每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
寄小读者读书心得篇一
这几天，我一直在读《寄小读者》，读完了《寄小读者》使我受益匪浅。
《 寄小读者》是一篇散文，它的作者是冰心，是冰心于1923年至1926年间写给小朋友们的通讯。《寄小读者》共有29篇，其中有21篇是冰心在美国留学期间所写的，通讯内容抒发了她对自然的热爱，对母亲的依恋和对童年时代的追怀，还蕴含着她思念祖国的深情厚意。后来冰心又为孩子们写了《再寄小读者》和《三寄小读者》。
当我刚拿到这本书时，我对它还知之甚少，但是我读了第一篇就对它有了兴趣。因为第一篇作者冰心是以一个朋友的身份和我们谈话的。我就感受到了冰心童心不泯、乐观向上的心态。
通讯二写了冰心和爸爸妈妈在一起看书、吃果点、谈话，那时一切都很和柔，很安静。这时有一只刚出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃着地上的饼屑，冰心吓了一跳，拿着手上的书，迅速的盖上了小老鼠，小老鼠，竟然还一动不动的这时，冰心家的小狗虎儿把老鼠叼走，并吃掉了。而冰心却为这个家家户户都讨厌的老鼠而自责，流泪。从而我感受到了冰心善良、有爱心的人格魅力。
当我读完了，《寄小读者》后感受到了冰心《寄小读者》中字里行间都流露着一个字一一爱字，她爱父母兄弟;她爱祖国;她爱着身边的每一个人;她爱着身边的每一个生命。
读完了《寄小读者》，我也想到了我自己。
寄小读者读书心得篇二
那是在冰心奶奶1978年到1980的时候作下的，冰心奶奶在写《寄小读者》的五十五年后，写了《再寄小读者》的二十年后，又重新提起笔来写《三寄小读者》了。
我想对冰心奶奶说：“在您的教导下，我会珍惜现在来之不易的生活，更会珍惜时间，努力地学习，多读、多看、多作……”--爷爷的“世界是在进步的，前途是光明的”使我感到肩上的责任，我要为创造更好更强大的祖国而努力，一定要青出于蓝而胜于蓝，让祖国因为有我们而感到骄傲与自豪。
最后，我想对冰心奶奶您说：“您永远都活在我们的心中，我们永远爱您!”
寄小读者读书心得篇三
《寄小读者》是中国现代作家冰心奶奶的作品，讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事，同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
刚开始读这本书时感觉有一些词句很深奥，让我看不懂，于是就产生了不想读下去的念头。后来，老师让我们每人都要读一本冰心作品《寄小读者》，我才捧起书来继续读。渐渐地，我被书中有趣的情节吸引了。从书中，我感受到了冰心奶奶有一颗不泯的童心，她说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。”
她在《通讯二》中写到：由于自己的幼稚，导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中，为此，她一直感到伤心和自责。冰心奶奶热爱大自然，大自然在她的笔下被描绘得美仑美奂。当她在轮船上看到海水时，这样描写到：“海水竟似湖水，蓝极绿极，凝成一片。斜阳的金光，长蛇般自天边直接到栏旁人立处。上自穹苍，下至船前的水，自浅红至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来。”这样的描写使读文的人，仿佛身临其境。
冰心奶奶说过：“假如文学的创作，是由于不可遏抑的灵感，则我的作品之中，只有这一本是最自由，最不思索的了。”从这本书中让我感受到了冰心对母亲的爱。在《通讯十》里，冰心用纯真的感情讲述着母爱故事：“她爱我，不是因为我是‘冰心’，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的，的'理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为‘今我’的原素，而直接的来爱我的自身。”这段话深深打动了我，让我感受到了：爱，就是生活中坚定地信念，同时也读懂了冰心的一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”
寄小读者读书心得篇四
读了这本书，真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位饱含人情味和独具生活品位的人。
在通讯五中记到，冰心奶奶在火车上见到一对母女，看到母女亲密地在一起，冰心奶奶就想起了自己的母亲。是呀，我也和她一样，想起了自己的母亲。每个人都说，女儿是妈妈的小棉袄，可在我身上，却丝毫不能体现这一点。母亲总是很宠溺我，不像父亲那样严厉要求我。所以，我一有难，便躲在了母亲的身后，可当母亲要求我去做那么一点点事时，我却不知到哪里去了。
一次我没打招呼跑到同学家玩，到晚上7点多还没有回去，以为什么事都没有。回到家才发现母亲正哭骂着父亲，说父亲没看好我。看到我出现，她一把抱住我，喃喃地说了许多。自此，我终于明白了母亲对我的爱。我开始懂事听话了，总是在别人眼里是个猴子，在家也会变成个绵羊。母亲看在眼里，乐在心里。笑脸就像春天的柳树，在脸上泛滥起来。
母爱，犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个避风港，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！
寄小读者读书心得篇五
《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。其中，《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千，也是最受益匪浅的了。
冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜爱海。四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此时"两句诗的境界与灵动非常能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。
海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描写得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑，欣赏更美丽的浪花······永不停息。看着书，我仿佛真听见了大海的涛声。我想，如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇，是因为冰心奶奶有一颗热爱生活，善于观察，勤于思考的良好习惯，我一定向她老人家学习，力求多观察自然界、多欣赏生活，做生活与世界的主人!
