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西湖小学样篇一
最近，我有幸参观了西湖小学，并对这所学校有了深刻的体会和感受。西湖小学位于市中心，坐落在一个幽静而美丽的环境中。校园绿树成荫，花香四溢，给人一种清新宜人的感觉。学校占地面积较大，教学设施齐全，教学环境优美。
第二段：围绕校园环境和教育理念进行描述。
参观过程中，我深深感受到了西湖小学注重培养学生综合素质和创新精神的教育理念。学校的教学楼和教室都非常整洁明亮，教室内陈设简洁大方，没有过多的装饰。这一切都为了让学生能够集中精力学习，培养他们的学习习惯和自觉性。在校园的主干道旁，还设有许多自行车停放点，鼓励学生以环保的方式上学。校园内有丰富多彩的绿植和鲜花，给人一种和谐宜人的感觉。学校的操场上有各种各样的活动器材和运动场地，为学生提供了广阔的运动空间，培养他们的体质和团队精神。
第三段：对教师和学生的描述。
参观过程中，我还和学校的教师进行了交流，他们给我留下了深刻的印象。这些教师热情友好，对学生充满爱心和耐心。他们通过丰富多样的教学方式激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索和思考。学生们也表现出了极高的积极性和创造力。他们在课堂上积极发言，乐于接受挑战，并在各种活动中展现自己的才华和能力。这充分彰显了西湖小学在培养学生创新思维和合作精神上的重要性。
第四段：对课程设置和校内活动的描述。
西湖小学注重培养学生的创新能力和综合素质，因此，学校的课程设置非常丰富多样。学校为学生开设了一系列的选修课程，比如美术、音乐、体育等，满足了不同学生的兴趣和特长发展的需求。此外，学校还组织了丰富多彩的校内活动，如演讲比赛、科技展览等，让学生有机会展示自己的才华和能力。这些课程和活动不仅寓教于乐，还培养了学生的综合素质和全面发展。
第五段：自我反思和对西湖小学的期望。
通过参观西湖小学，我深刻认识到了培养学生创新思维和合作精神的重要性。我也意识到，作为一名学生，要认真学习，努力提升自己的综合素质。我期望自己能够更加积极参与学校的各种活动和社团组织，发展自己的特长和能力。同时，我希望西湖小学能继续保持对学生成长的重视，不断完善教育教学，培养更多有才华和能力的学生。
总结：
通过参观西湖小学，我对教育理念和学校管理有了更深入的了解。这所学校注重培养学生的创新能力和综合素质，重视学生的自主学习和发展，给我留下了深刻的印象。希望能够将这次参观的心得体会融入到我的学习和生活中，不断努力提高自己的综合素质，为自己的未来奠定坚实的基础。
西湖小学样篇二
杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗明亮的明珠，那就是西湖。
西湖的主要景点有：苏堤春晓、柳浪闻莺、双峰插云、花港观鱼、曲院风荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚钟、雷峰夕照、断桥残雪等，号称“西湖十景”。许多诗人都为西湖的那种内在的自认气质所迷住，流连忘返，留下了许多优美、动人的诗篇：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”等，都是对西湖的精彩描述。
西湖美！上有天堂，下有苏杭！
西湖小学样篇三
杭州西湖是一道美丽的风景线。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”宋朝诗人苏轼因为喜欢美丽的西湖，写下了这首西湖的诗，把西湖的美描绘的淋漓尽致。
春天的西湖非常的美丽。湖上的冰雪哥哥去天上游玩了吗？是的，人们乘上小船在湖中心游玩，还给小鱼儿们喂食，别提有多快乐了。
夏天的西湖很是令人难忘。晴天，炽热的阳光照耀着湖面，湖中的小鱼有的在荷叶下玩耍，有的'在与荷花姐姐说笑，有的静静地睡在浅水区晒太阳......水底，那些小虾和水草们在跳舞。雨天，一个顽皮的雨孩子们回家了，有的告诉了小鱼儿们今天玩耍的快乐！
秋天的湖也拿出了不甘示弱的气势。一只只小蚂蚁也和人们一样乘着自己的小船，但它们也很快成了鱼儿们口中的食物。
冬天的湖是最积极的。冰雪哥哥们回来了，你看他们正在和小鱼儿们玩耍呢！还有的小鱼儿三只一伙，十只一伙的去迎接冰雪哥哥们，要是人们钻一个洞，那他们就可以抓到许多小鱼了。但是，这些被抓走的鱼儿，被吃了的小鱼儿们会在天上说：“没事，我们会回来的！”
杭州西湖的四季真的是美不胜收啊，美得就像仙女居住的地方一样，而且还有很多的故事等着我们去听......
