关注身边的小细节，体会生活中的点滴滋味。适当地反思和自我评价有助于提高总结的质量。以下是一些规范的通知范本，供大家在撰写通知时参考和借鉴。
前进路上篇一
花开花落，四季更替，我们在时间的轮回中成长，到最后，才发现我已经习惯了与你并肩前行。
小时候，我们生活在乡下，每天都在乡间小路上奔跑，亦或是在树下乘凉。那时，不管走到哪里，我们喜欢手拉着手，你总是“姐姐，姐姐”地叫着，却从未明白它的真正含义，只认为我们时时刻刻不分离，一起欢笑，一起哭泣，一起玩耍便足够了。你可否记得我们在阳光下一起捉迷藏，在树下听奶奶讲故事的身影？吃过午饭，我们便跑出家门，那条不起眼的乡间小路，已印上我们无数个脚印。常常是我们在前面跑着，奶奶在后面跟着，一眨眼，我们早已不见了踪影。奶奶便会拿着一把扇子，一边扇着初夏的热气，一边慢悠悠的向小路的尽头走去。每当她到了小路边的那棵大树下时，我们往往已经玩够了，坐在下面，等待奶奶来讲一个个妙趣横生的故事，她摇着扇子，讲着故事，我们小小的心灵便随着故事的发展起伏不定。渐渐地，我喜欢上了在树下听奶奶讲故事的美好时光。
后来啊，我们告别了乡下的生活，怀着对从前的不舍，升入了小学，被分在了不同的班级。于是，我们有了各自形影不离的朋友，但依旧在学校偶遇时亲切的笑笑，只是渐渐地，我们不再习惯手拉着手，只是更多的时候，我们手指尖相触，却不记的再拉起。至于那一条乡间小路，已被淡忘，到了晚上，我们何曾再一起去仰望神秘的夜空，去在饭后倾听知了的歌唱？我们将大部分的时间投入了读书和交谈，只是很多时候，是一个人的清欢，一个人的细水流长，我们在书中所读到的、学到的都深深烙印在心上。你我曾经在虚幻的故事中驻足，想去书中追寻欢笑，忘记现实中的烦心事，却忘记了身边有更好的依靠。虽然我们也会交换彼此所读到的好书，却不再是从前无话不谈的姐妹。
现在呢，我们升入初二，却并未意识到分班表似一道鸿沟，将你我隔离在不同的楼层。我们放下了书本，也有了更多的烦恼，书也渐渐地治愈不了我们内心的创伤，我才把目光投向了你，往往是你我有了什么伤心事，向对方倾诉，想得到些许安慰，却总是不能得到满意的回应。等到泪水沾染了衣襟，脸上留下了泪痕，内心的不满得到了发泄后，也就不再感到压抑。如此，渐渐地我们也就习惯了在伤心时，借对方的肩膀靠一靠，即使得不到安慰，也心满意足。我们开始怀念从前的无忧无虑的美好时光，偶尔也会回到乡下，走在那条乡间小路上，讲述些内心深处秘密。
你我并肩前行在成长的路上，路边，双生花竞相开放；路上，我们共渡难关！
前进路上篇二
我犹记得小时候的我有很多梦想。
舞蹈家、书法家、钢琴家、画家……小女孩该有的梦想我一个都没落下。可这一路走来，随着我渐渐长大，梦想也渐渐减少了。最开始我是放弃了舞蹈，随之放弃的是我舞蹈家的梦。接着是放弃了画画，画家的梦也烟消云散。走到最后，我只剩下了书法。
一年级的我走进了一得斋，向那里的老师讨教、学习书法。第一次学习书法的我对书法感到很新奇，于是卯足了劲努力学习，田字格本子上被我写满了字，我用力的写下，笔尖透过薄薄的纸又在另一张纸上印下了一个个清晰的痕迹。我的努力很快就得到了老师的认证――他同意我学毛笔字了！毛笔字，一种中国传承千年的特有文化。我也能把这么珍贵的艺术传承下去了！我兴奋的想。
可不知怎的，毛笔字我是怎么也写不好，只看见我在宣纸上写下一个个歪歪扭扭的字，再不见从前写铅笔字的锋利，它软趴趴的躺在宣纸上，似乎是在嘲笑我一般。我第一次对自己感到失望――为什么我不行？为什么就我不行？消极的情绪、丑陋的字，如同冷水，浇灭了我满腔的热情。即使有父母老师的鼓励，我也逐渐对书法没了兴趣，连平时练习都显得极为不情愿。这种情绪，终于在有一天爆发了。