冰心奶奶让我对海有一种冲动，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆，就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏，使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了，十分喜欢大海。只要有机会，我一定还要去看海。
《寄小读者》，看似简单的一封封书信，其中却蕴含着很多深刻的道理，希望大家与我一样，多多体会吧，让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!
寄小读者读书心得篇六
最近，我在网上碰巧读到了冰心奶奶写的《三寄小读者》，那真让我大开眼见啊!
那是在冰心奶奶1978年到1980的时候作下的，冰心奶奶在写《寄小读者》的五十五年后，写了《再寄小读者》的二十年后，又重新提起笔来写《三寄小读者》了。
读了文章，我感到了冰心奶奶在百忙之中还不忘记我们小朋友，时刻关心着我们，并且特地为我们写下了这篇感人肺腑的《三寄小读者》。文章一开始就让我感到冰心奶奶很亲切，通过对新旧社会的对比，让我们了解到了现在和平的生活多么来之不易啊，从而希望我们能努力好好学习，天天向上!奶奶又教我们在努力学习的同时，一定要注意身体的健康，并且要精神愉快地度过每一天，做到--爷爷对我们提出的“三好”学生的要求：身体好，学习好，工作好!
我想对冰心奶奶说：“在您的教导下，我会珍惜现在来之不易的生活，更会珍惜时间，努力地学习，多读、多看、多作……”--爷爷的“世界是在进步的，前途是光明的”使我感到肩上的责任，我要为创造更好更强大的祖国而努力，一定要青出于蓝而胜于蓝，让祖国因为有我们而感到骄傲与自豪。
最后，我想对冰心奶奶您说：“您永远都活在我们的心中，我们永远爱您!”
寄小读者读书心得篇七
这天，我第一次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我体会到了冰心奶奶是多么地喜欢儿童!
冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世，享年99岁，人称“世纪老人”。冰心是她的笔名，取“一片冰心在玉壶”之意。母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她十分爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以情感人，是冰心奶奶散文的独特风格。
《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯资料大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面资料十分典型的一篇作品，透过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描述。
这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是1923年8月在日本神户写的，介绍她从上海到神户的三天中的海上生活，写的是海，在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别，抒发离愁别绪;之后以清新活泼的船上生活，唤起童年的记忆;又透过日本神户的山光水色和舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对自然，童真，母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后，游览慰冰湖的感触。我们能够感受到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着作者的情思。
作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的观察，她的感受，她的爱憎，她的忧患，让我们充分地了解了儿童的天真，可爱，活泼。
寄小读者读书心得篇八
寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十九封给小读者的信。内容主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的每一件事情的描写。
说起冰心奶奶的文章，我从没有读过，但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中，贴近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文笔细腻，她观察很仔细，举个例子，在通讯三中，奶奶写到在读《国语文学史》时，看到弟弟冰季在书的的空白处写着“别忘了小小”着几个字，“我的心忽然一酸，连忙抛了书，走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。
在旅途停靠的车站上，那些“黄衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。
读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的美景，那江南水乡的幽静，那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生，我仿佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景。
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寄小读者读书心得篇九
今天，我读了《再寄小读者》，第一次看冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。
冰心奶奶多么关心少年儿童啊!她对我们报以多大的希望啊!这本书内容具体，文字生动形象，着重指导我们如何写作。主要讲了三点:。
第一点，询问少年朋友写信与写日记有无困难。
第二点，以两个孩子游园的事例告诉我们如何提高写作能力。
第三点，指出了学好语文的重要性和可能性。
其中我体会最深的是第二点。冰心奶奶说：“第一个孩子只写了四五十字，里面还有错字，第二个孩子写了千把字，而且生动、具体。”难道第二个孩子比第一个聪明吗?第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。读书认真仔细，还坚持把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并灵活运用到平时的写作中去。
这一点我是深有体会的：平时作文没话可写，主要就是不能抓住事物特点，头脑里积累的'词汇太少，另外，上语文课有时不太注意听讲，认为课上只是读读写写、记记笔记，就万事大吉了。一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，别人看了不知道写的是什么。
我今后一定谨记冰心奶奶的教诲，细心观察，感悟生活，认真学好语文，记好学习笔记，力争当天学的当天“消化”，达到真正理解的目的。我还要博览群书，让自己的头脑充实一些。我想，这样我的阅读写作能力才能不断得提高，写起作文也就不会那么费劲了，也能像冰心奶奶说的那样写出更多更好的文章了!
