心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
个人成长心得体会大学生篇一
随着社会的不断进步和个人不断成长，每个人都会经历各种各样的体验和成长。在这个过程中，我也不断地从中学到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将结合自己的经历和感悟，分享一些关于个人成长的心得体会。
在成长的道路上，我第一个深刻体会到的是坚持的重要性。无论是学业、工作还是个人发展，坚持都是取得进步的关键。当我在学习一门新的技能或者面对一项困难的任务时，最初的一段时间总是充满挑战和困难。曾经，我因为遇到困难而放弃过很多事情，但这些经历让我明白了坚持的重要性。坚持不仅能够帮助我们克服困难，还能为我们赢得成功的机会。通过坚持不懈地工作和努力学习，我成功地掌握了很多新的技能，同时也在个人成长中取得了重要的进步。
值得一提的是，成功的背后往往有着无数的失败。成长是一个不断摔倒和站起来的过程。我曾经在一个比赛中尝试了一项我从未接触过的运动，但最终却以失败告终。当时的我感到非常失望和沮丧，几乎要放弃了，然而我想到了一句名言：“失败乃成功之母”。通过这次失败的经历，我意识到失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训，积极总结经验，并且勇敢地再次尝试。正是通过这样的不断尝试和积极的心态，我不断地成长和进步。
在个人成长的过程中，我最后一个重要的体会是积极思考的重要性。人们倾向于专注于问题，而忽略了解决问题的方案。当我在面对挑战和困难时，我曾经陷入消极的思维模式，只看到问题无法找到解决办法。然而，我后来明白了一个道理，就是积极思考和寻找解决问题的方法才是解决难题的关键。通过积极思考和寻找解决办法，我能够看到问题的不同角度，并找到最佳的解决方案。这一点在我的学习和工作中特别重要，因为只有积极地思考问题，才能找到解决问题的好办法。
除了坚持、接受失败和积极思考，另一个对个人成长有着重要影响的因素是与他人的交流和合作。在与他人的互动中，我能够从他们身上学到很多宝贵的知识和经验。与他人的交流不仅可以帮助我们扩展自己的视野，还可以让我们更好地了解自己的不足，从而更好地完善自己。此外，通过与他人的合作，我还学会了如何与他人建立良好的沟通和合作关系，这对于我在个人成长和职场发展中都非常重要。
最后，个人成长是一个终身的旅程。在这个过程中，我体会到了坚持、接受失败、积极思考和与他人交流合作的重要性。随着社会的不断发展和个人的不断成长，我相信这些经验和体会将继续指引着我前进，让我能够不断地学习和成长，走出属于自己的璀璨人生之路。
个人成长心得体会大学生篇二
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这个讲台上，和大家分享我的个人成长心得体会。在我的成长过程中，我经历了许多挑战和机遇，吸取了许多宝贵的经验与教训。通过反思和总结，我看到了自己从一个不成熟的孩子逐步成长为一个有想法、有能力的青年的过程。我希望通过我的经历，能够给在座的每一位带来一些启示和帮助。
第二段：自我认识。
首先，个人的成长离不开自我认识。我们每个人在成长过程中，都会面临自我认识的挑战。年少的我总是追求外在的认同，希望被他人所赞美和认可。然而，随着时间的推移，我逐渐明白到，真正的成长是建立在内心的坚定和自我认识的基础上的。通过深入思考，我找到了驱动我成长的内在动力，并懂得了坚守自己的价值观和原则的重要性。
第三段：学习与思考。
其次，学习与思考是我成长的核心。通过学习，我不仅拓宽了自己的知识面，还掌握了许多实用的技能。而思考则帮助我理解和应用所学的知识。当我遇到问题和困难时，我不再抱怨或退缩，而是积极思考和寻找解决方法。这样的思考习惯使我能够更好地理解和应对复杂的情况，逐渐成为一个解决问题的能手。
第四段：与他人的交往。
与他人的交往是我成长过程中的另一个重要方面。在与他人的交往中，我学会了尊重和包容，懂得了与人合作的重要性。当我与不同背景和性格的人相处时，我懂得了欣赏他人的长处，并从他人身上学习。通过与他人的交流与合作，我不仅扩大了自己的视野，还得到了他人的支持和帮助，这对于我的成长起到了关键的作用。
第五段：积极发展与贡献。