西湖小学样篇四
西湖在我国杭州市的西面，四周群山环绕，风景优美，是世界上著名的旅游景点，每年都有许多游客慕名而来。
春天，柳树发芽了，桃花笑红了脸，小草从地下探出头来，西湖里的冰融化了，大地回春，真美啊！
夏天，西湖里碧绿的莲叶像一把把大扇子顶着一朵朵漂亮的莲花；树上的知了在尽情地歌唱，唱得多甜啊！
秋天的西湖想一副美丽的图画，树叶给大地穿上了金色的衣服，人们在湖边野餐，运动，因为秋天的西湖太吸引人了。
到了冬天，大地穿上了白白的棉袄，银光闪闪；小朋友们都忍不住要去西湖边玩雪、堆雪人，因为这景色实在太迷人了。
西湖边还有很多名胜古迹，有许多古代名人都最爱西湖，在这里留下它们的足迹。
西湖小学样篇五
我的家乡在杭州，杭州的西湖风景优美，是个举世闻名的地方。
春天，西湖边的柳树抽出了又细又长的枝条，长出了嫩绿的叶子。阳光照射在湖面上，湖水波光闪动。小燕子也从南方赶来，为春天喝彩。
荷花露出了粉红色的小脸蛋，也迎来了夏天。西湖里的荷叶挨挨挤挤，好像一把碧绿的太阳伞为小鱼们挡太阳。放暑假的我也常常和同学来玩。我们在桥上来回地跑着，我们边跑边数有几座桥，玩得可开心了。
秋天傍晚的西湖， 凉 风习习，人们坐在苏堤和白堤的亭子里，听着优美的音乐，吃着香甜可口的莲子，可悠闲了呢。
下过了几次鹅毛大雪，寒冷的冬天到来了。别看花儿谢了，树叶落了。可是，断桥残雪的景色可美了。断桥上有雪，看起来好像真的断了似的。
我知道，西湖的苏堤是由苏东坡的名字改成的。白堤原本叫白沙堤，因为白居易特别喜欢，也写过关于这里的诗。所以这里又叫作白堤。我还知道许多关于西湖的诗：苏轼写的《饮湖上初晴后雨》、白居易写的《钱塘湖春行》。
我爱我的家乡，我更爱家乡的西湖！
西湖小学样篇六
我的家乡在杭州，碧绿的湖水荡漾着美丽的梦想，西湖尤其美丽。
远远望去，西湖就是镶嵌在杭州大地上的一颗璀璨明珠。西湖的四季是美的。春回大地，西湖边桃红柳绿。俯瞰西湖，三潭映月就是湖面上的一丝点缀，熠熠生辉。
夏日炎炎，西湖生机勃勃，荷叶下小鱼尽情嬉戏，路旁的野花直点头，草叶上一滴甘露静静滑落，悄无声息地钻进泥土，一切都是那样充满生机。
西湖的秋天是美丽的季节，是金黄的季节，还是丰收的季节。当夕阳轻吻山头，湖水瞬间变得清澈无瑕，清晰见底，透出一种朦胧的感觉。
西湖的冬天像洁白的油画。下雪的日子里，柳絮一样的雪，芦花一样的雪，轻烟一样的雪，来时一尘不染，落时点尘不惊。一片片玲珑的六角小花落到断桥上，瞬间融化了。也许珍贵的礼物总是留不住的。
在我眼里，西湖不仅是一颗龙凤精心雕琢的明珠，更是一个巨大的宝库，不愧是世界级自然和文化遗产。
西湖小学样篇七
人们常说：“上有天堂，下有苏杭”，苏州和杭州都是名胜古迹，在前几年，我也去“一饱眼福”了。
那天是一个阳光明媚的好日子，我满怀兴奋地坐上了车。坐在车上我又蹦又跳，丝毫不能消停下来，我的心情也难以平缓下来。
没过一会儿，我们到西湖了。西湖旁，有一圈柳绿，青翠欲滴，郁郁葱葱，为西湖增添了几分美丽。一阵风吹来，柳树姑娘的头发在优美地飘动着，好像几位仙女在舞动着。远远望去湖面平静得像一面镜子，清澈的湖水随着微风轻轻漾动，让人觉得幽静至极！
