心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
心得体会的标题篇一
“心理学研究证明，人们对事物的感知往往会受到情绪的影响，这与高考考题所谈的话题是一致的。‘感情的亲疏’往往会影响我们对事物做出正确与否的判断。当然，这个感情不是我们阅卷老师与某位考生存在着亲疏关系，而是考生的文章所透露出的感情直接影响阅卷老师的情绪，因此阅卷老师在阅卷过程中要时刻注意克服这种情绪效应。”
规范制度严格执行杜绝‘智子疑邻’现象。
“一把尺子量到底”同样给出合格答卷。
心得体会的标题篇二
第一段：引言（大约200字）。
心得体会的同主题是指通过自己的亲身经历或者反思思考，得出的某种有关人生、学习、工作等方面的共鸣或者感悟。这些体会在我们的生活中起着非常重要的作用，它们能够让我们更加深入地理解事物的本质，从而有助于我们在各个方面取得更好的成绩。在我看来，心得体会是一把无形的利剑，可以帮助我们度过危机，也可以让我们更加自信地迈向未来。
第二段：人生体会的同（大约250字）。
在人生的旅途中，每个人都会有自己的人生体会。这些体会不仅来自我们自身的成长经历，也来自我们身边的他人。例如，当我们面临人生选择的困惑时，我们常常会去寻找前辈的故事或者智慧的经验来启示自己。他们的体会会让我们不再迷茫，让我们能够更加明确自己的目标。同时，与他人的交流也能够让我们受益匪浅。他人的人生体会会让我们看到不同的人生轨迹，从而给予我们更多的启发和鼓励。
第三段：学习体会的同（大约250字）。
在学习的过程中，我们也会积累许多学习体会。每个人的学习路径都是有差异的，但有些体会是普适的，可以帮助我们更好地学习。例如，很多人都会经历学习方法的探索和优化，他们会通过不断试错和总结，找到适合自己的学习方法。这些学习方法的体会可以帮助其他人更加高效地学习，避免走弯路。此外，学习的同样也需要他人的交流和合作。通过与同学的互动，我们能够在合作中互相学习，相互促进，共同提高。
在工作中，我们会积累许多有关工作的体会和智慧。这些体会可以帮助我们更好地完成工作任务，提高工作效率。例如，很多人会在工作中经历各种挫折和困难，这些经历会让他们不断学习和成长。他们会根据自己的实际经验，总结出一些规律和经验，从而更好地应对类似的问题。此外，工作中的很多体会也需要与他人的交流和分享。通过与同事的交流，我们可以获得不同的视角和解决问题的方法，这些不同的视角和方法可以帮助我们更好地应对工作中的各种挑战。
第五段：总结（大约250字）。
心得体会的同对于我们的成长和发展至关重要。无论是人生的体会、学习的体会还是工作的体会，都可以给予我们启发和鼓励，让我们更加明确自己的目标，更加高效地学习和工作。通过与他人的交流和分享，我们可以获得来自不同视角的智慧和经验，这些帮助我们更好地应对各种挑战。因此，我们应该积极地体验生活，不断总结和反思，从而得出更多的体会和智慧。只有不断地吸取新的体会，我们才能够不断地进步和成长。
心得体会的标题篇三
我知道，每一名高一的新生，都必须去参加军训。所以，这个暑假父母让我提前去军训，提前去体验生活。
到了军训那天，教官立刻给了我们一个恐怖的开始——站军姿，站军姿需要抬头、挺胸、收腹、背挺直。接着我们在太阳的炙烤下站了大概半个小时的军姿和蹲了10分钟;把手放在火一样的水泥地上撑着。在炽热的阳光下，满头的汗水与全身的酸痛时，我终于知道了军训的“恐怖”之处。此时我才真正的明白军训并没有我想象中的那么轻松，反而是那么的残酷。当白嫩的肤色变成了黝黑的颜色，我才知道了现实的残酷。
军训本来就是用来磨练娇生惯养的我们，磨练我们的意志，让我们养成不畏困难，勇往直前的性格。在军训中我可是吃尽了苦头，我感觉教官就是变着法子的来折磨我们，有时候我总想趁着教官一不注意，趁机擦一下汗。但是一想到教官严厉的眼神，竟然把我控制住了。虽然军训是苦了一些，但是我们不是暂时都熬过来了吗?在以后遇到困难的时候，我们或许能可以这样来激励自己永往直前。
艰苦而又短暂的三天过去了，在这三天的军训生活中，我不仅学会了好多东西，还体会到了军人的坚苦和劳累。同时这次军训生活也锻炼了我的意志，使我在以后的学习生活中能更好的面对挫折与失败，不断地挑战自我，所有的成功后面都是汗水和不懈地努力。在这一次军训中我明白了一个道理：命运其实就在我们自己的脚下，这一路是不可能一帆风顺，但是我们既然能把那么多的困难都克服了，也就不会再怕这些坎坷了!