寄小读者读书心得篇十
这几天，我一直在读《寄小读者》，读完了《寄小读者》使我受益匪浅。
《寄小读者》是一篇散文，它的作者是冰心，是冰心于1923年至1926年间写给小朋友们的通讯。《寄小读者》共有29篇，其中有21篇是冰心在美国留学期间所写的，通讯内容抒发了她对自然的热爱，对母亲的依恋和对童年时代的追怀，还蕴含着她思念祖国的深情厚意。后来冰心又为孩子们写了《再寄小读者》和《三寄小读者》。
当我刚拿到这本书时，我对它还知之甚少，但是我读了第一篇就对它有了兴趣。因为第一篇作者冰心是以一个朋友的身份和我们谈话的。我就感受到了冰心童心不泯、乐观向上的心态。
通讯二写了冰心和爸爸妈妈在一起看书、吃果点、谈话，那时一切都很和柔，很安静。这时有一只刚出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃着地上的饼屑，冰心吓了一跳，拿着手上的书，迅速的盖上了小老鼠，小老鼠，竟然还一动不动的这时，冰心家的小狗虎儿把老鼠叼走，并吃掉了。而冰心却为这个家家户户都讨厌的老鼠而自责，流泪。从而我感受到了冰心善良、有爱心的人格魅力。
当我读完了，《寄小读者》后感受到了冰心《寄小读者》中字里行间都流露着一个字一一爱字，她爱父母兄弟；她爱祖国；她爱着身边的每一个人；她爱着身边的每一个生命。
寄小读者读书心得篇十一
题记：从课本到书本，从课堂到课外，从阅读到生活，这是一个循序渐进的学习过程；从被动到主动，从有意到无意，从强制到自发，这是一个热爱文学的成长历程。读了以下这段文字，你会看到一个热爱读书，热爱写作的文学小女孩的身影。
说到爱孩子，我们会想到冰心奶奶；说到孩子们爱的，不仅是冰心奶奶，还有冰心奶奶的书。
《寄小读者》这本书，我们可以称它为一封信，更可以说，这是冰心奶奶用对孩子们的爱凝聚而出的一封信。
《寄小读者》一开始就写了冰心奶奶离开母亲，在火车上看到一对母女，女儿不住地撒娇要水，而母亲和她谈话的态度，又似爱怜，又似斥责。这一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里，因此，她想起了自己的母亲，临风偷洒了几点酸泪。那是冰心奶奶第一次离开家，离开父母，而冰心奶奶硬是没有在父母面前挥泪，当看到了火车上的母女两人，却又触情生情。
生活中，我们总是不断向父母索要，全然是家里的王子公主，过着衣来伸手饭来张口的生活，却从未体会过父母的感受。冰心奶奶写这一章，写自己离开父母的怀抱，不正是想让我们长大，不正是想让我们明白，从现在起记得多拥抱一下父母，多孝顺父母，只因他们为了我们奉献了青春，奉献了一切，他们硬是把毕生的期望都寄托给了我们。而这只是第一章，她的一次见闻，而她的第一个见闻，就给予我们这么多感慨。但如果单单从文字，从一本书的角度说，《寄小读者》的每个字，每一句都能让我体会到文字的美妙，不得不说《寄小读者》是一本浸润心灵的美文集。
当我闲余之时翻开这本书、这封信，就像徜徉在无尽的春景中，沐浴着舒服的暖阳，一路欢歌，一路奔跑。细细凝神体会这些文字的奥妙时，我又会为冰心奶奶路上的见闻低头沉思，为冰心奶奶童年的趣事扬起微笑。
冰心奶奶对少年儿童是多么喜爱，而我们也喜爱着冰心奶奶的童心，喜爱。
着她这一部暖心之作——《寄小读者》。