“我说了我不想写！”我把练习用的宣纸团成一团扔到了垃圾桶里。但我没想到妈妈这么快就回来了。她发现了我扔垃圾桶里的那几张纸，也发现了我那消极的`情绪。许是不忍心看着孩子走上岔路，妈妈第一次那么生气的对我说：“你怎么这么不争气，妈妈挣的一点钱全给你学习用了，自己什么东西都没买，当初是你争着要报名的，怎么能说不写就不写了！再怎么说你也不能这么糟蹋我的钱。写不好努力就是了，你当初的那股劲呢？你最初想当书法家的梦呢？都被狗吃了吗！”我沉默了。是啊，写不好努力就是了，我的梦想还没实现呢。人生中的挫折这么多，怎么能被这么一个小小的挫折打倒！妈妈的这一番话点醒了我，我逐渐开始努力起来，朝着我的梦想努力，朝着我的梦想靠近。
如今，我已经学了七年的书法了，离梦想也越来越近了。蓦然回首，想想当初的行为，我也不禁哑然失笑。但还是告诫自己，不能再像以前那样在一个小小的挫折上败下阵来。
前进路上篇三
我是该安静下来了，青春已经说再见了，我还拽着它的尾巴不放是不行的，我的幼稚和单纯，也该渐行渐远了吧，一直想简单的活着，可是生活不给我这个机会啊，我很简单，简单的没有人懂了，所以我要静悟，静静的感悟。
也许有些人说的对，不应该计较什么错与对，世界本就没有错对可言，是自己太执着了，所以放不下。其实有什么放不下的呢！淡漠，或是离开，也不是逃避吧。欣喜，或是快乐，也不一定真心吧。为什么我的大脑会偶尔短路呢，也许自己还是在意吧！在意现实，而又崇尚虚幻，但是虚幻总是像飘在空中的云朵，风一吹就散了，我还执念什么呢，生活的轨迹是不一样的，所以我不计较，不难过，遇见是最好的，错过也是情缘，没什么的。
给自己最好的心情，因为时间飞逝，青春快成为结局，给自己最好的状态，因为岁月轮回，死亡必将是结局。没理由在别人的世界里打滚，自己的世界还有很多事等着我去做。也不去想别人在想什么，因为你不在我的世界，我也不在你的世界，我又何须在不同的世界里挣扎，让自己的生活变得凌乱不堪，这样的结果到底会是什么样的呢！
今天我一直都很安静，安静的想着发生的一切，我不是个怨天尤人的孩子，只是做我认为对的事情，可是这样的话，也许会掩盖了自己的内心，让很多真实的东西变得不真实，我的眼泪只有最心酸的时候才会落下，流泪不是我的权利，自此我也不会再在别人面前落泪，该长大了，成长是痛苦的，遇见点挫折时没什么的。
我相信世界不会就这么放弃我的，而且我更没有权利放弃自己，不管以后会怎样，我都不会，跟我荒唐的人生说再见了。
前进路上篇四
在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。
梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。
在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。
从呀呀学语的婴儿，到懵懂无知的孩童，走在漫漫人生路上，不知不觉一晃十三年过去。如今再回首，已找不回田间那一抹嬉戏的身影，再也寻不回那一串银铃般的笑声。我，长大了。
回首昨天。
每当忆及我的童年生活，我的脑海里便展现出说不清的美好。那是一个热闹的秋季，大人们都忙着收割庄稼，整个小村庄顿时沉浸在劳动的喜悦中。我当然也不例外，此时此刻，我一停在了村里的老榆树下，听着秋风的声音，咔嚓——-一片枯黄的树叶打着转儿飘然落在我稚嫩的手心，秋来了，树叶凋零了，这儿已是遍地金黄金黄的叶，它们铺成了一条属于叶的路。我欣喜极了，忍不住轻轻的踮起脚尖，顺着这条“路”走着，耳边传来树叶干裂的声音，好清脆！我加快步伐，“蹬蹬”地跑起来，“咔嚓——-咔嚓”你听，这是风与叶的交响曲！也是从这时起，我喜欢上了落叶，也自然开始期待每一个秋！
驻足今天。
展望明天。