走着，走着，我瞭望着远处的雷峰塔。烟雾弥漫，湖面伴着烟雾，烟雾伴着雷峰塔，静谧美好。我被这壮观的情景所震惊了，便不由得赞叹起来：“啊！远处的雷峰塔太美了。”
终于，绕西湖一周游完了，便开始游玩雷峰塔了，可惜的是，那时，天色已晚，我们只好带着略有失落的心情去宾馆了。
第二天，又是万里无云的好天气，我心潮澎湃。因为，我终于可以去看雷峰塔了。我一路上活蹦乱跳，不知不觉便到了雷峰塔。
一到雷峰塔，便看到了近处的人群，人山人海，非常拥挤，看得我震惊至极，原来这么多人想领略雷峰塔的风貌啊！正在我看得入迷时，突然爸爸买完票回来，我们就坐扶梯到了雷峰塔的一楼。
一进去，里面金碧辉煌，两旁还有许仙和白娘子的雕像，栩栩如生。看到他们两个彼此凝望，似乎想彼此倾诉什么，我不禁想起了他们一波三折的经历，不禁遐想起来：他们经历了这么多的是怎么挺过来的呢？带着这份感叹，我又一层一层欣赏着。几个小时过去了，我们又回到了雷峰塔的外面。经过这次游览，我被许仙和白娘子至深的情感所感动。
西湖的美景印在我的心里，我不禁又赞叹了起来：“真不愧是上有天堂，下有苏杭呀！”
西湖小学样篇八
26前，西湖形成，水域周围有群山的溪流注入，逐渐淡化成水湖。而它是怎么从一个小小的淡水湖逐步转化为举世闻名的“东方明珠”的呢？这个问难倒了我这个杭州人。我去问了妈妈，妈妈也回答不上来，“不过，不用怕！我们有最好的老师——西湖博物馆，能帮我们解答这个问题。”妈妈说。说走就走，我和妈妈立马出发向博物馆前进。
参观完西湖博物馆后，我的心中渐渐浮出了答案“天时，地利，人和。”西湖远离中原战乱地理位置，在经济、政治等文化方面有天然的优势这是所谓的“天时”；山清水秀，有深厚的文化积累，如龙井茶文化、隐逸文化、忠孝文化等，它还是宗教圣地这就是“地利”；最重要的“人和”，我认为离不开以下几位历史人物的努力：882年，唐代著名大文豪白居易担任杭州刺史，唐代疏浚西湖的大功臣就是他，他还以挖出来的湖泥筑了一条长堤，用以拦蓄湖水，不仅利于农田灌溉，而且美化了西湖景观，在西湖景观设计上具有划时代的意义，后人为了纪念白居易，将湖上原有的孤山与断桥之间的白沙堤改名为白公堤。到了唐末五代，公元10世纪，吴越王钱缪建都临安，（今浙江杭州）。他认为“无水即无民”，设“撩湖兵”千人专事浚湖，为疏浚西湖的最早专职人员，经过五代君主的勤勉治理，逐渐成为江南繁荣昌盛之地。吴越国历代君主笃信佛教，在西湖周边大兴佛寺、建宝塔、开石窟，使西湖被誉为10世纪中国佛教发展最繁荣的圣地，被誉为“东南佛国”，在地方文化中留下浓厚的信仰传统。1090年，宋朝大诗人苏轼任杭州太守，对西湖进行了空前规模的疏浚，并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一条连接南北湖的长堤，堤上建六桥，遍植桃树、柳树，后世为了纪念他的功绩，将其命名为“苏堤”。到了清代两位皇帝因为爱新觉罗·玄烨（康熙皇帝）和爱新觉罗·弘历（乾隆皇帝）的偏爱和多次临章，使西湖的景色之美，被全国乃至国外，广为流传，把西湖秀美的知名度推上一个新的高度。
西湖博物馆，谢谢你！经过参观，我才能这么详细的了解西湖文化。我更为西湖之美丽感到自豪。
西湖小学样篇九
