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巾帼文明岗申报事迹材料篇一
巾帼文明是指女性在社会中发挥自身作用的现象，是中国女性在现代社会中近几十年来所呈现出来的一种独特的文化现象。随着社会的发展，越来越多的女性在各个领域中展示了巾帼风采，开辟了走向现代文明的一条独特的路。在此，我想分享一下自己的巾帼文明心得体会。
一、突破自我。
要成为巾帼文明的代表，首先要有一个勇于突破自我的心。在社会发展的初期，女性是无法参加大大小小的活动的。但是，随着时间的推移和社会的进步，女性也得到了越来越多的机会来证明自己的价值。因此，我觉得要想成为一名巾帼文明的女性，首要的行为必须是具备勇气与自信，并不断挑战自我，努力开辟属于自己的未来。
二、不断追求知识。
作为一名巾帼文明的代表，一个女性必须要持续不断地追求知识。这是因为只有了解更多的知识才能更好地去适应社会的改变，尤其要注意不断扩大自己的领域，这也是为了更好地去展现自己的才华和实力。无论是学生阶段还是工作以后，我们都应该时刻注重提升自己的综合素质和文化水平，从而更好地适应当前社会的要求，为更好地服务社会做出贡献。
三、勇于创新。
生活处处都是创新的舞台，在这里，要想成功，只有打破自我束缚，勇于创新，才能创造出属于自己的一片天地。而对于女性来说，更需要不断地勇敢尝试新的事物，挑战自己的能力极限，勇于接手交给自己的任务并且以最佳的状态去完成它。这样，不仅可以让我们的事业越发壮大，更能展现出女性的文明与高雅气质，这也是女性在现代社会保持活力，持之以恒的动力源泉。
四、积极参与社会。
作为一名巾帼文明的代表，还要积极参与社会。在这个快速发展的时代中，我们不仅要掌握知识技能，更要了解社会发展的动态，将自己所掌握的知识技能巧妙应用于实际中，并为社会的发展做贡献。只有积极参与社会，才能不断提升自身的社会责任和自我素质，也让我们更好地发挥巾帼文明的特质。
五、发扬巾帼精神。
最后，作为一名巾帼文明的代表，我们一定要不断弘扬积极向上的巾帼精神。无论面对种种困难，我们都要保持乐观精神，发扬团结合作，不断学习和进取的精神，这样会让我们在日后的生活与工作中更加的自信、更加的充满信仰与动力。
总之，巾帼文明是一种精神、一种追求，女性只有真正打造巾帼文明的自身素质，才能更好地奉献自我、回馈社会。通过努力学习，信心而充沛地拥抱生活，坚守巾帼精神，才能为构建美好的社会做出自己的贡献。
巾帼文明岗申报事迹材料篇二
其他多项成果，2006年普外科被确定为院级重点学科，2009年被选为xx市第二周期医学临床重点学科，2012年被授予安徽省特色专科学科，2013年入选省重点学科，并在今年的争创全国三级医院评选检查中护理团队高分通过。
二、医护协作、精心护理，巾帼不让须眉。
现我院普外科积极动员组织女性在积极配合医生做好本职工作的同时，充分发挥自身主观能动性，贡献自己的力量，广泛开展巾帼文明示范岗活动，提升自身业务水平，参加多项社会公益活动，展现自身价值，努力使这一具有重要意义的活动步入正轨。
1、开展了小儿日间病房护理模式，为缩短住院时间，降低患者住院费用，更好的服务患者，我科率先针对部分病种开展“日间病房”护理模式。入选的病种有小儿疝气，做到当日入院并手术，次日出院。住院时间24-48小时，在小儿护理方面积累了丰富的经验。
2、连续6年配合参加全市妇女“乳腺癌”筛查工作，总人次达2万人次，让很多乳腺恶性疾病及早被发现，接受治疗，提前预防，关爱女性健康。
3、每年利用三八妇女节，在电台、电视及网站进行女性健康知识讲座，并深入学校、厂矿、社区、农村进行女性科普健康教育与乳腺疾病普查。
4、在重大公共卫生项目中，积极组织参与、踊跃捐款、捐物、义务献血。
5、2011年市“示范工程开展活动中”，xx护士长被予“先进个人的”的称号；xxx护士被评选为2011科室优秀带教老师；xx护士获2011全院“十佳护士”光荣称号。
一直以来我们辛勤付出所取得的先进经验在本地区、本行业被宣传推广；所取得的成绩得到领导认可，被多家媒体采访报道，获得了良好的社会信誉。
三、继续教育、加强学习，在创建文明岗活动中提升专业技术水平精湛的护理技术是为群众提供健康服务的重要保障。医院一贯重视护理人员的继续教育工作，采取多种形式、多项措施提高职工的专业技术素质，有力地促进了全院女性职工的业务能力提高，提升了医院专业技术整体水平。
1、配合一年一度“5·12”国际护士节，在全院进行了岗位技术练兵活动，14名护士参加，选出了6位护士授予了“岗位技术能手”称号，并受到市卫生局及医院的表彰奖励。
2、重视护理人员的学习培训和考核。开展了以基础知识、基本技能、基本操作为主的“三基”训练活动。今年到目前为止院护理部进行三基考试3次，18人参加，合格率达100%；组织护理人员操作考核4次，18人参加。同时科室按层级组织相应的理论和操作考核，不断提高女职工的业务理论水平，操作水平以及沟通交流能力。
3、坚持每周一次科室人员讲课、每月一次医疗教学查房、每月一次护理查房活动，定期安排实习生业务讲座，定期组织病人召开工休会，科室人员积极参加院内外举办的各项学术讲座。
四、团结友爱、互帮互助，创和谐巾帼文明岗。
我们的工作是平凡单调的，甚至是枯燥乏味的，我们每天面对的是病人，有的不仅不能配合我们的工作，甚至以叫喊、吵闹、打骂来回应我们的辛勤付出。曾经我们彷徨过、抱怨过，甚至曾经动摇过。但风雨中有护理姐妹同行，开心时的眼神，委屈时的拥抱，忙碌时的帮忙，困难时的关心，总能让我们忘却工作的烦恼和病人的不理解，这些简单的动作就可以缓解我们的压力，增强我们继续工作的信心，让我们意识到了团结的力量和为集体工作的荣誉。
我们将一如既往服从院领导和科主任护士长的领导，坚定我们的信念，从身边的小事做起，不断接受教育，不断学习新的知识和技术，加强自身与人沟通能力，培养集体意识和集体荣誉感，展现当代女性的风采，努力为巾帼文明岗活动的深入开展开创新的一页。
普外科。
2013年7月25号。
巾帼文明岗申报事迹材料篇三
1、弘扬时代文明，展示巾帼风采。
2、巾帼风采，文明相伴。
3、引“导”石窟文明，旅“游”巾帼先行。
5、导游半边天，文明每一岗。
6、弘扬巾帼风采，彰显文明魅力。
7、一点一滴凝聚你我之力，一心一意创建巾帼文明。
8、文明石窟，文明巾帼。
11、争创巾帼文明岗，共筑美丽中国梦。
12、美丽石窟梦，巾帼文明情。
13、凝聚文明导游正能量，放飞时尚巾帼新梦想。
15、文明石窟，风范巾帼。
16、树形象，严以律己;赛成绩，垂先示范;创新意，凸显特色。
17、石窟旅游大舞台，文明游你更精彩。
18、导游同心，文明同心。
19、领略石窟风景之美，绽放绚烂巾帼之花。
21、扬帆中国梦，巾帼文明行。
22、树石窟文明，展巾帼风采。
23、文明风，巾帼颂，和谐情。
24、中国梦，文明心，巾帼情。
25、弘扬文明新风尚，树立巾帼新形象。
26、创建“巾帼文明岗”，构筑美丽中国梦。
28、贡献青春力量，争做文明标兵。
29、导游传递正能量，文明巾帼树形象。
31、千年石窟，时代巾帼。
33、我以我心爱石窟，我以我行创文明;创巾帼文明岗，树导游新形象。
宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号。
宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号。
巾帼文明岗申报事迹材料篇四
一、将创建活动与科室业务工作有机结合，做到两不误、两促进。
院领导高度重视，成立了创建全国“巾帼文明示范岗”活动领导小组；将巾帼文明岗的创建作为2014我科的一项重要工作融入到医院的整体业务工作中，配合全院做到控制住院及门诊次均费用，降低医药比，缓解群众看病难、看病贵的问题。在争创活动中，明确领导责任，细化岗位指标，制定奖惩措施，把岗位职责、指标量化具体到人，积极开展各项活动，做到了活动有文字记载，有图片资料，并将创建岗位目标、岗位职责及开展的各种活动情况在我院网上、宣传栏上进行宣传，扩大“巾帼文明岗”创建活动的宣传力度，岗位创建活动的各种资料齐全，档案资料完整、管理规范。
二、在“巾帼文明岗”的创建中提升队伍的整体素质和职业道德水准。
督。通过发挥党员干部模范带头作用，全面提升我科医护人员的职业道德水准。
（一）制定“巾帼文明岗”社会服务承诺，规范职工的执业行为，主动接受社会群众监督。
主要内容有：着装整洁，挂牌上岗，礼貌接访、文明待人、热情服务、态度和蔼，不推诿、训斥、刁难病人；合理用药，合理检查，不开大处方，不做不必要的检查；严格执行国家药品价格政策和医疗收费标准，不多收费、滥收费，执行患者住院费用“一日清单制”；制定服务承诺书，严格执行医务人员“九不准”，正视社会关注的焦点，拒收红包，谢绝回扣，严禁开单提成。
（二）通过创建文明科室，激发员工爱岗敬业的热情和主观能动性。
我科是我院的重点专科，26名工作人员全是女性，她们的服务态度、服务质量的好坏直接影响着医院的形象。她们在工作中认真细致，着装整齐，严格执行各项操作规范，耐心解答患者及家属的疑问，确保无差错发生，体现出了良好的精神风貌。为了方便患者就诊治疗，全体医护人员在科主任、护士长的带领下常常加班加点，节假日也不能正常休息，但她们却从无怨言。
三、把创建工作和加强管理结合起来，切实保证医疗质量和安全。
我科以创建为目标，以加强医疗管理为措施，以保证医疗护理质量和安全为根本。在日常医疗护理服务中，病区加强医疗关键环节的管理，建立健全各项制度，定期进行检查考核，对医护人员进行相关培训，提升医护人员的医疗安全意识，切实落实首诊医师负责制及三级医师查房制，防范了医疗事故的发生，保障医疗安全。
（一）配合医院开展了“院前急救技术竞赛”和定期“护理基础操作考核”，全面提高了医务人员的基础医疗水平和护理技能，使全体医务人员练就一身过硬的业务本领。
（二）狠抓医疗护理质量。开展了以基础知识、基本技能、基本操作为主的“三基”训练活动。要求每人每月写学习笔记，并在每月考核时进行检查，以不断提高女职工的业务理论水平。
（三）坚持每月一次科室人员讲课、每周一次教学查房、每月一次护理查房活动。
科室人员积极参加院内外举办的各项学术讲座。
四、把创建工作和抓好专业调整、开拓新的服务领域结合起来，促进科室工作的全面发展。
我科把创建“巾帼文明岗”和抓好专业调整、开拓新的服务领域结合起来，依托医、教、研综合实力的基础上，积极拓展新业务，注重引进新技术和先进的治疗手段，使学科建设不断完善，医疗服务市场不断扩大，临床教学、科研工作取得了长足发展，两个效益显著提高，促进科室工作的全面发展。2013年来，我科陆续引进了子宫肌瘤聚焦超声，盆底康复治疗仪，直视超导人工流产，pac优质人流服务等技术。同时中西医结合治疗妇科炎症等领域居全市领先水平。
五、在“巾帼文明岗”的创建中促使医患关系更和谐发展。
医患关系和谐发展是我科的追求。我科在各项医疗护理活动中一直致力于建设和谐的医患关系。如，我科实行首诊负责制，我科对每一位患者都有责任护士负责健康服务。我们对出院回家的患者打电话询问其病情和饮食生活，及时了解其病情及健康状况，给予健康指导，是真正的把关怀送到患者的家里。我科的姑娘们视病人为亲人，用爱心、耐心、责任心急病人所急，想病人所想，一心一意为病人服务。