辛苦的军训：军训的第一天。
仪式结束了，训练终于就开始了，第一次训练，教官就给我们来了个下马威，让我们右脚踮着，屁股坐在右腿上，刚开始，我们不但不觉得累，反而觉得十分舒服，可大约过了5分钟，浑身就感到酸痛，又过了大约5分钟，脚似乎已经断了，现在队列里已经没有几个人在坚持了，我的汗水一滴一滴往下掉，泪水一颗一颗往下流，可我一直坚持着……终于，教官看着我，欣慰地笑了，让我站了起来，并且竖着大拇指夸到：“不错啊!小子!”我自豪的笑了。
啊，第一天的训练就这么累，后面一定更辛苦，哎，希望后面的四天好过点。相信一句话：坚持就是胜利。
心得体会的标题篇四
心得体会的图是一种将文字和图片相结合的形式，以图像的方式展示人们对某件事情、某个经历或某个问题的思考和感悟。通过文字和图片的有机结合，心得体会的图不仅能够直观地展示人们的思路和观点，还能够给人以深刻的思考与反思。在我个人的经历中，也曾经通过制作心得体会的图来记录自己的思考和感悟，从中受益匪浅。下面将结合我的经历，阐述心得体会的图的作用，以及它对我的帮助和启示。
在我之前的学习和工作中，我一直习惯于通过文字的方式来记录自己的思考和体会。然而，随着互联网的发展和信息传播的加速，人们对信息获取的要求也越来越高。文字往往需要花费较多的时间去理解和消化，而快速获取信息成为了现代人的追求。在这个背景下，心得体会的图应运而生。心得体会的图能够用简单直观的图像和少量的文字表达出来，便于快速浏览和理解，满足了快速获取信息的需求。
记得还是在我大学时期，我参与了一次社会实践活动。回到学校后，我决定将这次实践的心得体会整理成一张图。我在图的中央画了一个大圈，代表着这次实践的主题“社会实践”。然后，我围绕这个圈，画了许多与实践相关的细节，比如实践的目的、实践的地点，以及我在实践中学到的知识和技能等等。通过这张图，我可以很清晰地看到这次实践的整体结构和各个细节的关系，对于我理解和总结这次实践经历非常有帮助。
除了对于理解和总结经历有帮助外，心得体会的图还能够帮助我们更好地思考和分析问题。有时候，我们在面对困难或者复杂的问题时往往难以找到一个明确的解决方案，思维陷入僵局。而心得体会的图可以帮助我们将问题拆解成各个组成部分，并通过图像和文字的形式呈现出来。这样一来，我们可以更加全面地思考和分析问题，找到问题的关键所在，从而更好地解决问题。
在我刚开始使用心得体会的图时，我发现制作一个完整的心得体会的图并不容易。不仅需要对经历或问题有一个全面的认识，还需要将其表达出来。我遇到了很多困难，有时候难以选择合适的图片，有时候又难以找到恰当的文字描述。但是，通过不断地尝试和学习，我慢慢地掌握了一些技巧和方法。比如，我发现使用简洁明了的图片和少量的文字更容易表达出自己的思考和感悟。而在选择图片时，我会选择那些与主题相关的图片，以增强图像的表达力。这些技巧和方法对于我制作心得体会的图非常有帮助。