最后，我的成长离不开积极发展与贡献。我相信，一个有价值的人是那些能够给他人带来正能量和帮助的人。因此，我始终注重培养自己的特长，努力发展潜能，为他人的成长和发展做出贡献。通过参与各种志愿活动和社团组织，我不仅提升了自己的能力，还用自己所学为他人带来了帮助。这种积极的发展和贡献心态，使我不断地成长和进步。
总结：
通过自我认识、学习与思考、与他人的交往以及积极发展与贡献，我逐步成长为一个积极向上、有想法、有能力的青年。这个成长过程虽然充满了挑战和曲折，但也带给我许多宝贵的收获和快乐。我相信，在座的每一位也都有自己的成长之路，只要我们勇敢面对挑战，不断学习和努力，我们一定能够在成长的路上越走越远，越走越高！谢谢大家！
个人成长心得体会大学生篇三
在人的一生中，个人的成长是一个持续不断的过程。每个人都会经历各种各样的挫折与困难，但只有那些能够稳步成长的人才能最终赢得成功。作为一个普通人，我也在自己的成长道路上积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我个人稳步成长的心得体会。
首先，稳步成长需要承担责任。在生活中，我们所面临的每一个选择和决定都会对我们的成长产生影响。成长需要我们明确自己的目标并且努力去实现它们。在实现这些目标的过程中，我们需要对自己的行为和决策承担责任。只有当我们愿意承担责任并且为自己的行为负责时，我们才能够不断成长。
其次，稳步成长需要积极主动。成长并不会自动发生，而是需要我们主动去追求。在成长的道路上，我们需要积极主动地寻找机会和挑战自己。只有当我们勇于挑战自己并且不断学习新知识、掌握新技能时，我们才能够跨越自己的舒适区，走向更高的成长。
另外，稳步成长需要坚韧不拔。在成长的道路上，我们难免会遇到各种困难和挫折。但是，只有那些能够坚持不懈并且不轻易放弃的人才能够最终实现自己的目标。要想稳步成长，我们需要拥有坚韧的意志和毅力，并且在面对困难和挫折时保持积极的心态和乐观的态度。
此外，稳步成长需要与他人合作。一个人的成长是一个孤独的过程，但是与他人的合作和协作能够极大地促进我们的成长。与他人合作不仅能够拓宽我们的眼界，学到更多新知识，还能够培养我们的合作能力和团队意识。在与他人的合作中，我们能够互相激励、互相学习，并且一起努力实现共同的目标。
最后，稳步成长需要保持积极的心态。在成长的过程中，我们难免会遇到失败和失望。然而，只有保持积极的心态，我们才能够从失败中吸取教训并且不断提升自己。相信自己并且坚信自己能够克服困难和挫折是我们稳步成长的动力源泉。
综上所述，个人稳步成长是一个持续不断的过程，需要我们承担责任、积极主动、坚韧不拔、与他人合作并且保持积极的心态。只有当我们不断努力，并且在挫折中寻找机遇时，我们才能够稳步成长，并最终成为我们想要成为的人。让我们保持积极的心态，勇敢地迎接挑战，为自己的稳步成长而努力。
个人成长心得体会大学生篇四
马云语录：我自己觉得，算，算不过人家，说，说不过人家，但是我创业成功了。
马云自小有着侠义之气，为朋友打架、受伤、多次被迫转学。老师、家长对这个孩子的前途不抱任何希望。1984年，马云幸运地考入杭州师范大学外语系。大学毕业后，在杭州电子工业学院教英语。1991年，马云初涉商海，和朋友成立海博翻译社。结果第一个月收入700元，房租20xx元，遭到一致讥讽。在大家开始动摇的时候，马云坚信：只要做下去，一定有前景。于是他一个人背着个大麻袋到义乌、广州去进货，翻译社开始卖礼品、鲜花，以最原始的小商品买卖来维持运转。两年间，马云不仅养活了翻译社，组织了杭州第一个英语角，同时还成了全院课程最多的老师。就是这样，马云凭着他不畏阻碍，迎难而上的精神，一步一步的，坐上了今天阿里巴巴主席的位子。
马云的'事迹一再证明奇迹往往发生在那些普通人的身上，越引人注目的事情往往越平凡，什么人都可以成功。关键是有没有想把这件事情做好的信念。联想集团董事局主席柳传志曾经说过这样一句话，困难无其数，从来不动摇。如果你想成为一位成功者，那么你必须有这样的信念。
个人成长心得体会大学生篇五
第一段：引言（150字）。
在机关单位工作，不仅要具备专业能力，更需要具备个人成长。为了更好地服务人民，提高自身素质和能力，很多机关个人不断学习、探索，逐步成长。本文将从我个人角度出发，分享我在机关单位成长的所思所感。
第二段：开篇（200字）。