巾帼文明岗要求我们既要有同情、敏锐、冷静、严肃、开朗、无私、勤快、求实的素质要求，又要我们团结一致，互相帮助。我相信，我们已经有能力去争创国家级巾帼文明岗这个光荣的岗位，而我们也将不断开拓创新，与时俱进，积极为社会提供优良的医疗服务，立足明天，再创辉煌！
巾帼文明岗申报事迹材料篇五
为贯彻党的十六届五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，充分发挥“巾帼文明岗”在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中的重要作用，调动广大妇女的积极性和创造性，加强并完善对福建省“巾帼文明岗”的管理与监督，提高创建水平，使之不断规范化、制度化、科学化，推动创建活动更加广泛、深入、扎实地开展，特制定本办法。
第一章总则。
第一条“巾帼文明岗”是以妇女为主体，在生产、经营、管理和服务等工作岗位上创建的体现高度职业文明，创造一流工作业绩的集体。
第二条“巾帼文明岗”创建活动是以提高妇女素质为目标，以倡导职业文明为核心，以行业管理规范为标准，以科学管理为手段，以倡扬岗位文明、增强岗位技能和提高岗位效益为重点，以先进典型为导向的群众性精神文明创建活动。
第三条“巾帼文明岗”是“巾帼建功”活动的重要载体，是激励广大妇女争先创优，树立行业文明新风，促进经济社会发展的重要途径，是社会主义精神文明建设的一项重要内容，是凝聚、团结、教育、带领广大妇女建功立业的有效形式。
第四条“巾帼文明岗”创建活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，围绕海峡西岸经济区建设大局，结合行业发展要求，引导广大妇女树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，恪尽职守、诚实劳动、遵纪守法、文明从业、开拓创新、团结奋进，努力提高思想道德、职业道德和技能水平，为促进经济社会又好又快发展多做贡献。
第五条“巾帼文明岗”创建活动在女性比较集中的行业、单位，城乡新经济组织、新社会组织中开展。凡符合本办法第七条规定的各系统、各行业、各单位均可参加“巾帼文明岗”创建活动。创建活动的开展要与创建和谐社区、和谐村镇相结合，激励和吸引更多妇女自觉参与精神文明建设。
第六条“巾帼文明岗”创建活动应纳入单位文明建设的规划，紧密结合各系统、各行业、各单位不同岗位的实际，坚持因地制宜、分类指导、发展创建的原则，使内容与形式相统一、继承与创建相结合，着力推进活动的创建，着力扩大活动覆盖面，着力创新活动的工作机制、管理机制和运作机制，确保创建活动的质量和“巾帼文明岗”的社会信誉。
第二章建岗条件。
1、女性占集体人数的50%以上，争创岗位领导班子中至少有一名女性。除特殊岗位外，一般要求3人以上（含3人）的集体。
2、全体成员要政治立场坚定，自觉贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，认真执行党和国家的政策，自觉遵守国家的各项法律、法规及本系统、本行业和本单位的规章制度，树立和倡扬社会主义荣辱观。
3、全体成员应具备良好的职业道德、自觉弘扬文明新风和“四有”、“四自”精神，爱岗敬业，熟练掌握业务技能，优质高效、团结协作，在生产经营和管理服务中贡献突出。
4、“巾帼文明岗”内容管理规范，有明确的争创计划和目标，有细化的创建标准，有切实可行的学习、管理和岗位责任制度，有规范的行业服务标准和达标要求。
5、办事公道，服务群众，奉献社会，受到公众好评，社会、经济效益和人才效益显著，有良好的社会信誉。
第三章评选办法。
第八条“巾帼文明岗”分为全国、省、市、县（区）四级。各级“巾帼文明岗”的评选，采取由创建单位自我申报、行业推荐、公众评议、逐级报批的方法。原则上，申报上一级“巾帼文明示范岗”（班、组）的应先获得本级“巾帼文明岗”称号。
第九条省“巾帼文明岗”每单年评选命名一次。省妇联与领导小组各成员单位及有关部门，每双年联合开展行业（系统）表彰。各级妇联和行业主管部门要加强协调，密切配合，严把质量关，并负责初审、签署意见。各级妇联推荐的名额要征求所在单位行业主管部门意见；行业主管部门推荐的名额，要征求当地妇联组织的意见。被推荐的女性集体、岗位，要具有先进性和代表性，能够成为行业的榜样。
第十条省“巾帼建功”活动领导小组根据创建“巾帼文明岗”的条件和要求，对各设区市推荐、申报的“巾帼文明岗”，进行命名表彰并予授牌。省妇联与行业主管部门联合表彰的，由省妇联和行业主管部门联合命名表彰并授牌。省“巾帼建功”活动领导小组办公室负责做好推荐上报全国“巾帼文明岗”的考核申报工作。
第四章表彰奖励。
第十一条各行业、各部门、各单位要把“巾帼文明岗”的负责人作为优秀妇女干部重点培养，提供学习和锻炼机会，符合条件的应优先晋职晋级。
第十二条“巾帼文明岗”的奖励实行物质奖励和精神奖励相结合的办法。凡获省级以上“巾帼文明岗”称号，均享受本行业先进集体待遇，并发给文明岗干部、职工一定数额的奖金（也可按月增加一定数额的奖金）。其主要负责人享受本行业先进个人待遇，并将个人工资、奖金、晋级、晋职等纳入本单位奖励序列。获全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予的全国“巾帼文明岗”，其负责人符合条件的由省“巾帼建功”活动领导小组授予“福建省巾帼建功标兵”荣誉称号。根据本单位实际，由上级主管部门或本单位一次性发给奖励金。
第十三条要大张旗鼓地宣传“巾帼文明岗”的先进经验和典型事迹，形成创建活动良好的氛围。
第五章管理与考核。
第十四条“巾帼文明岗”实行分级管理和协助管理相结合的原则。省“巾帼文明岗”创建活动领导小组负责全省“巾帼文明岗”的考核、监督和管理，下设办公室，设在省妇联妇女发展部，负责日常具体工作。其主要职能是按照领导小组的要求，做好“巾帼文明岗”的检查、考核、评审、命名、管理、指导工作，并建立“巾帼文明岗”的管理档案。省妇联与行业（系统）主管单位联合表彰的省“巾帼文明岗”，由其行业主管部门进行管理，同级妇联协助管理。全国“巾帼文明岗”由全国妇女“巾帼建功”活动领导小组委托省级“巾帼建功”活动领导小组进行管理。
志，要悬挂在岗位现场醒目的位置，并公布监督电话，自觉接受社会监督。“巾帼文明岗”实行动态管理，每两年复查考核一次，考核结果应报上级主管部门备案，凡符合条件的继续挂牌，否则予以摘牌并取消荣誉称号。
第十六条各级“巾帼文明岗”出现下列情况之一者，经核实，立即由授牌单位取消其荣誉称号：
1、本岗中有违法或严重违纪现象；
2、工作中发生责任事故；
3、被舆论曝光，受群众检举，经核实造成不良影响的；
4、在文明单位评比、行风检查及社会治安检查中不合格的；
5、若单位撤并，视为自动取消荣誉称号。
第十七条各地应逐级建立并完善“巾帼文明岗”管理档案，实现管理工作的制度化、规范化。
第十八条管理与考核应贯穿创建活动的始终，在确保创岗质量的同时，不断增强“巾帼文明岗”成员的责任感和紧迫感，使其永葆鲜活的生命力。
第六章附则。
第十九条“巾帼文明岗”活动立足创建，各设区市可根据实际参照本办法制定本级“巾帼文明岗”管理办法。更好地组织动员广大城乡妇女为全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会贡献力量。
第二十条本办法由福建省妇女“巾帼建功”活动领导小组办公室负责解释。第二十一条本办法自发布之日起施行。
巾帼文明岗申报事迹材料篇六
互助。
进取。
城北，随着大明宫国家遗址公园的开园，它身旁有着近百年历史的八府庄小学也紧随其后在拆迁改造中旧貌换新颜。走进焕然一新的学校，有这样一群女老师会给你留下深刻的印象：无论新朋老友，她们都会热烈欢迎你的到来；无论工作还是生活，她们都会与你友好地交谈；你会喜欢上这个热闹的集体，甚至留恋这个温暖的集体，这就是我们二年级组。这是个有6名女教师的集体，全部都是女教师，是一支名副其实的“娘子军”。其中4名是中共党员，2名是市级教学骨干，有从教20多年经验丰富的老教师，有年富力强的中青骨干，也有活泼向上的新生力量。我们虽然年龄参差，性格迥异，但都对教育事业饱含满腔的热情。
一、文明和谐的群体。
炎炎夏日，如果你走进北一楼宽敞明亮的二年级组办公室里，则能闻到阵阵花香。6个同事在温馨宽敞的办公室里工作着，学习着，彼此温暖、彼此呵护、共同进步着，这应该是二年级办公室最好的定语。
此刻整个办公室大家有备课的，改作业的、改试卷的、整理资料的，每个成员如勤劳的小蜜蜂都忙得不亦乐乎，这只是二年级办公室日常生活的一个小小细节，其实二年级组每天的生活就是由这样一个又一个小小细节串连而成的呀！尽管有排好的值日表，但总是6个人谁清早先到谁就打扫，谁见垃圾谁清理。干净的地面，桌面整洁有序，窗前是各种各样的花，每人脸上都是灿烂的笑容。我们办公室的绿植郁郁葱葱，生机勃勃，这是我们办公室的一大亮点。大家上完一节课，改完作业，累了的时候，看到这些葱郁的绿植，疲劳顿时会消除很多。我们二年级组的教师们，就像这绿意盎然的花草，快乐，质朴，向上。工作之余，我们会谈学生谈家庭，大家敞开心扉，谈天论地，无所不包，温馨和谐的办公室就是我们的第二个家。
二、团结互助的群体。
1互帮互学、团结协作的良好工作氛围。
三、努力进取的群体。
由于我们齐心合力，团结奋进，受到了领导同事的一致好评。教导处这样评价我们：组长能担当，成员个个能独当一面。校领导说：这个办公室正能量足，还有花花草草，真是赏心悦目。其他同事说：你们组人心最齐，做什么事情都又快又好，真让人眼馋，到你们办公室去，人心情轻松愉悦。我们听到这些话，高兴得个个喜笑颜开。但我们更知道，这是一种表扬，更是一种激励，我们会全力以赴，把工作做得更好。
就是因为这样不断的拼搏，我们年级组在各项活动中成绩显著。在西安市中小学教师能力测试中，6人成绩全部优秀；“三八”校教师运动会上，我们组奋力勇夺第一名；在我校的“金秋华韵2014教学开放周”活动中，两位教师的公开课得到区进校“高效课堂”研讨指导老师、省专家指导肯定推荐；我们年级中队活动开展的丰富多彩，扎扎实实；安全工作防患未然，落实得细致入微；两个班级分获“区红旗中队”，“校先进班集体”，一人获“区优秀中队辅导员”；6位老师的多篇论文分获市·区·校不同奖次；4位老师的5篇论文被编入《西安育英小学大学区教师论文集》。
一朵花开不是春天，百花齐放春满园。和谐相处，团结互助，共同进步，这就是我们二年级组的老师们共同的心愿。我们愿在各级领导的关爱下，生活得更美好，工作得更出色，努力为历史悠久的八府庄小学焕发新的光彩奉献自己的一份力量。
巾帼文明岗申报事迹材料篇七
1、文明风，巾帼颂，和谐情。
2、中国梦，文明心，巾帼情。
3、弘扬文明新风尚，树立巾帼新形象。
4、贡献青春力量，争做文明标兵。
5、导游传递正能量，文明巾帼树形象。
6、共创全国巾帼文明岗，争做石窟优秀导游人。
7、弘扬巾帼风采，彰显文明魅力。
8、一点一滴凝聚你我之力，一心一意创建巾帼文明。
10、古镇遗韵犹存，巾帼风范独秀。
11、创建”巾帼文明岗”，构筑美丽中国梦。