通过使用心得体会的图，我不仅记录了自己的思考和感悟，还提高了思考和表达的能力。心得体会的图给我的帮助和启示是多方面的，它帮助我更好地理解和总结经历，帮助我更好地思考和分析问题。同时，通过制作心得体会的图，我也锻炼了自己的观察和表达能力，提高了自己的文字和图片的编辑能力。总之，心得体会的图是一种非常有用的工具，它能够通过简洁明了的图像和文字，帮助我们更好地理解、分析和表达。我相信，在以后的学习和工作中，我将继续使用心得体会的图来记录和分享自己的思考和感悟。
心得体会的标题篇五
在以后的工作中如何理解问题、分析问题、解决问题，如何更好地参与企业生产和管理将是一个更好的促进。
如何付诸行动，如何促进自己各项能力的提高，是个人亟需思考和解决的问题。现将这次学习的`一点心得体会汇总如下。
一、思想上的认识。在学习过程中，和组里同志讨论问题时，发现很多高层的同学视野开阔，分析问题有层次、有角度，这是存在的差距，也是通过学习需要改进和提高的一个突出问题。
在学习中，通过专家的讲解和观看视频课件，认识到我们如何才能xxxx，如何才能提升xxxx能力，认识到思想上要做到与时具进，把握好时代脉搏，认识到行业发展的特色和思路，做到在思想上“不落伍”，在行动上“不掉队”。
二、思路的转变。通过学习，了解到了xxxx集团其他的业务板块，针对业务进行了探讨。大家在讨论问题时，往往几个人看待同一个问题会产生不同的见解，大家有着截然不同的思路。有的思路是大家所共同认可的，有的也是有一定的局限性。通过学习，让自己的思路更加清晰。
(一)认识到xxxx在企业执行力中的作用。在谈到如何提高员工的竞争力时，大家共同肯定了员工执行力在企业执行力中的作用。任何一个企业，只有员工的能力强，干工作的意愿足够高，并且具有较强的敬业精神、牺牲精神，才会提高企业的执行力。执行力不仅仅是高层的事，它需要大家齐心协力才会执行下去，才能将各项事务做好，才能够有效提高企业的决策力和执行力。
(二)认识到xxxx在企业发展中的作用。对一个企业而言，没有创新就没有进步，企业发展需要不断的创新。包括技术创新、设备创新、管理创新、观念创新，等等。只有这样，才会实现有效管理，实现高效管理。
(三)提升xxxx在企业发展中的作用。一个成功企业必须要具备的“五种力”,那就是竞争力，即市场竞争中获利的能力;执行力，即把事情做对的能力;成长力，即持续获利的能力;生命力，即追求理想内在的力量;还有学习力，即吸收知识和技能的能力。具备了以上五种能力，那么企业就具备了参与市场竞争的能力，就具有了挑战市场的自主能力。
第三部分、写一下工作打算。本次学习是一次提升自我的大好机会，虽然学习是短暂的，关键是在以后的工作中如何将理论进行“消化”和“吸收”，让理论成为工作的“指南”和“方向”，让理论真正成为实践的基础。
(一)继续加强学习，在学习中完善自我.