入职机关单位时，我发现自己的工作需要不仅是完成工作任务，更要在学习中成长。因此，我将自己的工作和学习紧密结合，不断提高工作能力和专业知识。通过这种方式，我逐渐发现自己水平比之前有了很大的提升，面对各种复杂情况，我也逐渐有了应对的自信。
第三段：锤炼技能（300字）。
机关工作中，难免会遇到一些比较棘手的问题。例如，遇到公文写作、文件处理、会议组织等问题，会让我感到烦躁和无助。然而，通过一次次的尝试和总结，我慢慢掌握了解决这些问题的方法，也逐渐提高了处理问题的能力。同时，我也不断地学习知识和技能，提高自己的职业素养。
第四段：加强交往（300字）。
在机关单位，交往是一项非常重要的工作。作为公务员，我们需要与各方人员密切配合，不能孤军奋战。因此，我学会了加强同事之间的交往，尤其是与不同单位的工作人员之间的沟通。我逐渐学会了欣赏他人的优点和尊重不同意见，通过合作加强自己的工作能力。
第五段：结语（250字）。
综上所述，成长需要不断学习和提高自己的能力，也需要勇于承认自己的不足和错误。在机关单位，我懂得了如何与人交往、如何掌握技能、如何提高个人素质。我深信，这些经验和所学所得会为我的未来发展打下良好的基础。最后，我希望我们能共同努力，为更好地服务人民、为实现更高目标而不断成长。
个人成长心得体会大学生篇六
作为一名销售人员，我积累了许多宝贵的经验和体会，这些经验让我在销售领域不断成长，并取得了一定的成绩。在这里，我想分享一些我个人成长的心得和体会。
首先，我认为自我驱动是成功销售的关键。销售工作需要不断的努力和坚持，没有人会帮助你成功，只有自己去争取。我意识到，只有不断提升自己的能力和技巧，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。因此，我积极参加各种培训和学习机会，持续提升销售技巧和产品知识。我深信只有不断自我激励和追求卓越，才能取得销售上的成功。
其次，与客户建立良好的关系是销售成功的关键。在销售工作中，与客户的沟通和关系至关重要。我意识到，只有真诚地与客户建立良好的关系，才能获得客户的信任和认可。我会花时间倾听客户的需求和关注，并提供专业的建议和解决方案。我也尽可能地回复客户的问题和疑虑，保持良好的沟通和及时的反馈。通过建立长期的合作关系，我能够建立自己的客户群体，并提高销售业绩。
第三，我学会了积极应对挑战和克服困难。销售工作充满了各种挑战和困难，需要我们有足够的勇气和决心去面对。我通过接触各种不同的客户和情况，学会了如何灵活应对各种问题。我也学会了坚持不懈和克服困难的勇气。在遇到困难时，我会思考问题的根源并寻找解决方案，而不是简单地放弃。我相信只有克服困难，才能不断成长进步。
第四，成长就是不断学习和改进。在销售工作中，市场在不断变化，客户的需求也在不断改变。我认识到不断学习和改进是保持竞争优势的重要因素。我努力跟进市场的发展和学习新的销售技巧，以适应不断变化的环境。我也会及时总结和反思自己的销售工作，寻找改进的空间，并持续提高个人的销售能力。我相信只有不断学习和改进，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
最后，团队合作是我个人成长的必要条件。在销售工作中，与同事的合作和协调十分重要。我学会了如何与团队成员有效地合作，互相支持和帮助。我也意识到，团队的力量是无穷的，我们可以共同取得更大的成就。通过与团队的合作，我深刻体会到团队协作的力量，并从中获得成长和收获。
在销售工作中，我不断积累经验和总结反思，从中得出一些关于个人成长的心得和体会。自我驱动、与客户建立良好的关系、积极应对挑战和克服困难、不断学习和改进，以及团队合作，这些都是我个人成长的重要因素。我相信，只有不断成长和进步，才能在销售领域取得更大的成功。
个人成长心得体会大学生篇七
假期漫长，但过得极为充实，因为有书香相伴。在骄阳和音乐的伴奏中我读完了《发现教师成长密码》。
这本书围绕教师成长的关键词进行展开，分享如何促进教师成长，发现教师成长的密码，读后，它给我带来了极大的震撼和启迪。这是一位课改名师的成长箴言，一份教育幸福的完整解决方案。他聚焦教师专业成长，通过案例和教育叙事系统梳理了教师成长的原则、规律、路径和方法，以深入浅出的笔法，结合教师工作实际，涵盖教师专业成长各个领域，尝试解码教师专业成长，启迪教师立足教育的田野，收获师者的幸福，谱写不一样的教育人生。