13、树形象，严以律己；赛成绩，垂先示范；创新意，凸显特色。
14、石窟旅游大舞台，文明游你更精彩。
15、导游同心，文明同心。
16、领略石窟风景之美，绽放绚烂巾帼之花。
17、石窟旅游大舞台，文明有”女”更精彩。
18、千年石窟，时代巾帼。
20、我以我心爱石窟，我以我行创文明；创巾帼文明岗，树导游新形象。
21、扬帆中国梦，巾帼文明行。
22、树石窟文明，展巾帼风采。
23、凝聚文明导游正能量，放飞时尚巾帼新梦想。
25、文明石窟，风范巾帼。
26、学习文花枝，巾帼建奇功。
27、我的`微笑、你的理解，我们共同努力创造健康生活。
28、青春献花朵，巾帼建功业。
29、只要你满意，辛苦我乐意。
30、巾帼心系计生国策，服务情系育龄群众。
32、立足导游部，情系八方客，创建文明岗，巾帼建功业。
34、美丽石窟梦，巾帼文明情。
35、甘为群众献真情，愿为巾帼添风采。
37、彰显华夏儿女勤劳与智慧，以青春活力奏响巾帼赞歌。
38、一叶小舟，回味无穷。
39、用诚意换您的满意，用真心换您的放心。
40、我们用心、智慧、技术守望生命。
41、愿作园丁勤浇灌，甘蜡烛尽燃烧。
42、物华天宝江南地，钟灵毓秀；再现辉煌古千灯，巾帼争功。
43、从“产”字着手，做一代文章。
44、走百家门、知百家事、暖百家心。
45、工作全方位，服务零距离。
巾帼文明岗申报事迹材料篇八
泰安第一实验小学英语教研组是泰山区工人先锋队，泰山区优秀教研组。该组共有9位教师，全市3名山东省小学英语教学能手全在该组，1人获得全国中小学外语教师优秀园丁奖、山东省课程开发团队专家、泰安市优秀教师称号，8人次参加山东省以上各种讲课比赛，2人获省优质课一等奖，4人评为泰山区先进教育工作者、先进教科研工作者,1人评为区教育创新人物,全体教研组成员都是省、市、区骨干教师、市区学科带头人。该组还承担着国家、省、市级多项实验课题。
学校高度重视教研组建设工作。学校视教研组为教学管理的基础建设，教师为学校的第一资源，在教师发展方面舍得投入，譬如，每年请十几位全国最知名教师来校上示范课、作学术报告。小学英语教研组尽管只有9位教师，但学校也经常请高层次专家来教研组指导。学校一次派3位老师同时到南京观摩全国优质课，与全国最高水平的教师和课堂亲密接触。学校对参加各级赛课的老师都会给予大力支持，在每位老师赛课出发前，领导都进行谈话，给予鼓励，有时学校领导亲自陪同。学校重视英语教师基本功训练，让所有老师每天坚持练习听15分钟左右的听力，每周背诵一段英语美文，30岁以下老师每周练习写钢笔字一页，粉笔字一板，每周五参与学校的打分评比，该组刘海平老师曾在全校教师粉笔字培训中作指导教师。
学校重视教研组长的选拔、培养与使用。学校选拔教研组长既注重职业道德与团结协作精神，又注重管理能力与教学水平，宋巧珍老师就是一位德才兼备、学养深厚、具有较强人格魅力和责任感的优秀组长，她是全市小学英语第一位全国中小学外语教师优秀园丁奖获得者、第一位省教学能手，同时是山东省课程开发团队专家成员，自己在快速成长，她带动和帮助组里其他成员都在快速成长，她多次为全区、全市乃至全省的小学英语教学研讨活动及教师培训上示范课、做学术报告，在宋老师带动下，组里成员都有较强的责任感和使命感，都承担过区以上的示范课任务。
帮助，大家辛苦并快乐着，因为每一个老师取得的成绩都是大家的。
构。
积极推进主题式教研活动。首先，在每学期的开始，制定学期教研活动主题。从三年级到五年级的学期教研活动主题依次为：（1）培养学生良好的英语学习习惯以及对学习英语的兴趣和自信心；（2）引导学生从听说向读写平稳过渡。培养学生认真听、大胆说，仔细写，勤交流的学习习惯；（3）引导学生学会发现语言规律，形成正确的语音语调。培养学生的阅读能力及自主学习能力；其次，制定出每个月的具体的活动主题。比如结合四年级的主题“从听说向读写平稳过渡”，开展了一系列“过渡与铺垫”的教研活动。从认读能力的培养、字母、单词、句子的书写要求、到读写活动的设计、读写能力的培养，做了细致周密的教学铺垫，使学生的能力在平稳过渡中螺旋式上升。现在该组已经从限定时间教研，发展到课余时间随时自觉教研，教研活动时间已不再局限于规定的每周三下午，只要大家凑在一起，就在一起讨论、交流，分享与成长。
赛现场较多的优势，每学期都跨学科听课，先后听了陈炳峰等老师的语文课，张欣等老师的数学课，张传军等老师的思品课、李爱梅等老师的劳动课，刘玉香等老师的音乐课。从其他学科教学中汲取营养，使听评课不断提高，近两年在青岛市教研员孙泓老师的指导帮助下，他们对专业的课堂观察有了初步的认识，观课议课水平有了进一步提升。积极参与教师培训与评课活动，加大交流提升空间。该组老师在青岛市四方小学，泰安市小学英语教师、泰山区小学英语教师、东平县小学英语教师等培训活动中上示范课、作业务指导报告。到滕州、枣庄、东平、宁阳、肥城等地做评委参与评课和教师选拔。在区和市英语大赛中担任评委。参与编写了《走进齐鲁名师书系——小学英语词汇》教学专题。近两年，我们在市、区教研人员的精心指导下，积极参与省远程研修课程开发活动，并作为山东省首批课程开发专家团队得到了华中师范大学北京研究院副院长、国家课程标准研制组核心成员鲁子问教授、雷云萍教授等国家级专家的多次指导与帮助，为全省的老师们开发了高质量的课程，同时较好的推动了我组教师的教研水平和教学效益的提高。
巾帼文明岗申报事迹材料篇九
1、一点一滴凝聚你我之力，一心一意创建巾帼文明。
2、千年石窟，时代巾帼。
3、引“导”石窟文明，旅“游”巾帼先行。
4、立足导游部，情系八方客，创建文明岗，巾帼建功业。
5、文明风，巾帼颂，和谐情。
6、文明石窟，文明巾帼。
7、美丽石窟梦，巾帼文明情。
8、文明石窟，风范巾帼。
9、导游传递正能量，文明巾帼树形象。
10、凝聚文明导游正能量，放飞时尚巾帼新梦想。
12、领略石窟风景之美，绽放绚烂巾帼之花。
13、导游半边天，文明每一岗。
14、树形象，严以律己；赛成绩，垂先示范；创新意，凸显特色。
15、弘扬时代文明，展示巾帼风采。
16、创建“巾帼文明岗”，构筑美丽中国梦。
17、树石窟文明，展巾帼风采。
巾帼文明岗申报事迹材料篇十
一、领导重视，提高素质。通过“党员先进性教育”、“一岗双责”、“争先创优”等活动，提升了单位和个人依法依规办事的能力；通过内外部培训，提升了技术人员的检测能力；通过建立健全内部管理机制，提升了检验工作效能；通过营造单位文化，培养团队精神，促进了各项工作的顺利开展。
二、履行职责，科学发展。在工作中，做到了“两不误、两促进”。近5年累计完成兽药饲料畜产品质量监督检验4。5万批次，为保障奥运、世博、亚运和省内畜产品质量安全做出了应有贡献。
三、求真务实，开拓创新。在各项学术研究活动中，广大女职工发挥出“肯钻研，不怕苦”的创新精神，不断寻求新的突破：参与的《免疫速测技术在禽病诊断与食品安全检测中的应用》荣获20xx年湖北省科技进步一等奖，参与的《磺胺类药物残留快速检测新技术的研究与应用》荣获武汉市科技进步一等奖。此外，发表sci科技论文2篇，主持制定了《中国兽药典》20xx版13个兽药标准和《动物组织中盐酸左旋咪唑的残留测定》等3项国家标准。这些科技创新，不仅增强了我所的技术储备，也使我所在食品安全和残留检测工作领域崭露头角，为所的发展夯实了基础。
四、科学应对，应急谋远。近年来，畜产品安全突发事件时有发生，引起社会广泛关注。面对新形势、新问题，这支“娘子军”不畏艰难，勇敢坚定地“披甲上阵”。在开展畜产品违禁物质专项监测整治行动工作中，快速、准确地完成了多项检测任务，频频向“瘦肉精”、莱克多巴胺、沙丁胺醇等违禁物质“亮剑”，为各级畜牧兽医饲料行政管理部门执法赢得了时间，保障了广大人民群众消费安全，展现了“巾帼不让须眉”的傲气和风采！
五、科学指导，服务基层。在创建“巾帼文明岗”活动中，我所女职工们通过提升服务品质树立质检行业的文明形象，做到了产品报批检验由规定的90个工作日缩短至xx－15个工作日完成和午间不间断受理服务的承诺，获得了兽药饲料企业的一致好评。
“桃李不言，下自成蹊”。在“巾帼文明岗”创建活动中，我所女职工们凭借着一种坚定的信念、一股顽强的毅力、一份执著的追求，坚持在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，交出了一份不平凡的成绩单：荣获得省青年文明号；多年被评为厅局先进单位、优秀党支部等荣誉称号；以来连续4年荣获全国兽药监察系统兽药质量监督残留监控先进集体，5人次荣获先进个人；20荣获全国饲料质检体系饲料监测先进单位，2人次荣获先进个人；20xx年荣获省农业厅“巾帼文明岗”光荣称号。
继往开来向辉煌，春华秋实展风采。在今后的工作中，我们将坚持不懈地深化文明创建活动，不断巩固“树文明新风、做行业尖兵、献优质服务、展巾帼风采”的良好形象，筑牢安全防线，为促进湖北经济的发展作出应有的贡献。
自20xx年参加工作以来，能坚持以幼儿教师的职业道德来严格要求自己，对待工作勤勤恳恳、踏踏实实，能正确地处理好集体与个人的利益关系，不计较个人得失；教学上能虚心好学，刻苦钻研，不断改进自己的教学方法，组织并指导孩子开展丰富多彩的活动；同事间友好相处，团结协作，共同探讨每一个教学问题。关心爱护每一位幼儿，能用欣赏的眼光关注幼儿的发展，并用自己的方法引导特殊幼儿，公平的对待每一位幼儿。对待家长工作有耐心，能微笑诚恳的解释家长提出的每一个问题，做好家园工作。
在幼教这个平凡的岗位上，我始终能找到自己的快乐，找到自己工作的重心，为孩子们默默地奉献。
马英――海宁市双高课一等奖。
自参加工作以来，一直以兢兢业业的工作态度，专注于幼儿教育。在个别教育与班级管理中具有自己的特色。
课堂教学是教师的基本功。在片组的双高课评比中，歌唱活动《猜猜我是谁》获得一等奖，在海宁市双高课评比中，社会《我会帮助》获得一等奖。
岗位建功情况及先进事迹记录。
朱张萍――硖石片“教育能手”
作为一线老师，能够在平时的教育教学中，注重创新。经过园级的评比推荐，在片组活动中，健康活动《小脚跳跳跳》获得一等奖，12月参加海宁市“课堂教学能手”评比。
郑燕平――嘉兴市名师。
中学高级教师职称，中共党员，曾任海宁市实验幼儿园团支部书记、工会主席、党支部副书记等职，一九九九年八月起任幼儿园副园长。
先后被授予浙江省优秀教师；嘉兴市优秀教师、名教师、学科带头人、教坛新秀；海宁市教坛新秀、青年教师五项全能第一名、师德百杰、职业道德建设先进个人、儿少工作先进个人、青少年科技教育先进工作者、教育系统党员积极分子、优秀团干部等荣誉称号。获国家级“十一五”课题成果优秀奖，省课堂教学二等奖，省级课题成果、论文获奖项6项，省级专题研讨会交流经验6次，省市级公开课16节。
教师先进事迹。
郑燕平老师浙江省优秀教师、嘉兴市优秀教师、嘉兴市名师、嘉兴市学科带头人、嘉兴市教坛新秀、海宁市师德百杰、海宁市职业道德建设先进个人、海宁市青年教师五项全能第一名、海宁市幼儿教师技能技巧比赛一等奖等。众多的荣誉来自于她对幼儿教育孜孜不倦的追求。她的课堂教学亲切、细腻，回应灵活，形式活泼，深得幼儿的喜爱。课堂教学具有很好的效果，曾获浙江省幼儿园数学教学评比二等奖、嘉兴市、海宁市幼儿园数学教学评比一等奖，并承担了苏州《中外幼教》杂志社江浙苏示范园精品教学展示、嘉兴市南湖之春教学展示课、嘉兴市学科带头人教学展示、海宁市优秀德育课、海宁市级公开课等。在教育教学中不断反思研究，是促使她飞速成长的重要基础。她主持了五个地市级课题，仅省级以上的获奖成果就有6项。作为幼儿园副园长的她，给城东园带来了更大的变化，健康特色已经成为本园的名片，教育教学水平也更上了一个更高的台阶，幼儿园一年一个台阶，一年一扩班，形成了良好的社会声誉。