(二)工作中坚持求新求实。
(三)增强工作主动性。阿
心得体会的标题篇六
图表作为一种常见的信息表达形式，在我们的日常生活中无处不在。图中所呈现的数据和信息往往能够帮助我们更好地理解问题，并得出相应的结论。而与其仅仅停留在数据的呈现上，我们更应该将其与自己的理解相结合，思考其中的道理，并从中获得一些心得体会。下面，我将分享一副图表带给我的心得体会。
在这副图表中，展示了过去五年某地区的人口增长情况。通过观察，我注意到这个地区的人口呈明显的增长趋势。开始时，人口增长的速度并不是很快，但是后来随着时间的推移，增长速度明显加快。这引发了我对于人口增长带来的社会问题和影响的思考。
首先，这个图表让我意识到人口增长对于社会经济的影响是巨大的。随着人口的增多，社会中的就业机会相应增加，经济的活力也逐渐加强。这进一步加速了社会的发展。人口的增加还带来了对于教育、医疗和住房等公共资源的需求增长。这让我明白了政府在规划和分配资源方面面临的挑战，必须要做出相应的调整和安排。
其次，我认识到人口增长对于环境的影响是不可忽视的。随着人口的增多，对于土地和水资源的需求也变得越来越大。图表中的数据显示人口增长与能源消耗的增长呈正相关关系。人口的增长不仅增加了对于自然资源的压力，同时也加剧了环境污染和生态破坏。这更加强化了我对于保护环境和可持续发展的意识，我们不能把人口增长看作是无限的，而应该将其与环境的可持续性相结合。
最后，我从图表中还得出了一个有关人口问题的启示。人口的增长并非只是单纯的数量问题，更重要的是质量问题。当地区的人口增长较快，但是教育水平和人口素质相对较低时，人口红利就无法真正转化为经济发展和社会进步的动力。因此，我认为在关注人口增长的同时，我们也要注重提高教育质量，促进人口素质的全面提升。
通过对这副图表的观察和分析，我不仅了解了人口增长对于社会经济和环境的影响，更从中得到了对于人口问题的一些新的认识。这幅图表的意义远不止是提供一些数据和信息，更让我们认识到它蕴含的思考和探索的深意。我将更加注重对各种图表的学习和理解，相信它们会不断带给我新的心得体会。同时，我也希望能够将这些心得运用到实际生活中，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
心得体会的标题篇七
顾名思义是一个人在学习、生活过程中产生的想法和感受。近年来全党上下不断加强党员干部的学习教育其目的也是通过各种手段提高党员干部的自身素质在学习过程中养成写心得体会的良好习惯也是加强学习效果的方法之一。其关键点不在写了多少字而是自己学习后真实感受“所得”。为查证学习效果笔者暗地里对部分“心得”人员进行交谈发现他们虽然写了多少字的“心得体会”却对自己究竟写了些什么都不甚清楚学习目的更无从说起说得不客气一点就是不愿意动脑筋耗了时间花了精力做了一个形式。
那么，心得体会到底应该怎样来写呢？笔者认为，首先还是要“多读”，熟悉学习内容，起码要知道它到底讲了些什么；其要多想，多对所学内容进行分析理解，明白它的内在含义；在写“心得体会”的时候，要摆正心理态度，不要把它当成一件不堪重负的任务来完成——就算它原本就是一项繁重的任务，我们反正要花费时间与精力去做，为什么不能以一种愉快的心情去把它做好呢。事实上，许多成功事例都是从一件件小环节小事情方面积累起来的，我们要是能用心去写好每一次的“心得体会”，说不定还会起到一举多得的效果。“四抓四看”活动也明确提出，要努力提高各级领导干部的理论素质、党性修养……坚定理想信念、把握正确政治方向，从而坚定不移地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。对于我们党员干部来说，更应该按照要求去学习并写好“心得体会”，才能使自身素质不断得到提高，适应发展形势。
