑话，惹得我们哈哈大笑。”他说话时流露出想念我们三十九人的留恋之情。他还告诉我，他刚刚转学不久，许多同学还打过电话呢！而现在，我竟成了让孙奕轩与我班的同学相互沟通的桥梁。
我跟孙奕轩是第一任同桌，是老冤家，同学们跟他是死对头，现在竟然这样。我突然脑海里闪过一个念头：如果他现在还是在我们班，我们不但不留恋，还会拿起铁棒扔向他，同时喊：“孙奕轩！”