俞平老师是浙江省、嘉兴市、海宁市教坛新秀，是嘉兴市（两届）、海宁市学科带头人，是海宁市优秀教师。课堂教学是她的长项，曾经获得嘉兴市艺术展示活动一等奖、嘉兴市双高课二等奖、三等奖、海宁市双高课一等奖（两次）。承担了省市县级各位公开课。所撰写的29篇论文、案例先后在浙江省、嘉兴市、海宁市获奖、交流、发表。有三个课题在嘉兴市立项，三个课题在海宁市立项。现任幼儿园园长助理的她，对管理有自己的一套，得到了大家的赞扬与喜爱。
马英老师是一位共产党员，是嘉兴市道德模范。踏实工作、乐于奉献是她的工作作风。
对待家长，她能够换位思考，细化指导，因人而异地进行指导，具有操作性的指导方法有效提高家长教育孩子的能力。
对待幼儿，她能够一视同仁，特别擅长个别教育。能运用多种科学的方法，强化幼儿的心理健康教育，重视幼儿良好的社会性。。
班级管理是特长。她的班级，收放自如，思维活跃。学生在自主能力、行为习惯、学习能力等方面都有明显的进步。
作为海宁市名教师，马英老师钻研教材，课堂教学逐步形成自己的特色。与幼儿的关系亲密，课堂具有良好的亲和力。曾获得海宁市双高课一等奖。
陆方琴老师，是一位才工作了两年多的青年教师。平时能与幼儿平等相待，爱护每一个孩子。新教托班，也能够不怕脏不怕累，以微笑而对每一位幼儿与家长，积极地做好班级管理工作，带好一日活动，得到家长的好评。
在教育教学上，有自己的思考，也有自己的尝试。具有一双发现问题的眼睛，和解决问题的思路。
平时乐于讨教，努力钻研教材，能够虚心学习理论，乐意向老教师请教，重视教育教学工作的目标落实。
与班级同事默契配合，团结一致做好班级保教工作。
朱悦青老师：专业技能扎实、工作踏实肯干，吃苦耐劳，兢兢业业，班级工作负责，对待班里的孩子耐心、细心。作为工作才一年多的青年教师，谦虚、工作中遇到的困难能虚心请教，在组织的教学活动后能正对问题勤于思考、认真做好每次活动的小结及反思。撰写的有关幼儿教育教学论文、案例曾获得海宁市二等奖；园本展示教学活动的评比中获得二等奖。
朱老师心灵手巧，充分运用自己的特长主动承担我园每届亲子运动会的海报设计及制作工作，在组织创造性游戏过程中充分收集生活中的材料不断更新丰富活动材料，一年多的工作中有较大的成长性，深的周围老师的赞赏及好评。
夏燕萍老师：夏老师平时工作细致、认真，与班里孩子的关系既是师生，又是朋友。这学期新插班的米米总是在吃饭时哭闹，夏老师利用业余时间与米米妈妈当面沟通交流，了解了米米在家进餐的习惯。针对米米进餐数量少、时间长的特点，夏老师用耐心、细心关爱米米，鼓励米米吃饭由一口变成两口、两口变成三口，小步递进。在夏老师的关心鼓励下，米米进餐数量、速度都有所提高。
在对待同事时，夏老师亦是如此，细心的她总是提醒我们整个教研组要近期需要完成的任务，常帮助其他教师一起探讨活动环节的连贯性、适宜性等，由此可见夏老师是一位对待工作非常负责的老师。无论是在组织教学活动或撰写案例、论文等方面都有着相当丰富的经验，撰写的课题在海宁市立项；论文获海宁市二等奖。
李瞻平老师：李老师是一位反应快，头脑灵活、语言幽默风趣的教师，班级管理细致、家长工作认真。为了让新入院的家长及时了解孩子在园情况。李老师常常守候在电脑旁，通过qq群、班级博客及时将幼儿再远生活、游戏的点点滴滴的故事通过照片的形式传递，让家长及早了解幼儿在园的生活情况、让家长放心。
在与新教师大班的过程中，耐心把自己的多年积累的经验无私地传递给新老师，班级环境更新及时，走进李老师的班级我们就能领略到丰富多彩的活动作品、感受到师生之间和谐的氛围。
顾晓丽老师：尽管是个代课老师，但是她认真、好学、很勤奋。不管早、晚班都是很早就来园。在每次活动准备中，总是能看到她积极的身影，抢着帮大家做事情“这个我来，来不及的我带回去再做好了”、“老师，还有什么要做的吗？”、“老师，这个我不太懂，你教教我”这些是她的口头禅了。在活动中，她很投入，总是和小朋友们粘在一起，看到小朋友大、小便在身，不嫌脏，很迅速地帮助换，小朋友情绪不佳哭、闹的时候，总是想办法抱、哄、安抚。小朋友们都很喜欢她。
许慧b老师：是一位踏实肯干，注意细节，爱动脑筋的好老师。班级工作兢兢业业，处处以孩子为本，为孩子着想，为家长着想。记得开学初，班级环境布置，许老师动足了脑筋，设计出了水果系列为主体环境。在教学活动中，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。在日常生活许老师注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心。
董老师：她是一位有着二十多年教育教学经验的老师，曾被评为海宁市第一届“红烛奖”。平时工作中，尽职尽责，工作态度务实而认真，细心照顾幼儿的日常生活，她站在孩子的角度去思考，用心去聆听、去体会孩子们的感受。当孩子有点滴进步时，她为孩子们竖起大拇指，送上鼓励和夸奖。当孩子们需要帮助时，她用爱心去帮助和照顾，小班孩子入厕后裤子拉不好，董老师一个个整理好，天冷了孩子们洗手时要弄湿衣袖，就帮孩子卷起来。她在教学工作中认真钻研教材，做好课前教具和游戏的材料准备。把教学活动游戏结合起来，努力做到了以幼儿为主体，在探索中学习，在参与中发展。
提起许丽娜老师，给人的第一印象就是“微笑”，微笑是许老师的标志，在生活中许老师热情的.对待每一位同事，把自己知道的毫无保留的教给大家，她爱每一位孩子，同在一个教研组，我们无时无刻地感受着许老师的善良。
作为一名老教师快到退休的年龄，但是许老师对待工作还是充满热情，毫无懈怠，力求把每节课上到最好。她还发挥自己的特长，把折纸、绘画等一些专业技能交给大家，对于一些较难的技能如电脑课件制作等，许老师也会刻苦的钻研，不停地向人请教，真是活到老学到老。
王艳婷老师，是一位充满朝气、爱动脑筋、工作负责的好老师。班级工作兢兢业业，处处以孩子为本，为孩子着想，为家长着想。对待班级工作，王老师兢兢业业，耐心地跟家长沟通，认真的管好每一位孩子，将班里的事情打理的仅仅有条。作为青年教师学习小组的负责人，王老师认真的组织好每一次学习活动，寻找各种资料共青年教师学习，还会了解青年教师工作中的一些困难，及时的沟通帮助。
爱工作，会发现，会创新是王老师的特点，工作中她会帮助教研组的每一次活动出谋划策，每一次都是那么有新意，同时王老师在自己的专业技能方面也是非常优秀的，擅长舞蹈，擅长音乐教学她正在逐步走向成熟。
吴凌飞老师是一位优秀的青年教师，充满了朝气和青春活力，在工作中吴老师一直以来都是踏踏实实、兢兢业业，想的很周到很细致。本学期吴老师带角色游戏，她想了各种方法来改变教室的空间格局，力求给孩子一个开阔的游戏环境，她利用空余时间，有效利用各种生活材料制作了美观大方的间隔物，让孩子们的角色游戏更加有情境性。
不仅如此吴老师作为一位新妈妈，宝宝只有几个月大，但是吴老师总是默默无闻的付出，从不抱怨，将家庭和工作合理安排，每天都会充满热情微笑的面对工作面对孩子们。
汤妮老师是一位优秀的青年团员，工作踏踏实实、兢兢业业，将班里的事情打理的仅仅有条。在教学中汤老师能细致的思考，认真的钻研每一个环节力求将每一个活动组织好。
不仅如此，汤老师对每一位幼儿充满了爱，对待每一位幼儿总是轻声细语的教导，对待家长工作热情耐心，在她的管理下班级越来越融洽。
曹未亚老师是一位有经验的好教师，团结同事、关爱幼儿，对待工作兢兢业业勤勤恳恳，对待班级工作尤其上心，幼儿、家长，每一个环节都细致入微。曹老师对待青年教师尤其热情，青年教师总喜欢围绕在她身边问这问那，她会把自己的经验毫无保留地教给大家。
曹老师擅长舞蹈，她排练的舞蹈连续多年在市里获奖，她擅长音乐教学，在和孩子们的唱唱跳跳中，我们感受到了曹老师和孩子们之间和谐的氛围。
裴海琴老师作为一名骨干教师，对于工作认真踏实，对于孩子细心耐心，作为班主任班级里的每一件事情，裴老师总是亲力亲为，管好孩子，对于家长裴老师也利用空余时间与家长沟通，做好家园合作，赢得了家长的信赖与好评。
裴老师还擅长美术，她简笔画、她的美术作品总是给人眼前一亮的感觉，她辅导幼儿的美术作品多次在市里获奖，正因为她对美术教学的研究，对美术的热爱，引领着自己的孩子们用画笔描绘出周围美好的一切。
许玲燕老师是一位优秀的青年教师，工作兢兢业业、认真负责，平日里能团结同事，和大家一起做好每一件事情。对待班级工作有自己的方法，耐心地和家长沟通，微笑的面对每一位幼儿，力争做到家长和孩子们眼中的好老师。
在工作中能认真的思考，潜心钻研，认真的组织好每一个活动，在科研方面许老师有刻苦的科研精神，能认真的向师傅学习，写好每一篇案例和论文，论文多次在市里获奖，受到同事的好评。
刘武s老师是一位有经验的骨干教师，工作上勤勤恳恳、认真负责，每一件事情都想得很周到。作为一名优秀的幼儿教师，刘老师有着专业的教师基本功，说唱弹跳样样精通，因此在每一个教学活动中总能组织的游刃有余。
刘老师是一个有爱心有责任心的老师，她关爱每一位幼儿，用自己严加爱的方法培养了一批爱学习、爱思考的孩子，每一次的比赛活动孩子们都是走在平行班的前面，同时对待家长工作刘老师也有自己的方法，耐心、诚心、细心，让她收获了家长对她的信任。
正是这样一位全身心投入在幼教事业上的优秀老师，带领着她的教研组大踏步地向前走。
提起李老师，大家都竖起大拇指。老师是从事幼教工作二十几年的老教师了，有着丰富的幼教经验。平时的工作认真细致，经常被同事戏称为“免检”。这足以说明老师在平时的工作非常踏实。不仅如此，李老师在工作中想的非常细致，班级的环境布置，她总是不厌其烦，很注重细节的表现。李老师还是非常好学，由于年龄大了，对于电脑不是很懂，但她虚心好学，现在也能运用多媒体技术，经常上网更新班级博客。李老师就是这个一个踏实肯干的老师。
陈早老师，是一位踏实肯干，注意细节，爱动脑筋的好老师。陈老师的最大特点是工作中处处展现智慧。班级的环境布置非常的漂亮，而且显的与众不同。特别是陈老师制作的教具都是美观耐用。记得这个学期的每月一晒，陈老师展示的教具总是让人眼前一亮，角色游戏中材料非常大气很受小朋友的欢迎。也受到了同事的领导的好评。
同时，在面对调皮的孩子时，陈老师也是充满了爱心。他们班的“开心”非常调皮，但陈老师一点怨言也没有，反而对其付出了很大的耐心和爱心。经常和开心聊天，谈话。用抱一抱等肢体动作拉近和开心的关系。受到家长的好评。
许亚清老师是一位优秀的共青团员，充满了朝气和青春活力。曹老师虽然是一位新老师，但是工作大胆，认真、创新。这学期还主动承担了多项开课任务。在一系列的开课活动中，许老师虚心好学，而且非常有自己的想法。这个学期我们是一个备课组的，在集体备课的过程中，许老师能积极发言，提出自己的对教案的理解。在园本课程的一课三研中，许老师承担的是最后的展示活动，她能对前面的二研认真反思，三研的效果最好。在对教案不断的修改中，在一次次的开课磨练中，自己的业务水平也在不断的提升中。