心得体会的标题篇八
心得体会的图是我近期参加活动时获得的一种体验感受。通过观察和思考，我认识到图表可以是一种非常直观、有效的方式来展示和传达信息。在一次团队建设的活动中，我们被要求分析和讨论一个图表，并从中得出一些经验教训。这一体验使我深刻理解到了图表的魅力和有效性，同时也获得了更多的学习和成长。
第二段：图表的直观性和清晰性。
图表通过图像的方式呈现信息，可以有效地激发观者的视觉感知，使其快速而直接地理解图表所传达的意思。比起纯文字或口头表达，图表能够更好地帮助我建立起对信息的整体认知。通过观察图表中的数据、线条和颜色等元素，我们不仅能够轻松地理解事物的变化趋势，还可以更加准确地分析事物之间的关联性。这对于我在日常工作和学习中的思考和决策都带来了积极的影响。
第三段：图表的表达力和可比较性。
图表可以将大量的信息简化成直观的形式，从而提高信息传达的效率和准确性。不同类型的图表可以根据需要表现出不同的信息特点，如柱状图可以快速比较不同时间点的数据变化，折线图可以反映不同因素之间的关系。而我在活动中所分析的图表是关于某个项目的进展情况，使用了折线图来展示项目的不同阶段的完成度。通过对比图表中的线条变化，我们可以清楚地看到项目进展的情况，有助于更加深入地了解问题的根源，并为后续工作的规划和调整提供了依据。这种图表的表达力和可比较性让我受益匪浅。
第四段：图表的启发和带来的思考。
在活动中，我们不仅对图表进行了简单的观察和分析，还通过讨论和交流，得出了一些有益的心得体会。通过观察图表中的数据变化，我认识到问题不仅仅是表面现象，更需要深入挖掘其背后的原因和根源。同时，图表也提醒我，在工作中要注重数据的统计和分析，以便更好地掌握工作的进展情况，及时发现和解决问题。图表的启示帮助我提高了自己的思考能力和解决问题的能力，也加深了我对团队协作和合作的认识。
第五段：对图表使用的思考。
通过这次活动，我也开始思考如何更好地利用图表的优势来提高工作效率和决策水平。我认识到图表不仅仅是展示或说明信息的工具，更是沟通和交流的媒介。因此，在使用图表时，我应该理清思路，将信息准确和清晰地传达给他人，避免信息的误解或混淆。此外，我还需要提高自己对图表的制作和解读能力，尤其是对于常见的图表类型要有一定的熟悉度，以便更好地应用于实际工作中。通过对图表使用的思考，我相信我可以在以后的工作中更好地利用图表，提高自己的工作效率和决策水平。
总结：
通过这次活动，我对图表的有效性和重要性有了更深刻的认识。图表的直观性和清晰性能够帮助我们更好地理解和分析信息，提高工作效率和决策水平。同时，图表的表达力和可比较性使我们能够更准确地分析问题，并从中获得更多的启示和思考。在今后的工作中，我将更加注重对图表的应用和理解，以此提高自己的工作能力和思考水平。
心得体会的标题篇九
字是人类交流和记录信息的重要工具，然而在日常生活中，我们往往只把字看作静态的符号，忽略了字背后所蕴含的思想和情感。通过近期的学习和思考，我深刻领悟到了“心得体会的字”的真正意义，它们不仅仅是在纸面上留下的痕迹，更是我们在人生道路上的引路人和贴心朋友。
第二段：对于记忆力的反思。
在我的人生经历中，曾经遇到过很多的失落和挫折，而细心观察后我发现所有的迷惘都源于自己的记忆力有限。通过一本名叫《记忆大师竞技场》的书籍，我发现了“心得体会的字”对于我们记忆力的重要性。回头看自己的经历，在学习一门新知识或者说学习一个新单词时，如果我们不在心中显得这个字的形状，音节，意义并联想到我们已经知道的信息，那么这个字就无法在我们的记忆中存储下来。所以，通过慢慢的积累“心得体会的字”并逐渐拓展自己的专业领域，我们就可以更加轻松自如地在人生道路上探索和取得成功。
第三段：对于文化传承的体会。