背着沉重的书包，漫步在回家的路上，突然一阵冷风刮过，我不禁紧了紧衣服，这不，繁重的学业竟让我忘了，春去秋来，现在，应该是秋天了吧。骤地，我又站在了昔日的老树下，静静地踏上那遍地落叶，嘴角不由得上扬了30度，我仿佛又看见了昨天，那个天真无邪的女孩也曾在这里玩耍过。我凝视着一片片孤寂的叶，弯腰拾起，耳边似乎又传来那清脆的落叶踏碎响声。我伫足老树下，聆听着风儿吹过的声音，不禁想起了春天的老树，它爱抚着每一株嫩芽，在微风中傲然挺立；想起了夏日的老树在炎炎烈日下它挺拔的身影，枝繁叶茂！是呀，正是因为它有以前的茂盛，才会有今日的美丽。人生何尝不是这般，少年时的努力，才能为将来的辉煌打起基石！
我相信，我的未来，不是梦！
前进路上篇五
爱情就像一颗天空的星星。虽然它是无数的，不可触摸的，但它一直伴随着我们，照亮了我们的生活方式，温暖了我们的心。夜晚非常安静，安静而可怕。我默默地走在一条陌生的路上，没有灯光，没有人群，只有两边的大树。抬头，我抬头看星星空。黑夜空点缀着几颗星星，美丽的星星散落在四周，让我在十字路口感到困惑。我迷路了，因为担心，我来到了这条未知的路。看着通向四面八方的道路，我感到绝望。寒风透过我单薄的衣服让我冷得发抖，枯叶在风中沙沙作响，让我再次感到恐惧。泪水无声地流过脸颊，滴落在地上，流进了土壤。一阵急促的脚步声传来，闻声望去，迎面跑来一个女孩，然后我心中的希望之火突然点燃。这个女孩看到了我，亲切地问我她大约十五六岁的时候。你怎么啦？你为什么不回家？这句话就像冬天的一缕阳光，让我感到温暖，看到希望。我连忙点头，轻声回答，“我迷路了。你能带我回家吗？”我的话充满了希望和恐惧。因为我害怕，害怕她不认识路，害怕她不会带我回去。你一个人在这里太危险了。我带你回家！你的家在哪里？听到这句话，我几乎感动得哭了。
我兴奋地告诉她我家的地址，我和她的背影消失在黑暗中。我认为：她真是一个善良的女孩。虽然我和她只有一面之缘，但她愿意浪费时间来帮助我。我不知道如何报答她的好意。但我会感谢她，并对她说谢谢。我会记住她和这个在别人面临困难时愿意伸出援手的人。寒风阵阵袭来，这让我不经意地颤抖了一下。她看着我，笑了。牵着我的手说走吧！天气很冷，小心着凉。指尖的温度就像冬天的火，温暖着人体和心脏。闪烁的星星仍然在天空眨着调皮的眼睛，照亮了我们前进的道路。这颗星在开放日看起来如此美丽，给宁静的夜晚增添了色彩。她带我走出了漫长的道路。远处灯火通明，道路已接近尽头。我忍不住回头看。黑暗的人一眼就看不到尽头。最后，我回到了熟悉的道路上，几乎回到了我错过的家。我感激地看了她一眼，她给了我一个温暖的微笑。我因耽误了她的时间而感到内疚，所以我感谢了她，并请她回去。我看着她的背影，用尽全力向她道谢。她似乎听到了，带着温暖的微笑转向我。那天晚上的星星指引我们前进，照亮了我们前进的道路。她温暖了我的心。也许，那天晚上的心和星星，决定了我们的命运！
前进路上篇六
或许，在前进的路上，你需要鼓励，因为它让你有勇气；或许，在前进的路上，你需要勇气，因为它让你自信。但在前进的路上，你需要自信，它是你前进中不可或缺的因素。
也许你会觉得自不自信对于前进来说可有可无。你会认为前进的路上需要的，也只有成绩，但……那并不是全部。在前进的路上，你会遇到挫折，当你面对这些挫折时，你是否需要那使你有勇气的鼓励，那使你有勇气的自信？如果你想更好的前进。那么，你就拾起那颗自信的贝壳吧！
不要再低着头了！那并不是明智的选择，对于前进也毫无意义。瞧瞧你周围的人们吧！他们朝气蓬勃的精神是否让你蠢蠢欲动？是否让你产生想与他们并肩齐走希望？如果你的回答是肯定的话，那么，请抬起头来吧！
我想那对于你来说并非易事，但是，就那几个简易的动作--挺胸，抬头，放松，跟着身体的节奏走。如果你连这些都不会做·不敢做的话！那么，你永远只能待在原地，或者永远不会进步！
前进路上篇七
我一直在成长着、快乐着、幸福着。我的成长历程中一直都有人给我照亮前行的道路，没有像灯一样的他们在我面前发光、给我指路，我就不会健康成长、收获幸福。