朱兰燕老师是一个勤劳肯干的教师。在工作中，往往能站在幼儿的角度去思考问题。对自己的业务提升有很强的需求。领导交给她的任务也能认真及时的完成。在家长工作这块上做的很好，平时能主动想家长反映孩子在园的情况，和家长保持密切的沟通，受到家长的好评。
谭于敏老师是为工作效率高的老师。每次交给她的任务总是能在第一时间完成。不仅完成时间快而且完成的工作质量高。在教研这块，谭老师也是不断在进步，她申报的个人专项课题，海宁市级立项。谭老师的课题的研究中认真细致，资料收集丰富完整，整个过程踏踏实实。这个学期，这个课题已经顺利结题，谭老师正在认真准备教研成果的申报。
孙宏老师本教研组的组长，是幼儿园里的骨干教师。在工作中创新能力强，总能想到一些好点子。平时注重自身能力的增长，课堂教学有进步。近来来，不断致力于教研工作。已经有多个海宁市级课题立项并顺利结题。作为组长，注重组内工作氛围的营造，关系组内的每个老师。同时，班级工作也非常重视，所带的班级连续被评为文明班级。
巾帼文明岗申报事迹材料篇十一
1、石窟旅游大舞台，文明游你更精彩。
3、导游同心，文明同心。
4、石窟旅游大舞台，文明有“女”更精彩。
6、共创全国巾帼文明岗，争做石窟优秀导游人。
9、“全国巾帼文明岗”是全国妇联为表彰积极为国家.为社会.为人民做出突出贡献，取得优异的`优秀妇女团体而颁发的荣誉称号，在各地.各有关部门认真评选推荐的基础上，由全国妇联.中宣部等25家全国妇女“巾帼建功”活动领导小组成员单位共同评选。
11、贡献青春力量，争做文明标兵。
12、扬帆中国梦，巾帼文明行。
13、我以我心爱石窟，我以我行创文明；创巾帼文明岗，树导游新形象。
14、弘扬文明新风尚，树立巾帼新形象。
15、中国梦，文明心，巾帼情。
巾帼文明岗申报事迹材料篇十二
自开展“巾帼文明示范岗”的创建工作以来，我院把“巾帼文明示范岗"’创建活动与加强机关效能建设等活动相结合，使我们的岗位作风更正，服务意识更浓，工作主动性更强，确保工作更加及时、准确、全面地开展。
办公室是法院工作的枢纽和“窗口”，办公室全体同志在院党组的正确领导下，在各部门的大力协助下，进一步提高了办公水平、办事效率，在各个岗位认真有序地开展工作，各项工作圆满达到了目标要求，取得了较好的工作实绩，为我院各项工作的开展提供了强有力的保障。
一、加强队伍建设，提高办公室人员的政治业务素质。
办公室全体同志紧紧围绕院党组确立的工作思路，严格按照学习计划和党组部署，结合本部门实际，挤时间组织学习，在学习中相互启发，共同提高，并把学习理论和解决问题结合起来。坚持以邓小平理论和“三个代表，重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，牢固树立和落实科学发展观，结合社会主义法治理念教育活动的精神，以“公正司法、一心为民”思想为指导，切实转变观念，强化敬业意识，改进工作方法，提高工作效率。
在日常工作中，大家牢固树立协作、敬业、务实、奉献四种意识，能够正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，甘于奉献、兢兢业业。办公室全体同志团结一心，互相协作，认真落实机关效能工作的各项要求，自觉遵守工作时间，从不迟到、早退，始终保持旺盛的工作热情和干劲，发扬吃苦在前，享乐在后的精神，经常加班加点，为全院各部门提供良好的服务，保证了全院各项工作高效运转。
二、积极完成各项工作任务。
办公室作为综合协调部门，既要面对各庭室，又要直接接触当事人，工作任务繁杂。为了进一步完善管理工作，制定了办公室个人岗位守则，使每个人有岗有责，责任明确到人。
财务管理工作方面，建立健全完整会计制度，对诉讼费用及案件执行款、罚金、司法鉴定等各项收入严格管理，坚持一支笔审批支出，真正做到开源节流；装备管理方面，做到固定资产登记明晰，同时积极争取上级法院和其他部门的支持，改善了我院办公条件和物质装备；档案管理和保密工作方面，积极适应新形势的要求，在有限的条件下，努力使档案管理工作达上上级部门确定的规范化标准，保密工作进一步加强，没有发生任何泄密和失密事件；车辆管理方面，努力协调各庭之间的车辆调度，同时强化交通安全管理，安全高效地保证各项工作的正常开展；在会议服务工作方面，认真做好会务工作的各个方面和环节，注意调动各方面的力量，有效地落实领导的安排部署，确保不出现任何失误，保证会议顺利进行，受到了各方面的支持和好评；另外，在物业管理方面，保证办公区环境整洁优雅，为全院做好后勤服务工作。
三、乐于奉献，巾帼不让须眉。
办公室的5名女同志，其中有3位是孩子的母亲，家庭的负担可想而知，但这丝毫没有影响到她们对工作认真负责的态度。除了做好办公室的本职工作，作为女法官，办公室副主任刘红对学习法律专业知识毫不放松，不断提高自身的法律业务水平，还经常作为合议庭成员，协助业务庭办理案件，以实际行动践行“三个代表”，以公正塑造女法官的形象和展示司法魅力的亮点。打字员司家宏，经常加班加点打印法律文书，但她任劳任怨，从不叫苦叫累。法警司伟，身兼数职，既要承担刑庭开庭的执勤工作，又要管理卷宗档案，还要负责复印文件的工作，事务繁多，她总是耐心细致的完成。书记员刘艳，刚调入办公室不久，积极融入到这个集体中，在完成领导分配的工作之余，还协助业务庭担任庭审记录工作。在工作中她们开拓进取，与男同志一样奋战，在生活中她们是好母亲、好妻子、好女儿，肩挑家庭的重担，与男同志相比她们付出的更多，她们没有惊天动地的成绩，也没有气壮山河的豪言壮语，只有平凡扎实的工作和乐于奉献的精神，展现出了新时期女性的风采。
我们将进一步响应县妇联的号召，提高职工队伍的整体素质，充分发挥“半边天”作用，不断学习新业务，巩固老业务，再接再厉，力求通过各种途径学习业务知识，提高综合素质，学以致用，踏踏实实工作，严格要求自己，力求在今后的工作中取得更大的成绩。
巾帼文明岗申报事迹材料篇十三
根据创建巾帼文明示范岗的要求，经研究特制定本方案。
（一）、指导思想。
以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照创建巾帼文明示范岗的总体要求，结合工作实际，采取多种措施和方法，加强巾帼文明建设，增强职工的服务意识，更好的为我分公司济建设和人民群众服务。
（二）、工作任务目标。
积极参加巾帼文明示范岗的创建活动，逐步完善各项措施，努力做好各项基础工作，力争创建工作有特色、有活力。
（三）、工作的组织开展。
1、搞好领导班子建设，带好职工队伍。
领导班子首先树立廉洁从政，勤奋务实的工作作风。牢固树立正确的人生观、世界观，自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己，增强班子战斗力和凝聚力。领导班子要以身作则，起到先锋模范作用，树立以苦为荣，以苦为乐的道德意志，发扬吃苦在前，享乐在后的精神，带动全体员工奋力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的职工队伍。
2、加强职工的思想政治学习和业务技能培训。在思想政治上，组织学习“三个代表”重要思想和党的各项方针、坚决贯彻落实科学发展观，使职工思想上、政治上和行动上与党中央保持一致，充分调动干部职工的积极性和能动性。在业务上，重点加强，实用技能和创造能力的学习培训，采用到市公司进行培训、与兄弟分公司合作交流等多种方式开展。
3、对内加强管理，提高职工素质，使人人具备过硬的业务素质，在对外提倡微笑服务，树立全心全意为客户服务的思想，用一流的业务和一流的服务来服务广大用户，实现企业价值观。
（四）、建立健全各项规章制度建设。
1、根据不同岗位建立相应岗位责任制。
2、建立职工行为准则，规范职工的行为。
3、建立安全生产责任制，保障职工的身心健康和人身安全。
4、定期召开职工座谈会，倾听女职工们的声音，了解女职工的想法，为她们解决工作、生活中的实际困难。
巾帼文明岗申报事迹材料篇十四
（一）加强领导，统一认识，全面营造创建氛围。一是加强组织领导。我局高度重视“巾帼文明岗”创建工作，将创建工作作为一项系统工程纳入重要工作来抓，成立创建活动领导小组，专门对创建工作进行部署，并下设办公室负责日常组织协调工作。创建科室狠抓落实，并有专人负责创建工作的日常督查落实和创建台账资料收集整理工作，确保创建工作扎实开展。通过两个层级的组织领导，为创建工作提供了组织保障，保证了创建工作计划的落实和各项目标的实现。
二是明确目标责任。办税服务厅在2009年创建市级“巾帼文明岗”的基础上，制订具体的创建计划，提出相应的创建措施、工作要求和时间安排。明确创建工作责任分工，形成了由党办牵头，纳税服务科（办税服务厅）具体落实，其他科室密切配合的创建工作格局，在硬件条件进一步成熟的条件下，将向国家级“巾帼文明岗”冲刺。
三是营造创建氛围。县局每年将创建工作与年度重点工作同部署、同落实，创建科室结合自身工作特点制定详细的创建工作计划，有计划有步骤的开展创建活动。同时，通过召开全体干部会议，对创建工作进行动员，深入宣传发动，统一思想认识，明确创建目标，使全体干部职工充分认识到争创工作的重要性，提高“人人都是行业窗口，个个代表国税形象”的责任感和使命感，积极主动参与到创建活动中来。通过把各类荣誉上墙，悬挂创建宣传横幅，电子显示屏滚动播放宣传标语，窗口人员亮身份、亮职责、亮承诺等方式，全面营造可闻可见、人人参与的浓厚创建工作氛围。
（二）以人为本，加强教育，提高干部综合素质。塑造一个让群众满意的巾帼团队，关键在于全面提高干部职工的综合素质，着力提升干部职工的履职能力和服务水平。我们坚持以人为本，从学习教育、内部管理、文化生活三方面着手，全面加强干部队伍建设，努力提高干部综合素质。
在学习教育方面：一是深化创先争优活动。在办税服务厅大力开展“争创党员标杆，彰显国税形象”主题实践活动，引导干部职工当表率、树标杆，增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用。党员干部按照“五带头”要求，结合各自工作实际和岗位特点，作出创先争优公开承诺，接受群众监督，进一步提升干事创业、创先争优的事业心和责任心。积极开展办税服务厅服务标兵评选活动，干部职工比学习、比技能、比服务、比业绩、比贡献，形成了比学赶帮的良好氛围。二是加强学习教育培训。以建设学习型科室为抓手，落实“周一学习日”制度，定期开展集中学习活动。加强政治理论学习，认真开展“日读一小时，月读一本书”读书学习活动，不断提高干部的思想素质。加强税收业务学习，组织编写办税服务岗位技能竞赛题库，积极开展业务考试、岗位技能竞赛等岗位练兵活动，提升学以致用的能力。以学历教育为切入点，鼓励干部积极参加与本职工作相关的各类函授、自考学习和职称考试，改善干部的知识结构。深入开展爱岗敬业、文明礼仪等系列教育活动，规范服务行为，更好地为纳税人提供高效、优质的服务。