后记：特别喜欢小作者的“暖心”二字，冰心奶奶的一颗童心，一份对少年儿童的关爱的确珍贵，但小作者对冰心奶奶作品的解读，那份别样的体会更是难能可贵！
寄小读者读书心得篇十二
今天我在家里看了一本书这一本书名叫《寄小读者》。
这一本书是十分好看的这一本书是冰心奶奶在怀念她挚爱思慈的母亲而写的，冰心奶奶只要提笔的时候，总有它的颦眉或笑脸涌现在冰心奶奶的眼前，冰心奶奶还告诉我们母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我们就因该以我们的灵肉来探索人生来回报。
《寄小读者》记述了冰心奶奶离开家乡远渡重洋，在异国他乡的生活。抒发了心中的眷恋十年和感伤之情浓厚的母爱，手足之情、友情、乡愁浸在期中。冰心奶奶用真挚诚恳的文字衷情的描述了这异国之路的见闻何感想，述说着对往事的追忆。当我看到通讯一的我以抱病又将远行之身，此三两月内，自分己和文字结缘，因为昨天看见《晨报》副刊上以特辟“儿童世界”一栏，欣喜之下而写，便借着软弱的手腕，生疏的笔墨，来和可爱的小朋友，作第一次的通讯。总这里我可以看出冰心奶奶十分的在为那一群可爱的小孩子在考噜一切。当我看到了通讯二我从惊慌中长出一口气。母亲慢慢的放下手中的书，抬头看看我说：“我看它实在小的很，无机得很。否则一定跑。”我从这里可以看出冰心奶奶责怪自己做错了事情。
寄小读者读书心得篇十三
暑假里我读了冰心奶奶的《寄小读者》这本书，感触很深。
在《寄小读者》通讯二中，冰心奶奶在信中分享了她亲身经历并让她后悔不已的一件事情：因为临时起意的一个略带恶作剧的动作，使得一只小老鼠死在了小狗虎儿的口中，一个生命在因自己而消逝。这个故事虽然是在写信一年前的事情，冰心奶奶描写出来仍是无比细腻，无比清楚。
冰心奶奶在信中写到：“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽：我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了......”。
心中对小老鼠的描述让我想到了我的妹妹，她比我小7岁。每次在总是给我捣乱。我写字的时候她在边上拿着笔乱写乱画;我看电视的时候他在边上大喊大叫，我堆积木的时候她总是把积木搞得到处都是。每次搞得我很生气，想给她一些惩罚的时候，她的表情也是无猜的，坦然的，无辜的笑着看着我，搞到最后十次惩罚实施不了一两次。
在通讯十中，冰心奶奶独自一人在国外疗养，十分思念她的母亲，一直回忆母亲曾经告诉她关于她小时候的事情，那么的清晰，深深地印在她的脑海中。母亲的爱一直没有离开她。同时他也告诉小朋友们，要勇敢地表达自己对母亲的爱和依恋。
通讯二十九中，冰心奶奶回到了祖国，回到了故乡。“小朋友，你若不曾离开中国北方，不曾离开到三年之久，你不会赞叹欣赏北方蔚蓝的天。”冰心奶奶在国外的三年时间，每当看到和祖国相似的景色，瞬间便开始思念祖国，这种思乡之情是那样的猛烈，看到有人在卖炒花生栗子，不吃零食的她会上前去买两包,“无非强要以华京作北京而已”。
《三寄小读者》中，冰心奶奶告诉我们：小朋友，切不可把看书当成一种负担，看书是一种快乐，一种享受。
《寄小读者》影响着一代又一代的青少年，就像一盏灯，照亮我们的前路，指引着我们前进的方向。