我觉得我的家人像一盏盏灯，他们生养我、教育我、给我温暖、给我指路、给我信心。爷奶是灯，他们散发着弱光。星星之火可以燎原，他们已经进入晚年、年老力衰了，但仍能给我力所能及的帮助，让隔代亲淋漓尽致地绽放余温。爸妈是灯，他们严肃，对我凶多柔少，批评我的次数大大多过表扬的次数。我知道没有他们的警示，我的人生之路会满是荆棘和分叉口。妹妹是灯，她年幼无知，但天真无邪、极其善良。妹妹常和我一起玩儿，绕着我哥长哥短地不停叫着，让我所有的不快都被她的甜言蜜语融化了……有了这些家人灯，我得到了无限量的爱，受到海量的教育，得到无数量的欢乐。
我的老师也像一盏盏明灯，他们辛勤教育我、助我成长优秀、老班是严厉的灯，常批评我，给我讲道理，让我不会“长弯”；语文老师是火热的灯，她火辣，什么事都不挂心，有男子汉风范，在她的照耀下我越来越an了；音乐老师是漂亮的灯，她长得漂亮，歌声似百灵鸟叫，听着她唱的歌、奏的乐，我总飘飘欲仙；美术老师是土话灯，他不会说普通话，但教我会画了很多画，他写的毛笔字很棒；体育老师是健康灯，她皮肤较黑，但很结实，她教我们做操、练武，让我也越来越健康了；微机老师是时尚灯，他是90后，常引导我们文明健康上网，让我们在网络的世界知道什么是真正的时尚、真正的正能量……有了这些老师灯，我变成了“十八般武艺”都精通的优秀孩子了。
我家种了仙人掌，我们学校种有松树，可我们从未管理照顾过它们，但它们都能不断成长，生机四溢，我觉得它们也是灯，都能启示我要坚强。仙人掌是灯，它适应能力强，不怕严寒酷署，更不怕干旱，有了它的“照射”我也开始朝不怕困难的方向迈进了。松树是灯，它不只能在我们学校生长，还广泛地长在山中的石头缝中，它不怕风欺雪压，天愈冷愈青葱。有了它的启迪，我的心坚强了，我向上的信念坚决了。
除此之外还有同学灯、字典灯、自己灯等很多灯伴我一路前行。有了他们、它们我不会误入歧途、快乐升级、信心倍增、加速成长。感谢我身边的灯们，因为有了他们、它们，我才会一路欢乐、一路成长、一路幸福、一路自信。
前进路上篇八
走伟人走过的路，读习爷爷读过的书，站在巨人的肩膀上，争当新时代下的好少年。这个寒假，我读了中国的四大名著之一——《三国演义》，书中到处充满了智慧，让我懂得了许多大道理。
在《三国演义》中让我印象最深的一章是周瑜火烧赤壁，在书中，周瑜为了削弱敌方的战斗力，使用离间计趁蒋干来到东吴之时伪造了一份魏国水军统领通吴的书信，让曹操和蒋干信以为真，杀掉了自己的水军大统领。又使用苦肉计把黄盖打的遍体鳞伤，再让他假降曹操，结果曹操再次中计，又听信小人之言，把自己的战船用铁链拴在一起，以至于东吴使用火攻之时，让曹操号称八十万大军被东吴四万人不留余地打得落花流水。
打仗时，黄盖率领他的诈降小队靠近曹操的战船后突然放火，火顺着东南风向曹操的战船烧去。这时，东吴的后续部队陆续赶到，顿时杀声震天，曹军被迫弃船而逃，慌不择路，淹死过半。东吴部队一鼓作气，杀上城楼，曹军一败涂地。
诸葛亮和周瑜可以用四万人打败曹操的八十万大军，靠的是什么？是计谋、智慧。如果硬碰硬，除非东吴是虎狼之师，否则毫无还手之力，曹操的失败是在于他生性多疑，中了东吴的计，没经过仔细考虑，就斩了自己的水军大统领，这样岂能不败在有谋有略的诸葛亮和周瑜手中。
干大事不仅要有谋略，还要用人不疑，疑人不用，信任为先，凡事多听、多看、多思考，这样才能做出正确的判断！
前进路上篇九
轻轻地拂过我的窗前。
使在迷茫中。
寻找归路的我变得清醒了许多。
门缝间夹杂的那一丝。
微妙的灯光。
仿佛在告诉我。
梦想离我越来越远。
我不知道未来怎么样。
也不去猜想未来会怎么样。
我只知道这一切的变化。
都在提醒我未来的路上。
应该去学习更有用的东西。
来装饰这残缺流逝的岁月。
时光的匣子。
翻黄的稻谷沉淀在荒野。
任由春夏秋冬的煎熬。
但愿某天打开装满了幸福。
早晨的露珠。
沿着窗台流到我脸颊。
惊醒了温暖的被子。
冷得我哆嗦着。
坚持梦的远方。
啊
自由与理想。
总是敲打着我琐碎的生活。
课桌上昏昏欲睡的.台灯。