台湾诗人商禽说过：“我们用手行走，用脚思考。”作为基层的教师让我们具有教育家的理性的确并非易事，但是，我们却拥有教育家难以拥有的一线教学实践。对于教育的理解和领悟，更多的来自身体立行，来自于实践。对于我们来说，切身的经历，体验就是一笔巨大的财富。在以后工作的历程中我们想要成就卓越的密码就是“写”，写是自我与心灵的对话；写是大脑智慧的外化；写是人生从此岸向彼岸的泅渡；写是生活晶体的析出。教师的写就是写随笔，写反思。写随笔不仅仅是练笔，也不仅仅是“心灵的对话”，随笔还是启智的功能。关于随笔，钱理群先生是这样说的“随笔是从心底里涌出来的。它所要述说的，是刻骨铭心的个体生存体验，是只属于自己的个人话语”只要坚持写下去笔下一定可以生花。
读后的我认为人生有三求：一求快乐；二求幸福；三求成功。如果你想快乐，就一定要选择“喜欢”；如果你想幸福，就一定要选“热爱”；如果你想成功，就一定要选“痴迷”。“喜欢”、“热爱”、“痴迷”是最崇高的自私。这就是成长密码。
个人成长心得体会大学生篇八
今天听了两位名师教育教学经验介绍，深深地吸引着我、感动着我，让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。
爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想，我们做为一名教师要热爱学生，热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。
通过交流，教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。我想，不只是我，我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。
以前我常忽略这样或那样的事情，通过学习后，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。不断的学习、实践与反思，让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!
教师培训心得--用学习引领自身专业成长。
“听君一席话，胜读十年书”，当我听了教研室薛主任、白老师、姬老师和崔炉中学齐校长的报告后，心中不由地涌起了这句话。短短三天的教师培训结束了，作为一名教育者，我受益匪浅、感想颇深。他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。学习针对目前教育中存在的问题与策略、“双领四清”教学管理机制、教师自我发展能力的培养与提升、新课程新理念等方面做出了具体的理论性的指导。其中深深打动我的是崔炉中学齐向东校长大胆实践创新，不甘平凡的精神，促人反省、催人上进。下面是我这几天来学习的一些心得与体会，希望能和大家交流，共同学习、共同进步。
一、注重学习、转变教师角色。
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念、教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。可见转变教师的教育理念，提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。
传统课堂教学中，教师处于主体地位，课堂成了“教案剧”出演的“舞台”，好学生是配角中的“主角”，大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，有点唯老师独尊的架式，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。
此次课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。
二、改变学生的学习方法，以培养学生的创新精神和实践能力为目的。
语文教育是母语教育，语文素养就是学生学好其他课程的基础。语文教学所承载的不仅仅是单一的工具性知识，它还负载着丰富的人文性内涵，它更关系到我们中华民族整体文化素质的水平。《语文课程标准》中指出：“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础。”新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。