“心得体会的字”不仅仅可以帮助我们更好地记忆知识，更重要的是，它能够在文化传承中扮演重要的角色。中华民族着重于传承民族文化，而中文汉字是这种文化传承中不可或缺的一环。只有通过阅读和书写，我们才能够更好地理解文化背景和历史背景，从而在心中感受到中华民族悠久的历史和深厚的文化内涵。通过加深对“心得体会的字”的理解和学习，我们能够更加深刻地参与到中华民族文化传承和思想交流中来。
第四段：对于个人情感的理解。
“心得体会的字”还能帮助我们更好地理解和表达个人情感。很多人都有把自己的感觉和想法积极地用文字表述出来的习惯。因为当你用文字把自己的想法记录下来时，整个过程其实就是在调整你自己的思维方式和情绪状态，这种调整过程就是“心得体会”的过程。当你把自己的心情表达出来时，不仅自己能够清晰地理解自己的内心，同时，通过朋友们对你文章的评论和意见，你也能够更好地调制自己的情绪和沉淀自己的思路。因此，“心得体会的字”具有非常重要的个人情感意义。
第五段：总结。
总体而言，“心得体会的字”是我们人生中很重要的一部分，它不仅仅是一个纸面上的符号，而是代表了我们自己的思考、情感和交流。只有在心中真正地理解并加以实践，“心得体会的字”才能成为我们人生中真正的益友和指南，帮助我们在人生道路上取得更多的成功和快乐。因此，无论我们身处何地和做着什么工作，都应该对“心得体会的字”心怀敬畏，倍加珍惜。
心得体会的标题篇十
学校组织老师在二中学校听了xx教授关于教育教学方面的讲座感到受益颇深，我有感于朱教授谈到的关于主题班会如何更好的开展，结合朱教授的指导谈谈几点想法。
班会课是学校教育的一个重要阵地，是班级每周工作开展情况的一次反馈会，也是一个班级学生交流的时机，更是一个班级师生互动交流感情的机会。其主要功能有：教育、情感感染、凝聚、导向和激励。就以前做过2年的班主任感到班会课中存在着诸多的问题。
许多主题班会尽管形式上热热闹闹，但活动实效却总是平平，其重要的原因就在于班会的选题大、空、旧，针对性不强,眉毛胡子一把抓。主题的确立要“小一点”，“小一点”指主题要小，不是要大家去抓琐碎而无典型意义的事，而是小中见大，以一当十，从大处着眼，小处着手。如关于《中国梦》这个大问题，可以把主题变小，变成《我的梦》，或者做一个月内能实现的梦，或者开一个以节约为主题的班会。这样通过一个一个小梦的实现让学生懂得了大道理。
主题班会的设计要“近一点”、“实一点”贴近学生，富有针对性。一是针对不同年龄学生的生理、心理特点，活动要贴近他们的年龄;二是活动要着眼于解决学生中的实际问题。设计要务本求实，针对实际问题，注重行为指导。惟有实实在在的内容才能对学生的心灵受到触动，才能真正解决学生中存在的问题。比如，—个以“青春期男女同学交往”为内容的主题班会，可以拟如下的子题：什么是青春期?青春期会表现什么样的心理、生理特征?家长们怎么看待进入青春期的我们?同学们准备的过程，就是一个受教育的过程。经过这样的过程，每个同学.都会形成自己的观点和看法，即使是错误的，也是自己思考的结果。这样;就不会出现班会上内容太空，学生感觉无味的状态。
有些主题班会特别是班会比赛中，我们可以发现有的老师为了让主题班会更加成功，在彩排方面花费了很多时间，你会发现主题班会过程中无论是学生的表演，还是学生发言也好、或者是在这个过程当中表达自己感觉也好，一点错误都没有，可以说是天衣无缝。本来是一种很严肃的、让人感到很有感触的一个话题，一遍一遍的表演，大家就会对它产生另外一种情感体验，甚至会抵触这样一个过程。班会变成了表演，这样的班会，不管形式上有多少花样，也不可能出现思想上的碰撞、激荡和交锋，只有空洞、苍白、枯燥的说教。
主题班会是学生自我教育的一条途径。但有时，有意无意中，在召开主题班会时我们班主任越俎代庖，一手包办，既充当“导演”又充当“主角”。