是我起床的希望。
那一摞摞焦躁的书本、试卷。
犹如一条长长的桥梁。
我努力的巩固着我们的关系。
恐怕有一天承载不了繁华。
罢了。
罢了。
浮华人生梦一场。
前进路上篇十
只有主动追求的东西才可能到手。就是说，只有自己内心渴望的事情，才能将它呼唤到可能实现的射程之内，首先要明白“心不想，事不成。”所以，作为青少年，我们一定要树立自己的理想，只有敢想，才有可能实现，当然，理想不是伸手就摘来的果实，需要为之付出努力。
我的理想是长大做一名企业家，有足够的时间和金钱陪家人去旅游，过最好的生活，而我现在能做的，就是好好学习，考上一所好大学，拿到一个不错的文凭，为我这个理想打基础。有的人却认为这个理想高不可攀，目标看似高不可攀，但决不能退缩，要倾注热情，拼命钻研。这样做就会把我们的能力提高到连我们自己也吃惊的地步，换种说法，沉睡在我们身上的巨大潜能迸发出来了。
实现理想要持续努力，变平凡为非凡，也要脚踏实地，一步一个脚印。我现在要做的,就是为我的理想打好基础，努力学习，认真上专业课，考上一所重点大学。所以，我要更加严格地要求自己，每天比别人多做一点，多积累一点。契而不舍地做到底，结果只能是成功。
相信自己的可能性，给自己设立一个超出现有能力的高目标，竭尽全力在未来某一时刻达成这个目标。
公众号：焦作明天。
前进路上篇十一
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”
不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
成你做了什么，而要问你为别人做了什么。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的.情况。
网络事业创造了富裕，又延续了平等。
好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
人格的完善是本，财富的确立是末。
高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
智者一切求自己，愚者一切求他人。
没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
苦想没盼头，苦干有奔头。
当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
穷不一定思变，应该是思富思变。
自己打败自己的远远多于比别人打败的。
如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
销售是从被别人拒绝开始的。
好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
如果要挖井，就要挖到水出为止。
成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
未遭拒绝的成功决不会长久。
外在压力增加时，就应增强内在的动力。
股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
前进路上篇十二
最近，中央纪委监察部网站“学思践悟”刊登“永远在路上只有进行时”的重要论述文章。文章说，以来，以同志为的党中央坚定不移改进作风、坚定不移惩治腐败，党风政风为之一新，党心民心为之一振。落实中央八项规定精神，我们刚刚迈出一步，就试出了人心向背，点燃了人民的希望。人心向背是最大的政治，人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、满意不满意就是我们工作的根本标准。方向明确了，就要保持定力，一步一个脚印向前走。坚持下去就是“向”，一旦反弹就会“背”。我们要以扎扎实实的成效取信于民，让群众不断看到、感受到、享受到更多全面从严治党的成果。通过学习，我认为文章分析的十分到位，并就学习后产生以下感悟：