知识挑战的严峻程度是有目共睹的，每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短，旧知识淘汰很快，我们随时面临知识危机。新世纪教师要用发展的眼光看待学习，崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径，我将用终身学习来引领自己的专业成长，成为一名优秀的人民教师。
个人成长心得体会大学生篇九
第一段：引言（100字）。
销售工作是一项需要不断提升自己的职业，它要求我们不仅要有出色的销售技巧，还需要具备良好的人际沟通能力和持久的毅力。经过多年的销售工作，我深切地感受到了个人成长的重要性。在这篇文章中，我将分享我在销售工作中的个人成长心得和体会。
第二段：积极心态与自信（200字）。
在销售工作中，持有积极的心态是非常重要的。我意识到，只有积极面对困难和挑战，才能不断提高自己的销售业绩。而积极心态的基础是自信。自信使我能够相信自己的能力，充满勇气地面对各种销售场景。
第三段：持续学习与开拓眼界（300字）。
销售行业竞争激烈，市场变化快速。为了保持竞争力，我始终保持着持续学习的状态。我不断关注行业趋势和新兴技术，积极参加培训和学习活动。通过学习，我不仅能够获得新的销售知识和技巧，还能不断扩大自己的知识面，开拓眼界。这使我能够更好地理解客户需求和市场变化，提供更好的销售解决方案。
第四段：良好的人际关系与沟通能力（300字）。
在销售工作中，与客户和同事建立良好的人际关系非常重要。我深刻体会到，只有通过积极有效的沟通，才能赢得客户的信任和合作。为此，我努力提升自己的沟通能力。我学会倾听，理解客户需求，并能够用简洁明了的语言和客户沟通。同时，我还注重与同事建立良好的合作关系，通过团队合作推动销售效果的提升。
第五段：坚持与毅力（200字）。
销售工作需要坚持不懈的努力和毅力。面对客户的拒绝和挑战，我们不能轻易放弃，而是要保持积极的态度，持之以恒地努力。我常常告诫自己，在销售的路上，没有捷径可寻。只有通过坚持不懈，不断学习和成长，才能取得成功。
结语（100字）。
通过多年的销售工作，我深深体会到，销售个人成长是一个全方位的过程，它要求我们积极拥抱挑战，保持自信，持续学习和开拓眼界，努力提升沟通能力，坚持不懈并具备毅力。只有通过不断提升自己，我们才能在竞争激烈的销售行业脱颖而出。
个人成长心得体会大学生篇十
“祖国十月红似火，首都师大汇精英；科学发展聚力量，__职教齐分享”。带着学校的信任和嘱托，带着自己的向往和渴望，我参加了__市中职学校骨干教师培训班，来到了美丽的首都师范大学接受为期一个月的培训，现将学习心得与大家分享一下。
记得姜__教授20__年1月8日到我校讲学，向我们系统的培训了《工作过程系统化课程开发方法及其案例》，让我收益菲浅。在讲座开篇就谈到职教学校的改革探索要“跳出学校看学校，跨界的教育要有跨界的思考。”置身北京的学习，让我在跨界的思考和实践中得到更多的成长。
一、师德教育让我的心灵得到升华。
开学第一周，首都师大领导为我们开设的培训课程让我很意外。俞__教授《品味幸福，快乐生活》，朱__教授《重新理解师德和师爱》的讲座以谈话式的课堂组织，对我们奋战在中职一线的教学干部和教师进行了深入的心理辅导，让我们和大学教授这两种不同的教师群体进行了心灵的对话，我们彼此的欣赏和鼓励，抹掉了近年来我对中职学校教师工作的倦怠感。“教师职业道德与一般职业道德的'不同，教师工作不同于一般的谋生工作，师德——承担起“替代父母”的责任，师爱——心里始终向着学生，教育，能够由此开始；教育，也应该由此开始。”朱__教授的话从思想上激励了我要正视中职的现状，以更强的师德、师爱去完成全社会交给我们中职教师的使命。跨界的教学环境和教授的风采让我的心灵得到了升华。
二、普教的教学课堂改革让我感受到了另类风格。
首都师大主要是研究普通教育，培养普通教育的专业教师，起初我们还有些不适应，但是随着学习的不断深入，《交互式电子白板教学应用》、《教师专业学习的改变与实践》、《交互式电子白板在授导型和探究型教学中的应用》、《教师在线实践社区cop的知识网络建构与管理》、《课堂互动反馈系统的应用与实践》等专题讲座，以及到北京市十八中初一语文课堂的听课、评课，让我们领略了普教教师和课堂改革的思路，对我们中职教师来说开了眼界，拓宽了思路，丰富了教学手段。跨界的教学风格让我的教学课堂改革思路更加全面。