而实际上，主题班会的特点之一是主体性，无论什么内容，无论哪种形式的主题班会。班主任都不能搞一言堂，一定要树立民主意识，正确把握指导性与主动性的关系，把学生推上第一线，发动班集体全体成员出谋划策，共同参与。因此班主任要当好“导演”，而不是“演员”。放手让学生自己去组织、自己去准备，让他们在活动中充分施展自己的才华，锻炼自己的才干。
教师走进班会课。就象我们“家校共导”请家长到学校为孩子们讲述自己创业史一样，为孩子的教育形成合力。
“真正的教育是看不到教育痕迹的教育，一切都在不经意中发生、发展，这才是好的教育。”有的老师为了让主题班会更加成功，师生都花费了很多时间，但效果并不是很显著，原因在于缺乏生成、延伸、落实和巩固。
班会结束时班主任要善于总结和提炼，并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，举一反三，以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。班会结束后，班主任要组织同学们制定出具体的落实方案，并督促同学们落实。在精心策划的班会中，气氛会很热烈，同学互相启发，彼此点燃思想的火花，感动的话语，会激起同学们强烈的感情。班主任应抓住这一时机，发动同学们在班会之后，将他们的体验和感受记录下来，通过回味、反思和总结，使他们的思想和认识得到升华。
总之，班主任在班级管理中应当利用好主题班会这一载体，让主题班会真正成为吸引学生、充满魅力的课型之一，充分发挥班会课对学生的教育功能。
心得体会的标题篇十一
古名居历史悠久，造型古朴，雕饰精致，以其独特的文化魅力吸引了无数人关注的目光，是中华文明的宝贵遗产。永泰县内有众多的古名居，这次的研究性学习让我们小组一起走进了中国历史文化古名居—永泰嵩口镇下坂厝。
对于这次的研究性学习，我们小组都非常认真的提前做了不少的工作。分工明确。组长给我的工作是记录当时考察和采访的内容。但是计划始终赶不上变化，由于下坂厝的负责人在采访时不允许我们录音摄像，所以在记录方面给我们带来了不少烦恼。我为了更好的完成这次工作，就偷偷的把采访内容录了音。目前为止那个负责人还不知道呦，我为了这次工作可称的上是不择手段啊。遗憾的是当时的环境比较吵杂而且我离那负责人也比较远，所以录音效果不是特别好。
特别遗憾的是没能一睹十二木雕屏风的风采，据了解这屏风共十二扇，一色镏金，上部雕刻有花草虫鱼，中部雕刻有各种人物造型、历史典故，下部镂空，雕刻十二个字，分别是“福禄寿禧，桃熟李丰，筹添捌佰”，至今仍清晰可辨，据说这是陈用坦六十大寿之时，祝寿人贴在上面的的贺词，屏风融书法与雕刻于一体，雕工美轮美奂，展开时金光闪闪，富丽华贵，令人叹为观止。上世纪六七十年代，这幅屏风差点失窃，之后被主人封存在一口长约四米的大木箱里，2009年3月开箱时，从箱内填充的报纸日期推断，封存已有三十九年。在厝内，我们看到了这口被铁条焊在墙上的木箱，屏风就被锁在这口箱子里。据说后来有人出600万元人民币愿为收购，将其视为镇宅之宝的陈家子孙断然予以拒绝。
在探究下坂厝历史的同时我们也遇到了许多困难，我们想采访下当地居民对下坂厝这一古名居的看法，一问才知道除了下坂厝的负责人对下坂厝的历史有所了解，其余的人都不是很了解而且也没有刻意的去了解有关的历史，这导致我们的采访任务很难进行。
于是我们为了完成任务，沿路询问当地人，在当地人的引导下我们打算去寻找下坂厝的村长，但考虑到路程太远的问题，我们放弃了这个想法。最后我们计划去寻找镇长，由于我们对路途不甚了解，在嵩口兜兜转转终于来到了嵩口镇镇府，不幸的是我们到的时候偌大的镇政府竟空无一人，一上午奔波劳累的我们几近奔溃。无奈之下打通了文化主任张茂林的电话，由组长王倩灵进行了电话采访，经历了种种困难我们终于结束了这次的任务。
感谢这次的研究性学习，让我们走进了古名居，希望新时代的人们能保护好古人留下的珍贵遗产。