在内部管理方面：一是深入开展民主评议政风行风活动。把政风行风建设与巾帼文明岗创建工作有机结合起来，对服务发展、依法行政、优化服务、队伍建设等方面全面开展民主评议，切实改进工作作风。二是加强执行力建设。积极开展“两提两优”暨执行力建设主题活动，提出接受任务不讲条件、抓住细节追求完美、雷厉风行提高效能、开拓创新力求实效、密切协作形成合力的执行理念，确保各项工作的全面落实。三是建立健全绩效考核。建立县局对科室、科室对个人的层级考核制度，健全绩效考评机制，从工作纪律、工作态度、工作质量、工作效率、文明创建等方面对每个干部的工作目标内容作进一步细化和量化，做到职责到岗、考核到人。四是深化党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，与县局签订党风廉政建设责任制书，与每位干部签订廉洁自律责任书，把党风廉政建设和反腐败工作层层落实、责任到人。加强廉政教育，通过科室集中学习、参加廉洁从政专题学习和廉政知识考试、组织观看警示教育片、定期发送廉政提醒短信等一系列教育活动，增强干部廉洁从税意识，筑牢拒腐防变思想防线。五是强化内控机制建设。进一步完善“三基”目标管理系统，对权力清单、工作流程进行优化调整，重新评估各个风险点和风险等级，提出防控措施，对窗口岗位重点环节实现量化的内控管理。
在文化生活方面：一是开展丰富多彩活动。充分发挥党团工妇等各组织的作用，积极组织干部参加有益于身心健康的文体活动。开展了乒乓球、篮球等球类活动，因地制宜开展了登山、钓鱼、游泳、拔河比赛等活动，组织干部职工开展演讲比赛活动。通过丰富多彩的文体活动，陶冶了干部情操，丰富了干部业余生活，增强了团队凝聚力。二是热心社会公益事业。积极开展扶贫帮困、助学敬老、支援灾区等献爱心送温暖活动。每年发动党员向县局“党员献爱心基金”捐款，创建以来，办税服务厅党员干部已累计捐款10500余元。在武义县工人文化宫图书室重建之际，发动干部捐赠图书，总计400余册。组织干部参加义务植树、清扫街道、社区巡夜等活动，走进社区，服务社会。
（三）以民为本，公开公正，规范税收执法行为。依法治税是国税工作的灵魂,“聚财为国，执法为民”是国税部门的工作宗旨。国税机关作为执法部门，纳税人权益是否得以保障，在很大程度上取决于执法过程的公开、公正、公平与否。为此，我们主要抓好以下三个方面工作：
一是全面实行办税公开。大力推行以文明办税“八公开”为主要内容的“阳光国税”建设，不断提高税收工作运行的透明度。通过政府网站、政务公开栏、电子触摸屏、手机短信、报刊媒体等多种渠道，向社会公众公开办税程序、办理时限、服务承诺、税务行政收费项目、税务违法处罚标准等涉及纳税人切身利益、影响公正执法的关键环节和内容，方便群众查询和监督，切实保障广大纳税人的知情权、参与权和监督权。
二是严格执行执法责任制。对每个岗位的职责、权限进行明确界定，实现以事定岗、以岗定责。组织科室内部的执法自查，接受上级的执法督察，把检查的结果纳入目标考核，并严格执行责任追究，进一步规范工作人员的税收执法行为。
三是应用信息化手段监督管理执法行为。所有业务工作均通过税收征管、防伪税控等系统，按照规定的要求和流程进行操作。运用税收执法管理信息系统，对所有税收执法行为进行全面实时监控。税收执法管理信息系统自2007年运行至今，办税服务厅连续保持零过错。
（四）便民惠民，不断创新，持续优化纳税服务。近年来，我们将优化纳税服务作为办税服务厅的核心业务和创建工作的重心，按照“始于纳税人需求，基于纳税人满意，终于纳税人遵从”的理念，以“明了办税、方便办税、愉快办税”为目标，依托信息化技术，不断深化、优化纳税服务工作，初步构建起了“部门协作联合办税、全程服务轻松办税、优化流程快捷办税、归并功能一窗办税、服务大厅自助办税、智能叫号坐等办税、农村农民方便办税、足不出户网上办税”的办税服务格局。
一是完善硬件设施，改善办税环境。我们拥有400平方米的办税服务厅，宽敞明亮，标识完备，工作人员统一着装、佩证上岗，并合理设臵导税台、办税区、休息等候区、填单区，配备桌椅、饮水机、纸笔、老花镜等硬件设施，摆放常青花木，保持地面光洁、窗明几净，为纳税人提供一个干净舒适的办税环境。在办税服务厅门口设有停车位，免除纳税人停车之忧。在此基础上，我们陆续增设了智能排队叫号机、多媒体查询机、pos机、自助服务设备等，并按照总局对大厅准标化建设的要求，对办税服务厅进行了重新布局，对标识和服务设施进行了标准化更新，使窗口标识更加清晰明了，功能更加完善，服务环境更加优化。
二是整合涉税业务，实行“一窗统办”。将办税服务厅原“一台两窗”（全程服务台、申报征收窗口、发票管理窗口）分别办理的涉税事项统一调整到一个窗口办理，实现纳税申报、税款征收、发票发售、发票认证、防伪税控报税、违章处理等多项涉税业务在一个窗口受理、办结，纳税人不用在窗口之间来回跑，节省了纳税人办税时间，办税效率成倍提高。“一窗统办”也为运行智能排队叫号系统提供了条件，实现纳税人坐等办税。与地税部门协作，以“一窗一证”的形式联合办理税务登记，国地税税务登记证两证合一，纳税人在一个办证窗口即可轻松快捷地完成税务登记相关事宜。
三是简化办税程序，提供“一站式”服务。按照“窗口受理、内部流转、限时办结”的要求，为纳税人提供“一站式”全程服务，对纳税人在办税服务厅申请办理的即办事项，当场办结，占总受理件数的99.5%以上；需内部流转审核审批的事项，实行审批资料一次性告知制度，并承诺在规定的时限内办理完毕。对办税服务厅所有涉税事项进行了全面梳理，简并业务流程，需要审批的依申请涉税事项由原来的122项减少到37项，即办事项由原来的66项增加到114项，备案事项由零项增加到29项，取消67项依申请的涉税事项，进一步减轻了纳税人的办税负担。
四是中层干部领班，实行导税服务。进一步完善导税服务制度，将中层领导干部领班与纳税咨询、接访投诉、监督服务等多项纳税服务职能进行整合，在办税服务厅门口设导税台，组织业务素质好、具有一定组织领导能力的中层领导干部进行轮班上岗，引导办税、接受咨询、受理投诉、维护秩序，极大地方便了纳税人办税、融洽征纳双方关系。
五是优化服务举措，推行“免填单”服务。全面梳理涉税事项及其表证单书，推行办税免填单服务新举措，对税务登记、纳税申报、纳税证明开具、减免退税、各项税收优惠的备案及审批等20余种涉税表单实行免填单或简化填单，解决了办理涉税事项过程中表格项目多、填写繁琐易错，纳税人填表烦、填表难、返填率高等问题。纳税人在办理免填单涉税事项时，相关申请表单由系统生成，纳税人只需核对信息并签章确认即可办结该事项，可以为纳税人节省一半以上的办税时间。针对自产农产品免税但手续麻烦，以及农村办税不方便现实情况，在王宅镇设立办税服务点，并为农民朋友量身打造《农民办税方便卡》，一次审批一年有效，结合免填单服务，为农民办税提供方便。
六是拓展服务方式，深化网上办税。依托信息化技术，积极拓展网上办税功能，纳税人可通过互联网自行完成纳税申报、涉税查询、发票认证、抄税报税、税款缴纳、表单打印等业务；同时，在办税服务厅设立自助服务区，配备计算机及读卡器等设备，为没有开通网上办税功能的纳税人提供方便，使纳税人真正实现“在家足不出户网上远程办税，办税服务厅人机对话自助办税”。推行网络发票，方便纳税人网上开具发票和网上查询发票真伪。建立短信服务平台、纳税服务qq群和税宣微博，开展税法宣传、纳税提醒等税收信息服务，为纳税人咨询、反馈、沟通提供了新的渠道。
七是宣传落实政策，服务经济发展。以每年四月份的税收宣传月活动、九月份的纳税服务月活动为契机，积极宣传税收在调整经济、转变经济发展方式、促进民生改善等方面的重要作用，深入宣传纳税人权利和义务，增强公民依法诚信纳税意识，并将税法宣传贯穿全年。今年重点开展了“送政策、送服务、促转型”企业服务年活动，领导带队定期走访企业，征求意见建议，征集办理难题，宣传落实相关税收政策，全力支持企业转型发展。
（五）着眼长效，总结提炼，建立健全各项机制。群众满意无止境，纳税人的满意程度是随着其权益诉求和服务需求的变化而动态变化的。几年来，我们在开展创建过程中，注重长效机制建设，总结经验、善于提高，把创建活动中积累的成功做法和经验加以固化和制度化，将创建活动不断引向深入、永葆生机活力。在服务机制上，建立健全服务制度体系，制订完善全程服务制度、首问责任制、服务承诺制、限时服务制、ab岗工作制、预约服务制、延时服务制、一次性告知制、绿色办税通道服务、导税服务等各项服务制度，要求每位干部认真学习、严格遵守、全面落实。建立办税服务厅应急处理机制，提高系统故障、征纳冲突等突发事件应对能力。制订纳税服务投诉管理办法，建立健全效能投诉受理机制，着力解决社会广泛关注、纳税人反映强烈的突出问题。制定实施2010-2012年纳税服务规划，确定纳税服务中短期目标，促进纳税服务工作持续健康发展。
在管理机制上，建立健全集培训、考试、轮岗、考核“四位一体”的干部职工综合考评体系，开展多样化的教育培训、常态化的业务考试、制度化的岗位轮岗、全员化的绩效考核，促使干部队伍综合素质不断提升。建立办税服务厅服务标兵评选制度，促进干部职工立足岗位创先争优。不断完善“三基”目标管理系统，积极开展税收执法风险防范、廉政风险防控等为主要内容的内控机制建设。建立舆论监督、纳税人监督、社会各界人士监督的全方位监督机制，加强对干部职工履行职责和工作效率的监督，促进工作作风的转变和效能建设的提高。在创建机制上，建立县局和科室两个层面“上下联动、层层落实”的创建工作组织领导机制，确保工作有人负责、任务有人落实。在具体创建过程中，构建广泛征求纳税人意见的需求调查分析机制和围绕不断提升满意度的纳税服务持续改进机制，进一步把创建工作引向深入，满足群众日益增长的“满意”需求。
各项机制的陆续建立健全，构成了一个涵盖队伍建设、规范执法、纳税服务等创建工作重点和创建工作自身的长效机制链，极大地促进了创建工作常抓常新。
通过几年来坚持深入开展“巾帼文明岗”创建活动，在获得各级诸多荣誉和社会各界广泛认可的同时，更是取得了推动中心工作、展现国税形象的实实在在成效。
一是助推了经济社会发展。今年1-12月，累计组织税收收入11.59亿元，圆满完成全年税收收入任务，为武义经济社会平稳较快发展提供了强有力的财力保障。同时，落实促进经济转型升级的各项优惠政策。全县固定资产累计申报抵扣进项税额12,793万元，促进了企业扩大投资、加快技术改造和设备更新；办理各类进项抵扣403216万元，促进了经济转型升级和社会民生改善；办理出口退税10.8亿元，支持外向型经济健康发展。
二是促进了服务持续优化。随着创建工作的持续深入，纳税人的服务需求得到了前所未有的重视，办税服务厅上下在服务理念、服务能力、服务手段和服务效果等方面发生了质的飞跃。“想纳税人所想、帮纳税人所需、急纳税人所急”的承诺转化为各项实实在在的行动，办税流程不断简化、办税资料不断精减、办税方式推陈出新、办税效率提速增效、服务态度更为亲民、服务环境更为优化。纳税服务科（办税服务厅）也连续三年在全县81个涉企岗位优化经济发展环境民主评议中名列前茅。
三是规范了税收执法行为。规范执法是创建工作的重点和群众满意与否的焦点，通过健全完善和贯彻落实系列执法规范化工作制度、监督制约实施办法、风险防范控制机制、外部评价反馈体系，干部的执法行为有了标准、规范与否有了监督、自由裁量得到约束、执法风险得以控制、过错行为明显减少、税收执法更趋规范，为广大纳税人营造了公开、公正、公平的税收执法环境。创建以来，年年实现执法无过错、行政无违纪、纳税人无投诉的“三无”目标。