三、榜样的力量让我对中职教育的未来充满信心。
北京市的中职教育环境是我们一直期望了解的，在首师大领导的精心组织和安排下，我们到北京市__县第一职业中学进行了为期三天的访问学习，让我的内心受到了强烈的震撼。整齐的校舍，良好的学生面貌，齐备的教学设施，先进的教学理念，众多的校办企业，还有优秀的教师团队等都深深感染了我。都说“天下职教是一家”，在我们__职教面临种种困境和艰难选择的时候，__第一职业中学给我们做了榜样，对我们今后的改革和发展起到了很好的指导作用。同时北京市职成教处处长杨劼也为我们做了《北京职业教育漫谈》和《学习理解国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的专题讲座，让我们了解了北京市当前职业教育的现状以及在当前形式下中职学校的发展应该怎样适应时代的需要。跨界的地域，带给我们更多的是启发，榜样的力量激励着我们对中职教育的未来充满信心。
“教师个体的成长，要跟紧职业教育整体发展的步伐；职业学校的教师，要体现双师型的内涵；教师个人的成长，要借助团队和团体的平台；教师的发展，要有一点精神追求——不做匠人，做个学者；把成为人才作为追求的目标，在学术领域里有所建树”这是__县第一职业中学特级教师赵__在《职业学校教师的成长与发展》的讲座中对我们中职学校教师的勉励。这也是我本次学习真正领略到了中职教育的名师风采，在我今后的职业生涯中，亦将成为我的座右铭，使我的工作带给更多学生美好的未来，并不断的激励着我为做好一名优秀的中职教师而努力工作。
个人成长心得体会大学生篇十一
我不是雄鹰，却渴望完美的飞翔。感恩实验幼儿园这个大家庭给了我广阔的天空和起点，让我展翅飞翔。记得1997年7月的一天，我踏入了实验幼儿园的大门，申园长对我们讲：“我希望每一位老师成长在实验，成功在实验，成名也在实验，那就需要你们多读书，读好书。”听了园长的话我对未来充满希望，努力地学习着、工作着。在我的成长路上，一直有那么一些榜样，是园长，是同伴，引导着我，激励着我，我所取得的每一点成绩，都离不开她们的真情帮助。使我犹如一颗小草在幼儿园这片沃土上允吸养料，一步步成长着。
申园长将“快乐工作，幸福生活。”作为教师工作的座右铭，充分调动教师的工作热情和工作的使命感、责任感。真诚赏识每一位教师，通过微笑，让彼此的心靠得更近。微笑能使陌生人感到亲切，使朋友感到安慰，使亲人感到愉悦，微笑是心灵相通的灵丹妙药。于是，园长鼓励大家一切先从学会"微笑"开始。因为微笑是爱的开端。我们要做到爱孩子、亲同事就要从微笑开始。要用我们的爱，我们的微笑感动周围的每一位朋友。其实，感动人不一定要用泪水去感染，有时候微笑也能让人感动，把同事当成家人、把家长当成自己的朋友、把孩子当成自己的宝贝，要微笑着为他们做些什么，想他们所想，急他们所急。园长是这么说的，也是这样做的。我们经常以微笑相见，作为园长，当我取得成绩时，她的微笑会让我体验到成功的自豪，坚定信心；当我犯错误时，她的微笑会让我认真反省，主动改正。每时每刻的微笑都象小宇宙一样给人以无穷的力量。
有一次，接待全区的教研工作，上课前我还在为自己的教学担忧，这时，园长走过来首先映入我眼帘的就是她的微笑，“王蕊，加油。相信你一定行”。活动中偶尔看到园长的目光，都被她那迷人的微笑所融化。此时的微笑会让我消除紧张心理，，增强信心，感受到来自"朋友式"的爱和鼓励。园长常对我们讲：“心有多大，舞台就有多大”。在幼儿园这个大家庭里充分发挥每位教师的自主成长积极性，，其中尊重老师的个体差异，尊重不同人不同的能力优势成为管理的主旋律，为我的成长和发展提供、创造了各种机会，从而体验成功，获得激励。
幼儿园处处洋溢着“办有文化的幼教，做有思想的教师，让读书成为习惯”这样的理念。申园长率先垂范，引领我在读书学习中享受心灵的沉静之美；给生命注入知识，生命因此而厚重；在实践中产生思想，在体验中生成智慧。我园连续举办十届“书香校园阅读节”活动。使我在读书中品位书香，在阅读中学会启迪，在写作中学会思考，在思考中学会做人。今后我将努力通过阅读为精神筑起屏障，让灵魂保持干净；让人专心致志，宁静透彻，因为我坚信阅读能使人的精神领域更为宽广，坚守住高尚。