西湖，亭亭玉立，宛如一位美丽的仙女，披着翠绿的衣裳，悄悄来到了杭州。
早晨，雾从山里升起来，慢慢地、慢慢地，在西湖上方缓缓降下。此时的西湖，好像一位优雅的阿拉伯少女，戴着洁白的面纱，羞涩地向我们走来，让许多美丽的姑娘自叹不如。
中午，太阳高照，西湖所有的面貌便展现在你面前了。这时的西湖，就像一双天使的眼睛。碧绿的湖水好似她的眼瞳，而那湖边低垂的柳枝就是她的睫毛，乍一看，太阳光折射在湖面上，发出一闪一闪的粼光，就像天使在眨眼，可爱极了。
晚上，月色朦胧。西湖又变成了一个睡着了的小女孩，平静无比。夏天的湖边的桃柳树上传出了阵阵蝉呜声，好像在为女孩唱着摇篮曲。
此时，我想起了宋代诗人苏轼的名句：“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”。西湖每时每刻都很美，你也快来欣赏这美丽的景色吧！
西湖小学样篇十
今天，是新春的一天。我们来到了美丽的西塘古镇。
那里人山人海，很是热闹。到了晚上，就变成了灯的海洋，光的世界。
二天，我们开车来到了梦寐以求的杭州西湖。
西湖真大啊！一眼望不到边。西湖边上种着一棵棵柳树，柳树抽出了新的`村条，嫩绿嫩绿的，很像小姑娘的辫子，可好看了！下着蒙蒙细雨的西湖，好像披上了一层薄薄的轻纱。雨滴落在平静的湖面上，又好像一群群蚂蚁在点点舞动。
瞧！湖里的船来来往往，开过的时候，船头卷起白色的浪花，船尾托着一条长长的波纹。
西湖真美啊！我爱美丽的西湖。
西湖小学样篇十一
大家好！今天将是我来带大家来西湖一日游。我姓李，李宇春的李，大家可以叫我李导。
杭州西湖是今年六月二十七日才列入世界文化遗产的，西湖又位于浙江省杭州市的西面。
首先，我来到的是位于西湖东面的柳浪闻莺。柳浪闻莺的意思就是在岸边的柳树在起风的时候像波浪一样飘呀飘的，在此是那一些小小的鸟儿也会一边叫。
咱们再一直向南走，就来到了著名的雷峰塔。想必雷峰塔大家一定很熟悉吧。传说，以前有一个叫白娘子的蛇妖被一位高僧法海压在了雷峰塔下。
走过了南边的雷峰塔，咱们再走去北边看一看传说中许仙和白娘子相聚的地方——断桥。这一条断桥是白娘子和她的前世救命恩人许仙相遇的地方。
走过了这么多景点再让咱们回到出发点西湖吧。西湖在此时此刻水面静得就好比是一块果冻，滑滑的。船在果冻上滑来滑去。大家一定要注意爱护卫生，在看西湖的时候别掉进水里去哦。
西湖小学样篇十二
瘦西湖位于江苏省扬州市西北部，因湖面瘦长，称“瘦西湖”。窈窕曲折的湖道，串以长堤春柳、四桥烟雨、徐园、小金山、吹台、五亭桥、白塔、二十四桥、玲珑花界、吟月茶楼、湖滨长廊、石壁流淙、静香书屋等两岸景点，俨然一幅天然秀美的国画长卷。
长堤在湖西岸，长数百米。堤边一株杨柳一棵桃，相间得宜，是赏春的好地方。“长堤春柳”是扬州二十四景之一。沿长堤走到尽头，便见一圆洞门，上书“徐园”二字。门内是一池清水，遍植荷花，池周点缀各种形态的山石，几株翠柳迎风飘舞，景色宜人。
五亭桥建造在瘦西湖上，好像湖的'一根腰带。桥上建有五座亭子，故名五亭桥。桥的造型典雅秀丽，黄瓦朱柱，配以白色栏杆，亭内彩绘藻井，富丽堂皇。五亭桥有15个桥洞，十五月圆之夜，每洞各衔一月，15个圆月倒悬水中，争相辉映，泛舟穿插洞间，别具情趣。