四是提升了队伍综合素质。自创建工作开展以来，干部职工面貌有了新的变化。业务学习由“要我学”慢慢向“我要学”转变，规范执法和廉洁自律的要求逐渐内化于心、潜化于行，队伍的集体归属感、荣誉感和凝聚力、执行力得到全面加强，工作的责任意识、服务意识、自律意识进一步牢固树立。总之，通过创建工作的以点带面和潜移默化，队伍整体综合素质明显提升。今年，办税服务厅又有2名干部通过竞争上岗走上中层领导岗位；在县局轮岗交流中，轮岗交流的干部也都成了现岗位的业务骨干。
五是树立了国税良好形象。多年的创建历程，磨砺了干部队伍、推进了中心工作、赢得了广泛认可、取得了累累硕果，更是树立了国税部门良好的社会形象。今年上半年，我局在全县47个涉企部门优化经济发展环境民主评议中再次排名第一，已连续第六年名列前茅；我局6个涉企科室在全县81个涉企科（股）级岗位优化经济发展环境民主评议中也获得好成绩，其中，包揽了管理服务类岗位前四名和第六名，执法监察类岗位第一名。省纪委副书记王海超、原省局局长钱宝荣、县委书记江跃进、市局局长吴伟民等各级领导，对办税服务厅创建工作给予了高度的评价。2011年，办税服务厅被授予全国五一巾帼标兵岗、金华市优秀服务窗口、武义县党员示范岗称号，并连续每月被武义县行政服务中心评为“五星级”服务窗口。
巾帼文明岗申报事迹材料篇十五
宾馆是非公有制企业的四星级酒店，餐饮部中餐厅是宾馆服务经营的三大支柱之一，现有厅面服务人员52人，女员工47人，占总数的90。厅面经理林彩霞、领班以上女骨干14人，占厅面骨干人数的82。
中餐厅十分重视服务品牌的提升，日常工作中，坚持多方面收集、采纳客人的建议，灵活运用到服务中去，并根据不同时段推出各种菜式，价格适中，色香味俱全。而且千方百计的满足客人的要求，力争以个性化的服务赢得回头客。今年9月份，中餐厅发动全体员工人人为改制后的宾馆提合理化建议，有15位女员工提出合理化建议21条，其中女员工苏伟霓还获得合理化建议二等奖，受到总经理室的表彰。
同时，中餐厅注重员工素质的提高，利用工余时间举办各种技能竞赛，技术比武，完善服务操作规程，落实岗位责任制，规范服务标准，强化员工的服务技能，为客人提供一流服务。全体女员工立足于岗位奉献，岗位成材，发挥工作的积极性，主动性和创造性，敬业乐业。投身到“爱宾馆，当主人，做贡献”活动中去，出色的完成各类大型活动、宴会的接待工作，努力提高宾馆优质服务的水平。近年来，中餐厅不少女员工获得宾馆评选的“五好女工”、“十佳微笑服务小姐”等荣誉称号。
全体女员工在厅面经理林彩霞同志的带领下，积极参与“创建学习型组织，争做知识型职工”的活动，形成人人都能成材和终身学习的新理念，增强学习能力，创新能力，竞争能力和创业能力，不断提高女员工的综合素质，为**宾馆事业发展做出新的贡献。中餐厅被**区委授予“青年文明号”、被市总工会、市妇联授予“巾帼文明示范岗”、被广东省总工会授予“南粤女职工文明岗”的光荣称号。根据市妇联《关于转发十堰市妇联〈关于开展巾帼文明岗复核认定工作的通知〉的通知》文件要求，我校护理学院严格按照文件精神，认真对照十堰市巾帼文明岗复核认定细则，对我院近两年来开展的巾帼文明岗创建活动进行了自查，现汇报如下：
为了加强对巾帼文明岗的监督和管理，促进护理学院文明建设和教学科研水平的提高，护理学院成立了由分党委书记担任组长的巾帼文明岗领导小组，活动由专人负责，并制订了切实可行的活动方案和岗位职责，切实把巾帼文明岗创建活动纳入了护理学院整体工作安排，把创建巾帼文明岗与打造湖北省本科品牌专业融合起来，做到统一布置，定期开展活动，以此来鼓励全体妇女职工在自己的岗位上争先创优，全面提高女职工的政治素质和专业素质。
三、积极参加创建各项活动。
护理学院在创建活动中，对照活动方案，明确责任，细化岗位指标，制定奖惩措施，切实把巾帼文明示范岗创建活动纳入本单位整体工作规划。引导女职工积极参加各项公益活动。组织开展多姿多彩的三八妇女节庆祝活动，加强了职工之间的交流沟通、增进了友谊。业余时间开展各种交心谈心活动，分党委书记定期深入到女教师家里、宿舍，了解情况、征求意见、解决困难，在职工生病、生小孩期间、婚嫁等筹集资金送上温馨问候和祝福。全国优秀离退休先进个人、我院退休教师陈怡敏老人在生病住院期间，学院领导多次到医院看望，并送去慰问金，为她送去了鲜花、营养品及全院师生的关心和问候。学院分党委积极贯彻学校有关文件精神，关心学院教职员工身心健康，为更好促进各部门教职工之间的交流和合作，营造健康，快乐，团结，向上的工作氛围，坚持每学期的周二、四开展教职工我健康，我快乐健身活动，健身活动开办至今，得到了全院教职员工的积极响应，活动已开展了一年，取得了令人满意的效果；为提高教师的业务水平，护理学院积极开展了新老教师之间的传、帮、带和青年教师之间的比、学、赶、帮，组织了多媒体教学比赛、教育教学方法培训等，选送教师到澳大利亚进修学习；今年5。12国际护士节，是我院建院十周年，学校领导高度重视，精心组织了丰富多彩的十周年庆典活动，熊诗华、何平先同志被授予终身荣誉奖。庆典期间学院还组织开展了技能操作比赛风采展示大赛和天使颂等多项活动。
护理学院注重将巾帼岗创建与树文明校风、端正教风结合起来，采取很多措施加强师德师风建设，开展集体主义思想教育、爱岗敬业先进模范事迹的学习如冯志远等实际的学习，逐步形成了在平凡岗位上默默奉献、吃苦耐劳、求真务实的优良作风。要求教师不仅是专业知识的授业者，更注重教育学生如何做人、如何作一名真正的白衣天使。教师们严于律己，处处作表率，时时为人师的，展现了新时期优秀教师的风采。教师们用真心、爱心时刻呵护着同学们，为他们排忧解难，为他们作人生路口上的理想灯塔和青春风向标，无微不至的关怀和耐心周到的服务使同学们感受到了家的温暖。如每年我们都举办丰富多彩的活动庆祝五四青年节，与青年共同欢度节日；每逢中秋节都会举办外省籍学生座谈会，并为他们发放月饼；冬季来临，开展冬季暖心，关爱无限的活动，为学生发放越冬衣物和棉被。
近三年我院教职工为学生捐款近万元，衣物、生活用品等更是不计其数。我院的各位辅导员在工作中更是时时、处处用细节、关爱诠释着服务育人、情感育人的内涵。分团委书记魏燕、辅导员程和平老师为使每位同学都能顺利找到一个理想的工作，更是对学生付出了慈母般的细心关爱，朋辈般的悉心指导，辛苦的努力换回的是我院连续五届本专科毕业生100%的就业率。护理学院的教师还特别关注大学生的心理健康教育工作，开展用心开启心灵之窗系列活动，秉承用心，就能开启每一位学生的心灵之窗；用情，就能创建每一位学生的心灵家园的理念，通过心理主题班会、团体心理辅导等共建学生的心理支持系统。
四、岗位创建内部管理规范。
护理学院自从争创巾帼文明岗以来，严格按照巾帼文明岗创建活动方案，明确领导责任，细化岗位指标，制定奖惩措施，把岗位职责、指标量化具体到人，每年积极开展各项活动，活动开展的有声有色，做到了活动有文字记载，有图片资料，并将创建岗位目标、岗位职责及开展的各种活动情况在局域网上进行宣传，扩大统计局巾帼文明岗创建活动的宣传力度，岗位创建活动的各种资料齐全，档案资料完整、管理规范。
五、创建活动取得显著成效。
通过深入开展岗位创建的各项活动，促进全体女职工开拓进取，团结奋进，鼓励女职工在自己的岗位在争先创优，全面提高女职工的素质，培养了一支政治坚定、思想过硬、作风扎实、业务精通、具有创新精神和创新能力的高素质妇女教师队伍。女职工在不断提高自身业务素质的同时，在教学和科研以及临床服务中也做出了令人瞩目的成绩，她们高尚的师德情操、过硬的专业技术能力和优雅的仪表使她们逐渐成为郧医校园中的一道亮丽的风景线。
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巾帼文明岗申报事迹材料篇十六
德是从教之本。叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作都是为人师表。”我组全体语文教师对事业忠诚、对学生负责、服从安排、勇挑重担、团结协作，努力做到树师表新形象，重师德新风范。学校有很多父母离异、单亲或成绩差、行为习惯差的“问题学生”，对此，我语文教研组开展“一助一”活动，每位教师至少帮助一名学生，以谈心、家访、资助等方式给予他们的关爱，帮助他们树立学习生活的信心。在学校开展的“扶贫帮困，关爱工程”活动中，全体语文教师踊跃参加，为蔡钱、蒋小丽、余清同学捐款一千元，我校语文教研组在被丰都县总工会评为“工人先锋号”。
二、立足于常规贯彻。
教研组始终以落实教学常规为立足点，努力提高老师的业务素质。
1、教学常规具体化。每学期开学，组织全体语文教师讨论确立了教学常规的具体内容，如教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核与评定、论文撰写、业务进修、课题研究等九项一级指标，使常规要求具体化，教学工作规范化。教研组在期中、期末配合教务处对教师的各项常规工作进行检查，评出优秀教案等，作为年终考核的依据。
2、积极“充电”，提高业务素质。要提高教育教学水平，正确的教育理念是先导。当前，初、高中语文教学一直走在课改前列，教研组组织教师参加各级各类赛课活动，并取得了优异成绩。同时，利用双休日，走出去“取经学艺”，及时总结学习心得，增强全体教师课改的使命感与责任感。
三、坚持于团结协作。
课堂教学是教研组建设的灵魂，为此，语文组狠抓课堂教学这一中心环节的“实”。
教研组把具体工作细化到各年级备课组，要求备课组共同做到：1、备课扎实。不仅吃透教材，还要吃透学生，按学生基础来确定教学目标，选择适当的教学方法。2、同一备课组统一进度，统一教学重点、难点，统一练习。3、作业全批全改，尤其是对较差的学生提高倡面批。4、备课组一周定时活动一次，共同备课，集体研究教材，同年级教师一周至少互相听一堂课，听后认真评议，共同探讨适宜的教法。组内实行“青蓝工程，师徒结对”活动，规定师徒之间每周互相听课1-2节，在“帮、带、比、学、赶、超”的良好风气中，几位年轻教师很快胜任高中教学，而且得到了学生的爱戴。
四、“内强素质、外树形象”，竞赛活动中展风采。
通过学习，“内强素质，外树形象”，我组青年教师在竞赛中脱颖而出。先后在各级各类赛课活动中获奖。同时，我教研组还组织开展了丰富多彩的学生竞赛活动。
五、专注于教学研究。
优秀的语文教师不仅要有渊博的知识，高超的教学艺术，还要具备较强的教学研究能力，因此，我们语文组得视引导教师开展专题研究，全组成员参与市级课题《语文发展性阅读教学模式研究》，积极探索适合我校特点的课堂目标教学的具体模式。
语文组就是这样生机勃勃又扎扎实实地开展科研活动，在学校教研活动中真正起到了“龙头”作用。加强教研组和备课组建设，充分发挥集体的智慧和才干，努力拓展语文素质教育的空间，把素质教育落实到实处，我们还在摸索阶段，我们定将以取得成绩为动力，以“巾帼文明岗”评选为新起点，全力以赴，作出比别人更多的努力。
巾帼文明岗申报事迹材料篇十七
“全国巾帼文明岗”是全国妇女“巾帼建功”活动专设岗，“全国巾帼文明岗”是全国妇联为表彰积极为国家、为社会、为人民做出突出贡献，取得优异的优秀妇女团体而颁发的荣誉称号。现在，就来看看以下三篇关于巾帼文明岗创建方案的文章吧!