同伴互助是教师间相互分享知识，提供支持的一种方法。参加工作18年来，我充分感受到同伴对自己的关爱和帮助，同时也也享受着帮助别人的快乐。刚刚毕业时，走进课堂的我，在授课的过程中存在很多的问题，例如对教材内容了解不深入，评价幼儿不恰当，难以调动幼儿学习的积极性等，一切都在迷茫中。但是我真得很幸运，在实验幼儿园有帮助我共同进步的同事，有耐心细致指导我工作的领导，依靠着大家的帮助使我逐步完善着自己的教学工作。
参加太原市“敬业杯”大赛的日子让我记忆犹新，园长，主任一遍遍的听课，你一言我一语，并给出针对性的建议，让我在反思中找到了立足点。幼儿园的姐妹们如家人一般帮助我，群策群力，出主意想办法，最终，我获得了一等奖的好成绩。记得参加太原市保教能手大赛时，园长，王主任不断地鼓励我，精心设计每一个教学环节，王老师和程老师为给我画需要的教具，加班加点，不计报酬，当我顺利上完课时，我能感到她们内心有着与我同样的喜悦。正是在这样一个互帮互助的和谐氛围中，我先后荣获了山西省保教能手，太原市骨干教师，杏花岭区模范教师等荣誉称号。自己的每一次成功，都是集体智慧的结晶。这正体现了我园的办园精神：健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越。我深知只有植根于集体的土壤里，依靠优秀的团队力量，才会硕果累累。
“伴”是集体的智慧，“助”是集体的精神。感恩同伴互助，使我体会到“三人行必有我师焉”的真谛，只有在集体智慧的帮助下，我才能成长地更快飞的更高。
从“教学型”向“教研型”转变，我积极参与实施国家“九五”课题《幼儿创造教育》实验，圆满成功地将实验成果推广到全国各地，在开展“园本教研与教师发展”课题研究中，取得阶段性成果。幼儿园成功地接待了杏花岭区“园本教研制度建设”公开教学观摩，接待参观听课的园长和教师100余人。承担公开教学活动“小猫喵喵喵”，获得听课老师的一致好评．在山西省关于幼儿评价的课题实验中，积极参与教案和教育案例的编写。参加省立项课题跆拳道运动对青少年生理健康及心理健康的研究课题成果获一等奖，参加省立项课题外源风险认知对幼儿体育参与行为的影响取得了阶段性成果，积累了许多宝贵的经验，1998年至今参加园本课题《国际象棋进幼儿园课堂》的实验，辅导多名幼儿获得棋协大师等称号。通过多年的实验使我具有一定的教科研能力，也深刻的体会到做一名优秀的幼儿教师，应该是科研型的教师。
从“灌输型”向“创造型”转变。在教育教学工作方面，我善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出具有更新价值的精华，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前，能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，以使教学能获得更好的效果；在教学方式上，积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，将各科教育都渗透其中，能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。每一次活动，都能让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。曾荣获山西省第六届保教能手，山西省教学技能设计大赛二等奖，太原市敬业杯教学大赛一等奖。
从“普通型”向“专家型”转变。在教育岗位中，我努力营造和创建学习型组织和团队，形成和谐、互助的良好氛围，推动年轻教师的快速成长。始终坚持“因为真诚，所以提醒；因为责任，所以直言”的理念，真正做到传帮带。作为骨干教师，在环境布置、教育教学、游戏等活动中都能发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能名列前茅，给其它教师迅速转变思想观念起到一定带头示范作用。在送教下乡和送培下乡的活动中，起到了带动引领作用。
在幼儿园平凡的岗位上，我深知放飞的是希望，守巢的是自己，展示给孩子的是真理，擦去的是功利；画出的是彩虹，奉献的是自己。我将用更绚丽的色彩描画出新时期幼儿教师的时代风采，来实践我的座右铭：挚爱+奉献+超越=生命的精彩！
集体给个人创造了辽阔的蓝天，使得个人的飞翔自由而完美。未来的日子我将与幼儿园一起创造更美好更辉煌的未来。