党的以来，以同志为的党中央把党风廉政建设和反腐败斗争提到新高度，旗帜鲜明、态度坚决、意志品质顽强、领导坚强有力。中央纪委根据对形势的判断，按照党章规定和中央的决策部署，狠抓作风建设、严明党的纪律、坚决惩治腐败，对纪检监察工作进行了与时俱进的实践探索。这些举措的出台，尤其是一件又一件腐败案件的查处，无不让老百姓拍手称快。
党的以来，我们看到党中央坚持把查办案件作为推进反腐败斗争的重要手段。加大查办违纪违法案件的工作力度，坚持有腐必反、有贪必肃，老虎苍蝇一起打，以零容忍态度惩治腐败，表明了执政党的旗帜、立场、态度，始终保持惩治腐败的强劲势头，坚持党纪国法而前人人平等，不管涉及到什么人，不论职位多高，只要违反了党纪国法，就坚决查处，绝不菇息，绝不手软，切实做到发现一个查处一个，不仅捍卫了党纪国法的尊严，维护了社会公平正义;纯洁了党的组织和队伍，增强了党的创造力、凝聚力、战斗力;密切了党同人民群众的血肉联系，巩固了党的执政基础。也确实试出了人心向背，点燃了人民的希望。
在充分肯定反腐倡廉建设取得明显成效的同时，我们必须清醒地看到，当前消极腐败现象仍然比较严重，党风廉政建设和反腐败斗争面临不少新情况。新问题。中央纪委监察部此时推出反腐工作“永远在路上只有进行时”的文章，充分释放出中央纪委抓方向抓导向的重要信号。进一步让老百姓看到了中央反腐的决心。相信我们会不断看到，以为核心的党中央集体继续坚持高举反腐利剑，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，一定会打赢这场攻坚战、持久战。
前进路上篇十三
时光流逝，转眼间我也即将结束初中生活的旅程。在这段短短的放学路上，却深深烙印下我和奶奶的每一个脚印，承载着我们间血浓于水的亲情。
幼儿园时，下课铃响，铁栅栏门一打开，我们便如同被放出笼的小鸟，四散而开。奶奶个子不高，腰板却很硬朗，“茫茫人海”中我一眼就能看到她挺立的身影。我奔跑着扑入奶奶的怀抱，奶奶总是一把将我搂入怀中，疼惜到：“哎哟，我的小祖宗！你慢点！”我将小书包抛给奶奶，扭头就跑，等跑了一段距离后，挑衅地转身对奶奶大喊：“奶奶，你来抓我呀！”奶奶前一秒还笑盈盈的，可后一秒竟跨着大步奔我而来，结果，可想而知，我又被奶奶的双臂“囚禁”在她的怀中。我和奶奶嘻嘻哈哈走在放学路上。
小学时，下课铃响。我总是拎起书包，冲出校门，不仅为放学后的自由时光，也为奶奶手中的零食。黑压压的一片人群中，奶奶总是踮起脚尖，挥舞着双臂，远远地朝我喊着：“芸芸，这儿！这儿！”循着声音，我总能准确把握奶奶的位置，赶忙跑到奶奶身边，奶奶总笑着说：“别急，别急，小心摔着！”说着一手接过我的书包，一手递上零食。一路上我们是欢声笑语，却再也没有奔跑的追逐了。路上奶奶走在前面，我如同小尾巴似地跟在后面，奶奶走走停停，转身看着后面专注吃零食的我说：“就惦记着吃，这小馋猫！”抬头看着奶奶，不知何时，奶奶的头上竟已跃上了几根银白色的发丝，在奶奶黑亮的头发中显得格外显眼。瞬间，一缕小小的忧伤窜入我的脑海中，挥之不去，奶奶在慢慢变老。我和奶奶手拉着手走在放学路上。
初中了，下课铃响，收拾好书包，与同学们结伴而行，聊天说笑。还未走到小区门口，远远就看到一个瘦小的身影在四处张望，那是奶奶！我不再是那个小不点，身高也早已超过奶奶，我急忙走过去搀扶奶奶，嗔怨道：“奶奶，你不用下楼来接我，到点我就回来了。”奶奶微笑着不语，拉着我的手，微背着弓，暮色中，却已发现皱纹已爬满了奶奶的脸颊。我扶着奶奶慢慢地走在放学路上。
岁月催人老，现在该我照顾奶奶了。今后的日子里，我将用爱去关心奶奶，让笑容溢满奶奶的面颊，让甜蜜涌满奶奶心田！同行的日子里，有你，我才不会孤单！
文档为doc格式。