为了使“巾帼文明岗”活动扎实有效深入开展下去，同时更好地提高我岗女性医护工作者的业务素质和服务技能，推动医疗水平及服务理念的提升，特拟定以下20xx年度巾帼文明岗建立计划。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想和“构筑和谐社会”主要精神为指导，以认真贯彻党的xx大精神为主题，牢固树立和落实科学发展观，坚持依法行医和医为仁术相结合，围绕医院中心工作，进一步加强“巾帼文明岗”组织建设、作风建设、廉政建设，加强岗员政治思想教育，增强凝聚力，充分发挥巾帼文明岗的先锋引领作用。
二、活动宗旨和总体目标。
建立活动以“珍爱生命，关注健康，诚信服务，奉献社会”为宗旨，以“强素质，体潜力，促发展，争一流”为目标，以“优服务，树形象，展巾帼风采”为。
口号。
加强妇产科规范化建设健全服务制度完善服务设施拓展服务渠道优化服务环境规范服务行为提升服务质量和水平用心上进恪尽职守爱岗敬业奉献社会树立医护工作者的光辉形象。
三、目标。
强素质，提潜力，促发展，争一流。
四、具体措施。
1、提高岗员参与建立巾帼文明岗活动的用心性和主动性。
建立活动中，要求每位成员做到热心为医院，热心为工作，诚意为患者。鼓励她们在自己的本职岗位上，刻苦钻研业务，扎扎实实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高医疗质量。
2、参加各项业务学习，努力提升业务潜力，用心参加职称评定提升，争做名优医护工作者。
3、加强医护队伍建设，透过开展论文征集、岗位竞赛等活动，争取进行科研课题研究，总结经验，提升业务水平。
4、继续办好“妈妈qq群”、孕妇校园、青春期秘密档案等工作，关爱女性健康，关注女孩青春期教育，发挥专业优势，为女性姐妹服务。
5、开展“岗村结对”“姐妹帮扶”，关心贫困姐妹，使帮扶对象重树信心，增加应对生活的勇气，传递社会大家庭的温情。
6、针对女性的特点，组织开展各种文明健康的文体活动，丰富岗员的业余文化生活，增强团队意识。
7、用心参加社会公益活动，发挥岗员的创造力及主动性，丰富“巾帼文明岗”活动载体。利用岗位专长，用心组织岗员参加公益活动，举办健康讲座、义诊咨询等，服务百姓，回馈社会，树立良好形象，展示巾帼风采。
为继续开展“巾帼文明岗”建立活动，努力持续“巾帼文明岗”的各项建立成果，用心发挥妇女干部的模范带头作用，进一步增强群众凝聚力，树立院前急救的良好形象，结合我科室实际状况，特制定本计划。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想和“构筑和谐社会”主要精神为指导，以认真贯彻党的xx大精神为主题，牢固树立和落实科学发展观，围绕中心工作，进一步加强“巾帼文明岗”组织建设、作风建设、廉政建设，加强岗员政治思想教育，增强凝聚力，充分发挥巾帼文明岗的先锋引领作用。120是我中心的一个窗口，透过我科工作人员的共同努力让它亮起来。
二、建立目标。
(一)岗位成员以饱满的工作热情、用心的工作姿态、出色的工作成绩，塑造女职工立足岗位、爱岗敬业、勤奋实干、建功立业的形象，以“优美环境、优质服务”满足患者的院前急救需求。
(二)科室紧紧围绕急救精神，依据岗位成员的特长多为患者开展有益身心健康的活动，透过岗位练兵、帮扶结对等形式，树立职责意识、服务意识和全局意识，以“巾帼不让须眉”的精神，努力学习业务，提高自身业务素质和综合服务潜力，展示女性工作人员的风采，以贡献体现自身价值，为院前急救事业发展做贡献。
三、建岗措施。
(一)明确巾帼文明岗领导小组职责分工，岗位组长落实具体的建立工作，将总建立工作纳入中心。
年度工作计划。
统一布置定期检查。
(二)加强队伍自身的思想、业务建设，鼓励岗员参加学习，开展经常性的职业道德教育、政治理论学习和各类读书活动，促进岗位成员成长。
(三)按照。
岗位职责。
和服务承诺，每位成员做好自己的本职工作，用心参与科室业务学习活动，深入学习氛围，多渠道多形式地开展各项继续教育活动，努力促进院前急救事业，为市民带给优质、快捷、高效的院前急救服务。
(四)做好岗位比武活动，促进岗员奋发进取，发挥群体优势，进一步提升院前急救的服务水平。
(五)利用信息化这一展示平台，用心宣传先进岗位成员的典型事例和“巾帼建功”的建设成果，展现岗位成员在专业发展及社会生活中的独特风采与秀丽，激励大家勤奋学习、攻坚克难、锐意进取。
(六)开展多彩的文体活动，丰富岗位成员文化生活，增强文明岗的凝聚力和影响力。
(七)广泛开展献爱心，送温暖活动。鼓励成员用心参与医院及社会各界组织的献爱心、送温暖活动，让每一个岗位成员贡献自己的绵薄之力，奉献自己的一份爱心。
四、建立计划。
(一)开展岗徽、岗名设计比赛，做好通讯调度科“巾帼文明岗”的岗徽及岗名制作及印刷工作，用心申报建立省级“巾帼文明岗”。
(二)开展“三八妇女节”主题活动，丰富岗位成员的业余文化生活。
(三)开展岗员职工丰富多彩的文体活动，如户外健身活动、登山活动等，加强岗位成员的凝聚力。
(四)开展岗位成员技能比武，提高院前急救受理调度的操作技能，提高院前急救服务潜力。
(五)开展“急救开放日”活动，让市民近距离了解院前急救受理调度流程。
(六)开展鄞州西片区地理位置知识的学习与实地考察，提高院前急救受理调度的效率。
(七)开展无偿献血活动、慈善一日捐等各类志愿活动。鼓励成员用心参与医院及社会各界组织的献爱心、送温暖活动，让每一个岗位成员贡献自己的绵薄之力，奉献自己的一份爱心。
(八)整理建立省级“巾帼文明岗”的台帐资料，建立中心巾帼文明岗子网站。
为深入开展“创建全国巾帼文明岗”活动，进一步提升办税服务厅创建“全国巾帼文明岗”的水准，激发窗口干部职工爱岗敬业、奉献岗位、奋发进取的热情，结合办税服务厅实际，特制定本方案：
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导，以“科学发展观”为统领，深入贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神，以创建全国“巾帼文明岗”为岗位职工培养和优良风气营造的重要载体，以鼓励女职工爱岗敬业、建功成才为重点，以全面提高女职工综合素质为目的，动员和组织女职工学习新知识、树立新观念、创造新业绩、建设新生活，塑造“爱岗敬业，公正执法，诚信服务，廉洁奉公”的国税女职工新形象，为国税事业的发展作出更大的贡献。
二、创建举措。
1、以早会等多种形式为载体，组织学习党的各项方针、政策，强化集体成员“三观”，引导职工学政治、学文化、学业务，提升青年精神面貌。
2、继续开展税收应用业务学习研讨活动。开展岗位练兵，组织业务知识培训班、专题讲座与竞赛形成激励机制，提高女职工岗位意识、业务素质和技能，促进税收工作的扎实运作。
3、认真贯彻执行办税服务厅的各项纳税服务制度，定期评选“纳税服务之星”，鼓励先进，激励职工创先争优。
4、认真执行岗位责任制考核办法，圆满完成各项工作任务。认真准确做好工作目标考核工作，做到责任明确，考核有据，有考评、有激励。
5、组织开展丰富多彩的文体娱乐活动。组织女干部阅读报刊、书籍、网络信息，提高自身文化素质;开展各种比赛及活动，展示巾帼风采。
6、积极参与各种社会献爱心活动。主动参与“送温暖”、“结对扶贫”、“慈善一日捐”、“纳税服务志愿者”等活动。
积极参与各种社会献爱心活动。主动参与“送温暖”“结对扶贫”“慈善一日捐”“纳税服务志愿者”等活动。
6、积极参与各种社会献爱心活动。主动参与“送温暖”、“结对扶贫”、“慈善一日捐”、“纳税服务志愿者”等活动。
三、基本要求。
1、热爱工作、忠于职守。能自觉服从组织安排，努力做好本职工作。无不安心岗位工作，敷衍塞责的情况发生。
2、遵纪守法、廉洁自律。能自觉遵守国家法律、法规和本单位的。
规章制度。
无违法违纪情况。
3、勤政务实、高效优质。能圆满完成本职工作和上级交办的其他工作，工作效率高、完成质量好。无失职和违反服务承诺的情况发生。
4、学风严谨、业务精通。做到认真学习政治理论和税收业务，有较高的政治理论修养，精通本岗位必需的业务知识和操作技能。避免出现因缺乏必要的业务知识而产生工作差错的情况。
5、着装上岗、文明收税。穿着制服规范整洁，行为举止端庄大方，自觉使用文明服务用语。严禁制便服混穿的情况，严禁使用服务忌语和与纳税人争吵的情况。
6、团结互助、顾全大局。做到各窗口之间配合协调，同志间团结互助。
7、公开办税、接受监督。实行办税公开制度，自觉接受纳税人、新闻舆论和社会各界的监督。
巾帼文明岗申报事迹材料篇十八
某某，女，1972年出生，中共党员，某某市高级人民法院正科级助理审判员。
某某年来，某某同志一直在民事审判一线默默奉献，努力耕耘。在审判工作中，她凭着对人民的无限忠诚、对审判事业的无比热爱，审理各类疑难、复杂、有重大社会影响的案件630多件，审结标的额高达18亿元。她立足本职工作岗位，爱岗敬业，勇于创新，勇于奉献，她干练、细腻、稳重的审判作风和工作态度得到当事人的充分肯定，她以实际行动践行着“司法为民”的宗旨，她的示范作用也激励着一批年轻的审判人员争先创优。在做好审判工作的同时，她对审理的各类案件认真总结调研，几年来，分别在《某某审判》、《法院调研》、《最高法院案例选》上发表十多篇调研文章。其中《依法审判农村土地纠纷案件为我市社会主义新农村建设服务》一文，获得了第四次全国法院优秀调研成果评选二等奖。她曾多次被评选为优秀共产党员、院级先进个人、法院系统先进个人，她还先后荣立个人三等功两次、个人二等功一次、荣获某某法院优秀法官、某某市三八红旗手、某某市五一劳动奖章称号。因在民事再审审查工作中表现突出，她受到最高法院通报表扬，并被最高法院评选为全国民事再审审查工作先进个人。
巾帼文明岗申报事迹材料篇十九
尊敬的领导：
大家好!
我是一名刚刚走上讲台不久的女教师，感谢生命之舟将我导入女教师的航道。当我怀揣着梦想和激情落户在丹徒区实验小学这个温暖的大家庭，面对这个充满生机、活力四射的集体时，我热情澎湃、激动不己。在日渐接触中我感受到了周围女教师的的温存、善良、钻研、求实。她们对待工作认真负责，对待学生则又无私的给予母亲般的爱。同时我也体验到了作为一名女教师的平凡与艰辛。实小“巾帼文明岗”是这个集体中一面鲜艳的旗帜，每个成员都是这面旗帜上的星星，她们美丽、耀眼，每一颗都是我的方向。今天我站在这里，就是想让大家认识她们，喜欢她们。
选择巾帼文明岗的女教师，就选择了平凡的人生!
选择巾帼文明岗的女教师，就选择了追求的人生!
自尊、自信、自立、自强的精神使她们站在发展的潮头。自尊使她们更加高雅，自信使她们更加坚强，自立使她们更加自由，自强使她们更加奋发。
张彬、邹云、卞红辉、徐娟等教师联络社区成员组建了宝堰镇舞蹈队，代表镇政府参加区舞蹈比赛获得了第一名，还被邀请在镇江城市客厅表演。她们不仅塑造了健康文明、活力四射的美好形象，还通过这种途径传播美、辐射美。
吴春华副校长利用网络认识了著名特级教师，并邀请他到学校传授先进的教育教学理念，各校教师云集聆听，在区教育界引起了很大反响。吴校长撰写的约一万字的《半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊》发表在《教研参考》上，正如她所说“名师与一线老师碰撞，显示了了语文‘工作坊’草根研讨的价值与意义：亲和、灵活的形式，更容易产生思想的碰撞，更容易撞出智慧的火花，更受一线教师的喜爱和接受，团队的成长更为自觉、更为有效;看出了教师们渴望进步的眼神，听到了引领之下拔节的声音……”
选择巾帼文明岗的女教师，就有了丰硕的人生!
这里有获得国家级读书读报先进7名语文组女教师;市教科研论文评比曹桂芳、刘朝霞、卞红辉等获得一等奖;市“我的教育故事”评比张彬、李鹰、王亚萍获一等奖;吴春华、刘朝霞、张彬、辛正兰、章敏、王亚萍等近一年在省、市级刊物上发表了10篇论文;巾帼文明岗成员占大多数的语文教研组也获得了“区优秀教研组”;区上课、说课竞赛李鹰、王亚萍一等奖;区级论文、案例一等奖有10人次。
大队辅导员邹云老师严格要求自己，提高自身修养，获得了镇江市优秀教育工作者，被推举为市、区、镇三级党代表。她参加镇江市辅导员风采大赛获得了一等奖者，接着再创新高，获得了省级一等奖。古希腊数学家阿基米德曾经有这样一句至理名言：“假如给我一个支点，我将撬起整个地球!”我想邹老师也可以这样说：“给我一个支点，我将华丽转身!”
“巾帼建功展风姿，献身教育谱新曲”。家庭因我们女性的温柔、善良而更加美好，生活因我们女性的细腻、婉约而更加温馨，学校也会因为我们女性的奉献、奋斗而更加和谐。这一群靓丽的巾帼，兢兢业业，勤勤恳恳，立足岗位，奉献年华，她们以内外兼修赢得德艺双馨，以个体努力赢得群体和谐，实现着她们的专业发展、道德完善、人生美好，她们一定无愧于“巾帼文明岗”的光荣称号!
谢谢!
